《伊索寓言》讀書心得彙編15篇

我們心裏有一些收穫後，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的《伊索寓言》讀書心得，歡迎大家分享。

《伊索寓言》讀書心得1

閒着沒事就打開《伊索寓言》，殺雞取卵的寓言童話又出現在眼前。

這個寓言講的是一對又窮又懶又不願意靠勞動致富的夫妻的故事。他們每天向上帝祈禱，請求上帝讓他們過上更好的生活。上帝給了他們一隻母雞，這對夫婦決定第二天殺了它。但是第二天早上，當她的丈夫拿着刀殺了雞時，他驚訝地發現母雞為他們下了一個金蛋。於是，夫妻倆給母雞做了最舒服的窩，給它餵了最好的食物。吃好、住好之後，每天給他們一個又大又重的金蛋，讓夫妻倆過上了奢侈的生活。有一天，口味相同的夫妻倆想：殺雞取卵。但是剖開雞肚子，卻什麼都沒有。現在，這對夫婦再也沒有金蛋了。他們不願意工作，沒幾年就把所有的家當都耗光了。結果，他們又生活在貧困之中。

這個寓言告訴我，無良不義者必遭報應。而且只要努力，汗水就會有回報。就像這一對又窮又懶的夫妻，他們不肯幹活，整天想着母雞給他們多下金蛋，最後還是恢復了原來的樣子。生活中也有很多人和這對可憐的'夫婦一樣。他們貪財，被錢衝昏頭腦，最後還是窮。很多人以為稍微控制一下就能避免這種情況，可是他們哪裏知道呢？人的慾望得不到滿足，貪婪不僅不能讓人得到更多，甚至會失去自己能得到的。還有，如果我們不按照自然規律辦事，往往會產生與自己意願相反的結果。

《伊索寓言》讀書心得2

我相信每個人都曾讀過一本對自己印象很深刻的書，《伊索寓言》這本書對我影響很大。

看到書的名字，也許你會想到許多童話故事。沒錯，這本書就是一部寓言故事集，並且這本書還通過簡短的小故事來體現日常生活中那些不被我們察覺的真理。

我第一次看這本書時，就被它的的書名深深地吸引了。剛看第一卷時，我就收到很多啟發。讀《馬與馿子》這個小故事，就讓我反省了自己。我以前不愛幫助人，即使別人讓我幫助他我也稱有事推辭了，但通過這個故事，我知道了人與人之間要互相幫助，否則受傷害的會是自己。我通過讀第一卷知道了我們要和正直、誠實、見多識廣的人交朋友。第一卷的這裏深深吸引我繼續讀下去。讀《薔薇與雞冠花》這個故事，我以後不會再因為自己的外貌而自卑了，而是要通過美好的`品德來豐富自己的內涵。

讀《伊索寓言》這本書，我感受到了寓言故事的有趣，還獲得了許多人生的哲理。

《伊索寓言》讀書心得3

最近，我讀了《伊索寓言》這本擁有許多輕鬆幽默而且富含教育意義的小故事的故事書。其中，我最喜歡《農夫的孩子們》這個小故事，這個故事説明：團結不可戰勝，紛爭易被征服。

《農夫的孩子們》講述了一位農夫，他有三個兒子，這三個兒子不團結，所以常常發生爭吵，甚至打架。農夫覺得光用口説沒有用，應該用事實教育他們。他讓孩子們拿來幾根樹枝，然後緊緊地捆綁在一起，讓三個兒子折斷這捆樹枝。大兒子用盡全身的力氣也折不斷;二兒子雖然很有自信，但臉都憋紅了，還是沒能折斷;三兒子跟兩個哥哥的結果一樣，沒能折斷。農夫將樹枝分開來，讓兒子們折斷，他們很簡單地就折斷了。

這個故事告訴我們的道理就像農夫説的話一樣，樹枝捆起來的.時候，沒有人能折斷它們，這就是團結的力量。一旦團結起來，是不可戰勝的。樹枝分為一根一根的時候，很容易折斷他們。一旦不團結，只憑借個人力量，就很容易被各個擊破。我讀完這個故事，覺得農夫十分聰明，明白用事實教育自已的孩子們，而且這種教育方式還很有用，三個兒子從此很團結。

團結就是不可征服的力量。同學們，讓我們團結起來為祖國美好的未來打下基礎吧!

