會長競選演講稿模板集合五篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的會長競選演講稿5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

會長競選演講稿 篇1

尊敬的各位領導、尊敬的各位委員、尊敬的各位老師：

大家上（下）午好！

半年來，我們共同耕耘在實驗學校的新天地裏，相識、相知，一起成長，一起發展。在此，感謝在座的各位對我工作和生活的支持與關心。

教師委員會對我來説是全新的，也是陌生的，甚至是敬畏的。因為敬畏，所以剛開始沒有勇氣去申報這個職位，主要是擔心自己能力有限，辜負學校和廣大教師的殷切期望。現在，在大家的厚愛與支持下，我已鼓起申報的勇氣，正式向學校教師委員會提出申請，並希望各位委員能夠支持我。並且我相信在學校的大力支持和精心指導下，在各位卓越的委員的共同努力下，實驗學校教師委員會一定會在“從心所欲、不逾矩”的辦學理念引領下茁壯成長，從一棵小苗迅速成長為一棵參天大樹。

談到個人競選的優勢，我很汗顏，因為我個人能力有限。但我想到易中天教授曾經給《于丹論語心得》這本書寫了一篇序，名字叫《灰色的孔子與多彩的世界》。在這篇序中易中天教授講到，這世界充滿了生命活力，奼紫嫣紅，千姿百態，萬類霜天競自由，沒有人會喜歡只有灰色的世界。不過，灰色也有灰色的好處，那就是和任何色彩都能搭配。因此，這個世界又不能缺少灰色。多彩保證了活力，而灰色提升着品位，這就是和諧。我想，我競選教師委員會會長就是要去當一個灰色的角色，去和各位多彩的、個性各異的委員進行溝通、協調，努力達到學校工作與廣大教師、全體委員之間的相互和諧、共同發展。

談到假如我當選會長後的工作設想，我想援引現任北京市十一中學校長李希貴的一些話來闡明我的個人設想。

20xx年，李希貴校長曾出版了一本書，名字叫《學生第二》。書中，李校長是這樣説的。教育是塑造人的事業，以學生為本，塑造他們美好的人生，是我們不懈的追求。可是，當強調學生主體、學生中心的時候，我們應當把教師放在一個什麼位置上？要知道，一位教師，在校園裏、課堂上，舉手投足間，潛移默化地影響着學生，可以春風化雨，也可以近墨者黑，學生正是在耳濡目染間長大成人。可是，長期以來，長年累月生活在學生中間的教師們，生活得真是幸福嗎？

如果一個校園裏，空氣中充滿了火藥味，一個個神經都繃得緊緊的，教師怎麼能有幸福感呢？在教師沒有感到幸福的校園裏，學生還會好到哪裏去呢？

那麼應該怎樣去做呢？

世界第三大旅遊管理公司，被稱為“美國100家最適合於工作的公司”之一的羅森柏斯國際集團是從一家小小的旅行社做成的，老闆豪爾對 “顧客至上”這一説法不以為然。他認為，對於員工來説，顧客當然是處於第一的優先位置；但對於公司來説，員工才是第一位的，實際上是隻有把精力集中在自己的員工身上才能使公司獲得成功。豪爾批評説，有太多的公司把壓力、恐懼和沮喪施加給員工，員工每天晚上把這種感受帶回家裏，這會引起家庭問題；第二天一早，員工又會把這些家庭問題帶到工作崗位上。這種循環非常典型，也非常可怕。從長期來看，不愉快的人只能提供不愉快的服務。因此，能夠讓關心、關愛到達員工內心深處的公司才能提供最優質的服務。豪爾認為，當公司把員工放在第一位的時候，員工就會把顧客放在第一位。

同樣，一位教師，當他的家庭問題、待遇問題、被社會認可的問題都不成問題時，他們自然就會把所有的精力都放在學生身上。雖然學校把學生放在第二位，但事實上卻是第一位。對學校管理者來説，教師就是實現學校教育理想的“天使”，只有當教師從自己的角度出發，覺得應該把學生放在首位的時候，他才會發自內心地這樣做。想一想我們以前所見過的學校，給教師更多的是壓力。不錯，壓力就是動力，但是，我們也不能忘了另一句話，叫做“沒有壓力不行，僅僅有壓力不夠”。對一個從事塑造人的職業來説，如果動力不是來自於熱愛，而是僅僅來自於壓力，這樣的塑造肯定是十分可怕的，也是十分功利的。

