夢想的演講稿彙編15篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。現如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的夢想的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢想的演講稿1

一陣風吹走了隨波逐流的小船。那麼，請揚起青春的風帆，駛向夢想的彼岸！

——題記

天空晴朗，陽光明媚。鳥兒的呢喃隨着微風縈繞在他們的耳際，像一個孩子的笑聲像一個鈴鐺，讓人思考和思考。我在蜿蜒安靜的小路上漫步，突然發現路的盡頭一望無際。我突然意識到，我的青春夢是不是也像這條無盡的路一樣無盡？

我聞到沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了我的鬱悶。休息的時候聽快樂的小鳥的低語，感受春天的美好時光，聽涓涓細流奏出美妙的心曲，看綠油油的高挑。樹枝粗壯、月亮緊閉的樹木像英勇的士兵一樣遮天蔽日。當我的心靈沉浸在這同樣真實又不真實的美麗風景中時，我的青春夢突然在腦海中閃現。

然後，勾勒我的回憶。思緒湧入。

青春的夢就像一個甜甜的冰淇淋，一碰就化。這時，我的夢想被摧毀了，消失了。我黯然神傷！

我還記得，我小的時候，我就開始在我的小心裏萌芽了。長大後成為一名舞蹈演員幾乎是我力所不及的。但是，這個幼稚的夢，隨着年齡的增長，其真實性逐漸加劇。直到現在，這個夢想也沒有改變，我一直相信，我的青春夢就是用五彩繽紛的花環迎接我。

也許是我初來乍到，也許是生活中離得太遠，總是把一切都想的很簡單。天上的星星好像都觸手可及。其實我在青春的夢裏，一直被父母阻撓指責。但是，我依然堅信，只有我有勇氣去拼搏，去努力，去勇往直前，勇往直前，向着青春夢想的終點進發。

一位詩人説：“如果你不能成為一條路，那就成為一條路；如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。決定成敗的不是你的身材，而是你最好的自己。”是的，無論我未來的夢想之旅有多艱辛，我都會堅持下去。只有拼出來的榮耀，沒有等待的驕傲，才能驗證青春最初的夢想。

我一定會把青春夢想放在理想的風帆上，遠走高飛。不管路上有多少困難和障礙，我都不會氣餒。我寧願做一隻隨波逐流的船，到達夢想的彼岸。

夢想的演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好！

人們常説：“每個少男少女的心中，總有一片燦爛的星空。”遙望星空，點點繁星，那是我們青春的夢想。有人説：“哇，好多的夢想啊！”同學們，夢想多並不可怕，可怕的是我們沒有了夢想，那才是青春的悲哀！只有滿懷夢想的青春才是豐富多彩的青春，激情洋溢的青春！

帶着夢想走在漫漫長路，一深一淺的腳印見證了我們拼搏的風采。曾經一次次考試的打擊，打濕了我飛翔的雙翼，我一次次否定自己的夢想，算了吧，做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一隻匍匐前行的蝸牛吧。這時，老師的一句話讓我羞愧難當：如果現在連一張薄薄的試卷都不能承受，日後怎能擔當建設家園的重任？我釋懷了，常在考場飄，哪能不挨刀？就算傷痕累累，我也要懷揣着夢想強忍着淚水奮勇前行！

有人説，夢想太豐滿，現實太骨感，夢想的露水滋潤不了我現實的撒哈拉。我想説：努力多一點，實現夢想的可能就大一點。我想過要當一名設計師，為了讓夢想照進現實，我頂着壓力默默前行。別人把畫畫當成負擔，我把它當成樂趣，我甚至畫了很多設計圖請老師指導。老師同學們，你們能想得到嗎？我的週記本上滿是我靈光乍現的塗鴉，小小的週記本，見證了我青春的夢想。我想，就算日後我做不了一名設計師，我也會被自己追逐青春夢想的執着感動！

老師，同學們，青春之所以幸福，是因為它有前途，有夢想誰都了不起，何況我們不是在空想！讓我們放飛青春的夢想，去展現青春的風采吧，青春會因此而美麗多嬌！

謝謝大家！

夢想的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

有理想的生活是美好的，有追求的陽光是絢爛的，有信仰的生活是充實的。

在上學的路上，我覺得這是人一生面臨的最大挑戰，沒經歷過的人永遠不會明白。在這個學習的海洋裏，我獨自在一艘用努力編織的船上旅行。天氣變幻莫測，時而風平浪靜，時而雷霆萬鈞，但我不想低頭，但我寧願留在風雨中，因為我不想被一個依靠氣勢的敵人打敗。我會無悔的繼續走下去。當我到達一個又一個成功的崗位時，我就會明白這是我的理想。

