關於五一勞動節國旗下講話稿範文（通用21篇）

在當下社會，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的關於五一勞動節國旗下講話稿範文（通用21篇），希望對大家有所幫助。

五一勞動節國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。一聽到勞動這個詞，馬上就想到什麼節日？（五一勞動節）老師看到很多人都開心的笑了，為什麼笑的這麼開心？（放假）同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日？為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢？

“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。那你們知道五一勞動節是怎麼老的？為什麼要定五月一日這一天為勞動節？

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣佈把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

有首非常耳熟能詳的歌，叫做《勞動最光榮》，我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏？要靠勞動來創造”。當李老師還是一名國小生的時候，只把勞動簡單的理解為“勞作”，認為這是大人的事，與我們同學們無關。多年以後，我長大了，成為一名人民教師，這才才深深地體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。

可是在平時生活中我們不難發現，有的同學可以説是根本不愛勞動。有的同學他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。那麼作為一名國小生，我們該怎麼做呢？

作為一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到———勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衞生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝社會所有的勞動者們“勞動節快樂”（跟着老師一起説）

今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這裏，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。

2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。

願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！同時祝願每位老師在節日裏，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結束，謝謝大家。

五一勞動節國旗下講話稿 篇2

各位老師，親愛的同學們：

接上級通知，五一放假時間為4月29日、4月30日、5月1日(三天)，5月2日(星期三)正常上課。3天的假期，會使我們緊張的身心得以休整，同時也會使我們調整心態，更好地投入到假期後緊張而又繁忙的學習和工作中去。為了使我們的假期過得舒適、祥和而有意義，特就安全方面對大家提以下要求：

1、時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規範》的要求，我們學校一直倡導，也一直要求同學們“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好公民”，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門後，仍然以學校的紀律和社會的規範來約束自己的行為，不放縱自己。

2、利用“五一”長假，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛鍊自己各方面的能力。

3、在假期之中，沒有家長的帶領，不允許私自行動，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意後方可外出，並注意隨時和家長聯繫。

4、因為五一假期期間，街上馬路上行人、車輛特別多，要注意提高自我保護意識。希望同學們外出時要注意交通安全，不要坐無證無牌超載車輛，上下車要遵守秩序，不要橫穿馬路，遵守交通規則。五一期間許多同學可能會隨同家人外出旅遊或走親訪友，如果和家長一起外出，希望我們同學首先要注意交通規則，同時還要影響自己身邊的人，和家長一起參與到文明交通行為中去。

5、五一期間愉快度假的同時，不忘學習，希望同學們在家好好複習功課，嚴禁外出上網吧、遊戲廳等一些不利於青少年健康成長的場所，要預防意外事故發生。

總之，希望全校師生把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校來!

五一勞動節國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

是誰，讓我們穿上乾淨整潔的衣服？是媽媽辛勤的勞作；是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學多才的棟樑？是老師辛勤的耕耘；發明家愛迪生説過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得崇敬的。

“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

作為一名國小生，我們要記住下面幾點：

一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。

二、我們要養成愛勞動的習慣。在家裏自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衞生，時刻保持整潔。

三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。

在我們的學校裏每天都湧動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衞生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園裏快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家裏是小皇帝，什麼事也不幹，全靠爸媽伺候着；值日生把教室校園打掃的乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口乾舌燥地講課，有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

同學們，我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

五一勞動節國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

馬上就是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節！同學們知道“五一”節是怎麼來的嗎？為什麼會有“五一”節這個節日呢？下面就由我來告訴大家。

“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力！

勞動最光榮！誰説，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？誰説，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？誰説，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果？那被人們讚美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

一首快樂的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手？’上帝回答説‘是施捨者的手，是勞動者的手。’是啊，施捨者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。最後祝福大家都能通過自己的手，創造一片幸福人生；用勤勞的手創造美好明天。

我的演講完畢，謝謝大家！

五一勞動節國旗下講話稿 篇5

親愛的同學們:

早上好!

