國小生競選學習委員發言稿(12篇)

在現實社會中，我們都可能會用到發言稿，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那要怎麼寫好發言稿呢？以下是小編為大家收集的國小生競選學習委員發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生競選學習委員發言稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！很高興能站在這裏競選我們班的班幹部，今天我競選學習委員一職，希望得到大家的支持！

我是一個非常愛學習的小女孩。我自小就愛讀書，喜歡讀各種各樣的書，並從中獲得了很多知識。此外，我愛動腦筋，善於思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對於自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。一年級時我光榮的被評為校“優秀班幹部”，有了一定的工作經驗。面對學習委員這一職務，充滿責任心的我，自信一定可以幹好！

假如我當選學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣，然後還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師佈置的任務，爭取德智體全面落實發展。

請老師、同學們相信我，支持我，投票給我。你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員。謝謝大家！

國小生競選學習委員發言稿2

尊敬的老師，同學們：

大家好!

我是五年二班的一名學生，我叫張睿，我的目標是當學習委員。

因為拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，人總要有目標的，而我今天的目標是當一名學習委員，我一定不會讓學習委員這個稱號成為虛名。

我的優勢是善良，有愛心，堅強。雖然我有時候會犯糊塗，但我認真起來可不是那樣的。

假如我當選學習委員，我一定會好好學習，成為大家學習的榜樣。我會組織學習好的同學去主動幫助學習成績暫時落後的同學，讓大家共同提高，一起進步，因為學習才是我們國小生最主要的任務。

有時候，我對老師和學校有一些想法，但又敢和老師説，常常把那些想法積壓在心裏。假如我當選學習委員，我會及時把我和同學們的意見反饋給老師，讓師生關係更容洽。

總之，我會盡自己最大的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個更優秀的班級。

也許我身上還有許多讓你們不滿意的地方，和你們心目中的學習委員還有一段距離，希望大家能幫我指出來，我會虛心接受，取長補短，成為一名合格的學習委員。

我真誠地希望大家投我一票，選我當學習委員，認我有機會幫助大家，謝謝大家。

國小生競選學習委員發言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！光陰如梭，又到了競選班幹部的時候了。這次，我要競選學習委員。

你知道嗎？其實當學習委員是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在台上班幹部，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上學習委員。雖然我從未擔任過班幹部，但是我是不會就此服輸，少的是私慮，多的是敢作敢當的闖勁。班級的活動我都積極參加，深受同學們的信任和支持。正因為我沒有在“官場”上混過，才沒有官相官態、官腔官調，正因為沒有過“居廟堂之高”的體驗，就特別具有民主作風。因此，我的競選口號是：做一個有親和力的和平使者。

我是一個非常愛學習的小男孩。俗話説得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書，並且喜歡讀各種各樣的書，並從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多。此外，我愛動腦筋，善於思考，課堂發言積極，在學校組織的數學競賽中多次多次奪得第一、二名，更重要的是我很有責任心，做事也很細心，對於自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

假如，我被選上學習委員，我將發揮自己的特長，展現自己的個性，全心全意地為大家服務，我會幫助同學“掃”數學難題，當學習委員並不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題，如果有誰哪題不會做，不會做的題目，我會跟他慢慢地講解，直到他明白為止，絕不會因為手頭正忙，就把作業本拿給他去抄；假如，我被選上學習委員，我要更加好好學習，在班級這個温暖、快樂、和諧的大家庭中，取長補短，相互學習，共同進步，帶領大家取得優異的成績；假如，我當上了學習委員，我一定認真負責做好這份工作，嚴格要求自己，積極做好老師的.得力小幫手、小助手，我保證在任何時候、任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，積極反映同學們的呼聲。我相信，在我們大家的共同努力下，我們的班級在新的學期一定會更上一層樓！

