家委會競選發言稿範文

現如今，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編收集整理的家委會競選發言稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

家委會競選發言稿範文1

尊敬的各位老師、家長：

你們好！

先做一下自我介紹，我是倪宇昊同學的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長，來競選家委會成員，我還是心懷忐忑的。

家委會是學校和家長，學生聯繫紐帶中至關重要的一個環節，我先通過我對孩子幼兒園和國小8年來的教育體會，在此和各位家長進行一下交流。

1、好家長都是學出來的：沒有天生就成功的家長，也沒有不需要學習的家長，每一個人在做家長之前都要學習相關的知識，關於怎樣做家長的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。

2、好孩子都是教出來的： 優秀的家長，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。小孩在國中階段就是處於人生的逆反期，如果家長不在這個階段好好進行引導，那等小孩的習慣養成就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日後的.生活習慣。

3、好成績就是要靠幫出來的：在現階段的教育體制下，幫助孩子適應應試教育成為我們家長應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法就是家長不斷加強自我學習，對於孩子在學習中碰到的疑難問題進行解答，在節約時間的同時也豐富自我。

4、好溝通全都是聽出來的：和孩子交流的基礎就是傾聽，只有讓孩子把話説出來，並且在理解孩子的真實意思後家長才能正確的提出建議。

如果這次能榮幸的通過競選，我一定盡職盡責，做好學校老師分配的工作，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，增強學校工作的透明度，便於廣大家長對學校工作進行解，真正建立起和諧的教育氛圍。

最後，祝老師和家長們工作順利，願我們的孩子們學習進步、快樂成長！

謝謝大家！

家委會競選發言稿範文2

大家好，我是楊廣浩媽媽，很高興與大家在一起共同探討孩子的教育問題。

一直希望能有機會同老師和各位家長朋友更深入地交流，互相學習，取長補短，感謝學校給我們提供了這樣一個機會，也希望能夠加入家長委員會，成為其中光榮的一員，為學校為更多的孩子盡微薄之力。

相信各位家長朋友肯定都和我一樣非常關心孩子的成長，也都非常想將孩子培養成為一個綜合素質優秀的人才，這是一個艱難而又漫長的過程。和大家一樣，我也是第一次當家長，沒有什麼經驗，在摸索中尋找適合孩子的教育方法。孩子長到這麼大，我的感想挺多的。下面我談一談我在教育孩子過程中的兩點做法，這兩點做法對楊廣浩效果比較好。

第一點：陪楊廣浩下圍棋。

我從來沒有逼着楊廣浩去學一些特長班，我認為沒有興趣逼着學效果肯定不好。我聽説小男孩學圍棋很好，特別對上課坐不住的男孩子更好，楊廣浩就屬於那種坐不住的孩子。我想送他去學，但又怕他半途而廢，那時他剛上幼兒園大班，。恰巧那時棋院每個周派圍棋老師到幼兒園免費教棋，説是為了弘揚國粹圍棋，大家也都明白是怎麼回事。我對圍棋一竅不通，為了培養他下圍棋的.興趣，我上網下載資料，學習下圍棋，學會了以後，再和他下。一開始是我想方設法邀請他下，為了提高他的興趣還故意輸給他，那時他對圍棋只能説是不拒絕，可下着下着就有興趣了，同時在幼兒園上課的時候他的棋藝還得到了老師的肯定，這更激發了楊廣浩學習圍棋的興趣，後來就變成他邀請我下。

半年之後，順理成章他提出：我要去棋院學圍棋。學了一年多，由於各種各樣的原因，沒再繼續學。不過現在他的興趣仍不減當年，經常邀請我同他下圍棋，還有象棋，我經常是他的手下敗將。他還經常説：你答應我的事沒做到，你必須陪我下三盤棋。有時我懶，不願下，只能同他好好商量：今天太晚了，咱就下一盤行不行?我們倆經常這樣討價還價。楊廣浩就是這樣，興趣一旦培養起來後，就一發不可收拾。也就是從那一次讓我對家校聯合教育孩子有了新的認識。

第二點：陪楊廣浩讀書。

每天我都陪孩子一起讀書，正確引導他去讀一些好書。楊廣浩原來只對自然奧祕之類的書感興趣，只要去書店，肯定就是奔着這一類書去的，再還有阿衰之類的他也喜歡。後來王老師説《夏洛的網》、《愛的教育》這兩本書很好，所以我就買給楊廣浩看，一開始他並不喜歡看，有時還特別不耐煩地對我説：“你就想讓我看《夏洛的網》，我不想看。”不願看，我得想辦法讓他愛看，象劉老師説得：得和孩子鬥智鬥勇。他不看，我看，楊廣浩見我看得津津有味，一會兒他就湊過來了，這時我不失時機地找出其中的一個挺好玩的插圖給他看，並指着描寫這個插圖的那段文字很誇張地讀給他聽，他一聽來了興趣，我一看有門，馬上提出：咱倆一起看吧?看完之後，我們倆就一起討論書中的故事情節，總結書中主人公的性格特點及有趣的對話，這時的楊廣浩熱情高漲。大約用了兩個周的時間，讀完了《夏洛的網》，我又用同樣的方法讓他喜歡上了《愛的教育》，這本書的確不錯，楊廣浩已經讀了一半了。我一般要求楊廣浩八點半必須洗刷完畢上牀準備睡覺，不過也有晚的時候，比如這個週一有點晚了，我就對他説：我給你讀吧，你只要閉着眼睛聽就行了。

等我讀完一篇之後，就看他睜着眼睛看着我美滋滋地對我説：媽媽，聽着故事睡覺，真舒服。從這一點可以看出，他已經把讀書當成了一種享受。現在他每天都能堅持讀書，已經養成習慣了。自從讀書之後，楊廣浩的寫作水平也有所提高，讀過的書中的一些好句子已經能夠用到作文中。

我想如果學校不要求孩子讀書，我也不會這麼重視，孩子也不可能這麼聽話。因為不光孩子有惰性，大人也有惰性。對於孩子來説，在家裏做了，不但能得到家長的肯定，到了學校還能夠得到老師的肯定、表揚甚至獎勵，更能讓他勁頭十足;對於家長來説，孩子的進步是對我們的最大的安慰，付出再多也高興。我覺得這又是家校聯合極大地激發了孩子的興趣。

以上兩點是我做了，也收到了一定的效果，不過隨着孩子一天天長大，會有更多的問題出現在我們面前，我現在也是在摸着石頭過河，在反思中不斷總結不斷改進教育孩子的方法，真心希望在學校和家長的共同努力下能讓孩子成人成才，希望從大家身上學到更好的教育孩子的方法，希望能夠成為家長委員會中的一員，謝謝大家。