教師節老師演講稿集錦15篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的教師節老師演講稿，希望對大家有所幫助。

教師節老師演講稿1

各位領導、各位老師：

您們好！

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？

啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！

啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的.老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

9月10日是我國的教師節。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻着自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講台，輝映着你們的艱辛。

教師節老師演講稿2

尊敬的各位領導，各位老師，各位同仁:

大家好!

今天，在這個特別的日子裏，我能夠站在這裏發言感到十分的榮幸。在此，請允許我向一直以來關心教育事業，關愛我們每一位教師的各級領導表示衷心的感謝;向給我提供發展平台，給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的老師們，表示最誠摯的祝福!用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，是我對教師的註解。教育是技藝，更是哲學，是藝術，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。面對孩子，我首先要求自己是嚴師，嚴格要求學生養成良好的品格和學習、生活習慣，引導他們如何做人;其次是父親，我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長;再次是朋友，我經常站在學生的角度，耐心傾聽他們的心聲。我愛我的班級。每接任一個班級，我都會將全身心的精力和熱情投在班級管理上，因為這是學生最為重要的成長環境，直接影響着學生的學習興趣、學習態度、行為習慣乃至身心健康的發展。努力創建有特色的班級文化和班集體，形成了良好的班風班貌。

我更愛我們這個厚於德，誠於信，敏於行的充滿正能量的團隊。可以毫不誇張地説：在我們學校，每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閲大量參考文獻;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的.一個細節而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思熟慮。為班級的發展輾轉反側。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那麼的渺小。

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師理應都享受祝福與崇敬。最後，再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、生活美滿!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，謝謝大家!

教師節老師演講稿3

尊敬的老師們：

你們好，明天就是教師節了，在我們的節日即將到來之際，我代表學校新一屆領導班子和我個人祝老師們節日快樂，同時也預祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。

今天算是和老師們的第二次正式見面，請老師們記下我的手機號，説明一下，我的手機二十四小時開機，我願隨時接聽老師們的電話，竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。説白了我的電話就是一部服務電話，我和新班子的同志會盡力為老師們服務，在服務的過程中我不敢保證每一個人都滿意，但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動勝於許諾，請老師們觀察我們今後的行動。

坐在這個位置上發言我忐忑不安，甚至是誠惶誠恐。來到中學我才感覺到自己除了有點熱情投入以外，別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信，我會努力向新班子的成員學習，遇到事情多和他們交流，商量，溝通，爭取我們做出的每一個決定都程度的符合我們中學的現狀，都適合我們中學的發展;同時也請老師們相信，在教學，班級管理，功能室管理上，我會虛心向在座的老師們學習，絕不瞎指揮，胡折騰，讓老師們儘可能的在一個相對寬鬆的環境中，開展自己的教學工作和管理工作。

新一屆學校領導班子的工作重點：

1、切實做好各項安全工作，安全工作是“一”，其他工作是“零”，只有有了一，零才會有意義。

2、緊緊依靠教導處和廣大教師，逐步提高教學質量。學校的所有工作都要圍繞教學開展，必要的時候為教學讓路，學校資金逐步向教學傾斜。

3、在現有基礎上逐步規範學生的管理。突破口就是學生大課間的管理，並在此基礎上逐步規範其他管理。

4、相對好的完成各項迎查任務。

幾點希望：

1、以父母之心管理學生，從事教學。有首歌叫作《從頭再來》，可是我們的人生，學生的人生全都是現場直播，沒有從頭再來的機會，以父母之心想想學生的未來，或許我們工作中會多一些責任，少一點隨意甚至是消極。

2、善待同事。魏書生説：你看着別人是天使，就天天生活在天堂裏;你看着別人是魔鬼，就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己，苦也一天，樂也一天，我們為什麼不與同事快樂度過每一天。

3、合理利用辦公時間和設備。老師和學生不是機器可以連軸轉，所以學校中設置了課間，課間如何休息老師們可以根據自身情況選擇，但是非課間時間如何利用好現有設備辦好公，我想老師們都很清楚，凡是都要有個度，“物極必反”的道理我想每一個老師都明白。

4、從小事做起，把中學當家看待。注意自身對外形象，樹立中學良好形象從衣着、言談、會風開始;要想別人看的起咱中學，首先我們自己要看得起咱中學，好事不宣傳別人不一定知道，但是壞事一夜之間就會傳千里;作為中學人每個人儘可能的在自己不太累的前提，為中學多做點有益的事情，積少成多，聚沙成丘，只要我們140多位教職工都為中學着想，堅持不懈的為中學發展出力，我們遙牆中學會一步一步好起來的。

最後，再一次祝老師們節日快樂!

