做好學生演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨着社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的做好學生演講稿，歡迎大家分享。

做好學生演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自五年級一班，我叫黃雪。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》 作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿掃把，埋頭辛苦掃地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家！

做好學生演講稿2

尊敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，説：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

做好學生演講稿3

親愛的老師們，同學們：

大家好！

我是xxx，是來自xxx班的演講者。很榮幸今天能站上各個講台，我給大家帶來的演講主題是“好人好事從我做起”！

説到“好人好事”，相信大家都不會陌生。這是一個良好的生活習慣，也是我們這些年來一直在學習的事情之一。作為一名國小生，我們也曾不止一次的在老師的教導下學習如何去做一些好人好事。而且我相信，就算僅僅是在日常的生活中，我們大家也一定曾在生活和學習中幫助過別人，給身邊的一些人帶來過一些幫助！就在這個學期以來，我也記得自己做過一些好事，如：幫助問路的人指明道路、撿起了地上被遺棄的塑料瓶，説這是看到教室後面髒亂了就去打掃一下……這些，儘管都是些小事情，不值得我們去驕傲，但是，我卻為自己曾經做過這些事情感到開心，感到幸福。

我知道，我們的身邊，也有不少的同學為身邊的環境或者是人做出過貢獻，也許只是幫助同學撿起一支筆，也許是在同學困哪的時候借他一個橡皮……這些小小的善意，就是我們在生活中的好事！有些同學覺得，這些都不過是小事，都微不足道，甚至不值一提！而且，又時候還不會被人感謝，甚至被別人記住。

是啊，這些，其實都是小小的事情，也許不會被感謝，也許不會有人記得你。但是，這並不能成為我們不去這些事的理由啊！事情雖小，但是這也代表對我們來講，這不過是舉手之勞。但是這樣的小事卻能給我們帶來不一樣的世界。我們每做一點好事，世界就更加的“温暖”一點，即使別人感受不到，但是你也會察覺到，在你身邊的朋友們，變得更加的善良，更加的親密。這正是我們行動所帶來的結果。

儘管很多的時候，我們做出的事情並不能給我帶來明顯的結果。但是，同學們，請記住一點，我們在“好人好事”中的所作所為，並不是為了得到什麼，也不會為了讓人感謝。我們的行為，是為了這個世界美好一點。至少，讓我們的身邊美好一點。每天在生活中付出這麼一點點，我們就能收穫更多的美好，也能和朋友們變得更加的親密。這樣，又有什麼不好呢？

各位同學，“好人好事”這個習慣，我們並不是為了讓它成為刻意的行為，我們應該讓它融入到我們的生活裏，融入到我們的習慣中。這樣，我們才能塑造一個更加美好的世界！

我的演講結束了，謝謝大家！

做好學生演講稿4

在教育中，“德”就意味着德育。黨的十八大明確提出“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”，“全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，着力提高教育質量，培養學生的創新精神”。這就對新時期的教育工作提出了新的要求，也賦予了班主任新的歷史使命。

要抓好學生的思想品德教育工作。我認為，一個稱職的班主任，要切實擔負起德育工作的重任，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；樹立和培育正確的理想信念；培養良好的道德品質和文明行為；促進學生全面成長、健康成長。

作為班主任，我不放過每一個教育孩子的契機，及時抓住每個促進孩子成長的機會。在日常教學中，通過特色主題班隊會、影視欣賞等課程，培養孩子正確的人生觀和價值觀，塑造良好的品格；同時，作為班主任，我時刻注意以身作則，在各個方面率先垂範，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育、影響學生。通過自己的言傳身教，做一個讓學生信任的班主任。

沒有愛，就沒有教育。被關心、理解、尊重、信任是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。一個優秀的班主任，首先必須能夠關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。對優秀的學生，要多加鼓勵，引導其找出不足，使自己更加優秀；對於一般的學生，要多溝通，根據不同的性格特點，分階段提出適當要求，促使他們不斷進步；對於待優生，不以成績評定一切，而是幫助其尋找閃光點，讓同學幫扶結對，滿腔熱忱地鼓勵他們進步。

其次，我通過多種多樣的班級文化建設，來營造和諧團結的班級氛圍。比如在教室外牆，張貼了學生的讀書手抄報，讓學生能從書中學會明理、誠信；在教室內的展板上，張貼班級公約和班裏學生的生活照片，栽下“許願樹”等等，營造了既自律又團結的氛圍；教室後面的黑板報，每一期都能讓學生感受到德育文化的薰陶。

