媽媽的陪讀心得體會感想兩篇

篇一：王奕冉媽媽的陪讀心得

最初讓兒子王奕冉學音樂，一是想要磨一下他的性格，因為兒子屬於那種活潑，好動的孩子，所以我想通過學習電子琴這種方式先讓他能坐得住。二是因為我覺得音樂是一種基本素養，不奢望他能把彈琴當作一種職業，只是希望當作一種興趣，一種愛好。幸而有曉雯系統、科學的學習方式，讓兒子在上國小之前接收了比較專業的音樂學習，而且通過近兩年的學習，兒子不僅能在課堂上能坐得住，而且在學習的過程中也學到了很多的音樂知識，我是看着眼裏，樂在心裏：我家的小男子漢也可以有模有樣地坐在琴前彈奏一曲，那種成就感豈是一個“美”字了得！

曉雯有一句話：“沒有堅持不下來的學生，只有堅持不下來的家長。”一語道破陪讀的艱辛啊！説“艱辛”有點過，但是用“辛苦”這兩字是不過的，説實話，對於陪讀，實在是對家長的考驗。在結束了一天的工作後再陪兒子來上課的確是很辛苦，但是陪着上課不是最辛苦的，最辛苦的是每天要督促兒子彈琴，視唱，對於課堂上兒子沒有理解的要給他再講一遍，反覆練習。這時候我們娘倆的較量就開始了，怎麼這樣説呢，那是因為兒子性子急，我比他更急，對兒子我要求嚴格。所以從一開始接觸電子琴，兒子受到的批評應該和表揚是一樣多的，甚至有時候表揚的時候不如批評多。靜下心來想的時候，我也反思，覺得自己對於兒子太苛刻了，應該對他採取循序漸進的教育方式，應該坦然地接受他的不解，他的困惑。於是有一天我就真的這樣做了，平靜地接受他的錯誤，耐心地指出他的錯誤，他急的時候我不急，採取冷處理的做法，讓兒子自己感悟。結果效果還真比我大吼大叫要好。所以我的陪讀心得就是：該緊的時候就緊，該鬆的時候就鬆。什麼時候該緊呢？就是對於他的錯誤正面指出，絕不敷衍。什麼時候鬆呢？就是指出錯誤以後就讓他自己體會，自己改正，他着急的時候不理他，用事實證明他的錯誤。孩子雖小，但是也有着自己的自尊心，我們家長要做的就是在好好保護他的自尊心的前提下讓他接受自己的錯誤，改正錯誤，向進步前進。家長要克服的就是急功近利的想法，畢竟學習不是一蹴而就的事情。

在平時的生活中我也是想法設法地讓音樂薰陶兒子，比如説在吃飯的時候放上曉雯的音樂光盤，讓兒子在優美的旋律中飽餐一頓，既有精神層面的食糧也有物質方面的食糧，一舉兩得，何樂而不為呢？其實通過這種耳熟能詳的方式，也能讓兒子聽出自己彈得和光盤上彈得不一樣的地方，糾正自己的錯誤。寓教於無形吧！“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，給孩子提供輕鬆愉悦的學習氛圍，必定會讓學習事半功倍的！

陪讀是辛苦的，但何嘗不是快樂的呢？因為你付出了就會有收穫，當你看着自己的小男子漢在他的.小夥伴面前煞有介事地彈奏時，當他受到老師表揚的時候發自內心的微笑時，當他心血來潮想要當你的小老師教你學琴時，你的心中是不是也洋溢着一種滿足，一種成就感呢？

感謝兒子對音樂一如既往的熱情，感謝兒子在我嚴厲批評下還能保持一份快樂的心情。所以我覺得陪讀不僅僅讓孩子學到了音樂方面的知識，而且在孩子和父母交流方面架起了一座橋樑。我感謝曉雯音樂讓我和兒子始終在一起，和兒子共同進步。

加油！王奕冉！媽媽相信你是最棒的！

篇二：考媽的心得體會

時間過得真快，轉眼間陪讀已經三個月了，第三個月我對民老師説的“備戰大學聯考是享受大學聯考，超越大學聯考”這句話又有了深刻的理解和體會，我找到了享受大學聯考的感覺，這一個月我又有了新的收穫。 親子關係和諧

陪讀的前兩個月我和兒子的關係在改善過程中，第三個月應該用和諧這個詞。真的感謝民老師教我如何對兒子理解，信任和有效的溝通。如今兒子對我很親密，我們的交流內容多了，時間長了，餐桌是我們的最好交流場所，充分利用好三餐的時間。兒子和我談論新聞、趣事，我們一起學習着，快樂着；兒子給我講學校的事，讓我對孩子的在校生活有了更多的瞭解，有一次講到和同學一起做惡作劇，我倆哈哈大笑。我享受到了和兒子久違的笑聲。

説起來真的讓我心痛，兒子進入九年級下學期以來，我們之間就缺少了交流，缺少了笑聲，兒子的小臉繃得緊緊地，失去了陽光。兒子經過努力考入******學校，起初很興奮和自豪，隨着兒子大學聯考目標的遠大，學習壓力的增加，孩子又進入了不良狀態，高一的一次期末考試沒有達到他理想的名次（年級34名），在總結上兒子寫到他沒有父愛和母愛，我看了心裏酸酸的；高二的一次雙休日，兒子回***的家（那時沒在***陪讀）一句話沒和我説，返校那天上火車前我做好的午飯都沒吃，兒子走後我一個人眼淚止不住地往下流