李校長的這段話告訴我們，學校應該致力於培養教師在學校的“幸福感”，今天，我們實驗學校教師委員會所從事的工作就是這方面的探索和努力。這是學校教育的理性和學校高層管理的智慧，是一個高瞻遠矚、高屋建瓴的大手筆、大改革。

基於以上認識，無論我今天能不能當選這個教師委員會會長，我都想為我們實驗學校教師委員會盡自己的一份力量。

一是我希望學校的各種制度能夠真正的解放老師，真正地體現“自由精神、規則意識”。學校的各種制度應該側重於提醒教師應該不怎麼樣、不做什麼事，少做過細的、事務性的、形式主義的指導和命令。學校工作中，儘量少用組織和行政手段解決問題。我曾經在《讀者》上看到過這樣一個故事。一位廣東官員和一位四川官員在討論兩地經濟差距時，廣東人説，我們的政府總是制訂不準怎麼發展經濟的制度，而你們的政府總在制訂如何發展經濟的制度，這兩者就相當於一個棗核的上下兩個尖，我們除了不準做的其他的都可以做，而你們只能在棗核的一個尖兒上發展，自然失去了發展的空間。學校就應該給老師更多的發展空間，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。學校需要做的，無非是給老師和學生提供更寬廣的舞台，讓老師們、學生們盡情地展示自我，學校公開、公平、公正地給予評價並大張旗鼓地給予鼓勵，就能促進教師工作的積極性。

二是希望暢通教師工作困惑反饋機制。在保障教師權益不受損的前提下，讓老師們能夠大膽的、真實的、實事求是的反映自己的心聲，學校給以疏導和引流，而不是一味的壓抑和禁錮。希望學校關注教師工作、生活中存在的熱點、難點問題。教師委員會開展工作時，()應採用網絡化手段、無記名投票等方式做到全面、真實地反映問題。

三是希望學校能夠多安排教師委員會委員參加高層次的學習和培訓，開闊眼界，增長見識，以便於對學校工作進行科學的判斷和分析。同時，落實委員們的待遇，提高工作的積極性。

各位領導、各位委員、各位老師，日本松下公司創始人松下幸之助有一句話，聽了着實讓人感動，他在為松下公司定位時曾説，松下公司主要是製造人才，兼而製造電器。在這樣的一家“主要是製造人才”的公司裏，還有誰能心有旁騖呢？正是松下對員工的一片赤誠，才最終把松下公司做成了全球頂尖的充滿文化氣息的“大哥大”。鑑古鑑今，面對嶄新的實驗學校，我們真應該善待我們的老師，從做到“學生第二”到實現“學生第一”。讓我們一起手拉着手、肩並着肩，同歷風雨、共見彩虹。真誠地希望學校能始終不渝地支持教師委員會開展工作，共同創造“教師幸福工作、學生愉快學習”的完美境界，願實驗學校的陽光無比燦爛，空氣永遠新鮮，明天輝煌壯麗。祝在座的各位身體好、精神好、家人好。

我的演講完畢，謝謝大家！

會長競選演講稿 篇2

親愛的同學們，大家中午好！我作為書法協會組織部的一員，很高興能站在這裏發表我的競選演説。在此我想真實地表達自己的想法，真誠地對待大家，對待自己。

顯而易見，我站在這裏就是為了競選協會副會長一職，我想抓住這個機會，繼續留在

書法協會這個大家庭裏，接受新的挑戰，使自己變得更優秀，為此我充滿信心與勇氣地走上這個講台。想必大家會問我憑什麼那麼有信心擔任副會長的職位，為此，我列了三點：

第一，我熱愛書法。我很高興能加入書法協會這個大家庭，很高興能和大家一起學習。在這裏，我真的學到很多東西，收穫了知識和能力，更收穫了珍貴的友誼。感謝書法協會讓我有了最初的大學目標，使我的大學生活變得更加充實與有趣。

第二，我有能力。無論是國小、國中還是高中，我一直擔任班上的主要幹部職位，參與組織策劃活動和管理班級，並多次獲得優秀幹部的榮譽。我有良好的組織協調能力、交際能力與較強的責任感。

第三，藝術與書法本身就是不分家的，我相信我的夢想會在這裏起航。假如我能入選，我會做以下四方面的努力：

1、 加強協會的凝聚力。我會自省自律，發揮表率作用，以出色的工作及真情凝聚人心。以共同的目標與理想凝聚人心。我們必須認識到我們是一個團隊，只有團結起來才能發揮最大力量。

