【精品】旗下講話演講稿模板6篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的旗下講話演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

旗下講話演講稿 篇1

各位老師，各位同學：

大家好！

今天我要講的主題是：回顧過去，計劃未來。

回想自己走過的歲月，留下的點點滴滴，有甜蜜也有苦澀。在這段不算長的路程中，我發現了自己的優點和缺點。做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面，這些便是我的優點，在以後我也會繼續保持下去。而我的缺點也有不少，性格偏內向，交際能力差，過於執着固執，膽小，缺乏自信心和冒險精神，惰性也比較大。這些缺點是要列入計劃未來一欄之中的，這樣才能更好的改正。

在對未來的計劃中，放在第一的自然是學習，作為高中生，我們應該抓緊時間努力學習，充實自我。人的青春一生中就只有一次，如果不把它好好利用來學習，將來的自己只會追悔莫及。第二，我們要確定自己喜好的科目，這樣才能確定自己以後是讀文科還是讀理科，使自己能有針對性的學習。同時，我們也能對自己有新的瞭解，努力培養自己對不喜愛的科目的興趣，爭取做到全面發展。第三，就是之前提到的改正缺點了。在回顧過去，瞭解了自己的缺點之後，我們就要計劃改正，要在腦袋裏敲響警鐘了。比如説，在自己缺乏自信的時候，要暗暗提醒自己，要勇敢地去做。堅持的時間久了，一些缺點就自然而然的能夠改正了。

計劃定好固然好，但更重要的，在於計劃具體實施並取得成效。千里之行，始於足下。任何目標，只説不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們每個人都明白。但是，計劃貴在堅持。即使遇到了計劃範圍之外的情況，我們也要保持清醒冷靜的頭腦，及時面對，快速果斷的拿出應對方案，以計劃為最終藍本，努力把事情做好。相信這樣以來，即使將來的作為和計劃相比有所偏差，也不至於相距太遠。

其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得善於計劃，並付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分計劃充分付出的人。未來，掌握在自己手中，有計劃有行動的人，才能牢牢的抓住未來。

我的講話完了，謝謝大家。

旗下講話演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：早上好！今天國旗下講話的題目是《培養良好的學習習慣》。

你們知道科技大學少年班嗎？你們知道13歲就進入科大少年班的周峯嗎？你們知道他為什麼這麼小就能成為大學生嗎？在談到自己成績優異的原因時，周峯認為自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峯的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕鬆鬆地玩兒。學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

那麼我們應該培養哪些良好的學習習慣呢？下面就為大家介紹五種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。

1.一心向學的習慣：科學家巴斯德説：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們都聽過《小貓釣魚》的故事。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的説法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利於提高學習效率，學習就應該專心致志。

3.定時定量的學習習慣：什麼是定時定量的學習習慣呢？就是要求我們必須嚴格執行學習計劃。這一學習習慣，是實現目標、克敵制勝的法寶。一般説來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所説的“知易行難”。但是隻要你能根據奮鬥目標制定出科學的計劃，並且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。

4.認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利於提高學習質量，有利於培養人的能力，尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。孔子説：“學而不思則罔，思而不學則殆。” 科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善於思考”的精神，才提出了劃時代的.“光量子”概念，創立了相對論。

5.講究學習衞生的習慣：養成講究學習衞生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。(2)克服躺着看書的習慣。躺着看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在牀

旗下講話演講稿 篇3

這個庚子新春註定是不同尋常的，一場疫情讓大家的生活過出了千百種滋味。很多同學説，自己從沒有像現在這樣想上學，想念老師和同學。過去時段的好多次早上，我獨自走在空無一人的操場，冬日的陽光依舊灑滿每一個角落，這原本應該是充滿了生機的綠茵場，卻顯得如此空落和寂寥，忽然覺得，以往每一天平凡的校園生活是何等的可貴和讓人惦念！

在過去的幾個月裏，這場全民戰役、人民戰爭，和每個行業中的每個人都息息相關。我們無法忘記那些逆行者的身影，他們中有“無論生死 勇往直前”的白衣天使，有日夜堅守設卡檢查的基層工作者，有願盡一己之力服務前線的志願者……生活中的他們都是平凡的人，但是在疫情面前，他們都歷練成了當代的英雄。

