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高中生勵志演講稿(精選19篇)

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的高中生勵志演講稿,歡迎大家分享。

高中生勵志演講稿(精選19篇)

高中生勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人的青春只有一次,或短或長,但這如何去權衡,都是出自於我們每個人的內心。青春對於我們每個人都有不一樣的意義。或許對於我來説,青春就是我可愛的同桌,我可愛的老師,還有這個温暖的大班級。青春或許是教學樓下的那個田徑場,或許是對面的那一間小書屋,它的存在,為我們保留了記憶,也為我們保留了最原始的青春痕跡。

還記的高一的時候,我幾個很好的朋友用一顆核桃殼裝上了一封信埋在了教學樓下的土地裏,我們彼此不去尋找,不去偷看,就讓我們對青春,對未來的寄望留下這片土地下。雖然行動看起來非常的幼稚,但是對於我們而言,這或許就是青春裏最好的證明。有一羣好朋友,有一個豐富的理想,一個美麗的校園,一片肥沃的土地。我們就像是鮮花,就像是綠芽,就像是即將漲潮的海水,期待着變得更強大的那一天。

我們在等待一個未來,也在懷念一片過往。對於我們的青春而言,這二者都是很重要的,未來是希望,過往是警告。這份青春裏有太多讓我們感到驕傲的、遺憾的事情,但其實最重要的還是要去追尋理想,因為理想才是我們青春的一個代言詞。

現在的我,已經高二了,面對即將而來的高三,我很害怕,但是同樣我也很勇敢。我期待着在這一場青春的旅途之中找到一個更好的答案,也期待在這一場風雨交雜的勵志途中尋找自己的希望。這是一次需要勇氣的旅行,也是一次需要決心的旅程。我想帶着自己的那一份執着,向更遠的地方去發展。或許對於未來,有太多太多的不確定。但只要一份希望,就能夠點亮我們整個青春。即使是面對緊接而來的大學聯考,我想我也應當會有一個正確的態度去面對它。

只要這一切不辜負這一場青春的旅行,這所有的事情就都有了意義。不管大學聯考是失敗還是成功,不管未來理想是否會實現,至少對於現在而言,這一切都是有價值的。將來再度回首的時候,這一切都會有彼此的光芒,我想,這大概就是青春的最終意義吧!

青春之行,只要不辜負初心,只不要辜負自我,不辜負期待,我想,這一次旅行就可以是愉悦的,幸福的,有所成長的。讓那個我們一起在青春裏努力的向上吧,做一朵向日葵,對着太陽微笑,讓每天都成為一種新的希望。

高中生勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

我是來自7(13)班的王冕同學,在入學時,我的成績還很一般,而正是因為我對成功的渴望和良好的學習方法,使我不斷前進。我相信,在以後的日子裏,我可以做得更好。今天,很榮幸可以站在這裏和大家一起分享一些學習的心得與體會。

大家都深深地知道,每朵嬌豔的成功之花,都浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。作為一名中學生,我們的學習任務和負擔一天比一天加重了,這就要求我們在思想上心理上做好準備,只有灑下辛勤的汗水,才能換來甘甜的果實。

劉翔是家喻户曉的奧運田徑冠軍,在他出徵奧運會,接受記者採訪時曾説:“人生能有幾回搏。我一定要在奧運會上證明自己!”劉翔的成功給予了我們深深的啟迪。毅力是成功的保障,自信是成功的關鍵。當然,我們如果想在學習上獲得成功,當然也需要堅定地信心!在這樣的一個特殊的時段,我想我們在學習上,大家一定要勤於做加法,聚沙成塔,集腋成裘,要堅信多積累一定是考試的法寶,功到自然成;在心態上要善於做減法,要明白多慮必然多憂,輕裝才好上陣,分數並不是學生的命根,考試是對我們的總結,公平公正才能知道自己的真實水平。首先,要合理分配作息時間和調整好身心狀態,不要搞疲勞戰術,尤其是晚上覆習而影響睡眠質量與時間,時間長並不代表記得好,效率才是關鍵。每天以平常之心進教室,懷着收穫之感入夢鄉。早晨是記憶的黃金時段,提倡早睡早起,充分的利用好早上的時間識與記重點內容,下午和晚上則對早上所學的內容進行運用於整理,也就是練習和鞏固。

在這裏,我想和大家探討一下培養自己良好學習習慣的方法,掌握正確的學習方法,不僅可以提高我們的學習效率,還可以幫助你走向學習成功的大門,以下幾點是我個人認為很重要的,大家都應做到的:

1、合理安排時間。按時完成每一門功課的作業,對於自身偏弱的課程要多花點時間。

2、上課認真聽講,做好筆記。在講完重點後要及時做好筆記,還要積極思考,大膽發言。

3、做到學得活,記得牢,用得上。這也就要求我們要有高效率和識別重點知識的能力。

4、學習互助。經常和同學們一起討論學習中的難題;有時還可以在互聯網等媒介上,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得和體會。

5、養成預習和複習的習慣。孔子曰:“温故而知新”,講的就是預習和複習的重要性。上課前把將要學習的內容預習一下,可以看懂的暫時放過,不太明白的或根本不的懂的就是你課堂上要抓住的重難點,還要認真聽取老師的獨特新穎又簡便的學習方法。學後要及時的鞏固練習,趁熱打鐵,認真完成“當堂鞏固”,在課堂上打牢基礎。

6、閲讀一些有益身心發展的的書刊。如《意林》、《讀者》等書刊,也可以閲讀一些名著,這樣不僅會提高不少你的作文水平,還可以提高你的思想品質。

7、其實這是上沒有絕對的最好的學習方法,而對於我們來説適合我們的就是最好的。所以,我們不要一昧的模仿他人的學習方法,要在不斷的學習與思考中,找到適合自己的學習方法。