我不想説人無完人，但這是不爭的事實，但我覺得我可以因為理想而改變。我會記得我年少輕狂為小事暴跳如雷，懶惰不做作業，享受着安逸的生活；我會記得，我是因為學習累了才放棄了這條帶火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己；我會記得，我的人生因為理想而重新煥發光彩，過去的傲慢也變得成熟。我相信她以後還是我的導師和朋友。

沒錯，幾千年來，帶着理想行走時的奇蹟故事比比皆是。周恩來對於中國崛起的解讀，讓我領略了一代偉人的風采；柏林選擇了自己的事業，放棄了一份月薪800美元的工作，讓我知道了自己的理想有多高，自己有多成功。沒有阿姆斯特朗登月的夢想，人類歷史怎麼可能有新的突破？各種事情讓理想的超能力成為不可改變的事實。

愛因斯坦説。每個人都有一定的理想，這決定了他努力的方向和判斷。從這個意義上説，我從來不把安逸和幸福作為目的本身的倫理基礎。我稱之為豬圈的理想。在我看來，理想，一個奇怪的變形人，一個不可預知的巫師，讓我們有了追求。在追求中，我們有堅定的信念，最終擁有美好的人生。根據數學中的等價替換定理，它是：

理想，圍繞你美好的人生。

夢想的演講稿4

尊敬的各位領導：

人要會做夢！優秀的教師要永遠伴隨着自己的夢想！當生活沒有夢時，生命的意義也就完結了，教育就沒有了意義！

各位老師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話！是啊，人生本來就如夢！當我們選擇了教師這一職業，就註定了我們的人生是“教師人生”！

“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門職業，一個手段，一項工作，一件事情來看待，來處理，而是當作自己人生的一部分來對待，來體驗，來充實，來完善！

“教師人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動！“教師人生”需要感動！感動自己，感動學生，感動家長，感動社會，感動中國，感動未來！當然，“教師人生”還需要責任，需要體驗教育的快樂，感受教育的幸福！

此刻，我站在這裏，站在”做學生喜愛，家長滿意教師“的演講台上，我內心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學生喜愛，家長滿意的教師！我的耳旁縈繞着一串串的問號（？），你是一位學生喜愛的教師嗎？你是一位家長滿意的教師嗎？前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖！我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實在太大了！為師者應以什麼樣的形象出現在學生面前？冰心先生回憶葉聖陶先生時，説他總是”謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來“；著名作家汪曾祺之師沈從文對學生”總是用一種善意的含情的微笑“，這一份笑容是發自內心的，發自對學生真誠的喜歡，對教育的全身心投入，也出自他們很高的學識與修養！正是有了這份真誠的笑容，學生們先”親其師“而後自然會”信其道“！

我，一個選擇”教師人生“的我，難道不應該在學生的回憶裏留下一點什麼？不應該在家長的口碑中樹立點什麼？感謝學校這次演講，讓我重新認識了一下自己，我今天演講的題目是：享受教育，我的教育理想！希望通過對自我和”眼中的我“認識的四點反思，來闡述我的享受之樂，理想之道！

做一個有習慣的教師

有人説，習慣成就人生；也有人説，習慣決定成敗！教師的習慣是教師個人的教育生活方式，是教師在教育場景中形成的一種相對固定，相對一致的教育行為方式！一個教師如何面對學生，如何處理教材，如何展開教學過程的各個工作環節，如何處理和同事的關係，都存在一個相對穩定的行為方式！當這種行為方式延伸到各種新的教育情境中，延續到各種教育環節中，就變成了一種習慣！當這種行為方式成為一個學校組織大部分教師共有習慣的時候，它就變成了教師一種自在狀態的教育生活方式，行為方式，進而成為一種教師文化！

教師的習慣有好壞之分，優劣之別！當學生犯”錯誤“的時候，有的老師往往習慣於把學生叫到辦公室談話或直接找學生家長；當學生的試卷上出錯的時候，有的老師習慣於要求學生將錯題訂正並再做幾遍；當拿到一本新教材新課文的時候，有的老師習慣於找課文中的知識點並照搬”教參“；在課堂教學中，有的老師習慣於面無表情，習慣於不苟言笑，習慣於講講講練練練，習慣於僅僅關注結果而不顧過程，習慣於僅僅佈置書面作業；在家長會上，有的老師習慣於數落學生的缺點，習慣於只談學習成績，習慣於危言聳聽，習慣於要求家長給學生施壓；在處理與同事的關係上，有的老師習慣於單打獨鬥，習慣於競爭，習慣於對同事橫挑鼻子豎挑眼；在處理與學生的關係上，有的老師習慣於批評，習慣於罰站；當一種教育改革來臨的時候，有的老師習慣於質疑，習慣於墨守成規，習慣於以不變應萬變；面對教育的困境，有的教師習慣於抱怨，傷感，憂愁，習慣於放棄心中的目標，追求，理想，習慣於遠離與逃避……毫無疑問，此等習慣是壞習慣！

