2022關於語文的課前三分鐘演講稿（精選13篇）

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的2022關於語文的課前三分鐘演講稿（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　語文的課前三分鐘演講稿1

大家下午好！

情況不同是這樣一個故事：

一隻小豬、一隻綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄裏。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便説：“他常常捉我們，我們並不大呼小叫。”小豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的？”

立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、瞭解的心情。要有寬容的心！

　　語文的課前三分鐘演講稿2

大家好！

我姓馬，名晴。父母希望我活潑開朗，一路陽光，樂觀向上，給我起名為晴。也許是這個緣故吧，我真的是這樣一個人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地説話，快快樂樂的，好像永遠沒有煩惱。

我敢説，我帶給周圍同學的是快樂。活潑的我讓人覺得我很有趣。但我也承認，我的話曾經傷害過同學。也許是我太快人快語，想到什麼就説什麼。有時是對同桌的一句批評，對幹部的一條意見；有時是對同學不經意的嘲笑。前者是善意的，但應以委婉的方式，後者則應儘量避免。

我還是一個“多管閒事”的人。記得國中的時候，聽到班上男同學在談一個我感興趣的話題，我想也許我能幫幫他們，就湊過頭去發表見解。誰知他們不領情，一個男生説：“關你什麼事？”我只好用一句很不雅的話自圓其説：“關我屁事！”班上的好幾個科代想必已經注意到了我，我總會很積極地提醒他們的工作，或者提建議，但我也是出於對班級的熱愛，望不要見怪。

我也算是樂於助人吧。有一次同學打電話問題目，我便滔滔不絕地講起來，可她怎麼也聽不懂，她説，我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。於是我又重新講起來，雖然我已經不耐煩，可我是個完美主義者，我講不清心裏就不舒服，還是繼續講，終於，那位同學聽懂了。我舒了口氣。

我就是這樣一個人，熱情奔放，樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂觀地學習和生活。謝謝大家！

　　語文的課前三分鐘演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！我今天演講的內容是《以好書相伴，與經典同行》。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學們都知道，這是唐代詩人杜甫的名言。其意思就是讀書讀得多了，腦子裏積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應手，如神來之筆。在《蕭山楊梅》一課中的金老師很注重鼓勵學生課外閲讀。在金老師的鼓勵和指導下，作者開始養成了課外閲讀的習慣，並一直堅持。我們的語文老師也很注重我們的課外閲讀，她還把課外閲讀作為語文作業來佈置，讓我們由課外閲讀進入書籍的寶庫，去探索世界，探索人生。但是讀書要善於選擇，讀出其中的意義，不能濫讀。世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。那麼，讀一本好書有哪些好處呢？

1、讀一些好書可以豐富我們的知識量，能讓我們瞭解許多的科學知識。

2、俗話説的好“秀才不出門，便知天下事。”多讀一些書，能通古今，通四方。

3、讀書可以讓我們勵志，讀一些有關歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。

4、多讀書，可以提高對文學藝術的欣賞能力，提升我們的寫作水平。

所以説讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

　　語文的課前三分鐘演講稿4

每個人的人生都並非一帆風順，並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他説：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終於使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。

同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

居里夫人説過：“我們應該有恆心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活着的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。

同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家！

　　語文的課前三分鐘演講稿5

老師們、同學們：

今天是語文課。我也想説説語文。

語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生，他是上世紀國中國文化的旗手。面對貧窮落後的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫。學成回國後，他發現：中國落後的原因不是疾病，而是文化的落後，他棄醫從文，拿起筆桿子，發表很多雜文隨感，抨擊黑暗落後，喚醒了大眾。

我想起了毛澤東，在抗日戰爭勝利後到重慶與蔣介石談判，期間發表一首著名的詩篇：《沁園春·雪》，讓蔣介石大怒，彙集很多詩人編詩，要搶佔鰲頭，卻一敗塗地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利！在這裏，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會説中國話？在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閲讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了！