在平時，我喜歡和學生聊天，也會找思想有波動的學生談話，瞭解他們內心的想法，做他們的好朋友和心靈的引路者。同學們也都在儘自己所能幫助別人，大家共同進步，動人的德育之花悄然綻放。對於後進同學，我們結成學習小組，互幫互助。平時有同學過生日的時候，大家也會共同送上真誠的祝福。同學們互相關愛，班裏情意暖暖，是一個團結温馨的大家庭。在這樣的班集體中學習和生活，孩子們不僅學到了知識，也學會了主動去關心幫助別人。

在班裏，我聽取學生的意見，經過“人民代表大會”討論，建立了完善的班級制度。加強班幹部建設，選出在同學們心目中有威望與凝聚力的學生擔任班幹部，讓他們放手去管理班級，班主任則給予支持指導，這既能增加學生鍛鍊的機會，又能減輕班主任工作的強度。其次，實行小組量化管理制度，將全班同學分成9個學習小組，互相幫助，共同提高。

立德樹人，不能是單純地對學生進行口頭上的説教，而是要細化到班級管理的每一個細節，默化到教育的每一個瞬間，將它貫穿到我們教學和管理工作的各個方面，付出我們的誠心、愛心、耐心，做到潤物無聲，讓學生在潛移默化中獲得精神的洗禮和品格的塑造，把學生培養成有責任的、有擔當的、有高尚品格的人，讓優秀成為習慣，成長為一個大寫的人！

作為一名班主任，在教學和管理方面我還有很多不足，還需要加強自身學習，不斷總結、反思，在反思中提升。我充分利用學校提供的各種機會，認真讀書，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高自身的專業素養和教育教學水平。我想，和孩子們一起成長，也是一件非常幸福的事情。

做好學生演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我是五年級一班的XX。今天，我演講的題目是《向雷鋒叔叔學習》。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人説：“現在都進入二十一世紀了，人人都想着怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。

您，會是什麼心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並説這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。

雷鋒的名字對有些人來説已經陌生，雷鋒的精神對有些人來説已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的'精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神。不是連帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！

我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

謝謝大家，我的演講完畢！

做好學生演講稿6

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《朋友》。

錢孔裏擺不開真情的宴席，鈔票上植不起友誼的大樹。能同甘，不能同苦，不是朋友;能同苦，不能同甘，也不是真正的朋友。真正的朋友是不管你貧窮富貴都會和你在一起面對一切的，朋友是你在生病時默默的關心，朋友是你在開心時第一個來祝賀你。一個喜歡在背後説長道短的人，必定會在別人面前説你的壞話;一個在別人面前忠厚老實的人，必定給你最赤誠的愛。

當你做事受到了委屈，那些只知道在你面前説那個人的不是，而沒有指出你的不是的人，一定不是真心的，我覺得他們是多麼的虛偽;當你做錯事不管對錯時，首先你一定要考慮好行事的人，一定是你的朋友。即使他們在你委屈時沒有關心你，因為在他們心裏也不想你受傷，他們想的只是你可以做出成績，不要讓別個去找到把柄誤會你。他們的心，你可知?

好朋友天長地久不會鬧分手，的確是這樣的。那些所謂的愛情算什麼?在和其他人對上眼的時候還不是將你拋棄，即使你們有了家庭，有了孩子。他們只是為了享受和小三的無理取鬧，他們有理會你麼?好朋友不會和你分手，即使你們發生了不愉快的事，可是你們的心中一定會感到很內疚，我相信不要好久，你們還會和好如初的。愛情即便如此不堪一擊，我們何必如此去執着?擁有一個好朋友就等於擁有了三個愛人!你們的心裏肯定會有疑惑，難道你們不知道現在的年輕人為愛情付出了多少麼?他們的青春就浪費在這上面了。難道會有什麼意思嗎?受傷，哭泣已經變成了家常菜，但是你的友誼呢?你的友誼依舊完好。他們的愛一點也不必那所謂的男女朋友差。你們説對嗎?

朋友們不會因為時間、距離和“新歡”來改變你在他們心中的地位，那神聖不可侵犯的友誼之位。

記得剛不久，我以為我的閨蜜們變了心，不再和我是好朋友呢，我發表了一篇日誌，他們看見後都哭了，他們説根本沒有忘記我，我很開心，感動的淚水佔據了我整個眼眶!我們的友誼雖只有三年，可是這三年來我們形影不離，我們依依相惜，我們肝膽相照。他們説他們哭了，他們説沒有忘記我，當時的心情無法用語言來表達。你麼用心想想，在物是之後，有沒有人非?

我們在一起的一切，或喜或悲，或哭或鬧，或愁或笑，那一幕不讓我們去回憶?那一幕不值得一生去感激?