敬愛的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。

請大家投我一票吧！這個時候不選我，什麼時候選我呀！請大家相信我，我一定會給大家帶來好運。

相信我，沒錯的！

我的.演講完畢，謝謝大家！

國小生競選學習委員發言稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，今天很榮幸能站在講台前競選我們班的學習委員。

我之所以競選學習委員，是因為我在學校這方面是佔有一定優勢的，我的語文成績很好，作業本與試卷練習準確率很高，所以我常常被老師表揚。英語成績也不賴，聽説讀寫，樣樣精通，我還參加了全國《英語報》的作文比賽，獲得了二等獎與三等獎的優異成績。數學我也不錯老師發的奧數練習，單元拓展，我都會做，而且準確率很高，成績在班上名列前茅。

如果我真的選上了學習委員。我會做到：

1.嚴於律己，幫助基礎不好的同學們，使他們學習進步。

2.仔細檢查小組長的作業，一個一個認真補勾。

3。絕對不假公濟私，即使是我的好朋友犯錯誤，我照樣批評。

4.每天早上早讀課前十分鐘與每節課前，我都會帶領同學們經典朗誦。

5.中午管理自習課的紀律，讓教室安靜。

6.我檢查組長時，不會不拿書聽，更不會不耐煩讓他草草通過。

同學們，如果我選上了學習委員，我一定會熱情服務大家，請大家相信我，鼓勵我，支持我，給我一個機會，還你萬分驚喜!

謝謝大家!

國小生競選學習委員發言稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好，我是xx班的xxx。今天，我想參加競選學習委員。

我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，也是一個做事認真，負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

假如，我當上了學習委員，上崗後，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們着想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閲讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

國小生競選學習委員發言稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

相信大家對我已經十分熟悉，我這次站在講台上，是想競選學習委員。

我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不斷進步。為全班樹立榜樣，一起努力學習，共同進步天天向上。

如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些成績差的同學，時刻關注他們的學習情況，幫助他們端正學習態度。我不會因為他們是差學生歧視他們，他們也是班級中的一員，我有義務幫助他們的成績提高。在平時，我也會當班裏同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的疑問，也同時接受他們的建議和意見，做一個認真、負責的學習委員。

我會通過我自己的先期學習，取得了“資本”，在向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組和法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、 “縮減法”、“登梯法”、“縫成法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩餘法”等，從“死記硬背”中解放出來。徹底拋棄落後的學法，做學習的主人。

如果我能當上學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就。

如果沒選中，那麼，來年再選吧！

國小生競選學習委員發言稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，我能夠站在這參加學習委員的的競選，既高興有自豪。

從入學起，我就以認真負責的學習、工作態度和作風博得了老師的喜愛，所以，我也一直擔任着學習委員的工作。我能很快地和同學們打成一片，讓同學們儘量傾訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會立刻向老師彙報。如果同學們需要幫助，我一定會盡力而為的，因為我知道我的職責不僅僅是讓班級學生的成績提高，還要讓他們感受到集體班級的温暖。我一定會做一個讓老師、讓同學滿意的學習委員。

假如我當上了學習委員，我一定以身作則。提高自己的成績，成為同學們心目中的榜樣，接着是幫助那些基礎知識差的同學，讓他們提高成績。同時我還要積極完成老師所佈置的任務，爭取做到德、智、體全面發展，做一名合格的少先隊員，做一名稱職的學習委員。如果我競選失敗了，我也不會氣餒，因為我可能還有一些缺點，但我一定會努力改正。

是花，就要開放；是樹，就要繁茂；是一名好學生，就要做一名出色的領航者！

請大家相信我，支持我，請把你們手中寶貴的一票投給我，謝謝大家。

國小生競選學習委員發言稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我走上講台競選學習委員的職位。我相信，憑着我那顆樂於助人，認真負責的心，一定可以擔當重任。