2、 加強書法協會與其他機構的交流合作。書法並不是孤立存在的，我們要多與其他機構交流，團結起來才能把學院的活動辦好。

3、 開展新各項書法練習競賽，設立相應的獎項以激發同學們的向上拼搏之心。另外，經驗交流會與總結會議是促使大家改正不足，獲得進步的好方法。

4、 營造書法協會良好的學習氛圍。學習始終是學生的第一要務，作為幹部，學習時間比別人少，這是大多數幹部很擔心的問題，如果把這種擔憂帶到工作上，工作也難以出色，學習與工作是相互影響的，因此，採取措施降低補考率顯得非常重要，這樣才能

真正做到開心工作，工作開心。

最後，我想借這個機會感謝一直以來關心指導我的老師和師兄師姐們，感謝書法協會全體同伴和所有支持我的人，謝謝大家！機會總是給有準備的人， 我已經做好充分的準備，我相信自己能勝任副會長一職，希望大家也相信我，投出你們神聖的一票！我的演講完畢，謝謝！

會長競選演講稿 篇3

敬的各位領導、親愛的同學們：

您好！

今天很榮幸和這麼多的同學，來到這個教室，來參與這次競選。我們一路走下來，也經歷了一些大大小小的活動，我希望大家今晚有一個好心情，我們一起走過今晚，留下一次美的回憶！

在去年的這個時候，很多同學都在忙碌着，為了自己的理想、為了證明自己的實力、為了心目中的大學！可是這短暫的大一，似同白駒過隙。回憶起來，這就是我們的大學，與當初的理想也有很大差別、憶當年，書聲琅琅、迴盪校園，在大學定當更“瘋狂”。可是，事與願違！大一的生活就這樣子過去了，是不是還有很多壯志未酬呢？

在任何一個地方，都有一個舞台！不在乎這個舞台的大小而在意你能在舞台上發多大光，多大的熱來感染大家，鍛鍊自己，實現個人價值！當然書畫協會也是一個舞台。在這個舞台上有的人進去了，他卻永遠沒有上台、有的人進去了他卻永遠在舞台上。如果你是一匹黑馬，你説這裏沒有伯樂。首先這得從你個人因素出發，不是任何問題都是他人問題，你想想自己的問題！當然協會的制度也是存在一些弊端，很多問題是與制度想掛鈎的。故在這個舞台上，還希望大家都能找到自己的角色、自己的舞台！

書畫協會的聲譽不敢説在全國，至少在武漢還是讓武漢高校略知一二！這充分證明了咱們協會的實力還是可以的，在校內的名聲和地位正在逐漸提高，公眾形象等級可與其他社團比拼一二的。這點上咱們應該感謝咱們的學長、學姐和外校交流的同學們，在此我代表大家向你們説一聲“辛苦了！”我們書畫協會自成立以來，第二年就舉辦了“‘紀念辛亥革命100週年’校書畫精英作品巡迴展（長江職業學院站長江職業學院世界攝影作品展暨‘黃呈峯個人書畫展’ ”大型活動！在此，主席團的.領導和各位同學們的確辛苦了！我們為他們和自己的努力付出鼓一分鐘的掌聲吧、謝謝合作！

但是任何事都有雙面性。我們在協會的功勞，是大家的付出和努力，有些同學或學長（學姐）付出卻沒有得到他們心目中想要的東西，這就存在一種心理歪曲，在這方面協會是有待加強的、應該在精神上予以肯定！

我們協會當然也存在諸多問題，那麼就自上而下講一下，還有很多方面説不到位，請原諒！協會內部的主席團沒有以一個良好的機制，存在着“在其政，不謀其職”的現象。雖然説我們協會是一個學術性社團，但是一個人在協會裏總得學點東西吧！就書法、國畫而言學得不怎麼樣還可以鍛鍊一個人綜合能力和素質，譬喻結交一些朋友、學會為人處世、辦事效率！人的潛力是無限的！讓他們在書畫協會這個小舞台上盡情的發揮個人才智，在舞台方面協會做的不甚好！故我們需要加強、改善管理、減少人才的流失！

危機感。一個人沒有危機感世很可怕的，一個協會沒有危機感是件更可怕的事。假如有了危機感，這樣可使各部長和上層領導辦事效率大大提高，同時更有積極性了。

在協會內部關係上，沒有處理好， 就沒有一種歸屬感致使人員流失嚴重，當然在紀律上抓得不夠。在管理方面缺少內部人員溝通，在獎罰制度上做的不好！一個人留在一個地方或舞台有如下幾點

