有關國小班長競選演講稿彙總九篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的國小班長競選演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小班長競選演講稿 篇1

我今天競選的是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。

第一個理由是我已經擔任班長五年了，在這五年裏，同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們班這個大家庭着想。今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長，當然這不是嘴上説説的，我在此之前已經採取了同學們的意見，問了問大家在自己的心目中的標準班長是什麼樣兒的，對我有什麼建議（掏出調查本）………以上就是大家的意見，我一定會向大家的建議那樣試着去改變的。

第二個理由就是，我能幫助老師管理好班級，當老師不在時，我就是這個班上的小老師，當有的同學們在為一件事打架、爭吵時，我一定會第一時間趕到現場制止他們，再幫他們和解；當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜……等等等等，當然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼裏的事實。

如果今天我當選了班長，那我想做的第一件事就是説：我們六班是一個團結的大家庭，少不了任何人，每個人都在裏面發揮着自己的優點，大家不能排斥那些在你們眼裏那些所謂的調皮搗蛋的壞學生，誰沒有缺點呢?我希望我當上班長後能讓六班更加團結！

謝謝！

國小班長競選演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我來競選班長，請大家支持我！

我是一個熱愛學習、樂於助人、集體榮譽感強的陽光少年，我認為這是作為一個班幹部不可缺少的素質。

我是一個懷有不斷進取和寬容之心的人。我常用“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”來激勵自己不斷地學習；而有了一顆寬容他人的心，才能使自己胸懷寬廣，不管誰提出意見，我都會欣然接受。

對待班級活動，我會一絲不苟、認真負責，並且注意充分發揮每個同學的長處，把班級建設成為一個團結友愛、奮發向上、朝氣蓬勃的班集體，有強大的創造力、生命力和凝聚力的班集體。另外，我覺得作為一個班長，還要有創意，做的事情要與眾不同才好。

假如大家信任我，請為我投上一票。我一定會揚長避短，克服自身的缺點，不斷完善自我。

我相信，憑着自己的智慧和才幹，還有老師和同學們的幫助和配合，我一定會把我們的班集體建設成為一個優秀的班集體。

希望大家支持我！謝謝大家！

國小班長競選演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫xxx，站在這神聖、莊嚴的講台上，我想要説的是——我要競選的班長。雖然，我知道班長不是那麼好當的，但是，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學生，我就要去競選班幹部！

國小以來，我一直很嚮往能當上班長。我覺得我有能力當上班長：

一，我的各科成績都較優秀；

二，我愛幫助同學；三，在班裏，我的人緣還可以，應該很容易服眾吧；

四，我有責任心，會努力完成老師交代的任務。

假若我成功當上班長，那麼我將全心全意地投入到這份工作中，不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學們的溝通的棟橋樑，把同學對老師的想法告訴老師，把老師對同學們的意見告訴他們，使老師與學生們的距離越來越近。我是老師的好幫手，會常常幫助老師批改作業、試卷等，讓老師輕鬆一些。

假若我成功當上班長，那麼我自己也要以身作則，成為同學的好榜樣。我會利用課餘的時間來給學習跟不上的'同學補習，同學們有求，我必應。我相信，我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認真管理好班級的衞生、紀侓等，努力讓班級不扣分，每星期一都能拿到流動紅旗，使流動紅旗不再流動，在我們班紮根柱營。

假若我成功當上班長，我會在班裏組織一些活動或比賽，增加同學們對學習的興趣，讓同學們更加熱愛學習。

親愛的老師、同學們，請投我這寶貴的一票吧！謝謝大家！

國小班長競選演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我是王萬鵬，今天是我第一次站在講台上演講，我這次想競選的是紀律委員.俗話説,沒有規矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點,更會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現.我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神聖而艱鉅的任務。如果我能夠當上紀律委員，我想：