謝謝大家,我的發言完畢。

高中生勵志演講稿 篇3

時光輪迴,萬物更新。一個既漫長而又短暫的七年級學年已然過去,經過一個暑假的休養,我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經説過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創造生活。那麼,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻於心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裏,可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋裏,我們永不滿足。在這裏,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發生。眾所周知,這是一個不好的現象,但個別同學因為其他科目在國小沒打好紮實的基礎,學起來並不那麼得心應手。於是,他們把全部心思都放在了數學這一科身上,力爭在這一領域創出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這裏,我想介紹一個故事給大家,內容絕對真實,可能有部分同學會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(並非失手),而經過一年的奮鬥,在高三最後一次模擬考試與大學聯考當中,都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好,但下定決心努力後,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他説,心理學上有一個名詞,叫“自我實現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最後就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還説,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那麼你一定會重新抵達那裏”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演。”

還要説一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由於我們做的還不夠,所以一直沒有申報。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經聽煩了,聽膩了,並且都知道應該怎麼做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內疚嗎?大道理我不多説,大家心裏都明白應該怎麼做,但為什麼做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。

要大學聯考了,每次聽到這個話題,我想大家和我一樣,心裏都有一種沉重和無賴,因為現在學習太苦了,痛苦大於辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對大學聯考的認識是我能堅持學習的唯一理由。

大學聯考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學並非唯一的出路,也不會是在座所有人的出路,但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥説大學聯考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事:我有個表弟,在15中讀高一,由於忍受不了讀書的辛苦,自認為不用大學聯考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長極力反對,自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續,然後,他去了東風一家麪包店打工,幹了4個小時,雙手都磨出了泡,自己主動辭退了工作,回家後,生怕家人嘲笑和責罵,又去炳草崗德克士打工,當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存,勉強幹了兩個星期後,主動要求舅舅重返學校,再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個理想工作。

我現在學習成績不算優秀,大學聯考留給我的時間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個故事,一個母親在樓下看到自己剛滿週歲的女兒爬上陽台,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她,這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念,正確認識學習規律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信,相信自己一定會考上,想象考上以後,你的爸爸會有多麼高興,你的媽媽會有多麼高興,你自己又有多麼高興。

有時我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為大學聯考的成功,那個目標太大、太遠,成功可以是解決一道數學題目,可以是背誦十個英語單詞,可以是終於考了一個及格分數。每次成功對要對自己説我能行,日積月累,我會取得意想不到的收穫。

最後以一位名人的一句話收尾,他説:“人在最困難之時,就是離成功不遠之日”,大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現實中展翅高飛。祝大家大學聯考成功,謝謝!

高中生勵志演講稿 篇4

親愛的老師們,同學們:

孤老的單車待在自己陰暗的角落,河邊的水車年復一年的進行着單一的工作。

人們總希望活着,活着就代表着希望,但卻往往淡忘了人為什麼活着。人生總有無數個為什麼,為什麼成功又為什麼失敗。默默的,開始有了自己的信念。也許看到了一個人的成功,看到了他的風光,老是在想,我什麼時候能夠站在這個或那個巨人的肩膀上。可卻沒有去想過,即使有一天你站在了巨人的肩膀上,那也不是你真正自我,你永遠沒有沒有了潛力。因為你只想走他們走過的道理,卻不曾經想着藉着他們的背影,走自己的道路,成為像他們一樣的巨人。即使這條道路佈滿荊棘,即使這個過程漫長而艱鉅,即使不是每個人都能夠做的風生水起,但我們一直堅信昨天很冷,今天也冷,但明天會很温暖。黑暗會被我們的信念衝破,正因為有了信念,我們忘卻了寒冬,正因為我們活着,我們有了信念,正因為我們的努力,創造出了一個個的奇蹟。再説説我們的感情,感情以它獨特的能力讓人們為之生死。多情自古空離別,走的只是遠去的身影,留下拭去淚水的是自己。在默默的低落山谷中,我們冷漠了,在孤獨的空間裏,看不到光明。人們開始墮落了,一個牢籠困住了我們的內心,這時我們有了堅強,有了勇氣,不斷的超越自我,不再僅僅是看到那一個死角,不再僅僅認為只有這一片風景獨好,不再去為了一點點小事爭搶。我們繼續往前走,放下讓我們有新的機會尋找,放下更是給了別人一個新的機會。正因為我們放下,我們發現了別處風景的美,記住了放棄也是一種美。我們不再是為什麼活,而是活出了漂亮活出了美。人為什麼活着,就是為了我們的希望我們的信念我們那難以割捨的情。

我們不僅要我自己活,更要為家人活為世界活,播撒我們的正能量,珍惜活着這一份幸運。

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生勵志演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

何謂自信?顧名思義,簡單點説就是自己相信自己。自信是成功的第一祕訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫説得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也説:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

與自信截然相反的是什麼?自卑。自卑與自信是背道而馳的。自卑者的一個特點就是往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什麼都不行,又不想去努力趕上,於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是豔陽天!戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是兩種極端心理,自負者在取得一些成績後沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍於赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來説真的很重要。

到底該怎麼樣去怎樣看待自信、自卑、自負,這其中其實充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”這一句至理名言,將永遠激勵我們前進。

謝謝大家!

