精選國旗下的演講稿模板錦集六篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在日新月異的現代社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的國旗下的演講稿6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國旗下的演講稿 篇1

親愛的老師，同學們：

當我們還沉浸在北京29屆奧運會成功舉辦的喜悦中，當耳邊還激盪着五十一次奧運會的國歌聲中，我們迎來了新的學期。我代表學校向全體師生致以新學期的祝福。祝我們的老師們新學期有新的創造與收穫。祝同學們學習進步，心想事成！祝全體師生身體健康，萬事如意！

在剛剛過去的一年裏，學校各項工作取得了新突破：升旗儀式更加規範，國旗下講話內容更加豐富。加強學生中午休息期間的管理，學生更加有序，基本杜絕打架鬥毆現象。加強班級管理，引入班級評比競爭機制。學校把黑板報、衞生、儀容儀表、班容班貌、課堂紀律、課間操、好人好事、違規違紀、班級財產、早讀出勤、鞏生、學期成績等方面列入班級管理評比範疇中，學風、班風、校風發生根本性變化。進一步完善學校各項規章制度，學校各項工作的開展更加有章可循。鞏生工作躍上新台階。辦學條件提到進一步改善，新教學樓工程如期開工建設，完成圖書館搬遷工作，校園美化、綠化工作更加到位。

一年來，在全校教職工的共同努力下，教育教學取得新的突破。八年級年地理、生物會考取得歷史性突破，共有153人取得雙a，九年級年升學考試共有28人被一級達標中學正式錄取，其他各年段成績有了穩步提高。教師素質進一步提高，許多老師在各級各類比賽中取得優異成績：餘永忠、鄭福陽老師在第二屆全國教師讀書大賽中都獲得全國一等獎，顏彩芬老師在泉州市中國小美術教學論文評選中獲一等獎，韋少欽老師在泉州市基礎教育新課程中國小音樂教學設計大賽中獲一等獎，郭婷婷老師在晉江市中學數學教師現場教學設計比賽中獲一等獎。還有祖美華、蘇燕玉、蔡建世、鄒荷花、黃淑芳、蘇海蓉、鄧紅、陳鳳輝、張興旺、林麗環等老師在晉江市舉辦的各類競賽中均取得優異成績。

一年來，全校學生的面貌煥然一新，愛校意識進一步增強，學校財產損壞現象降低到最低程度，公物基本沒有損壞，不文明行為日益減少；學習目的性更加明確，學習興趣進一步提高，學習成績取得新突破；學校班級活動積極參與，在校運會、校園文化藝術節等重大活動中積極投入，湧現出一大批優秀人才，在抗震救災活動中，熱情投入，捐款積極；住宿生管理更加規範，住宿生內務整理躍上一個新台階；學科競賽百花齊放，林燕霜、張少明、張少聰、陳志勇、張彬彬、程貝貝、張志鵬、丁燕燕、留玉瓊、葉曉娜、林靜雲、王龍、林豔豔等同學在晉江市舉辦的各種學科競賽中取得優異成績。

回首過去的一年，我們豪情滿懷。展望新學年，我們任重道遠。

本學期，我校的辦學規模進一步擴大，學生達1100餘人，辦學條件、師資力量及管理工作將面臨着嚴峻的考驗。為此，全體師生必須繼續發揚艱苦創業的精神，認真履行職責，與時俱進，開拓創新，為實現新學年度的計劃目標而努力奮鬥。

我們要加強班級工作經驗交流，努力提高德育隊伍素質。堅持“立、查、育、比”，狠抓養成教育。以班級工作常規月評制度為契機，提高競爭意識，加強班級管理。周密安排計劃，創新德育形式。加強校園文化建設，創造良好德育環境。構建學校、家庭、社會三位一體的多維德育網絡。嚴格教學常規，加強對教學人員各項工作的抽查、檢查和指導，保證教學秩序正常展開。開展教學競賽，深化教研教改。搞好畢業班工作，力爭09屆會考成績全鎮第一。我們將在新的一年裏，以素質教育督導為契機，繼續推進素質教育，辦好第12屆校運會和第九屆校園文化藝術節，促進學生健康、和諧、生動地發展。

老師、同學們，展望新學年，我們信心百倍，我們的明天充滿希望。這裏是你們成長的搖籃，這裏是你們實現理想的階梯。讓我們共同祝願：xx中學的明天更加輝煌！

國旗下的演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

古人説：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味” “可憎”了。書是我們的精神家園。

古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！謝謝大家！

國旗下的演講稿 篇3

老師們、同學們：

早上好！今天我演講的題目是《法在我心中》。

當清晨的第一縷陽光暖在心頭，當黃昏的末一絲晚霞象我招手，時間便又匆匆而去。今天，我的心情有些沉重，因為小偉的故事讓我震驚，讓我心痛。

小偉——XX省一個9歲的國小生，他非常想擁有一本《十萬個為什麼》，當他高高興興地問求媽媽的時候，媽媽卻用“考上了第一就買，考不上就比買”而冷冷地回答了他。因為他從未考過第一，想看這本書了。於是他作出了一個荒唐的決定：敲詐鄰居74歲的王奶奶。他曾兩次把紙條夾到王奶奶家的門縫裏，聲稱不拿出100元錢，就讓她家死光！大家可以想象得到：一位年過七旬的老人會是怎樣的`驚恐、焦慮與不安。很快，這個9歲的敲詐者便被警察抓捕歸案。