教師節老師演講稿3

尊敬的老師們、同學們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。

同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，那麼，在教師節即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；或在自己日記裏真誠地表達你對老師的愛；可以新手製作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！

我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子裏，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裏，同學們的意識之中，把這種意識培於自己的每一言每一行之中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的'點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。下課了，在走廊裏遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中和大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報。今後，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給老師發發短信，節假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含着你對老師的感恩和回報！

同學們，讓我們一起祝福：老師們，教師節快樂！

教師節老師演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

星期一早上好！

九月十日，在自然界中是一個極平常的日子。九月十日，在人類社會裏，是一個神聖的日子。九月的天，特別亮麗；九月的地，一片喜氣；九月的時空，因為有了“教師節”而充滿着激情和詩意。在第二十二個教師節來臨之際，讓我們發自內心地道一聲：“老師，您辛苦了！”請接受我們最真誠地的祝福，請接受我們最崇高的敬禮！

老師是陽光，是烏雲也擋不住的'陽光；老師是雨滴，滋潤着我們茁壯成長。他為萬物的成長感到驕傲，為自己的學生感到歡欣。世界因為有了你，才有了一道真情亮麗的風景……

因為有了你——光榮的人民教師，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。幸福時，您叮嚀：“孩子，別忘了奮進！”悲傷時，您安慰：“振作起來，同學們！”失敗時，您鼓勵：“不經歷風雨怎能見彩虹！”多少個難忘的日子，每時每刻都可以聽到您親切的話語，每時每刻都可以感受到您摯愛真情。

老師，謝謝您！在您的引導下，我們與春天同行，我們帶着陽光般的燦爛笑容走進課堂，走進春天，去播種期待、播種靈感、播種真情；您放飛的是愛的希望，收穫的是燦爛的陽光，讓我們深情的吶喊：“敬愛的老師，我愛您！”

九月，是秋的季節，是收穫的季節，是回報的季節……老師啊，我也許不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！我們用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！在您的節日裏，我要把一份崇高的敬意獻給您，祝老師們節日快樂，願老師們永遠年輕！

教師節老師演講稿5

尊敬的學校領導同事們，親愛的同學們：

每當我和學生在書山上盤結而上，傳道、授業、解惑。學海內同舟共濟，心靈交會碰出的火花讓我世界更加陽光，學生感染了生活，常常為他激動、憂心、欣慰，這裏，也要説一聲；同學們謝謝你謝謝你讓我分享到生活的原味。因為教師節不僅僅讚美教師，今天是一個令人激動而神聖的日子。更重要的.謳歌一種燦爛的塑造靈魂的職業。

雖然以我目前的心智和能力還無法成為這種職業的代言人，一位年輕的教師。但是為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而自豪，為自己的追求畢生不悔。學生跳動的期待的目光就是掌聲，學生揮舞的畢業證書就是鮮花，站在人生的舞台上，面對清風明月，夫乎何求呢。

當我膽膽怯怯走進來的時候，中學是跨入教師這個神聖殿堂的門檻。領導們長輩們都熱情地作我領路人，教我怎樣揮動教鞭，教我怎樣解讀學生的心靈—能站在這裏發言首先要感謝他今天我也要向他鞠躬，説一聲：老師，節日快樂。

教師節老師演講稿6

敬愛的閔老師：

國小六年，對我最好的，恐怕就是您了，可是，老師，您知道嗎?您並不是我心中的好老師。

那時，我學習好，是班上也是學校的尖子。因此，上課時，您會經常説：“李玲，來回答一下這個難題。”您會不厭其煩地問我：“聽懂了嗎?”您的目光總是在我身上温暖地棲息。而課後，您又會把我叫到辦公室“開小灶”，您捻着那一本本參考書、作文選的封面，“李玲，這上面的題目很活，你要做一下……李玲，這是本優秀作文選，你得看一看……”