1、 為了鍛鍊自己的能力，實現自我價值；

2、 為了名聲和權力，證明自己的實力；

3、 為了一份友誼，內部感情；

4、 為了受到上級的重用，追求一種成就感；

5、 為了做兼職，賺點生活費，減輕父母壓力；

6、 為了賺學分，因為學分而打醬油；

所以我們要打感情牌，才能減少人才的流失，培養他們的忠誠度和對書畫協會的文化的認可度！

綜上所述，有如下幾個問題：

1、 領導機制，不健全出現“在其政，不謀其職”的現象；

2、 協會人才流失嚴重‘

3、 沒有提供一個良好的舞台讓各位任其才而用之；

4、 協會領導班子缺乏危機感，積極性不高；

5、 協會內部關係上，沒有處理好，人員流失率高；

6、 紀律抓的不夠，獎勵機制和懲罰機制不夠成熟；

7、 在財務方面，打印過於講究正規性，偏於鋪張，有勞民傷財之嫌；

8、 分佈任務沒有事到個人，責任到人；

9、 各部門缺少配合和溝通；

10、 管理者缺少管理技能和經驗，缺少對同學溝通和心理推測；

我們領導班子任務還是相當艱鉅的。對於以上問題我有一些解決方案；

第一條、我們分配任務採用雙重方案，既要讓一位有能力的人才，有幹勁的賢才去發揮，當然又會讓該部門去做，這兩種方案在經過綜合、協商制定出最佳方案，這樣子既給了他們舞台又調動了部長和同學們的積極性，形成有賢者而居之。這一措施可解決以上多個問題！

第二條、我們要加強部門內部建設，各部門間可以內部交流，這樣子可以加強內部感情的同時也擴展了同學們的人際交流區，減少了人員流失率；

第三條、在紀律方面開會必須帶必和本子，不允許大聲喧譁，不允許玩手機，並把手機調為震動或靜音狀態。開全會必須要到，開例會紀檢部必須安排一個人，對於一些違規事項作好記錄交與祕書部，主席團要對於開會情況進行實地抽查和考察！對於三次不到會者勸其退會，三次請假算一次曠到，每月進行評優和評差各取一名、評優秀個人和部長，獎品是向協會內部人員請教一幅作品。

第四條、在財務方面需要對其經費進行監督和公開，每一筆費用需經過主席團審核，通過方能予以報銷，不必要的自己承擔！

第五條、發佈任務要責任到個人，部長負責監督，部長把任務分配給成員；

第六條、各部門可以內部相互協作，當然外聯部的拉贊助其他部門也可以參與，當然是有提成的，標準由主席團協商。

第七條、一個人即可做份內的是也可以去承擔其他部門或個人的事務，先聲明這不屬於惡性競爭！這是為大家提供一個實現自我價值的舞台，這樣做也為評優作為依據同時也是提高各位的工作積極性。

總結一下，就是人才擇其賢者而用之！物力以最小的價值，換的最大的效益，財力，節儉以用之！

我們的目標是，把協會打造成學校一大品牌，在協會內部形成紀律嚴明，協會成員團結一心。在協會我們不僅學書、畫還有做事更重要的是做人。

當然還有諸多問題沒有涉及到。我會一一的糾正，改革。所以我競選的是行政副主席，我會在其位謀其職負其責！如果大家認同我的方案請支持我一下，謝謝合作！

會長競選演講稿 篇4

各位學長，學姐，同學們大家好，我今天非常榮幸能來參加競選。

首先我先做個自我介紹，我來自11級國小教育（數學）專業，我叫倪斌，大家都知道四川成都的都江堰吧！知道它是誰建的不？沒錯是李冰，而巧合的是，我也叫“倪斌”。父母給我起這個名字是希望我文武雙全，做一個全面發展的人。

今天我競選的職務是讀書會會長。熟話説：“近水樓台先得月”作為社團部的幹事，我有了比別人更加了解社團部工作的優勢；再者，我是國小教育（數學）專業，一個理科生，所以做事都會用理性的頭腦，理性的看問題；我還有一個優勢，你們一看就知道了，沒錯我是男生，都説“男女搭配，幹活不累”，作為一個女生佔大多數的師範院校的男生，我擁有了很多相對的優勢，比如：堅強，勇敢，富有責任感。

