經典的國小生演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會不斷地進步，需要使用演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的經典的國小生演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

經典的國小生演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每個人都上過學，我的學校叫做“一完小”，我介紹介紹我那美麗的校園吧!

這是一所文明的學校，校門口，乾乾淨淨，有值日生在校門口把關，只要有老師走過去，便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮，老師好”。校園內到處矗立着文明、禮貌的宣傳牌，例如有祖國建設從娃娃抓起，有鍛鍊身體增強體魄，還有上下樓梯莫要跑，人人安全有保障……這是一所美麗的學校，剛進校門，便能聽見老師的談話聲，同學們的讀書聲，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲……

學校的後面是一個小院，校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻，仔細聞聞有桂花那淡淡的香味，有濃濃的梔子花香就連竹子也散發出淡淡、輕柔的香氣，竹子長得老好老高了，竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子，大家一有什麼事情就往這兒跑。這裏有一種既勤勞有不要回報的“小東西”，你們猜到是什麼了嗎?沒錯，就是那可愛的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤勞，學習也不賴!上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進教室，蜜蜂停落在玻璃上仔細地聽着老師的講課聲，同學的朗讀聲，下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

這是一所智慧的學校，光聽名字就叫你覺得不凡，博智樓、啟智樓、慧智樓等。這裏常常舉行五小家、知識問答、繪畫比賽、寫字比賽……

這是一所關愛的學校，每當舉行遠動會的時候，沒有人耍小聰明，沒有人作弊，只有喊加油的、助威的、恭喜的，雖然失敗了，但從不氣餒，也不會説某某班作弊，贏的班級會安慰輸的班級，對他們説“下次你們一定能取的好成績”。我們五(5)就是這樣，成績是全年級最好的，體育也是全年級第一，但從來沒嘲笑別人的班級……

我的學校是文明的，是美麗的，是智慧的，是關愛的……

我的學校像一幅四季畫，春天淡淡的，夏天濃濃的，秋天暖暖的，冬天涼涼的……

這就是我豐富的學校，一個充滿生機的學校。

經典的國小生演講稿2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我今天演講的主題是：保護地球，熱愛我的祖國。

眾所周知，環保就是環保。但是地球這個美麗富饒的藍色星球，卻在人類的摧殘下傷痕累累，保護環境迫在眉睫。

在不久以前，有一種鴿子叫候鴿，數量巨大。當數十億隻鴿子飛過森林時，整個天空都被覆蓋了。然而，由於人們發現其食用價值後的肆意殺戮，環境的惡化和森林的減少，鴿子的數量日益減少。19年，最後一隻等待的鴿子死在動物園的籠子裏，這隻美麗的鳥徹底滅絕了。當時，__降半旗。

人類對環境的這種肆意破壞不僅會使動物滅絕，還會急劇改變氣候。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙塵暴。這些自然災害都是人類的“傑作”。你知道全球變暖過程中1度的價格嗎？經過實驗論證，美國科學家得出了一個驚人的結論：如果地球平均温度上升1度，就會大量減產；當極地上升2度，融化的水將淹沒地球90%的土地；如果上升3度，地球上所有的生態系統都會崩潰。

那麼，氣候變化的原因是什麼呢？是因為人們肆意砍伐森林，使土地貧瘠，肆意殺害動物。人們建造了化工廠，化工廠排出的廢氣可以“鑽”到臭氧層，使太陽中的紫外線直接照射到地球表面，會造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴重後果。

我們能為環境保護做些什麼？下面，我將告訴您一些我們可以採取的措施：

第一，儘量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會導致人砍樹更辛苦。

第二，節水省電，用完後關掉水龍頭，因為滴水的水龍頭半小時可以浪費1。8升水。電燈使用後及時關閉，可防止電能浪費，避免火災。

第三，不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學廢物會使一平方米的土地變得無用。

最後，我呼籲作為未來的接班人，我們應該團結起來保護地球，熱愛我的祖國！謝謝大家！

經典的國小生演講稿3

教師和學生：

大家好！

我今天演講的題目是《珍愛生命預防溺水》。

夏天越來越熱了。游泳是人們最喜歡的體育活動之一。然而，由於缺乏安全意識，溺水事故很容易發生。近年來，中國小生溺水死亡多發生在週末、節假日或放學後；大多數發生在農村地區；大部分發生在無人看管的河流、池塘等野生水域；大多發生在同學們自己一起玩耍的過程中，有的是一起游泳淹死的，有的是為了救溺水同伴被多人淹死的。