有的教師習慣於欣賞與讚美學生，習慣於尊重與關懷學生，習慣於幫助與激勵學生；有的教師習慣於與同事相互理解與支持，習慣於與同事交流與合作，習慣於與同事研究與探究；有的教師習慣於拓展教材，習慣於引導學生在接受知識的基礎上儘可能開展探究，體驗，交往，實踐等學習活動；有的教師習慣於多讀書，勤思考，善積累，重反思……這無疑是教師的好習慣！

老師們，如果在我們刻意要求學生養成良好學習習慣和生活習慣的同時，我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習慣，哪些是壞習慣，那麼，教育每天都會充滿陽光！

做一個會微笑的教師

有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑，它是一種積極的心理狀態，是一種樸實的精神動力！微笑是關注，使人覺得在你心中有地位；微笑是讚許，能給人以不誇張的肯定；微笑是友好，預示着我們之間沒有任何心理距離；微笑是激勵，表達着我們可以共同努力；微笑是關心，似乎在對人説”你好嗎“；微笑是寬容，好像在對人説”沒關係“！微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑！微微一顰，使人頓覺放鬆，遠離緊張，遠離心虛；輕輕一笑，使人倍感動力，走進悦納，走進理喻！微笑不是一種技術，而是一種心境！微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細膩！善於微笑的女子惹人憐愛，善於微笑的男人招人喜愛！

作為教師，微笑有着無窮的教育魅力！教師微笑着面對學生，能給學生一種寬鬆的師生交往人際環境，使學生感受到教師的理解，關心，寬容和激勵！教師的微笑是靦腆學生的幫助，使他們得到大膽的鼓勵，敢於去表達自己；教師的微笑是外向好動學生的鎮靜劑，使他們得到及時的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律！教學工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學生思維，活躍學生的情緒；德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵和讚許，激勵學生不斷努力和進取！教師的微笑和嚴厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和，温和，更可親，可愛！嚴厲的教師令學生敬畏，微笑的教師令學生喜愛，善於在嚴厲中不時滲透會意微笑的教師，則令學生敬愛！

教師的微笑應該是善意的，會意的，發自內心的，而不應該是裝出來的，無奈的！只有心中裝着學生的教師才會有甜美的，會心的，善意的微笑！

夢想的演講稿5

同學們：

你有夢想嗎？你對夢想有何理解？我相信，作為新時代的青年，你們會回答，並且條條有理，頭頭是道。你們從小就受夢想的指引，一位位成功人士對夢想的言論早已深入人心，而如今夢想一詞好像漸漸俗了，爛了，已不受人們的重視了。在你們的心中夢想就是一個目的地，到達了便成功，躺在途中便成仁，而夢想真的亦是如此這般冷酷無情嗎？

我的觀點便在《卡特教練》中體現的淋漓盡致，深入人心。如果你問一位打籃球的人：你的夢想是什麼？他會告訴你，像邁克爾·喬丹，勒布朗·詹姆斯一樣成為偉大的球星，並且獲得最高的榮譽，受人敬仰和愛戴。而《卡特教練》這一部關於籃球紀錄片的結尾，卻令人大吃一驚，又禁不住感慨。里士滿是一支原先墊底的菜鳥球隊，在卡特教練的帶領下，他們逆襲成為一隻活脱脱的黑馬。到這裏我還十分淡定自如，自以為早已看破紅塵，看到了結局，但結尾總能給一個響亮的巴掌。他們的成績與球技一起上漲，一切都是順順利利，故事平凡無奇。但是他們第一場比賽便輸給了過去的冠軍球隊。

我相信你們一定會像我一樣張開嘴巴，發出歎息。然而他們真的輸了嗎？他們輸了比賽，敗了籃球夢，卻活出了最灑脱，最成功的自我。最後他們被好的大學錄取並獲得了獎學金。這樣的結果不是另一種成功的方式嗎？

所以夢想不是你人生中唯一的目的地，它是你內心中的司南，為你在黑暗中照亮前方的路，引導你向成功靠攏。

同學們，當你以為你已付出自己所有的青春年華卻仍未達到夢想的時候，環顧四周，你已站在世界的頂端。

夢想的演講稿6

大家好，我演講的題目是：青春夢想。

“時光慢慢地，陽光暖暖地，我是蔚藍地，在歲月地邊緣張望着”。哼唱着這首《淺唱》，心中地暢想竟不發地湧上心頭。青春年華，夢想應如何淺唱？

荒城絕壁，命運隨時光一同為我輾轉成歌，人生來便是經坎坷，歷風雨，不斷長大，不斷蜕變地。但正直青春年少地我們，對自己心中地夢想更是茫然地不知所措。有人説：16歲是一個花季地年齡，也有人説，16歲是一個煩惱地年齡。是啊！對於一個剛剛走向成人地我們來説，夢想一詞也許是太過奢侈了，但仔細回想，如果沒有夢想給我們做動力地話，那麼又將怎樣穿越這枯燥乏味地學海？又如何談地上功成名就，衣錦還鄉呢？