同學們：聽完了這個故事，你有何感想呢？也許你會氣憤地説：“應送他去少年管教所”，也許你會平淡地説：“孩子小，一個玩笑而已”也許你會怨恨説“是他媽媽不恰當的愛而激他犯錯”，也許你也會理智地説：“是因為他缺乏法律意識而自釀苦果”。是啊，我們每個人在成長的歷程中都難免會犯錯。犯錯並不可怕，可怕的是如何面對。及時改正，我們仍是好孩子，但若執迷不悟，一錯再錯，就會葬送前程甚至生命。所以親愛的同學們：錯與不錯只是一念之差。守法與犯罪也只是一步相隔。同學們，當衝動襲來，告勸自己：衝動是魔鬼。一個意念可能導致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義。只要我們心中有法，你就會明白：什麼事情可做，什麼事情不可做，什麼樣的行為是受法律保護的，審什麼樣的行為是法律所禁止的。有人説，法離我們很遙遠，但我卻要告訴大家，法時刻存在於我們的身邊。當有人故意毀壞公共場所的座椅，打碎路燈時；當有人騙取他人財物，甚至偷竊時；當有人走路不靠右側通行，隨意破壞交通時；當有人破壞草坪、花卉，隨意污染環境時；當有人私自猜毀他人信件，誣陷他人時；當有人攜帶易燃品乘車船，哄賣假藥，坑害他人時等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？有你的家人嗎？古人曾説：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人啊！人生就像一次旅行，你能要求生命的列車稍微停留，它只能向着堅定的終點飛馳，看，這生命的列車奔馳起來是那麼灑脱，那麼富有運動的美感，而它一旦到了終點，就只能永遠的凝滯在時間之旅的某一站了……

同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同描繪美好的明天！

國旗下的演講稿 篇4

親愛的小朋友：

你們好！

又到了星期一了，我們今天又站在了操場上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國旗下講話的題目是《六一兒童節》。

每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂的時候，因為這一天是六一國際兒童節，是我們小朋友自己的節日，在這樣的節日裏，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自己的小夥伴們一起歡度自己的節日。

去年的六一兒童節，小朋友們還記得嗎？我們在大舞台上我們一起唱歌跳舞，和你們的爸爸媽媽一起拍照片。那個時候的樣子，你們還記得嗎？

時間過的真快，今年的六一兒童節又要到了，你們都準備好了嗎？你們都準備了哪些節目來歡度節日的？（幼兒討論）

你們準備了這麼多節目啊？老師都非常喜歡，這段時間，小朋友們辛苦了，為了表演出更多精彩的節目，小朋友流了許多的汗，吃了許多的苦，但是你們心裏開心嗎？

老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這裏提前預祝全體小朋友們六一兒童節節日愉快。

國旗下的演講稿 篇5

海倫·凱勒是美國的女作家、教育家。兩歲時因患猩紅熱致盲致聾，儘管在生活中她無時不刻都需要人照顧，但是一生中她卻寫了許多的作品，《假如給我三天光明》也是她的著作之一。三天的光明,她要用來幹什麼呢?

第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。首先，我想長時間地凝視着我親愛的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉……我要將我的所有親愛的朋友們都叫來，好好端詳他們的面孔……我還要看一個嬰兒的面孔，這樣我就能看到一種有生氣的、天真無邪的美，它是一種沒有經歷過生活鬥爭的美。我還要看看我那羣忠誠的、令人信賴的狗的眼睛……在那緊張的第一天裏，我還要仔細觀察我家裏那些簡樸小巧的東西……第一天下午，我將在森林裏作一次長時間的漫步……結束短暫的森林之旅，回來的路上可能經過一個農場，這樣我便能看到耐心的馬匹犁田的情景（或許我只能看到拖拉機了！）和那些以土地為生的人的寧靜滿足的生活。”

“翌日——也就是我能看見東西的第二天……我將去看黑夜變成白天的激動人心的奇觀……我要把這一天用來對整個世界，從古到今，作匆匆的一瞥……當然，這隻能參觀博物館了……以及陳列在那裏的地球上的居民的——各種動物和被天然環境描繪成不同膚色的人種；看看恐龍的巨大骨架和早在人類出現以前就漫遊在地球上的柱牙象……我的下一站將是大都會藝術博物館……在這裏，在大都會博物館的巨型大廳裏，當我們觀看埃及、希臘、羅馬的藝術時就看到了這些國家的精神面貌……我懷着無可奈何的心情，勉強離開大都會博物館，離開那藏着發掘美的鑰匙的所在——那是一種被忽略了的美啊。我將在戲院或電影院度過這能看見東西的第二天的夜晚……”

