幸福的演講稿彙編6篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在社會發展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的幸福的演講稿7篇，歡迎大家分享。

幸福的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！在這熱情似火的季節，我們歡聚一堂，聆聽領導對我們的關懷，訴説我們對幸福教育的感悟，作為一名普通的教師，已是倍感榮幸，能作為教師代表發言，表達自己的心聲，更是萬分激動。

曾經有心理學家對數千人進行了隨機問卷調查，“什麼是使人幸福的最重要因素？”結果表明不是金錢、成功，甚至不是美滿的愛情、婚姻和家庭。真正幸福的人有兩個共同點：他們明確地知道自己的生活目標，同時他們也感受到自己正在穩步地向目標前進。

我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個職業的取得是偶然還是必然，是主動還是被動，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎上，就應該努力把它變成事業，尋求價值和理想。尋求到快樂和幸福是人生的必需的。

我認為，想要做一名幸福教師首先要熱愛自己的工作，在教學中不斷認識自我、發現自我、發展自我、創造自我、成就自我，這種快樂會淨化心境，越來越感受到生活的價值和意義。

在我的筆記本里放着一張孩子們生日的表格，當天生日的孩子我總會給他們準備好一份小禮物，其實也就是一個水果凍或是一瓶牛奶，在晨讀或晚自習前分鐘我會讓全班孩子給他唱生日歌，最重要的是讓他回家給媽媽道一聲謝，我要讓孩子學會感恩。

做幸福教師，我們就會多一份幸福的心情，會把每一個挫折看成是考驗，會把每一種困難看成是磨練，有人面帶微笑擁抱每一輪新的太陽，有人心懷煩惱拒絕每一個美麗的希望，拒絕會換得拒絕，擁抱會贏來擁抱。

做幸福教師，就會多了一股創造的激情，就會把每一堂課精彩地演繹，就會把每一句話精心地鍛造，就會把校園變成追求卓越的教育夢工場。有一種態度叫快樂，有一種感覺叫幸福，學會面帶微笑才能享受生活，懂得播種快樂才能收穫幸福。記得一天，我踏着匆忙的腳步走進教室，孩子們已經坐在自己的位置上等我來上課了。這時我的眼神掃視到了黑板旁的立櫃上，原本我為孩子們準備的紙巾變了樣，一盒嶄新的紙巾映入我的眼簾。原來的那盒紙巾是我想到冬天一到就會有孩子流鼻涕，孩子小又不知道帶紙巾，所以特地為他們準備的。沒想到，在不經意間，已經有孩子將這份愛延續了下去了。

這也啟發了我將來的教育方式，在今後的教育中，我必定讓自己多帶一份感恩之情在心中。孩子小，可塑性強，切不可讓自己的一時衝動毀了孩子的一生。以心換心是最好的教學方法，我要用我的滿腔人熱情去澆灌那一朵朵含苞待放的嬌花。

當然，我們除了做好這些外，還需要常懷一顆感恩之心。感謝社會對我們的信任，感謝學生讓我永葆青春，感謝同事給我温暖，最最特別感謝的是學校給我們提供了學習的機會和施展才華的舞台。

每逢星期三下午，我們語言組都有教研活動，而且在王老師和楊老師的帶領下開展得有聲有色。這為我們更好的做好教學工作起到很好的交流作用。

為加強我校教師隊伍建設，提高全體教師教育教學的基本技能，我們學校還舉辦了“第二屆教師技能大賽”。通過各項比賽，我感覺自己的進步與日俱增。同時，一種幸福感油然而生，為自己的進步，也為自己能更好的教育好每一位學生而更踏實、滿足。

一名好的教師應該不僅僅是某一學科的領頭羊，還應該對其他學科有所涉獵。因為現在的知識並不是純粹某一學科的知識，博學以成當務之急。一名好的教師要有敬業精神，無論是不得以，還是自願，做了就要認真的做。一名好的教師還要有一顆平常心，要理解並不是每個學生都能做到最好，不要太苛求自己，也不要苛求學生。