同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今後的成長打下堅實的基礎吧！

　　語文的課前三分鐘演講稿6

親愛的同學們：

大家好！

今日我演講題目是《斷箭》。

不相信自我的意志，永遠也做不成將軍。春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插着一隻箭。父親鄭重對兒子説：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”

那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打製，鑲着幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的`兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的慾望驅趕着他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一隻斷箭，箭囊裏裝着一隻折斷的箭。我一向刳着只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，彷彿頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自我的意志，永遠也做不成將軍。”把勝敗寄託在一隻寶箭上，多麼愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多麼危險！比如把期望寄託在兒女身上；把幸福寄託在丈夫身上；把生活保障寄託在單位身上……

温馨提示：自我才是一隻箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自我。

　　語文的課前三分鐘演講稿7

尊敬的教師，同學們：

大家好！

如果有人問你：什麼是精彩？你會怎樣回答？戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不一樣的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼學校民謠裏簡便自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的＂讀書無用論＂也早已被熱火朝天的＂考研＂、＂考證＂熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。所以，要尋找屬於這一代人的精彩。

為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳説中的火鳳凰，它迎着太陽飛翔，為的就是將自我的身體點燃，因為僅有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮鬥拼搏的過程無比精彩！

為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。應對這樣的現實，昔日象牙塔裏簡便自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話説＂機遇留給有所準備的人＂，那麼，年青的朋友們，讓早早準備。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾説，＂不滿是向上的靈魂＂。時代的提高使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論什麼時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。僅有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠？沒有人明白。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自我喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不一樣的青春而來。從此刻開始，讓活得精彩！

我的演講完畢，多謝大家！

　　語文的課前三分鐘演講稿8

站在困境面前。有的人選擇意志消沉；站在困境面前，有的人選擇犧牲性命；站在困境面前，有的人選擇積極樂觀。那我們應用什麼態度去面對呢？讓我們來回顧一下古代的詩人面對困境的態度吧！“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。”這是一句多麼膾炙人口的詩句啊！可以看出劉禹錫是一個特別有性格的人。他一生的仕途坎坷，常因為得罪權貴而遭到貶謫。他雖然被貶，但是他非常樂觀積極地去棉隊。

到了連州，他親自登台教學，使一個文化落持的蠻荒之地改變成一個人才輩出之地：到了朗州，他以一種明快喜悦的心情欣賞了當時的少數民族的風俗，並創作了別具風格的<竹枝詞>站在困境面前，劉禹錫選擇了用積極樂觀的態度去面對，所以他一生是成功的，是快樂的。杜甫這個人給我們的印象就是整天哭喪着臉，穿的也衣衫襤褸，倒像個拾破爛的，但在這個表象之下，埋藏這一個堅忍的靈魂！他一生也是很艱辛的，考進士落第後，他不甘心就此罷休回家耕田

所以留在長安過了十多年的”長漂”生活，日子貧困潦倒。但是在這困難的環境中，杜甫並沒有意志消沉，反而更加堅強、堅韌地活下去。他在這樣惡劣的環境下，他攀上了現實主義詩歌創作高峯。站在困境面前，杜甫選擇了用堅韌的態度去面對，所以他才能創作出後人不可逾越的詩歌。“但願人長久，千里共嬋娟”。我想這句詩我們都耳熟能詳可吧。蘇軾的生平並不是一帆風順的，而是鋪滿荊棘的。

王安石推行靳法，蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他不主張遽變，反對王安石的方案，所以引起王安石一派的排擠。蘇軾為了遠離身禍，求為外任。雖然蘇軾做一些地方官，但他勤政愛民，盡心職守。每到益處他都興修水利，賑濟災民，減免租税，體察民間疾苦。雖然他到的地方都是些小地方，但他對逆境也懷者美好的祝願。

站在困境面前，蘇軾選擇了灑脱和勇氣承認人生的逆境去面對，所以他才會有身處逆境的精神力量。面對困境，劉禹錫如果沒有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”