我想現在地同學心中都有夢想，例如：“我長大要當一名科學家；我長大要當一名飛行員等等”。就我個人地觀點而言，夢想之所以謂夢想，是因為心中有夢，心中才敢想，但是我們應該從實際出發，如果説一個人每次考試都是倒數第一而還每天嚷嚷着長大要當一名科學家，我認為這是不切實際地，也不合我們青春地韻律。有夢想固然是好事，但請切記夢想不是亂想，只有我們認清自己地實際，再從實際出發，確立一個屬於自己地夢想，那這才是真正地青春夢想，魅力飛揚。

也有許多地人在追夢地途中放棄自己地夢想，大多數都是因為這途中坎坷崎嶇太多了，也有地因為一些瑣事就這樣不了了之。堅持夢想，自己才能飛翔，沿路地風景只是屏障，不要駐足觀望，而要大步向前，追逐明天地那道曙光。

起初，夢想是一座荒城，埋藏着我們地殘骸，如今，荒城轉繁榮，時光飛逝，祭奠地是流年，那流年裏銘刻着一路地坎坷，一路地風雨。滴下地清淚滑過流年，停頓在那個影響一生地轉折上，折射出七彩光芒，耀疼了眼眸。

夢想是一闕讚歌，最美地便是那不曾後悔地抉擇，是那美麗地轉折。

夢想荒城，盛世流年，笙歌已停，轉折之中窺見人生地價值，那便是青春地夢想。

我地演講到此結束，謝謝大家。

夢想的演講稿7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

第三，我們應該實踐奉獻青年的行動。魯迅老師説：“希望所有的中國青年都能擺脱冷空氣，向上就行了，不用聽那些自暴自棄的人的。會做事，會發聲。有熱，有光。就像螢火蟲一樣，你也可以在黑暗中發出一點光，而不用等着火把的火光。”雖然時代變了，但魯迅精神今天仍然適用於我們。奉獻青春不是一句空話，一句高不可攀的大話，更不是一句只停留在嘴邊的美言。學生對青春的奉獻是從每一件小事做起，從現在開始：當你的同學、老師、父母，以及所有你認識或不認識的人需要你的幫助時，你應該伸出青春的雙手去幫助，給予你的愛，而不是MoO的冷酷無情。當你的班級，我們的學校，家鄉，祖國需要你貢獻的時候，你應該毫不猶豫的積極去貢獻，去艾爾文去發揮你的才華，而不去理會你個人的得失。

我曾經聽過這樣一段話：“青春總是美好的，但真正的'青春只屬於那些永遠努力向上的人，永遠忘不了工作的人，永遠謙虛的人。”來到項目部的第一天，我就寫下了人生的第二句座右銘：奮鬥、創新、務實、關愛、尊重。雖然只是簡單的幾個字，卻包含了一個工程師一生的追求。一個有青春的年輕人的目標。

當你遇到任何不公時，用你年輕的力量和智慧去克服，而不是懦弱和萎縮。當你有“空餘”青春的時候，你要告誡自己：珍惜時間吸收知識的養分，培養高尚的情操，鍛鍊健康的身體。

同學們，青春是有限的，有限的青春正向你走來；美麗的青春，美麗的青春期待你的奉獻；青春會因為你的付出而更加燦爛輝煌美麗。

夢想的演講稿8

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是高三班的鄭偉龍。今天我演講的題目是《告別母校放飛夢想》。

20xx年的夏天如約而至，我們也迎來了收穫理想的一年。五天以後，我們就要帶着老師和親人的囑託，邁進大學聯考考場。今天，我們站在這裏，升起中學時代的最後一次國旗，不禁感慨萬千。

還記得三年前走進福田中學校門時的情景：腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真。三年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景。這是一塊承載了我們三年汗水與夢想的土地，太多太多的情景值得我們去回憶。在即將告別母校的時候，對福田中學的一草一木，我們無不充滿了依戀，心存感恩。

感謝我美麗的母校！一千多個日日夜夜，學校的教室裏有我們伏案的身影，運動場上有我們矯健的身姿，綠樹間有我們嬉鬧的歡聲笑語……我們在這裏完成了從天真無邪的少年到成熟穩重的青年的蜕變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恆的印記。芒果大道見證了我們的成長，椰樹大道陪伴我們完成三年的學業。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。無論以後我們是在天之涯，還是海之角，我們都會因曾是一名福中人而奮起！

感謝我敬愛的老師，三年來，您與我們風雨同舟，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數日夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。在我們的生命中，您既是老師，又是朋友，更是親人！再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了，謝謝你們的關懷和教育！"