我深刻明白，既然選擇了做教師，就要去提升自己的品位，去完善、充實自己的教師人生。為了祖國的下一代，我們就要勇擔責任，就要去感動自己，感動學生，感動社會，就要去體驗教育的快樂，感受教育的幸福，就要“黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”這才是教師人生的最大幸福！

我的講話完畢。謝謝大家！

幸福的演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我感恩我幸福》，今天能站在這個講台上，我感到無比幸福。説到幸福，小時候，幸福就是一件簡單的事，一塊糖果，一句讚美；長大了，簡單就是幸福，常懷一顆感恩的心，就能感受到幸福。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當小鳥叫醒了我的夢鄉，我知道新的一天有開始了。我感謝我的爸爸媽媽，是他們給予我寶貴的生命，是他們讓我感受着美麗的地球。我還要感謝我的老師，他們無私的愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落。當我感受到這些美好事物的時候，我就感到很幸福。

父愛如山，往往深沉而嚴格；母愛如水，往往細膩而温柔。爸爸媽媽給了我一個完整而幸福的家，他們為了我們的成長提供了一個良好的環境，為了這個價付出了很多，媽媽每天都很早起牀，為我準備營養豐盛的早餐；每天夜晚，辛苦了爸爸媽媽有總是耐心地輔導我做作業。爸爸媽媽不但重視我們的學習，更關心我們的生活。記得有一次我半夜發高燒，當時爸爸正在單位加班，媽媽只好一個人把我送到醫院，當我躺在病牀上看到焦急趕來的爸爸和累得氣喘吁吁的媽媽時，我流下了幸福的淚水。當我取得好成績時，他們開心得為我慶祝；當我有失誤時他們總是安慰我，鼓勵我，是他們教會了我努力向上，也是他們讓我學會了勇敢面對挫折。我為有這樣的父母而感到驕傲，我幸福不僅有疼愛我的父母，還有關心我的好老師。人們常説，老師是默默奉獻的蠟燭，他照亮了別人，燃燒了自己，正是因為老師的辛

勤耕耘，才使我們有了進步，才把我們這些經不起風吹雨打的小樹苗培養成參天大樹。

生活就像一面鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑。那麼就讓我們常懷一顆感恩的心吧，只有這樣，你才能越過冷漠和麻木，在享受父母和老師的關懷和關心時，不會覺得是理所當然，也會用愛來回報這個世界；常懷一顆感恩的心，你才會不埋怨，不退縮，用自己的方式頑強地生活，也能感受到真正的幸福，謝謝！

幸福的演講稿 篇3

尊敬的領導、老師們：

大家上午好!今天我演講的題目是《做一個幸福的老師》。

讀了那本《追溯生命的軌跡》，我受益匪淺，書中徐治興老師的敬業精神給我開了一劑良藥。在他看來，老師肯付出，肯努力，就能從中體會到成就帶來的幸福感。對於老師來説，幸福不止是一種心境，更是一種沉醉，對教育的沉醉。

首先，老師要用欣賞的眼光去創造幸福!希臘神話中，塞浦路斯國王皮格瑪利翁是一個技藝超羣的雕塑家。有一天他完成了一個少女雕塑，雕塑非常完美，以至於國王本人也深深地愛上了這個雕塑，整日神魂顛倒。國王的痴情感動了愛神阿弗羅狄忒，愛神給雕塑注入了生命，皮格瑪利翁的幻想成為現實。這個故事留給我這樣的啟示：讚美、信任和期待具有一種強大的力量，他能改變人的行為，當學生獲得老師的信任和讚美時，便感覺獲得了理解和支持，變得自信、自尊，產生一種積極向上的動力，並會盡力去達到老師對他的美好期待。説句欣賞的話輕而易舉，只需幾秒鐘，但它的功效卻是巨大的，甚至能讓一個人受益終身!就精神生命而言，每個孩子都是為了得到賞識而來到人世間，我要讓學生在“我是好孩子”的心態中覺醒。欣賞學生，讓教育充滿愛;讓教室灑滿陽光;讓學生幸福成長;欣賞我們自己，讓生活富有詩意;讓腳步輕快有力;讓我們的教育人生更有意義。