《伊索寓言》讀書心得4

無意中，我發現了一本非常有趣的書，這本書的格式非常個性化，不是整個故事，而是一個小故事，在每一段的結尾都有一種感覺，它通過一個非常簡單和非常短的故事，講述了深深紮根於人們心中的真理。正是因為這種特殊的格式，它吸引了我去瀏覽它。這本書是伊索的寓言。

給我印象最深的故事是公雞和寶石。一隻公雞在田野裏四處尋找，然後他找到了一塊寶石，對寶石説：“如果你的`主人找到了你，他會很高興撿起你妥善保存；但在我看來，你一無是處。因為對我來説，一顆小麥比世界上所有的寶石都珍貴。通過這個故事，我們可以告訴我們，世界上有很多東西是珍貴的，但最珍貴的是我們真正需要的。在現實生活中，大多數人認為金錢是最珍貴的，不是因為這些人貪婪，而是因為他們不知道自己真正需要什麼。

《伊索寓言》這本書告訴了我很多人生哲學，給了我很多啟示。伊索通過自我意識形態創造故事，爭取自由。當我們這樣看伊索寓言時，我們會對這件事和這段歷史心產生一種温暖和感動。在我們的生活中，沒有人會一個接一個地指導你做什麼，依靠你獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走上成功之路，補充你從未有過的知識。

《伊索寓言》讀書心得5

《伊索寓言》是世界上最古老的預言集，相傳是公元前六世紀古希臘人伊索所寫。他以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴人們諸多的人生道理。

例如，《掉在井裏的狐狸和山羊》的故事裏，一隻失足落入井中的狐狸，把口渴的山羊騙到井下，狐狸提議踩着山羊先上去，然後再回來救山羊，山羊答應了。狐狸上去後，根本就沒有去找山羊，而是頭也不回地走掉了。這個寓言告訴我們，做任何事情都必須三思而後行，特別是在我們處於弱勢的時候，不要急於擺脱困境，而應當先熟悉環境，進行獨立的.思考，不然就會很容易被別人利用弱點，使自己陷入泥沼。

再比如《寡婦與母雞》的故事中，有個寡婦養了一隻母雞。母雞每天下一個蛋。寡婦以為每天多給母雞喂一些大麥，母雞就會每天下兩個蛋，於是她就每天多喂，結果母雞越來越肥，最後連每天一個蛋都下不了。這個寓言故事告訴我們：貪婪會得不償失，所以不能投機取巧，腳踏實地才是上策。

《伊索寓言》不愧是來自民間，是勞動人民智慧的結晶。

《伊索寓言》讀書心得6

讀完《伊索寓言》後，我瞭解了許多深刻的人生哲學和生活經驗和能力。這本書讓我從精闢的故事中體驗和吮吸。萬物中不變的真理對我的生活也有很大的啟示。

例如，《蛇與荊棘》講述了一條飢餓的蛇被綁在荊棘上，非常痛苦，狐狸看到了，説：船伕與船非常匹配。從這個故事中，我明白了邪惡的真相，事實上，生活中有很多這樣的例子，我們班的江毅就是一個典型的例子。

藝術課上，教室裏只有蔣易、甘宇和我，其他人都去藝術室上課了。甘宇在座位上認真思考，一切都很平靜。然而，無事生非國王蔣易必須挑起是非。他的眼睛和嘴角扭曲了，想出了一個彎曲的想法。沒有人知道他想做什麼？突然，蔣易拿起甘宇的文具盒，迅速爬到桌子上，迅速放在吊扇上。可憐的甘宇先是驚呆了，然後他的臉變紅了。他開始跳舞。他很快爬到桌子上，想伸出手去拿一個放在吊扇上的文具盒。蔣易看到後，願意放棄，衝向吊扇的開關……，突然，吊扇飛了起來，甘玉手一縮，嚇得一身冷汗，臉色蒼白，手幾乎被吊扇絞進去……我在旁邊看得觸目驚心，嚇壞了……

