主持人演講稿集合9篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的主持人演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

主持人演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我非常高興能參加主持人競選。這次我來競選的目的是因為我知道不要等待機會，要自己去創造機會國小競選主持人演講稿演講稿

支持人需要好的嗓音，好的颱風，快速的應變力，充滿激情的活力，而我口齒清晰，具有較好的口才修養。另外，我雖不是風度翩翩，但也是儀表端莊。

而且我還有一個很好的優點：我做我自己喜歡的事情一直都非常認真努力，一直都事無鉅細，盡力做到最好，當然我也非常喜歡主持人這個工作。

從茫茫走在理想的路上，我不管身邊的春去秋來，靜靜地流淌，在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我帶着一個主持人的夢想，以一個嶄新的姿態等待今天對我的考驗。

同學們，請為我投出神聖的一票！

主持人演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

我是六（2）班的員——楊xx，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閲讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以後能像他們一樣，在舞台上與觀眾們其樂融融。

這次我很高興站在這裏，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創造機會。”所以我要為自己着想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以説服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要彙報以及總結的人選了。如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課餘時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課餘時間教懂同學們表演、彙報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收穫就更多了！

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟樑；是石頭，我就要鋪設出一條屬於自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領航員！

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六（2）班的楊xx，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以後有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數吧。

主持人演講稿 篇3

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

很高興站在這裏演繹自我，相信大家對我在這個舞台上活躍的背影也並不陌生吧！我來五年級五班楊雪，因為楊柳似柔水般搖曳在溪水間，垂下嫩綠的絲絛，雪是天使的翅膀，似天籟般純潔而空靈，洗滌着人的內心，兩個富有詩意的字眼，決定了我，也必將走上詩情畫意的柔情中去！我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就嚮往能成為一名播音主持人！

我想在這次學代會中競選學校元旦主持人。

我堅信希望是自信的動力，自信是成功的源泉。馬，只有跑過千里才會知其是否是良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑。既然是花，我就要開放；既然是鷹，我就要展翅翱翔！我相信，通過今天的洗禮，明天的我一定會受益匪淺，在學生會的鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼，一朵待綻的花苞，必將開放出最鮮豔的花朵！

面對着上學期走來的我，我相信自己已經在一學期的不斷適應與探索中蜕變地成熟了。每個人的心中都有一朵勇敢之花，既然我們已擁有了實踐與管理的能力，就一定要讓它綻放出最美的苞朵，讓它在最後一刻，將所有的魅力綻放！

各位老師、同學，希望大家給我這個機會詮釋自己的心，我一定會為廣播站繪製一份完美的藍圖！同學們！你們握着選票的手還會猶豫嗎？請大家支持我吧，充滿着活力，洋溢着熱情的楊雪！我將在這一片屬於我們的天空中揮撒春的汗水，為校園的明天繪出一幅亮麗的圖畫，讓校園的上空，永遠迴盪着棕北學子來自內心深處的誓言！

主持人演講稿 篇4

1、我年的工作實踐，使我對人物、生活服務和健康類欄目較為熟悉，雙有多年製片人工作的經驗，對節目的統籌把握能力較強，在加上和一些醫療單位有多年合作與接觸，為欄目今後的創收打下了很好的基礎。

2、我有多年從事主持人的經歷，編導過許多專題、信息類節目，積累了豐宣的實踐經驗，對節目整體節奏的把握具獨特的體會。

3、也是最重要的一點，本着我對電視事業的鐘愛，本着我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利於在工作中很好的發揮團隊精神，把節目辦好。

我競聘的崗位是經濟中心“健康時間”直播欄目的製片人。我從以下幾個方面向大家進行彙報：

1、欄目的定位與風格；

2、欄目的形式與內容；

3、個人競聘的優勢。

一、欄目的定位和風格：

首先我認為，“健康時間”欄目應當是一檔集專業性、知識性、服務性為一體的醫藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫學、科學養生和保健方面的知識，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應該是體現在專業、權威的基礎上着重突出服務性和貼近性。欄目風格也應當體現自然、親切，有較強的貼心感和人性關懷。

二、欄目的形式與內容：

形式為現場直播，採用專家訪談、觀眾現場參與，開通專家熱線的方式，使醫患之間能夠直接交流、輕鬆對話，考慮到“健康時間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現場形式出現世紀是市一類型“專家坐診”和“我們愛健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈諮詢，為廣大觀眾解答疑惑，整期節目的扭轉是自然親切的。

