家長代表發言稿集合15篇

在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編幫大家整理的家長代表發言稿，希望能夠幫助到大家。

家長代表發言稿1

尊敬的各位老師、與會的家長朋友們：

大家好！我是一年級x班家長，首先非常感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵，讓我作為家長代表在這裏與您們以及各位優秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題，值此機會，我想先向一個學期以來為孩子們的學習成長付出辛勤勞動的各位老師，表示深深的敬意和衷心的感謝，感謝您們充滿深情的關愛和無微不至的呵護，讓我們的孩子從一個懵懂頑童逐漸成長為一個懂得約束自己，並開始走向自覺學習的合格國小生，我們不會忘記您們的付出與努力，今後一定會以更加積極的態度和行動來支持與配合您們的工作。

孩子的事無小事，孩子的教育更是如此，説到這一點，我深知自己與在座的各位家長相比，一定不是那個最稱職和合格的母親，我的經驗的不足和對孩子常常流露出來的不耐心，讓我在孩子的教育方面走了很多彎路，但是，説心裏話，我並不懼怕這些彎路，因為作為一個母親，我同我的孩子一樣，每天也都在成長，今天我願意把我的心得體會，特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享，並衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。首先我想説的是在孩子教育上，我一般會堅持的幾種態度，希望能得到老師和家長們的指導。

一是在與孩子的談話方面。

我比較傾向於把孩子當成一個具有自主意識的小大人來對待，特別是隨着孩子的漸漸長大，我發現以商量的口吻展開對話，一般都會比命令收到的效果好。就如同我們大人喜歡被信任一樣，其實孩子也是這樣，用商量代替命令，能夠讓孩子在談話中充分感受到我們對她的信任與尊重，從而，在一種平等的氛圍裏，愉快地接受我們給他們提出的一些建議和意見。而關於這一點，我想在座的許多家長一定也是這樣做的，並且有些家長也一定做的比我更好，我之所以提出來，其實也只是為了更好地督促自己今後將這種態度繼續堅持下去。

二是在糾正孩子的一些小毛病方面。

我更傾向於身體力行，也就是先把自己的問題解決好，然後再去教育孩子。父母是孩子的第一任老師，這話説的十分正確，如果我們想對孩子要求什麼，那麼首先我們就要問一問自己是不是已經做到了，所謂“己所不欲，勿施於人”就是這個道理。例如，我們都想讓孩子在學習上更認真一些、更仔細一些，那麼在教育他們這樣做的時候，我們是不是在這方面就已經做的很好了呢?就像每次檢查作業時，我常常都會逼着自己認真地去檢查、去簽字，其實主要目的也就是希望通過這種方式，能讓我的孩子明白認真去做事的道理。

三是在學校教育方面。

我一般傾向於和老師保持絕大部分的一致，因為孩子的大部分少年、青年時光都是在學校裏度過的，如果我們作父母的都與老師的意見不一致，那麼孩子就更不知道應該相信誰了。當然還有一半原因就是尊敬師長是一個人應當具備的美德，在求學的過程中，存異質疑與尊敬師長並不相悖，方式處理得當，二者可以做到完美融合。要做到這一點，就要求我們在孩子遇到問題時，首先要和老師坦誠交流，多溝通、多理解。

四是在學習獎勵方面。

我比較傾向於不和孩子討價還價，獎勵是必要的，但不是必須的，我願意把我取得的成績和工作時的忙碌狀態呈現給孩子，以此讓她明白，只有付出才會有收穫的道理，她如果想取得好的成績，付出是應該的，這種付出和得到並不能成為她要求獲得獎勵的資本。

基於上面的幾種態度，在孩子教育方面，我也遇到了一些問題，比如，孩子畢竟是孩子，過早地將其成人化對待，會導致她的自信心受到打擊，從而產生一些畏難情緒，在遇到問題時，常常缺少勇氣去面對;第二就是由於平常我對孩子要求過於嚴格，從而導致她的壓力在無形中增大，以至於常常不敢面對失敗;第三就是我對孩子學習的關注常常多於對生活其他方面的關注，從而導致其生活內容十分簡單，童年缺少色彩等，這些問題都是我想與各位家長探討交流的，為了在一定程度上解決這些問題，並且讓我們一年級一班的孩子們都能更加健康、快樂的學習成長，我想我們家長是不是可以從以下這幾個方面去努力：

一是在一年級一班QQ羣上，經常開展一些孩子教育方面的討論，例如，我們許多家長都曾在QQ羣裏跟媽媽學會了做漢堡早餐，從而充分感受到了她對孩子生活照顧的細心與周到;都曾從媽媽和媽媽等多位家長的活躍表現中，感受到了他們對孩子學習的高度重視與負責，我覺得我們的QQ羣在以後孩子們的教育方面還可以發揮更大的作用，我們一班也會因老師與家長們的積極互動成為一個更加優秀的班集體。

二是在教育方面，我覺得每一位家長也應像我們的孩子一樣，每天堅持學習，積極充實自己、提升自己，使自己努力成為一個學習型家長，就像我們樸園國小的校訓那樣，每天超越一點，做更好的自己，家長其實也是這樣，沒有最好，只有更好。

三是努力給孩子創造一個安靜、温暖的家庭學習環境，哪怕每天只有短短的一個小時保持這樣一種狀態，也能給孩子增加一些温暖和鼓勵，家庭的温暖是一個孩子健康成長最為重要的正能量。

四是對孩子，我想在以後還是要堅持多鼓勵、多表揚，少批評、少指責。

以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法，不當之處，還請各位老師和家長朋友們批評指正，在今後的孩子教育方面，希望我們互相交流、不斷進步。最後，祝老師們在新的一年裏工作順利、萬事如意！祝各位家長朋友家庭幸福、事事順心！

