關於成才的演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關於成才的演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於成才的演講稿1

我們是青春舞台上最具風采的90後，那炫目的光芒似乎要蓋過發紫的太陽，這並不是我們在故作招搖，而是在向世人宣告我們成功在望！

成功就如同一座華麗的大廈，燦爛輝煌讓所有人都投來歆羨的目光，而成才就如同這大廈的美麗裝潢，體面而不失張揚，而成人呢，就如同這大廈最堅固的根基和他的鋼筋骨架，若是沒有了它，再美的大廈也就蕩然無存了。

所以説，我們若是想要成功，則必須先成人，再成才。

成人並不僅是簡單的成長，而是要在這成長的十幾年裏塑造起健全的人格，而我認為健全人格的關鍵就是要有一顆仁愛的心。這個世界是愛創造了一切，雖然只有一個字，卻在人們心中有着沉甸甸的分量，或許，最近大家的感受會更為真切吧——汶川一場大地震震動了整個中國，也震動了每個人的心，這場地震給了我們太多的悲痛，也給了我們太多的感動與真情。還記得那超越生死的母愛嗎，還記得那個救同學於危難的小英雄嗎？那超脱的愛、那博大的愛也正是我們此生為人的根啊！

當然，我們的成長也呼喚人文品格的修養，清代周敦頤曾在《愛蓮説》中這樣寫道：蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我們也正是要有蓮一樣的風範和情操。然而，現代社會科學的迅猛發展又進一步提高了對人的要求，僅僅有情操又是遠遠不夠的了。回顧往昔，多少人曾為了成才聞雞起舞，多少人曾三更燈火五更雞，而我們呢，作為新世紀的開拓者，是否更應該努力學習呀！我們應該打牢文化根基，加強實踐鍛鍊，祖國需要我們，祖國需要我們這些德才兼備的人才。

成人，成才的道路是一條坎坷的慢慢長途，多少人曾為了成功，殫精竭慮，孜孜以求，卻在某一天突然發現成功還是那樣遙不可及，生活中難免充斥着沉悶和無奈。可是我們也應該明白呀，成功並不簡單地是一個結果，它更是一個過程，一次飛躍，甚至簡單到是一份心情，而我們正是要學會享受奮鬥的快樂，永遠保持一顆不言放棄的心。要知道無論是憂傷還是快樂，時間都不會吝惜它的腳步，總有一天人會老，今天的日子我們明天再也過不着，那還等什麼呢？就讓我們用飽滿的熱情去燃燒青春吧！再用坦然的心情去面對挫折。當我們全心思為夢想拼搏時，天空也會因夢而晴朗，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，乘風破浪我們終達彼岸。

走在新世紀的征途上，沐浴着晨曦的陽光，心情又是那樣的澎湃激昂，看啊！宏圖已繪就，號角已吹響，壯志在心頭，揚鞭在腳下。我們還在等什麼呢？就讓我們把天地開拓，留下最精彩的篇章。最後，讓我們發出這樣的呼喊：我們要成人，我們會成才，我們成功在望。

謝謝大家！

關於成才的演講稿2

人生匆匆不過數十載，我們如何能抓住這指縫間流逝的光陰？如何能讓生命活得更有質量呢？

我想，唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進，才能讓我們延長生命的長度，提高生命的質量。如果説人生是一部樂曲，那麼勤學、識禮、求實、奮進就是人生樂曲上的四個主要音符。

第一音符：勤學

張衡曾説過：人生在勤，不索何獲。高爾基也説過：天才出於勤奮。這些話都説得千真萬確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰國的蘇秦懸樑刺股，而成為著名的政治家；波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學，才發現了貢獻全人類的鐳元素；歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學，普通人完成事業也要勤學。農民種田要勤才有收穫，2人生產要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。學生學習要勤才有成績，在這個充滿競爭的社會，唯有勤學至老才能立足於社會。

第二音符：識禮

勤學使我們長知識，但光有知識沒有禮節也是行不遠的。知書還要達禮！只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。

識禮既要懂得禮儀，知道禮節，深知做人的道理。

我國古代有許多關於禮的成語，像：

彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為禮儀之邦，最看重一個禮字。從一個禮字可以看出一個人的學識、品格，識禮之士必是個有修養、有文化的得體之士。識禮是對別人和自己的尊重，識禮是與人交往的試金石。一個人不識禮必成孤獨無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落後的國家。在這個合作的社會裏，唯有識禮才能和諧致遠。

第三音符：求實

求實，顧名思義就是實事求是，追求真理。實事求是是勤奮刻苦，鋭意進取的敬業精神。堅持實事求是，就是嚴格按客觀規律辦事，這就是成就一番事業的必要條件。

古人説過：知之為知之，不知為不知，是知也。作為當代學生，我們也需要不弄虛作假的學習態度。不復制別人的答案，不濫竽充數。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衞真理。在這個務實的社會裏，唯有求實才能文明進步。

第四音符：奮進

天行健，君子以自強不息。這是《周易》中的一句話，意思是君子應該像天宇一樣運行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓；如果你是君子天的運動剛強勁健，相應於此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發奮圖強，永不停息。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會中的我們？

人要保持一顆自強不息的心，要與困難做鬥爭，正所謂世上無難事，只要肯攀登。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個危機四伏的社會裏，唯有發奮圖強、勇於創新，才能迎難而上。

我們青少年正處於人生途的花季，青春年少，風華正茂。

國中階段正是人的身心和智能發展最為迅速、最為顯著的時期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。

我們要樹立遠大志向，為將來用我們的勤奮，用我們的學識，用我們求實奮進的精神去優雅地摘取成功之果而奮鬥。

學海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實務實是真理，奮發進取永不息。同學們，真心地希望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律！

