關於中華美德的演講稿(精選5篇)

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的關於中華美德的演講稿，歡迎大家分享。

關於中華美德的演講稿 篇1

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家好！我是xxx五年二班的宋xx，我今天演講的題目是“傳承中華美德，爭做有志少年”。我是一個愛讀書的小女孩，每天最願意做的事情就是聽着輕音樂，翻看着自己喜歡的書籍，盡情地在書本的海洋汲取知識和道德的力量。從三年級起我喜歡上了中華魂教育讀本，《頌歌獻給黨》《理想點亮人生》《中華美德頌》，這些薄薄的小冊子裏藏着許許多多催人上進、感人肺腑的小故事，那些平凡而偉大的主人公身上所閃耀的中華美德的光芒，在我悲傷、困惑、煩惱的時候，給了我莫大的'鼓勵。

今年春天，當老師把《中華美德頌》這本小冊子送到我手裏的時候，我迫不及待地翻開書頁，一個個弘揚中華美德的小故事躍入眼簾，震顫着我的心靈。在我這本書裏，我認識了汶川地震中“最美女教師”袁x婷；認識了用生命詮釋職業的責任與擔當的“最美司機”吳x；認識了用孝心撐起一片天空的普通女孩孟x傑；我還認識了用單腿拼搏人生的汪x……在書裏我跟他們一起哭、一起笑、一同緊張、一同驕傲。

夏天時，媽媽看到我的學習桌上有一本快被翻爛了的小冊子，要給我扔掉，我一把奪了過來，用雙手將它捂在胸口。媽媽下了一跳，不解地問：“這是什麼寶貝呀，你這樣愛不釋手？”我神祕地笑了。從那天開始，我們家晚飯後就有了一個保留節目，也就是我負責每天給爸爸媽媽講一個《中華美德頌》讀本中的小故事。爸爸媽媽都特別愛聽，有時候他們也會被故事中人物的命運和執着的精神而感到。

每一次翻看和給別人講這些小故事時，我都像穿越時空一樣，與書中的主人公對話，看他們如何心繫天下，彰顯社會公德，看他們如何鞠躬盡瘁，弘揚職業道德，看他們如何孝愛情濃，傳承家庭美德，看他們如何修身養性，光大個人品德。

漸漸地，這些美德真正地融入我們心中了，因為媽媽説原來那個小心眼的、自私又任性的女兒不見了，現在這個女兒知道主動幫着父母刷刷碗，收拾收拾屋子，搶着幫爸爸媽媽洗臭襪子，奶奶咳嗽時不再避而遠之，而是主動把痰盂端到奶奶面前，還經常陪着鄰居有腦血栓後遺症的老爺爺去樓下散步……

美德像一汪清泉，滋潤着我們的心田；美德是一篇樂章，陶冶着我們的情操；美德像一張考卷，檢閲着公民的行為。在社會上，我們經常會看到與美德背道而馳的現象。“隨地吐痰、亂扔垃圾”“公交車上對站着的老人視而不見”“中國式過馬路”“不贍養老人，導致老人餓死在家中”……事情有正反，美德無大小。一個小小的動作，一聲輕輕地問候，幾秒耐心的等待，都可以折射出美德的光環，讓我們如沐春風。

老師們，同學們，雖然我現在還不算是一個完美的人，但是美德的種子已經在我的心中埋下，它已經生根、發芽，有一天它會在我們心中長成參天大樹。小夥伴們，讓我們一起“傳承中華美德，爭做有志少年”吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

關於中華美德的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

中華民族有五千年的歷史，孝親敬老是我們的傳統美德，今天我為大家演講的題目是——《讓中華美德伴我成長》！

當今社會，幾乎每個家庭只有一兩個孩子，我們都是家裏的小太陽、小皇帝。我們心安理得的享受着父母的關愛照顧；然而，同學們，你們有沒有想到，我們該如何孝敬父母呢？

“香九齡，能温席”是我們大家都熟知的孝親敬老的故事。

黃香小時候，家中生活很艱苦。他非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，日夜守護在媽媽的病牀前，母親去世後，他對父親更加關心、照顧，儘量讓父親少操心。

冬夜裏，天氣特別寒冷。那時，農户家裏又沒有任何取暖的設備。他想，這麼冷的天氣，爸爸一定很難入睡，他老人家白天干了一天的活，晚上如果不能好好地睡覺，多辛苦啊！想到這裏，小黃香心裏很不安。為讓父親少挨冷受凍，他便悄悄走進父親的房裏，為父親鋪被，鑽進父親的被窩裏。她用自己的身體，温暖了父親的被窩；她用自己的孝敬之心，温暖了父親的.心。

