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有關夢想演講稿4篇

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的夢想演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

有關夢想演講稿4篇

夢想演講稿 篇1

人人心中都有一個夢想,比如説:教師,醫生,設計師……可中國夢又是什麼呢?是千千萬萬個人的夢想聚在一起就成了中國夢。

一個人完成夢想有很多階段,每當你實現了一個階段,下一個夢想就會隨之而來。少年強,則國強。少年富,則國富。少年和祖國息息相關,這兩者缺一不可,我的姐姐是中國科技大學錄取的高材生,姐姐告訴我,她的理想就是到這個大學裏學習,生活。因為姐姐朝着這個目標去努力,所以實現了自己的夢想。

我有一個設計師的夢,為了圓這個夢,我要努力學習,爭取考上關於設計的名牌大學,但爸爸告訴我,如果想當設計師,就要不停地去克服困難,這樣我才能成功。

只要心中有夢,並朝着這個目標去努力,去奮鬥,就一定會成功。

夢想演講稿 篇2

“選擇孩子,就選擇了快樂!”

“選擇教育孩子,就選擇了享受成長的快樂!”

懷着一顆真誠的心和青春的朝氣,走入幼教的行業已經快一年了,伴隨成長的日子,心情在變,故事在變,依然不變的是這份信念。

選擇了孩子,成全了我的夢想。執著與夢想,讓我更堅定腳下的路!伴隨他們的生命一起成長,我自信再苦再累都值得!

學習年大會上幾位高中教師的發言,讓我感動!理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距,我們應向他們積極學習,提高自己。在不斷追求中挑戰自我,實現自身的價值為孩子的成長做好必要的引路人。

擁有一顆平常心,積極投入工作。奉獻自己的所有,不計獲得、只看付出的努力夠不夠!選擇教育—這紅燭的事業,就準備奉獻,選擇熱愛的幼教這一向下紮根的事業,就不會有任何的怨言。在保教中呵護孩子的成長,在瑣碎中指引前進的方向,這都是我們應該做的,“一切為了孩子!”我們像工作在各個行業的勞動者一樣,有自己的苦惱和歡樂,這些都是生命給予每個人的財富。因工作而美麗,因擁有孩子的心而年輕。

富有愛心,極具責任心,愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不會永遠是孩子的保姆和遊戲夥伴,作為合格的幼兒教師我應該賦予孩子一定的學習價值。讓他們人生的第一步就充滿活力,敢於去挑戰;懂得關愛,學會與人友好相處;明瞭事理,能在與人溝通交流中體驗美好世界的快樂!孩子雖小,但有自己的想法和主意,他們渴望獨立,渴望家長、老師和夥伴的理解。只有走進孩子心靈的老師,才能更好的影響、教育孩子。每逢班裏有孩子過生日,我們唱完<生日快樂>歌讓他説出願望的時候,我都驚訝與他們需要的簡單,殊不知只有簡單才快樂!

擁有耐心,堅持恆心,對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈,寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發展的成長期,他們的不成熟決定了需要教育,我們要理解他的無知,允許他犯錯誤並在改正中實現自我成長,要給他們時間讓它去做去想去實踐,沒有耐心的老師不是好老師,也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷,學會對孩子負責對自己負責吧。日復一日的堅持,終會走入他們。俗話説“行為形成習慣,習慣造就性格,性格決定命運”良好性格的養成會讓孩子受益終生,我們何不嘗試着去培養孩子也塑造自己呢?

工作中注重團結協作,學會積極合作.幼兒園以班級工作為單位,每個班有兩位老師和一名保育員,只有合三人之力才能創出一個健康的班級,來積極的影響教育孩子!家長是幼兒教育的必要有利資源,作為老師,只有積極地與家長溝通才能協作.此為社會大環境,外界信息媒介資源都影響着身心正在成長中的孩子們.作為一名幼兒教師工作在幼教的一線,應該有協調各方面影響因素共同促進幼兒發展的能力.隨着社會的發展,觀念的更新,對幼教的需求提高了,作為幼兒教師的我們應具有時代的緊迫感,積極學習,努力拼搏,有”不待揚鞭自奮蹄”的精神去工作.

從點滴做起,成長中提升自己的人格魅力.爭做孩子心中的好老師,家長心中信任的專家,領導心中合格的員工.教育有時靠的是環境薰陶.老師是不可忽視的人文環境,教師的言行舉止,都在潛移默化中影響着孩子.以身作則,為人師表的要求不高,但也要修煉,這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力,還需要一種人文精神.教師的性格,辦事風格,為人處事的態度,與人合作的能力.所以我們應時刻嚴於律己、言行一致、爭做新人的表率,努力為孩子樹立時代的楷模!讓他們在人生的起點看到最亮的風景,讓他們充滿自信的去揚帆遠航.