再過兩天就是“五一”國際勞動節了。今年的五一節放假時間安排為：4月29日——5月1日，5月2日回校上課。3天的假期，能讓我們緊張的身心得以休整，以便更好地投入到假期後緊張而又繁忙的學習和生活中去。為了使我們的假期過得安全、文明、快樂，我就安全方面對大家提以下要求:

1.我們學校一直倡導，也一直要求同學們“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民”，希望大家走出校門後，能以一名國小生的形象規範、約束自己的言行。

2.注意飲食衞生，少吃零食、不暴飲暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。現在正是季節交替時節，流感等各種傳染病多發，少去通風不好的公共場所，不到發病人家串門。

3.在假期之中，沒有家長的帶領，不允許私自行動，獨自一人外出，如確實需要外出，必須經家長同意後方可外出，並注意隨時和家長聯繫。

4.五一假期期間，街上馬路上行人、車輛都很多，外出時要注意交通安全，不要橫穿馬路，要遵守交通規則，特別不要坐無證車輛，如無牌無證三輪摩托車、麪包車等不安全車輛。

5.同學們外出遊玩時，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜，不要着急慌張，要知道撥打110找警察幫忙，或在原地等候，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。

6.出門在外，不要和陌生人説話，不接受不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，千萬不能跟陌生人走。假期裏同學們若單獨在家，遇到陌生人敲家門千萬不要開門，以防不法分子侵害，遇事要沉着冷靜，必要時可報110求救。

7.五一期間由於天氣轉暖轉熱，假期中，沒有家長帶領，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳，以防溺水死亡事件的發生。

8.假期間，決不允許去網吧、遊戲廳，枱球室、錄像廳等不利於青少年健康成長的場所，不結交不良的社會閒雜人員，預防意外事故發生。

9.同學們可利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛鍊自己各方面的能力。合理安排作息時間:做到勞逸結合，在休息的同時，認真完成作業。

總之，希望全校師生把安全牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校來。最後衷心的祝願全體師生們能度過一個愉快的五一假期。

五一勞動節國旗下講話稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的主題是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢？因為五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日，勞動者可以在這個節日讓自己歇息一下，看看自己這近半年來的勞動成果以及為下半年的工作做好準備。同學們你們也是勞動者，你們勞動就是學習文化知識，你們這半年來學到了什麼？未來的學習生活如何更好的進行呢？

中華民族是勤於勞動、善於創造的民族。以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。正是因為勞動創造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創造，我們擁有了今天的成就。在九年級的語文課本《詩經·伐檀》中這麼寫道："坎坎伐檀兮，置之河之幹兮。河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！".這是一首嘲罵剝削者不勞而食的詩，表達的意思是奴隸們想到自己每天都從事着沉重的勞動，但卻過着缺食少衣的生活，而那些奴隸主們，從不知稼穡之艱，狩獵之苦，卻坐在家裏吃着美餐佳餚，過着養尊處優的生活，昭示出了那些高高在上、自命不凡的"君"們的原形，揭露了他們寄生蟲的本質。如今當然沒有君主貴族一説，但是"啃老族"、"寄生蟲"還是存在這社會上，同學們如果你們不能勤奮上進地學習，誰能保證以後你不會成為"啃老族"、"寄生蟲"團隊裏的一員呢？

往大了説，我們所處的時代是催人奮進的偉大時代，三百六十行，行行出狀元。任何一名勞動者，要想在百舸爭流、千帆競發的洪流中勇立潮頭，在不進則退、不強則弱的競爭中贏得優勢，在報效祖國、服務人民的人生中有所作為，就要孜孜不倦學習、勤勉奮發幹事。一切勞動者，只要肯學肯幹肯鑽研，練就一身真本領，掌握一手好技術，就能立足崗位成長成才，就都能在勞動中發現廣闊的天地，在勞動中體現價值、展現風采、感受快樂。

最後用《我的未來不是夢》一句歌詞來結束，你是不是像我在太陽下低頭，流着汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活。雖然勞動很辛苦，但是勞動最光榮！

五一勞動節國旗下講話稿 篇7

尊敬的教師和同學：

早上好傢伙！我今天在國旗下發言的主題是對勞動的愛。

學生，我不知道你想到：我們吃食物，穿衣服，住在房子裏，坐在交通工具上，看書，玩玩具等，這些物品是他們從中嗎？是從地球誕生的那一天，還是通過人們的創造呢？我相信大家都知道這個問題的答案。除此之外，除了空氣，在人類存在之前非常罕見的水，在所有其他項目是由人通過人類工作創造。所以勞動是偉大的。如果沒有勞動，人類就不能生存，當然，社會發展，技術進步和每個家庭的幸福生活都沒有。