再看現在的青少年朋友們，父母無微不至的關懷照顧着我們，而我們卻覺得這一切是理所當然的。很少有人為父母着想，有什麼東西都先想到自己，然後才是父母，甚至根本不想父母。朋友們，你有沒有意識到我們正在喪失中華民族的傳統美德？我們是否需要反思一

下應該怎樣去孝敬我們的長輩。

孝親敬老不僅要學會照顧父母，新時代還賦予他另一層的含義。那就是我們要努力做好自己分內的事情，以減少父母不必要的擔心。有的同學在學校表現不好，學校多次通知家長，為此讓父母十分苦惱，其實這也是一種不孝敬父母的表現。為了讓父母安心工作、幸福快樂的生活，我們應該在學校學好知識，回家自覺聽從家長安排；和老師、同學和諧相處；在精神上為父母帶來愉悦。這其實就是對父母最大的孝順，同時也提高了自身的修養與學識，這也着實是一件一舉兩得的事情。從小到大，爸媽給了我們無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養育我，使我長大成人。而他們卻不求回報，只為了我們的安全幸福每天努力工作着，下班後還要回家為我們做飯。我們已經是六年級學生了，應該自己來照顧自己，有時候也應該照顧一下父母，我們要學會孝敬父母，真誠的體會父母為我們付出的一片愛心，盡力為父母做些力所能及的事情。

誰言寸草心，報得三春暉。

讓孝親敬老這種傳統美德伴我們成長！讓我們用這寸草之心，孝敬、回報我們的長輩吧。

演講到此結束，謝謝大家！

關於中華美德的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《中華美德頌》。

人因為美德而美麗，社會因為美德而和諧。世界因為美德而繽紛。中華民族擁有五千年燦爛輝煌的文明，也擁有世世代代傳承下來的傳統美德。美德是中華民族的魂和根，説到這裏，讓我們走進兩個普通的中國人，聽一聽他們身殘志堅的故事。

漫漫人生路，誰都難免會遭到各種失意或厄運。在考驗面前，一個強者，是不會向命運低頭的。風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散。風息霧散，仍是陽光燦爛。從廖智和邰麗華的'身上，我們我們可以學到很多有價值的東西，她們身殘志堅、自強不息、拼搏向上的美德，正是中華民族生生不息的脊樑！

關於中華美德的演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！我是二年（一）班的邵金超。今天我演講的題目是《尊老愛幼頌》。

中華！談起這個名字，我心中就有一種濃烈的愛國之心！

迄今為止，中華已有五千年的歷史了，這條歷史的長河仍然還在繼續的發展着。

自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，我們為有這樣的傳統而感到自豪和驕傲。作為一個學生，我們應該繼續發揚這一傳統美德。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染着我們，打動我們純潔幼小的心靈。

記得我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己做了元帥，可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？

古人説：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的'父母，還要尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。

中國是四大文明古國之一，我們愛我們的國家，那麼，讓我們一起騰飛中華吧！展現中華的大氣特色！

關於中華美德的演講稿 篇5

老師們，同學們，大家好！

人們常説，中華民族歷史悠久，文化底藴深厚，素有禮儀之邦、文明古國的美譽，上下五千年，勤勞、善良、勇敢、智慧的中國人民創造了豐富的物質文明，同時也創造了璀璨的歷史文可是，該怎樣區傳承呢？

小時候讀過《三字經》、看過《十四孝》、上了國中學習了《論語》。也知道了許多好故事。"孔融讓梨"、"黃香暖席"、"百里負米"。可下載的我們，哪裏還有機會去做這些呢？那個孩子還會爭搶一個梨？誰家冬天誰涼蓆？。真是想表現都難啊！

那麼，我們該怎麼辦呢？

公益廣告上説，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘孕讓座是美德，"人不知而不愠"是美德，對他人的一個小小的幫助時美德。

生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的`胸懷去坦然面對，包容別人的失誤，改正自己的錯誤，生活才會更輕鬆。

同情是一種美德。同情可能會讓我們上當，因而我們不會同情了，也不會愛了。可是，沒有同情，就沒有善良和愛，就沒有美。那就是我們自己的死亡，當有一天，你也需要被同情，你也希望被同情時，你會這麼想麼？

可見，美德離我們並不遙遠。

謝謝大家！