家長代表發言稿2

尊敬的各位老師、家長，同學們：

你們好！

我是一年級一班武玥兒的家長。首先感謝學校老師為我提供了這麼好的機會，能讓我在這裏和大家一起探討孩子的成長教育，我感到無比的榮幸，也感激各位老師對孩子們無微不至的關愛，孩子在學校的一點一滴進步都滲透着老師們的辛勤汗水，在此，請允許我代表在座的各位家長向老師們説一聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”

關於教育孩子，我想在座的各位家長肯定有很多比我做的更好。我一直在大學任教，平時接觸的都是20歲左右的學生，經常研究這個年齡段學生的學習生活習慣，性格，以及原生家庭對孩子的影響，這些工作經歷對我教育孩子提供了很多幫助。所以我教育孩子更多的是從大往小推。武玥兒出生後，我又用了大量的時間研究幼小教育和心理學，以下是我在孩子成長教育中總結出來的一些體會，願和大家分享，不足之處還請指教：

一、學會尊重。

我説的尊重包括兩個層面，第一是家長和孩子對學校的尊重，對老師的尊重；第二是家長對孩子的尊重。

學校應該是這個社會最乾淨的地方，在這裏，好老師都在做這個世界上最良心的事-塑造好人。作為家長我們一定要敬畏學校，尊重老師，同時要教會孩子敬畏學校，尊重老師。任何教育的進步都是極其艱難和緩慢的，與其期待國家的教育變革，不如期待學校教育的改善，與其期待學校教育的改善，不如從家庭教育的改進做起。孩子的未來不是掌握在學校，而是掌握在父母手中。所以我們選擇了一所學校，就要相信我們的選擇是正確的，我們把孩子交到老師的手裏，就要相信老師更愛我們的孩子，不在孩子面前議論老師或與老師爭吵。我經常會對孩子説類似的話：你的字越寫越好了，肯定是你們語文老師寫字很好。你都會列這麼複雜的數學式了，你的數學老師太厲害了，等等。因為我要讓孩子知道，她的點滴進步，都是因為她有個好老師，都離不開老師的教育和付出。孩子對老師的尊敬和崇拜可以導致她某一學科的突飛猛進，甚至會對她整個人生產生巨大的影響。相反，對老師的厭惡，會足以讓某科成績一落千丈。

同時，家長也要尊重孩子。我一直認為，比教育孩子更重要的是尊重。尊重孩子，是父母一生都要上的必修課。平等溝通，和孩子好好説話，注重孩子説的每一句話，不要當着孩子的面，與老師或其他家長議論孩子的優缺點。一定不要給孩子貼標籤，比如，這孩子太膽小，這孩子不愛説話，這孩子做事不認真，等等。而是要多鼓勵讚揚孩子。只要出自真誠，對孩子的表揚與鼓勵越多越好，當孩子往前走，他回頭時最渴望看到的是鼓勵的眼睛。

二、用心陪伴。

作為當今這個社會的父母，我們總是忙於工作，但是請一定記住：下班的路，是回家的路。花更多的時間和孩子在一起比什麼都重要。在一個温和、充滿善意的家庭中成長起來的孩子，性格不會出現大問題。孩子性格與品行出問題，責任基本出在父母身上。我以前看過一篇文章，你只看到武亦姝被清華高分錄取，沒看到人家爸爸4:30關手機。當然4:30關機可能我們大部分人做不到，但是陪伴孩子，只要我們願意肯定是能做到的。大概兩年前，武玥四歲，開始慢慢準備學習的時候，我就對家裏重新進行了佈置，最重要的就是去客廳化。我們客廳沒有茶几，沒有大沙發，中央就是一個大桌子，客廳四周除了鋼琴，全是擺放的各種書。每天在家，我和她一起在這個桌子上做手工，畫畫，到現在的練字，寫作業，閲讀。一直都是她做什麼，我也做什麼，她捏泥土，我也捏泥土，她畫畫，我也畫畫，她練字，我也練字，然後我們還會互相點評。她學鋼琴，我也跟着學，我每天練琴30分鐘以上，她不會的時候我就能指導她。武玥在外面機構學跳中國舞，我沒有像其他家長一樣，看着手機在外面等，而是在隔壁班和一羣八九歲的孩子一起學拉丁舞。她從某月的每天跳繩20個到現在的每天跳繩500個，甚至700個，因為我每天是20xx個。你想想，你自己在看手機，在追劇，怎麼讓孩子心甘情願的做作業。真正的陪伴，是和孩子一起成長，只有自律的父母，才能養出獨立的孩子。

三、培養習慣。

我一直堅信，孩子在國小三年級之前，最重要的不是成績，而是良好習慣的養成。

首先，我們一定要培養孩子的時間觀念，不拖拉磨蹭。我在武玥上國小後兩個周，重點培養她的時間觀念，教她管理時間。我用鐘錶，計時器，沙漏，圖形，模塊等方式讓她認識時間，告訴她每天早上她有30分鐘的時間，這30分鐘要穿衣服，洗漱，讀英語，穿鞋、穿外套、下樓，告訴她每件事她大概要幾分鐘完成。下午放學到睡覺有4個小時，玩耍、跳繩、閲讀、寫作業、預習功課、吃飯、彈鋼琴、練字、學英語、洗漱、聽故事，每件事也是告訴她大概需要多長時間完成。然後告訴她，如果提前完成，多餘的時間由她自己支配。最開始，她也是亂七八糟，然後我就給她做了時間提醒，比如穿衣服，我就會設定五分鐘提醒。慢慢的，她對時間的感知度越來越靈敏。從開學到現在，每天早上她是6:50準時起牀，7點到7：15準時讀英語繪本，從未間斷。

第二、培養孩子自己的事情自己做的習慣。這個習慣我們培養的早，所以她一直很獨立。上國小後，我注重培養的是整理書包和自己物品的習慣。我用了一週時間教會她看課表，書包的書從小到大放置，每天檢查自己的物品。其實讓孩子學會整理書包，是在培養孩子自我管理能力和思維的條理性。課本、作業本、練習冊、試卷放在哪個位置，讓孩子學會整理，也能糾正孩子隨處亂扔，丟三落四的習慣。每次武玥寫作業前，我會讓她把當天寫作業所用的物品全部一次性放在桌子上，包括書本，文具以及其他可能會用到的物品，如果她沒有一次拿到位，她是沒有機會拿第二次的，那麼那科作業就不能做了，造成的後果由她自己承擔。