的開朗樂觀，他又怎麼會勇敢面對人生呢？面對困境，杜甫如果沒有“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的胸懷，他又怎麼會把創作推到高峯呢？面對困境，蘇軾如果沒有“也無風雨也無情”的灑脱人生，他又怎麼會對逆境人生有着美好的祝願呢？從古代詩人面對困境的態度來看：站在困境面前，我們應該有劉禹錫的開朗樂觀，杜甫的堅韌和蘇軾的灑脱，把逆境和波折化作前進的動力，推入成功的大門。

逆境，代表一種阻力

孟子曾經曰過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心任性，增益其所不能。”

人，必須要歷經磨礪才能成才。在我們和諧，繁榮的偉大祖國，同樣需要苦心之，勞筋骨。山西黑煤窯這方面做得很好，鍛鍊了礦工的身體和耐力，使他們更能適應社會，培養了一批任勞任怨，吃苦耐勞的先進工作者。

及時救救處在水深火熱中的同胞吧，山東XX年度審計報告顯示，中國網通山東省分公司職工月人均繳存住房公積金6389元，而濟南一家普通企業職工月人均繳存只有11元。相信在不久的將來，電力，通信，金融行業的職工會跟不上時代的步伐，會被社會所淘汰……

　　語文的課前三分鐘演講稿9

寂寞的歲月，刻上年華的烙印，纏繞着青春，把思念推給衰老。

記憶像是一陣潮水，沖洗過我們曾經攜手走過的沙灘，身後深深淺淺的腳印終究抵不住時光的消磨，在水中打着旋兒離我越來越遠。然後我淚眼模糊的看着它遠去的身影，一個人哭泣，一個人哀傷，再一個人思念。

燥熱的夏季迫不及待的從遠處趕來，從我身邊經過，如同頑皮的孩子在我的額頭上燙了一下。我捂住額頭蹲下身子，看着淚水從指縫滑落，揚起層層塵埃，又瞬間被地表的温度排斥的無影無蹤，不留一點痕跡。我恍然明白，曾經真實的出現在我生命中的一些人，那些給過我歡樂亦給過我淚水的人，正如淚水，抵不住現實的殘忍，一點一滴的從我生命中流淌出去，少了他們的身影，卻多了我的一份思念。

獨自穿梭在陌生的城市，面對迎面而來的一張張陌生的臉孔，抑或不是這一切陌生，而是對於這一切我只是個陌生者。從小求學在外，如今又猶如夢幻般的回到兒時温存的故鄉。細細一數，依然在時光的細砂中留下一年的足印，然而我依然不敢捨棄過去。因為我怕，怕在忘記過去的同時也就忘了我自己。於是，我就陷入對過去無窮無際的漫無目的的追憶中。

看着鏡子中的臉，帶着沉沉的暮藹般的憂傷，想要找回一個笑容都那麼難。因為曾經與我朝夕相處的友人都如同散開的風和我愈來愈遠，隔着無法穿越的空間，遙遙無期。如果還可以清晰的看着那些明朗的臉龐，抓着他們的手真切的感受到他們傳遞給我的温度，我相信我的笑臉一定如同夏日的陽光那般璀璨。

晚風輕拂，繁星睥睨。總喜歡仰起頭看着若隱若現的月牙兒，落寞驀然充斥全身，空氣中溢滿了傷感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念着我？細碎的星光輝映眼底，照亮了我眼中濃得可以漂洋過海的思念。憂傷如同空氣漫無目的地遊走在天和地的整個罅隙，我知道自己棕色的瞳仁中瀰漫着看不盡的蒼白，揮不盡的蒼老。