感謝我的同學！三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此信賴相依。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾一起在運動場上奮力拼搏，曾一起在藝術節上一展風采，曾一起在難題探究上脣槍舌戰，等等等等。這一切的一切可能清澀幼稚，但卻一定是永恆的甜蜜。這一切的一切必將化作深沉的回憶，永遠珍藏在你我的心裏……

祝福我的學弟學妹，你們有幸踏進了福中這塊美麗的土地，你們給福中帶來了新的活力與生機。福中的明天屬於我們，更屬於你；福中的明天需要我們，更需要你。在這青春的舞台上，你們要用你們的聰明才智，使福中更加美麗。

五天以後，我們就要帶着老師和親人的希望，帶着這份温暖的回憶，邁進大學聯考考場，但我們不是獨自奮戰，我們敬愛的老師，我們親愛的同學，我們熱情的朋友，永遠和我們在一起。雛鷹總要離巢而去，唯有如此，才能自由翱翔於天空俯瞰大地。昨天，我們懷着夢想，帶着期盼，躊躇滿志的跨入福中；明天，我們還要神采飛揚地走出福中，走向更廣闊的世界。但不管怎樣，我們知道，脱下了校服，脱不下老師的牽掛；走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個結束，也是一個開始，因為在走進福中的第一天，我們就註定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念！

再見了，母校。再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的同學們。

最後，請允許我代表20xx屆全體畢業生表達我們最誠摯的祝福：

祝母校明天會更好！

祝老師們身體健康、工作順利！

祝學弟學妹們學業進步，再創輝煌！

祝即將奔赴大學聯考考場的我的親愛的同學們，金榜題名，夢想成真！

夢想的演講稿9

人活着就是為了心中的理想或夢想或假想或幻想，它們同樣是現實的昇華，思想的基礎，是我們向前走的一個動力！——題記

整天碌碌無為跟在秒針後面跑，當我們轉過每一分，每一個小時，每一天，留給我們的有什麼呢，是無盡的懊悔還是仰天長歎光陰似箭，少壯不努力，老大徒傷悲，這千古流傳的理論並不顯老，仍在每一位踩着時間的腳步的人的身上輪流體現……

蔚藍的天空，幸福的彩虹，屬於我們編織的夢。輕輕乘着風，甜蜜的遨遊青春的夢想，手中緊握，不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。

我要飛越世界，勇敢的承諾，堅持最初的夢。幸福在轉角等候，七色的彩虹，點燃心中悸動閃耀的夢，照亮你和我，化成幸福的彩虹。

張開翅膀，天地任我瘋湧，穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬於你和我。

當我們還年輕，還充滿鬥志，失敗還能越挫越勇的時候，我們好好利用這個資本，為自己而活，為自己的夢想而活也許……成功不會藏在繁華浮世的泡沫裏，不會躲在燈紅酒綠的喧囂中，它隱匿在無盡的寂寞，成長在堅定不移的步伐中，也許會流淚，也許會悲……

把所有的煩惱踩在腳下，只要堅持不懈，成功會在下一個轉角等候……

夢想的演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”，從中我們可以看出書籍對我們的重要性。我的夢想是成為一名作家，所以它離不開我的日常學習。只有多讀書，好好讀書，才能實現夢想。

為了實現我的夢想，我必須讀更多的書，讀更好的書。我家有一個大書櫃，分為上、中、下三層。在頂層，我放各種名著，比如《三國演義》，《水滸傳》，《西遊記》，《紅樓夢》等。並按書籍大小的順序排列它們。在中間層，我放了動物，比如《悲慘世界》，《一隻獵雕的遭遇》，《雪域豹影》，《狼國女王》，《紅豺》等。我把破案類放在最下面，比如《駱駝王子》等。

介紹完我的書籍安排，再來説説我與書籍的不解之緣。當時不愛看書，偶然讀到《最後一頭戰象》年佩雅丁狼狩獵失敗，整個狼羣陷入飢餓。我只想知道他們為什麼打獵失敗。於是，我又開始看。哦，原來是母狼紫葡萄成了新狼王，但是紫葡萄是整個狼國第一個母狼王。所以第一次狩獵是不利的，不僅造成大公狼小條死在獵物的蹄下，還差點造成整個狼羣餓死。所以越看越想看。我不僅讀完了自己的書，還從別人那裏借了很多書。從那時起，

現在，我來説説我對書籍的看法。在我看來，書可以陶冶情操，開闊眼界，增加詞彙量，讓你在不知不覺中增加詞彙量，學會更多的好詞好句。既然書有這麼多好處，我們應該警告我們的朋友多讀書，讀好書。在閲讀的過程中，你會發現我們在不知不覺中陶冶了情操，開闊了眼界，增加了詞彙量。那麼我們有什麼理由不讀書呢？