第三、培養孩子良好的學習習慣，特別是課堂認真聽課的習慣。我在家陪武玥上網課的時候，我自己會雙手放平，一直認認真真的聽課，她開始還會亂摸亂動，但看我一直端端正正的坐着，她就會立馬坐直。特別是做題她不會的時候，我就會告訴她因為她沒有認真聽，所以不會。我告訴她，上課時，要跟着老師的思路，集中精力認真聽課。平時回到家，我不會問她：你今天學了什麼，而是拿着她的書，像學生一樣請教她，她就會像老師一樣給我講課，講的惟妙惟肖，這樣我就知道她上課肯定認真聽講了。

另一方面就是複習、預習功課的習慣。課前預習，課後複習，能大大的提升孩子的學習效率，查漏補缺，避免在課堂上跟不上老師的講課進程。大雪球都是一點點累積起來的，孩子今天漏了一個知識點，明天的知識他可能很多都聽不懂。武玥回家都是先寫作業，寫完作業，我會檢查，如果有錯誤，我不會直接指出錯誤，而是告訴她今天的作業有幾處錯誤，讓她再檢查一遍，找到錯誤了告訴我並改正。做完作業，她會預習第二天的學習內容。我相信用兩年時間養成好的學習習慣，以後輕鬆的不只是孩子，還有我們父母自己。

另外，我一直非常重視孩子的身心健康，我相信好的體魄，學習會更輕鬆和持久，所以武玥有大量的體育項目。同時，我相信讀萬卷書，行萬里路，腹有詩書氣自華。所以我們也經常帶武玥出去玩，讓她用眼睛看世界，我們的親子閲讀也從未中斷。

教育孩子是一個艱鉅的任務，是個漫長的過程。需要我們和孩子鬥智鬥勇，需要老師和我們家長持之以恆的督促和指導。孩子是每個父母心中永遠的希望，只要我們努力為他們保駕護航，他們一定能成為獨一無二的自己！謝謝大家！

家長代表發言稿3

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！

本人名叫xxx，是六（2）班xxx同學的家長。在這裏首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這裏和大家共同探討孩子的成長相關事宜。我們選擇了忠信國小，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響着我們的孩子，讓他（她）們在這裏養成良好的學習和生活習慣，正是由於老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：

1、真誠溝通。

將家長委員會建成一座橋樑，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息。多參與瞭解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

2、加強協調。

對於學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱着實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

3、出謀劃策。

家長委員會的成員，要代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限於孩子對知識的學習，而在於德智體全面的發展，讓每一個孩子在忠信國小都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。

4、做好表率。

是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

謝謝大家！

家長代表發言稿4

尊敬的各位領導，各位家長代表，各位教師，全體學生們：

大家好 !

今天，是個大喜的日子。我們歡聚一堂，共同慶祝九龍山國中，建校二十週年華誕。在此，我謹代表九龍山國中家長代表委員會和全體家長對學校二十週年校慶表示熱烈的祝賀!對九龍山國中的美好前景表示衷心的祝福!

九龍山國中是 1992 年開辦的一所農村初級中學，到 20xx年已走過二十年曆程。二十年砥礪，二十載輝煌;二十年風雨兼程，二十載薪火相傳。

在這二十年間，九龍山國中，從小到大，從弱到強，以其堅實的步伐從平凡走向成功，取得驕人的成就，受到全社會的普遍讚譽。

特別是最近幾年，九龍山國中在博採眾長中壯大自己，努力創造着一個又一個神奇，連續五年榮獲“開縣教育教學質量綜合考評一類國中一等獎”等殊譽。

二十年成就，二十年曆程，賦予了九龍山國中的歷史使命。讓九龍山國中站在了一個新的、更高的起點：也給我們學校領導班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅信，自強不息、團結奮進的九中人一定會以嶄新的姿態迎接新的形式和挑戰，並一定能夠取得更新的勝利!

20xx年既是九龍山國中建校二十週年，也是下一個二十年的起步之年，學校的發展，離不開全體教師和學生的共同努力，也離不開社會各界和各位家長的關心和支持。我們家長代表委員會將和全體家長一道，積極配合學校續寫九龍山國中的光榮和夢想，更好的實現學校新的戰略目標。讓每位學生都能在九龍山國中快樂的學習、充實的生活、健康的成長。

最後祝各位在新的一年裏平安健康，在九龍山國中這片沃土茁壯成長!預祝今天參加演出的同學表演成功!

謝謝大家!

家長代表發言稿5

尊敬的老師、家長朋友們：

大家下午好！

我是三四班xx的媽媽，非常榮幸加入學校開辦的家長委員會並參與今天與大家進行關於孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平台，讓我可以從學習中收穫一些教育孩子的經驗；同時也要感謝老師對我的信任。

一直以來我覺得自己並不是特別合格的家長，有很多方面還做的不夠好；我的孩子到目前的表現也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其説經驗交流，倒不如説是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學時我就認識到家庭教育是實施學校教育的基礎和延續，學校要與家庭教育互動，只有家庭學校互動才能更有利教育孩子健康成長。要時刻關心瞭解孩子在校的表現。是否能夠關心團結同學?在學校是否能夠上好每堂課?學習的態度是否端正?

