關於土力學心得體會

20xx年9月中旬參加了全國高校教師網絡培訓中心組織的網絡在線課程《土力學》的學習，主講老師是我國著名的巖土工程專家清華大學教授李廣信先生。在研究生學習階段時，所用教材就是李廣信教授主編的《高等土力學》，深覺他的知識廣博，思維嚴謹的治學態度。

在網絡課程這樣綜合的平台上近一個月的學習，對《土力學》這門課有新的認識，也感受到了學科帶頭人李廣信教授的授課魅力，現將本人學習李廣信教授《土力學》課程的的幾點體會分享一下。

在聽課過程中印象最深刻的就是李廣信教授對土力學巖土工程問題的哲學思考。這種科學與哲學結合起來理解和學習的方式是之前沒有接觸過的，覺得很新穎，很立體。他認為哲學源於巖土，巖土充滿了哲學。分析時他提出巖土是人類最早接觸和最早使用的材料，舊、中、新石器時代的標誌是人類使用巖土材料的水平；幾大古文明（古希臘、古希伯來、古印度、兩河文化、印第安人、古中國）關於人類起源的傳説，不約而同地認為人是上帝（神）用土創造的。而且還指出土層的厚度與文明、政治、文化、經濟的發展成正比；人類耕耘營造，生生不息，建造了宏偉的樓堂殿宇、大壩長堤、千里運河、萬里長城，創造了一個個璀璨奪目的古代和現代文明，巖土材料以其與人類間悠久而密切的歷史淵源而出現在哲學命題中。根據自身所學所感的總結，李廣信教授歸納出：一方面巖土作為非連續性、多相性和古老的天然材料，形成其性質的複雜性和極大的不可預知性；另一方面巖土工程是充滿了不確定性，

因而充滿了風險與挑戰，也就包含豐富的哲學命題。從哲學的高度認識巖土、學習巖土、進行巖土工程實踐具有新時代的意義和實踐價值。

哲學的核心是“求真”和“求知”，它的特點是思辨性、解釋性和概括性。大師在講課的時候就像在談人生，李廣信教授用哲學觀點來分析解釋和闡明土力學原理，對土力學學科中複雜的本質特徵和核心內容進行形象化的解説，極大的啟發了我的思路，引導我從哲學角度思考土力學的科學問題，就像李老師授課時所講，我們現在研究或看待問題時要整體宏觀的把握問題，即是很難，但是為我們的學習和研究是非常有幫助的。學會運用哲學思想考慮科學問題的方法，不僅有助於我們提高教學水平，更有益於我們的啟迪我們的科研思路。

人類要想在大自然中生存，就必須順應自然，它是一個和諧體，會排斥一切不符合和諧發展的因素。迴歸到土力學中，任何一項與土有關的工程，不論是邊坡還是地基，不論是大型工程還是微型工程，在設計和施工研究時都要遵循土的三大基本特性，這樣才能真正做到與自然和諧相處，才能保證我們工程的穩定性和存在性。在工程中出現的許多錯誤與事故就是違反了土力學基本原理才發生的。聽李老師土力學的闡述，深入細緻的講解，在不知不覺中學習到的不僅僅是有關《土力學》的純粹的知識，更多的是關於土力學的研究方法與一些思考。也使我越來越堅信，《土力學》在工程中的重要性，從而對土產生了濃厚的興趣。

另外，李廣信教授在對《土力學》課程內容把控上很有針對性和總結性，總能把較為複雜的內容轉化成易懂的'知識點教予聽課者，在知識點處都有整體性的把握，並能很直觀，清晰的抓住主要矛盾。比如：巖土工程在地基承載力問題上是一個模糊的概念，是一個綜合的整體的概念，不是精準的數值；應變與強度問題是量變到質變的過程；巖土工程中的加固與減弱，應遵循：無為而治，順乎自然，兵強則滅，木強則折的思想；土在加載變形過程中似乎是有生命的，有不同的發展階段等等。

對於《土力學》課程的主要內容，李廣信教授也有自己的一套總結，包括三個方面，首先是土的三大特性，其次是經典土力學的三大定律，最後是土的三類巖土工程問題。三個方面內容環環相扣，土的特點決定土的受力情況和發展定律，工程巖土問題需要遵循定律來達到設計目的，這樣使土力學整門課程的內容結合成面的形式，而不是成知識點的形式。

在聽課過程中對李廣信教授講解印象深刻的還有他提出了趣味土力學的説法。他認為在課堂教學中，適當地穿插一些類比、比喻和故事等，會使課堂氣氛更活躍，也能夠加強對概念的理解和記憶，但是課堂授課畢竟不是脱口秀，避免過多的“包袱”沖淡了課程的主要內容的講解與理解。大師的課程資料上不乏生動形象的代表，比如：沙灘上的觀察、地震液化等動態的表現形式，不僅使我產生了濃厚的興趣，還對知識有了更深更直觀的認識。

説實話，以前總感覺土力學課程，對學生來説難度很大，同時也很枯燥，作為經驗不足的年輕教師，很難將這些課程講解的形象生動，讓這些枯燥的力學理論變得生動起來，讓學生易於樂於接受。自我深省還是專業功底、學術素養不足，無法將現有的專業理論知識和技能提高到一個新的講解層面。李廣信教授的講解讓我更加深了對土力學課程的認識。

總之，李廣信教授的講課，讓我受益匪淺，不僅增加了對難度較大的《土力學》課程講解和學習的信心，還對李廣信教授的嚴謹豐富的治學理念和態度深深欽佩。此次學習能夠指導我在今後的教學過程中要注重哲學思想的培養，並且也嘗試着在日常教學中運用哲學思想，採用李廣信教授的授課思路和方法，抓住重點內容，努力找到提高學生學習興趣的竅門。這次網絡在線課程是一次快樂、收穫頗多的學習經歷。