關於成才的演講稿3

親愛的同學們、尊敬的老師們：

大家下午好！

同學們，作為一名大學生，我想大家都應該感到很自豪吧，可是大家有沒有考慮過我們大學生是否應該學會自立自強呢？

也許在大家的眼裏自立自強只可能出現在貧困大學生的字典裏；也許大家認為自立自強就是貧困生通過自己的辛苦工作掙取書學費，養活自己；也許在大家的眼裏自立自強的人就低人一等。首先我得承認大多數的貧困生都有相同的經歷，都曾經多多少少的做過兼職等工作，都曾經遭到他人的蔑視。可是你們有沒有想過，他們這樣做是他們的錯嗎？他們這樣做真的只是為了養活自己嗎？其實，你們錯了，你們想得太簡單了。他們只是比你們更成熟了，在受到家庭經濟困難的影響下，他們懂得了只有通過自己的雙手才能給自己創造出一片晴天的道理。這是什麼，這就是自我的獨立，畢竟自己的路還得自己走吧，他們只是比那些家庭富有的同學更早踏上了自己的人生路而已。

而那些家庭還過得去的同學呢，你們現在確實在大學的生活還可以，每天吃得好，睡得好，不論風吹雨打、日曬雨淋，都逍遙自在。生活可以用奢侈來形容，但是你們有沒有想過遲早有一天我們還得靠自己吧，遲早有一天不再是父母養着你，而是你養着父母吧。到那時候又有誰來幫你呢，還是父母？到時候還不得靠自己的雙手了嘛，遲早得靠自己，你又何必 有所顧忌呢？

其實自立自強並不是壞事，我們通過我們自己雙手創造自己的天空，這有什麼不好呢？自己的勞動果實，吃起來都是香的呀。與其是每天等着父母每月的生活費，還不如自己嘗試着靠自己的雙手養活自己呢，至少花自己的錢，心裏也踏實呀。

同學們，未來路還得靠自己走，美好的生活還得靠自己去爭取。我相信大家的目標都很明確，都希望未來無限美好，那麼你還等什麼呢，讓我們現在就起航，獨立生活，用自己的雙手去創造屬於自己的那個安樂窩吧。

關於成才的演講稿4

大家好！我是來自任縣第三中學的教師武萌萌。蕭伯納説過：你有一個思想，我有一個思想，相互交換，我們就各自有了兩個思想。尋求一加一的裂變，得出無數思想，便是我今天演講的目的。我演講的題目是《乘着書的翅膀飛翔》

讀書是一種享受，讀書是一種幸福，讀書，是一種磨礪。在我看來，書中有天籟，能讓寂寞的心情翩翩起舞；書中有花香，能讓躁動的心情變得寧靜。書中有動力，能鞭策我們不斷地向前。

我，平凡如石子，是書帶給了我財富。

一本本書是知識的雨露，灌溉我心靈的花朵。漫步書海，我結識了“春眠不覺曉”的愜意，懂得了“離離原上草”的堅忍，體會到了“輕舟已過萬重山”的暢快，我在“白日依山盡，黃河入海流”的鸛雀樓中遠眺，在“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景中流連忘返。

“書籍是人類進步的階梯”，沒有書，世界將不會如此精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。那麼，我們永遠不會知道朱羅紀那個恐龍稱霸的世界；就不懂得優勝劣汰的自然規律；我們將永遠用河泊發怒，解釋着潮漲潮汐的自然現象，在抗擊自然災害的過程中，不知還要走多少彎路。在各種信息技術大爆發的今天，我們將寸步難行。無數聖賢之士的傑出思想，也將隨着先人的消逝長埋於地下。我們依然在困頓與矇昧中摸索前行！因此，先輩們歷經苦難，把經驗以書的形式留給後人，並給我們留下“讀萬卷書，行萬里路”的教誨！當前，歷史的車輪已把人類載入了新千年，讀書對於我們的意義更是不可或缺。

讀書是我們獲得知識的重要途徑。我們的工作關係國家安定、社會發展、人民安康，這需要極強的工作能力、科學的工作理念和先進的工作方式；一個光有熱情而不好學、無才情的人，是不可能很好地為人民服務的。當今社會科技蓬勃發展，日新月異，也許，我們一小心就會成了文盲。不讀書，我們就無法瞭解最新的信息，就無法掌握最先進的知識，就無法解決工作中出現的新矛盾、新問題，就不能勝任自己的工作，只有多讀書、多學習，不斷提高自己的能力，我們在困難面前，才不會束手無策。

讀書是教我們處世為人的良師益友。無論是工作還是生活，都需要人與人的互相團結、共同合作。然而每個人性格不同，工作中難免出現不同思路，不同方式，不同風格，甚至各種磨擦。當我們遇到這些煩惱時，一本好書能教我們理解與寬容。我小時候就是個不懂忍讓、鋒芒畢露的傻丫頭，自小父母的寵愛和隱忍，讓我凡事直來直去，我行我素，走出家門，自然會碰壁，是書中的話幫助了我，它説“讓自己像沙灘，多大的浪都能一層層退去，而不要像巖石，再小的浪都激起高高的水花兒”。是啊，只有當你真誠、友善地面對別人，才可能得到別人的寬容和理解。我之所以悟出這種道理，是因為讀書。書涉及生活的各個方面，各個方面的難題都可以在書中找到答案。

讀書是我們工作得力的助手。踏上工作崗位後不久，原本對教育信心滿懷的我不禁有些沮喪，因為我發現自己就是一個只有證件卻沒有任何實際經驗的駕駛員。課堂上，學生交頭接耳，甚至玩耍打鬧，我一再喝令他們坐好，注意聽，卻沒人理會，課堂上亂糟糟的。我焦急，氣憤，無奈…流淚。無助的我，打開了書。書中説“假如你失敗了，請不要哭泣，這也許是你成功的起點”，高爾基告訴我“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志”。魏書生説：“面對無法改變的事，埋怨歎息沒有用的事，就勇敢的面對，改變自己。”這些話猶如暗夜裏的一盞明燈，給了我希望，讓我的心中重新充滿了激情。而於用正的《教海漫記》，則教會了我怎樣上出精彩的課。我不斷閲讀，摸索，實驗，最後得以成功。我體會到了做教師的樂趣，再不會被那羣小傢伙氣得團團轉，而是開心的彷彿領着一羣小鳥，在知識的殿堂中自由飛翔。

冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一時之功。詩仙李白，天資聰慧，而他的成功也來自那“三萬六千日，夜夜當秉燭”的勤奮；詩聖杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。同仁們，為己達人，請熱愛讀書吧！在你高興時、憂傷時、快樂時、甚至繁忙時，都去讀書。只有這樣，我們的工作才會別開生面，活到老學到老，緊跟時代步伐，我們才會真正成為對國家、對社會有用的人，不辱國家和人民賦予我們的神聖使命！

宋代文學大家蘇軾説：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”讀書是人生最好的學習，特別是當前，在我縣加快推進經濟建設的關鍵時期，我們肩負着建設美好新城的歷史責任，更要多讀書，讀好書，勤學習，善動腦。“立品直須同白玉，讀書何止到青雲。”朋友們，真誠地與書交個朋友吧！讓讀書之花，開遍我們每一方純淨的心田，香滿任縣每一寸富饒美麗、文明和諧的熱土！

關於成才的演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：逆境中的快樂。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

正所謂，“生於憂患，死於安樂”。挫折是成功之路上的鋪路石，安逸和舒適的生活使人滿足於現狀，不僅會停止不前，還可能導致人生走向慘狀。

霍金，一個全身癱瘓的人，他用他僅能彎動的幾根手指在鍵盤上敲打着，敲開了宇宙的神祕之門，敲闊了人們的視野。不難想象，他是有多麼堅強的意志啊!有人問過他為什麼不舒適地過完下半生，而要忍着病痛，去探索那些在當時所謂天方夜譚的研究呢?記得他是這樣回答的：“我覺得我過的很幸福，比以前任何時候都要快樂。”

是啊!在困境中奮鬥本身就是一件很快樂的事，庸俗的人追求物質上的快感，而霍金追求的是精神上的愉悦。沒有挫折的人生不完整，只有經歷過挫敗的人，才稱得上是真正的感受過快樂，成功過的人;一帆風順的人生雖然讓我們沒有物質上的痛楚，但也束縛了我們的思想，讓人生乏味無趣，當然，這樣的人生也並未讓我們真正成功過。

童話中説，鯉魚只要跳過龍門，就是萬眾矚目的龍。‘跳過龍門’，只是簡單的四個字，可在這四個字中，包含的一定是一條充滿艱難險阻的曲折之路。

首先，鯉魚要跳出禁錮自己的小溪，對於小溪中的動物來説這是何等的艱難，可鯉魚卻用自己頑強的意志，逆流而上，在一次又一次失敗中磨礪自己，從未想過放棄，因為它們有夢想，這也使它們衝破了自己的極限，跳出了小溪。作為高中生的我們不就是這樣，有一個大學夢嗎?大學路上，必定也有挫折，但那又怎樣呢?小鯉魚能夠不放棄，我們也不能退縮。

出了小溪之後，迎接鯉魚們的是一個舒適的湖，這時，有些鯉魚按捺不住了，這個安逸的環境讓他們滿足於現狀，忘了曾經的夢想;但，有些鯉魚依舊保持着高度的警惕，仍有夢想的它們相信這只是暴風雨來臨的前兆。果真，乾旱的天氣到來了，忘了夢想的鯉魚已被舒適的環境所迷惑，失去了鬥志，只有慢慢地等待死神降臨;而另一些鯉魚，求生的意志不斷地在腦海中壯大，逃生的方法也隨之跳動了出來，他們逃生成功了，來到了大海。

在逐夢的路上，誘惑是肯定少不了，最後能否成功就要看我們的意志了，有了夢，我們還要不停息的去追逐，不管這路上有多少吸引人的東西，但是不達夢想的彼岸，我們也不能停止腳步。

大海，是有鹽的，鯉魚們經受着這種痛苦的折磨，有一些鯉魚受不了了，眼睛開始閉上，但那張臉上依舊是含着笑的，它們説：“我雖然沒有達成自己最終的願望，但我經歷過了，戰勝過了，這讓我知道，原來人生可以這麼的快樂，我很幸福”剩下的鯉魚經受住了這種痛苦，輕鬆一躍，跳過了龍門，實現了當初的夢，和自己的人生價值。在追夢的最後，在即將實現夢的那最後一刻，定會經受畢生最大的痛苦，但只要熬過了，迎接我們的就是美麗的晨曦。

追夢的路上是充滿困難的，這困難既包括物質上的，也包括精神上的，但只要一一戰勝它們，我們就能感受到成功的喜悦。隨波逐流的人生是乏味的，説實在點，這樣的人生就像沒有活過一般。

同學們，生於憂患，而死於安樂，讓我們背上包裹，拿好武器，踏過江河湖泊，翻過崇山峻嶺，在跌跌撞撞中堅強，活出自我，永不停息，敲響屬於自己的一面面代表勝利的戰鼓，直至人生的盡頭吧!

關於成才的演講稿6

大家好，我這天的演講題目是90後，飛翔!

回眸往昔，風流江山如畫。撫摸着鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞台。

乘着好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恆，隨着生命前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不願意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的挫折，但正如古人云:“有志者，事竟成，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳;苦心人，天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”。壞境猶如一個大熔爐，身處其中，要麼灰飛煙滅，要麼百鍊成鋼。人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你的打擊再大，那又怎樣樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選取抗爭或沉淪。誰都明白沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們務必選取抗爭，才能走出陰霾mai，迎接生命的陽光。孟雲天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路麼，那你肯定到此刻連路都不會走阿。在坐的有不會走路的人嗎沒有。這就説明我們都有戰勝困難的潛力和勇氣。那麼再次挺起你的胸膛迎接挑戰。

我們是90後!我們是自立自強的一代!忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了，忘不了東汽中學的同學深埋地下，卻放聲歌唱的場景;忘不了，更忘不了90後應對天災，應對苦難的堅強精神!親愛的同學們，社會教會我們堅強，民族期盼我們堅強，未來需要我們堅強!抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們自立自強成長;堅定我們的信念，讓它成為最堅固的支柱，支撐我們邁進!以自立自強制船，我們將御使長風，無畏前行!

