畢業答辯PPT演講技巧
畢業答辯PPT不同於一般的PPT。做好PPT是答辯成功的一個重要環節。下面具體談談畢業答辯PPT的主要內容及答辯演講技巧。
一、答辯報告中需包含的內容答辯報告包含的內容根據事先擬定的提綱來安排。一般包括以下幾個方面:
1、一般概括性內容:課題標題、答辯人、課題執行時間、課題指導教師、課題的歸屬、致謝等。
2、課題研究內容:研究目的、方案設計(流程圖)、運行過程、研究結果、創新性、應用價值、有關課題延續的新看法等。
二、答辯幻燈製作技巧1、答辯幻燈的基本要求
答辯幻燈的篇幅:一般20~30分鐘的演講時間,博士答辯一般應在60張左右,碩士在40張左右,除去封面和篇章標題頁和致謝等無內容頁面,真正需要講解的分別為50和35張左右。每頁8~10行字或一幅圖。只列出要點、關鍵技術。
封面和封底:幻燈封面內容一般選擇特徵性圖片,最好是校園風情照片,用於等待答辯前播放或者回答問題時播放。
母版:由於科學研究的嚴肅性,幻燈母版應選擇深底淺字。Office裏面附帶的母版較少且過於單調,最好自己設計或從因特網上下載。
正文:標題頁的內容包括課題名稱、研究生和導師姓名等,也可加上課題資助項目來源。由於屬於學術性幻燈,字體和編排均應適當嚴肅,避免花哨。
三、答辯態度和心理狀態
1、論文的答辯準備
(1)思想準備
答辯是學校對論文成績進行考核、驗收的一種形式。研究生要明確目的、端正態度、樹立信心,通過論文答辯這一環節,來提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。
(2)答辯內容準備
在反覆閲讀、審查自己論文的基礎上,寫好供20分鐘用的答辯報告。反覆練習必不可少,尚需注意以下細節:事前親臨現場,熟悉現場佈置,測試設備(如存放答辯幻燈的U盤/移動硬盤是否在答辯使用電腦上正常播放;PowerPoint版本兼容問題等);熟悉講稿;練習如何表達,尤其着重於引言部分和結束部分。
(3)物質準備
主要準備參加答辯會所需攜帶的用品。如:碩士論文的底稿、説明提要、主要參考資料,畫出必要的掛圖、表格及公式,必要時準備相關內容幻燈以備答辯委員會提問。
2、如何陳述論文
(1)良好的開場白
開場白是整個論文答辯的正式開始,它可以吸引注意力、建立可信性、預告答辯的意圖和主要內容。好的開始是成功的一半,應包括:引言、連接、啟下三個作用。良好的開場白應做到:切合主題、符合答辯基調、運用適當的語言。應避免負面開頭,如自我辯解等(如“我今天來的`匆忙,沒有好好準備……”),既不能體現對答辯委員會專家的尊重,也是個人自信不足的表現,答辯者在各位專家的第一印象中大打折扣。牢記謙虛謹慎是我國的傳統美德,但是謙虛並非不自信。同時也要避免自我表現,洋洋得意,尋求讚賞。過度的表現,會引起答辯委員會專家的反感。
(2)報告的中心內容
報告的中心內容包括:論文內容、目的和意義;所採用的原始資料;碩士論文的基本內容及科研實驗的主要方法;成果、結論和對自己完成任務的評價。在答辯報告中要圍繞以上中心內容,層次分明。具體做到:突出選題的重要性和意義;介紹論文的主要觀點與結構安排;強調論文的新意與貢獻;説明做了哪些必要的工作。
講稿一般採用幻燈片的方式展示,做到主題明確,一目瞭然;精選文字,突出重點,簡明扼要;適當美化視覺效果,加深印象。幻燈片製作具體注意事項見本章上節。
答辯時應注意:掌握時間、扼要介紹、認真答辯。為此須做到以下幾點:
1、不必緊張,要以必勝的信心,飽滿的熱情參加答辯;
2、儀容整潔,行動自然,姿態端正。答辯開始時要向專家問好,答辯結束時要向專家 道謝,體現出良好的修養;
3、沉着冷靜,語氣上要用肯定的語言,是即是,非即非,不能模稜兩可;
4、內容上緊扣主題,表達上口齒清楚、流利,聲音大小要適中,富於感染力,可使用適當的手勢,以取得答辯的最佳效果;
(3)答辯委員會專家可能提出的問題
報告結束後,答辯委員會專家將會提出問題,進行答辯,時間10~15分鐘。一般包括:需要進一步説明的問題;論文所涉及的有關基本理論、知識和技能;考察學生綜合素質的有關問題。
評委可能提出的問題一般來源於以下幾個方面:
1、答辯委員的研究方向及其擅長的領域;
2、可能來自課題的問題:是確實切合本研究涉及到的學術問題(包括選題意義、重要觀點及概念、課題新意、課題細節、課題薄弱環節、建議可行性以及對自己所做工作的提問);
3、來自論文的問題:論文書寫的規範性,數據來源,對論文提到的重要參考文獻以及有爭議的某些觀察標準等;
4、來自幻燈的問題:某些圖片或圖表,要求進一步解釋;
5、不大容易估計到的問題:和課題完全不相干的問題。似乎相干,但是答辯者根本未做過,也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的,但是評委想到了的東西,答辯者進一步打算怎麼做。
(4)如何回答答辯委員會專家提出的問題
首先要做到背熟講稿,準備多媒體,調整心態,做提問準備,進行預答辯。在隨後的彙報中突出重點、抓住興趣、留下伏筆。忌諱討論漫無邊際,由於課題是自己知識的強項,討論時毫無收斂,漫無邊際,往往是內容複雜化,過多暴露疑點難點,給提問部分留下隱患。一個聰明的研究生應該“就事論事”,僅圍繞自己的結果進行簡單討論,這樣提問往往更為簡單,回答更為順暢。
到了提問環節,專家提問不管妥當與否,都要耐心傾聽,不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題,當回答完整、自我感覺良好時,不要流露出驕傲情緒。如果確實不知如何回答時,應直接向專家説明,不要答非所問。對沒有把握的問題,不要強詞奪理,實事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚,今後一定要認真研究這個問題。
總之,答辯中應實事求是,不卑不亢,有禮有節,時刻表現出對專家的尊重和感謝。注意答辯不純粹是學術答辯,非學術成分大約佔一半,要顯示出自己各方面的成熟,要證明自己有了學術研究的能力。
(5)結束語和致謝
報告結束前一定要進行致謝。導師為研究生的成長付出了很多心血,在答辯這種關鍵時刻,對導師表示正式而真誠的感謝,體現了對導師的尊重,這是做人的基本道理。建議全文念出對導師致謝的段落,其他的致謝段落可以簡略一些。同時應當説明彙報結束,歡迎各位專家的提問,使答辯工作順利進入下一環節。
成功的演講是自信和技巧的結合,紮實的專業知識和細緻周到的答辯準備工作是成功的前提。使用一些答辯技巧也不可缺少,可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力,讓別人知道自己都做了什麼。要想這場戰爭獲勝,就必須對答辯的目的、程序、可能遇到的問題及解決方法進行深入剖析,做到胸有成竹!
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