我們每個人都是社會工作者，父母不能照顧我們的生活，有一天我們必須自力更生，通過自己的勞動來支持家庭的幸福，通過自己的工作為社會做貢獻，反映自己的個人值。所以我們應該每天愛上每一天，做一些自己的事情，如堆疊被子，整理房間，幫她媽媽洗 洗菜，掃地，下垃圾，在學校做一天等等，行使自己，當他們長大成為一個合格，優秀的工人準備。

也許有些學生懇求輕鬆，厭惡的勞動，這是非常不應該。通過觀察可以發現：不愛勞動的人常常自私，懶惰，沒有責任感，工作能力差，缺乏獨立的生活能力。相反，熱愛工作的人在各個方面都很優秀。他們是好的，友好的，知道如何分享和謙卑，知道如何尊重人，知道如何珍惜別人工作的果實;他們可以照顧自己和周圍的人，做得方便，遇到困難將是大腦解決。總之，有許多好處的勞動愛好，它可以創造財富，使人更加豐富的生活，同時它可以提高一個人的勞動技能，激發一個人的聰明才智，磨練一個人的強烈意志，體現一個人的生命價值。此外，勞動可以帶來幸福，人們感到快樂。

學生，你更願意成為一個愛的男人嗎？還是成為貪婪，厭惡勞動的人？

在五一節國際勞動節之際，讓我們樹立精神 作為一個可恥的概念，做一個對勞動的愛，快樂的小勞動者，使我們的生活因為勞動和有價值，使我們的生活因為勞動和更多彩。

五一勞動節國旗下講話稿 篇8

在不知不覺中，我們即將迎來五一國際勞動節,這是全世界勞動者的共同節日，是我們讚美勞動者、歌頌勞動者的節日。今天我國旗下講話的題目是《勞動最美》！

勞動最美，懂得了這個道理，我們就應該尊重勞動，尊重所有的勞動者。尊重勞動，最重要的就是不要破壞別人的勞動成果。吃飯不浪費飯菜，就是尊重農民的勞動。不亂丟亂扔，就是尊重清潔工的勞動。上課好好聽講，就是尊重老師的勞動。吃的、穿的、用的，還有書本、學費都是父母通過勞動提供給我們的，所以，好好學習，不僅是在態度上尊重老師的勞動，更是在本質上尊重父母的勞動。

勞動最美，懂得了這個道理，我們就要熱愛勞動，積極參與到力所能及的勞動中去。在家裏，自己的事，自己做。家務活，幫家長做，還可以到田地、到街頭參加體力勞動和公益勞動。在學校、在班級，認真打掃清潔衞生，幫助同學，協助老師管理班級，管理學校，都是一種勞動。我們是學生，學習就是我們的勞動。上課認真聽講，積極思考問題，認真完成作業，參加適合自己特長的興趣活動，這才是我們每個學生應有的勞動美德。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節”快樂！

最後，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動！用我們的行動來美化我們的家園，做一名最美的勞動者！

五一勞動節國旗下講話稿 篇9

小朋友們：

早上好！

我是XX班的X老師，很高興今天我為大家作國旗下的講話。馬上要到五一了，小朋友，你們知道5月1日是什麼日子嗎?(“5月1日”國際勞動節!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。正是因為小朋友的身邊有很多的勞動者辛勤地工作勞動，所以我們的生活才能更舒適、更美好!是不是呀?那誰來説説看，你知

1、道什麼職業，他們是做什麼事情的呢?

2、哪位小朋友能跟大家分享一下，你長大了想做什麼工作的勞動者?為什麼呢?

X老師很高興小朋友都有自己的想法，選擇了不同的職業工作。其實不管是什麼職業，無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，對我們來説都很重要是不是?是不是這樣的呢?3、如果沒有一大早起來打掃衞生的清潔工，會怎樣呢?如果沒有老師這一職業會怎樣呢?如果沒有科學家，我們的生活會怎樣呢?

對的，社會離不開做各種工作的勞動者，只要是靠自己勤奮努力地工作，對社會有用的勞動者都值得我們尊重的，是不是呀?