我們是90後!我們是立志成才的一代!未來的路會充滿艱難，會遍佈荊棘，會時刻挑戰我們的意志。試問，我們不努力，誰努力我們不堅強，誰堅強我們不成才，誰成才奧運場上，小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤裏，少女候逸凡大殺四方;丁士源，書寫90後創業輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們堅強，他們走向成功!“天生我材必有用，千金散盡還復來!”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚的夢想，讓燃燒的熱情化為不竭的動力，助我們登上頂峯，以自信揚帆，鳴響起航的汽笛!

同學們，古之成大事者，都是有大抱負的人，自強不息，艱苦奮鬥，報效祖國，是泱泱中華民族精神的優秀傳承!以報效祖國做槳，青春的航船將持續遠行!

歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領我們的未來!羅馬並非一日建成，成功並非一蹴而就。拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的鬥志，書寫熱血的青春!自立自強，立志成才，報效祖國!90後，飛翔!

關於成才的演講稿7

燕子去了，有再來的時候;花兒謝了，有再開的時候;樹木枯了，有再青的時候;可時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復回。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。

時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人説過："我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什麼，只能看出來該做什麼。"倘若給居里夫人更多的時間，她會創造出世上更燦爛的輝煌，為人類創造出更多的財富。

時間就是生命，珍惜時間就是愛護自己的生命，因為時間是組成生命的材料，生命是以時間為單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。記得二次世界大戰期間，發生了時間與生命有關的一件事。在美國與德國交戰時，美國要派100名戰士到德國後方，他們要學會德語，限他們40天學會，學會的人去，學不會的人也是要去的。如果學不會，德國人就會發現他們是"美國鬼子"，那豈不是白白送死?所以，40天之內，100人都學會了德語。

時間是烏黑秀髮中的幾根白髮，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重複的春秋與冬夏。時間催促滄桑的鉅變，時間揚起未來的風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。

珍惜時間吧!莫等閒，白了少年頭，空悲切!

關於成才的演講稿8

終於如願以償地踏上了教師這條路，我是多麼高興！比起大多數師範專業畢業生來説，我比他們慢了一拍，因為我欠缺了很多教育教學上的知識，少了一些課堂實踐，雖然我補修了教育學，心理學課，但這些對龐大的教育學問來説只是滄海一粟，微乎其微。

六號到十六號，一系列新教師崗前培訓，猶如春風化雨，温暖我的心田。我是多麼迫切地需要這些知識！我每天堅持上課，也在慢慢地習慣被人稱呼為老師，讓自己儘快地適應角色轉變，一個多月前，是學生，現在是老師了！多麼自豪的稱呼！

培訓接近了尾聲，也是到了反思總結的時候。培訓讓我時不時感動，時不時覺得身上有着重任，我是在感動和壓力中，不斷進行思考。既興奮又壓抑中，體驗到新教師需要不斷學習和琢磨，做一名好教師是一門高深的學問！我想從師德，班主任工作，教學水平，課題研究等幾個方面綜合培訓期間培訓老師的智慧，談談自己的學習認知。

教師職業道德是一個教師的靈魂，崇高的教師素養是取得學生信任的法寶。觀看了全國優秀教師師德報告會的錄像，那些在崗位上工作了幾十年，獻身山村教育的老師，他們博大的情懷，他們崇高的精神，他們的師德意識深深地敲擊着我的心靈，感動着我。也在進修學校 戴老師列舉的一系列師德反面教材中認識到一個教師提高自身職業道德的重要性和緊迫性。提高自身職業道德是每一個教師的責任，不容忽視。教師的一言一行，一舉一動都被學生看在眼裏，從當上老師的那天起，就要承擔學生各方面的評價，甚至師德低下的教師會為此付出代價！

xxxx教授在師德教育報告會上，提出了精闢的論點：從教厚德，為人師表。教師就要熱愛人民教育事業，忠於人民教育事業；要有勝任教育教學工作的知識和能力；教師的思想品德，言行舉止要成為學生的楷模和榜樣，要尊重和熱愛學生。教師要關注國內國際的政治大事，幫助學生形成正確的世界觀，人生觀，價值觀，完成教書育人的目標。

班主任工作應是對老師的挑戰，也是教師成長成才成就事業的一條途徑。班主任工作包含的學問有教育，哲學，人際關係學，管理學等等，其中的滋味，我想只有身處其中才能體味酸甜苦辣；其中的藝術，也只有身處其中才能明白。學有所用，學習了有關班主任的理論知識，聽取了優秀班主任的成功經驗都是對未來新班主任的啟迪，是可以借鑑的智慧來源。肖老師高屋建瓴地談到了：

班主任的角色定位，包括與科任老師，與學生，與家長的關係定位；

2. 班級的建立，涉及了安排座位的學問，怎樣選好班幹部和開好主題班會等；

3. 班級的管理，包含了塑造優良的班級環境，以身作則當表率，班會是德育的主要陣地等，採取感動學生，以情動人的辦法；

4. 學生問題的處理上分析了高中生施受錯位，知行脱節，理想缺失，信仰危機，個人中心主義等特點，提出瞭解決問題的原則是教育學生而非教訓學生，並給出了常規問題和非常規問題的方法。其他優秀班主任給班主任工作的寶貴建議有班主任要勤在表率，細節，交流，要在恰當的時機整頓風氣，要打造班級文化，要注重意識的灌輸等等。學生只有在鐵的紀律下，能吃苦，才能有不平凡的成績。

教學不僅要求老師要有廣博的紮實的知識能力，還要講究教學藝術，尤其表現在課堂教學導入，結尾和課堂教學應急的藝術，更要講究語言的藝術，批評和表揚的藝術等。高超的教學水平不是一朝一夕就可成就的，需要在實踐中日積月累的摸索和反思中不斷提高！但是首先要保證上課有激情，有明確的目標，有高度的責任心。聽了各科目的示範課，我感到這些課之所以成功的共通點在於引導，啟發學生思考，回答問題，使課堂不是填鴨式的灌輸，貫徹了學生是學習的主體這樣一個理念，讓他們在教師的幫助下，建構性地獲得新的知識。

一個教師的成長與他的科研成果是分不開的，所以教師必然要進行不同程度的課題研究，撰寫教育教學論文。把教師的所思所想經過嚴密的邏輯，用科學方法組織，用文字表達出來。一名新教師從開始就要做好這方面的準備，積極投身到課題研究中去，為自己的成長添磚加瓦。