老師，您還記得嗎?期末考試前幾天，您又把我叫到辦公室，問我複習得怎麼樣，又叮囑我重點的內容再過一遍，考試時要沉着，不要慌張。考試了，老師，您又特地爬上四樓，找到我所在的考場，您站在我身邊，仔仔細細地看了我的試卷，您微微一笑，走了……

老師，您像媽媽一樣溺愛着我，但也正由於您的`偏愛，我由同學們敬佩的班長變成了嫉妒、譏諷的對象。我與同學們日益疏遠，您的愛令我無所適從。

期末成績下來了，您捧着試卷走進教室，滿面春風，您説：“這次考試，我班李玲同學語文九十五點五分，全校第一。”頓時一陣掌聲響起，您的笑容綻放得更加燦爛了。可是，老師，這掌聲中夾雜的話語您聽到了嗎?“有什麼了不起，要是我也……”“就是嘛，我根本不稀罕。”聽到這些，我心碎了，淚水奪眶而出。

閔老師，我真心地謝謝您，謝謝您給我的可是我並不需要那麼多的愛啊，您給予的越多，只能使我的雙翅越嬌嫩。在今後的生活中，我將怎樣面對挫折，又怎樣經歷失敗，我還能找回自我嗎?

老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明豔，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。您把您的愛完全給了我，那別的同學呢?他們得到了陽光雨露了嗎?

老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。

我心中的好老師，她應該有一顆博大的愛心。

這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。

教師節老師演講稿7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

教師節快到了,所以今天我演講的題目是《感恩老師》。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

有一位教師曾經説過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

那麼，什麼是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的`人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;

下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;

放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩;

不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什麼理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什麼理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學們，老師們為了使我們學有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養成良好習慣率先垂範，積極幫扶而甘願奉獻;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦……

當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也説不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!

教師節快到了，讓我們提前祝所有的老師節日快樂!

教師節老師演講稿8

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家上午好!

我是來自xx班的xx，我今天演講的題目是《不忘師恩》。

同學們，我們讀書x載，在這個過程老師扮演者至關重要的角色，因為有他們，我們體會到了詩詞歌賦中的優美、理解了數學方程式中的奧妙、揭開了了另一門語言中的神祕面紗、樹立了正確的政治觀、瞭解了古今中外的名人名事、認識了這個充滿什麼色彩的地球、探究了生活中無處不在的物理現象、明白了化學反應的深刻含義、知曉了人類的基本構造。正是因為他們，我們才能夠認識這個多彩的世界，我們的認知本是一片空白，但正是有他們的辛苦付出，才能能夠讓我們本貧瘠的大腦，被不同的知識所填滿，讓我們成為了一個真正有思想的人!

他們的付出不計回報，同學們，還記得那個不管是嚴寒還是酷暑，都會準時出現在教室裏的人嗎，那個人就是我們的老師，三尺講台站着的是那個孜孜不倦的'人，但卻裝不下老師偉大的精神，為了我們他們我們成才，但也更希望我麼能夠成為品格完善的人，這一路走來，他們嘔心瀝血，不辭辛苦。説到這裏不知大家還記得每當我們在考試前，對我們反覆叮囑的人嗎，其實老師本可以盡到責任，只説一遍就好，但他們不斷強調，願做園丁，盡心盡責的培育着我們每一個花朵，為了我們的成長他們甘於人梯，只為我們能向更高處行走。同學們，還記得考試時失利，老師與我們的談心嗎，他們就像我們的爸爸媽媽一樣，關心我們每一時刻的狀態，他們希望直到我們走進考場的那一刻，大家有想過是為什麼嗎?因為他們知道試卷中的每一分對於我們來説是多麼重要，因為他們知道，如果因為自己多説一遍，我們就能少丟一分，那麼就是值得的，我們每一次的好成績就是他們最開心的事，這就是我們的老師，一位甘於付出、默默付出的人。

作為學生的我們，對待老師，無以為報，但我們一定要記住——不忘師恩，或許隨着我們的成長，我們會相識很多老師，但不可避免的，我們也要和很多老師説告別，但不管我們身在何方，都一定要記住我們的老師，人生不過短短几十載，能夠與諸多恩師相識是我們的榮幸，教師節將至，讓我們以最飽滿的熱情向我們的老師説一句：教師節快樂!