能否按時完成每項作業?這學期一開始，我女兒上課老是講話，影響周邊同學和老師上課，老師就把她調到最後一個人坐，我知道這件事後，跟老師進行溝通，通過自身的努力和老師的幫助，經過半個月的時間，女兒改掉了壞毛病，並調到前排坐了。通過這件事，我認識到：一旦確定孩子在校出現問題，就及時教育幫助，並督促還孩子及時加以改正。多閲讀多寫作，家長可以採取跟孩子一起讀書，比賽讀書，互相講解書中內容，使孩子讀書有成就感。對於字、句、詞方面的基礎，要靠長期的積累。

我們做家長的應當肩負起教育的重任，在家庭教育中當一名合格的好家長，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。最後向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。

謝謝大家！

家長代表發言稿6

尊敬的各位家長：

你們好！

感謝各位家長在百忙中來參加我們今天的家長會！今天我們聚在一起，無論談什麼，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。今天我們召開家長會的目的就是：讓家長進一步瞭解孩子在幼兒園的學習、生活情況，通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結合點，形成合力，共同培養好我們的學生、你們的孩子。

一、班級情況簡介

我們班現在有孩子30人，其中男孩16人，女孩14人，比例協調。孩子入園雖然才一個月，但是他們已經適應了幼兒園的生活，這説明家長們的引導工作做得好。下面請允許我介紹一下我們班的三位老師，莫老師、黎老師和我，我姓範，是小一班的班主任，1998年參加工作，20xx年調入我們機關幼兒園。莫老師從事幼教事業時間更長，有34年了，所以她有着非常豐富的教學經驗。黎老師年輕，活潑，工作責任心強，也深受孩子們的喜愛。我們小一班是一個温暖、快樂的大家庭，作為老師，我們愛着孩子們，因為他們都是那麼的活潑好動、開朗大方，雖然有時有點調皮，但都比較聽話。當然，寶貝們也愛我們，雖然有時老師也會很嚴格，但也像媽媽一樣照顧他們、愛他們，所以請家長們放心。

二、幼兒在園的一日生活流程及培養目標

1、晨檢、晨接、晨間活動

2、早餐

3、早操

4、點名遊戲和晨間談話

5、集體活動

6、區域活動

7、户外運動

8、午餐

9、午睡

10、午檢

11、午點

12、遊戲或户外運動

13、整理、離園

三、前期工作總結

1、家訪

2、孩子游戲卡的製作

3、親子燈籠的製作

4、中秋節的全家福上傳

5、“向國旗敬禮”網上簽名統計

四、今後工作的設想及安排

1、豐富區角材料（砧板蛋糕刀等廚房用品及幼兒書籍）

2、親子製做一個小錢袋和小賬本

3、上交幼兒個人相片及全家福各一張

4、成立班級家長委員會

5、班級志願者統計（上午下午特長）

五、温馨提示

1、堅持使用接送卡

2、喂藥情況

3、幼兒被褥的清洗

4、幼兒餐試食安排

5、積極鼓勵幼兒參加晨間運動（家長請不要走入活動場地）

6、我們的電話：有事請發信息，因為上班時間我們接聽不了電話

7、正確對待孩子的打架現象。

8、為了孩子的安全，下午離園時請大手牽小手共同走出校門，不在幼兒園逗留。

各位家長，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力！謝謝你們對我們工作的支持，歡迎你隨時對我們的工作提出寶貴意見和建議。謝謝大家。

家長代表發言稿7

各位領導，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們：大家好!

在這碩果飄香的金秋時節，在偉大的祖國即將迎來62華誕的喜悦時刻，北師大寧江附中舉行十週年校慶大典，作為一名家長代表，能親歷這輝煌的時刻，表達一份祝福，傾吐一片心聲，內心非常激動。請允許我代表全體家長向學校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的同學們，致以最衷心的祝賀! 預祝慶典圓滿成功，預祝學校永爭上游!

古語説：十年磨一劍。十年，對於一棵樹來説只增添十圈年輪，而對於一所學校來説，是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年，從無到有，從小到大、從弱到強、從一枝獨秀髮展成為並蒂花開，從一校兩制發展成為兩校同輝，成了全市矚目的品牌學校，成了孩子嚮往的知識聖殿，這是松原人民的幸事，更是我們望子成龍的家長們的幸事。

人們常説：學校是孩子的家!我的兒子在國中二年級，與這所年輕的學校一路走來，親眼目睹了附中人積極樂觀的精神風貌和嚴謹治學的工作態度。各科教師早來晚走，披星戴月，廢寢忘食，用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當學生的思想有所波動時，班主任老師犧牲休息時間促膝交流，傾心長談，用諄諄教導滋潤孩子稚嫩的心靈;朝陽初上，經常能看到樊校長步履蹣跚的身影，夜幕降臨，繁忙的馬校長還在校園裏巡視。兩位校長用全身心的愛與責任時刻關注學生動向，時刻把脈學生髮展，對學校前景宏觀謀劃，對學校管理微觀調控。他們和全體教師用勤奮和努力，用無私和奉獻，用積極和進取影響和感染着每一個學生，這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛心的精神，會讓學生終生受益，這也是北師大附中帶給孩子們永遠的財富。

我要感謝學校，她像一個五彩斑斕的萬花筒，讓學生在和諧超越的氛圍中放飛希望，追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班幹部競爭等等，豐富的校園生活讓孩子的生命煥發光彩。

我要感謝全體教師，他們讓先進的教育理念走進課堂，用科學的方法引領學生。他們在喧譁中潛心研究，他們在浮躁中沉靜思考;他們在清貧中創造財富，他們在平凡中鑄就偉大。

我要感謝各級領導、社會各界，你們的支持與關愛是這所學校不竭的動力，你們的付出為所有家長營造了一片教育的藍天，為孩子成長鋪就了開滿鮮花的坦途。 在此我代表家長説一句，我們是幸運的，我們的孩子能在這樣一所充滿愛與激情的學校度過他們的中學生涯，今後的日子裏，做為家長我們將與學校一路前行，家校聯手，共同肩負起教育責任。讓我們的孩子在師大附中快樂的學習、充實的生活、健康的發展。我們將和學校一起，為孩子搭建快樂成長的平台，共同促進，共同提高!