在這段時間的崗前培訓中，在即將要做教師的時候體驗到了教師的不易，這是學生時代體驗不到的。無論是課堂教學，班主任工作，還是教育教學研究都是對新教師的挑戰。然而，只要認真，努力工作，不斷學習，在崗位上兢兢業業，當一批批學生走出的時候，我相信那是幸福的財富！

關於成才的演講稿9

人的一生，不可能是一帆風順的，總不免會遇到這樣或那樣的不利情況：或碰上天災或遇上人禍;或因自然條件;或因社會環境;或因個人事物;或因他人影響。總之遇到這種情況，人們或者不能正常生活;或者不能順利成長，甚至還有可能有夭亡的危險，這就是所謂的逆境。

對於逆境，古往今來，人們大都認為是成就人才的必要環境。什麼自古雄才多磨難呀，什麼生於憂患，死於安樂呀，連孟夫子也説天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身似乎人要成才，就非得先置身於逆境不可!

誠然，艱難困苦的環境，坎坷不平的遭遇，確實能夠鍛鍊人的一直，激勵人的精神，增長人的才幹，使有的人做出不同凡響的成績來。這樣的例子也確實是舉不勝舉：什麼司馬遷因手宮刑而發奮完成《史記》;屈原因憂國憂民而賦《離騷》;華羅庚因家貧而潛心鑽研，終成數學家，張海迪身殘而苦讀鑽研竟成青年之楷模但是，我們因此而得出結論，説成材只有在逆境之中，因此而認為生活在今天的逆境中反而不好，反而不利我們成才嗎?不能!

須知，逆境固然能促使人們發奮，成才，但在更多的時候，更多的地方，倒是更多地妨礙了人才的產生，阻礙了人才的`成長，至少影響了有很多有才能的人發揮更大的才能，做出更大的貢獻，可以肯定的説，歷史上不少有天賦，肯發奮的人，到頭來並沒有成才。並不是他們的主觀原因，而是因為他們處在一個條件太惡劣的逆境之中。就拿自薦的毛遂來説吧，如果不是他自己跳出逆境，那他就恐怕一輩子也成不了才，也就不會青史留名了!

讓我們再認真考察一下吧!古今中外人們對於那些在逆境中成才的人，除了讚揚他們取得的成就之外，更多的往往是稱道他們在逆境中所付出的比一般人多幾倍，甚至幾十倍的努力，稱道他們在逆境中表現出來的那種為一般人所遠遠不及的拼勁和韌勁。這難道不正從另一個角度反映出逆境對成才的嚴重阻礙嗎?

所以我認為，環境對成才固然很重要，但是我們不能把環境看得過於緊要，。一個人如果碰上逆境，當然應該把它看成磨練自己的好機會，不怨天，不尤人，力爭變不利為有利，努力成才;而碰上逆境，就要應該加倍珍惜，不嬌生，不慣養，不忘乎所以，不盲目自傲，一定要充分利用優越條件力爭錦上添花，更上一層樓。

關於成才的演講稿10

××鐵路開工之初，集團公司黨委就提出深入開展“客運專線黨旗紅、××四局爭先鋒”活動，活動中，一公司××經理部黨工委積極響應上級黨委要求，不斷深入開展各項黨建主題活動，我就是在這樣的環境中，不斷努力、不斷進取、不斷成長，從一個未涉世事的大學生成長為一名優秀的項目團組織負責人和一名合格的合同計量管理人員。在××建設這個大舞台上，讓我在技術、工作、管理上知識獲取的基礎上，思想覺悟也在不斷提升，更讓我朝着偉大而光榮的中國共產黨不斷靠近，成為××項目部上第一個被黨組織吸收的團員青年，並在鮮豔的黨旗前莊重宣誓。

走進××寫人生、成長路上有艱辛

20xx年9月我以外聘見習生的角色進入了××四局一公司××鐵路項目部，近兩年的工作，思想與工作能力都在不斷的提高，不斷的成熟，是××提供了一個展示自我的舞台，是××四局給了我一個實現理想的平台。在建築業日益競爭激烈的今天，如何提升自己，如何為公司又快又好的的發展做出貢獻，我努力在自己的崗位上拼搏着、努力着、尋求着……

××建點伊始，我參與了項目的線路複測工作。記得那時已入秋了，但天氣儼然很熱，最熱可達40度。因為××的工期緊，大家為了提前完成複測，早晨5：00起牀，天黑收工，中午也只有一個小時吃飯休息，每天都揹着20多斤的測量儀器行走在爛泥路、枯草崗或深水溝中，有時一天下來測量放線距離達到25公里。記得，20xx年的中秋節，一天的複測讓我疲乏不忍，生來就平足的腳開始嚴重的抽筋，我躺在牀上輾轉着……默默承受這種痛楚。這時接到媽媽打來電話，她問我在工地上過的好嗎，我強忍着痛楚，笑着對母親説：“我好着呢，媽!我在這吃胖了好幾斤呢!你們好麼?……”話沒説完，眼淚已經象泉水般湧了出來，那時我是多麼想向媽媽説出心裏的委屈，他鄉生活的不易呀!但最終忍住了，我已經長大，不能為點小事就動不動讓父母掛心。那邊媽媽回答我：“我跟你爸都好!在那邊好好工作，多吃點，自網己多照顧自己，不懂的多向領導、同事請教，不要惦記我們……”。我聽着電話使勁的點頭，我知道他們看不見，可我不能出聲，我怕一出聲就再也控制不了自己了，在父母的叮嚀中我掛了電話。後來想想，我知道——那是自己離開父母后第一次變的堅強，使我在以後人生路上遇到曲折不曾彷徨;第一次知道成長的路上總要遇到艱辛，使我在以後的人生道路上行走的更加豁達;第一次明白理想的路上坎坷很多，使我以後為目標奮鬥愈加酣暢……

××客運專線黨建活動不斷激勵着我，身邊的優秀黨員典型不斷啟發着我，讓我逐漸變的堅強，一步步地成長起來，在黨員幹部的帶領下，我們十幾個人的測量小組在短短的半個月就完成了全線的復網測，因為我們心裏知道，只有我們的成長、堅強和奮鬥才是我們企業可持續發展、不斷走向輝煌的基礎。