所以我覺得應該多讀書，讀好書，這樣才能實現夢想，陶冶情操，開闊眼界，讓自己變得更優秀！

夢想的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

古往今來，無數的人在追逐自己的夢想。但對於追逐夢想的方法，卻差異巨大。有的人認為夢想僅僅是一個美好的夢，可以在自己失落的時候安慰自己;而有的人卻為了追逐自己的夢想不停地努力着，儘自己所能地去實現它。但真正實現夢想的沒有多少人，而他們的成功來自於效率。

現時代每個人每一天都在追求高效率，快速度。可真正能做到高效率的又有多少人呢?肖伯納説過：世界上只有兩種物質：高效率和低效率;世界上只有兩種人：高效率的人和低效率的人。夢想屬於前者，失敗歸為後者。

就我們學習而言，我覺得很多人對於效率的理解是錯誤的。比如很多人認為用很少的時間做最多的練習題即為高效率。但考試結果是那些做最多練習的成績卻並不是很高，反而那些課間常常嬉笑玩耍學生倒考得很好。所以我覺得高效率其實並非如上述同學那樣理解的。

怎樣才能讓太陽點燃一根火柴?讓凹透鏡把所有的光聚集在一點就行。正是如此，我們做題目的時候並不需要大量的題目，只需做那些典型的、特殊的，解題思路清晰的就可以。

每個人都有夢想，因為夢想是精神的食糧，沒有夢想的人靈魂是空虛的。也有那麼多人説要去實現夢想，結果真正成功的寥寥無幾。許多人認為，成功的人靠的是運氣，其實不然，因為那些成功的人都懂得高效率地做好事情，這樣一來，用的時間比其他人少之又少，常讓人誤以為是運氣，而那些花了大把大把的時間但效率不高的人就自然而然地認為自己運氣不好，卻不知自己花那麼多時間卻都沒做到重點上，結果事倍功半是必然的了。

夢想是很遙遠的，它們都在常人看得見卻觸不到的地方，總是讓人望而卻步。但對於那些高效率的人來説，夢想很近。仍是做題的例子，高效率的人懂得挑最重點的題做，以最精闢的解答完成。他們在做題之前，用一定的時間去挑選題目，在答題之前也是花一定的時間想一下怎樣答得簡潔又答到點上。正如人們常説的“工欲善其事，必先利其器。”要想砍更多的樹，就不怕浪費一點時間打磨斧頭。

夢想的演講稿12

在過去兩年中，我致力於瞭解大家如何達成夢想。當我們思考我們所擁有的夢想，以及我們想要在宇宙中所留下的印記，我們會很驚訝的發現，夢想和未實現的計畫這兩者之間有多雷同。（笑聲）所以我今天在這裏要説的是，五種不追隨你夢想的方法。

第一：相信一夜成功。你一定聽過這樣的故事，對吧？有個玩科技的傢伙做了手機應用程式，然後很快賣掉，賺了一大筆錢。你知道的，這故事聽起來很真實，但我跟你打賭這不是全貌。如果你更深入的去了解的話，你會發現他已經開發三十個應用程式了，並且也得到相關領域的專家及博士頭銜。他在這個領域已經深耕了二十年。

這真的很有意思。我自己本身在巴西就有這樣一個，大家都覺得是一夜成功的故事。我出身於一個卑微的家庭，在麻省理工學院入學申請截止的兩週前，我才開始準備入學申請作業。然後，哇啦！我錄取了。大家可能覺得這就是一夜成功，但這是因為在那之前的十七年中，我都很認真看待生活與教育。這些你們所稱一夜成功的故事，都是你生命中每一刻所付出努力的總和。

第二：認為別人手裏有你要的答案。總是有人熱心於給予幫助，對吧？各種類型的人：你的家人、你的朋友、你的工作夥伴，都對你的下一步有不同的看法：“我跟你説，這條管道才對。”但不管你走哪一條，之後總有更多條路要選擇。而你必須自己去面對這些抉擇。沒有人能給你的人生提供最完美的答案。你需要不斷為自己做出決定，對吧？這些管線永無止盡，你一定會撞到頭，但這都是過程的一部分。

三：這點很微妙，但卻十分重要：在你生活一路平順時安定下來。當你的日子過得很好，你有個很棒的團隊，你的收入穩定成長，一切都很好——是該休息的時候了。我出版第一本書之後，我非常非常努力在巴西的各個角落宣傳。因此，有超過三百萬人下載我的書，五萬人以上買了實體書。當我寫第二本書的時候，我的影響力已經得到了保證。就算我沒做什麼努力，銷售量也不會太差。但只有好是不夠的。當你已經朝着一個巔峯邁進時，你就要更加努力去找尋另一個巔峯。如果我輕鬆面對，或許會有幾十萬人讀這本續作，這樣當然已經很棒了。但如果我付出前所未有的努力，我可以讓這個數字增加到幾百萬以上。這就是為什麼我決定在巴西的每個州都宣傳我的新書。而我已經可以看見另一個更高的巔峯了。從來就沒有時間能夠安定下來。