高中生勵志演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我和大家講一個真實的故事:

有個年青人,經過數年的拼搏後賺了不少錢。他準備到歐州旅遊,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開後有個侍應生很熱情地跟他説:“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什麼名字。”

於是他大聲在説:“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開後又見昨天的侍應生,這個侍應生又跟他説了一句:“good morning sir。”他有點生氣了,“怎麼這麼笨呢?”於是他更大聲地説:“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應生又跟他説了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地説:“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不着了,他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長説:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

他突然覺得很羞愧,我賺了那麼多錢,怎麼文化水平這麼低呢?於是他準備學英語,他學的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門,門一打開後他立刻對侍應生説:“good morning sir”,侍應生聽完後立刻説:“我叫陳阿土。”

這是為什麼嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是大學聯考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“養兵千日,用兵一時”,千日摺合起來正好是三年,高中三年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

大學聯考是一塊試金石,通過大學聯考,淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場,更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年大學聯考決定着同學們一生命運的成敗榮辱。牽繫着萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯着學校發展的機遇和創名校的進程。

為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有藉口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮鬥。為了理想而奮鬥的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽大學聯考的腳步。

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生勵志演講稿 篇7

我想問一個問題,同學們,你們喜歡挫折嗎?

我想,答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡,不管你願意不願意,挫折隨時都可能翩然而至。那麼怎樣去面對挫折呢?

“自古英雄多磨難。”歷史上許多志士仁人在與挫折鬥爭中做出了不平凡的業績。

越王勾踐面對亡國大恥,痛定思痛,卧薪嚐膽,終成復國大業;音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運,告誡自己,要扼住命運的咽喉,於是演奏出了輝煌的《命運》絕響;海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。

是的,挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發人的鬥志;成就輝煌的事業。科學家貝利佛裏説過:“人們最出色的工作往往是在處於逆境的情況下做出的。”因此,可以説挫折是造就人才的一種特殊壞境。

當然,挫折並不能自主地造就人才,也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克説:“挫折就像一塊石頭,對於弱者來説是絆腳石,讓你怯步不前;而對於強者來説卻是墊腳石,使你站的更高。”只有抱着崇高的生活目標,樹立崇高人生的理想,並自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。

挫折是一種有力度的人生體驗,大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運抗爭的過程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟。

“猝然臨之而不驚,驟然加之而不怒。”敢於面對挫折的考驗,以鬥士的姿態正視困難,方呈現出無窮的魅力和價值,才會逐漸變得堅強,變得勇敢,笑對挫折,笑對人生。

善待挫折,就是善待人生,善待生活!同學們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!

高中生勵志演講稿 篇8

尊敬的領導,敬愛的評委、親愛的同學們

大家好,我高二、班級學生

今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》

青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脱稚拙,為賦新詞強説愁;有時意氣奮發,糞土當年萬户侯。趁着書生意氣揮斥方遒。

環宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射着太陽的光輝。

昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠,我們的青春才能行的多遠。

征途綿綿,需我新人昂首闊步;環宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷着一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責任,我們才不會被亂風吹偏了方向。

眼下,風正急,路正遠。在這展開雙翼的時節,讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來説都屬於一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。

青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追求的青春怎麼叫青春?沒有彷徨,沒有執著追求的青春怎麼稱為青春?

起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎?

不要以為我們就是為了上大學才讀高中,高爾基説過苦難才是真正的大學。苦難是人生的必經之路所以面對繁重的高中課業負擔的時候,要勇敢的面對。

高中是人生的煉獄階段,沒有經歷過高中的人是有欠缺的,沒有經歷過高中的人生是不完美的。儘管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長。

當你平靜的面對挑戰,當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難,因為苦難會給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會裏一展風姿。

一代豪傑丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經歷種種九死一生的傳奇經歷。

大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那醜陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。

大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,温斯頓丘吉爾青年時面臨的窘境,等等等等。正因為丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:我能奉獻的只有血和淚。

這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積澱而成。也許有人説:我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。

所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就像長跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅持一會也便守得雲開見月明瞭!

記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就會有收穫,因為有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

青春是生命的深泉在湧動。青春氣貫長虹,勇鋭蓋過怯弱,進取壓倒苟安。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!

朋友,請不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財富,時光匆匆如流水,歲月如流不復回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續燃燒;

握緊時代的輪舵、揚起理想的風帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚!

高中生勵志演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

春雨淅淅瀝瀝地飄着,屋檐上掛着的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然,我發現在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中,冒出了一個鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發芽的小草!它那盎然的綠意昭示着勃勃的生機,它貪婪地吮吸着雨露,使勁地鑽呀,成為點綴世界的一員!

看着這幕情景,我不禁評然心動:我們難道不正像春天裏的小草嗎?吮吸着知識的甘露,正努力地茁壯成長!春天,是紮根吸收養料的季節,倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆,汲取生長的養份,那麼它必將被夏季的繁花湮沒,被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代。同樣,倘若我們這一代年輕人,不能抓住青春,多吸收養料,就會被21世紀的浪潮淹沒,伴隨着傻悔度過碌碌無為的一生。

給自己一個播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻,孜孜不倦地學習,為迎接知識經濟的挑戰打下堅實的基礎。我有過不少同學,國小的,國中的,高中的。他們有三種不同的度過青春的方式:有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界,還有的則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中,保持着少年人濃厚的求知慾和上進心。前兩種同學在極大的浪費着自己的年華,卻全然不知。

我不禁想替他們設想一下將來:若干年後,當感到自己跟不上時代的節拍,面臨淘汰的時候,他們悔恨地吶喊着:“老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了。再給我一個春天吧!”然而,一切都是徒然。與此相反的是,那些當初堅定不移走上求知道路的同學,他們在春天付出了不少,在秋天收穫得更多,成為了祖國現代化建設的中流砥柱。他們無愧於自己,天愧於後代!

我想,倘若每一位同學都能如此穿越一下時空,就會像這棵成長的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會在還不至於悔恨的時候,為自己創造一個美好的春天。

謝謝大家!