夏季是安全事故高發季節，預防溺水事故無疑處於重要位置。為營造安全的學習生活環境，杜絕此類悲劇的發生，現向全校提出如下要求：

1、禁止私自在江河、池塘、溪流中玩耍，禁止私自在江河、湖泊、池塘、水庫中游泳或潑水。

2、堅持“六不”：不私自下水游泳；不得擅自與他人游泳；不，沒有父母或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經家長教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

3、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應大聲呼救或報警（110），避免發生因盲目施救而導致更大的不幸。

4、每個人從我做起，嚴守學校紀律，用學到的防溺水知識運用於實際，堅決杜絕溺水事件的發生。在加強自我安全意識的同時，對於那些違反學校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻並報告學校老師。

同學們，我們每個人是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。最後，讓我們共同：珍愛生命，預防溺水。

經典的國小生演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

夢想讓人有勇氣前進，夢想可以使人不斷進步，夢想更是對未來的一種期望。即是人們在夢裏所大膽的想象，不一定會實現，但只是一個美好的期望。有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

我小時候的夢想是做一個考古學家，因為我小時候喜歡看一些關於考古的電視，見那些考古學家們探索墳墓，挖出了許多新奇的東西像什麼玉器，銅器，錢幣，我便有了極大的興趣。想去探索古代的東西，不僅只是墳墓這麼簡單，還有古代建築遺蹟。甚至我還想去國外發展，去埃及挖掘金字塔，探索裏面新奇的內容以及那是的用品，但是我最想看的還是木乃伊，它只有最高層的人才能用它墓葬。

現在我想做一名太空員，在一次偶然的機會裏我看了一個美國大片叫地心引力，它主要講了4名太空人在做任務的途中遭遇到衞星碎片，最後只有一人經過千辛萬苦回到地球。因此我對太空感到極大的興趣。想去當一名太空員，在太空上觀察地球的美麗。想去火星或其他星球上探索，看看有沒有生命。

但我知道，每個人的夢想不都一一實現，但我相信只有向自己的夢想不斷努力就一定可以實現。

經典的國小生演講稿5

奔馳的駿馬愛無垠的草原，展翅的雄鷹愛遼闊的藍天，歡快的魚兒愛浩瀚的大海，我們愛文明友愛相融的團隊，美德智慧兼有的班級---12秋微機2班，這個由49名成員組成的温馨和諧的大家庭。

老師的愛如春雨，滋潤着我們幼稚的心田，點化着我們迷茫的心靈；老師的言如磁鐵，教會了我們分析與思考，合作與競爭。 可愛的同學們以自已滿腔的熱情，強烈的責任心，精心描繪着班級美好的藍圖。短短三個月時間，班級文化建設評比，廣播操比賽，拔河比賽，辯論會，籃球賽，給我們提供了成長的平台，留下了精彩的瞬間，我們的心相連在一起，我們的手緊握在一起，我們朝氣蓬勃，意氣風發，共同前進，再創輝煌。

微機2班，你是一片讓心花點綴綻放的園圃;，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方温厚的土地，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。我們將把握遠行的羅盤，堅定前進的步伐，在學海中找尋字裏行間的歡樂與喜悦，用七分熱情與三分執着釀成一樽美酒，獻給我們可愛的班級。

經典的國小生演講稿6

親愛的老師、同學們：

莎士比亞曾説：“書籍是人類的營養品”。而我就覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友，一個終生伴侶……書是知識的源泉。

自從我上了國小後，我就和書交上了好朋友。從那時起，我學會了漢語拼音，學會了查字典，認識的字越來越多，看書的範圍也就廣了。不僅看童話書，科技書、漫畫書也成了我的書櫃中的新朋友，有時還定報刊，報刊每次我都看得很認真，而且想一口氣看完。又是我看的很投入。

讀書還能讓我開曠視野，我在地理書中知道了中國的有960萬平方千米。在百科全書中，我還知道了，中國是世界上的第三大國，第一大國是俄羅斯，第二大國是加拿大，尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。最後，我在歷史書上看到了中國的歷史……

一提到我的讀書故事，我就想起暑假到新華書店買書，新華書店裏有文學類、漫畫類、科普類、軍事類等，彷彿匯成書的海洋，新華書店的書真是應有盡有，我左看看，右看看，我突然看見了一本叫做《我的幽靈和我的巨人》這本書，這個題目吸引了我，裏面的內容也深深地“誘惑我”，書是我的朋友，我在書中也結識了許多朋友，其中有皮皮、西西、禿鶴等，我認識他們我很高興。