第四點，這點非常重要：覺得錯誤永遠都是別人造成的。我常常聽到有人説：“是呀，我之前有過這個好點子，但就沒人有遠見要來投資。”“噢，我做了這個很棒的產品，但因為市場環境不好，所以就賣不好。”或是，“我找不到人才，我的團隊太不符合期待了。”如果你有夢想的話，讓它成真是你的責任。沒錯，人才或許難尋。沒錯，市場環境可能不好。但如果沒有人投資你的想法，如果沒有人買你的產品，那肯定有某部分是你的錯。（笑聲）真的。你要去追尋你的夢想並使之成真。而且沒有人只靠自己就完成夢想。但如果你沒有讓夢想實現的話，那絕對不是別人的錯，是你的。要為你的夢想負起責任。

最後一點，這點也非常重要：覺得只有夢想本身最重要。有次我看到一個廣告，裏面有一大羣好朋友，他們正要爬山，那是一座很高的山。過程非常辛苦。你可以看見他們流着汗克服那些難關。他們繼續往上爬，最後終於攻上山頂。當然，他們該慶祝吧？於是就開始慶祝了：“耶！我們辦到了！我們攻下這座山了！”兩秒過後，其中一個人看着另一個人，然後説：“好了，我們下山吧。”（笑聲）

人生從來都不是隻有目標而已。人生的重點在於旅程。是啊，你當然該享受那些達成目標的時刻，但人們總想像，當你懷抱着夢想，而實現了某一個夢想時，那將會是多神奇而美好的境界，充滿着快樂。但實現夢想只在短暫的一瞬間，而你的生命卻不是。要實現你所有夢想的唯一辦法，就是盡情享受你在旅程中所踏下的每一步。這就是最好的方法了。

你的旅程很簡單──它由你的每一步所組成。有些步伐會走得很順利，有些時候你會被絆倒。如果很順利的話，就慶祝吧，因為有好多人等很久才能慶祝呢。但如果你絆倒了，就將它轉變成為學習的機會。如果你踏出的每一步都變成可以學習與慶祝的事情，你肯定會享受你的旅程。

所以，五點：相信一夜成功、認為別人有你要的答案、在你生活一路平順時安定下來、覺得錯誤永遠都是別人造成的，還有，覺得只有夢想本身才重要。相信我，如果你做了這些事，你就能摧毀你的夢想。（笑聲）

謝謝大家。

夢想的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《輝煌與夢想》！

就像有人説的那樣，到達金子塔頂的只有兩種動物，一是老鷹，二就是那看起來甚不起眼的蝸牛。老鷹憑藉它自身的本能能輕而易舉地達到金字塔頂，那麼蝸牛是憑什麼登上金字塔的呢？我想，那應該源於蝸牛堅持到底的精神。

“水滴石穿”人人皆知，一滴滴小水滴不甘於自己的卑微，日復一日，年復一年地滴在那堅硬的石頭上。最終，堅硬的石頭也會被擊穿。由此可見，只要我們堅持去做事，哪怕是一件看起來舉足輕重的小事，只要你堅持去做，等你回頭看過去的時候，你同樣會有着驚訝發現。因為它已不再是微不足道了，而你正逐步邁向成功。

蘇軾是位著名詞人，同時也是唐宋八大家之一。他曾經説過這樣一句話是“古之立大世者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”如果沒有蘇軾的堅持不懈，我國文學史上就少了一位耀眼的明星！因此説，成功的前提就是你必須堅持。如果像李志成那樣打進北京城後就止步不前，勝利最終將會與你無緣。

鄧亞萍，她不僅是我國優秀的體育健將，而且是一位具有博士學位的卓越學者。昔日的奧運會上的成功和輝煌並沒有讓她迷失了自己的方向。在她退役後，她進入清華去學習。當時，老師問她的英語水平達到了什麼程度，她就把26個字母也算勉強地寫了下來。但她並沒有懈氣而是努力去學習。儘管頭髮大把大把地掉了下來，但是她並沒有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態努力而艱難的爬行在漫漫求知路上。最終多年的堅持讓她以優異成績獲得清華大學英語專業學士學位，後又獲英國諾漢大學的碩士學位。這需要不懈的努力，更需要一種堅持到底的精神。

我的演講結束，謝謝大家！

夢想的演講稿14

尊敬的老師，可愛的同學們：

大家好 !我今天的演講主題是《我的職業，我的夢想》

靜靜地泡一杯茶，看着茶葉在水面舒張開來，既而沉底。抿一口，清苦的味由舌尖蔓延。捧一本書，面對的是寧靜與安詳。在陽光的撫摩下，安靜地閲讀。雖然看似無味，但這又何嘗不是一種快樂。然而現實總是將我逼得太緊，太緊…讓我不得不回到現實中來......每個人都會有或遠大、或渺小、或美好的夢想，而我也不例外。