教師節老師演講稿9

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

在這個碩果累累的九月，我們迎來了一年一度的教師節！作為獲獎教師的代表發言，我非常激動。在此，我謹代表獲獎教師，向關心我們成長的各級領導和同事表示衷心的感謝和崇高的敬意！

20xx年x月，我從x師範畢業，分配到中心國小。當我來到這裏時，我被學生積極求知的精神深深打動了。從教以來，我一直告訴自己：“不愛孩子，就沒有教育”。關心和愛護學生是教師的天職，愛是師德的基礎，沒有愛就沒有教育。根植於愛是處理好師生關係的關鍵。教師必須真誠地關心每一個學生，做一個慈愛的母親和嚴厲的父親，在學習上嚴格要求學生。

在生活中，我們應該更加註重愛學生，做學生的好老師和好朋友。只有這樣，我們才能成為一名深受孩子們喜愛的優秀教師。一旦學生意識到這種愛，他們就會“親吻老師”，從而“相信他們的方式”，最終達到教育的目的。

帶着愛的.教育，我踏上了培養學生的漫漫征程。在教學實踐的基礎上，我積極轉變觀念，努力提高自己的素質，認真研究適合國小教學的方法。好事多磨，我班的學生每次都是全鎮最好的。

近年來，我們學校的教育蒸蒸日上，日新月異。今年取得了前所未有的好成績，成績歸功於學校領導的x矚和英明決策，歸功於全體教師紮實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現了各級領導對教學工作的重視，對教學質量的重視，讓我們如沐春風，如飲甘泉！我們親身感受到，正是學校領導的正確決策，我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。

今天我們獲獎了，這隻能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重於泰山；世上很少有像教師這樣的職業，承載着萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今後的教學工作中，要始終以“狠抓教學質量”為工作中心，為下一代負責，為廣大老百姓負責，為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、紮實就是水平、求實就是業績”的事業觀，不斷提高自己的業務素質和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新台階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。

最後，祝願在座的各位領導、各位老師，家庭美滿，閤家幸福，萬事如意！祝願我們的教育事業蒸蒸日上！

教師節老師演講稿10

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》。

今天，是第--個教師節。我代表所有學生向老師致以最親切的問候，並獻上一首頌歌， 祝願所有老師節日快樂!

人生旅程上，是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格，點燃了我們希望的光芒。是您老師!

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨!我只是一隻小貝殼，

您卻給了我整個海洋，在您的呵護下，我揚帆起航。我又該呈現一朵什麼樣的花，來表達我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活，我有一種幸福在流淌!

是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭，教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中，還奔波在回家的路上。。。是您啊!王老師，同學們説：“您像我們的娘”!

是誰風趣的課堂《把大家領進了的殿堂?是誰諄諄教誨，指引着我們人生的航向?是您啊，羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學會了堅強。

是誰用那淵博的知識 ，讓我們感受文明與希望 ?是誰用那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓 ?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力，讓我們懂得什麼是高尚。

是誰用爽朗的笑聲，趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹，點燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悦的沉浸在知識的海洋?是你啊，我們可親可敬的老王。

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的`謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。可我又怎能把我們敬愛的老師，一一頌揚。

外校，這是一片大海的世界，汲取一點，我們將成就今後的蔚然;這是一片繽紛的天地，收穫一種色彩，我們將明天的彩虹。您送我進入了一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界 …… 老師，我的心在喊着您，在向您敬禮!

三尺講台，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑着您美麗的人生;一生的信念，訴説着您奉獻的。

老師，您為人民的事業嘔心瀝血;教師，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章，您用您的熱情造就了一座座豐碑!

我的師長，您是我們遮雨的傘，擋風的牆!

我的師長，您是我們騰飛的翅膀，前進的航向!

師恩浩蕩，師恩難忘!

敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

教師節老師演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

值此教師節之際，也是在這祝福我們的老師身體健康，節日快樂，美好的日子裏也是希望你們都是開心的，在這日子裏也是感謝你們，是老師們的付出以及努力，才讓我們得到這麼多的成長，有了那麼多知識的收穫，而今的我們也是漸漸的長大了，更懂得了感恩，也是希望老師看到我們的努力，而進步的成績是我們對老師們最好的報答。

老師在我們上課之前，就做了很多的準備，就是為了讓我們的課堂變得更為生動，讓我們收穫到更多的知識，這些付出，這些努力我們平時也是沒有看到的，同時我們做完了作業給老師也是要檢查，要給我們講解，同時一些做的不好的也是單獨的來輔導，讓我們的成績去進步，有時候老師聲音沙啞了，或者其他的毛病，但是卻從不請假，反而依舊給我們來上課，擔心我們學不到知識，太多的關心，無論是在平時的課堂，或者課後，我們都是能看到老師們忙碌的'身影，我們放假了，老師還在備課，我們休息了，老師還在為第二天的課堂去做好準備。這些付出，我們很多時候都不知道，或者即使知道，老師也是從來都沒有説，而今想起，老師真的很辛苦。

感謝老師，一直以來給予我們的關懷，很多的時候，我們還會犯錯，還會不聽老師的話語，不願意去學習，不想遵守紀律，也是給老師添加了很多的麻煩，一些好的習慣，老師一直都是希望我們去養成，很多不好的事情，也是不希望我們去做，希望我們能成為更為優秀的人，能有更大的進步。感恩老師的付出，我們只有更好的去遵守紀律，去把學習搞好，上課的時候不要做小動作，講話，認真的來聽課，也是做好筆記，對於作業也是要去重視，這才是對老師最好的報答，老師是明燈，一直引導着我們去向前行，教師節了，一年一度的日子，真的特別的感謝，也是希望老師以後的工作順利，我們也是不會再給您添加麻煩，會努力的學好。

同學們，讓我們一起去學好知識，去讓自己進步，從而更好的感謝老師，今天老師的付出我想也是能換來我們明日的成績，那麼也是我們對於老師最好的一個報答。相信老師也是期望我們的進步，同學們，一起努力吧，感恩老師，感謝老師的教導，最後也是再次的祝願老師們節日快樂！

謝謝！

教師節老師演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的主題是：尊敬老師。

尊敬老師，是我們中華民族的傳統美德。古往今來，多少名人為我們樹立了尊敬老師的典範：

程門立雪中的楊時為了不打擾老師睡覺，便站在門外，頂着風雪，恭恭敬敬地等候老師醒來。

偉大領袖毛主席也為我們做出了很好的榜樣，留下佳話——在他的老師徐特立60歲生日之時，正忙於制定抗日救國大計的他，懷着對老師的尊重、敬仰和感激之情，寫了一封情深意濃的`長信：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生……”字裏行間，充盈着一位學生對老師的敬重之情和摯愛之意。在他當了主席後，一次特意請徐特立老師吃飯，還把首席讓給老師。

著名的數學家華羅庚，也不止一次地説過，“我的那麼一點成就，來自我的老師。”你們看，老師對於他們而言是多麼重要，而他們又是多麼尊重老師啊！

我擁有一艘小船，是誰為我揚起風帆？我擁有一支鋼筆，是誰教我橫豎撇捺？我擁有一個夢想，又是誰領着我去追尋光點？是老師！當我們和我們的爸爸媽媽對老師表示尊重時，老師總是説，這是我的責任。

老師，你有人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們崇高的老師。

因此，我們一定要尊重老師，不讓老師操心，做好自己該做的事情。同學們，尊敬老師，讓我們從點滴做起！

謝謝大家！

教師節老師演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

教師節到來了，這是我們尊敬的老師的節日，在這個節日裏我要對大家説，老師您們辛苦了！

老師帶給我們的是光明，我們還是一無所知的頑童的時候，我們就得到了老師的教導，傳授我們知識，教我們做人，讓我們明事理，講文明，告訴我們那些該做那些不該做，把我們從矇昧中帶出來。