“我有的不多，但我願傾盡所有；我會的不多，但我願竭盡所能。”這是一個個擔當者樸實而讓人温暖的的心聲。

那麼，作為社會的一份子，我們該扮演什麼角色、拿出什麼樣的精神狀態呢？此時，我不禁想起那個戰火紛飛的年代，老一代鎮中人在烽火遷徙中艱難崛起，遷回向寺，遷瑞巖寺，遷湯家廟，再遷瑞巖寺，幾經輾轉，才保百年文脈生生不息。

今日的這場疫情何嘗不是一場考驗人的“烽火”？這場戰役教會我們太多道理。它讓魑魅魍魎原形畢露，也讓我們看到了閃光的逆行者；它讓我們遇到了愚昧、懷疑、黑暗和失望，也看到了智慧、信仰、光明與希望。電影《流浪地球》中有這樣一段話：最初，沒有人在意這場災難，這不過是一場山火，一次旱災，一個物種的滅絕，一座城市的消失，直到這場災難和每個人息息相關。現實中，利己主義者永遠不可能獨善其身，要知道，只有在平安祥和的“國”，才能有温馨幸福的“家”。

“欲酬凌雲志，當效逆行人”，疫情過後，這份體悟或許比學習知識更重要。作為鎮中學子，應該有家國天下的抱負，更應該成長為那個能為他人、為社會遮風擋雨的人。就好像那些已經走出校園的學長們，他們在這次“烽火”中，或衝在抗疫一線報道着最新的疫情，或就在我們身邊，服務保障着最基本的民生需求……他們是一個個平凡的人，但這就是眾志成城的最好詮釋！

同學們，疫情總會過去，生活也總會恢復正常。但是疫情留下來的，那些刻骨銘心的痛不應該被輕易忘記，那些深刻的教訓也不應該被時光沖淡。17年前的非典疫情，我們用意志和智慧、鮮血和生命取得了抗擊SARS的重大勝利。這次的疫情，又一次用慘痛的代價敲響了警鐘，教會我們要實事求是，科技興國。

一位曾經參與過抗擊SARS的母親對自己的女兒説，下一次再有這樣的疫情就靠你們了。我們不願意看到有“下一次”，但是理智告訴我們應該思考，當真的“下一次”來臨的時候，我們是否具備了真正的應對本領，能否會真正成為 “社會的脊樑”。每一代人都有每一代人的使命，家國情懷不是一個空洞的字眼，是踏踏實實每一天的努力，是在災難和不幸面前應該有的底氣和實力！

同學們，“惜光陰百日猶短，細安排一刻也長”， “讓災難見證我們堅定成長的足跡，讓不幸成為通向幸福的橋樑。”

在這個特殊的日子裏，你做好準備，打造一個更有底氣更有實力的自己了嗎？讓我們一起加油！

旗下講話演講稿 篇4

各位老師，同學大家好：

我是八(2)班的芮雪，我演講的題目是《做學習的主人》

學習，是人類認識自我，完善自我的體現，是人類對周圍環境的感知與適應，也是生存所必須的行為。對於學生來説，它不僅是義務，同時也對我們今後的人生起到奠基性作用。所以，我們要學會安排，學會規劃，把握自己的學習時間和學習內容，在有限的時間內，學有所得，學有所長，真正的學會學習，做學習的主人。

既為主人，我們就應該有能力掌控學習，而非成為學習的奴隸，始終為之痛苦煩惱，我們就應該知道，自己為什麼而學，該學什麼，該如何學。

學習，是人類為了生存而發展出的一項技能，但在今天，人們已不再因生存而憂患，學習就成為了一種陶冶情操，追求人生意義的方式，所以學習於現在的我們來説，應關注的不僅僅是成績，分數固然重要，但更重要的是養成勤於學習，樂於學習的良好習慣，學習不受年齡限制，是一個人一生都應從事的事情，若養成此種習慣，我們將受用終生。

其次，我們的學習不能只侷限於課堂，而是要隨時隨地的學，不斷的將外界知識轉化為內在的精神財富，學習也不能只看課本，我們在吸收課本內容的同時，也要學習教師們的優秀品質，以及他們嚴謹求實的治學態度。