高中生勵志演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

從今天開始,大學聯考衝刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上_月的征程,朝着_月的夢想努力奔跑。

許多人都説高三學子像精衞一樣填着題海,高三意味着充實,日出而作,日落不息!尼采説過:“一棵樹,要想長得更高,接受更多的.的陽光,那麼它的根就必須更加的深入黑暗。”高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞的成長!

高三是人生中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道,幾個月後的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點着我,我們,還有千千萬萬披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!

我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

同學們,青春永遠只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安,我們誓要登上它斑駁的古牆;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景,也會設下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進的方向,頭頂的陽光一定是燦爛的!

高三是享受拼搏,奮鬥人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢於天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!

同學們,我們從風雨中走過來了,在最後的衝刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時?朋友們,莫等閒,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經歷風雨,怎能見彩虹?不遇挫折,怎能品嚐到成功的碩果?不經歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?

現在距我們大學聯考僅剩__天,希望在這有限時間裏,我們每個人創造自己的奇蹟。在這過程中,我們可能會感到痛苦,彷徨,但有時傷害和失敗不見得是一件壞事,他會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!

同學們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅持不住的時候,多問問自己,是否已經為了夢想而竭盡了全力?是否無愧於我們激揚的高三?

最後,戰友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!

謝謝大家!

高中生勵志演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

不知從何時起,我便養成了在自習課看天空,在每個忙裏偷閒的日子裏細數青春的葱蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。

記憶裏騎單車的少年,側臉倔強的線條瞬間融化在流質的夕陽裏。任裹狹着強大氣流的颱風呼嘯着吞沒了身後成片的蘆葦。還有那坐在鞦韆架上裙裾搖曳的落寞側影,粉嫩的花顏在發側落落繁華,路過的風在脣邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。

坐在操場上,輕嗅那迎面而來的風,那風中的濃郁草香,絢麗的朝陽,摻雜着新翻的泥土氣息,想起了那個牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當青春的記憶消失在來路上時,我才明白越長大越孤單,沒有誰能永遠陪着誰。

我從來沒有輕視過那些文字突然給我帶來的震撼。那一刻我才明白,原來,一直都是我們在猶豫,一直都是那麼懦弱。以前,我一直拙劣的認為青春是藏在春天裏,看不見,便無法感知因為時光的流逝,所以我們被滯留在最後的最後。

我們應該用無盡的挫折來磨平我們的鋭角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿着熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執拗的,卻總是沐浴着陽光。每個人都有不同的標準,所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶着疑惑邁開腳步,跟着時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會,方可知其中的奧妙。

這一路,時有鳥語花香,亦有彎路荊棘侵擾。也許你會感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄,陽光是那麼好,時間是那麼早。只要你咬緊牙關,奮力披荊斬棘,前方等待你必定會是綠草如茵。累了,有長着青苔的石塊給你休息。渴了,有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再未合的住。成長是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來得及道別?所以我們應該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠。

只要勇敢,只要努力,明天才會變得更加美好,別再留戀已逝的過去,展望未來,給自己一份無悔的青春吧!

謝謝大家!

高中生勵志演講稿 篇12

各位老師,同學:

歲月如梭,一轉眼我已經高三了,沒有了高一初到的欣喜與迷茫,沒有了高一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

我來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀,翔騁在屬於自己的海洋。

確實,困難磨礪人生,可是上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一次次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持着我的是一份責任——我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

一年前,抹下悔恨的淚,撫平會考的痛,踏上北上的列車,我來到這裏,來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在!沒有一個季節能把青春阻擋!

這裏是我人生的一個轉折,又一個起點,在這裏我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥着我的高中生活,也許多年以後回想起來,這裏就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨後,秋實總在春花後,含淚播種的人一定會含笑收穫。在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春裏,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身後會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

我的演講結束,謝謝!

高中生勵志演講稿 篇13

人生道路如同內褲,沒有一條不是自己選的;或眼光明媚,或荊棘荒野。無一不是對我們的歷練,而這些道路都通向一扇大門,一扇推開便可收穫成功,收穫事業的大門。有些人會因道路上的美麗風景而駐足,精彩卻留有遺憾的過完一生;也有些人會因門前那道看似無法逾越的溝壑而哀怨,在歎息聲中平淡且無意義的任由時光的流逝。一個是不積極進取,安於現在;一個是怨天尤人,渴望成功。成功就像一塊蛋糕,誘惑着無數人。

成功是什麼?相信每個人都有自己獨特的理解。我所認為的成功,是超越自己,達到自己心中的目的;哪怕是最卑微,最簡單的目的。但對於大多數人來説,成功便是成為各個領域的佼佼者。

那麼,成功的基礎是什麼?我認為是自信。

自信來源於生活,是對自己的信任與肯定,而積極樂觀的面對生活則是一個人自信的來源。

天鵝總是會揚起它高傲的頭顱來向世人展現它的美麗,因為它相信,它,才是最美的。

我們生活在一個堅持不懈卻不思進取的時代;一個敢愛敢恨卻不負責任的時代;一個追求超越卻尖酸刻薄的時代;一個充滿着激情與活力卻逐漸喪失道德,背棄信義的時代。在這個時代,每個人都帶着一副名為虛偽,自私與貪婪的面具;在這樣一個時代,堅強的人會選擇樂觀,選擇微笑;懦弱的人會選擇逃避,選擇死亡。而這種笑,不是一味的傻笑,也不是強顏歡笑,而是發自內心深處最真實的笑;它能讓我們找回早已迷失的自我,但在此之前,先學會了解自己!

大家可以問一下自己,你們真的瞭解自己麼?知道自己最真實的喜好麼?對於這個問題,我給我自己的回答是不瞭解。但如果在這種前提下跟隨自己內心的聲音,也能給我們帶來必要的快樂。現在再由我來問你們,你們真的快樂麼?真的感受過那種發自內心的喜悦麼?是不是會被一些所謂的單方面的牽掛拉扯着;是不是會被一些大人們的不可以而放棄了什麼;又或者是不是會在父母的所謂的理想與期盼中死板的活着。這樣的我們並不快樂,不是麼?