這件事一傳十，十傳百，漸漸全班都知道，老師都知道，應對全班的辱罵，老師的.指責，蔣易卻毫無愧疚，老師説：這樣的人以後一定會受到良心的譴責！

相比之下，我覺得我做得很好。

有一天，老師送了一塊蛋糕，每人一塊，發現剩下的一塊，老師思考，不明白誰好，他突然想起我今天寫得更好，所以獎勵我，我高興地看着老師，老師説：這是獎勵你，快吃。我沒有獨自吞下，而是把米糕分成四塊，給我們小組的每個成員，我們小組的每個人都很高興，他們説李宇恆給我們快樂，我們應該分享，説我們一起吃米糕，也一起笑，老師看到，也稱讚我願意分享，將來會得到好的回報。

所以，人要想歪點子，必然會受到良心的譴責地受到良心的譴責。相反，如果人們致力於善良，他們會得到好的回報！

《伊索寓言》讀書心得7

這個故事説放羊娃很調皮。也許他太無聊了，所以他找到了一些樂趣。當他想到爺爺為他讀的狼的故事時，他想嚇唬農民。“狼來了，狼來了。農民們問：“狼在哪裏？”“在那。人們跑過去，怎麼會有狼呢？放羊娃笑，“我在騙你”到了白天，放羊娃又喊：“狼來了，狼來了”。結果人們又被騙了。幾天後，一隻狼真的來了。它吃了一隻和兩隻羊……他跑到村裏喊道：“這次真的有狼了。但村民們都不相信他，他只好看着自己的羊被狼吃光了。

這個寓言的意思是，那些經常撒謊的'人，即使説了真話，也不會再相信了。同學們，我們應該説實話，否則沒有人會相信你的話。

《伊索寓言》讀書心得8

伊索寓言是古希臘和羅馬流傳下來的寓言故事集。它的內容非常豐富，故事中的大多數角色都是擬人化的動物，作者通過這些寓言來反映我們在日程生活中沒有注意到的真相。有些人告訴我們要誠實和善良；有些人教我們珍惜時間和勤奮；有些人警告我們尊重他人，不要驕傲...

在《螞蟻與蚱蜢》的故事中，螞蟻在炎熱的夏天，即使頭上有灼熱的陽光，走在炎熱的道路上，也不忘搬運和儲備食物，不懈怠；蚱蜢在樹蔭下悠閒地彈鋼琴、唱歌或午睡。冬天來來臨時，雪覆蓋着大地，螞蟻生活在洞穴裏，而蚱蜢飢餓，隨時面臨死亡的威脅。這個故事是我們勤奮和懶惰的真實寫照！假如我們現在不能像螞蟻一樣努力工作，努力學習，長大後只能像冬天的蚱蜢一樣活着。

在《背鹽的驢》的故事中，一頭驢在過河時不小心滑進了河裏，導致背上鹽袋裏的.鹽融化，有機會輕鬆託運。第二次，它認為掉進水裏會更容易，所以它故意讓自己帶着貨物掉進水裏。這一次，它背上的棉花吸水後體重增加了很多，使它無法再爬出來淹死。這個故事説明:凡事只憑自己的感受做事，不用大腦去分析判斷，一定要吃大虧。在生活中，如果我們也盲目地想懶惰，到處思考機會主義，結果可能只是像這頭驢，只是拿着石頭砸自己的腳。

看到兩隻羊在獨木橋上偶遇，卻因為性格固執而不讓對方。當他們頭頂着頭，角對着角都想用力量逼退對方時，他們因為失去平衡而不幸落入河中。突然想起幾天前的早晨，我和哥哥出去吃早餐。我遇到兩個叔叔因為停車的不和而扭打在一起。他們《兩隻羊》的真實寫照啊！事實上，在生活中，我們也會經常遇到這樣的事情，學會禮讓對方才是最正確的選擇。為什麼要勇敢一時害人害己？