讀書，還讓我在禮儀上也有新的認識。我曾經從書中看到過有關吃西餐的禮儀介紹。有一次，我的同學請我吃西餐，這是我第一次吃西餐，我就想起了書中吃西餐的介紹，於是順利的吃完了這頓飯。

書陪伴我了好幾年了，他好像一個跳動的音符，也想衣服流光溢彩的畫面，他把無知的我領進了知識的大門，讓我們一起多讀書，讀好書，書讀好。

陳壽曾經説過：一日無書，百事荒蕪。

經典的國小生演講稿7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我今天演講的題目是“愛是沉默的”。

眾所周知，在中國這個古老的國家，感恩是一個永恆的主題。但是，現在獨生子女越來越多，父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶對他們照顧有加，愛護有加，吃飯的時候還能伸出手來。有些孩子慢慢養成了只知道索取不知道回報的習慣，感恩的心也漸漸在腦海裏淡去。

記得有一個提議説：有一種感覺一直圍繞着你，以至於你忽略了它的偉大；有一種感覺一直在關心你，讓你對它的沉重麻木。

也許，你朋友的善良讓你覺得感動；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長的關愛之情讓你感謝。可是，始終如一關懷着我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過？在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。

可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們為什麼就不能有一顆感恩的心呢？我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命；是她在橫風斜雨的人生路上，給了我前進的力量；在我遭遇挫折時，是她給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的感激，歲月雖然帶走了她的年輕，磨去了那青春的稜角，可她在我心目中永遠無可替代。一句問候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報父母的方式。

然而，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，我們應該心存感恩，並用實際行動回報我們的爸爸媽媽。

感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生活珍惜生命，體會人生的真諦！

經典的國小生演講稿8

我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事蹟給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《醜小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習.

書是人類進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人説話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,彷彿身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……

古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那麼一點點,我都會心疼,難怪媽媽經常會説:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝."

其實,以前的我並不是那麼愛看書,就是那麼一張小小的照片,使我改變了對書的態度.星期天,媽媽給我帶來一本書《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書裏有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區走向美國的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學習非常刻苦."我聽後,在心裏默默地立下一個志願:我以後一定要多看書.從此以後,我每天睡前都要看半小時的書,週末常常去書店看書,還經常纏着爸爸買書.不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢.

法國著名作家伏爾泰説過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,彷彿又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.

讀書伴着我成長,伴着你成長,伴着大家成長.同學們讓我們一起來愛書吧!

經典的國小生演講稿9

各位尊敬的領導，各位親愛的老師：

大家上午好！

我叫唐寶芬，是一名普通的國小教師。今天能有機會站在“最美老師評比”的舞台上，我深感榮幸。自從97年從師範學校畢業，就三尺講台與再也沒分開過。在農村工作了15年，使我的人生軌跡與眾不同。

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白駒過隙，日月穿梭，才見梅開臘底，又早天氣回陽。回首過去的15年，昌北地區的教育事業發生翻天覆地的變化。仍記得我第一次到呼日國小報到的場景，那時的校舍破舊且稀少，勉強稱之為“操場”的空地還是周邊農户雞鴨豬狗放風的場所。

20xx年的時候，我調到島石國小教書。這一年，嶄新的教學樓剛剛落成，學生們從斑駁陳舊的老校舍搬入窗明几淨的新教室，整個校園都洋溢着喜悦的氛圍。和學校硬件設備一同進步的還有我們這些老師，看着學校嶄新的面貌和娃娃們純真求知的眼睛，我們立志要加倍努力，把自己的寶貴年華奉獻給教育事業，把我們畢生所學盡數傳授給可愛的學生們，因為他們是未來昌北的棟樑！在幾代人的不懈奮鬥下，昌北給漸漸擺脱了落後閉塞的困境，昌北的老師也不再給人“放了鋤頭進教室”的印象。

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俗話説，人往高處走水往低處流，可我卻偏偏是個往“低處”走的人。這些年，學校總有大量優秀老師調到外地，我身邊熟悉的老面孔越來越少。每年暑假，我總會接到親朋好友勸我調到城裏工作的電話。