我們的成長離不開每一位老師的教導，老師用自己的時間，用自己的努力在為我們指導，一天天，一年年，日出日落，山海翻番老師一直都在做着同樣的`事情就是交到我們。

老師傳承文明，歷史的文明是老師一代代傳承下來的，老師不辭辛苦，把自己的知識全部毫無保留的交給了我們，把一代代人傳承的知識傳承給我們，在我們視線不及之處，是老師付出心血的時候，在角落裏默默的準備着每一天的課程，一個人默默的批改着我們一天的作業，當我們的成績變化是努力苦思解決之法，當我們休息的時候老師一個人掌燈工作，當我們早上揉着惺忪的眼睛爬起的時候，老師已經早已來到了工作崗位。

老師盡職盡責，老師努力工作，對待我們如同自己孩子，無私偉大是老師，他們如同一輪輪光芒璀璨的太陽，照耀這大地，給世界帶來剛回，帶來希望。

老師的偉大老師的無私，並不是通過講述，而是通過行動，通過他們的付出，體現的。每一個學生都收到過老師的恩惠，每一個人都收到過老師的教導，老師傳授知識從不需要回報，老師努力工作從不表露，總是默默的站在我們的背後，我們有需要的時候，好事挺身而出，為我們解決困擾，讓我們開心學習。

感謝老師對我們的幫助，我們的成長都是老師用汗水澆灌出來的，我們是祖國的花朵，老師就是勤勞的園丁，為了讓花朵更加美麗就不停地個我們澆水施肥，就不停的努力工作，用心呵護，用行動證明。

在這個老師的節日裏我希望操勞一生的老師們能夠放下手中的事情，好好的休息，希望老師能夠在教師節這一天快快樂樂的，不要有任何的壓力，不要有任何的擔憂，我們都會乖乖聽話，不會給老師添麻煩。

老師我們所有學子的第二父母，我們感激老師帶給我們的一切，我們感謝老師的無私付出，老師你們為我們操勞了那麼久你們該休息，該放鬆了，祝願這一天所有老師快快樂樂，心想事成。

我的演講完畢，謝謝大家！

教師節老師演講稿14

九月金秋，丹桂清香撲鼻，清風送爽。當第一片紅葉在風中搖曳時，我們迎來了教師節。

以前，我們只是一隻趴在地上的毛毛蟲，懵懂無知，鬱鬱葱葱，卻也無憂無慮。你為懵懂的人生打開了天窗，打開了我們求知的慾望，讓心靈渴望飛翔。當你發現我生病的時候，你一直問我是否覺得不舒服。你想去看看嗎？直到第二天早上，我來到教室，你還問我感覺好點了嗎？是你用一切可能的方式關心我。它像春風一樣滋潤着我幼小的心靈，讓我感受到第二種愛。我做錯了，你沒有大聲吼我，只是輕聲問原因，幫我解決問題。看着你，真想説一句“謝謝老師！”

我考試成績好的時候，你上課誇我，帶頭鼓掌。我們應該明白，老師給了我一點掌聲，給我的學習增添了信心，讓我明確了目標。

有人説，老師是燭光，燃燒自己，釋放光芒；有人説，老師是能讓學生在天空中翱翔的翅膀；有人説，教師是基石，人才的建設是巨大的。從一招一式到馳騁賽場，從齒科到放聲歌唱，從點到點，縱橫馳騁到文采飛揚，誰沒有感受到老師的滋養？誰沒經歷過老師的心？老師有海納百川的胸襟，有取之不盡的寶藏。他們傳遞的是接力棒，留下的是精神食糧，注入的是努力和力量。只有這樣，黃帝子孫才能屹立於世界之東。

尊師重教已經成為一種時尚，科教興國更是一派芬芳。老師就像有教養的老農一樣，挑起一個籮筐。雖然沉重的.收穫壓彎了脊樑，幸福卻寫在臉上。這是老師的寫照，也是老師的度量。

讓我們唱首讚美詩，請老師們獻上最美好的祝願。我的演講結束了，謝謝。

教師節老師演講稿15

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來教師節。在這裏，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!

我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握着我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講台上，您神采飛揚;夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

您用温暖的臂膀呵護着我們，您用温柔的`話語激勵着我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的温馨。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。

祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝願我們的老師桃李芬芳，幸福安康!