而“我們愛健康”則是有觀念的現場參與，主要是針對一些衞生保健知識和健康理念對觀眾進行引導，比始：“始何輕鬆應對”、“中暑以後怎麼辦”、“什麼才是科學的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場外的掛號諮詢，觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現身説法，由專家給予驗證，節目氛圍輕鬆、温馨、愉悦，突出較強的互動性，增進節目業化與大眾化的交融，兩種類型可以進行適時安排，欄目定為每週一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫療單位的廣告和形象宣傳時間，為避免專家坐號的單一化，可在節目中穿插與本期內容相關的名醫名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯絡方式等等，必要時還可採用節目製作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內容更加具體可感。一句話，力爭使欄目形式新穎、可視性強，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務。同時，也是藉助這個平台，全方伴地對各醫療單位進行宣傳，加強與各醫療單位的緊密聯繫，以此來帶動好的欄目收益，最大限度地創造好的社會效益和經濟效益。另外，考慮到直播時間是在白天的冷時段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時間段給予重播，擴大影響，使醫療單位在高投入中感到物有所值。

主持人演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我非常高興能參加主持人競選。這次我來競選的目的是因為我知道不要等待機會，要自己去創造機會。

主持人需要好的嗓音，好的颱風，快速的應變力，充滿激情的活力，而我口齒清晰，具有較好的口才修養。另外，我雖不是風度翩翩，但也是儀表端莊。而且我還有一個很好的優點：我做我自己喜歡的事情一直都非常認真努力，一直都事無鉅細，盡力做到最好，當然我也非常喜歡主持人這個工作。

在我心中，曾經有一個夢想，要用我的誠心讓你感動。美麗彩虹，那就是競選成功。相信我，才是最棒的選擇。

在我心中，曾經有一個理想，要用我的行動讓你感動。繽紛彩霞，那就是我當主持人，選擇我。我會努力拼搏!給我這個舞台，我會給你們精彩!

從茫茫走在理想的路上，我不管身邊的春去秋來，靜靜地流淌，在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我帶着一個主持人的夢想，以一個嶄新的姿態等待今天對我的考驗。

假如我競選成功，當上主持人，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦做好這項工作。我不敢説我是最合適的，但我將會是最努力的!

假如我落選了，説明我還有許多的缺點，我將繼續自我完善。

同學們，請為我投出神聖的一票!

主持人演講稿 篇6

男：陳

女：王

男：天時人事日相催

女：冬至陽生

春又來

男：尊敬的各位領導

女：尊敬的———和——————員工

合：大家晚上好！（稍停）

男：太行巍巍映白雪

女：洹河潺潺情誼長

男：在新春佳節前夕，在瑞雪豐年的美好的夜晚，————和———支行全體員工共濟一堂，暢談過去的20xx年

女：在辭舊迎新的時刻，在火樹銀花的美景中，我們兩個單位員工在一起共話20xx年發展大計，讓我們今晚在一起歡度良宵，讓我們一起高歌狂歡！

男：晚會現在開始，有請———總經理————演唱《同一首歌》

節目順序：

2、————合唱《心雨》或《明明白白我的心》

3、———：我等的花兒也謝了

4、——————：恰似你的温柔或自選一首

5、———：神奇的九寨、母親

6、—————合唱：咱們廣發有力量

7、————：懂你、朋友

8、四步舞曲

9、————、王———合唱

10、—————美麗的神話

11、————：九百九十九朵玫瑰

12、————戲曲聯唱

13、迪斯高舞曲

14、自由演唱

主持人結束語：

男：相聚的時光總是那麼短暫，祝福的話語還沒有説完；

女：美好的日子讓我們共同分享，幸福的生活讓我們攜手並肩。

男：在這裏讓我們共同祝願—————————————的員工新春愉快！身體健康！

女：祝我們的事業百尺竿頭更進一步！祝我們的友誼地久天長！

合：朋友們，讓我們共同祝願明天更美好！

主持人演講稿 篇7

男：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩

女：白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪着一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩 男：因為感恩才會有多彩的`世界

女：因為感恩才會有真摯的友情

男：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

合：讓我們懷着一顆感恩的心走進今天的主題班會

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。謝謝你們!!

男：下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環節-----感恩父母

女：世界上有一部永遠也寫不完的書——那就是父母

男：感受父愛 父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。

女：父愛是路，無論你走到哪裏，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。

男：感受母愛 無論你身在何地，有一個人，她永遠佔據在你心中最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;

女：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

男：大家都學過一首詩叫遊子吟 大家都記得這首詩嗎?我們一起來背誦一遍。 慈母手中線，遊子身上衣.

