法制報告會心得體會

在經濟飛速發展的今天，接觸並使用報告的人越來越多，報告具有成文事後性的特點。其實寫報告並沒有想象中那麼難，以下是小編收集整理的法制報告會心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

法制報告會心得體會1

早上來到學校後，班主任老師告訴我們今天第三四節課要由專家來給我們開法制報告會。

我來到階梯教室門口，等待專家們入場。在我們拍手歡迎專家入席的時候，王校長説由專家向實驗中學曾送禮物。可見，這是友誼的象徵。

專家為我們講了一系列未成年犯罪的案例，這使我感到非常驚訝。以前我也認為未成年人怎麼會犯罪呢，但我現在明白了，未成年人有時也會因為一時衝動犯罪。

專家説：“未成年人應該遵紀守法，真愛生命，自覺設計，美好人生。”這四個詞在我腦子裏重複了很多遍，讓我知道了人生是需要紀律的。首先，專家告訴我們，要遵守交通規則，保護自己的安全。為我們講了一個小女孩向吐把頭伸出車外削掉了的故事，這讓我感到十分害怕。後來專家告訴我們要提高警惕，防範於未然，防止犯罪分子對我們進行人身傷害，這讓我想到了以後黑夜不能自己獨出門，謹防犯罪人士對我們圖謀不軌。我心裏想到這次聽完專家的報告會後，自己以後一定要吸取前人的教訓，自覺設計美好人生。

專家還為我們講了早戀的問題，説早戀只是喜劇開頭，悲劇結尾。所以講了一個實例，説一個不滿18歲的女孩懷了男孩的孩子，結果殺死女孩的事。

所以這次報告會，我受益匪淺。

法制報告會心得體會2

狂天下午兩節課後，本校八年級、九年級全體學生在學校操場聆聽了一場頗具教育意義的法制報告會。細細聽來，於我心有慼慼焉。

我認為這場報告會開得很及時。在九年級分流學生即將離校、初四學生即將參加會考之際，召開這次會議，讓戰鬥在一線的法制工作者結合未成年學生校園犯罪的具體案例，給這些正處在青春叛逆期的學生來上一課，其效果遠勝於老師家長每天苦口婆心、老生常談。那些發人深省的案例其實離我們並不遠，那些犯罪孩子的所作所為在我們身邊也並不鮮見。我想，聽到這場報告會，那些在校不學習，整天想着打架、砸錢、嚇唬小孩的學生，該有所收斂了吧。

鄧輝老師還給學生講了面對校園威脅、校園暴力如何防範的問題。首先有一點就是不要怕，在校園裏，遇到壞孩子威脅，要大聲呼救，以便讓周圍的老師或保安聽到，所有的壞分子都是紙老虎，你硬他就軟，更何況還是在校園裏面呢;面對威脅，要敢於反抗，將堵住自己的壞孩子用力推開，趁機逃離現場，再及時報告老師或學校保安。若在校外，遭遇多個壞孩子圍堵，要注意保護自己，先滿足他們的要求，把錢交給他們，回家後一定要及時告訴家長，再採取相應的措施，萬不可一味滿足他們的要求，妥協退讓，不敢告訴老師家長，最終只能讓自己遭受更大的侵害。

本班也有一兩個不知天高地厚的孩子，動不動妄想充充班裏的老大，經常抬出認識高年級的某某，威脅威脅這個，嚇唬嚇唬那個，弄得班裏學生對他們都望而生畏。藉着這次校會，我再次不點名的震了震這兩個學生：“大家聽到了嗎?校園威脅包括幾種情況啊?面對校園威脅我們應該怎麼辦?什麼情況下就可以判刑了?學生一致回答：“只要對學生有了人身傷害，哪怕砸錢數額不大，也是搶劫勒索罪，也要判刑的;如果砸錢到了1000元，就能判刑了。”我意味深長地看着前兩天剛剛從九年級抬出來個哥哥欺負本班學生的某某説：“你聽懂了嗎?”他羞愧地低着頭，不敢看我的臉。

現在的孩子真的很難教育，犯了錯，抓了現形，還死不認賬，老師和他談話，梗梗着脖子死犟，打又打不得，罵又罵不得，光靠兩片嘴皮子幹説，對於這些貌似天不怕地不怕的學生又能起多大的作用?班主任現在的法寶除了説教就只有叫家長了，可是碰到那些護局子、蠻不講理的家長又能怎樣呢?我惟願老天保佑自己所教的孩子都聽話吧，無波無浪好好度過這兩年。