沒錯，越長大越孤單，這是上幾輩傳下來的真理，可是在我眼裏也發生了變化。越長大越成熟，越長大約能體會什麼是生活。朋友，佔據了一大部分!你們要生活下去，沒有朋友可以嗎?你一個人去奮鬥能行嗎?你不覺得孤單嗎?所以我認為，不管你多大，只要你有朋友，你永遠不會覺得孤單。

朋友好像是路，又好像是指南針。路有好有壞，指南針也可能失效。

當你在人生中需要做出抉擇時，一條好的路，也就是一個好的朋友可以給予你很多。選擇好的朋友，你的路是寬闊的，是明朗的，是鳥語花香的。雖然在路上會遇到些坎坷，但是最終可以到達目的地。可是壞的朋友呢?他們就好像失效的指南針，在你最需要作出決定是將你帶入歧途。你也永遠不知道他指出的路究竟是美麗的，還是滿是荊棘沒有出路的。

好的壞的朋友就是你在一瞬間的選擇，一定要慎重，説得重一點，好壞朋友就能夠決定你的一生。

真正的朋友是天平兩端的砝碼，是刑場上的婚禮，是雷電下的相思樹，是相濡以沫。

做好學生演講稿7

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是xxxxxx，一個很甜的名字，來自xxxx學院xxxx班。很榮幸能參加本次校學生會委員的競選，首先感謝學院領導、老師給我這個舞台，感謝大家的支持與厚愛。現任校學生會辦公室幹事的我，這次真的是“從學生會中來，到學生會中去啊！希望因為我的繼續努力，xxxx學院學生會將變得更加完善，更加輝煌！

無論在學校，學院還是班級的各項工作中，我都得到了老師和同學的一致好評。也曾獲得“優秀共青團幹部稱號。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，學生會是我飛翔的天空，我渴望在這片天空裏飛的更高！更遠！有人會問，那麼多你忙得過來嗎？我的回答是可以。

第一，我悟性很高，這不是我説出來的，是我悟出來的。認識我的朋友就會知道，我學習新鮮事物的能力很強，這也是為什麼我有那麼多愛好，能和別人很好的溝通交流，具有良好的人際關係和廣泛的羣眾基礎。

第二，我能合理安排學習和工作時間，我的做法是按時間順序安排要做的事，事情多的時候一樣能有條不紊。

第三，我有很強的號召力，支持我的同學可以給點掌聲嗎？謝謝！這就是號召力。在學生會一年的歷練中，我的組織能力得到了很大的提高。各項活動都能很好的策劃，實施，總結。但是光有這些是不夠的。

如果我有幸當選學生會委員，我將繼續努力提高和完善自身的素質。建立學生會網站，發掘人才管理維護學生會網站。對學生會進行形象設計，提高學生會的知名度與認同度。吸收各方面的意見，添加新的內容，有針對性的開展工作，切實解決廣大學生的實際困難，發揮學生會為學生服務的作用。

我很明白在座各位代表手中選票的重要性，你們選我是因為信任我，你們不選我是因為愛護我。透露一下我的競選宣言吧！我的競選宣言是：大家好才是真的好。只有大家覺得我好，那才是真的好。只有大家都好，那學生會才好！

謝謝大家！

做好學生演講稿8

雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背夥伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去幹活，你打掃車站為旅客服務。啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開我們已經很久很久，但是你的精神永遠留在人間，我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零花錢捐給希望國小，我會把摔倒的小朋友扶起來。啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。雷鋒叔叔，你離開我們已經很久很久，但是你的名字永遠刻在我心中。謝謝大家，我的演講完畢！

44年前，一個普通的戰士意外離開了人世，我們的偉大領袖親筆題詞：向雷鋒同志學習。從此，雷鋒精神就像春天綿綿的細雨，滋潤了一代又一代人的成長曆程。記得上一年級的時候，也是春天，我第一次從老師那裏認識了雷鋒，瞭解了雷鋒的事蹟，懵懵懂懂中記住了老師的教導：要做雷鋒那樣的對祖國人民有用的人。從此，雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海裏，指導着我的行動。

學習雷鋒，就是要學習他的釘子精神，努力學習，掌握好報效祖國的本領。我學習態度端正，學習刻苦努力。每天放學回家，總是先寫完老師佈置的作業，有時間的話，我還會做幾道奧數題。我喜歡鑽研，有時為了算一道難題，要苦思冥想幾小時，但最後攻克難題後的喜歡也是別人無法體會的。

學習雷鋒，就是要學習他的勇於奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益於社會的事。在假期，我會主動把我們的樓道打掃乾淨，還積極參加社區組織的志願活動，到社區的老人家打掃衞生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池，擦電話亭，撕舊廣告，受到社區叔叔阿姨的表揚。今年“兩會”期間，我們班級到過街天橋上打掃衞生，我拿着抹布拎着水桶，不怕髒，不怕累，認真清理過街天橋的污漬，為首都的優美環境做出了自己的貢獻。