《伊索寓言》中的每一個故事背後都隱含着做人的道理，這就要求讀者認真體會。

《伊索寓言》讀書心得9

今天我為大家準備了《伊索寓言》，講了很多故事，包括我們最熟悉的狐狸和葡萄。故事的結構是這樣的:先寫狐狸怎麼樣，再寫狐狸怎麼想，最後寫它是否吃飽了。

狐狸和葡萄的故事是這樣的：有一隻狐狸餓了兩三天。他想：我必須找點東西吃，否則我會餓死的。但是沒有發現天上的鳥，地上跑的小動物，水裏遊的魚。他又自言自語地説：看來只能去附近的村子碰碰運氣。最後，狐狸來到一個葡萄園，看到了金銀透明的葡萄真的很吸引人。但是它怎麼跳都摘不到。最後，他只能硬着頭皮説：這些葡萄肯定不熟。通過這個故事，我明白了一個道理，有些人的‘能力不夠，就會説時機不成熟。我覺得這個故事很好。事實上，有很多故事我不想多説。

這本書是我認為最好的書。這本書是古希臘伊索寫的'。我認為它是最好的，因為有很多好看的故事，大約有100個故事。我是百裏挑一。事實上，有牧羊犬、不孝、尊重和不尊重的故事和智慧的故事。想想看，我最喜歡我上面講的故事。

《伊索寓言》讀書心得10

我是一個愛看書的小姑娘，一看書就入迷，於是媽媽送給我一個雅號———“小書蟲”。

在這個世界上，真正物美價廉的東西無過於一本經典好書。和書生活在一起，永遠不會歎氣。讀一本經典好書，就是和一個高尚的人談話；而讀過一本經典好書，就像是交了一個益友。好的書籍往往包含着好的故事，使人穿行於優美文字的同時也經歷精神的探險。

每天寫完作業，我不是迫不及待地去看動畫片，也不是急急忙忙地跑到樓下去玩，而是拿起書櫃上的書，津津津有味地看着、讀着。在我小小的書櫃裏有各種各樣的書籍，有中國四大名著、《格林童話》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字經》、《論語》等古今中外的書。對我影響最大，對我生活最有啟發作用的書———古希臘的《伊索寓言》無疑是其中的一本。《農夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農夫和他的孩子們》等都是全世界人民耳熟能詳，經常引用的故事。

比如，《農夫和蛇》的故事告訴人們，惡人的本性是難以改變的`，惡人有時候會顯得很可憐，但是善良的人不要被他的外表所欺騙，一旦等惡人恢復過來，還會用惡來回報善良的人們的好意。而《狼和小羊》的故事告訴人們，不要試圖説服壞人放棄作惡，壞人在做壞事的時候是不講道理的。《龜兔賽跑》的故事則鼓舞人們，即使先天條件不足，但是隻要持之以恆地堅持下去，向目標前進，就會贏得最終的勝利；而那些天賦很好的人，如果不努力進取，甚至驕傲輕敵，也同樣會在人生的競賽場上敗給遠不如自己的人，最終只能吞下失敗的苦果。而《狐狸和葡萄》的故事則對那種因為自己得不到，就惡意攻擊詆譭美好事物的卑劣小人進行了深刻的揭露和辛辣的嘲諷。

從書中，我認識了許多夥伴。我常常為他們的快樂而高興得笑出聲來，有時還會為他們的不幸而偷偷地流下眼淚。書豐富了我的課外知識、釋放了我的學習壓力；書還教會了我如何辨別善惡和是非，讓我汲取教訓，變得聰明，教我如何做人。這些經典故事往往讓人讀過一次，就會受到深刻啟發，終生難忘，在遇到類似的問題的時候，就會成為直接面對困難、解決問題的良師益友。

一本好書，就是一輪太陽；一本經典書籍，就是一千輪太陽。燦爛陽光，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的祕密在我們面前一覽無餘地展現。

書像一隻小船，載着我在知識的海洋裏盡情地遨遊。與經典作伴，與聖賢為友。我喜歡書，喜歡經典的書籍，我願繼續做一隻“小書蟲”，和書中更多的人和動物交朋友，讓我與經典有約！