在昌北，“孟母三遷”的故事一直在上演。由於優秀的教師外調，家長往往也追隨着老師

們的腳步送學生去他們現任的學校唸書。父母寧可自己吃盡苦頭，也要給孩子一個最好的教育環境，每每看着這些淳樸的家長為了孩子就學的事情東奔西走，我的心裏十分不是滋味。每年暑假我都會接到很多家長來電，詢問我今年有沒有調走，當他們聽到我肯定的答覆的時候，都會由衷地舒一口氣，説上一句“那我就放心了”。而電話的另一頭的我卻是無比的心酸，可憐天下父母心，這一句“放心”包含着幾多期待、幾多苦楚。每當這時，便更堅定了我留下來的決心。

除此之外，我與島石的山山水水也有斬不斷的情誼，這裏清澈的河水孕育了淳樸善良的人民，秀麗的山峯造就了他們積極樂觀的性格。能在這裏工作，讓我身心都感到愉快，和諧安定的工作環境不僅是我堅持下去的動力，也是我幸福、快樂的力量源泉。

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這15年，我的汗水與心血換來了家長們的一致好評。不論是以前的呼日國小，還是現在的島石國小，我都能感受到家長們的信任。這份珍貴的信任讓我更加感受到自己所擔負的責任，記憶中有一件難忘的事。那時我還是在呼日國小工作，那時的呼日國小有一大半學生是住校的。有一次由於食堂師傅操作不當，在蒸飯的時候，把鍋爐的廢水迴流到了蒸箱裏，學生的飯盒全都進了這有毒的廢水，師傅們當時只是把飯盒裏的水倒了又重新蒸，結果就出了狀況。有二十來個學生沒注意就把飯吃了，知道後來班上有一個學生向我彙報飯的味道不對勁，我馬上制止了其餘學生繼續食用，並及時去食堂師傅那裏瞭解情況。到了晚上8點左右，那些先前吃了飯的同學開始出現不同程度的食物中毒症狀，嚴重的幾個學生臉色迅速發青，還伴隨着上吐下瀉、肚子劇痛的病症。慶幸的是，我提前提醒同學們注意觀察，發現中毒後及時送往醫院治療，避免了更大事故的發生。

事後，好多家長前來當面向我道謝，我卻覺得這是我分內的事。家長把子女交給了我，我也應該把他們視為自己的孩子，用心去呵護他們。不但教給他們知識，更關心他們的成長，教會他們怎麼做人。以前班裏有一個邵露瑤同學，前幾年家裏出了變故，揹負了沉重的債務，往日活潑開朗的她變得寡言少語、鬱鬱寡歡。我便在平時不動聲色地給予她更多的照顧，經常在放學的時候約她一起走走、談談心，天冷了悄悄地給她送幾件厚衣服，幫她儘量申報爭取學校裏“營養餐”等救助活動，現在她又恢復了往日燦爛的笑容。我喜歡在細節裏體現關愛，讓孩子們的回憶填滿美好温馨的片段。

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作為一個教師，搞好教學是我們的'首要任務。在我看來，好的成績取得從來都不是一蹴而就的，每一件事情的成敗都決定於細節和堅持。從備課、上課、批改，到課外輔導、形成性評價等，各個方面我都認真細緻地進行。

針對性地編制一些過關題，在下節課的前幾分鐘讓學生再次練習。其他的知識點也採用同樣的方法。

佈置作業前，我一定自己先做一遍；上課時儘量做到精講，重在引導學生獨立思考、總結，鼓勵他們進行必要的交流和討論。

形成性評價，也就是通常説的考試。考試結束後最重要的不是分數，而是試卷反映出的學習狀況，但是很多學生忽略、甚至不理解這一點。所以，每次批改試卷，我會先畫出試卷中的錯誤，從不用×號，只是把錯誤的地方畫出來，先不批分數，然後分發給學生；也暫時不講評試卷，給學生一次挽救的機會。等學生訂正後再批分數，分數以第一次得分加自救分的形式出現，比如第一次考了90分，另外5分是粗心做錯的，通過自己訂正能做對，就以90+5的形式出現，如果自己無法實現自救，我再給予輔導。因為很多時候的丟分是由於審題不清、計算失誤等低級錯誤造成的，這種辦法温柔又深刻的提醒他們以後要更加細心，也緩

經典的國小生演講稿10

親愛的老師、同學們：

大家好！

“紅燈停，綠燈行”這是我們的安全保障。現在我們的生活水平提高了，幾乎人人家裏都有了私家車。但是堵車慢慢地變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成了難題，人們好像也越來越沒有了耐心，這就使得在馬路上不文明駕車、不遵守交通規則等行為越來越多。