為什麼競選讀書會會長？第一，讀書會是一個真真正正的大家庭，它包括了7大協會，在讀書會工作期間我感受到了，這個大家庭的温馨，尤其是部長和副部長們的平易近人，我們是真正的好朋友，這樣一個好的環境，怎能讓我不留下來呢？怎麼讓我不好好去建設它呢？第二，社團部的所有兄弟姐妹們都很關心照顧我，尤其是部長和副部長們對我的看重，我要繼他們的腳步把社團部辦的更好，更出色！

我高中當過學習委員，把班級管得很好，大學是圖書館助理、社團部幹事，鍛鍊了許多。同時我也組織同學參加排球、籃球、拔河比賽，成績突出，所以我的組織能力不錯。我認為，做任何一件事責任心最重要，責任心驅使我克服種種困難。在社團部工作期間，我發現了一些社團部工作上的不足之處，如：社團部與7大協會的銜接不是很好。要是我當上的社團部副部長，我一定把社團部現在存在的一些問題好好改正，儘量做到完美，也請大家監督。 最後，希望大家支持我，我一定不會讓您失望！同時感謝評委們坐了這麼久聆聽我們演講，你們辛苦了！

謝謝！

會長競選演講稿 篇5

尊敬的各位領導，各位學長親愛的同學們，晚上好！

我是10級×××系的×××，今天晚上我很高興能在這兒和大家見面，我沒有什麼華麗的詞語來填充接下來的演講，但我是帶着我一路走來的激情站到這兒的，我來的目的就要讓在座的各位都知道“我能行！”我能把這件事做好。我競選武術社社長。

還記得大一剛進武術協會的那一天就發誓一定要當上武術協會長，將武術協會帶好。所以，我一直在努力，從未停止過武術方面向前的腳步。然而，對武術的執着與嚮往，相信與我接觸過的每個人都有所瞭解。

同時，我有一個特點，也是一直對自己嚴格要求的一個特點，就是不管做什麼事或有什麼任務，只要是落實到自己身上的事情，都必須要做到最好，都能夠至始至終盡善盡美的完成！

因為在我心裏——那叫責任！

如果在座的各位能夠信任我，相信我，希望各位能投我一票！

當然了，不管什麼事，都不是我説了算，也不是誰説了算，而是要付諸行動做好了才算是！比如往往有人可以同樣把這件事説的天花亂墜，但好多時候沒行動的陶醉那都是扯淡！

像中國武術代言人李連杰説過一句話，中華武術博大精深，是需要用行動展現給世界的，不是誰説了算！

提到Jet Li，因為他一直是我的偶像！

是中國武術界至今無人超越的傳奇！

説了這麼些，對於武術協會。我想談談我的看法。

首先，憑藉我一直以來對武術的渴望與追求，我相信我的持之以恆。因為興趣與愛好是一個人最好的老師嘛！

其次，憑藉我曾在武館兩年的教練經驗，和我帶武術社這一年的經歷，我也相信我的訓練能力。

當然要把整個武術社管理好帶好了，只憑借你的訓練能力和持之以恆是不夠的，最重要的是你的管理能力。

因此這方面我在一直都在提高自己。這一年來，在08屆老社長呂守智和09屆社長苗雲的指導帶領下，我學到了更多的是如何去管理一個社團，如何去發展一個社團，如何能讓整個社團與社員及學校更好的融為一體，如何跟着學校的需要，跟着社聯的指導路線，不停的進步，不斷的創新…

這一年來，我看着一個個社員都能夠堅持訓練堅持到最後，他們不怕苦不怕累的精神讓我很高興，因為武術需要的就是這種精神，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”這是我曾所在武館的館訓，在這兒我們武術社同樣能做到。

就像前段時間11屆的招新結束後，我也知道我們武術社的新成員不是最多的，但他們個個都是精英，是最棒的，記得那天第一次訓練的時候，我問他們，如果不怕苦不怕累，就跟着我練…他們回答很堅定，讓我想起了去年的我。

所以我也相信我們武術協會的各位社員，有任務他們會衝到第一線，積極配合學校，老師和社聯把我們接下來武術社的工作搞上去…

在此，我希望各位老師和學長，同學們相信我之前提到的那個特點，在我心裏沒有更好但有最好！

希望各位老師和同學們能給我繼續努力的機會！讓我將武術社的明天勾畫的更絢麗更輝煌…

謝謝在座的各位！謝謝！