癩蛤蟆想吃天鵝肉,而青蛙坐井觀天,最後青蛙變成了一道菜餚被擺上了餐桌,而癩蛤蟆卻被當作金蟾供奉着,所以長相併不重要,重要的是有理想。但仍有人因在意別人的眼光而為自己外貌的不出眾而活得自卑;也有人因家庭的不富裕而感歎上天的不公。與其花費時間在這上面,不如去尋找併發掘自己身上的閃光點,找尋最美的自己,做不加任何掩飾的最真實,最快樂的自己。

其實我講的這些都來自於生活,假如你懂得欣賞生活,品味生活;你會發現,生活像一杯熱茶,苦澀中仍散逸着清香;生活並不是昏天黑地,每天告訴一邊自己,我還活着,活在陽光下。

高中生勵志演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

每天吃一顆糖,品嚐世間最純澈的清甜;每天讀一本書,體會生命短暫的奔波;每天比昨天更努力一點,創造我們關於明天的驚喜;每天給自己一聲鼓勵,給予自己最甘勇的肯定,就讓我們帶着這一些讓我們不斷奔走的能量,力挽狂瀾,在未來的坎坷磨難中亦可波濤不驚。親愛的同學,今天的你為自己打氣了嗎?告訴自己你很棒了嗎?現在讓我們騰出10秒鐘的時間,在心裏默默為自己加個油,鼓舞一下自己吧!

這個世界最不缺的就是打擊和磨難,無論我們走到哪,走到了怎樣的成就,我們的前方永遠都會有更難的難關。我們就像一名闖關的戰士,為了那些未知的好奇而樂此不疲,不顧失敗和折磨,永不停息的追趕它,打敗它。這期間有很多人想放棄,也有很多人想堅持。那些堅持的人也許會經歷很大的誘惑磨難,但他們的能夠收穫到的絕不會比這些阻礙少,只有我們自己勇敢起來了,我們才不會被打敗。也許有一段時光,你覺得很難熬,你甚至沒有了堅持下去的慾望,那麼請你不要再往前趕路了,先停下來,安撫一下自己的情緒,再告訴自己,你真的可以完成它,而現在你只是因為有點累了,只要休息一會,為自己充一些電量,你就可以像個成熟的操作者一樣將它不動聲色的完成好。這時的你是多麼的棒,對待這些困難是多麼的易如反掌。想到這裏,你是否有了堅持下去的勇氣了呢?

我是跟隨我的奶奶長大的,她養育我長大,也在我的旅途中教育我引導我。她常常對我説,“人最重要的就是恆心,就像割草一樣,這樣一畝大的田,看上去不知何年何月才能割完,但只有堅持下去,你才會知道,也許它只要一天,三天,五天。”我常常記住我奶奶説的這些話,每當我想放棄時,我就拿出來為我打打氣。就算是暴風雨,就算這其中有再可怕的雷鳴閃電,我相信,只有我堅定不移的走下去,才有可能看見晴天,如果運氣好一點的話,我可能還會遇見彩虹。所以同學們,無論將來的我們遇到了怎樣的難關,請大家都不要放棄好嗎?這個世界上還有很多的人在愛你,所以,你首要的責任就是做一個好的自己,做一個值得被愛的人。而其中我們就要懂得如何堅持,如何用一顆堅強的心走完美好的一生。

高中生勵志演講稿 篇15

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我是來自xx班的xx,作為一名高三的學生,能夠此時此刻站在這裏演講,我感到無上的榮光,天氣已經逐漸回暖,我們的衝刺號角也開始吹響,這場與時間競速的比賽,我們已經站在了跑道上,因此這也是我今天的演講題目《與時間賽跑,決勝大學聯考》。

還記得我們剛入高中校園時的情境嗎,經歷了軍訓,認識了新的同學,在那時,我們都以為大學聯考還遙遙無期,但是時間就是這樣的不等人,高中的這段旅程我們已經走過xx個日夜,在這xx天中,我們為了心中的理想砥礪前行,但是我們都知道,這一路走來似乎也並不是想象中那麼容易,我們曾經歷過迷茫,也曾有無數個瞬間看不到前方的路,但是我們都選擇挺了過來,因為心中的理想在呼喚,喚醒我們!看着書桌上的每一張試卷,每一隻用空的筆芯,我們是否也有過感慨,原來看似不可能做到的事情,在我們的努力之下,都一一的攻克,所以讓我們為努力奮鬥的自己鼓掌!

同學們,黑板上的倒計時在時刻的提醒着我們,時間在不斷的流逝,我們沒有過多的時間悲春傷秋,我們應該做的就是從現在開始朝着自己的目標努力前行。只要我們想要前進,現在還來得及,自暴自棄一定會是最錯誤的選擇,還沒有到最後,憑什麼説自己不行!而在這剩餘的xx天中,我們也要注意心態上的變化,在最後的階段我們難免會有情緒上的波動,這是再正常不過的事情,但是我們要學會暗示自己,積極地情緒一定會壓制住消極的情緒,我們的目標就在不遠的前方,此時説放棄,自己真的甘心嗎?

經過了十幾載的讀書,從簡單的拼音算數,到如今的複雜題目,或許我們都不曾注意到,原來在學習這件事上,我們始終在挑戰自己、戰勝自己,而如今我們已經到達了學生生涯中的重要時刻,所有的努力也都將在這個六月開花結果,大學的校園就在前方等着我們,用最後的這xx天,為自己交上一份滿意的答卷吧,我們可以做到,我們一定能夠做到!“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,願我們在接下來的日子中,能夠找回自己的信心,以勇往直前的心態去面對這一路上的困難!