1、我可以讓班裏的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

2、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。

3、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭裏一樣快樂。

4、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競選不上，也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。 不過，我有信心競選上紀律委員，今後在老師同學們的幫助下,我會嚴格要求自己,以身作則,踏實的工作，為同學們儘自己最大努力。在班裏，我不算是最好的，假如我當上了紀律監督員我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，就一定能使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。我也有一些優點，就比如我不亂説廢話。而且我還熱愛讀書，家中書架裏放的大部分是我的書，有《海底兩萬裏》、《格列佛遊記》、《拿破倫傳》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》……好多名著小説，每天我都如飢似渴的讀書，我相信在我的帶領下，希望大家都能像我一樣熱愛讀書。我希望能得到大家的支持和鼓勵.謝謝大家!如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己，幹好“紀律監督員的工作。希望老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗，説明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次鍛鍊自己的機會，並會加倍努力，爭取早一點達的你們的要求。

最後我只想説一句話： 給我一次機會 還你十分滿意。

我的演講完畢！謝謝大家！

國小班長競選演講稿 篇5

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！很榮幸登上這個講台，我是張一鳴，今日我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物，應當是具有統御全局的大德大能，經過四年來的鍛鍊，我相信自我是具備這個本事的！

在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表，學習委員和中隊長等職務，工作盡心盡責，去年還榮幸的當選了校大隊委員。説到這，還得感激各位教師同學的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵，就沒有我今日的成長和提高。（鞠躬）

在這些工作的鍛鍊下，我學會了怎樣為人處事、怎樣學會忍耐、怎樣動員一切能夠團結的力量，怎樣運用良才，怎樣處理好學習和工作之間的衝突。這一切都證明：我有本事勝任中隊長這一職務。

此外我熱愛寫作，在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎，在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎，並且連年被評為校三好學生、優秀學生幹部。可是我深深的明白自我還存在不足，期望在以後的學習工作中不斷的揚長避短。

唐太宗説：“水能載舟，亦能覆舟。”如果我此次成功當選，必須和同學們友好相處，做個“平民班長”。

我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我必須能做一個合格的班長。我會在任何時候，任何情景下，首先“想同學們之想，急同學們之急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個優秀的班幹部“無功就是過。”

我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是成功之路上的鮮花。

在最終，我不想喊什麼口號，只想請各位在信任我一次，再給我一次服務班級的機會。

我的演講完了，多謝大家。

國小班長競選演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

很高興可以參加競選，很高興能夠有機會競選，謝謝老師，和同學們給我這次機會。

我這次想要競選的是我們班的班長，一個班級都會有一個班長，他是我們班的代表也是我們班的組織者，領導者，是老師的好幫手，是同學們的好朋友。他是一個非常重要的位置，也是一個需要承擔責任的位置。

責任需要班長扛在肩上，需要做老師與同學溝通的橋樑，協助老師管理班級，並不是一個輕鬆的職位，為什麼我還要做班長呢？我認為身為班裏的一員就應該有足夠的勇氣來承擔責任，而不是把責任推給其他人，只要有能力有自信都能夠來當幫張，同樣班長也不好當，但是卻必須要當好。我有勇氣來承擔這份責任。

班行是一個挑戰，我雖然沒有當過班長，但是對班長這個職務好事瞭解的，以前幫助過班長，也看到其他班長管理班級，相信這些逗我管理班級，當班長都有一定的幫助。

老師要一個可以幫到他的學生來管理班級，也需要一個與同學相處融洽的人來一起管理班級，我們每天都有很多的任務需要學習，我們來到學校需要的是一個好的學習環境。

這需要大家的維持，同樣也需要一個班長來帶領，我希望能夠擔任這個班長，我想挑戰，也想做好這個班長，我希望班裏的同學能夠給我機會讓我能夠成為班裏的班長為大家服務，我們相處的時間雖然相對來説比較短暫，但是大家經過一段時間與我相處也對我有一定的瞭解，我是一個有責任心的人，脾氣也好，對於責任我不會逃避，更不會把責任強壓在他人身上，我會做好自己，會把自己的工作做好，我和同學能都能夠很好的相處，因為我是一個很好説話的人，脾氣也比較好，很少發脾氣，我喜歡交朋友，也喜歡與大家一起玩。