“下一天的早晨……我將再次去迎接那初升的旭日……今天我要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天……於是紐約這城市成了我選擇的目標。我從長島森林山……我的鄉間小屋出發。當我乘車穿過橫跨東河的鋼帶式橋樑時，我又開了眼界，看到人類的巧奪天工和力大無窮……舉目前望，面前聳立着奇異的紐約塔。這是多麼令人敬畏的奇景啊！我不知道究竟有多少人願意對它多看一眼，恐怕是很少、很少。人們的眼睛之所以看不見這壯美的奇觀，是因為這景象對他們來説太熟悉了。我匆匆忙忙登上那些大型建築之一——帝國大廈地頂層，不久之前我在這裏通過祕書地眼睛“看到”了腳下的城市。我急於要把想象力和真實感作一次比較……現在我開始周遊這個城市。首先我站在熱鬧的一角，僅僅看看來往的人羣，想從觀察中去了解他們生活中的一些東西。看到微笑。我感到欣慰；看到果斷，我感到驕傲；看到疾苦，我產生憐歸我漫遊到第五大街，讓視野從聚精會神的注視裏解放出來，以便不去留意特殊的事物而只看一看那瞬息萬變的色彩。我從第五大街開始遊覽整個城市——我要到花園大街去，到貧民區去，到工廠去，到孩子們玩耍的公園去。我能看見東西的第三天就要結束了，或許我應該把這剩下的幾小時用在許多重要的探索和追求上，可是我怕在這最後一天夜晚，我還會再次跑到劇院去看一出狂喜的滑稽戲，以便能欣賞人類精神世界裏喜劇的泛音……”

我們從海倫的三天光明中，絲毫沒有看到恐懼、淒涼、悲哀，看到的是光明的內心世界，堅強的意志，對生活充滿的愛。她有一顆坦誠、趨勢的心; 一顆樸素、博愛的心; 一顆對生活熱戀的心; 一顆對知識渴望的心; 一顆對人類友愛的心; 一顆堅忍不拔的執着心; 一顆積極樂觀的上進心; 一顆追尋人類美和崇高精神的心……

國旗下的演講稿 篇6

各位老師、親愛的同學們：

早上好！

“一年一度春草綠”，當嚴冬的寒冷悄悄褪去，當春天的腳步漸漸臨近時，經過一個假期的休整，我們全體師生又相聚在這美麗的校園裏，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。

新學期是千帆競發、百事待興的新起點。回顧剛剛過去的半年，是令人喜悦的半年，是豐收的半年。這段激情奮進的歲月，是我們全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的日子：在全體師生的共同努力下，我們學校在課改中求發展，在發展中求創新，發揚求真務實的精神，取得了全區第一的可喜成績。一批批懂禮儀、會處世、愛學習、有修養、勇創新的陽光學子正從這裏走向未來！一個人文、書香、快樂、綠色、和諧的校園正在形成！

同學們，新學期對於我們每個人來説，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發着油墨的清香。雖然現在還不知道這本奇特的書裏面講述什麼神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力，認認真地讀完這本書，你一定會發現一個祕密，那就是：生活原來這樣美好。而這種美好的生活，只有經過我們全體師生的共同努力，親手創造才會展現出來。

同學們，新的一學期，讓我們一起努力，去做這樣的一個人吧！

讓我們做一個“有愛心”的人。愛人類共同的家園——地球，愛我們的偉大祖國，愛我們的爸爸媽媽，愛我們的學校，愛我們的老師、愛我們的同學，愛那些需要我們幫助的人。

讓我們做一個“愛讀書”的人。書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分，願“書”成為你終生的益友；希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那是校長和老師眼中最美的風景。

讓我們做一個“快樂文明”的人。願你們沐浴着燦爛的陽光，在學校園快樂地成長，積極參加學校組織的每一項活動，擁有一個快樂的童年；希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，待人接物彬彬有禮、關心他人、樂於助人、學會合作、勇於探索、敢與競爭、善於創新。

讓我們做一個有“責任心”的人。“天下興亡，匹夫有責”，每個人的生命不只是屬於自己的，他更屬於祖國，屬於民族、屬於父母、屬於每一個需要他幫助的人。在新學期開學的第一天希望同學們樹立起：祖國在我心中、校園是我家，我是班級小主人的意識。保護校園環境，愛護班級財產。從撿起一片紙、寫好每個字，聽好每節課、做好每次值日的點滴小事做起，對自己的一言一行負責。學知識，長本領，對自己的將來負責；遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規則、有責任心的好少年。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心投入到自己的學習中，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。讓我們在這嶄新的一年中，播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。

希望將從這裏起飛，夢想將在這一刻孕育。老師們、同學們，讓我們肩並肩，心連心，向着未來一起邁進。願校園成為你們最温馨的“家園”。原學校成為你終身留戀的地方。

最後，祝各位老師在新的一年享受教育，採擷陽光！祝同學們在新學期學習進步，茁壯成長！