我們的拼搏就是青春的模樣,高中的列車即將到站,願我們都能全力以赴不留遺憾,願我們一路繁花,書寫無悔青春!我的演講到此結束,謝謝大家!

高中生勵志演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

嶄新的日子徐徐向我們走來,新的開始帶着新的希望,同學們,你們是否準備好了去迎接這一個全新的學期呢?讓我們一起為自己打打氣,為將來的日子一筆筆增添色彩吧!在這裏,讓我們拿出自己的熱情和激情來,放入到今後的學習當中吧!祝願我們在這個全新的學期裏取得一個更加曜人的成績,為我們高中的青春時光留下一道更加不同的印記。

今天我所要表達的也就是珍惜時間,時間對於我們每個人來説都是重要的,時間一直在流逝,一直在消失,這也代表着我們在一點點的成長,很多東西也已經離我們遠去,永遠都不可回來了。所以我們當下浪費的就將成為永遠的遺憾,為了避免這樣的一類遺憾,我們需要做的,就是珍惜好現在的每一分每一秒,不要被一些誘惑所迷惑,反而浪費了最為寶貴的東西。

親愛的同學們,請大家一定要清晰的認識到,我們已經是一名高中生了,不久之後我們即將是一個成年人,現在我們必須要清楚的對待和處理這一切,用一個最好的態度去面對接下來的日子,勇敢出發,艱苦奮鬥,這是我們學習的主題,也是我們成長路上必定堅定行走的道路。在學習的過程當中,放下一些其餘的執念,讓一顆空明的心去行走,讓一顆純淨的心去收穫希望!同學們,我相信這些都是我們足以做到的,也希望大家能夠一同行動起來,為我們每個人的高中時光多留下最為精彩的回憶。

我現在是一名高二的學生,很快我就將走向高三了,其實我的心裏也很忐忑,我相信在座的高三同學、高二同學一樣會有這樣的感受。但我總相信難麼一句話,如若這個世界上有什麼難題是不能解決的,那一定是因為你沒有用心。每次當我沒有辦法解決一件事情的時候,我就這麼想,想着想着發現自己竟然也能夠解決這些問題了。或許生活就是這樣,我們如果不去想一想解決的辦法,那麼固定是沒有辦法解決的,而如果真的用了心,這一切都會變得順利。

新的一次旅程就要打開大門了,我希望自己踏出去的這一步是理智的,往後時光,珍惜身邊的一切,用心的學習和生活,為自己塑造一個更好的高中時光!

高中生勵志演講稿 篇17

尊敬的老師、同學們

感謝大家給我這個機會,我們可以彼此認識瞭解。我叫孟新,“新”是新舊的“新”。今天我站在這裏,和大家相逢在這五月花海,認識新的師長、結識新的夥伴,開始新的生活,開啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。

剛走出我家到學校的路上,有一垧油菜花種在路邊,油菜花剛剛開敗,正在結出堅實的、榨油的籽粒,前幾個星期,我趕考實驗中學,油菜花正盛開,在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越着、現出嫵媚和妖嬈,彷彿一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。

同學們,今天站在這裏,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個升騰夢想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個青年才俊身上散發的虎虎生氣。

同學們,今天我站在這裏,面對大家的目光、青春的臉龐,對嶄新的生活充滿着期待。花有重開日,人無再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收穫飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望,不因物慾橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進齲百代過客,萬物逆旅,白駒過隙,稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮學習,為收穫人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達而努力。

荊棘鳥

傳説中有一種平凡的小鳥,它沒有亮麗的羽毛,也沒有圓潤、甜美的歌喉,但是,它很想唱歌。有一天,黃鶯邊唱着優美動聽歌邊告訴它:“你生來就不是唱歌的鳥,除非你找到世界上最尖最利的荊棘刺,用它來刺破你的喉嚨,穿透你的心時,你就會唱歌了。”為了找到那根最尖最利致命的荊棘刺,荊棘鳥一直在黑暗的森林深處飛呀飛,歷盡磨難,終於如願以償。果然,當它讓樹上最尖鋭的一根荊棘插進自己柔弱的胸口,伴隨着鮮血奄奄地流出的時刻,它唱出了生命裏唯一的歌,一次使雲雀和黃鶯都黯然失色的最悽美的歌。它望着鮮豔欲滴的花朵,帶着幸福的微笑死去了。

這又是一個鳳凰涅磐。

這又是一隻千年火鳥。

這是地球自有生命起就久久不散的魂靈——不放棄,不畏懼!為了實現心中的理想,勇往直前,不怕犧牲,直到生命最後一刻,發出永生的歌唱!

其實,我知道荊棘鳥的傳説,還是緣於台灣女作家三毛。她把自己比做一隻荊棘鳥,並且講述了這個震撼人心的典故。起初,對於這種全身刻滿咒語似的鳥,我實在無法理解它的舉動,更無法理解那宿命般的哲思。直到我走近三毛傳奇的人生履歷,才徹悟這種宿命的死鳥。當年,三毛放棄台北優裕的物質生活,孑身流浪到遙遠的撒哈拉大沙漠,避開紛繁的人羣,用獨特的思想詮釋一片原始的土地。這個著名的女作家在最後經歷人生浮華黯淡、生離死別、哭笑愁思之後終於去了……關於她的死,世人褒貶不一,有人説這是流浪人的劣根性加文人的奇思怪想。然而,我要説:三毛就是一隻荊棘鳥,她終於找到了荊棘樹,喚醒了上帝,儘管只有一次,但那是她的歸宿,那是她的幸福。因為荊棘鳥的死亡,是神聖的死亡,是生命之花一生一次的徹底綻放。