崗位成才要努力、歷練勇氣戰××

複測結束後，根據需要，我分入合同計量部。一公司××項目部約有4億元的產值，主要工程量有：土石方238萬餘方(其中改良土189萬方)，特大橋4座共8199.85延米，大中橋7座共1951.83延米，涵洞128座。這樣大的工程量，在外協施工隊伍的選擇上、責任成本的編制上、施工合同簽定以及計量資料的錄入上是一項非常艱難的任務。如何成為一名合格的鐵路建設者，一個充滿堅強與信心的××人?我沒有畏懼，因為我知道我們是一個團結的集體、一個優秀的管理團隊。面對種種困難，優秀共產黨員項目總經濟師歐陽檢星明確部門人員職責，帶領所有合同計量人員加班加點的積極投入到項目責任成本、固定單價的分析，合同的簽定和部門基礎資料的編制與審核，為了早日完成任務，我們必須加班加點，有時甚至徹夜不眠，同事們沒有過一句抱怨，更不曾氣餒，僅用了一個多月的時間就把項目責任成本、全線30多家外協隊的施工合同簽定和大量基礎計量資料錄入完成，為項目的成本控制、隊伍的規範化與合法化提供了重要的依據。項目管理工作走向正軌以後，總經濟師讓我單獨負責了局指、公司、監理、項目施工計劃和月報的編制、考核、上報和下發，在工作的過程中我深刻的瞭解了施工計劃的編制和落實的重要性，它對項目施工生產的進度和可行性起到了科學性、指導性的作用。所以在編制計劃時我時刻要求自己嚴肅、認真、細心，當然計劃的編制更要結合工程實際進度、上級主管部門下達的相關文件和未完工程數量等進行統籌安排、全盤考慮、鬆弛有度。施工計劃的順利科學實施。截止20xx年5月25日，××項目部已完成了項目的全部主體工程，建安總產值突破3.7億元大關，其中特大、大、中橋2520鑽孔樁全部完成，承台319座全部完成，墩台身319座完成315座;涵洞128座全部完成;土石方238餘萬方全部完成。目前進入緊張的附屬工程施工，在優秀共產黨員項目總經濟師的指導下 ，我結合現在項目實際剩餘工程量、工期及相關文件編制了《關於下發大幹160天進度安排及獎罰標準的通知》，為項目的大幹提供了科學的施工依據和施工任務目標，現在××正有條不紊的進行生產，大幹形勢喜人。同時通過計劃的上報和調度的緊密配合，為項目、為企業創造了良好的形象進度收益。尤其在業主和上級主管部門開展大幹競賽評比中多次獲得全管段前兩名的好成績，對企業的形象也起到了良好的宣傳效果。努力就會有收穫，我也因此獲得了公司“20xx年度優秀計劃人員”榮譽稱號。

發揚四局良傳統、攻堅克難終成優

××鐵路開工初期，經公司團委和項目部黨政工領導的研究，決定成立團工委，並由我擔任團工委書記。××鐵路建設標準高、工期短、時間急、任務艱鉅而緊迫，11月14日集團公司××工指召開大幹動員大會。作為項目的團工委書記，為了加快施工生產進度。12月2日我在支部大會上宣佈成立“××團員青年突擊隊”。按照××公司、局指勞動競賽管理辦法，結合經理部現場實際，經理部開展了多種形式的勞動競賽，促使施工進度不斷加快，順利完成局指下達的施工任務。尤其剛過完春節，經理部接到我部管段西寧聯絡線特大橋工期提前的通知。工期的提前，不論在進度，安全，質量都帶來了很大的難度，任務非常艱鉅。但是為了保證工期的完成和進度，安全，質量等統統達標，經理部迅速行動，狠抓落實，相應的制定了《關於下發確保西寧聯絡線特大橋工期的安排及獎罰措施的通知》和《關於明確職責及劃分項目責任區的通知》，文件出台之後，我們的“××團員青年突擊隊”隊員駐守到了我們的各個施工點，在公司黨委、團委和項目部黨工委的指導和關心下，我們青年進一步的提高認識，看清形勢，認真而規範的落實自己的工作和行為，以爭當“先鋒模範”的目標，帶領着我們廣大的員工“振奮精神，攻堅克難”努力完成公司的進度目標，創造一個個大幹的熱潮。為了確保完成進度計劃，經常深夜還立於正在灌注混凝土的樁孔前，甚至是幾天也不曾合過眼。因為我們都知道這不僅僅只是為了完成任務，更是為了保障我們這條鐵路的安全質量達標準，打造出一條讓國家、讓人民羣眾滿意的、放心的、優質的客運專線。通過項目部領導的精細管理，我帶領全體共青團員在大幹期間充分利用人、材、機，發揚四局“特別能吃苦、特別能戰鬥”的優良傳統，創下了日完成鑽孔樁28根、土石方2.6萬方、墩身5座、日完成產值318萬元的最高紀錄，是項目施工又一新高。

今年，我和全體團員青年們結合“管理年”的具體要求，根據施工區域，劃分出四個“青年安全質量責任區”，通過配合項目部黨工委開展爭創“紅旗項目部”的青年成材崗的具體舉措，以“崗位比武、爭當先鋒”為目標，大力落實“三檢制”即自檢、外檢、抽檢，發揮團員青年在“三檢制”一線先鋒的作用，促進工程質量的提高和青年管理的規範。同時，在項目總經濟師的指導下，加強勞務協作隊伍的管理、教育、培養和合作，結合創建“紅旗項目部”的舉措，以在外協勞務隊伍中積極組織開展爭創“紅旗標杆段”和“紅旗標杆勞務隊伍”活動為契機，充分發揮管理優勢，創造大幹熱潮，推動項目各項管理不斷上新台階，創造更好的效益目標。活動期間每月對勞務隊伍進行推優考評、按計劃考核，先後湧現了上海浦聯建設有限公司、福建江陰建築有限公司等多家優秀、優勝外協勞務隊伍，為項目、為企業的不斷壯大再添力量。