學習雷鋒，就是要學習他一絲不苟的做事態度，凡事有強烈的責任心，圓滿完成任務。本學期，老師指定我管理班級的電腦櫃。對此項工作，我認真負責，從不出差錯。早晨主動打開電腦，進行軟件升級殺毒，保證電腦運行正常，並替老師提前準備實物投影，確保老師正常使用。放學時把電腦關掉，電腦櫃關好，切斷電源，然後再回家。

學習雷鋒，就是要學習他的樂於助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。我的學習不錯，同學們在學習上遇到困難時，我總是有求必應，鼎力相助。有的同學被數學題難住了，我總是耐心地給他們講解，一次不行，就講第二次，直到他們懂了為止。有的同學想抄我的作業，我不同意，不是我不想告訴他們，而是我要先給他們講解，讓他們能自己做。幫助同學雖然浪費了我的一些課餘時間，但我從中得到了快樂。

雷鋒説過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣

去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設一個互助友愛的和諧社會，貢獻自己的一份力量。

做好學生演講稿9

大家上午好!

我叫xx，是一名出租車駕駛員。80後的我在x年加入到出租車駕駛員的行列，並在x年加入了新鄉市公交出租汽車有限公司這個以“公車公營”為經營模式的大家庭。公司與我們簽訂合同，不僅幫助繳納社會保險、處理交通事故、教育學習新法規，還組織大家一起參加各種社會公益活動，並組織豐富的業餘活動，讓大家可以有機會聚在一起相互交流相互學習。跟那些老駕駛員的交流中明白這份工作的不易，也聽到了許許多多發生身邊的見義勇為、救助危難的事蹟，明白了這份工作不僅僅是為了拉客掙錢，更承載的那份社會責任和義務，出租車是城市的窗口，也是城市形象的重要載體。

也是在工作後不久的一次會議上聽説了關於張愛華師傅的事蹟。那是一個下午4點鐘左右，他開着出租車走到新鄉市文化街北段，突然看到一名中年男子從一個衚衕跑出來，右手包在毛巾裏，鮮血浸透了毛巾，張愛華師傅馬上下車將其扶入車內。原來，該男子右手中間三根指頭被電鋸切斷，都快要掉下來了。

“見他神志模糊，我感覺情況比較嚴重。”張愛華師傅立即打開車上的應急燈，徑直開車馳向離此最近的新鄉市中心醫院，並一路鳴笛，快速行駛。從文化街到金穗大道上的市中心醫院有1000多米，要經過三個十字路口，通常過一個路口要兩分鐘。

到金穗大道後，張愛華師傅發現勝利街和金穗大道交叉口是紅色信號燈。張愛華成功地避讓了附近車輛，直接闖過紅燈向下一個路口飛奔，但趕到後他發現仍是紅燈，眼見車上男子已昏迷，張愛華心急如焚，油門一加，在電子眼下飛馳而過。不到2分鐘時間，張愛華跑完了1000多米路程，到了新鄉市中心醫院門前。

趕到醫院後，張愛華師傅通知了該男子的家屬。男子家人很快趕到醫院，張愛華師傅與他們一同辦完所有手續後，才離開了醫院，此時，他已在醫院待了半個多小時。

我向張愛華師傅詢問是否擔心被交警扣分、罰款時，張愛華師傅説：“當時顧不了那麼多，救人最要緊。”並説以後遇到此種情況，仍會這樣做。

張愛華師傅告訴我，在公司領導知道這件事情後積極幫助他向客運處、交巡警支隊聯繫協調此事，在説明情況調查證實後免去了處罰。交警支隊的工作人員還告訴他如下次遇緊急情況若是看見巡邏民警在旁邊，求助他們定會警車開道，一路陪送。

4月21日上午，馬大海老人拿着一面寫有“當代的活雷鋒，人民的好的哥”的大紅錦旗，專門從焦作趕來，送到新鄉市公交出租車公司，感謝15名好的哥停下工作，幫80歲的老嫂子尋找走失兒子馬俊。

馬俊49歲，南陽人，患有精神性疾病。4月1日，他和父母從南陽來新鄉看病，不幸走失。80歲的老母親在人民公園西門舉着“尋人啟事”的牌子，盼望市民提供馬俊線索。

“11點多時，他在家樂福門口上了我的車，在建設路下了。”的哥苗興凱説，他開車沒走多遠，就聽見廣播裏尋找馬俊的消息，“我一聽，衣服、身高、年齡，描述的和剛下車的人一樣。”