有時我也會想自己是不是已經被世界所遺棄，沒有人會在寂寞的時候想起我。所以我一個人默默的垂垂老去。

最終抵不住心中思念的吶喊，手指跳躍在電話鍵上。不知道為什麼我感到血液循環加快，一些不知名的情愫在體內流淌。當電話那邊傳來魂牽夢繞的聲音時，喉嚨處頓時好酸。空氣中懸浮的水分子迅速附在睫毛上，濕濕的，模糊了我的視線。毫無預料的一句話飄來，那聲音好飄渺卻又好真實，驅趕了我心頭厚厚地一片陰霾。他説，好想你，每天都在日生月落中思念，似乎要沉淪在漫無邊際的潮水中。

風輕輕地搖曳着落葉，從嫩黃到深綠，最後衰黃飄落只剩下光禿餘的枝丫。不知不覺，我已經在風中長大了一歲。一如往昔喜歡在夕陽的餘輝映紅了天邊時把回憶攤開，如水般輕輕的盪漾着漣漪。靜靜地等待月亮升起，看着遊移的雲朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊，微笑着回憶，回憶那些充滿氤氲煙霧的過去。

　　語文的課前三分鐘演講稿10

潤土給予一片土地給花兒，讓它耀出光彩，散出芳香，花瓣終究會帶着餘香歸依大地；天空用碩大的懷抱環繞着大地，大地上的江河、山林用美景呼應着天空。

它為它付出，它懂得回報。

媽媽愛嘮叨，從小就聽她嘮叨，總覺得她怎麼看我都不順眼。自我記事起，就感覺嘮叨聲一直在耳畔迴響，就像一隻蜜蜂，發出的聲音叫人心煩，卻又不敢揮手趕開。

年齡小，童心未泯，玩性定然是很大的。我總與媽媽交換條件，寫完的作業量與玩的時間成正比。那時還住在那棟老房子裏，那棟樓後面是條馬路，正面對的是一棟年代更久遠的一棟三層樓房，是磚塊壘成的，沒有刷漆。每一户的窗户都很大，外牆由於時間久了和雨水的沖刷已褪色，一些磚塊已散成粉。

每逢週末和假期，我總會在白天被媽媽軟禁在家裏寫作業，我總會耐心等到傍晚，與媽媽做交易。所謂交易，就是遞上作業給媽媽檢查。媽媽總會一道一道過，有錯誤的就講解，有時沒錯，她還非要指出我哪個字哪一橫不平，哪一個數字寫歪了。每每在聽她講我的作業時，便心煩意亂，大聲嚷嚷，和她吵架，然後哭出來，摔下門衝進房間睡覺，或看小説。她也很氣，卻會給我端水，叫我起牀洗漱，我不予理睬。她失落的眼神，小小的我又怎會看懂。

被批准在樓下玩耍的日子也不少，每次都會玩到十二點，從不自覺回家，等媽媽叫，叫了還不回，便惹她生氣，每次進門，總是蹙眉，別人沒回家，我卻必須回，心裏很不平衡。她説她怕我跑丟，她説她怕我明早起不來，嘮叨聲又來了，我從未聽進去過。

每到週四、週五，我便放縱自己，好像在為週六、周天的到來做準備似的，大晚上寫着作業總會時不時地出來喝一杯水，順便看半個小時電視。媽媽總會説一些在我看來有的沒的，我直接給忽視，她最終舍掉自己的娛樂時間，乾脆關掉電視。可想而知，又是一場脣舌之戰。年幼的我帶着氣憤入夢，有怎會知道當時生氣的媽媽在半夜起來為我蓋被子呢？

自幼奶奶帶我長大，每每週末，我都會去奶奶家，媽媽卻説我想回去看電視，不好好完成作業。我對奶奶的思念與愛，被理解成為一個看電視的藉口。我總會不顧一切地衝她吼出我的憤怒然後揚長而去。

可每次住在奶奶家期間，媽媽總會買上東西來看我，或是一些零食，或是一些漫畫書，厚實一個遊戲機。她説週末我回奶奶家後，她自己一人在家沒意思，她説我一不在她的視線裏，她就會想我。賭氣回奶奶家的我，又怎會想到，週末我一走就只剩下她一人呢？

