秋季開學教導處發言稿（通用5篇）

在日常生活和工作中，發言稿與我們的生活息息相關，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的秋季開學教導處發言稿（通用5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

秋季開學教導處發言稿1

同學們，老師們：

度過了一個火辣辣的假期，新的學期又開始了。

首先，我代表六桶中學教導處祝願全體師生在新的學期裏心情愉快，學習進步！有位詩人曾説過：上帝給了每個人一份珍貴的禮物，那就是青年。青年是嶄新的，在你們的腦子裏總會有那麼多的新點子、新方法、新感受、新作品、新經驗，新思維、新作為，在你們眼中每天升起的太陽也都是新的；青年是快樂的，籃球場上大汗淋漓地奔跑，你們是未來的飛人喬丹；電腦房中十指如飛，你們是明天的比爾。蓋恣；音樂課上引吭高歌，你們是本世紀最著名的歌星。

同學們，在每一天，我總是靜靜地看着你們，快樂地打造自己的明天，勇敢地開創你們的未來，希望屬於你們，失望不屬於你們，就算是遇上困難你們會告訴自己“我能行！！”。

笑容屬於你們，眼淚不屬於你們，面對失敗，你們會打出勝利的手勢，瀟灑地對他説一聲“BYEBYE”；智慧屬於你們，空虛不屬於你們，把握每一分每一秒，你們與未來來個美麗的約定。一個嶄新的新學期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經拉響，同學們，請大聲回答我，信心準備好了嗎？？——快樂準備好了嗎？？——努力準備好了嗎？？——彼此的鼓勵準備好了嗎？？——熱烈的掌聲準備好了嗎？？——好，下面我們首先用掌聲歡迎三百多位七年級年級的新同學，歡迎他們來到我們中間，與我們共同生活，共同學習。

（鼓掌）接着我們再次把掌聲送給我們敬愛的老師，在接下來的日子裏，我們將為共同的目的而奮鬥，我相信你們心裏一定有許多話想對我們的老師説，萬語千言不需説，掌聲代表我的心，來！掌聲響起，一切盡在不言中。（鼓掌）最後我請同學為自己鼓掌，因為我相信在新的學期中，每一個六桶中學的學生都會有傑出的表現，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱，在新的學期中，我將期待着一個又一個的新星在我們身邊閃現，心動不如行動，來！讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為自己喝彩！！

秋季開學教導處發言稿2

尊敬的領導、老師們、同學們：

大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師站在這裏發言。在此，熱烈慶祝長安區第八中學今秋的開學。

在這裏，我要感謝各位領導的關心與鼓勵，是你們給我最大的支持，最大的動力，讓我安心工作，實現夢想。我還要感謝身邊同事的無私幫助，從上課到班級管理，傳授給我很多經驗，讓我能夠快速的成長；我所在的教研組是一個優秀的集體，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，又恨熱心幫助指導青年教師，這非常有利我們的教學水平提高。

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；此刻，我們很是激動，因為能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脱穎而出；在過去的一個學期裏，我們取得了輝煌的成績，為八中贏得了廣泛的讚譽與認可。這是領導英明決策的成果；是老師們辛勤耕耘的成果；也是同學們刻苦學習的成果。然而，追求無止境，奮鬥無窮期。而今，我們已站在一個更高更遠的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創造新的成績，以更驚人、更喜人的成果向社會、領導、家人及學生展示我們八中無窮的奮鬥力很頑強的生命力！

作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期裏取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地説：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！相信經歷過磨練的我們更加成熟與自信！就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧！在更為激烈的競爭中乘風破浪，盡展八中風采！

最後深深地祝福八中的全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們的八中學越辦越輝煌。

秋季開學教導處發言稿3

老師們、同學們：

大家下午好！

雲淡風清，秋高氣爽；碩果累累，豐收在望。（金色九月，陽光明媚，秋風送爽。）在這個收穫的季節裏，我們迎來了新學年的開學典禮。藉此盛會，我代表全體教師向進剛剛入學的137名七年級新生表示最熱烈的歡迎，歡迎你們加入司中這個温馨的大家庭。我們相信，司徒中學會因你們的到來而更加光彩奪目，司徒中學的明天會因你們的努力而更加輝煌燦爛！同時，向在過去一年中，辛勤耕耘的全體教職工和刻苦學習的全體同學致以親切的問候和美好的祝願！

在剛剛過去的一學年裏，我們全校師生齊心協力，開拓進取，辛勤工作，努力拼搏，取得了一定的成績。在今年的會考中，九年級93名考生有3人被省丹中統招錄取，總共有20人被城區普通高中錄取，八年級也有一名學生被省丹中提前錄取，取得這樣的成績，對於我們這種外來務工子女佔60%的農村國中來説算是非常優秀的。