苗興凱趕緊掉頭，回到馬俊下車的地方，卻發現人已不見，他向路人打聽，也都沒注意。隨即，他拿起電台，呼叫隊長，尋求幫助。

隊長肖俊忠聽到這事後，徵求13名隊友的意見。“他們一聽説這事兒，都説不拉客了，趕緊找吧，這可是大事，比掙錢重要。”肖俊忠説，他們15個人分工，從馬俊下車的地方，東、西、南、北四個方向，分段搜索。他們一面開車找，一面詢問路邊的羣眾，協助尋找。

“我們外地人，在新鄉人生地不熟，丟了孩子，15名的哥停下工作，專門幫忙尋找，我們心裏真是説不出的感激。”馬俊的叔叔馬大海説，馬俊找到後，嫂子一直把15名的哥掛在心上，她年紀大，不方便親自來，就特地製作了一面錦旗，讓馬大海送來。

“這沒啥，人都會遇到困難，如果我母親在外地遇到麻煩，我也希望有人能站出來，幫助她。”肖俊忠説，只要能夠幫忙的，都盡力去幫。

做好學生演講稿10

尊敬的老師，同學們：

大家好！

對於垃圾我們並不陌生，但是不同的垃圾有不同的作用，地球資源有限，我們要學會資源循環利用。回收垃圾，把垃圾分類，這樣做既能減輕環境污染，也能節約資源。

在平時，我們扔垃圾，不能把所有垃圾都倒進垃圾桶，在學校每個垃圾桶都有相應的標誌，我們按照上面的要求，把不同的垃圾分類扔進不同的垃圾桶內。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力，也降低了回收成本，有利於垃圾的回收利用。或許我們不知道這些垃圾回收後有什麼作用。比如，一些不要的廢紙，比如廢舊課本作業本，可以回收後變成衞生紙；沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類，就可以減少很多垃圾。

有些無用的垃圾就會被焚燒，或者掩埋，這對我們的地球來説是負擔，很多垃圾其實還可以使用。如果扔進大自然會嚴重破壞生態環境，但是回收利用後卻能夠節省很多資源，比如我們常用的電池，電池內有很多有害物質，對大自然來説就是嚴重的污染源，但可以回收在次加工，提煉出其中的原材料做成其他產品。

我們不用擔心這些回收後的垃圾是不是衞生，因為都是經過了消毒殺菌的，並且很多加工產品，並不會用於日常生活。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類，不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個少先隊員都有這樣的責任，保護好我們的地球，做好垃圾分類，看到有人不知道如何分類垃圾，我們應該及時的幫助指導。

只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類，就會讓我們節省很多資源。不要認為垃圾分類很難，每天都做好垃圾分類，養成習慣，就會自然而然遵守，過去我們在扔垃圾時沒有注意這些，可以原諒，但是以後我們既然學習瞭如何分類垃圾，就要按照所學做好垃圾分類，不能亂扔垃圾。

我們都是文明的國小生，做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情，永遠不要認為這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的，為什麼我們不去做，反而寄希望於其他人，想要杜絕垃圾大量產生，減少可回收利用的資源浪費，我們就應該從扔垃圾開始，就必須要學會垃圾分類，做好我們該做的任務。

這樣做間接的在保護我們的地球，也是我們的責任，不要推脱自己的責任，任何時候我們都應該明白作為未來祖國接班人，就要有高尚的品格，做好自己的任務，做好垃圾分類。

謝謝大家！

做好學生演講稿11

尊敬的評委、各位同仁：

大家上午好！我是xx學校Xxx，我演講的題目是——無悔築夢三十年！

四十年前的今天，十幾萬大軍在這裏擺開戰場，打響石油會戰，他們的兒女也開始在這裏生息繁衍。

三十年前的今天，兩百名“油二代”，在這裏走上三尺講台。三十年間，培育出一代又一代油田建設的接班人，為XX油田的持續穩定發展書寫了不可磨滅的貢獻！

他們就是從XX石油教育學院走出來的第一屆畢業生――師範XX屆！一夜之間，兩百個十七八歲的熱血青年，如兩百棵希望的火種，照亮油田的夜空。從此後，華北油田開啟了自己培養教師，自己辦教育的嶄新時代！

三十年間，XX屆走出了XXX這樣年輕有為的學校領導；也走出了XXX這樣的教學專家；更湧現出許許多多堅守在教學一線的教師骨幹！

在我們供應學校的XX屆中，科學教師XXX愛崗敬業，把大量時間用在陪孩子們探索自然奧祕之中。被孩子們親切地稱作供應學校的“法布爾”。他輔導的學生科技項目多次獲得省級和國家級大獎，他本人已經成為我校乃至全局科技教學的領軍人物！