明天我將收齊學生的聽後感，選出寫得好的在下星期班會上再念。我要藉着這次校會規範學生的言行，好好整飭一下隊伍，給那兩個小蝦兵蟹將再勒緊緊箍咒。

法制報告會心得體會3

狂天，我們聽了法制報告會，使我有了很大的感觸。

通過邵團長的佳話，我感受到了很多：邵團長曾去過監獄教育犯人，因此他給我們講了很多的案例，使我們懂了很多，讓我尤為印象深刻的一個案例是：有一個小男孩他深愛女孩喜歡，有一個小女孩和這個小男孩從小青梅竹馬，而當有一天這個小女孩告訴他説她懷孕已經七個月了，而這男孩子當時就已經蒙了，他馬上把這個女孩打暈，並把她拖進了附近的一個山洞裏，並把汽油灑都樂這個女孩子的身上，剛要點火的時候，這個女孩子醒了她叫着：“哥哥，救救我!”但這個男孩卻頭也不回的逃跑了，但是後來採訪這個男孩的時候，她説：“我一聽她懷孕了，我就蒙了，我當時唯一的想法就是把她大暈，然後就糊里糊塗的犯下了過錯。”一失足成千古恨呢!一個十七八歲的男孩的未來就這樣沒有了，一輩子都要呆在監獄裏了，幸福沒有了，自由也失去了。通過邵團長的講述，我知道了一時的邪念，可能會導到你一生的夢雲。

坑下來是王部長的講話，王部長給我們講的大多是關於學習方便的，如：各門功深，內容很多，要想學好，得先爬坡，專心致志，持之以恆，循序漸進，定能成功。看一個是不是人才，就看他能不能夠抓住迎面而來的時機，並且立即採取行動。王部長的話並不是很華美的話語，但卻實實在在得告訴了我們一個真理：吃得苦中苦方為人上人。

聽完法制報告會，我對自己的安全、健康和身心方面有了更多的認識。

法制報告會心得體會4

我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄託着人們對青少年一代的讚美、祝福和希望。

然而，當聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了：一個個曾經有過輝煌的確孩子，只因一時足成了千古恨，讓人震驚之餘，也不滿有些心痛。一個個發人深醒的案例，無時無刻不在提醒我們，青少年的危險。

這是一個真實的案例—— 一個小女孩，她的爸爸患了重病，這個小女孩每天都去照顧父親，父親的病情有了好轉。一天下午，小女孩的作文拿了獎，她迫不及待的想告訴父親這個喜訊，沒有遵守交通法規，騎着自行車闖了紅燈，這時候，來了一輛大卡車，女孩迅速躲了開。可躲了卡車未躲過轎車。於是，女孩便永遠離開了不得她身邊的人，從此以後，人們常可以看到一個頭發亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親``````

一個樂極生悲的故事使我們明白一個道理：“人之初，性本善”《三字經》裏的第一句話就是這麼講的，我們小的時候，心靈那麼純潔，那麼``````

學法，知法，守法，讓我們一起努力吧！

法制報告會心得體會5

在講座中，方指導從什麼是犯罪、犯罪的基本特徵是什麼、青少年犯罪所造成的後果有哪些、如何增強自我防範意識等方面，向學生解讀有關法律知識。用生動的事例打動了學生的心靈，將深奧的法律知識講解得淺顯易懂，將嚴密的條文規定解釋得清清楚楚。

張主任從當前青少年違法犯罪的原因、現狀、趨勢以及對策等方面入手，通過大量生動、鮮活的案例分析，深入淺出，通俗易懂地剖析了青少年違法犯罪的深層次原因。他還講到，從目前來看，青少年違法犯罪呈現出低齡化、團伙化、等趨勢。加強法律知識的普及教育，強化學校、家庭和社會的教育、是當前減少青少年違法犯罪的當務之急。

最後，桂校長在總結中説，這場法制教育報告，生動活潑，通俗易懂，既有法制理論的深度，又有大量鮮活的案例分析，使我們全體師生受到了一次難得的法制教育課、法律知識的普及課和與違法犯罪作鬥爭的警示課。我們青少年學生一定要學法、知法、守法，在學校做遵紀守法的好學生，在社會做遵紀守法的好公民，為使自己成長為祖國建設的棟樑之才，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥。