同學們，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬，我們每一位教師、每一位同學，都應站在新的起跑線上，以滿腔的熱情，投入到新學期的工作與學習中去！新學期，新的知識需要我們去掌握，新的目標需要我們去實現，新的成績需要我們去創造。在此，向同學們在學習上提出幾點建議和要求：

一、明確學習目標，做學習的主人

學習是我們的天職，目標是方向，目標是引領，目標是追求，目標是動力，目標可以幫助我們凝聚全身的力量去實現有價值的追求。有目標的人生，才是充滿希望與活力的人生，才是充盈的人生。一個人如果沒有目標，他的生命將會缺乏前進的動力。作為學生，如果學習沒有目標，就如航海時沒有燈塔，很容易迷失前進的方向。我們先不説大的目標，就國中三年來説，畢業後上什麼學校每位同學要給自己一個目標，每次考試在分數上給自己一個目標，在年級所處的位置給自己一個目標，在班級裏要給自己確立一個競爭對手目標。萬事開頭難，好的開始是成功的一半，從一開始我們就要靜下心來，動起腦來，全力以赴地去完成目標。要用毅力和恆心證明自己是一個能夠戰勝自己的人，用目標的實現證明自己是一個有高度責任心、有強大發展潛力的優秀中學生。

二、端正學習態度，勤奮刻苦學習

在我們的周圍總會聽到這樣的聲音：“唉！學習真累，太難了，怎麼學也學不會？？”，“又不是我要學習，是父母、老師逼得”等等，發出這樣聲音的人多半是學習不自覺，成績不理想的學生，是典型的學習態度不端正的表現。在我們周圍有很多同學學習態度不端正，認為學習是給父母或老師學，因此自己學習是被動的，所以我們首先必須端正自己的學習態度，從內心真正認識到學習是自己的事情，學生時代是“辛苦一陣子，幸福一輩子”的黃金時期。我們要用今天的汗水去換明天的幸福。現在我們學校有60%外來打工子女，你的父母為什麼背井離鄉來到司徒，他們也是為生活所迫，他們辛辛苦苦的工作也是為了有一份好收入，給你們創造優越的生活和學習條件。你們如果不好好學習對得起他們，對得起自己的良心嗎？難道再過若干年你，還要你的子女跟着你，為了生活到處找工作四處奔波嗎？希望我們每個同學端正自己的學習態度，向成績優秀的同學學習，刻苦努力、迎頭趕上。我相信天道酬勤，世間自有公道付出總會有回報！

三、養成良好的學習習慣，

養成良好的學習習慣會使你成績突飛猛進，會影響你的一生。養成良好的學習習慣要從一點一滴抓起，從現在抓起。

1、養成良好的預習習慣，及時發現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。

2、養成上課認真聽講的習慣，上課鈴響立即進入狀態，與老師高度配合，專心聆聽，緊跟思維，積極思考，踴躍發言，當堂達標（學校要求）。

3、養成課堂認真做好筆記，課後及時整理的習慣。隨着年級升高課程內容的增多和複雜化，記筆記有助於抓住重點。如果因時間限制，當堂記的東西較零亂，那麼課後還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的複習過程，而且還能鍛鍊自己分析、歸納的能力，一舉多得。

4、養成能夠獨立解決問題的習慣。學習上有困難時，首先應該鼓勵自己“試一試”。靠自己的能力去完成，品嚐勝利的甘甜，增強自信心，勇敢地迎接新問題的挑戰。千萬不能一遇到什麼問題就馬上去問別人，首先要自己思考，實在解決不了再問。當然平時不動腦筋不做作業，抄襲別人的作業的.行為更加可恥，我們要嚴格制止。

5、養成及時的複習習慣，及時鞏固，做到當天的知識當天掌握。

6、養成積累錯題的習慣，不讓錯誤重複出現，（這幾年我校就專門為同學們制定了錯題集，有些同學認真去做了，對自己幫助確實很大，今年也希望同學們認真做好這項工作，和以往一樣同學們可以到學校商店去買）。

7、養成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規律，書本存放要有一定的次序，各種講義、試卷要用講義夾分類夾好，不能到處亂塞、放無規律。（我在課堂上就經常發現，每當評講講義時就有少數同學到處在找講義，心煩意亂，浪費時間。極易影響學習情緒，希望同學們改掉這個壞習慣）。

8、養成課外學習的習慣，在搞好課內學習的基礎上，適當進行課外學習，可以開闊自己的知識領域，發展個人的興趣、愛好和特長，同時對課內學習也會起到有效的促進作用。

同學們，只要我們能做到以上三點，並能持之以恆的堅持下去，我相信你一定能取得優異的成績！

我希望：七年級的新同學，在國中這個新起點上，要重新定位自己，調整好心態。現在站在同一起跑線上的，不管國小是否優秀那都已成為過去，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。要以新的行為規範要求自己，要主動適應國中的生活。