這是鋭意進取的XX屆！

20xx年X月，XXX老師的兒子要大學聯考了，恰巧她所帶的班級也要國小畢業，為了班裏的孩子能順利完成學業，XXX老師硬是沒有請過一天假，沒有耽誤一節課。當年，她的兒子大學聯考成績不太理想，有人説蓋老師為了別人的孩子，耽誤了自己的孩子——太傻了！但她卻説，家長們把自己唯一的孩子交給我，就是對學校，對我最大的信任。六年來，我早已把他們當做自己的孩子了……

這是舍小家，顧大家，無私奉獻的XX屆啊！

我也是XX屆的一員。20xx年，不幸患上“多發性結腸息肉”。後經手術治療卻難以根除，常常苦不堪言。學校領導多次提出為我調換工作，都被我婉言謝絕了。因為我校師資力量嚴重不足，許多老師都是滿負荷，甚至超負荷工作。尤其是XX屆，各個學校不知有多少人上有老、下有小，而自己又拖着累病之軀堅守在教學第一線吶！

這難道不是燃燒自己，照亮別人的XX屆嗎？

無悔築夢三十年，苦辣酸甜若等閒。

青春熱血染白髮，一片丹心在人間！

謝謝大家！

做好學生演講稿12

尊敬的各位領導、老師、同學們：

下午好!我是xx級的學生記者xxx，今天作為優秀學生記者代表在這裏發言，我感到非常榮幸。今天我發言的題目是《用心做好一名學生記者》。

源於對文學、寫作的熱愛，大一剛入校，我便選擇了校報記者團。經過校報編輯部筆試、面試、實習考察等層層選拔，我有幸成為一名校報學生記者。當“記者”這個光環與榮耀逐漸退去,擺在我面前的，是肩上的一份沉甸甸的責任，我常常問自己，我該怎樣做，才能做一名優秀的學生記者？——經過在校報記者團近兩年的鍛鍊，我覺得當好一名學生記者，需要回答好以下五個問題。

第一問，你轉變好了嗎？

當好學生記者要完成從“文學創作”到“新聞寫作”這個轉變。也就是由文學愛好者到新聞工作者的轉變，這是一個痛苦的過程——文學可以是虛構的，而新聞必須是真實的，真實是新聞的生命，我們不能摻雜一絲虛假，哪怕是所謂的“合理想象”。文學的語言更講究文采韻律，新聞卻需要簡潔明瞭、通俗易懂。這些都是接受了校報編輯部組織的新聞寫作、攝影等培訓和自己一年多的採訪寫作後感悟到的。

第二問，你準備好了嗎？

還記得，第一次接到採訪任務，面對採訪對象，我很緊張，腦子裏一片空白，甚至有點語無倫次。結果可想而知，那是一次失敗的採訪，主要是因為沒有經驗，準備的不夠充分。後來，老師囑託我在採訪時要注意禮貌，事先準備好採訪提綱、聯繫好採訪時間，要記錄採訪到的內容，甚至攝影的角度都要事先精心設計。我就跟着大二、大三的記者一起去，雖然我的第一篇稿子寫得不是很好，卻得到了老師的鼓勵與肯定。我看到那張薄薄的稿紙上，密密麻麻批的全是修改的字跡，甚至是一個小小的標點符號，一個詞語的前移和後置，都會反覆斟酌，那一刻，我既慚愧，又深深的被感動了，他們對待文字一絲不苟的態度和敬業精神給了我很大的觸動，也讓我明白了新聞的嚴肅性和當好一名記者的艱辛。

第三問，你認真琢磨了嗎？

在做學生記者的過程中，我會遇到很多問題，比方説攝影，為了拍好照片，我認真閲讀了相機的説明書，對照上面的每一個按鈕，逐個嘗試，經過多次實踐，我掌握了攝影的基本技巧，可以從容的完成攝影任務。記者團指導老師李老師和徐老師經常跟我們學生記者一起交流，推薦優秀的稿件和其它高校的校報供我們參考學習。記得XX年5月份，我寫一篇關於大學生自主創業的通訊稿，採訪了陶瓷美術學院的杜永強，第一次寫的時候，有些誇大了他的創業成績、對一些數字沒有深入考究。後來在審稿的時候，曾老師把我叫到辦公室，親自幫我擬訂了一份寫作提綱，還特意囑咐我，要到杜永強的寢室、工作室和專業課教室實地考察，多方聯繫他的老師、同學和一起創業的合作伙伴，甚至打電話到他的內蒙古老家，採訪他的父母，瞭解到最全面的信息。最終，這篇近3000字的通訊稿前後經過了四次採訪、七次修改才最終在校報上發表。