闖紅燈是最常見的問題。有一天，我上學時在過一個十字路口時，被一個突然擦着我身邊而過的黑影嚇了一跳，仔細一看，原來是一個大哥哥闖紅燈，只見他騎着一輛跑車，頭上還帶着一個頭盔，車騎得飛快，到了路口看見了紅燈還不減速，不禁嚇了我一跳還差點撞上了一位阿姨。

還有一次，我親眼目睹了一起交通事故的發生：在天塔下面的一個十字路口，當紅燈亮起的時候，路口的第一輛汽車緩緩地停了下來，而它後面的兩輛汽車好像沒有看見紅燈，還繼續往前開，結果咚咚兩聲重響讓三輛汽車緊緊的貼在了一起。還好後面兩輛車的速度不快，否則後果不堪設想。

大家一定要嚴格遵守交通規則，這是大家共同的責任，也使我們生活的安全有了保障。

謝謝。

經典的國小生演講稿11

大家好!今天，我發言的題目是：《向國旗敬禮，做一個有道德的人》。

小時侯，媽媽對我説：“我是中國人，我要愛自己的祖國。”

上學了，老師教我一首歌：“沒有共產黨，就沒有新中國。”

漸漸地，我長大了，知道了，曾幾何時，我們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時，我們用的火柴叫洋火，好看的花布叫洋布;曾幾何時，我們的祖國母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些，我的心在顫抖。

漸漸地，我長大了。我認識了美麗的紫荊花，香港回到母親的懷抱;我認識了巨大的鳥巢，在那裏，我們的奧運健兒們英姿颯爽;我還認識了神舟七號，遙遠的太空留下了中國的足跡。長江與黃河，孕育着中華五千年的悠久文明;金色五角星中，聚集着13億炎黃子孫的萬眾一心。想到這，我的一腔熱血在沸騰。

漸漸地，我懂得了，地震能震倒房屋，卻震不倒萬眾一心;

漸漸地，我明白了，科技發展，經濟騰飛，我們的祖國正在東方崛起。

今天，望着鮮豔的五星紅旗，我發誓:為了讓祖國永遠繁榮富強，我要從現在做起，培養良好的公民道德，做一個響噹噹的中國人!

做一個有道德的人是做人的基本準則，只要我們從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。

同學們，再過100多天，我們的祖國母親，就要迎來她63歲生日。讓我們牢記黨的教導，時刻嚴格要求自己，從小做一個有道德的人，向祖國媽媽獻禮!為祖國媽媽祝福!

我的演講結束，謝謝大家!

經典的國小生演講稿12

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛讀書》。

從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指着小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻； 在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐着雪橇和聖誕老人一起，給小朋友送去禮物。後來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。於是，我對書產生了濃厚的興趣。 上國小後，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。 夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間“滴嗒”的腳步在延續，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最願細聽它低訴，聆聽它輕唱。 也許，年幼無知的我，更着迷於嬉戲玩耍的樂趣。

編織着《柳樹下的夢》我帶着幾分好奇走進那充滿神祕的童話世界裏。 我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽??時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，於是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的牀頭，還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮關西而拍手叫好。“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。

同學們，讓我們馬上行動起來，都來讀好書吧！

經典的國小生演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。很榮幸我能站在這裏為大家演講，今天，我演講的題目是《做文明國小生》。

文明，這個詞語離我們並不疏遠，而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露着。

做文明國小生，就應該從自己做起，從細微之處做起。走在校園裏，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑，走在教學樓裏，主動向老師問好，走在大街上，認真遵守交通規則。在公共汽車上，誠懇地為老、幼、病、殘讓座。這些都是文明，文明時時刻刻環繞在我們的身邊。

文明像一陣清風，爽朗我們的心情；文明像一盞枱燈，照亮前方的路程；文明像一場大雨，滋潤我們乾涸的心靈；文明像一個紅燈，時刻約束着我們的一言一行。文明無所不能。

同學們，讓我們從現在做起，從身邊做起，時時刻刻約束自己，做一個文明的國小生，讓文明伴我們成長，讓文明之花在我們的校園裏相互綻放！

我的演講結束，謝謝大家。

經典的國小生演講稿14

這是一種可怕的病毒，這是一種人流感、豬流感、禽流感強強聯手的病魔組合，這是一種讓全世界談“甲”色變、惶惶不安的流行病，它有一個可怕的名字：甲流。

甲流像一把利劍，直向我們衝來，衝向老人和孩子，衝向親人和朋友，也衝向我們自己。於是，寧靜的校園生活被打亂了，校門口，排起了量體温的長隊;教室裏，老師必須檢查體温，填表格，每人自帶體温計和口罩;下課了，同學們不敢成羣地玩耍，躲在教室裏，談論的都是甲流的事;星期五來上課時，很多同學感冒、發燒，全班六十個同學只有五十二個，五三班更慘，只剩下了十六個。昨天接到學校通知，因學生髮燒太多，從十一月二十三號起，將停課一星期，原因只有兩個字：甲流。