八年級的同學們，你們已進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠希望每一名同學都認識到這一點，在平穩過渡的基礎上，為自己新學年制定新計劃，新目標，為九年級的衝刺積蓄充足的力量。

九年級的同學們，此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。你們將肩負着希望，開始最後一年的衝刺，人生能有幾回搏？這一學年將是你們國中階段最關鍵的一搏。我希望你們在最後的一學年，進一步明確目標，增強信心，保持健康的身體和心態，刻苦學習，科學安排時間和進度，堅持不懈地努力下去，一定能實現自己的願望。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫，希望全體同學以高昂的鬥志，飽滿的熱情，不服輸的精神，克服困難，再創司中的新輝煌，再寫司中教育的新篇章。

謝謝大家！

秋季開學教導處發言稿4

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好！

充實而又愉快的暑假，悄悄地躲在我們的身後，我們滿懷着新的希望迎來期待的新學期。急景流年，為了心中的理想我們大家都來到了這裏。今天，我很榮幸能在這裏作代表發言。

就在這些天，看見許多家長陪同着孩子帶着重重的行囊走進了校園，看到這樣的家長，我在算，一個孩子走進校園，那卻是多少個人的夢？孩子就是父母夢的延續！看着這樣重重的行囊，我又在想，在收拾行囊的時候，是否裝上了責任與理想，才朝着自己的目的地出發？相信我們在座的每一位都懷揣着理想和目標，做為一名極普通教師的我，當然也有着自己的理想。

我想説，除了自己的理想，我應該拽着更多的是責任！教師兩個字讓我們更真切地感受到了重大的責任。作為一名教師，要認真學習，作知識的傳播者；做學生學習的指導者，作培養學生健全人格和正確世界觀的引導者；我們更要樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業水平，在教學、生活中嚴格要求自己，作學生健康成長的榜樣和楷模。

學校越辦越好了，這是學校領導和同事們辛勤耕耘的成果，感謝學校和同事們帶着我一步步地成長。讓我學會了，作為一名教師，應該持有的態度和責任。新的學期又開始了，我們告別了假期的安靜，但我們依然帶着假期的快樂走進了校園，看着同學們一張張朝氣蓬

勃、熱情洋溢的笑臉，我也笑了，你們都是學校的希望！國中是人生的重要階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能做好準備，迎接國中生活的新起點。

作為教師的我們不會長篇大論，不會豪言壯語，但我們會默默辛勤耕耘！現在，我們教師都想要做的就是：立足於講台，與學生之間產生知識與知識的互動，與學生之間產生心靈與心靈之間的互動。而親愛的同學們，你們能否帶着父母情、師生情、同學情，帶着熱情、帶着活力、帶着對未來的憧憬去積極樂觀地面對學習和生活呢？衷心希望你們能擁有一段精彩而有意義的國中生活。讓我們攜手努力，各盡其能，各盡其職。創造出更加輝煌的成績！

衷心祝願同學們在新學期學習進步，健康成長！祝願老師們工作順利，萬事如意！謝謝大家！

秋季開學教導處發言稿5

親愛的家長、小朋友們：

休息了一個暑假，又將再一次的看到你們，歡笑和喜悦湧動心間，期待你們回到幼兒園！

知道嗎？老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們在一起的分分秒秒，盼望早點見到你們。你們呢？也想念老師嗎？

老師將和寶貝們一同邁進新的一學期，寶貝們經過了一年的小班生活，學會了很多東西。你們學會了自己吃飯、自己穿衣服；學會了見人打招呼，懂禮貌；學會唱歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈；知道了什麼是秋天，什麼是春天等等很多生活常識；有了好朋友，變得會和小朋友交往了；學會了動手動腦。現在，你們又長大了，一定長高了，長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了，原來不愛説話的小朋友現在一定會主動舉手發言了。

新的學期開啟新的希望，我們一起步入中班，由於劉老師個人原因，我們班來了一位新老師——郝曉靜老師，很平易近人，開學後家長朋友們可以直接與新老師進行交流，希望我們的寶寶們能儘快適應新老師的教育教學生活。也相信她會和大家相處的非常融洽，我們這個全新組合也會努力會用行動來證明。中班是幼兒智力、情感等發展的重要轉折時期，我們在努力的同時，期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長！

小朋友們，在新學期裏，一定要多學本領，快快進步！我們老師會真誠地幫助你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。希望你們堅強、自信、勇敢，把身體鍛鍊得棒棒的，故事講得棒棒的。

最後，祝願孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期裏，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天！