“荊棘鳥”的故事告訴我們,世界上最美好的東西只能用最深痛的巨創來換齲一個人要實現自己的遠大理想,隨時得準備把棘刺扎進胸膛。對於前進着的人來説,前方總有無窮的誘惑力,而那追求路途中的痛苦與掙扎往往會將生命的光澤變得璀璨,那用血色換來的歌聲常常能把生命裏最有價值的東西變做永恆。想那拉爾夫登上教皇的寶座的時刻,當他看到多年的追求終於成為現實的時候,該是老淚縱橫的,因為他用一生坎坷的代價完成了一次動人的“歌唱”,然後死在荊棘編成的桂冠之上。拉爾夫是讓我感動的,他為了心中遙遙的目標,曾經承受過世間常人難以忍受的孤獨與痛苦。有收穫必有付出,但是有付出不一定會有收穫,上帝在給予我們一些東西的同時也會拿走我們的一些東西,沒有誰能做到完美,更沒有誰能擁有一切。追求者能做的只是為自己理想中的金黃寶殿不斷積攢磚石,直到生命枯竭,而那每一塊磚石都是承載了追求者血跡與痛苦的。當寶殿發出燦爛奪目的光彩為世人矚目的時候,當黑暗中的人們驚望他所築的萬丈霞光的時候,他已如唱歌的荊棘鳥,唱完了生命裏的最後一個音符。

芸芸眾生,雖然有平庸與聰慧之分,有貧窮與富足之別,但是每個人有一點是相同的——都在為生活奔波穿梭,為吃食、穿衣、縱情享受消耗着短暫的人生,一步步地走近墳墓……然而,我們不是為了生而生,物質的土壤是能滋潤生命的果兒,但它最終會腐爛。倘若剖開這枚爛果,你從中找不到果種,那將意味着什麼呢?而當你溶入大地之後,頑強的種子重新萌發,那又將意味着什麼呢?那意味着永生,意味着不死,意味着生命之樹常綠。荊棘鳥的可貴就在於它的執着,在於它的勇敢,在於它的永不放棄。它喚醒上帝俯見人世的苦難,它的腐屍就是大地的一部分,它將永生不滅!它是最幸福的!

從荊棘鳥的歌聲裏我看到了一種燦爛,一種激盪在坎坷與痛苦大海上的不死的追求,一種面對苦難時依舊前進的執著。我不知道,塵世間有多少這樣的荊棘鳥正飛在尋覓荊棘的路途上,又有多少隻荊棘鳥正在唱那最美麗的歌。我只知道,在奮鬥的旅程上,我就是一隻荊棘鳥,不管是陽光還是陰狸,無論是雨露還是霜雪,哪怕是前面充滿坎坷和陷阱,我都不會放棄“一衰煙雨任平生”的豁達,為了追求自己的夢想,為了找到幸福人生的真諦,我寧願有一天把棘刺扎進自己的胸膛。

高中生勵志演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

每天吃一顆糖,品嚐世間最純澈的清甜;每天讀一本書,體會生命短暫的奔波;每天比昨天更努力一點,創造我們關於明天的驚喜;每天給自己一聲鼓勵,給予自己最甘勇的肯定,就讓我們帶着這一些讓我們不斷奔走的能量,力挽狂瀾,在未來的坎坷磨難中亦可波濤不驚。親愛的同學,今天的你為自己打氣了嗎?告訴自己你很棒了嗎?現在讓我們騰出10秒鐘的時間,在心裏默默為自己加個油,鼓舞一下自己吧!

這個世界最不缺的就是打擊和磨難,無論我們走到哪,走到了怎樣的成就,我們的前方永遠都會有更難的難關。我們就像一名闖關的戰士,為了那些未知的好奇而樂此不疲,不顧失敗和折磨,永不停息的追趕它,打敗它。這期間有很多人想放棄,也有很多人想堅持。那些堅持的人也許會經歷很大的誘惑磨難,但他們的能夠收穫到的絕不會比這些阻礙少,只有我們自己勇敢起來了,我們才不會被打敗。也許有一段時光,你覺得很難熬,你甚至沒有了堅持下去的慾望,那麼請你不要再往前趕路了,先停下來,安撫一下自己的情緒,再告訴自己,你真的可以完成它,而現在你只是因為有點累了,只要休息一會,為自己充一些電量,你就可以像個成熟的操作者一樣將它不動聲色的完成好。這時的你是多麼的棒,對待這些困難是多麼的易如反掌。想到這裏,你是否有了堅持下去的勇氣了呢?

我是跟隨我的奶奶長大的,她養育我長大,也在我的旅途中教育我引導我。她常常對我説,“人最重要的就是恆心,就像割草一樣,這樣一畝大的田,看上去不知何年何月才能割完,但只有堅持下去,你才會知道,也許它只要一天,三天,五天。”我常常記住我奶奶説的這些話,每當我想放棄時,我就拿出來為我打打氣。就算是暴風雨,就算這其中有再可怕的雷鳴閃電,我相信,只有我堅定不移的走下去,才有可能看見晴天,如果運氣好一點的話,我可能還會遇見彩虹。所以同學們,無論將來的我們遇到了怎樣的難關,請大家都不要放棄好嗎?這個世界上還有很多的人在愛你,所以,你首要的責任就是做一個好的自己,做一個值得被愛的人。而其中我們就要懂得如何堅持,如何用一顆堅強的心走完美好的一生。

高中生勵志演講稿 篇19

各位領導、老師們、同學們:

早上好!