談到我的夢想，必須就要談到我以後的職業了，未來的我是一名酒店的員工，在工作中，我們可能會因為領導的批評而心存不滿 ，我們也可能會遭受無禮客人的辱罵而滿腹委屈。但是，不經歷風雨，又怎能見彩虹?不遭受挫折，又怎能贏得賓客的認可和贊同?但是你是否會想到，當我們幾經周折為客人查找到一個電話號碼而受到客人的讚美時;當我們因每天叫醒一個住在酒店的賓客而受到他的認可時，我們應幫助他們解決困難，而得到感激時，我們或許成了他們未曾謀面的朋友，而他們也成了我們酒店最忠實的客人。那時我們的心情又將會如何?

在以後的職業中，一聲親切的問候，一個友善的微笑，無一不體現了我們對每一位賓客的關懷。歲月無情，時光的流逝會帶走我們的青春美貌，生活的礪煉會磨淡我們的壯志豪情，但是，卻永遠無法熄滅我們始終如一的服務熱情。

而我的夢想呢，托爾斯泰曾經説過:“夢想是盞指路明燈，沒有夢想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”是啊!沒有夢想的人就如同行屍走肉，生活也就失去了滋味。因為，只有夢想可以使我們擁抱希望，只有夢想可以使我們保持充沛的想象力和創造力。

也許大家很想問，夢想離現實究竟有多遠?而未來又能否成功?我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。“沉浮動靜皆人生“。而我們卻常用一種效益座標來判別人生的狀況。前進為正，後退為負，上升為優，下沉為劣。其實，人生遠比這個座標複雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。在未來的職業中，沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果?只有在工作中付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。

人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裏，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的

青春是無價而短暫的，夢想是美麗而易碎的。這樣無價而又短暫的青春因成為是我們一生中最耀眼、最精彩的時光。正值青春的我們應拼盡全力的去追逐自己心中的夢想。越挫越勇、不留餘力!就算這夢想現在是遙不可及的、虛無縹緲的你也要拼勁全力的去追趕它、抓住他、實現它。跌倒了，有什麼關係，拍拍土，站起來繼續前行。現在正值青春的我們，都不全力的去奮鬥、去拼搏，那夢想就永遠只是夢想而已。不要等到我們兩鬢斑白時才去後悔、懊惱為什麼在我們年輕時不去努力、不去拼搏。

青年朋友們!今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作，為自己的職業而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統，為自已即將逝去青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮鬥吧!

謝謝！

夢想的演講稿15

親愛的同學們：

在這個演講開始之前，先問你們一個問題，你們有夢想嗎？你們當中有誰認為自己的夢想是與眾不同的？首先什麼是夢想，我覺得我包括在座所有人都不能説出青春中的夢想是什麼，因為我們未嘗感受到。每個人的夢想都是受人尊敬的，因為夢想是一個神聖的東西，他是每個人奮鬥的目標，是人們力量的來源。

當我八歲時，我想當國家領導人。可是慢慢地發現，這是不切實際的，因為領導人是偉大的，是需要用實力來證明的，所以我變得有些失落，根本弄不明白，我是為了什麼而學習。我認為學習就是一種方式，以讓自己變得更有學問、更有修養，使自己獲得別人的尊重。而如今的我明白了，學習不是一種磨難，而是為實現夢想必經的過程。你們都有夢想，只不過你們不知道學習與夢想的關係。你們總是覺得自己在為別人工作，又是一個死跑龍套的，但是我要告訴你們，在這個世界上每個人都是主角，都有能力來改變這個世界。

在夢想的道路上，你可能會有所畏懼。沒有關係，你可以停下來稍作休息，但是你們不能往後退，因為你們如果退卻了，便會越來越迷茫。青春短暫，我沒有一天用來抱頭痛哭，我只能不斷地向前。

每個階段都有一個夢想，我們如今的夢想是好好地生活。清華北大，算不上夢想，這只是學習路上的目標。沒有人能逃過成長。《銀河補習班》中的馬飛，一個平庸的學生最後變成一名宇航員。學校中的主任都認為煤球無論如何也變不了鑽石，可是他憑着堅強的毅力，將夢想變成了現實。其中的道理讓我們深思：不試試，怎麼知道自己不行，人活着不就是為了試一試嗎？你不試試，這一生過得又有什麼意義呢？夢想很大，很極致，很閃耀，不要在夢想中迷失自我，讓美好成為現實，實現人生的價值。

同學們，請相信吧。我們所經歷的是不一樣的青春。看起來再相似的葉片，都有不一樣的脈絡與紋理。在青春中，夢想真的很重要，請珍惜它，不要讓它留下遺憾。