最後，再次為光輝的十年喝彩，向各位領導、老師、家長朋友們送去真摯的祝福，祝願同學們健康快樂，學習進步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

家長代表發言稿8

尊敬的老師，各位家長：

大家好

我是我們一（1）班xx的媽媽。首先，非常感謝班主任楊老師給我這樣一個機會，讓我在這裏和大家共同探討孩子的教育問題。也非常感謝各位老師對雷涵堯的精心培養，孩子在學校的點滴進步都滲透着老師辛勤的汗水，在此，請允許我代表在座的家長們，對老師説聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”

學校精心地培養我們的孩子，那麼，我們做家長的應該做些什麼呢？

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

對孩子，我們應該多理解，多表揚，多鼓勵，少批評。

有人説：“好孩子是誇出來的”，我非常贊同這個觀點。孩子有了進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲；孩子退步了，也儘量不要當面數落他，凡是對孩子自尊心、自信心有損害的批評方式都是不好的。

我覺得楊老師的鼓勵機制就非常的好，堯堯每次因為表現好贏得星星，回家都要向我報告，特別是滿了十顆星兑換一個獎章的時候，簡直是飛奔回家迫不及待地把這個喜訊同我分享。楊老師獎勵的星星大大提高了孩子的學習積極性。

二、家長應積極配合老師和學校

有的家長認為，把孩子送到學校，教育就成了老師的事情，這種觀念是錯誤的。要想我們的孩子健康地成長，離不開學校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷與教育。

俗話説：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多品質、好習慣都需要家長的的正確引導和督促。家長要讓孩子明白什麼事是對的，什麼事是錯的，什麼時間該做作業，什麼時間可以玩。所以，我總是讓雷涵堯放學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾，更不能邊寫作業邊吃零食。不過好習慣不是一朝一夕形成的，要持之以恆。

三、要正確引導孩子

我們同孩子朝夕相處，我們的一言一行對孩子起到潛移默化的作用。我們不能教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較，卻要求孩子寬以待人；我們自己不讀書看報，卻要求孩子認真讀書；我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上網遊戲；你們想一想，這樣能收到好的教育效果嗎？俗話説：“有其父必有其子。”這句話是有章可循的。所以，我們做家長的一定要對孩子有正確的引導，使他們成為品學兼優的好孩子。

我有理由相信：有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子一定會健康成長，他將會是我們的驕傲！家校攜手，讓我們共同托起明天的太陽！

家長代表發言稿9

尊敬的各位老師、家長們，你們好：

先來個自我介紹吧，我是xxx的媽媽，因為孩子的接送都由外公代勞了，所以與家長朋友們的見面機會不多。很早就期待與各位“傳説中的”孩子他爸孩子他媽見面了，也希望三（8）班的家長們能借着孩子們六年同窗之誼，經常交流、溝通，共同探討家庭教育方面的經驗，成為好朋友。

需要強調的是，我今天的發言決不是經驗推廣，只能算是談一些我自身的看法和體會吧！不對的請大家批評指正。我一直認為教育是關乎兩個方面的，其一是施教者，其二是受教者，如果任何一個方面出了問題，都會導致這項偉大工程的失敗。

從施教者角度來説，家長要做一個明白的家長。

具體來説要做到兩個方面：

首先，家長要努力提高自身素質，通過多種方式和途徑學習：向孩子學習，向課本學習， 向老師學習，向其他家長學習。沒有天生稱職和優秀的家長，家長也是在不斷的摸索、學習中尋找到適合自己孩子的教育方法。我們要做孩子的好夥伴，親近孩子，信任鼓勵孩子，身體力行，言傳身教、寬嚴有度。我們家晚飯後通常是這樣的場景：兒子做作業，他爸爸在電腦前加班，而我在不需要去辦公室加班的情況下，也看看書、學學英語。在目前的教育大環境下，誰都不會否認孩子們的課業壓力很大，可如果讓孩子看到，爸爸媽媽也很辛苦呀，白天上班，晚上不僅要加班還要學習，孩子會覺得，嗯，我不是孤軍奮戰，父母比我還要辛苦咧，某種意義上來説，是一種慰藉，可以緩解負面情緒。上學期期末衝刺時，有幾次作業特別多，又是數學卷子，又是作文的，兒子做功課到深夜，很明顯看出他非常疲勞，我心裏其實很心疼，但是表面上卻不能流露出來，我就對他説：下次，咱們把時間再抓緊點兒，效率提高點兒，不過看到你辛苦完成的一篇篇作業，一定很高興吧。這就是一分耕耘，一分收穫。你看，對面的國中生哥哥還在繼續挑燈夜戰呢！媽媽不是也加班到這麼晚嗎？兒子本來想抱怨一番的，一聽這話，情緒立馬好轉。

其次，家長要保持一顆平常心，自己先做到，不求優秀，至少合格，少一點功利心態。看問題偏重未來而淡化眼前，多給孩子時間和關注。在做人做事方面都應該順應自然，胸懷博大，寬以待人。社會和學校我們左右不了，我們只有左右自己，首先把自己的狀態調整好，才能做好孩子的引路人。家庭是孩子的港灣，家長是孩子的依靠，孩子的身心健康和童年幸福是第一位的。總而言之，希望將來孩子們長大後以生在自家為榮，懂事以後不會來責難我們。説到平常心，就不得不提如何看待“考試分數”的事兒了，哪個家長不希望孩子考100分呢，包括我自己，也很在意孩子的成績，分數畢竟是對前一階段學習效果的檢驗，但是家長應該更關注孩子的學習能力、態度、方法、興趣，以及對知識的真實把握狀態。xxx這次數學測驗分數不理想，我和他一塊兒分析了試卷，並對錯題進行了登記，可能因為有些日子沒做試卷了，老毛病又犯了，浮躁、粗心，他自己也意識到了，對錯誤進行了總結。再舉例説説上學期期末衝刺的事兒吧，記得當時每天做一份試卷，家長批改，我在批改完後，讓他把錯誤的地方再做一遍，然後在他改正後的地方愉快地打上鈎，因為他畢竟是孩子，需要一些淺顯的成就感，需要大人給予激勵。你想啊，任何考試卷，只要修改，成績肯定會高於原來的。這樣，孩子就發現了過程與結果的關聯性，他就會知道學習要一點一滴地認真對待，才能成功。