至於該如何學習，每個人都有自己的方法和經驗，或許不同的人們之間存在差異，但是無論如何，學與習都是不可分割的，若不加以練習，初學的知識就不能得到消化，就無法獲得提升，所以完成每天的作業任務，是最基本的要求。學習以勤為本，只要端正學習態度，主動學習，多加訓練，必然能獲得理想的成績。學習最終的成與不成，都依靠個人的努力，所以我們也應當培養自己的自控能力和自覺性。

最後，祝願各位同學都能夠發現學習的樂趣，養成良好學習習慣，勤學，樂學，好學，在作為學生的有限時光內，盡最大力多學習知識，培養能力，為以後的人生鋪築一條沒有遺憾的光明坦途。

旗下講話演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的少先隊員們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《爭當時間的主人》。時間是世界上最奇妙的東西，它最長又最短，最快又最慢。你珍惜它，它就對你慷慨；你忽視它，它就對你吝嗇。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”古往今來，無數文人聖賢將它寫進了詩行！

中國的大文豪魯迅先生珍惜時間可是出了名的。他用30年時間寫了600多萬字的作品。直到逝世前一天還在堅持寫日記。他不僅愛惜自己的時間，也不浪費別人的時間。從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下着大雨，他也總是冒雨準時趕到。我們要學習魯迅先生愛惜時間的精神，學會有計劃地支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，一起做時間的主人。

時間到底是什麼呢？對於不同的人有不同的意義。商人説時間是金錢；農民説時間是碩果；奧運健兒説時間是金牌；醫生説時間是生命；對於我們國小生來説，時間是知識，時間是美好的未來。

有個二年級的小朋友做了個一分鐘的小實驗，實驗結果如下：一分鐘可以洗一次臉，一分鐘可以衝兩杯牛奶，一分鐘可以做15道口算，一分鐘可以寫20個字，一分鐘還可以跳135下繩。他説，要是把40個一分鐘和起來，就能上好一堂課，學會認字、寫字、畫畫、唱歌好多好多本領。毫不起眼的一分鐘多神奇啊！贏得時間者，贏得一切。只要同學們爭當時間的主人，相信你們都能讓平時被浪費的時間神奇起來！ 清晨，站在學校門口等待的同學，我們可以給自己做個出門計劃，把浪費在校門口的時間安排在家裏朗誦、閲讀、鍛鍊。

中午，步行回家的同學，我們也可以計算一下在路上的時間，做到路上不玩耍，能在預定時間裏準時回家。晚上，回家後馬上做作業的同學，老師祝賀你們有更多的時間博覽羣書，發展特長。別忘了，課間，要是有同學在教室裏寫作業，我們就把腳步放得輕輕的，把時間留給他去思考。

同學們，從這一秒開始，我們要爭當時間的小主人，迎接美好的明天！

旗下講話演講稿 篇6

同學們：

今天是三月八日，國際勞動婦女節，是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。聯合國從1975年國際婦女年開始慶祝婦女節，確認普通婦女爭取平等參與社會的傳統。三月八日是奶奶、外婆、媽媽、阿姨、還有全體女老師的節日，也正是我們感恩外婆、奶奶，感恩媽媽、老師的好日子呀！

沒有婦女，就沒有我們這個世界；沒有媽媽，就沒有我們的生命。花苞綻放芬芳，用美麗的花瓣來感恩蜂蝶的辛勞；雄鷹翱翔天空，用矯健的雄姿來感恩蒼穹的廣袤……那我們呢？我們用什麼來感恩養育我們的人，關愛我們的人，還有鼓勵我們的人，啟迪我們的人呢？

感恩不需要多麼貴重的物品，一杯熱茶，就足以消除媽媽的勞累；感恩不需要多麼華麗的詞藻，一聲“老師，您好！”，就足以解除老師的疲勞；一張張優秀的答卷，是對媽媽最好的報答；一陣陣琅琅的書聲，是向老師最好的感恩！

同學們，讓我們懂得感恩，學會感謝。感謝春風吹綠了我們的校園，感謝陽光温暖了我們的世界；感謝媽媽給予我們生命，感謝老師啟迪了我們的人生！