第四，你善於挖掘、發現嗎？

當學生記者不能只等待老師佈置任務，而是自己要主動尋找新聞線索，我經常去摘抄學校宣傳欄海報，記下時間和地點，不論是比賽、文藝表演還是講座，我都積極的去現場採訪，一方面我可以從這些活動中得到陶冶、成長，另外，我可以第一時間趕赴現場，獲得第一手寶貴的資料，供自己寫作所用。另外，我經常利用向宿舍發報紙的機會和同學們聊天，從他們那裏尋找有采訪價值的新聞線索。

第五，你有沒有堅持精神？

做好一名記者需要責任感、榮譽感，也就是堅持精神，不能“三天打魚，兩天曬網”。寫作是一種痛苦的產物，有時候苦思冥想卻遲遲下不了筆，有時候為了提升新聞時效性需要熬夜趕稿件，有時候會碰到採訪對象不配合，得不到自己想要的信息，有時候看到自己辛辛苦苦寫的稿件由於不符合要求卻被斃掉，這個時候，心頭會有一種難言的苦澀，也就在這時，考驗自己的時刻到了，是應該繼續努力、還是放棄？我會用行動告訴自己，我選擇堅持到底。

近一年半的時間裏，在宣傳部老師們的幫助、指導下，我一共採寫了80多篇消息、通訊、文藝稿，在《陶瓷學院報》、校園網和《陶瓷信息報》、《陶瓷資訊報》、江西高校校媒網、中國陶瓷網等報紙、網站上發表文章50餘篇，累計六萬多字。通過校報這個平台，我的寫作能力、溝通能力都得到了很大的提高。

回顧這段難忘的日子，我非常幸運能夠成為校報記者團這個團結、進取、温暖的集體中的一員。是她為我鋪開了一片交流的天空，這裏激情飛揚的不僅有華美的文字，還有各種獨到的思想，你深邃的思考，睿智的見解，是她為我開闢了一塊馳騁的戰場，帶上採訪證，接受考驗的除了口才還有氣度。挑燈夜戰拿出一篇高質量的稿件，更多的是收穫了成功的喜悦。是她為我提供了一方温馨的港灣，活潑、和諧的氣氛讓我感受到家一樣的温暖，坦誠、率真的目光包含了兄弟姐妹般的關懷。

我會永遠銘記自己的文章變成了鉛字那一刻的激動之情，雖然我只是一個普通的學生記者，但是我會以職業記者的標準嚴格要求自己。在今後的日子裏，多思、多學、多積累，多寫，多練，為學校的宣傳事業，貢獻出自己的一份力量！我想，這也是我們全體學生記者的共同心聲，謝謝大家！

做好學生演講稿13

尊敬的各位評委、老師：

大家好！今天我演講的題目是《執子之手，幸福地與花偕老》。

印度大詩人泰戈爾曾説過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業，既然牽了花的手，園丁的一生，便與花相伴攜手到老。

執子之手，與花偕老，我願用愛擔任每朵鮮花的忠實媽媽。還記得三年前剛參加工作，擔任一一班新生的數學、科學、美術實踐課老師的同時兼着班主任工作。工作強度可想而知，但有着對學生的無比喜愛和對工作的無限熱忱我並不覺得苦與累，而真正讓我頭疼的是班裏一個患有輕微自閉症的學生——XXX。XXX媽媽在外地打工，爸爸擺攤賣水果，經常把他鎖在家裏，一鎖就是一整天。我頂着各方壓力接受了這個孩子。不坐在教室裏，我會滿校園找他回到教室上課；喜歡唱歌，課間我就不厭其煩的聽他唱小小鳥的歌；不寫作業，我就握着他的小手一筆一劃的教他寫。功夫不負有心人，將近兩個月的努力，和父母都不開口説話的XXX終於願意和我説話了，也能夠安安靜靜地坐在教室裏上課，偶爾還能主動舉手回答一兩個簡單的問題，儘管不愛寫字也會用他喜歡的彩鉛寫作業。最令我欣喜的是學校舉行運動會的時候，他竟悄悄塞幾個櫻桃、一個小蘋果給我。正當我為自己的教育感到小有收穫之時，XXX又給了我當頭一棒。今年六一兒童節前的一個下午，上課預備鈴響後我發現他的座位依舊空着，趕緊去給他爸爸打電話，他爸爸説在外面擺攤呢，一會回去再找他，我堅決地説“不行，請您現在就去找吧！”我上完整整一節課還沒來，再次打電話問，結果是沒有找到，想到孩子從家到學校的路上會經過車流不息的紅綠燈路口和一人多高的玉米地我就更擔心了。腦子想過各種後果，出車禍了？被過路車劫走了？還是在一人高的玉米地裏遭到了什麼不測？我坐不住了，安頓好班裏的其他學生，我像是丟了孩子的祥林嫂，找遍了我所知道的他平時喜歡去的每個角落，就連廁所這樣犄角旮旯的地方也不放過。時間一分分過去，我的心一時時揪着。整個下午都沒有一點音信，帶着焦急的心情拖着疲憊的身體，我往回走。就在這時我突然發現小宇在前面不遠處的一個路燈下站着。我像個失子復得的母親幾步上前一把把他摟在懷裏，沒有責備沒有詢問，淚水卻不爭氣的掉了下來。他也緊緊依偎在我懷裏，雖然沒有説一句話，但我能感覺到他對我的依戀。孩子都是貪玩的，我可以原諒他，沒有什麼比學生完完整整的、健健康康的站在我眼前更值得高興了。之後他還是那個愛給我唱歌、喜歡把寫的字、做的手工拿給我看的小可愛，不知道以後的日子裏他還會給我出什麼難題，但在他度過的國小生活中，我希望他能在愛的氛圍中快樂成長，這就是我作為“媽媽”的最大幸福，傾注我所有的愛只願學生健康成長。

