課程設計的簡單心得體會
1、通過這次課程設計,加強了我們動手、思考和解決問題的能力。在整個設計過程中,我們通過這個方案包括設計了一套電路原理和pcb連接圖,和芯片上的選擇。這個方案總共使用了74ls248,cd4510各兩個,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定時器各一個。
2、在設計過程中,經常會遇到這樣那樣的情況,就是心裏想老着這樣的接法可以行得通,但實際接上電路,總是實現不了,因此耗費在這上面的時間用去很多。
3、我沉得做課程設計同時也是對課本知識的`鞏固和加強,由於課本上的知識太多,平時課間的學習並不能很好的理解和運用各個元件的功能,而且考試內容有限,所以在這次課程設計過程中,我們瞭解了很多元件的功能,並且對於其在電路中的使用有了更多的認識。
平時看課本時,有時問題老是弄不懂,做完課程設計,那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能,平時看課本,這次看了,下次就忘了,通過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻。認識來源於實踐,實踐是認識的動力和最終目的,實踐是檢驗真理的唯一標準。所以這個期末測試之後的課程設計對我們的作用是非常大的。
4、在製作pcb時,發現細心耐心,恆心一定要有才能做好事情,首先是線的佈局上既要美觀又要實用和走線簡單,兼顧到方方面面去考慮是很需要的,否則只是一紙空話。
5、在畫好原理圖後的做pcb版時,由於項目組成員對單面板的不熟悉,導致佈線後元件出現在另一邊,增加了佈線難度,也產生很多不曾注意的問題,今後要牢記這個教訓,使以後佈線更加順利。
6、經過兩個星期的實習,過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過,也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最後汗水背後的複雜心情,點點滴滴無不令我回味無長。
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