我們不光要尊重各行各業的勞動人民，對他們有禮貌，自己也要做一個勤勞，熱愛勞動受人喜歡的小朋友。

4、不光要自己的事情自己做，還可以幫助誰做什麼事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶，老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻和工作，在這裏，小朋友們跟着X老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動者説一聲：大家辛苦啦!祝大家“勞動節”快樂!

我的講話完了，謝謝大家!

五一勞動節國旗下講話稿 篇10

小朋友們：

早上好！我是大二班的劉老師，很高興今天我為大家作國旗下的講話。馬上要到五一了，小朋友，你們知道5月1日是什麼日子嗎？（“5月1日”國際勞動節！）真棒！是的“5月1日”是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。正是因為小朋友的身邊有很多的勞動者辛勤地工作勞動，所以我們的生活才能更舒適、更美好！是不是呀？

1、那誰來説説看，你知道什麼職業，他們是做什麼事情的呢？

2、哪位小朋友能跟大家分享一下，你長大了想做什麼工作的勞動者？為什麼呢？

劉老師很高興小朋友都有自己的想法，選擇了不同的職業工作。其實不管是什麼職業，無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，對我們來説都很重要是不是？是不是這樣的呢？

3、如果沒有一大早起來打掃衞生的清潔工，會怎樣呢？如果沒有老師這一職業會怎樣呢？如果沒有科學家，我們的生活會怎樣呢？

對的，社會離不開做各種工作的勞動者，只要是靠自己勤奮努力地工作，對社會有用的勞動者都值得我們尊重的，是不是呀？

我們不光要尊重各行各業的勞動人民，對他們有禮貌，自己也要做一個勤勞，熱愛勞動受人喜歡的小朋友。

4、不光要自己的事情自己做，還可以幫助誰做什麼事情呢？也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶，老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻和工作，在這裏，小朋友們跟着劉老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動者説一聲：大家辛苦啦！祝大家“勞動節”快樂！

我的講話完了，謝謝大家！

五一勞動節國旗下講話稿 篇11

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

在“五一”國際勞動節到來之際，首先向全校的教師和同學致以節日的問候！真心祝福大家身體健康，節日快樂，闔家幸福美滿！祝同學們學習進步！本週四就是“五一”國際勞動節，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。

五一國際勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上今天美好的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶；拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校裏，整潔的操場、乾淨的走廊，無一不是源自於人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格説過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹幹連接在一起那樣，脱離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。

作為新世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，讚美那些曾經辛勞過，或現在正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那麼你——就是最光榮，最值得稱讚的！

五一勞動節國旗下講話稿 篇12

老師們、同學們：

早上好!今天我國旗下演講的題目是《在勞動中成長》。

五月的風，輕柔和煦；五月的花，嬌豔芬芳；五月的水，澄澈婉約；五月的陽光，明媚和藹。五月的色彩由勞動者繪就，他們煥發着青春，散發着活力，張揚着奔放，呈現着繽紛。

舒適的住宅、完善的交通、可口的美食、優質的教育都藴含着勞動者的汗水與智慧。

今年的新冠疫情，讓學生經歷了一段特殊的成長時光，卻也成為進行勞動教育的一個機會。烘一盤蛋撻，炒一盤小菜，養一盆綠植，做一個手工，疫情讓很多同學變成了勞動的高手，生活的高手，讓同學們在一菜一飯、一針一線中體會勞動帶來的快樂。

《尚書》有云：“不知稼穡之艱難，乃逸乃諺。”的確，沒有揮灑過勞動的汗水，沒有體會過勞動的艱辛，就很難真正理解勞動的內涵、珍視勞動的價值。“離開勞動，不可能有真正的教育。”教育家蘇霍姆林斯基的話，至今依然能給我們以深刻啟示。勞動教育是學生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。

在文化知識學習之外，有計劃地組織學生參加勞動，讓他們在勞動中提升生活技能、增進社會責任擔當，才能不斷夯實成長的基石。我校對學生提出的“八好”要求中就有一個“掃好地”，掃地只是毫末之事，但是“一屋不掃，何以掃天下”？勞動節前夕，七年級年級舉行的掃地比賽正是朱自清先生“一步步踏在泥土上，打上深深的腳印”的進取精神的踐行，孩子們在勞動中運用智慧，學會合作，懂得用偉大的心做細小的事的真正內涵。