父母把孩子扶上馬，下面就該看孩子如何策馬揚鞭了，所謂師傅領進門，修行靠自身。接下來再談談第二個方面——從孩子的角度來説，他得做一個胸懷理想、勤奮努力的孩子。在座的各位都是從學生時代過來的，對於如何學習的問題一定是看法一籮筐。我個人是這樣認為的，學習本身就是一件艱苦的事，不努力的人一定達不到他該有的高度。任何困難就怕認真二字，所以我特別強調認真二字，比如在強調上課認真聽講這一環節時，我告訴他，媽媽在學校唸書時特別注意全神貫注，認真聽講，連當時老師在講某一個問題時站在講台的什麼位置，用的什麼語氣，板書在黑板的什麼方位都記得一清二楚。還有就是強調平時作業的質量，我對兒子的要求是：既然做了，就盡全力做好，不要敷衍。踏入國小校門三年以來，兒子應該來説已經逐漸明白何謂“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”了。

以上，就是我個人對家庭教育的一些點滴心得，我的兒子算不得有多成功，我所説的也不一定有多值得借鑑，只是藉此機會和大家一起分享。教育孩子本來就是我們家長一生的事業，誰都不敢説我一定會把自己的孩子培養成社會的棟樑之才，但是隻要遵循科學的'方法並努力去做，就有成功的希望。我們應該感到驕傲的是：孩子們有機會進了這麼好的學校，又有幸碰到這麼多熱愛教育事業的老師，這將是他們一生的寶貴財富！

家長代表發言稿10

尊敬的楊校長、尊敬的各位老師和家長朋友們、可愛的孩子們：

大家好!有幸能參加今天這場隆重的、非常有意義的畢業典禮活動，我非常激動。今天能和孩子們一起，體驗他們這一人生旅程中非常關鍵、非常重要的里程碑，看着孩子們即將結束六年的國小學習生活，走向嶄新的中學階段，開始進一步自身知識素養的提升，感覺非常高興。同時，看着孩子們要離開雙語國小這麼優秀的大家庭，又感到一些惋惜。

記得剛接到通知要孩子從香二轉雙語時，説實話心裏是非常忐忑甚至是有牴觸的，新學校新老師到底讓不讓人放心，這真是一個問題。不過對這些問題的擔心在孩子正式進入雙語學習後就隨之煙消雲散了。

在家長培訓會上了解的雙語國小“和悦教育”理念，“讀好書，做好人”的校訓，培養“具有國際視野陽光少年”的目標讓人耳目一新，我感覺雙語應該是一個教育創新、架構開放的新型學校，隨後孩子的學習生活果然驗證了這一點。

學校開設了數十門選修課讓孩子看花了眼，又想報3d打印，又想報機器人課程，思來想去還是選擇了棋類課程。在老師的細緻教育下，孩子從對圍棋、象棋一竅不通，通過老師信之交到逐步的瞭解、練習、提高。現在已經能在棋盤上教訓一下我這個臭棋簍子了。

班級開放式的教學模式，引導孩子提升自我學習能力，讓孩子輪流充當老師角色，講解知識點給其他同學，讓孩子的自主學習能力、學習技巧、發散思維能力和溝通能力都得到充分鍛鍊，實現了“要孩子學習”到“孩子要學習”的大幅轉變。從我家孩子身上就能看出，原來被動的填鴨式學習習慣已經有很大的改變，現在學習的主動性，尤其是對知識的系統化方面真正的有了提升。

兩年來，孩子在雙語學習生活，一天天的長大，從心智到體格到知識，在雙語老師們的辛勤教育下都獲得了可喜的成長。看着孩子的進步，我打心眼裏感謝學校、感謝老師，你們務實的工作作風，使孩子明白了做人的道理；你們認真的工作態度，使孩子的成績節節攀升；你們辛勤的勞動，讓孩子們的明天更加燦爛光明!看着孩子一天天的成長，讓我真切的感受到“靈魂的工程師”的風采，看着孩子一天天的進步，讓我深深的感受到“傳道、授業、解惑”的高尚。

同時我也相信，孩子們雖然走向新的學校，但是一定會牢記雙語國小的感恩教育，銘記老師的教誨，努力學習，充實和完善自己，用勤奮和智慧，書寫精彩的人生，無愧於母校，無愧於恩師，讓母校因你們而驕傲!

我的發言就到這裏，謝謝大家!

家長代表發言稿11

尊敬的喬校長，各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是高一X班同學的爸爸（媽媽），今天，很榮幸能參加這個學校的開學典禮，首先很感謝校領導讓我作為家長代表發言，我把這看作對我孩子的肯定和鼓勵。

我想借此機會講三句話。

一是衷心感謝。

校園是知識的搖籃，老師是人類靈魂的工程師。花兒沒有陽光雨露的哺育和滋潤很難茁壯成長，沒有園丁們的辛勤栽培和細心呵護，再好的花兒也難吐出芬芳；沒有校園這個學習和生活的環境，因此，今天，我想代表所有的家長表示衷心的感謝！感謝學校為孩子們提供了一個優雅的學習和生活環境；感謝辛勤育人的老師們，你們年復一年培養了那麼多優秀的學生，我把孩子交給你們感覺特別放心，孩子在校的學習和成長就拜託各位老師了！在教師節來臨之際，我代表所有的家長鄭重地向各位老師致以崇高的敬意！祝你們節日快樂！

二是殷切希望。

希望同學們自立自強。同學們升入高中面臨的第一個問題就是要學會自立，你們中有很多人是第一次離開家，第一次住集體宿舍，第一次吃食堂飯菜。我希望同學們能快速轉變思想，適應新環境。學會獨立生活、獨立思考，與老師和同學和睦相處。勇於認識自我，不斷挑戰自我，迎接大風大浪的洗禮和磨練，做一個自立自強的學生。