甲型HINI流感的突如其來，讓人們措手不及。在這樣罕見的病毒災害面前，我們應該好好想一想，我們該做些什麼

甲流在提醒我們注意講究衞生，每天早晚洗臉，餐前洗手，不觸摸髒物，不隨地吐痰，注意開窗通風

甲流或許是一個警告信號，就像鄭淵潔的童話【xx魯和巴拉娜】中的故事那樣，還會有比甲流更厲害的流感出現嗎

不過，我們並不會被可怕的病毒所嚇倒，即使有天大的困難，只要有信心、有恆心、有平常心，擁有這：“三心”就能戰勝困難。當聽到甲流逼近的消息時，我們用戰勝一切的信心制服它，當甲流來到我們身邊時，我們用堅強的恆心戰勝它，用一顆平常心來應對它。只要全人類萬眾一心，眾志成城，便能抗擊甲流!戰勝甲流

經典的國小生演講稿15

親愛的老師、同學們：

我和閲讀有個約會， 一個美麗而温馨的約會。

“逼”我讀書

剛上國小時，我是一個不太愛讀書的孩子。媽媽一再説多讀書的好處，甚至哄騙逼迫什麼方法都用了，可效果也不是太明顯。

正在媽媽為難之時，我們班主任孔老師要求我們每天上學要帶一本自己喜歡的課外書，而且每人每天至少讀書半小時，還要媽媽每天監督並且簽字，對於老師的這個要求，媽媽十分贊同，天天樂呵呵地説：“我説一百句也抵不上老師説一句，沒話説了吧，老師的觀點和我一樣。”媽媽不僅十分熱情地天天提醒我：快讀書半小時吧，要不我可不給你簽字了，還每天都拿起書陪我一起讀書。

為了能完成作業，更希望得到老師的表揚，我只好每天按老師的要求：天天讀書半小時。

我要讀書

要知道，天天簽字的話老師就會在簽字本上蓋小紅花的，為了得到老師的小紅花，我就按要求每天堅持讀書，就算寒假暑假也不間斷，後來我已經由原來的催促讀書變成了自覺讀書，媽媽也有原來的提醒我讀書，變成了現在提醒我先不讀書快去吃飯睡覺等等。

閲讀豐富了我的生活，每天跟着書中的人物高興也跟着他們落淚，閲讀成了我每天最開心的事情。

因為愛讀書，我去年榮獲了學校“六一讀書楷模”的稱號，在孔老師的鼓勵下，我開通了校信通博客，每天和博友交流讀書寫作是我最開心的事，這個暑假裏，我有更多的時間讀書寫博評博，得到了許多老師和博友的指導和鼓勵，慢慢地，一個個“XXT”向我招手了，我更加增加了閲讀寫博的信心。

永遠相約

今年暑假，校信通書香班級活動提倡我們每天讀書一小時，我真懷念暑假期間那麼盡興的讀書，現在開學後，我總感覺才剛剛看了一會書，正看到精彩的地方，媽媽就會催促我看書時間到了(其實已經不止一小時了)。

雖然現在書香班級活動馬上就結束了，可我和閲讀的約定會永遠繼續下去，因為，每天讀書已經是我的習慣了，哪天沒有讀書，反而感覺怪怪的，而且我還要買許多我喜歡的書，我要一本本看完，現在我經常對媽媽説的一句話就是：你能不能讓我多看會書，就一會，我就馬上去吃飯或者睡覺。

你看，我的變化是不是很大呀，老師和媽媽都説我進步了，這次的書香班級評選，我還被推薦為班級閲讀天使了…… 這些進步都是和我堅持閲讀分不開的，進步的我就是最快樂的我，我要把閲讀堅持下去，因為，我和閲讀有個約會，一個永遠的約會。

這就是我，一個變化的我，一個和閲讀有個永遠約會的我!