勞動教育對於人生的成長來説，不僅意味着勞動技能的提升，更意味着勞動精神的培育。從農耕社會“耕讀傳家久”的傳統，到現代社會“勞動創造幸福”的箴言，時代在變，勞動的`形式在變，但勞動的精神內核始終未變。路遙在《平凡的世界》中説，勞動，是人生的第一堂課。只有勞動才可能使人在生活中強大。今天提倡勞動教育，就是要讓青少年在動手實踐、出力流汗中播撒崇尚勞動的種子，在接受鍛鍊、磨鍊意志中涵養艱苦奮鬥的精神，真正理解人間萬事出艱辛。

偉大出自平凡，平凡造就偉大。很多時候，給我們最深感動的，正是那些最平凡的勞動者。在微露的晨曦中工作的環衞工人，在凜冽的寒風中堅守的普通民警，在滂沱的大雨中奔走送餐的外賣小哥以及在我們身邊天天接送我們上下學卻總是被我們視為理所當然的父母，他們身上的勞動精神，讓我們擁有面對困難的勇氣、衝破黑暗的力量，是我們汲取的成長養分，也是我們祖國能夠一次又一次穿越風雨的精神動力。

勞動是人生的“必修課”，讓我們走進生活的課堂、走進勞動的現場，在紮根大地的勞動中，展現風采、感受快樂、實現成長。

五一勞動節國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家好，我是大二班的宋逸泓。

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造……”，親愛的小朋友，你會想到什麼呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

一年一度的“五一”國際勞動節就要到了，它是勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到的合法權益，是人類文明的進步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝活動。

我們要，養成熱愛勞動的習慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務，“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖。”

小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起，樂於勞動、熱愛勞動，長大後共同建設我們美好的祖國。

五一勞動節國旗下講話稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！今天，我們懷着激動的心情站在這鮮豔的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。今天我們講話的主題是勞動光榮。

因為在這五月裏，春回大地，百花爭豔！因為在這五月裏，萬物勃發，生機盎然！因為在這五月裏，在這欣欣向榮的季節裏，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶着芬芳，希望伴着企盼。

“五一”國際勞動節起源於美國，芝加哥21.6萬餘名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇衝鋒，浴血奮戰，從多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者築就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想實現。

在“五一”國際勞動節這個特別的日子裏，讓我們歌唱，讓我們讚美，歌唱勞動者的偉大，讚美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。

每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔；

在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要尊重每一個人的勞動。勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓；勞動，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路；勞動，讓地球變成了一個個美麗的城市；勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。

同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們應該將它傳承下去。在平時生活中我們多做一些力所能及的家務勞動；在學校要按老師的要求收拾書包、收拾桌子，認真做好值日工作，用我勤勞的雙手把學校打份得更美！勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明，創造了我們今天的幸福的生活。

我的講話到此結束，謝謝大家！

五一勞動節國旗下講話稿 篇15

同學門，每當我們揹着書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當我們慢步在綠陰成行的人工園林的時候;每當我們從建築工地經過聽着那富有節奏感的勞動號子的時候;你是否想到了那些為我們創造美好生活的勞動者。

我們中華民族一直以勤勞智慧聞名於世。雄偉的萬里長城，使每一位遊覽觀光者為它那浩大規模的工程和讚歎，從通訊衞星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業年間李春設計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚着我們民族勤勞智慧結晶的工程。以它特有的風格向世人展示了中華民族屹立於世界之林的能力。

在我們這個勤勞民族之中，不僅古代人為我們樹立了榜樣，現代人也為我們樹立了楷模。

南泥灣的大生產運動，開創的世界軍事史上的奇蹟，廣大指戰員又戰鬥又生產。戰時英勇戰鬥，閒時開展大生產運動，開荒種，紡線織布，展開勞動競賽，自己動手，豐衣足食，有力的保證的戰爭後勤支援。減輕了勞動人民的負擔，加深了幹部戰士同勞動人民的感情，密切了軍隊同勞動人民的關係，使我們的軍隊來源於勞動人民，紮根於勞動人民之中，得到了勞動人的信賴。