我如果擔任了班長我一定會做好班長的職位的，一定會把班長的任務做好，管理好班級，讓老師放心，做好同學的幫助，同學們有需要我幫助的一定會幫助大家，絕不會犯錯也絕不會做錯事，做一個班長該做的事情，成為一個為大家服務的好班長。

我説到的就一定會做，因為這是一個人的誠信，我一定不會讓大家失望的，一定會給大家一個滿意的答案，讓我們所有人都在一個良好的班級氛圍下學習。

謝謝大家！

國小班長競選演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！

我叫金開顏，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選中隊長，此時此刻我很激動，也很緊張。中隊長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在二、三、四年級都當過副班長，大家是不是給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上中隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！別忘了，我是五年級五班的36號同學——金開顏！

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！此時此刻，我能站在講台和大家一起競選班幹部，我感到非常的激動，今天我要競選的崗位是班長。首先要感謝老師和同學們給了我這次機會，同時也希望得到老師和同學們的支持。

我的性格外向、樂觀、活潑，我有很強的責任心。我擔任數學組長和科學組長已經有一年的時間，我相信我有足夠的能力勝任班長這一崗位。如果我競選為班長，首先我要以身作則，遵守紀律並且幫助學習成績差的同學提高成績。我還會把好的學習方法教給同學們，讓大家共同進步。我還要做好老師的小幫手，成為老師與同學之間溝通的橋樑。

我也有很多缺點，最大的缺點就是十分好動。如果我當了班長，我一定會把好動的壞毛病改掉，給同學們做榜樣。當班長還能讓我得到更好的鍛鍊，使我變得比以前更加優秀。我相信，我一定可以成為一個好班長，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

如果沒有選上，那説明我還有許多的不足。我將會不斷的努力，下屆再選。如果我競選成功，我將認真做好班長這個職位。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

國小班長的競選演講稿七:競選班長演講稿_500字

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能站在這裏參加這次班幹部競選，既高興又自豪。

我叫易美汀。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，以致上課舉手不積極。在上次的班幹部競選會上我放棄了那麼好的機會，之後，我不斷反思自己，決定來改變自己。現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極主動的孩子，請同學相信，讓我擁有這個鍛鍊的機會。這次競選班長，在這裏，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。當好老師的小助手！

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家！

國小班長競選演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好！

我叫申**，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選值日班長。

此時此刻我很激動，也很緊張。值日班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。

雖然我沒當過值日班長但是我當過科學班長和衞生班長，雖然我當得不好，不過我當上之後我一定比之前更加的負責任的，請大家選我做值日班長。

我的演講完畢謝謝大家。

國小班長競選演講稿 篇9

尊敬的老師、同學們：

大家好！我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支持，當上班長。

我叫李書逸，是一個頭腦轉地特別快的學生。儘管一些同學肯定在説我一點都不聰明，成績不夠優秀。不是的，在咱們中國，有一句古話是“人不可貌相”，意思是人雖然長得不好，但是你不能輕視我。我只要發憤學習，就能夠超越你。

我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次，之後表現很好的話，我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長時管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰表現地好，被我表揚三次的話，我就會借他一本《優趣動漫》。如果有人十分調皮，而且一直都顧着講話，我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上，然後我跟講為什麼要記名字，再説道理給他聽，直到他服了為止。

我認為，之所以現在班級裏會吵鬧，是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次，上課的時候，吳心怡説：“把《中華經典誦讀本》拿出來！”可是，只有一小部分的同學拿出來，吳心怡只顧着那一小部分人，還有一大部分的人在講話，相互聊天。導致每一次老師來上課，看到班級亂哄哄的場面，都不開心。如果是我，我會和另一個班長合作，另一個班長説：“把《中華經典誦讀本》拿出來！”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。

“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路。”只要我有堅定的信念，勇往直前，我相信自己會一步步到達理想的境界，做一個名副其實的班長。

希望大家都來支持我，謝謝！