其次，老師要學會尋找幸福的感覺。幸福就是心靈的陽光，保持陽光的心態，欣賞自己和職業，在成長中就可以享受教育者獨有的快樂與幸福。記得有一次我在講台上批改作業，這時手中的紅色圓珠筆沒油了，於是，我輕聲地問前排的一個學生：“誰有紅色圓珠筆，借來用一用?”雖然輕聲，但許多學生都聽見了。於是，坐在前幾排的學生都爭先恐後地拿出文具盒，然後以最快的速度打開，找出圓珠筆，他們紛紛把握着筆的手伸向我：“李老師，用我的筆吧!”每一雙眼睛都充滿了真誠的渴望。其中一位女生反應敏捷，坐在第三排的她幾乎是小跑上前，把筆遞到我的手中——在遞到我手中之前，她還細心地將筆帽拿了下來，扣在筆的另一端。這是許多年前的一幕，當然是很普通的事，但至今歷歷在目。我相信幾乎所有的老師都向學生借過筆，並享受過學生爭先恐後遞筆的熱情;我相信所有的老師都曾與學生在校園外相逢，並享受過學生真誠的問候“老師好”;我相信幾乎所有去家訪過的老師，都享受過家長為我們搬來的椅子。這些不都是我們老師特有的幸福嗎?

因為只有幸福的老師才能做幸福的使者，將幸福的種子播撒到學生的心田。

讀了這本書，我想，作為一名普通老師，我也應立足教育改革的大潮，不斷學習與進步，雖然不一定有轟轟烈烈的事蹟，但我想憑藉自己的努力勾畫出我生命的絢麗軌跡，讓我教育人生的每一天都充滿幸福。

幸福的演講稿 篇4

各位領導，各位評委，尊敬的老師們：

大家下午好！

有人把老師比作春蠶和蠟燭，因為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我要把老師比作黃牛，我就是一頭在家鄉土地上耕耘了整整25個年頭的老黃牛。本人xx年7月從xx師範畢業分配到家鄉執教，在這執教的25年中，我服從領導和組織安排，工作兢兢業業，盡心盡責，教學刻苦鑽研，精益求精，對待學生全心全意，團結同志，遵紀守法，為人師表，為家鄉的教育事業默默奉獻自己的青春熱血和力量。

　　一、服從領導安排，一切以工作為重

本人兩入國小，二進國中，堅決服從領導和組織調配。教了十年國中地理，領導突然安排我教九年級畢業班語文，我也受命迎難而上。動大手術沒多久，我本是休假，領導安排我代課，我也沒有推辭，帶病堅持。前年61班畢業前幾個月，學校臨時代換班主任，要我擔當，我沒顧及多病的身體，依然挑起重擔，把這個班勝利帶向畢業，並使這個班三分之一的學生考上了安化重點中學安化二中。領導安排我擔任語文教研組長和中心校語文教研員，我也欣然受命，認真工作，並出色完成各項任務。

　　二、認真鑽研學問，一切以提高自身教育教學水平為重

學高為師，德高為範，教師一定要提高自身業務素質和思想道德品質。本人中師畢業，自視學歷很低，本人刻苦自學，先後獲得自考漢語言專科和本科文憑，這在我們鄉鎮是絕無僅有的，本人無論教哪門功課，我都力求在教學上有所得。平時喜歡讀書，這樣便於知識積累，課堂教學追求生動活潑，教學風格追求幽默風趣，課後喜歡反思課堂教學生成。經過這樣長時間的歷練，本人課堂教學贏得了學生的喜歡，領導和同事們的欣賞。本人xx年成為xx鎮中心學校建國以來第一個獲得中學語文高級職稱的老師。