橫刀立馬的大將軍彭總也有他的勞動苦樂觀。他住在吳家花園的時候，看到駐地周圍有許多空地，就組織警衞人員把地翻過來，種上蔬菜瓜果。他總愛親自動手去勞動，不顧他在西北戰場上凍傷的的腿，下到池塘挖塘泥，一干就是幾小時，戰士們勸都勸不上來，真不愧為我軍的出色的軍事指揮官。

全國人民學習的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典範。一次，他生病到醫院去看病，經過一個建築工地，看到工地的磚瓦供應不上，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來勞動的歡樂，能使人瞭解自己的價值，激勵人的奮發向上精神。

我們少先隊員也要以勞動為美德，養成熱愛勞動的習慣。少先隊員們要從自己做起，從身邊做起，小同學提倡生活自理，中年級同學提倡幫助媽媽做家務，高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。

同學們，我們今天是紅領巾，明天就是社會主義建設的突擊手，我們要像密蜂一樣去釀造我們已明天美好的新生活。

五一勞動節國旗下講話稿 篇16

各位老師，親愛的同學們：

接上級通知，五一放假時間為5月1日——3日（週六。週日。下週一），4日（下週二）來學校上課。3天的假期，會讓我們緊張的身心得以放鬆，同時也為了讓我們調整心態，更好地投入到假期後緊張而又繁忙的學習中去。為了使我們的假期過得快活、平安而有意義，特就安全方面對大家提以下要求：

1、時刻牢記《國小生守則》和《國小生日常行為規範》的要求，努力“爭做四好少年”：爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優良，團結友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門後，仍然以學校的紀律和社會的規範來約束自己的行為，不放縱自己。

2、利用“五一”長假，多看一些課外讀物，多參加一些有益的活動，豐富自己的視野，鍛鍊自己各方面的能力。

3、在假期之中，沒有家長的帶領，不允許獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意後方可外出，並注意隨時和家長聯繫。

4、因為五一假期期間，街上馬路上行人、車輛特別多，要注意提高自我保護意識。希望同學們外出時要注意交通安全，不要坐無證車輛，上下車要遵守秩序，不要橫穿馬路，遵守交通規則。五一期間許多同學可能會隨同家人外出旅遊或走親訪友，如果和家長一起外出，希望我們同學首先要注意交通規則，同時還要影響自己身邊的人，和家長一起參與到文明交通行為中去。

5、同學們外出遊玩時，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜，不要着急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。

6、出門在外，不要和陌生人説話，不接受不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，不隨便跟陌生人走。五一期間同學們若單獨在家，遇到陌生人敲家門切莫開門，預防不法分子侵害，遇事要沉着冷靜，必要時可報110求救。

7、五一期間由於天氣轉暖轉熱，五一假期中，沒有家長帶領，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳，以防溺水死亡事件的發生。

8、五一期間可能有的同學父母仍要上班工作，希望同學們在家好好複習功課，嚴禁外出上網吧、遊戲廳、枱球室，錄像廳、溜冰場等一些不利於青少年健康成長的場所，要預防意外事故發生。

總之，希望全校師生把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校來！

五一勞動節國旗下講話稿 篇17

各位老師，親愛同學們：

大家好！

明天五一國際勞動節了。3天假期，會使緊張身心得以休整，同時也會使調整心態，更好地投入到假期後緊張而又繁忙學習和生活中去。為了使假期過得舒適，祥和而又意義，特就安全對大家提以下要求：

1、牢記是一名光榮少先隊員，時刻牢記《國小生守則》和《國小生日常行為規範》要求，為紅領巾增添新榮譽。學校一直倡導，也一直要求同學們在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年，希望大家牢記老師諄諄教導，走出校門後，仍然以學校紀律和社會規範來嚴格約束行為。

2、安全防範意識。瞭解交通，飲食，財物，用電，用水，用火等安全知識，提高安全防護意識，增強防止壞人侵襲自我保護能力。出行時，遵守交通規則，不乘坐無牌無證的車輛，不乘超載車輛，不乘坐非載客車輛。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩後，按秩序上下車。過馬路左右看。未滿十二週歲的同學禁止騎自行車。注意飲食衞生，購買三無產品（無生產日期，無生產廠家，無衞生許可證），不吃過期，變質食品。要保護好財物，在家中要在家長監督下使用電，使用煤氣，還要注意防電，防煤氣。對社會上易出現一些傳染性疾病，要注意做好防護。由於天氣轉暖，五一假期中，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳，如果去玩，必須有家長帶領。