希望同學們尊師守紀。學校好比一個大家庭，同學們進入這個家庭，就是家庭的一員，這個家庭的榮辱、興衰，與我們每個人都息息相關。在這個家庭裏，老師是家長，同學是兄弟姐妹，紀律是家規。同學們在學校一定要要尊敬老師，包容同學，遵守紀律，愛校如家。

希望同學們珍惜時光。人生道路雖然漫長，但最關鍵的就那幾步。高中階段就是這最關鍵的幾步。三年時光看似才剛剛開始，其實非常短暫，希望大家珍惜時間，分秒必爭，用汗水澆灌夢想，用拼搏鑄就輝煌。

三是堅決保證。

孩子上了高中，作為家長，我們也深感任務艱鉅、責任重大。

請學校放心，我們堅決保證配合學校工作，家校攜手，共同做好孩子的思想教育工作。畢竟孩子的成長、成功是家長、學校、社會和學生自己共同作用的結果。

請老師放心，我們堅決保證不會驕縱、溺愛孩子。你們只管盡心用正確的方法教育孩子，為孩子提供最優質的教育。我們深知，溺愛孩子就是毀孩子。

請孩子們放心，我們堅決保證一定全力以赴做好後勤保障，創造温馨和諧的家庭氛圍，讓你們在校安心學習，不為家庭瑣事分心。在學校只要不是胡亂花錢，你們吃的用的，需要買的學習用品，我們都會提供充足的保障。

最後祝願各位領導和老師工作順利、身體健康！祝所有的同學學業有成，快樂成長！願中XX高中越辦越好！謝謝大家！

家長代表發言稿12

尊敬的老師，各位家長們：

大家好！

我是xxx的父親，這次能夠有機會跟大家一起來聚在這裏討論一下孩子的學習，我覺得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長，我知道自己的職責在哪裏，我也知道我們應該往哪些方面去做好，這一點是毋庸置疑的，家長本來應該在各個方面都完成自己的本職工作，做好這一點就能夠勝任這份職責，這非常重要，孩子的學習一直以來都是老師在操心，我做家長的其實管的比較少，各個方面都是靠他自己在學校努力，我還是感覺有些焊的自因為工作的原因，沒有太多時間陪伴孩子，特別是在學習上面，很少過問，現在回想起來，真的是有些遺憾。

現在和大家在一起聚在這裏，討論孩子的學習，我認為非常的好，很有意義，特別是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中瞭解到孩子的表現，還是不錯的，對於這一點，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學習能力，有一個好的學習狀態，只有這樣才能夠把學習做得更好，搞得更好，這非常的關鍵，不管是在什麼時候，這都是毋庸置疑的，孩子學習一直以來我都不太瞭解這次的家長會，有機會了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子瞭解的太少了，所以我覺得家長們應該給自己的孩子更多的關心，這樣才能夠不留下什麼遺憾，學習更多的是交給老師，老師才是專業的，我們只是負責做好後勤工作，這一點很重要，多給孩子一些關心，平時也瞭解一下孩子的學習。

這次的家長會我感觸很大，因為自己真的沒有過這樣的感覺，過去總是忙於工作，對孩子的瞭解太少了，也沒有去想一想，現在自己孩子這麼大了，在學校的時候也表現的比較優異，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優秀一點，我看到這個結果也是開心的，我希望他可以在以後的學習當中繼續保持下去，我一定會多花時間關注孩子的學習，通過這次的家長會，不光是瞭解孩子的學習情況，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了，自己應該花更多的時間在孩子身上，應該去做好這些，這比比較重要，孩子的學習情況應該要認真督促起來，這一點是一定的，家長都希望孩子表現的更好，以後跟現在都是這樣，不管是在什麼階段，都應該維持下去，作為孩子的家長，我特別能理解這些，我也希望能夠在以後的學習當中，孩子表現得更加優秀，這是我希望看到的，作為家長，我當然是大力支持老師的工作，通過家長會我瞭解到的孩子的情況，我也知道了，作為家長，應該要做好哪些準備工作，以後一定會做的更加細心的，對孩子更加上心一點，但是感謝這次家長會，感激老師對孩子的教導。

家長代表發言稿13

尊敬的各位老師，各位家長

大家晚上好！我是符珞宸小朋友的爸爸，很榮幸有這樣的機會，能與大家共同交流教育孩子的問題。首先，請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的老師們説聲“謝謝你們，你們辛苦了！週一的時候聽到夏老師説讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會，這讓我很是誠惶誠恐。雖然我是一名高中老師，但是説心裏話，我也不知道該説什麼好，作為一個父親，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學習中，並且我自己也不是做的很好。所以今天的發言，只能算是與在座的各位家長、老師經驗上的交流吧。講的不妥之處，請大家包涵。

一、孩子成長過程中爸爸媽媽的陪伴不可缺

每個家長都想為孩子付出自己最大的努力，給她們我們所能提供的最好的環境、最好的教育條件。但是我覺得孩子們最需要的是愛，是父母給予他們的愛。“愛”，不僅僅是一個有趣的玩具、一件好看的衣服，最重要的是時間，是陪他們一起遊戲、一起享受那份“愛”的時間，而這也正是我們現在的年輕父母所欠缺的。我和蘋果的媽媽現在除了上班，幾乎所有的時間都給了他，我們一直堅持陪伴孩子成長才是我們能夠給予他最大的財富。爺爺奶奶外公外婆對孩子再好其實都抵不上爸爸媽媽在陪伴孩子的成長的過程中給他的教育。父母才是孩子真正意義上的第一任老師。

二、培養孩子的好習慣，從我們自己做起

一直説讓孩子形成一個良好的性格、習慣，培養其良好的興趣，其實首先需要改變的是我們這些家長。“言傳不如身教”，家長平時一個不恰當的行為，一些不好的習慣，會潛移默化的影響孩子，甚至一生。那麼就請家長們在恰當的時候關掉我們的電腦、電視還有手機，遠離一些我們容易忽略的有待改正的細節；時時注意我們的言行、控制我們的情緒??。