作為一名教師，我很幸福。既然選擇了講台，牽了一雙雙可愛的小手，就選擇了默默奉獻，清貧一世，付出一生。既然牽了花的手，我願永遠不放手，為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓我的畢生在耕耘與奉獻中——熠熠閃光！

做好學生演講稿14

親愛的同學們：

大家早上好！

今天演講的主題是“像眼睛一樣保護眼睛，有一雙明亮的眼睛”。

眼睛是心靈的窗户，每個人都想擁有一雙明亮的眼睛。通過這些眼睛，我們可以看到五彩繽紛的世界，但現在，清澈的世界離我們越來越遠。我説了幾個情況，有沒有發生在你身上？——讀書寫字要盯着書，不要離書一尺遠；看電視、用電腦時盯着屏幕，時間超過1小時；在明亮或昏暗的地方行走或騎行時閲讀和書寫。孩子，想想怎麼辦。也許有些同學誤以為“只要我學習好，視力不好就可以戴眼鏡”；其他孩子認為戴眼鏡是知識的象徵。但現實告訴我們，一旦患上近視，戴眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。比如在參加體育活動、打籃球或者踢足球的時候，經常會摔破眼鏡甚至傷到眼睛，去醫院做手術縫合。如果戴眼鏡還是不注意眼部衞生，往往會加速視力下降，形成高度近視。

接下來，姜博士給同學們提了幾個小建議，幫助大家愛護自己的眼睛：

1、認真做眼保健操，注意眼部衞生。

2、養成良好的讀書習慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。

3、做到“三不”：不躺着看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強的地方看書。

4、閲讀時間請勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳。

5、保證充足的睡眠。

6、多做户外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。

孩子們你們還知道嗎？眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自於眼睛。我們有什麼理由不保護眼睛呢？

常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衞生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恆，才能預防近視的發生及近視程度的加深。

婀娜多姿的自然，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。

做好學生演講稿15

老師們、同學們：

大家好！

今天我講話的題目是《爭做文明中學生》

有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼， 我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答 案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑， 是同學有難時的熱情幫助， 是平時與人相處時的親 切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。 中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和 發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”， 這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！ 做一名文明的中學生吧。

中華民族是世界文明的“禮儀之邦”。講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。 我們每天都要和人接觸，與他人交往。文明禮貌處事待人，則是我們每位少年兒童成長過程中必須具備的基本素質。

我們不難體會，每天早晨當你揹着書包走進校園，聽到的一聲問好，看見同桌給你一個微笑。僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情。作為學生的我們，在學校要注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動成果。不光要説“老師您好！”“老師再見！”而且還要認真聽好每一節課，認真完成每一項作業。

古人説：“少年智則國智，少年強則國強。”我要説：“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步。”我們作為學生，又是國家的小公民、小主人，我們要行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，彎下腰撿起腳下的紙片；扶起摔倒的同學；伸出手擰緊滴水的水龍頭；攙扶蹣跚的老人；張口講出温馨的話語；喊出正義的聲音；拿起布擦掉牆上的污跡；擦淨飯桌上的米粒；停住腳收回踩踏草坪的步伐；制止不文明的行為；指責不禮貌的舉動。

我們學習文明禮儀，不應僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴，不説髒話；管住自己手，不亂扔垃圾。從小樹立起“文明禮儀，從我做起”的意識。從一點一滴做起，從自己身邊的小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

同學們，讓我們行動起來吧！從講文明、懂禮貌、講衞生、愛勞動、比學習做起，爭做一個新世紀的文明好少年。