　　三、加強學生思想道德品質教育和班級管理工作，一切以學生為重

本人無論當班主任還是任課教師，都把學生思想道德品質教育放在第一位，經常找學生談心，與學生交朋友，對待學生有頑強的耐心與赤誠的愛心。我的班級管理工作以愛心為鑰匙，以耐心、誠心、精心、細心、貼心為良方，不講粗暴，喜以潤物化之，深受學生喜愛，也得到領導老師們的好評。

幸福的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

幸福，有人説是在難過的時候來安慰你;有人説是在你流汗的時候遞上一塊毛巾;有人還説是在你快樂時把快樂分享給別人……幸福是一種感覺，一種在心裏無法用語言來説明的感覺，我有很多的幸福。

我的幸福有媽媽的愛。那次，媽媽生病了，但她還是堅持要送我去上補習班。我推辭道：“不用了，我自己去上吧。”而媽媽二話不説，比我先走出門。媽媽一路上咳個不停，但還不時叮嚀我：“要認真聽老師講，不要分神……”我點點頭，目送媽媽離去，便走進補習班……

一回家，就聽聞媽媽發燒了，我鼻子酸酸的，但我感覺很幸福，心裏暖融融的。

我的幸福有老師的愛。雙休日，我吃壞了肚子，星期一肚子還在翻江倒海。老師便走來，親切地説：“你媽媽打過電話了，難受的話你就説。”我點點頭，老師上課時不時地朝我看看，一下課就問我難不難受。這時，我感覺到了幸福，我感覺到了被人關心的温暖。

我的幸福還有同學的愛。那年冬天，寒風刺骨，我的手凍得如桃子一般紅，差不多要凍僵了，這時，跟我很要好的同學許佳琦看見我凍得有點發抖，主動伸出她那雙温暖的手，捂住了我那冰冷的手。我的手不僅漸漸暖和了，心頭也湧上了一股暖流。

我的幸福數不勝數，這些幸福圍繞着我，讓我感動開心和有了一顆懂得感恩的心。

幸福的演講稿 篇6

尊敬的各位領導、員工同志們：

大家好！首先感謝各位領導為我們礦山女職工提供了這個展現自我、相互交流的平台，我演講的題目是《你平安，家才幸福》。

説到煤礦的安全生產，這個老生常談的話題，局外人聽起來也許都會有些厭煩。可是，作為礦山人，礦工的家屬，我和它已經繫上一個很深的情結，就是這簡單的四個字“注意安全”，似我生活中的一日三餐，已經必不可少了。

礦山的景色是怡人的，礦山的人是善良的。清晨，當我踏着明媚的晨光、邁着矯健的步伐走入礦山的時候，礦山的美麗讓我有些沉醉，礦山兄弟姐妹那友好而熱情的招呼聲讓我對一天的工作充滿了信心。可就在這時，上夜班升井的礦工兄弟們，他們的黑色的窯衣、黑色的眼圈，還有那疲憊的身軀佔據了我的眼球，頓時，我所有的熱情、所有的輕鬆轉瞬即逝，心裏掠過的是一絲不安，一絲牽掛：因為這時的他，正在地層的幾百米深處，和那許多礦工兄弟一起，為着礦山每天能有這樣美麗的清晨而努力的忙碌着、奉獻着。也就是這時，大腦中出現了一連串的問號：“下井前你吃飯了嗎？”、“在井下你一直戴着口罩和安全帽了嗎”、“你按章操作了嗎？”……，太多的疑問，給這個美麗的清晨摻雜了很多的惦念和不安。雖然，他每次下井，我總是重複着一樣的話語：“注意安全！”，可這簡單的幾個字中卻承載和寄託着我內心所有希望和幸福啊。