這場法制報告會，讓戰鬥在一線的法制工作者結合未成年學生校園犯罪的具體案例，給這些正處在青春叛逆期的學生來上一課，其效果遠勝於老師家長每天苦口婆心、老生常談。那些發人深省的案例其實離我們並不遠，那些犯罪孩子的所作所為在我們身邊也並不鮮見。我想，聽到這場報告會，那些在校不學習，整天想着打架、敲詐勒索、以大欺小的學生，該有所收斂了吧。

本班也有一兩個不知天高地厚的孩子，動不動想充充班裏的老大，經常抬出認識高年級的某某，威脅威脅這個，嚇唬嚇唬那個，弄得班裏學生對他們都望而生畏。我要藉着這次法制報告會規範學生的言行，好好整治一下班風班紀，給那兩個同學再勒緊緊箍咒。

我認為這場法制報告會開得很及時，讓學生受到了一次思想的洗滌與淨化。學生們不僅懂得了法律的重要性，還學到了許多有用的法律知識，也相信經過這次法制教育活動，同學們將會更加關注法律，跟法律走得更近，最終成為懂法守法的好公民。

法制報告會心得體會6

在一個陽光明媚的星期五的下午，我們學校舉行了一年一度的法制報告會，我們班的同學聽了這個消息興高采烈欣喜若狂。

終於，第一節下課鈴響了，我們都協調有序地搬着凳子下了樓，首先是郝校長講話，郝校長講的都是關於法制的事情，有一個六年級的同學被壞人騙走，説給她買好東西，帶他去旅遊。結果，這個女生就跟這些壞人走了。然後，這些壞人把她帶到娛樂場所，時間長了她在這個遊樂場呆不下了，就從娛樂場所偷偷地跑出來了，幸好她碰到了一名警察，她才得到解脱。還講了一個八年級的學生亂偷別人的東西，自己想要什麼、想得到什麼就去偷去搶。結果長大了偷金偷銀。養成了不良的習慣，最終，被警察抓了起來。接着，又講了不要亂吃垃圾食品、不能亂相信別人的誘惑和欺騙，要讓好的小我戰勝壞的小我、兩個小我鬥爭，做成功的人士、有用的好孩子，不要做小偷小摸的事。最後薛主席又對郝校長的講話做了一下總結，要做一個遵紀守法的好孩子、好少年，還對郝校長進行了讚揚，説郝校長雖然不是一位老師，但是她有一種真正老師的行為和品質。

隨着下課鈴的敲響，法制教育報告會結束了，我在這次報告會中深受教育，要做一個不偷別人東西，要在兩個小我鬥爭中，好的小我戰勝壞的小我認真遵守國小生文明守則。

法制報告會心得體會7

今天，我們聽了法制報告會，使我有了很大的.感觸。

通過邵團長的佳話，我感受到了很多：邵團長曾去過監獄教育犯人，因此他給我們講了很多的案例，使我們懂了很多，讓我尤為印象深刻的一個案例是：有一個小男孩他深愛女孩喜歡，有一個小女孩和這個小男孩從小青梅竹馬，而當有一天這個小女孩告訴他説她懷孕已經七個月了，而這男孩子當時就已經蒙了，他馬上把這個女孩打暈，並把她拖進了附近的一個山洞裏，並把汽油灑都樂這個女孩子的身上，剛要點火的時候，這個女孩子醒了她叫着：“哥哥，救救我!”但這個男孩卻頭也不回的逃跑了，但是後來採訪這個男孩的時候，她説：“我一聽她懷孕了，我就蒙了，我當時唯一的想法就是把她大暈，然後就糊里糊塗的犯下了過錯。”一失足成千古恨呢!一個十七八歲的男孩的未來就這樣沒有了，一輩子都要呆在監獄裏了，幸福沒有了，自由也失去了。通過邵團長的講述，我知道了一時的邪念，可能會導到你一生的夢雲。

接下來是王部長的講話，王部長給我們講的大多是關於學習方便的，如：各門功深，內容很多，要想學好，得先爬坡，專心致志，持之以恆，循序漸進，定能成功。看一個是不是人才，就看他能不能夠抓住迎面而來的時機，並且立即採取行動。王部長的話並不是很華美的話語，但卻實實在在得告訴了我們一個真理：吃得苦中苦方為人上人。