經學校研究決定,利用今天早上舉行升旗儀式。當五星紅旗冉冉升起的時候,當嘹亮的國歌響起的時候,相信大家的內心深處是激情澎湃的。這是我們重返校園後舉行的第一次升旗儀式。

重返校園的機會來之不易,希望大家要懂得珍惜。在這個被新冠疫情感染了的冬季和春季,停工停產停學,影響着社會的發展和人們的生活,新冠病毒的陰雲籠罩在神州大地的上空。

中央的正確領導下,在全國人民的共同努力下,眾志成城,同心抗疫,最終擊退了新冠病毒的侵襲,取得了決定性的勝利,疫情防控形勢向好發展,為大家重返校園、備戰大學聯考提供了有力保障。

在這次升旗儀式上,我代表學校向同學們提出幾點希望和要求。概括起來有這麼幾組關鍵詞:感恩、規範、惜時、務實、責任。

第一個關鍵詞“感恩”:

我們能平安回到校園備戰大學聯考,首先要感恩的是和國家的英明領導和精準施策;其次要感恩的是你們的老師們。是他們精心備課、認真施教,給你們上好每一節課,督促你們完成作業;是他們為你們整理好教室,把書籍裝好送到你們的座位跟前;是他們為你們整理好宿舍,疊放好被褥;是他們承擔着超額的授課工作量,幫助你們備戰大學聯考;是他們夜以繼日,守護在你們身邊,陪着你們學習,陪着你們就餐,看着你們入睡,他們是除父母之外對你們最關心的羣體。

希望你們對老師們的辛勤付出,要懂得感恩。對你們來説,認真備考、發奮學習就是感恩老師最好的表現。

第二個關鍵詞“規範”:

規範管理非常重要,先談習慣,再談成績。規範的習慣是提高成績的前提條件。一個不講規範,自由散漫的人很難取得好成績。美國的疫情形勢非常嚴峻,新冠肺炎確診病例已經逼近100萬了,美國民眾過度追求民主和自由就是導致美國疫情急劇攀升的一個重要因素。不戴口罩,不接受居家隔離,認為限制了自己的自由,結果呢,因為自由散漫使得疫情變得無法收拾。

大家重返校園以後,整體表現還是不錯的,與大家入學的第一天相比較,在各方面還是比較規範的。剛開學的那一天,有些學生不戴口罩,在宿舍裏聚堆,在校園裏勾肩搭背,嬉戲打鬧。經過學校各層面的要求以後,這種不好的行為習慣得到了糾正:無論是教室裏、宿舍裏還是校園裏,口罩戴得規範,路線走的整齊,間隔距離保持的好。

或許有些同學認為,這些習慣不足掛齒。其實這種認識是錯誤的。有句話説得好:細節決定成敗,規範贏得成功。不要小看一個小小的口罩,也不要小看教學樓內外的排隊行進,它能反映出你規範的意識和嚴謹的態度,這種意識和態度就能決定着你的學習成績。希望你們養成規範的習慣,並能好好地保持。

第三個關鍵詞“惜時”:

關於惜時的名言警句和詩詞文章有很多,相信同學們也耳熟能詳。珍惜時間,道理都懂,關鍵是能否落實到位、堅持到底。

開學這段時間,根據觀察多數學生做得很好,在教室裏發奮學習,在走向餐廳的路上,在買飯的間隙,在吃完飯後,在回到宿舍後,都能拿出知識卡片進行復習鞏固。

在我看來,勤於攻讀的學生才是校園裏最美麗的風景。當然,也有極少數的學生在課堂上仍然打瞌睡、開小差,在課間飯空在教室裏、走廊裏甚至廁所裏大聲喧譁,忘記了入樓靜、入室學的要求;還有極個別的學生偷偷玩手機、看小説、談戀愛,忘記了十條紅線的雷池不可逾越。

希望這部分學生要懸崖勒馬、及時剎車、迷途知返,全身心地投入到大學聯考備考當中。或許由於基礎太差,失去了信心,感到老虎吃天無從下手,不要心焦,不要悲觀,靜下心來,從你感到最容易的地方開始突破,説不定就會產生豁然開朗、醍醐灌頂的感覺,從而達到山重水複疑無路、柳暗花明又一村的境界。

第四個關鍵詞“務實”:

學習知識來不得半點虛假,必須要務實才能取得好成績。學習不是堵眼色,老師來了裝模作樣的讀書學習,老師走了又開始原形畢露,交頭接耳、心不在焉。

同學們,請你們記住一個道理:學習不是做表面文章,學習也不是給老師學的,也不是給家長學的,歸根到底是給你自己學的。

當你考上重點大學的時候,別人不可能代替你去讀大學;當你獲取一份理想職業的時候,別人也不可能代替你去感受尊貴和光鮮;當你因為虛度年華、一事無成的時候,別人也不會代替你品味生活的艱辛。也就是説,前行的路要靠自己去走,主動地走,好好地去走,才能到達成功的目的地。

希望接下來的時間裏,你們一定要發揚務實的學習作風,老師在與不在一個樣,真正把要我學變成我要學,千方百計把學習成績提上去。

第五個關鍵詞是“責任”:

如果沒有這場疫情的話,我們會在每年的春季舉行18歲成人宣誓儀式。在場的所有學生應該都年滿18週歲了,按照我國法律規定,18歲以上的公民都屬於成年人。也就是説,18歲的你們需要告別昨天的單純和任性,你們已經步入了成年人的行列,成為共和國的成年公民,需要承擔應該承擔的責任。

對你們來説,你們步入成人行列後的第一份厚禮,就是70天以後獻給老師,獻給學校,獻給家長的大學聯考成績。“養兵千日,用兵一時”,相信你們在接下來的70天的時間裏牢記責任、厲兵秣馬、精心備考,書寫屬於自己的美麗的青春詩

時不我待,只爭朝夕,加油吧,同學們!

青春無悔,拼搏最美,努力吧,同學們!

在這裏,我代表學校衷心地祝福20XX級的每一名學子,夢圓七月,金榜題名!

謝謝大家