女：古聖先賢孝為宗 萬善之門孝為基 禮敬尊親如活佛 成就生命大意義

男：父母恩德重如山 知恩報恩不忘本 做人飲水要思源 才不愧對父母恩，

女：“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母。下面請大家一起欣賞這一首《跪羊圖》

男：“小羊恭身吮母液，烏鴉反哺不忘根”，看完這令人感動的視頻，同學們心裏肯定有很多感想，你能悟出什麼道理嗎?請同學們討論一下。

女：“世間爹媽情最真，淚血融入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心”父母的愛，是天地間最偉大的愛。接下來請聽詩朗誦《天下父母寫給孩子的信 》，朗誦者：xx

女：感謝xx同學的精彩朗誦，可憐天下父母心，同學們，當我們看到漸漸老去的父母，我們不妨反省一下，我們是否愛着我們的父母，像她那樣曾經為我們付出一生呢?

男：下面請欣賞第二組同學給大家帶來的小品《濃濃親情》

男：非常感謝四位同學的精彩表演。我們學校一直不忘感恩教育，記得在七年級時，xx老師就經常播放感恩視頻給我們，今天藉此機會讓我們再次重温一下xx的《讓世界充滿愛》。

女：看完鄒越的這一段感人視頻，內心有太多的話無法説出，就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來;我們是社會的未來;我們是父母的未來。下面請聽xx給大家帶來的作文閲讀《感恩父母》。

男：我希望xx也能在家長會上讀一下這篇作文，讓這篇作文再次感動家長

女：同學們，回家以後你是否對父母説過：'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時候大聲對父母説：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”

男：下面進入第二個環節---感恩老師

女：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂，父母給了你肉體，老師給了你思想。願天下的孩子孝順父母，願天下的學子愛戴老師。

男：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。

女：是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。

男：是我們親愛的老師，您的關懷好似和煦的春風，温暖了我們的心靈。下面請聽xx同學的作文朗誦《感恩老師》

男：老師給我們的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含一些偉大。

女：下面請欣賞由xx，xx給大家帶來的詩朗誦《天堂的路上沒有歌聲》!

女：感謝四位同學的深情朗誦，今天藉此機會，我們xx班全體同學想對在座的所有老師説一聲：老師，您辛苦了!送給您一束鮮花 ，表達我們對您的敬意!

男：下面請全體起立，一起吟唱這首《感恩的心》來結束這次主題班會!

主持人演講稿 篇8

主持人A、B：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！歡迎參加我們七年級（9）班的《文明禮儀，伴我成長》主題班會。

主持人A：我國自古就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。歷史上廣為傳頌的就有孔融讓梨、程門立雪等禮儀故事，到了今天，我們作為新世紀的接班人，文明禮貌依然是我們中學生必備的基本素質。那什麼是文明禮儀呢？現在就讓我們來了解一下…

（放映PPT“什麼是禮儀？”同時主持人A念：禮儀禮儀，既有禮，又有儀，禮就是尊重，儀就是表達。簡單地説，禮儀就是我們在人際交往中，待人接物的標準化做法。）

主持人B：是啊！講文明就是要先懂得禮儀的原則，下面我們再去看看有哪些禮儀的原則呢？（放映PPT“禮儀的原則是什麼？”主持人B念：同學們請看“禮儀四原則”，敬人的原則，就是要尊敬他人；自律的原則，就是要自我反省；適度的原則，就是説做事不能過了頭；真誠的原則，就是説待人做事都要真心誠意。）

主持人A：對！凡事都有原則，文明禮儀也有她自身的原則！現在，相信大家對文明禮儀這個話題並不陌生，在平時生活中也會見到一些不文明的行為。那，同學們，你們知道為什麼要講禮儀嗎？（停頓一下，目看全班）下面請大家看幾段視頻，想一想，評一評他們的行為是否文明禮貌，他們錯在哪裏？

（放映視頻短片第一部《破壞公物》，放完後主持人B接着發言）

主持人B：剛才同學們看到的這種破壞公物的行為，在我們周圍經常出現，同學們想一下自己是否也有過這樣的行為呢？下面請大家以四人為一個小組，討論一下短片中的行為，然後談談你們的感想。（類似方法每放完其他三部，就讓同學討論並舉手點評）（放映順序： 2。 《闖紅燈》3《節約用水》4。《亂扔垃圾》）