今後的教育歷程還很長,這只是個開始,但只要用心做了,就敢於面對那些期待的目光.執著於自己的選擇,夢想就在前方,它指引着腳下的`路,慢慢前行直到夢的盡頭……

夢想演講稿 篇3

為了一個共同的夢想,我們匯聚一堂,我們秉承文學的血脈,揹負夢想的背囊。我們是一羣夢旅人,徜徉在那夢想的海洋裏!

我們的夢想,也許是一個堅持下去的信念;也許,是青春期的衝動與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。

親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,是否還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡麼?

我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩,名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現時的明豔/然而當初她的芽/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”是的,夢想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤。

我,一名平凡的大學生,為了去尋找能夠堅持奮鬥的理由,給自己的人生插上夢想的翅膀。

我想!我做!我成功!

今天,我有一個夢想!

我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生在知識的海洋中遨遊。

我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂、健康地成長。

我夢想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。

我夢想我們的師大是一所知識的殿堂,書籍的海洋,人才的搖籃。

這就是我的夢想!

落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢想!

無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當勉勵!

同學們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。

我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現實。 最後,我想邀請所有在座的各位評委、同學,請伸出你們的雙手,讓我們共同為實現夢想的明天鼓掌、喝彩!一起吶喊:我,有一個夢想!

夢想演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位評委:

大家好!

我是來自??學校的***,今天我演講的題目是〈走出貧瘠,放飛夢想〉

“我又可以讀書了?真的嗎?真的嗎?真的嗎?……”我一遍一遍地問媽媽,手裏剛剛打好的豬草撲簌簌掉到了地上,我都渾然未覺!直問得,媽媽眼含着淚水不住的點頭;直問得,我自己也禁不住淚如雨下!是真的!是真的!的的確確是真的啊!

媽媽説:“國家免掉了貧困家庭孩子的學雜費,還免費給我們提供教材……”平日裏總是唉聲歎氣、寡言少語的媽媽,今天的話卻多得近乎嘮叨。可是,雖然她説了一遍又一遍,我卻怎麼聽也聽不夠!

恍惚中,我又做起了那個做了很久的夢:媽媽再也不需要低聲下氣借地東家、借西家為我湊學費了;我終於又可以和同學們一起坐在窗明几淨的教室裏琅琅讀書……曾經,這是一個多麼遙遠的夢啊!可是今天,它突然又離我那麼近!讓我重新看到了希望,看到了美好,看到了自己的未來!

哲人説:“生活的貧困並不可怕,可怕的是精神的貧瘠。”自從不得不輟學的那一刻起,我的精神世界就籠罩了重重的陰霾!因為從上學的第一天,老師就告訴我們:不好好讀書就會無知而愚昧,而一顆愚昧而無知的心靈必然會積滿灰塵、脆弱無比!是啊,如果不好好讀書,我們就無法與歷史對話、無法與高尚交流、無法與智慧撞擊,更無法走進科技時代的空天闊海,無法實現榮己、富家、強國的宏志偉願!我曾是多麼用心地讀書啊,老師的教誨我至今刻骨銘心!我的成績曾是多麼優秀啊!可是,家庭的貧困卻使成績優秀、勤奮好學的我仍然逃避不了失學的噩運!我痛苦過,我失落過,我甚至以為自己此後再與書本無緣,然而,國家“兩免一補”政策竟然又圓了我的學習夢!

“我終於又可以讀書了!”抑制着狂喜和興奮,我在心裏一遍又一遍地、下意識地重複着這句話!淚眼朦朧中,我撲到媽媽的懷裏,輕輕地啜泣着,任幸福的淚水肆意的流淌!我感謝媽媽,她把這個世界上最美好的消息帶給了我;然而我更感覺祖國,感覺政府,感覺所有給我的夢想插上騰飛翅膀的人!

此時,我忽然想起了一首詩:“讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候,我原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋!……”那麼,我該怎樣感謝你呢,我親愛的祖國,親愛的黨!

古人説:“大謝無言,真愛希聲!”我惟有懷着一顆感恩心,珍惜這難得的學習機會,在知識的海洋馳騁翱翔,用知識的火焰燃燒青春,用智慧的愛心播灑希望!長大後,我要像我的老師一樣,站在講台上,為鄉村的窮孩子傳道、授業、解惑。用知識提升他們的綜合素質,填補他們心靈的飢渴,拓展他們生命的寬度;用知識塑造他們純真高尚的情操、錘鍊他們寬容豁達的心胸,傳遞給他們戰勝困難與挫折的勇氣和力量!讓鄉村兒童的生命從此也多姿多彩,讓鄉村兒童也能成為國家建設發展中的砥柱棟樑!我相信,在不久的將來,再沒有一顆幼小的心靈會因失學而荒蕪、貧瘠,我們的祖國會更加繁榮富強!

我的演講完畢,謝謝大家!

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