3、在假期之中，不允許私自外出，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意後方可外出，必注意隨時和家長聯繫。切記：千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜地方。尤其在有關媒體中也瞭解到現在社會形勢比較嚴峻，因此就更應該提高警惕，增強安全防範意識。

4、同學們與家長外出時，如果遇到與家長走散情況，要首先保持冷靜，不要着急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，一定要保持冷靜，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。

5、出門在外，不與陌生人説話，不接受不認識人給食物或禮物，要提高辨別是非能力，不隨便跟陌生人走。

6、假期期間，不去網吧，遊戲廳，枱球室，錄像廳等，不利於青少年健康成長場所，不結交不良社會中閒雜人員。

7、利用五一長假，多看一些課外讀物，多參加有益活動，豐富視野，鍛鍊各能力。多參加社會實踐活動。如節水，節電，廢電池回收等社會實踐等活動，提高綜合素質。合理安排作息：做到勞逸結合，在休息同時，認真完成作業。希望同學們積極地參與到學校組織保護野生動物徵文活動中，讓五一假期過充實而有意義。總之，希望全校師生把珍愛生命，安全第一牢記在心，平平安安過五一，快快樂樂返校來。

最後再強調一下放假時間；5月1日至3日，5月4日（星期天）按時到校上課。

五一勞動節國旗下講話稿 篇18

再過幾天，就是五一勞動節了。今天在這裏作國旗下講話，我是帶着命題作文來的，作文的要求是“敬業更要精業”。敬業是對自己做的工作要有恭敬的態度，精業是對做事情須有一種精益求精的追求。我們對做事情的態度，決定了對事業的追求，並由此導致了不同的人生結果。我先給大家説個小故事。

一位智者路過一個烈日下的工地，所有人都在那兒汗流浹背地搬磚。智者去問第一個人在幹什麼，那人沒好氣地回答：“你沒看見我在搬磚啊。”智者問第二個人，這個人態度要稍微好一點，他説：“我要砌一堵牆。”智者問到的第三個人，看到他的臉上充滿快樂和希望，他很驕傲地説：“我正在蓋一座偉大的教堂。”

很多年之後，這三個建築工人的命運發生了變化，搬磚的還是在搬磚，砌牆的仍在砌牆，而夢想着要造就一座偉大教堂的工人，則成了一位了不起的建築師。

同學們，你們當中，誰會成為建築師？什麼樣的人會有可能成為卓越的建築師？

咱們湖州人是很有人生智慧的，我們喜歡在“生活”一詞前加上一個字，代表我們對於做人做事的基本態度。比如我們每一天的常態，就是在“做生活”，如果你好吃懶做，不想“做生活”，那就只有“吃生活”了。所謂“做生活”，其實就是幹活，一個想幹事情肯幹事情能做事情的人，才能生活。如果説，我們對生活要抱有一種感恩的態度，那麼首先應該對我們所做的事情，手中的這份工作，要持有一種敬意，因為這份工作可以沒有我，但是我卻不能沒有這份工作。

所以，做事情，或者做工作，與我們的日常生活，是合二而一，有的人喜歡把工作與生活對立起來，工作好像是一塊塊沉重的磚頭，每天壓迫自己，工作好像是一堵圍困自己的高牆，整天困着自己，總是抱怨每天的工作，也不滿意每天的生活。那麼，我們是不是可以換一個角度換一種眼光來看，其實生活和工作就是一個硬幣的兩面，我們愛這個硬幣，我們也不能不由衷地接受這塊硬幣的每一面，只要你把這枚硬幣放在陽光下，每一面都是會發光的。

人生可以分為兩個階段，第一個階段是為工作做準備，第二個是工作着並由此而充實自己生活的階段。各位同學，你們還處在第一個階段上，為未來的工作而做準備，這種準備，除了知識的、經驗的、技能的、專業的要求之外，還有心態的、精神方面的要求，那就是要有一種正確對待自己所做事情的態度。