另外在集團公司開展“客運專線黨旗紅、××四局爭先鋒”特色主題黨建活動期間，我帶領了項目團工委全體團員積極配合項目部黨工委舉辦了“權為強企富工所用、爭當廉潔勤政先鋒”集體簽名和“項目黨風廉政示範點”揭牌儀式、“迎七一，保鋪架，創國優”誓師大會和“××雙優黨旗紅，客運專線創示範”授旗儀式等一系列主題活動，在社會引起了極大的好評。整個活動期間我緊密圍繞生產、特色黨建和共建和諧三大塊撰寫了20多篇新聞、快訊，並在各類報刊發表，申報的淠河總乾渠特大橋和西寧聯絡線特大橋分獲集團公司團委“青年文明號工程”和“青年安全崗工程”，由於工作努力和表現突出我在20xx年和20xx年相繼獲得了集團公司“20xx年優秀共青團員”和“20xx年優秀團幹部”的榮譽稱號。

回首××的日子，我用勤奮、智慧在皖西這片紅土地上寫下自己無悔的青春，展望未來，任重道遠，我要為企業更加繁榮、更加壯大不斷努力、不斷奮鬥，譜寫人生更加壯美的新篇章。黨旗指引我成長

關於成才的演講稿11

各位老師、同學們：

您們好!這天，我演講的題目是《立志成才報國》。

任何人的成功都是先立志後成才的。毛澤東是中國革命和中國人民的旗幟。他從少年時代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導着中國人民前進。從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰爭，中國人民最後匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下，劈開混沌，撥雲見日，中國人民打破了手上的鐵銬，用雙手鑄造成新的萬里長城。周恩來從中學時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志，並矢志不移，奮鬥終生。他使中國這條東方巨龍帶着自信和豪邁，重新回到了世界舞台上。繪出了改革開放的藍圖，向中國人民講述着“春天的故事”，敲響了新時代的鑼鼓。神州大地發生了前所未有的滄桑鉅變，正走向繁榮富強。他們是中國人民的光輝旗幟，是我們的立志成才的榜樣。

應對新世紀的機遇與挑戰，同學們請記住：能夠把握機會的人是強者，敢於創造機會的人就是勇者，善於利用機會的人是智者。我們大家就應有這種如飢似渴、只爭朝夕的精神;就應有這種滴水穿石、鐵杵成針的毅力，就應有這種永不滿足、攀登不止的追求。我們要努力學習現代科學文化知識，既要打好知識基礎，又要不斷更新知識;既要注重學問上的深造，又要加強潛力上的提高，立志使自己成為適應未來激烈競爭的高素質人才。要真正做到遵紀守法、誠實守信、助人為樂、見義勇為、一心為公、樂於奉獻、樹立全心全意為人民服務的思想和羣眾主義精神。一滴水代表着大海的本質，一件小事折射出一個人的修養。我們要全面提高自己的修養，務必從一點一滴的小事而且是善事做起，學會做人，立志把自己培養成為一位對社會有益的人。

然而，如今也有一部分學生，他們擁有理想，擁有良好的學習環境，可在一次次的挫折與失敗之後，卻向困難低了頭，甚至放棄了自己寶貴的生命。有位女高中生，成績優異，卻因校園大學聯考錄取榜上沒有寫上自己滿意的名字，早早結束了自己如花般的生命，可實際上是公佈單上遺漏了她的名字，但當錄取單送到她家時，她卻已經長眠於地下了。這令人心痛的故事背後，我們能夠看出這個人如此輕意放棄了生命，一點點小挫折都能夠擊垮她，是因為她沒有強大的理想支柱。青年人的理想正處於構成期，而理想説到底是世界觀、人生觀的問題，我們正站在人生畫卷剛剛展示樹立理想是人生奮鬥的起點。我們務必正確應對自己成長中的每一次失敗和每一次成功，“勝不驕、敗不餒”。我們要將生命旅程中的挫折、失敗看作成功的階梯，有句歌詞寫得好“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。理想不等同於一次成功，更不是一次失敗所能擊垮的，它是人生的一種信仰，是人用決心、毅力、堅持築成的金字塔，我們誰也無法逃掉壘築我們各自心目中的金字塔時所付出的汗水與眼淚、沒有艱辛的付出，就不會有豐碩的回報。

我們是不平凡的一代。我們的不平凡在於我們經歷了中國偉大的轉折;我們的不平凡在於我們跨越了一個世紀，並且肩負着新世紀賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們務必樹立遠大的理想，務必經得起歷史的重擔，務必經得住時間的考驗。

請從此刻努力，從我做起，從點點滴滴做起，立志成才，報效祖國，為弘揚民族精神，為振興中華而發奮讀書吧!

關於成才的演講稿12

誠信與成才，是人們經常談到的兩個詞語，誠信與成才之間也存在着一定的聯繫。人而無信，不知其可也。中國本來有“已然諾”的傳統，説不定比德國人還守信些。《戰國策》裏已不乏其例，何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓後輩自豪了吧！

人們對二者的理解可謂相當深刻。誠信是一種美好的品德，是衡量人們思想水平的一個重要標準。然而，在世風日下的背景下，隨着人們道德水平退步，教育者對思想道德方面的忽視，以及社會對不良思想道德反應的麻木，致使在如今這社會中，尋找誠信如同大海撈針。很多人單獨追求名利，金錢這些精神與物質上的滿足，全然不顧自己的思想品質如何。很多人往往以為成才僅僅是滿足自己的慾望，但實則不然。成才，首先説明一個人必須是“才”，而作為才首要必備的即是良好的思想品質。因此，作為人才，必須要道德高尚，做到誠信二字。而一個人如果做到誠信，他一定會得到人們的尊敬，至於是否成才，他未必會得到廣泛認可。

同樣與誠信一樣至關重要的還有責任，這是我們今天要討論的第二個話題。責任是指我們應該完成的事。一個人能承擔多大的責任，就能夠取得多大的成功。每個人都有他應該承擔的責任，列夫?托爾斯泰曾説過：“一個人若是沒有熱情,他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”

責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架，我們為什麼要揹負呢？因為它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