年齡增大，步入國中。媽媽每天為我做飯，管我學習，有時我們仍會因意見不一致而吵架；有時我還會按捺不住自己將憤怒發泄。

每天，媽媽會看天氣讓我穿衣服，我卻不聽；每天媽媽會讓我吃有營養的蔬菜，我卻不理會；每天她督促我去學習，我卻厭煩。

我生氣時，怎會去注意她情感微妙的變化？我在快樂成長，又幾時在乎過她的操勞？我只顧吵架，又何時想過她付出了多少？

她為我付出，我懂得的回報呢？

花兒將芳香帶入土地，江河用美景回報天空。

我將會用我的未來，承載着滿滿的愛，感恩為我付出的您，我的母親。

　　語文的課前三分鐘演講稿11

友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風順的，有時會碰到烏雲和風暴，在這種情況下，友誼應該受到這種或那種考驗，在這些烏雲和風暴後，那麼友誼就會更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會放射出新的光芒。

長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。（李叔同：《送別》）。不知道你們是否聽過這首歌，這首歌唱出了深深的友誼，對友人的依依不捨之情。古代的這種純真友誼在這個社會可能很難體會到的吧。但只要我們懂得兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打，這就是我們現代的真正友誼。

有段時間我也曾矛盾過，什麼才是友誼，它是個什麼樣的概念呢？它讓我很茫然，讓我不敢靠近。那是怎樣的一個季節我已不記得，因為那是對於我可以説是又好又不好的過去。一向善良。膽小。內向的我來到學校裏，我不敢和人説話，人家也不理我，只有一個女同學主動來和我説話，這樣我們慢慢的成了朋友，我就開始依賴着她，我感覺她就是我的支柱，沒有她可能就會倒下，我們每天都在一起形影不離，只和她有説有笑的，別的同學都不去理。這樣我們生活了一年，我以為我們的是最好的朋友了，我也覺得我不再是一個人的了。但是，就在這時什麼都改變了。我站在門口外聽到這樣的話：“你怎麼老是和她一起的，你不知道班上的人都不喜歡她嗎？她看起來很高傲的！你不怕班裏的人也不喜歡你嗎？”“我也不想老是和她一起啊，她太有依賴性了，粘着人的習慣對她也是不好的。”聽到這裏我整個人癱瘓了，她居然也是和別的同學一樣不喜歡我的，可我還以為有最好的朋友了。最後什麼都是假的，為什麼會是這樣的，為什麼她們都不喜歡我。難道友誼是那麼的渴望而不渴即，老天不給那真正的友誼我呢？許多的為什麼，為什麼。

之後的幾天我都沒説過話，她見我這樣就來問我怎麼了，我都不理會她。她就生氣的對我説了一大堆：“你知道同學為什麼不喜歡你嗎？我為什麼説不喜歡你的依賴人，粘着人嗎？你安靜，又膽小，也不願主動和同學培養感情，看起來你就想一隻帶有刺的弱者，讓人無法靠近。還有你喜歡依賴着別人做事，這樣子你想過你以後沒父母給你依靠了，你將怎麼生活呢，所以我説這些就是想讓你能好好的生活。你自己想想吧！”聽了她的話，我心裏深處的從不敢接受的事情就這樣進入我的腦裏。是的，是到承認的時候了。我是怎樣有勇氣承受的呢？是她，曾經我懷疑現在我信任的朋友，她讓我認識了所謂真正友誼，首先是誠懇，是批評同學的錯誤。從此我打開內心去迎接世界，去擁抱那友誼。

如果總是耿耿於懷別人對你批評，你就只會停留在原點什麼也的不到，所以我們要坦然的接受別人的批評和讚揚。原諒自己，原諒朋友，才會得到真正的友誼，而且直到永恆。

　　語文的課前三分鐘演講稿12

曾經，我就被一部有關動物的電視記錄片深深地吸引。並不是因為難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衞生命、繁衍生息的勇猛搏鬥和艱辛覓食的生命意志。