我雖然是一名普通的國小生，但在這普通中閃着一絲不普通，這一點不普通就在我的心裏。從小我的自理能力就很強，自己的事我是處處留心，恐怕錯了那麼一丁點。爸爸媽媽也很少在這方面為我操心。隨着年齡的增長，心靈的成熟，我管理自己的事也就綽綽有餘了。如果選我當學習委員，我不但能以身作則，還能及時地幫助大家。

如果我競選成功，我對工作的態度將是非常認真的，我會做到“三會三不會”：我會及時收發作業；我會及時幫助老師給同學們傳達信息；我會幫助同學們把不會的題目搞懂。我不會多管閒事，打擾老師和同學們的休息時間；不會做事留尾巴，今日事今日畢；不會再工作中發生重大失誤，浪費大家的時間。

如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我希望大家告訴我我的缺點與不足，我一定會改正，揚長避短！我還會競選其他班幹部！

不過，此時此刻，我對自己有信心，我一定會競選成功！

希望大家支持我！

國小生競選學習委員發言稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級四班學生xx，今天我們要競選班幹部，我要競選的職位是學習委員。

俗話説得好，“書籍是人類進步的階梯。”我很喜歡讀書，並且喜歡各種各樣的書，不管是科普讀物，還是長篇小説，都是我的最愛。正是因為讀了這麼多的書，我的寫作水平才不斷提高，此外，我還很愛學習，善於思考，按時完成作業，能做到課前預習和課後複習；更重要的是，我是一個很負責的人，對於自己的工作會做到盡職盡責，不會辜負老師同學對我的希望。

今天我假好當上了學習委員，我一定在各方面嚴格要求自己，以身作則，認真學好每一門功課，讓自己的學習成績不斷提高，做同學們的好榜樣；並且要熱心幫助同學，爭取把別的同學的學習成績也搞上去。積極完成老師交給我的任務，做老師的得力助手。但是畢竟強中自有強中手，假如我這次沒有選上，那也沒有關係，因為重在參與，可能我能力不足，其他同學比我更合適。但我會更加努力，爭取下一次競選成功，做一個認真負責的學習委員。

同學們，如果你們相信我能做好這個工作，就請支持我，投上寶貴的一票吧！

謝謝大家！

國小生競選學習委員發言稿10

親愛的同學們：

大家好！我叫王一諾，我競選的職務是學習委員。在競選這個職務之前，我一直擔任着六組組長。組長的主要任務是為組員收發作業，幫老師批改部分作業。我很熱愛我的工作，因為它給我帶來了無窮的樂趣，養成了我不懂就問的習慣，改掉了馬馬虎虎的毛病，提高了我的工作效率，更增強了我和同學們之間的友誼。在擔任組長期間，我總結了一套工作方法：在做作業時，要把不懂的問題通過查資料，詢問家長等方法弄明白，第二天才能為同學們詳細地解答作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細地解答，從而不能使組員及時改正錯誤。

我之所以競選學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習與工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。雖然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡力的為大家服務，請大家相信我，支持我。

謝謝！

國小生競選學習委員發言稿11

各位老師，各位同學：

大家好！

我是來自中心路國小五年級（5）班的學生王xx，今天我要競選學習委員。

在原來的學校，我曾多年擔任班幹部，有這一方面的經驗。並且熱愛集體，有班級榮譽感。我愛好廣泛，曾經在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎，在省書法大賽獲得三等獎，而且還喜愛彈鋼琴等，作文曾在《國小生學習報》、《小作家》上發表過。

我想要競選學習委員的理由是：我想多鍛鍊自己，並想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學，讓那些不熱愛學習的同學對學習感興趣，並且讓他們知道學習是為了什麼。

同學們！如果我當上學習委員，不但要保證自己學習成績不斷提高，我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的題，不理解的地方，我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的同學，分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組，總結經驗，和同學們一起提高，一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句，豐富大家的知識。

在此，我不講空話，請大家投上你們寶貴的一票，我一諾千金，會努力做到最好。