【精品】班長競選演講稿錦集10篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的班長競選演講稿10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班長競選演講稿 篇1

尊敬的老師，同學們：

大家好！今天我能站在這裏競選班長，實在是萬分榮幸。

從前我做什麼事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛鍊我自己，希望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家説：“如果有機會，我一定不會讓你們失望。”

如果我當選了班長，我會與其他班幹部一起管理班裏秩序，維護班級榮譽。要是我當班長，我會把成績好同學組織起來，去幫助成績落後人，因為我們來學校目是好好學習，天天向上。

假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真做老師得力助手；如果我不能競選成功，説明我沒做到最好，我會繼續改進，爭取做到最好，請大家投我一票。

謝謝大家！

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好，我叫XX,我今天參加競選班長職務，我相信憑着我的熱情和才幹，一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?個人簡歷增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內活動，我又將如何做呢?首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

希望大家支持我，謝謝!

班長競選演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天走上台來競選班長這個職務，雖然班長不是這麼好當的，但是我相信憑着我的機智和才幹，憑着堅強的毅力和勇於拼搏的決心，我一定能成為老師的左右手，同學們的好班長，老師和同學之間的橋樑。

假如我當上了班長，我會同學組成“學習對子”，讓成績好的同學去幫助學習成績不好的同學，提高我們集體學習成績，讓我們班成為全年級數一數二的班級。

假如我當上了班長，我一定以身作則，嚴明守紀，不為班上抹黑，為班上爭光。還會督促同學按時交作業、下課不要瘋趕打鬧、上課不講話，維護好我們班的班風和學風。

假如我當上了班長，我絕對不以勢壓人，還能及時向老師提出同學們的合理條件，向同學們傳達老師的苦衷，我會在任何情況、任何時間“想同學之所想，急同學之所急。”

假如我不幸的落選了，我也不會灰心喪氣，一定是我還有哪裏表現不好或是缺點還有待改進，不過我一定會虛心改正，爭取下一次可以選上。

請同學相信我，投出你那神聖的一票。謝謝大家！

班長競選演講稿 篇4

各位老師及同學們：

大家好！

我今天有勇氣競選學習班長，主要是來源於老師們及同學們的支持與鼓勵！我與信心參加競選，我認為我具有以下三點優勢：

1、學習態度：我具有嚴謹、認真的學習態度，人們常説：“態度決定一切。”良好的學習態度是我們每個人學習的必要，擁有良好的學習態度是走向成功之門的關鍵。

2、學習習慣：我具有主動學習、時常思考的學習習慣。傑克·坎菲爾德説：“如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那麼，你必須明白一點——你的習慣決定着你的未來。”所以，做好習慣的主人，便駕馭了半個人生。

3、自律性：我具有嚴格的自律性。我認為我能帶動同學們一起努力學習。

如果這次我競選成功，我會倍加努力地學習，用更多的付出回報這個集體，讓我們三十二班創造另一次輝煌！

我的講話完了，謝謝大家！

班長競選演講稿 篇5

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫xx，作為大學一年級新生,我來自電氣一班，現為班衞生部負責人之一。

首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經在高中時代就多次擔任班幹部的職位，所以我深切感受到作為一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的，真心想班級所想，急同學所急，熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，每一位同學都是這個大家庭的成員，如果我當了班長，我會盡我所能為這個大家庭服務，為這個大家庭增光，讓你們心的世界美好而温暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。

其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭羊的作用，在方方面面，高標準嚴格要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處以身作則，決不辜負老師和同學們的`期望，這是一種壓力，更是一種動力。在追求進步的同時，我知道“金無足赤，人無完人”，我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師和同學們能夠毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裏經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我認可自己的辦事能力，請相信我這麼説，不是自傲，是自信。在中學，我擔任過班長、學生會成員。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。閒暇時間能夠多與同學們交流，充分地聽取他們的建議、意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得非常順利 。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

我相信我統領全局的能力，我的勇氣才幹。我會放手發動大家，鼓勵大家參與，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班幹部的積極性性，調動班委會其他成員的積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆班幹部的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑寶貴經驗，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

我渴望在林學院的這幾年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的大學生涯更精彩，請老師和同學們給我多一點機會、信任。給我一個舞台，我願意挑戰自我，願意為大家真心付出，願意用心也願意為大家搭建一個舞台，一個屬於我們的舞台，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞 。我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。

最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我相信在我們大家的共同努力下我們班的明天會更加美好!

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇6

我叫……

方才幾位同學，都聲稱自己當過學生幹部，有的從國小開始，是“老幹部”了。我認為這不應成為再

次當選的理由，恰恰相反，像我這等沒當過幹部的，才是最好的人選。因為，當幹部有利於培養組織管理能力和增長工作才幹，大家都應該得到這樣鍛鍊的機會。我主張班幹部要“輪流執政”，這叫機會均等。我請各位再一次注意，本人尚未當選，就提出了有利於大家共同發展的“輪流執政”一説，已經證明我當班長一定會處處為同學們着想了。你看這是不是做優秀幹部必備的羣眾觀點呢？

這裏，我不想一條條介紹我的“施政綱領”，但有一點可以肯定，方才幾位同學的綱領我都能做到，因為那是任何一個班長的“例行公事”。作為班長競選承諾，我只談大家關注的兩件事。

第一、班裏出現麻煩，我將怎麼辦？在履行班長職責時，我將平等公正地對待每一位同學。我不會凡遇到麻煩都到班主任老師那“報告”。假如你偶爾有了過失，有決心改正的話，你那過失，我可以壓根兒就不知道。假如你和誰吵鬧起來，只要你們覺得合適，我就同意“私了”，我當中間人。當然，作為一班之長，我會向班主任、學生會乃至學校領導請示、彙報的，但是我堅持儘量“上天言好事，下界保平安”。這樣做，是堅信我作為班長有獨立解決問題的能力，否則，我會立刻辭職讓賢。