附：動畫名稱及大致含義：

《破壞公物》——不可貪圖方便，不可破壞公物。否則只會破壞美好景觀。

《闖紅燈》—— 要遵守交通規則，不能亂闖紅燈。否則損失的不是時間，而是生命。

《節約用水》——要節約用水，不可隨意浪費水資源。

《亂扔垃圾》—— 不可將垃圾亂仍，否則污染環境，還會傷到過路的行人。

主持人A：好！通過剛才的觀看、討論，相信同學們都對這些不良行為有了新的認識！那我們要如何做起，才算是文明禮儀呢？

主持人B：是啊，文明禮貌的道理同學們都知道，但做的時候，有些同學總會忽略了，不經意就作出了不文明的行為。我們要爭做文明中學生，做文明的廣州市民，現在讓我們齊聲朗讀廣州市民“十不”行為吧！

（打出PPT，全班同學一起朗讀廣州市民“十不”行為）

主持人Ａ：好！現在我們都知道了要怎麼做才是文明禮儀了吧！那同學們知道哪些文

明禮儀呢？下面就來檢測一下吧…（放映PPT，主持人A念比賽規則）

進入答題環節：主持人相互合作，一個人放映PPT，一個人念題目，唸完題目説開始

主持人Ｂ：好！搶答題完畢，下面進入附加題——“文明詞彙大比拼”，看看哪個小組的同學能寫出最多的有關文明禮儀的詞語！每個小組的同學將想到的詞語寫在黑板上本小組的位置，每對一個加5分，限時3分鐘。

（計時3分鐘）

主持人A：時間到！好！請大家一起看看哪個小組寫了最多呢？（一起統計分數）

主持人Ｂ：文明禮貌知識問答到此結束，接下來看一下每一組的成績。得分最高的是第X組，也就是本次知識競答的冠軍小組。

主持人A：祝賀X組榮獲此次答題冠軍，待會班會結束後再進行頒獎儀式。

主持人Ｂ：嗯。剛剛同學們的表現都很不錯，説明同學們都對文明禮儀的知識有一定的瞭解。那麼在緊張的答題之後，接下來，我們來輕鬆一下，請欣賞同學們表演的小品——《招聘》，同學們在欣賞的同時，順便思考一下為什麼結果會不一樣呢？

主持人A：好！看完小品之後，大家有什麼感想呢？誰願意分享一下他的想法呢？（讓同學回答）

主持人B：嗯，雖然同樣是大學生，但是一個心高氣傲、目中無人，一個懂得文明禮貌，所以他們的應聘結果是不一樣的！

主持人A：是的！從這個小品中我們可以看出文明禮儀是很重要的！那麼接下來同學們分組進行問題討論，想一想如果是你的話，你會怎麼做呢？

（同學們討論，然後請幾位同學起來回答）

主持人B：看來，同學們都是有信心，也有能力做一個文明禮貌的中學生的。那從現在開始，我們大家一起努力，建設文明的七年級（9班），好不好？（學生齊答）

主持人A、B：好！下面我們大家齊聲朗讀《中學生守則》，一起努力學習，做一個文明禮貌的中學生。（放映PPT“中學生守則”） “中學生守則”開始……

主持人A、B：好！希望大家將今天所學的知識用到實際生活中。同學們，讓我們都做一個講禮儀的文明人吧！本次主題班會到此結束！謝謝老師對我們的鼓勵指導，下面大家用熱烈的掌聲歡送各位老師！

七年級（9）班 “文明禮儀，伴我成長” 主題班會到此結束！進行頒獎儀式！

主持人演講稿 篇9

吳：中星國小第13周升旗儀式，現在開始。

（由另一個女同學介紹榮譽升旗手）

吳：國旗進場 全體肅立（話後：國旗進場，吳子旭也要立正注視着國旗入場）

吳：升國旗 奏國歌（話後：升國旗時，吳子旭要立正面向國旗，注視國旗升上旗杆頂）

吳：唱國歌（話後：吳子旭要稍微往旁邊站一點，讓位子給國歌小指揮）

吳：稍息，請×××講話（初定是黃主任），大家鼓掌歡迎。（話後：吳子旭下舞台下的學生隊伍中去聽校長講話）

吳：升旗儀式結束，請各班按次序退場。

注意事項：

1聲音要響亮，充滿自信

2站立要大方，動作規範

3稿子要熟練，不要漏環節