目睹過太多的不幸，所以我們更要熱愛生活，珍惜生命。記得那次，我去段裏採訪，正巧碰上段長要去醫院看望出工傷的礦工。我好奇的`問了一句：“怎麼回事？”，段長歎着氣説：“一名工人因為違章操作，心存僥倖爬到溜煤道里去扒煤，結果被弄斷了幾根肋骨，這是輕的，算他撿了條命，……”，當時我的心悸動了一下，像被什麼東西揪住似的，有些痛，進而轉為憤怒，原本同情的話我一句也説不出口。因為我不僅僅是礦山中的一員、這位礦工的同事，我還是礦工的家屬。而作為礦工的家屬，我們所期望的幸福僅僅是你們的每天平安升井，僅僅是你們在井下安全操作、按章指揮！為此，我們每天寧願扮演一種愛嘮叨的角色，千叮嚀萬囑咐：“注意安全”、“注意安全”……，你們回到家裏，因為知道你們很辛苦，所以我們願意承擔起家裏的一切大小事務，沒有埋怨、更沒有不滿；因為知道你們的不容易，所以家裏面能做的、不能做的，我們都儘量自己去扛着，默默的。默默的……，高興的時候，第一個想和你們分享，而不如意的時候，我們願意自己承受，因為只想你們能高高興興下井，平平安安回家。

我親愛的礦工兄弟們，共同的遠景使我們血脈相連。在挑戰自然的過程中，我們曾有過血的教訓和生命的代價。當你們違章操作的時候，你們是否想起過，你們的疏忽可能把企業拖入泥潭，把你們的家庭推向深淵！

如果説今天站在這個講台上的初衷是給在座的礦工兄弟們做一次演講，那麼此刻，我認為更確切的説，應該是我作為一名礦山的職工、一名礦山職工的家屬，站在這裏和大家推心交談。都説女人是水，心太軟，但是我們有淚也不輕彈。

那是今年的六月八日，那天因為一位要好的退休老礦工返礦，所以我們幾個關係不錯的人小聚了一下，可就是這次小聚，讓我對礦山職工那種無限的敬意突然間轉移到了礦嫂的身上。她叫於東梅，我們礦山一線職工的妻子，也是老礦工的女兒，普普通通的一個人，多少年來，她全力支持着丈夫的工作。從丈夫在一線當採掘工，到成為班長、隊長、工會主席、黨支部書記、段長，風風雨雨，一路走來，她一個人在家贍養老人，照顧孩子不説，每天還要承擔着對丈夫的期盼、牽掛、焦慮和擔心……，但這一切，無怨無悔，就是這樣，她對我説：妹妹，我們都是礦工的妻子，理解吧，選擇了就要堅強的對待，一線工人不容易、不容易啊，我們作為後勤兵，後院永遠不能失火，永遠都不能叫他們再為這個家分心；選擇了，就要堅強，家、老人、孩子，將來所有的一切，你都要做好心裏準備，他們是指望不上的，這些都是我們應該做的，理解吧……。”我欲語淚先流，是啊，多少個期盼的、不眠的、擔心的日日夜夜，我們所有的期盼只有一個，只要你平安，我們的付出才有意義，這個家才能夠幸福啊！而那天還叫感動萬分的是，歡迎老工人返礦的人羣中，有四個都是礦嫂代表的，因為他們的丈夫在上夜班，脱不開身，工作永遠是他們的第一位，這個我們怎麼能不理解呢！可是象於東梅這樣的礦嫂，我想應該不止一個吧，李東梅、王東梅……，還有太多太多正默默奉獻和支持丈夫工作的礦嫂啊！

敬愛的礦工兄弟們，你們的付出時常會讓我們肅然起敬，你們的辛苦時常會讓我們無所適從，可是，有着神聖使命的你們，丟掉了安全，丟掉了健康，一切的一切，和諧、幸福又從何談起呢？請你們記住吧，你們是企業和諧健康發展的開拓者，你們更是家庭幸福美滿的頂樑柱！你平安，企業這個大家庭才能發展；你平安，我們這個小家庭才會幸福啊！

謝謝大家！