聽完法制報告會，我對自己的安全、健康和身心方面有了更多的認識。

法制報告會心得體會8

法律是尺子度量着我們的行為，法律是一條無形的鎖鏈時刻約束着我們的行為。但它卻又是我們美好生活的保障，為我們的生命支撐起堅硬的堡壘。

“沒有規矩不成方圓”正如給我們作報告的侯局長所説。法律是為監督人們的行為而誕生的，它是行為的指標。它告訴你是非善惡，它是嚴厲的尺子來約束人們的行為，它是無情的鞭子，給與你最深刻的印象，它是堅固的堡壘，使我們能夠快樂成長。

法律給予了罪惡者們沉重的懲罰，使他們認識了法律的尊嚴，開始懺悔；它是浪子們回頭的仙草，擁有者慈母般的柔情；它是人們身上最堅硬的保障，是一層永恆的保障。

“少年強則國強”法律對我們兒童更是“呵護至極”

它保障我們九年義務教育，讓我們增長知識，提高才幹；它給我們創造了良好的環境，使我們能快樂成長。它如母般細膩，如父般嚴厲，裏面充滿了對我們兒童的無比關愛。當我們遇到危害，應拿起法律，它是我們的利劍，為我們打敗一切的危害，他是我的最為堅硬的盾，時刻保衞我的安全，是我們生命的堡壘。

這讓我想起了一年前夏季那一件事。那天，太陽火辣辣的燒烤着大地，散發着淡紅色的光，在葉片上燃燒，於是那樹葉就像一片綠玻璃一樣透明、清亮。成羣的昆蟲乾渴難忍，在枯萎的花上爬來爬去，想找點水解渴。我和朋友也一樣，邊去買了兩個冰棒，吃了。結果第二天我們，我們的肚子都開始痛起，我的一個朋友又去買了一根，觀察後發現裏面有許多細菌，並肩只告訴了警察，她用她自己的力量維護了自己的權力。

我們要學會運用法律手段，來保護自己，法律是我們最為堅硬的保障。

法制報告會心得體會9

在軍訓最後一天的下午，按照正常的流程，學校邀請了法院副院長、還有北票市法院審判員到我們學校為我們開了一個生動的法制報告會。

在這場報告會中，我們聽到了三個關於我們同齡人犯罪的故事，其中，最讓人哭笑不得的是一家和他們的鄰居發生了爭執，起了很大的矛盾，見面就打，看見就罵，最後其中一家認為自己十四周歲的孩子打人不犯法，就唆使他們的孩子去打鄰居，最後把自己的孩子送進了監獄的大門。

在這個案例中，我真正意識到了知法、懂法的重要性，如果這個家長知法、懂法，他怎麼會教唆孩子去犯罪呢，剛剛十四歲的孩子，被判了五六年，學業荒廢。而且近朱者赤近墨者黑，在監獄中，他每天見面的都是一些搶劫、殺人犯，這對孩子的心靈其實是一種莫大的玷污，從監獄出來後還能正常的生活嗎？

還有就是有幾個向我們這麼大的高中生，供應不起自己的“生活”費用，有一天，其中的一個人説：“我們去搶劫吧。”然後其他的人為了面子，不好意思不參與，然後就走上了一條“不歸路”。

人人都説：“錢乃身外之物。”可偏偏就是這身外之物，讓人們死心塌地地追隨，喪心病狂的獲取，這真是人格的一種缺失。我想説錢真的有那麼重要，值得讓人們在光天化日之下去搶劫嗎？為了這身外之物卻要付出更高的代價——自由，這真的值得嗎？

還有就是有些時候不能要面子，就像這件事，假如這其中有些人拋開面子，選擇退出這搶劫的行為，不就沒有最後的牢獄之災了嗎？

所以，作為中學生的我們，是祖國的花朵，未來祖國的棟樑之才，不能沉淪，不能自甘墮落。

我們要知法、懂法、守法，才能進步，不誤入歧途。

我們要不違法，不犯法，不觸法，最後才能為建設國家出力！

法制報告會心得體會10

今天，學校又舉行了一次“法制教育報告會”，這樣的報告會我們已經不再陌生了。

在聽法制教育報告中，我深深地瞭解到，我們未成年人要特別注意自己的“身心健康”，社會要為未成年人的身心健康創造良好的環境。

我要求自己做到：不進網吧，不打遊戲機，遵守學校紀律，勤奮學習，樂於助人，尊長愛幼，孝敬父母，做一名品學兼優的學生。