曾經，我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，併為之振奮。那是雪地裏一隻雙目凝視着遠方的狼，那雙在雪地裏所獨有的眼睛，堅定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚着強大的力量，我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會畏懼三分。它蓄勢待發，隨時攻擊覓食或者反應攻擊，捍衞自己生命的存在和尊嚴。不為別的，只為生存。

曾經，我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏雲映襯下，越發蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶湧，一發不可收拾。生命的存在，使它們憑籍着對生存的強烈渴望和不屈的生命意志，大範圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場，在充滿危險的靜謐中頑強地生活着，構成茫茫草原上跳動的生命旋律，成為美麗草原上的生命風景線。

欣賞，是必然的。因為我們畢竟生活在鋼筋水泥構築成的空間裏，有時感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發出野生動物似的英豪氣度。在無數次掙扎後，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機勃勃，激揚奔放，不受任何束縛地去做回自我；聆聽着它們強勁的生命節拍，在心靈深處迴盪起強烈的迴應和信念，終於領悟了人生。

正是由於自然界的包羅萬象，有如此之多生靈尤其是野生動物的存在，才使人類在這個世界中不再孤獨。它們不僅僅是人類的朋友，它們更是世界中與人類一樣的平等的生命，有個性、有靈魂，更有無限的激情為自己生命的尊嚴而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。如果沒有了野生動物，我們將與自然隔絕，到那時，我們該何去何從？人類的道路又會有多遠？生命的真正含義該如何獲取？我茫然了，無助襲上心頭。只為人類自己的所作所為而感悲哀！

對於自然而言，每一個生靈都是平等的、自由的。自然界充滿了殘酷的競爭：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死亡；有甘甜，更有艱辛和苦難；但是無論如何，不能也不會沒有生命的激情。

自然競爭是殘酷的、野性的，然而整個自然界是和諧的、完善的。人類來到世界，也是自然界的一個組成分子，嚮往野性，迴歸自然是人類內心深處埋藏着的本性。所以，我們更該約束自己，善待生靈，敬重生命，保護自然。地球上不能只剩下人類自己，地球也不只為人類而存在。

一幅畫面在我眼前展開，一羣充滿野性的動物在呼喚！

　　語文的課前三分鐘演講稿13

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

首先，我想和大家分享一句話。“我寧願選擇驕傲，也不願選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，自卑什麼都不需要。”我是在復旦大學看喬松樓將軍演講的視頻時無意中聽到這句話的。

每個人的一生都不是一帆風順的，不是一個沒有波浪的湖。這是一段充滿艱辛、挫折、曲折、挑戰和挫折的旅程。屬於我們的每一天都是挑戰。當我們每天遇到初升的太陽時，我們需要足夠的信心來克服我們遇到的困難。

愛因斯坦的《相對論》發表後，曾經有人炮製了一本書《百人駁相對論》，網羅了一批所謂的名人對這一理論進行了巨大的抨擊。但愛因斯坦自信自己的理論一定會贏，並斥之為大法。他説：“如果我的理論錯了，一個人反駁就夠了，一百個零加起來等於零。”他堅信勝利，堅持研究，最終使“相對論”成為20世紀的偉大理論，引起全世界的關注。

同學們，也許我們不能成為像愛因斯坦那樣為社會做出巨大貢獻的人。但面對一切，面對困難，面對挫折，我們還是要像他一樣自信。

我堅信自信是一種力量，引導我們堅持。不管是順境還是逆境，都要微笑着，安心的面對生活。有了自信，生活才會有希望。“既然上天給了人才，那就讓它被利用吧！”，即使命運之神一再捉弄我們，只要你有自信和一顆自強積極的心，成功遲早會屬於你。

同學們，高中三年一定是多事之秋。希望從今天開始，從現在開始，我們都能把汗水的積累變成驕傲自信的資本。用放棄別人的野心去面對每一次應該面對的考驗。讓我們的高中生活成為人生的光輝回憶。

謝謝大家。