第二、以身作則搞好學習的問題。這一點，我差點，不如方才幾位同學那樣每門功課都優秀。順便説一句，我不如人，敢於當眾承認，這胸懷也頗為坦蕩吧？其實，學習成績高低，不一定是衡量可否成為學生幹部的唯一標準，主要應看組織管理能力，以及是否有為大家謀利益的熱心腸。劉邦就説過，論運籌帷幄，他不如張良；論指揮打仗，他不如韓信。但他是一國之君，為什麼？他善於組織領導，他是帥才。古今中外的事實都證明，領導者的專業水平不一定全是尖子，何況，學業成績也有後來者居上的可能。説不定，我當班長之後，在以身作則的鞭策下，我也會成為居上的後來者呢。

我還想特別提醒各位注意我的另一個特點。你看，我這大塊頭，這形象，夠帥的吧？假如我以班長名義代表全班登台演説，一定會贏得雷鳴般的掌聲，人家會從我身上聯想到我們班的同學個個不是“一般戰士”。一個班集體的頭頭，理所當然的是整體精神面貌的代表。請問，你要選什麼樣的代表呢？

我相信大家都會投我一票的，就像我相信以我為班長的集體，一定會成為優秀集體一樣。

同學們，你一旦投了我一票，你就會發現，你擁有了一位多麼可愛、多麼能幹的班長啊！

班長競選演講稿 篇7

親愛的同學們：

大家好！

今天我要競選的職務是班長。

經過了一學期的相處，相信同學們已經瞭解了我。我的成績、行規方面，不用我來吹噓或是掩飾。同學們應該已經歷歷在目了吧！

我知道，我在這批人中成績不是最好的，能力也不是最強的。但是，如果我當上班長，我一定是最努力的。今天，我恰好是值日班長。經過了一天的努力，我也體會到了，當班長的辛苦之處。

如果我當上了班長。我一定會結合上學期班長的不足。經我最大的努力。將七班完善。對大家負責。再根據同學們和老師們的需求，做到最好。

如果我沒有選上，我也不會氣餒。這説明，我的能力還不夠。還沒有到達做班長的水平。我也會加以完善。

謝謝大家！

班長競選演講稿 篇8

同學們，老師們，大家下午好！下面是我的競選發言：

其實，一年級的時候，我就想競選班長了。但是，我的學習基礎還不夠好，所以我在學習上需要花更多的時間。

現在，我的學習成績在穩定提高，我可以抽出更多的時間來為班集體做事情了，所以我才站出來競選班長。如果我能當上班長，我會幫大家做好多事情。比如帶領大家去跑步，同學們有什麼不會的，也可以來問問我，我會盡力去幫他（她）解決（當然，有些問題我也不會，還是請同學們多多指教吧！）。我也希望能跟大家和諧相處。

希望大家能投給我神聖的一票吧！我的演講完畢。謝謝大家！

班長競選演講稿 篇9

我不想去知道我做出這個舉動後大家會是什麼想法或是什麼看法，總之我就是這樣做了。

我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長，只是處於一種不相信。 國小，國中，都有過當幹部的經歷——對我來講這不意味着別的，只是個證明自己實力的過程。可國小裏只有在班上最優秀的學習分子被調到提高班我才有會機會，那時對自己的認識是：我並不是個很優秀的人，比上不足不下有餘。

後來到了國中我申請要做，因為我想讓自己變的更優秀，所以我又做了。有次因為沒有督促當天的值日工作被認為是沒有資格和沒有能力，被撤換了。我想，這全是因為我的性格問題，習慣於畏縮和逃避問題，這樣怎麼能做好呢？這一度使我陷入痛苦。只能全身心的將精力放到學習上來告慰自己。

終於考上了建平，然而我發覺自己仍很固執，還是不願就此放棄。還是想試一試。大家都知道那時候我是生活委員，不過最後好象還是做的不太好。

我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾，強烈的矛盾，直到現在我依然沒有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己。可是我心裏告訴我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾於是，我的大腦並沒有命令我站起來，而我卻強迫自己的腳站起來了，那麼既然站起來了，我就要被—迫相信自己一次，承認自己一次，被—迫豁出去一次。

現在我很高興，也很滿足！對我來講我已經完成了自己所想做的事情。能不能當選，會不會落選，以及然後會怎樣我都不想去想，也認為沒有必要去想，我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰而已，僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。

我想我也不要搞什麼拉票的説辭了，沒有奢求過大家選我。而之所以會將名字寫到班長一欄，純粹只是沒多考慮，一眼瞄去這裏沒女生，然後就這麼決定了，不想改變。最後我想説的是，假如結果出來"仙"字下面只有一票，那一定是我投給我自己的！

班長競選演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我能在這裏參加班長競選，我非常高興。我想通過我這次競選班長的機會鍛鍊一下自己，希望同學們相信我，讓我把握這次機會，現在，我想對大家説：“如果有機會，我一定做會好這個工作。”

假如我當上了班長，我會竭盡全力搞好班級，維護班級榮譽。我會組織成績比較好的同學，讓大家共同提高，一起進步。

有時候，老師組織的一些活動，想聽聽大家的想法，但又不敢給老師説，常常會埋在心裏，假如我當上了班長，我會成為老師和同學們心靈溝通的橋樑，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通。

總之，我會盡我所有的力量和大家一起努力，把我們班級建設成為一個優秀的班級。

也許我身上還有許多不足，希望大家能給我指出來，我將虛心接受大家的意見，取長補短，爭取進步，成為一個合格的班長。

希望同學們相信我能夠做得到，投上你手中那寶貴的一票！