用幾則小故事來讓大家更好的意會責任二字吧。20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的努力開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲户失去了存款。當他拖着妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義，我有責任，我應該還錢。”

還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕歎：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，給世界留下了一筆真正的財富。

其實責任勝於能力，責任能將能力的價值最大化。在現實生活中，不同的社會角色，意味着你有不同的責任要承擔和不同的義務要去履行。這正是應了那句古語：責有攸歸，義無旁貸。

期待那天，誠信與責任在人與人之間互相感動，讓信任與責任永駐人間！

關於成才的演講稿13

孟子曰：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。意思是説，人只有經過逆境，才能成才。

人應該在逆境中得到鍛鍊，學會成才，走向成功。卡訥基自小窮困潦倒，常常在小店鋪裏當童工，十分艱苦，但他不斷學習，掌握各種手藝，在最底層摸爬滾打，終於成為了一位大企業家。他説過：人在身處逆境時，適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰勝不幸，因為人有着驚人的潛力，只要立志發揮它，就一定能度過難關。一個人如果沒有經歷過逆境，是説不出這樣的話的。逆境是通往成功的必經之路，在中國也有這樣的人。

朱元璋是中國歷史上的一個巨人，他的英勇與果斷令千代人折服。可他不是從小養尊處優的闊少爺，而是失去雙親的放牛娃，無依無靠，甚至還當過乞丐，在這樣的條件下，他依舊不懈努力地學文習武，推翻了元朝，成為天下景仰的大明天子。如果不是逆境造就了他的個性，他是不會成才的。

逆境是支撐成功果實的高大樹幹，想要果實，就得努力爬;逆境是擋在綠洲前的沙漠，想要甘露，就得不停奔跑;逆境是通往世外桃源的森林，想要幸福，就得穿過荊棘，成功不是輕鬆得來的，逆境是幫助你的最好幫手。

沒有人可以不經歷逆境直接成功，沒有磨練，結果只會是悔恨。李世民去世前為兒子鋪好了一切道路，斬除了所有禍根，但計劃永遠趕不上變化，在李治舒舒服服當皇帝的時候，朝中大亂，他只得在病痛中鬱郁而死。人沒有逆境是不行的，沒有經歷過逆境，遇事就會無經驗可尋，無方法可查，失敗是註定的。

逆境與成功是相依相存的，不經歷逆境，是無法像雄鷹一樣在天空中翱翔的，是無法像勁鬆一樣堅韌頑強的，是無法像江河一樣盡情奔騰的。逆境永遠是成功的奠基石，人只有經歷逆境才能成功，人應學會在逆境中成才。

關於成才的演講稿14

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家好！我是四年級（3）班的秦晟暢

今天我演講的題目是:立志讀書成才

常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，立志讀書成才-關於讀書。”一個人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學習。

談到讀書，也許會有人説：“讀書太苦了！”是的，讀書要勤思考、勤提問、勤動筆，還要有恆心有毅力，的確很苦。但是在我看來，讀書是一件快樂的事。因為書是知識的源泉，是打開知識大門的金鑰匙。讀一本好書，就如同對生活打開一扇窗户，讓我看清世間的美醜；讀一本好書，就如同交了一位好友，給我帶來許多樂趣和啟發。我對書情有獨鍾，每當我讀到好書，就會愛不釋手。

讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗，演講稿《立志讀書成才-關於讀書》。

讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手採摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，瞭解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。

讀書，是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢遊天姥；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，荷花叢中爭渡；也可以和孔子、孟子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢鍾書在書中暢談；你還可以和陳景潤共同領略歌德巴赫猜想，和楊振寧、李正道同時分享諾貝爾獎獲得時的快樂；你還可以親身感悟申奧成功的喜悦，加入世貿後交流的心胸。

書中擁有這麼多朋友、真理、科學、信念。讀書吧，你會有享用不盡的知識大餐，你的精神境界會隨之提升。

同學們：今天讀書，我們披星出征，戴月才回；

明朝成才，我們學富五車，滿載而歸。

關於成才的演講稿15

可能昨天你還在天真、憂傷和純潔的歡笑，可是今天你卻在一秒秒的走過十幾歲—雨後花朵般的十幾歲。十幾歲的年華，常常是中學生的驕傲，它寄託着人生的追求。

十幾個春秋過後的第一株報春花開了，預示着你對童年的告別，對青春的審視，青春是唐詩般的年齡，不再像以前那樣幼稚;青春是長滿觸角的年齡，不再像以前那樣天真;青春是萬籟奏鳴來心底的年齡，不再像以前那樣只有歌聲。你也許想永遠停留在童年裏，但它已經回首無蹤了。然而你不必惋惜，因為童年過後有更多更新的歡樂等着你用整個身心去體驗。

童年過後，你頭腦裏會有樹不盡的問題，卻一個也不掛在嘴上，你的心裏有着湧不完的機靈，卻情願只掛在嘴邊;當身邊有船隻來往經過，你會毫不猶豫大聲發出指令，而不管這是否是你的河道。青春就是這樣高傲與自信。

童年過後，你可能學會了抽煙、喝酒、賭博，沉溺於從異樣的目光投射中得到自我形象膨脹的虛假滿足，你也可能學會了探索、研究，分析，不知不覺沿着前賢踏出的道路埋頭勇進，走向強者。

童年過後，學習順利或挫折，會考成功或失敗，就像一堆厚厚的雲彩不分晝夜籠罩在你的天空上，使你不由得認為前途渺茫，而把自己呼出的水汽當成了揮之不去的愁雲慘霧，你會精神不振，感到青春年華是多麼的苦惱。你又會堅信"天生我材必有用"，放眼四望，青春年華原來多麼的幸運。

從混沌的稚童長成一個十幾歲的青年，你的生命已經照耀過十幾個太陽，你的四季已經走過十幾次輪迴，你將不再是把自我的意識軀殼當作是整個世界的懵懂，而會在智慧的淬火中摻進或多或少的深沉、冷靜。哦!青春年華過後，你在這世界上可能是一顆不在意的沙礫，也可能是一顆閃爍的星星，只有未來的明天才會讓你明白。

啊!朋友，珍惜時間吧!歲月一去不返，青春年華不會再回來。