《伊索寓言》讀書心得11

這次讀一個故事讓我感覺很深。它的名字叫“客人的狗”。這個故事的主要內容是一隻狗邀請另一隻狗參加他主人的宴會，但它最終被事故扔出了窗外。狗高興地跑了起來，看到這麼豐盛的`宴會，他暗暗自喜地想：“太好了，真想不到世界上還有那麼多好吃的。讓我今天吃一頓飽飯，明天不會餓。他暗暗高興，不停地搖着尾巴，非常信任地看着他的朋友。“快樂”和“祕密快樂”描繪了狗在宴會後的快樂心情，與下面的落魄形成了鮮明的對比，突出了狗行為的愚蠢和荒謬。路上其他狗遇到他時，都問他:“朋友，去宴會怎麼樣？他回答説：“我喝得太多了，已經喝醉了，所以我不記得回去的路了。從一個問答中，我們可以看到狗的虛榮心和不可救藥。這個寓言告訴我們，用別人的財產做人情的人是不值得信賴的。為了贏得一個人的真誠，我們需要貢獻我們真誠的愛。朋友要真誠，敞開心扉。只有發自內心地對待別人，別人才會真誠地對待你。

《農民和鸛》的寓言告訴我們，無論我們的本性如何，如果我們和壞人交朋友，我們都會被誤認為是壞人。被網住的鸛試圖向農民解釋它與鶴的區別，這表明他渴望擺脱困境。我們應該多叫朋友，但我們也應該學會判斷，多交質量好的，向他們學習，少交質量差的。學會正確的交朋友方式。

《伊索寓言》讀書心得12

這個暑假，我放下正在看的《愛瑪》，撿起了充滿童年記憶的《伊索寓言》。雖然《農夫與凍僵的蛇》《狐狸吃葡萄》等著名寓言都來自那裏，但我還沒有拿起這本書，從頭到尾都讀得很好。

翻開這本書，真的有很多老朋友:《農民遺產》《老婦人與醫生》《鹿的腿與角》《馬與驢》《烏鴉與狐狸》……這些寓言早已耳熟能詳，倒背如流。雖然第一次聽到很多寓言，但也有很多吸引我的故事。例如，寓言96講述了演説家德馬德斯在一次關於國家的演講中的冷漠。每個人都建議他講一個伊索寓言，他同意了。突然沉默了。每個人都問他的主角，燕子飛天，鰻魚下水後該怎麼辦，該怎麼辦。，得馬得斯説：她很生氣，因為你不在乎城邦大事，只聽人講故事！這個寓言要告訴大家的是，世界上的愚人也是如此：彼此等不做正業，一味沈於逸樂。

在這本書中，我最喜歡的寓言是寓言19坊。這個寓言吸引了我的是伊索在造船工匠用寓言挑撥他，逗他回答時説的話:太古時代天地未開，宙斯打算讓土出來。宙斯命令土吸三次水。土奉命行事，第一次吞吸露山；再次吞吸，露出平原。如果土壤打算第三次吸，你們這些傢伙就沒有工作了。” 由此可見，《伊索寓言》的`作者竟然可以用這樣幽默的手法本該乾巴巴的人生哲理，真的很好！

伊索寓言同時具有濃郁的民族色彩。例如，阿佛洛狄特出現在寓言18中，特修斯和赫拉克勒斯出現在寓言44中，赫耳墨斯出現在寓言110中，特里西阿斯出現在寓言138中，宙斯出現在古希臘神話中。有趣的是，寓言9中也有古希臘人吃夜鶯的習慣。此外，本書所描述的寓言平易近人，適合下層社會。這本書與其説是寓言集，不如説是古希臘民間故事寓言集。

就是這樣一本書，我在這個暑假接觸過，一定會給我以後的生活帶來啟示，讓我走得更好！

《伊索寓言》讀書心得13

記得小時候經常聽老師和父母這樣跟我説：從前有個會講故事的老人。他的名字叫伊索。今天做完作業後，終於有時間看完了這個《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過擬人化的手法，描繪出不同性格和喜好的鳥獸，用來描述各種各樣的人，通過它們揭示世界的本真、善惡、美醜。在這麼多寓言中，我最喜歡的是《伊索寓言》，講的是一隻沒見過獅子的狐狸。有一天，他們終於見面了。第一次看到這個威武的怪物，狐狸嚇得要死，逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面，狐狸心裏還是七上八下的，但是比上次好多了。第三次見面的時候，狐狸很自信的往前走，嗯？嗯？和獅子慢慢聊天。

看完這個故事，我立刻説出了這個寓言的真相：熟能生巧。想了想，覺得以狐狸為代表的'人物和我很像。國小一、二年級的時候，我很膽小。走到講台上，腿發軟，四肢發抖，舌頭麻木；九年級的時候，我敢在台下説話，但還是不敢在台上説話；四年級的時候，我在台上吐蓮花，我很淡定，贏得了大家的掌聲；五年級時還獲得了“英語口語大賽”一等獎。這説明遇到困難要勇敢面對，想辦法解決。