兒子住校期間有幾次我到***看他，短短的幾句話後，兒子催我，讓我走，説他要看書了，回家的路上我心裏不好受。現在進入大學聯考倒計時的一個多月裏，兒子對我很親近、依賴和信任，我們之間的交流很順暢，還有了幽默，一次兒子睡前在沉思，我問兒子想什麼，兒子神祕地説想美女了，我高興地説，好啊，那就在夢中相見吧

在這一個月裏我得到了兒子的關心，我每週往返於***與***之間，我收到了兒子問候的短信，兒子還親切地稱呼我老孃，我心裏暖暖的，坐車都沒了疲勞。（以前兒子比較冷漠）當我和兒子躺在牀上時，兒子主動把枕頭移向我這邊和我親近，此時的感覺真好

有一次早晨我要回***家，兒子表現出對我的捨不得，我想起上個月當垃圾通的事，就勢説有人攆我走，我得走了，兒子捂住我的嘴不讓説；這一個月裏我給兒子夾菜，兒子欣然接受，我再也沒當垃圾桶，心裏好受多了。這一個月我和兒子享受着親情、享受着大學聯考我和兒子的關係和諧發展的同時，民老師讓我做紐帶、橋樑，教會了我改善他們父子關係。我經常在兒子面前誇他爸現在很有進步：酒喝少了，工作努力，還得了先進，爸爸在家裏很想兒子，每次媽媽回***帶的好吃的都是爸爸親自買的，爸爸對媽媽也很關心，兒子對他爸有了好的感覺。我和老公交流孩子的變化，我也鼓勵他來***看兒子。

這一個月裏，我和老公交替陪兒子，我週五回***時，老公來***，兒子對爸爸的到來逐漸接受（我陪讀的前兩個月兒子不願意讓爸爸來）。老公到***陪兒子時，盡職盡責，大顯廚藝，做的醬牛肉相當好吃，我在兒子面前真誠地誇他，燒茄子雖然油太大，兒子也鼓勵了爸爸。五一前老公來***給兒子買了兩套衣服，兒子很喜歡，也很高興，兒子回家給爸爸買了兩瓶啤酒，那天是我的生日，兒子和老公的高興是送給我最好的生日禮物。

回首兒子高三上學期接近期末時，狀態最差，老公到學校看兒子，兒子沒出來見爸爸，還給我發短信：來幹什麼，送這些破東西誰吃。老公回家什麼也沒説，我能體會到他的心情。當時我也挺生氣，埋怨孩子不懂事。後來理解孩子了，孩子壓力太大，心情不好，再加上不和諧的父子關係，但這已成為歷史。

在備戰大學聯考的征途中，老公和我最大的收穫是和孩子的親子關係得到了改善，和諧和發展。

抗挫折能力增強，平常心，科學安排作息時間這一個月裏孩子經歷了兩次模擬考試，第一次兒子考前看得很重，老師説這次模擬考試的成績可以預測你的大學聯考分，兒子想證實自己，考前就緊張，考中失控，理綜總想多拿分，結果才230，兒子考了******年級50名，歷史最差的成績。估分那天兒子實在受不了了，從學校跑回家，哭得很傷心，我想起民老師的話，沒有給他建議和規勸，讓他發泄。關鍵的時刻民老師與兒子交流，讓我驚喜的是兒子很快走出模考失敗的陰影，三天之後兒子情緒穩定，狀態逐漸恢復正常。這是兒子歷史性的突破，以前每次期中、期末以致月考，就是退步5名兒子也接受不了，鬱悶的情緒會影響他很長時間，我真的為他着急，兒子太在乎成績了，總是受不良情緒的影響。兒子很快擺脱二模考試失敗的困境，讓我感到兒子抗挫折能力的增強，兒子的成熟。

民老師説的好備戰大學聯考，超越大學聯考。兒子二模後按照民老師的指導，找出自己優勢學科，優勢項目，提高了自信，又主動和班主任，各學科老師聯繫找出自己不足的地方。兒子調整了兩週後迎來了三模，三模考試成績還沒出來，從兒子的表情中我已感覺到了兒子考得不錯，兒子保守估分能到640，結果649分，兒子很受鼓舞，又有了自信。我問兒子取勝的原因，兒子説，不可貪勝，平常心。兒子領悟了民老師的話。

我總結兒子三模獲勝還有一個重要的方面是科學地安排作息時間，不像以前那樣過分用功學習，休息放鬆的時間增加了。兒子現在中午，晚上放學看電視、玩電腦、聽音樂、聽半導體，內容安排得挺豐富。以前兒子捨不得浪費一點時間，吃完飯放下筷子就學習,那時候只感到兒子學習時間抓的緊，現在感到多麼不科學，兒子大腦和身心一直處於疲憊狀態，時間與效率不成正比。

走過來才深刻地體會到民老師剛開始對兒子跟蹤指導時首先從作息時間入手，兒子早就應該做好學習、睡眠和放鬆三者之間的平衡，這是提高學習效率，是順利備考的一個關鍵點。最近天熱了，學校不組織集體跑步，兒子運動不足，我要督促兒子，並和他一起鍛鍊。