很多家長抱怨孩子是電視迷、手機迷。其實都是家長給帶壞的，家長在家就把電視開起來，孩子不看可能嘛。其實這方面的問題，我和蘋果媽媽自己也需要改進。

三、學着去理解孩子的世界，我們必須加強學習

其實孩子並不是我們想象的那樣什麼都不懂。孩子是世界很精彩，精彩到我們沒辦法用一個成人的思維去想象。要真正的理解孩子，我們作為家長的還得不斷的學習。我們得多看看育兒的書籍和文章，多學習，才能引導孩子健康快樂的成長。

我們家小蘋果不是最優秀的，他其實有很多的缺點。但是他是快樂的，因為有我們這麼多人陪伴着他成長。當初進園的時候他只有兩歲六個月，但是在老師的悉心照顧下，他慢慢適應了幼兒園的生活，愛上了大風車幼兒園。在家裏還會經常説想學校了，想夏老師了，想餘老師了。所以我感覺當初選擇是正確的，把孩子送到大風車來上學我們家長放心。其實我也不是一個優秀的爸爸頂多算合格，在座的家長肯定比我們做得優秀得多，今天我權當拋磚引玉，有機會我們再一起交流，分享孩子的成長。

最後祝老師們、家長們家庭幸福！祝我們的孩子們每一天開開心心，快快樂樂！

家長代表發言稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天我們齊聚在此，舉行這個的畢業典禮，我十分榮幸的作為家長代表在此發言。

六年了，這六年來孩子們的每一個腳印是都是那麼清晰，六年來老師們的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子就像珍珠一樣既美麗而又寶貴，記載着孩子成長記憶，記載着孩子們的前進步伐。孩子們，你們不僅要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今後的努力來延續今天的成績，繪製明天的藍圖!

當你們告別母校，開始新生活之時，你們要知道，老師仍舊在關注着你們;父母仍舊在鼓勵着你們。每個人的生活都是由自己寫就的，你們的人生道路才剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確未來的道路。不要忘記你們是安國路國小走出的學生。

國小六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的灌輸，更關注的是學生品格和道德的教育。孩子們有這樣老師陪他們走過六年的時光，我們家長放心。六年前，當你們剛剛踏如安國路國小的大門時，你們還是懵懵懂懂的娃娃，如今，經過學校老師的這栽培和培育，你們已成為有理想、有志向的小小少年。你們的羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。可能再過不久，你們會是社會和國家的棟樑。可是，孩子們，你們要明白，不管你們將來飛得有多高，有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是安國路國小給了你們成功的種子，是安國路國小給了你們起飛的動力。

孩子們，有了母校這個起點，你們就能去盤翔在更高遠的藍天。

最後。祝安國路國小培育更多棟樑之材。

祝同學們在今後的學習生活中捷報頻傳!

和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正，要仔細觀察大自然等等。從根本上説，我大半生學到的最重要的東西其實就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這麼樸實無華的一句話，道出了幼兒園教育對人生的影響是多麼深遠呀！

所以，首先請允許我代表所有大班的家長們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝！感謝你們三年來對孩子們無微不至的關心和照顧，是你們用辛勤的汗水和無私的愛心，使孩子們在離開媽媽的懷抱後，能安心地在幼兒園快樂學習和健康成長，在這裏度過了三年幸福時光。

其次，我還要祝賀所有的大班小朋友們，你們長大了、懂事了、很快就要成為一名國小生了！今天是你們人生中第一個畢業典禮，祝你們升入國小後，在新的環境裏好好學習，健康快樂地成長，今後在更廣闊的天地裏翱翔，去實現自己的夢想。

第三，我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下。今天的畢業典禮過後，我們的孩子就要升入國小，他們的學習任務將會越來越重，我們肩上的擔子也會越來越重了。希望在今後的日子裏，我們家長之間能繼續保持交流，在培養孩子的道路上共同探索。

最後，讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝願全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝小朋友們健康成長，前程似錦！祝xx幼兒園的幼教事業蒸蒸日上、越辦越好！

謝謝大家！

家長代表發言稿15

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！我是九（2）班黃卓同學的家長。今天，我非常榮幸地參加他的畢業盛典，並作為家長代表在此發言。此時此刻，我的心情和所有其他家長一樣，非常激動，心中充滿了無限的感激！在這裏，請允許我代表所有畢業生家長向為了孩子們健康成長而傾注了所有愛心、關心和熱心的加美校領導、老師以及員工緻以最崇高的敬意和衷心的感謝！你們辛苦了！

三年前，當我們義無反顧地把我們的孩子送到加美學校國中部的時候，我們看中的是“德育為首，育人為本”的辦學理念，“知書達禮、仁愛天下”的校訓；我們看中的是加美獨特的教學模式和豐富多彩的校園文化；我們看中的是加美老師豐富的教學經驗、敬業精神和高尚的職業道德；我們看中的還有這如詩如畫的美麗校園。我們相信，我們的孩子在這裏學習，我們的孩子在這裏生活，一定會很愉快，一定會很努力，也一定會很成功！

今天，三年過去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在加美學校這片沃土上，汲取知識和思想，感受激情和夢想，積聚信心和力量。他們長大了，懂事了，不僅學業進步，更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價值觀，樹立了陽光的心態，擁有了健康的身心??作為家長，我們都深感慶幸，慶幸我們當初為孩子選擇了加美學校，慶幸我們的孩子能在加美學校度過他們三年美好的國中時光。

最後，祝加美校與時俱進，越辦越好，再創輝煌！祝各位老師身體健康、工作順利！同時，我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，作為家長，我們感謝你們三年來的艱辛付出和刻苦努力！你們辛苦了！天道酬勤，苦心不負！願你們健康成長，走得更遠，飛得更高！

謝謝大家！