還有一個《看見獅子的狐狸》的寓言：一隻蒼蠅掉進湯鍋裏，快要淹死了。他對自己説：“嗯，我已經吃飽喝足，洗個澡了。我死而無憾。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神，同時也告訴我們，當它在新的環境中不可避免的時候，我們也可以試着慢慢適應環境，融入環境。

《蒼蠅》簡單地以故事的方式表達深刻的哲學，所以在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經寫過這樣一句台詞：“你連伊索寓言都沒讀過，可見你是多麼的無知和懶惰。”這真是一本好書。

《伊索寓言》讀書心得14

寒假看了很多好書，但我覺得《伊索寓言》最好。書中的小故事深深吸引了我，每個故事都有深刻的道理，讓我受益匪淺！

伊索寓言通過簡短的寓言反映了我們在日常生活中沒有注意到的真相，這些寓言迷人、簡潔、平易近人。不僅讀者多，而且在文學史上影響也很大。伊索寓言是古希臘文學中的瑰寶，幾千年來一直被其獨特的智慧和藝術魅力所撫愛。

其中寓言《狼和小羊》講的是狼要吃羊羔，用各種方法和羊羔狡辯。暴露了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這個寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的`努力，換來的是勝利。而兔子則囂張跋扈。如果你低估了別人，你總是認為自己是最好的。其實有自信是好的，但是不要太自信，因為那不是自信，而是驕傲。所以一定要記住一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落後！”

《北風和太陽》也是一個耳熟能詳的故事：北風和太陽要比拼，相比誰能讓路人脱衣服。北風呼呼地吹着，路人卻不脱衣服而是緊緊裹住。而太陽則散發出一陣熱量，讓路人覺得很熱，於是脱下衣服。這個故事告訴我們“勸勝於逼”。

這本書教我們不要自私，虛榮，看不起別人。我相信即使過了很久，我仍然會記得那些故事。世界上各種人的缺點和優點在這本書裏一一展現。世界上沒有壞人，就沒有好人。

《伊索寓言》讀書心得15

伊索寓言的作者伊索是一個傳奇人物，他生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲學，以動物為主角的擬人化技巧，走遍世界各地，將寓言傳播到世界各地。非常強大，我非常欽佩他。

給我印象最深的是蚊子和獅子。這個寓言講述了一隻蚊子認為自己可以打敗獅子，想和獅子比較。它吹着喇叭飛向獅子，挑戰獅子。它衝到獅子的臉上，咬獅子的鼻子沒有毛。獅子氣得用爪子抓臉，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子打敗了獅子，非常驕傲，它繼續吹喇叭唱凱歌，驕傲地在空中飛翔。不小心粘在蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。臨死時，它悲歎道：我已經戰勝了強者，卻被弱者消滅了。這個寓言告訴我們，驕傲沒有好的結局。有些人雖然打敗了比自己強的人，但也會被比自己弱的人打敗。

強中有強中手，能人背後有能人。驕傲自滿的人會受到懲罰，最終會像蚊子一樣結束。在我們平時的.學習中，也有，我的數學成績一直不是很穩定，有時候可以考全班第一，有時候只能考十幾。過去，我不知道為什麼。讀了這個寓言後，我終於明白是驕傲和自滿的原因。每當我獲得第一名時，我總是自滿，認為下一個第一名也是穩定的，但下一個考試總是不理想，所以我們不能自滿。

書中每一個簡短的故事背後，哪一個沒有深刻的意義？有些故事教人們綜合考慮問題——兩隻青蛙；有些解釋説，不能違背自然，不情願地做事——烏龜和鷹；有些告訴我們不要犯經驗錯誤——帶鹽的驢等等。

面對寓言大師伊索的文章，我會感覺很深。它可以培養我的閲讀能力和理解能力，讓我感受到生活的真正意義，欣賞生活的智慧、想象力的魅力和生活的真理。讀一篇寓言，我似乎長大了一歲，積累了一點經驗，更徹底地看到了生活。