國旗下的講話稿例文
敬愛的老師、親愛的同學們,
大家早上好!
今天我們演講的題目是《學會讚賞他人》。生活中,總有許多事令我們望塵莫及,看着別人飛馳的背影呼嘯而過,而自己卻無法匹及,有人望洋興歎,有人捶胸頓足,而有人學會了讚美。讚美,便是把最真誠的祝福與最美好的希冀贈與他人,而自己得到的,也將是一彎燦爛真摯的笑容,一片明媚澄澈的天空。
讚賞他人,是對他人的一種肯定。即使有些讚美看似微不足道,也一樣會對他人的生活產生意想不到的作用。曾經有一位郵遞員在送信途中,不小心被一塊石頭絆倒,正欲抱怨之時,卻發現這塊石頭形狀奇異,不同尋常。他想,若用許多這樣的石頭建成城堡,該是怎樣壯麗的景象!於是他欣喜地將石頭裝進郵包。之後,每天送信的途中,他都會留意尋找,撿起一塊形狀奇異的石頭。晚上,再用那些石頭堆砌城堡。時光流逝,漸漸有路人開始發現,開始觀賞,讚美其創意,給予其鼓勵。如此日復一日,終於引起了政府的關注。最終,一座座風格迥異的城堡列為了風景保護區,一批又一批慕名而來的遊客發出了由衷的讚歎。
不錯,正是這樣,郵遞員讚美石頭,而遊人同樣讚美郵遞員,讓曾經一文不值的石頭和默默無聞的郵遞員,在這發現與讚美的眼光中發揮了別樣的價值,顯得愈加熠熠生輝。
這就是學會讚賞的神奇力量。
學會讚賞他人,不僅會使他人如沐春風,更會使自己受益無窮。《亮劍》激勵了無數懷揣夢想奮鬥的人。電視劇中,李雲龍驍勇善戰,運籌帷幄;趙剛足智多謀,小心謹慎。兩人經過一系列的故事,終於成為生死與共的患難兄弟。二人相互欣賞,相互讚美,使粗枝大葉的李雲龍學會了禮義,而小心謹慎趙剛學會了放手大膽。在讚賞的力量下,二人共同進步,共同成長,成為在抗戰中不可多得的優秀人才。
再看一下我們的周圍,有的人刻苦努力,有的人志存高遠,有的.人樂於助人,有的人能對世界歷史侃侃而談,有的人能令外國友人嘖嘖稱歎。難道這些,不是值得我們鼓勵,值得讓我們用掌聲,用話語讚美欣賞的嗎?
作為高中生的我們,通過讚賞他人,也可以取人之長補己之短。贈人玫瑰,手留餘香。在試圖發現別人優點的過程中,我們也不斷成長與提高;在學會讚賞他人的過程中,我們逐漸擁有了“海納百川,有容乃大”的胸懷。
所以,請將心中的讚美贈與他人,對他人施以欣賞和讚美的眼光,換來的將是坦率真誠的心靈碰撞,換來的將是更加親密真摯的友誼,也將會是一個更優秀的自己。
那麼,我們如何學會讚賞他人呢?
讚賞他人,就必須擁有發現別人長處的能力。這正如伯樂相馬,如果缺少這種能力,談不到欣賞別人,更談不上讚賞他人。
讚賞他人,還必須學會克服狹隘的心態和陰暗的心理。一個始終想着一己得失的人,一個總用戒備和提防的心理去對待別人的人,一個妄自尊大目空一切的人,永遠不可能去欣賞別人,也更談不上去讚美別人。走向優秀的第一步,首先就是讓身邊充滿優秀的人。
羅丹曾説,“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”同學們,請無論何時都不要吝惜你的讚美。學會讚賞,你的眼前就會蜂飛蝶舞,水綠山藍;學會讚賞,你的人生,必是燦美的人生,必是智慧的人生,必是幸福的人生!
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