對於一個農民來説，土地就是他的生活，所以他會努力地耕耘，他願意為腳下的這片土地拋灑汗水，因為有耕耘，就有收穫，生活才會有希望；對於一個工人來説，手中的工具或手藝，就是他的生活，他通過自己靈巧的雙手，為他人創造服務，提供產品，並通過市場交換，獲得自己所需要的生活資源，不僅得以養家餬口、撫育後代，而且為自己的工作而感到欣慰；對於作為老師的我們來説，學校、學生就是我們的生活，我們通過教學工作，與一屆又一屆的年輕人相伴成長，“桃李不言下自成蹊”，得天下之英才而育之，以為人生之樂也；對於各位同學來説，學業就是你們現在的生活，對待學業的態度、努力和付出，不僅是今天生活的一部分，更是開啟未來幸福人生的關鍵一步，做好每一天，就是做好自己。

生活其實很簡單，做了，才會有生活；做好了，才會有好生活。讓我們好好幹活吧。謝謝大家。

五一勞動節國旗下講話稿 篇19

同學們，你們知道接下來的5月1號是什麼日子嗎？沒錯，是國際勞動節。在此，預祝老師和同學們節日快樂。

生命因勞動而美麗，在我們身邊，勞動的身影無處不在。建築工人通過勞動建造大廈，環衞工作通過勞動清潔城市，農民伯伯通過勞動種植蔬果。正是各行各業的人民，用自己勤勞的雙手，創造了世界，創造了自己的價值。所以，勞動是一件美好的事情，更是一筆珍貴的財富。

那麼，作為一名學生，我們應該有自己的勞動，要做到：

（1）養成主動做家務的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己整理；在學校，積極主動打掃衞生，時刻保持環境整潔。

（2）學習勞動的知識和技能。知識就是力量，今天我們學會的越多，以後我們能夠做到的事情就越多。

（3）尊重每一個勞動的人。無論是工人還是農民，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應該得到我們的尊重。

最後，在勞動節的假期中，老師為同學們提一些建議：

（1）不玩火，不玩電，不做危險的遊戲，外出遊玩要有家長陪同，安全出行。

（2）講文明，講禮貌，孝敬父母，多為家裏做一些力所能及的家務。

最後，葉老師説：希望每一個同學能夠從小事做起，從點滴做起，不浪費，多勞動，成為一名光榮的勞動者，過一個快樂而有意義的勞動節。

五一勞動節國旗下講話稿 篇20

小朋友們，四月份馬上就要過去了，幾月份又要到來了呀?(五月)。那你們知道五月一日是什麼節日嗎?(五一勞動節)。真棒!五月一日是國際勞動節，是世界上很多國家的節日呢，每年5月1日，全世界都會用各種各樣的形式慶祝五一勞動節。這一天，所有的勞動者都有權力休息一天，因為平時他們的工作都非常勞累辛苦，這一天，很多很多上班的人都會放假，你們的爸爸媽媽放假，阿姨放假，幼兒園的老師也放假，所以，你們也就放假咯!可是，還是有許多叔叔阿姨在上班，例如醫院、超市裏的工作人員，因為我們的日常生活離不開這些人。所以我們要謝謝五月一日還堅守勞動崗位的叔叔阿姨，你們辛苦了!

小朋友，我們能有現在這麼幸福的生活都是通過勞動得來的，只有勞動才可以創造財富，下面老師就給小朋友講一個勞動創造財富的小故事。這個故事的名字叫《小白兔和他的朋友開荒種地》：

去年冬天，小白兔看見黃牛伯伯開墾了一塊荒地，到了春天，小白兔發現原來的荒地變成了一片綠綠的青草地。黃牛伯伯請小白兔去吃地裏的青草。呀!好香好香的青草啊!

小熊，小猴，小狗都是小白兔的好朋友。小白兔把牛伯伯開荒種青草的故事講給大家聽了。

哎呀!太好了!大山裏這麼多荒地，我們也來開墾吧，再種上各種各樣的蔬菜水果，多好啊!

好樣的小傢伙!説幹就幹。他們來不及回家拿工具，就找了一塊堆滿亂石頭的荒地，直接用手把雜樹，石頭搬開。時間過得真快啊!還沒清理完這塊地呢，天就黑了。

哎呀!你的手流血了!小熊忽然抓住小猴的手大叫起來。

哎呀!小白兔的白衣服變成花衣服了!哈哈!小猴不僅沒有喊疼，還望着弄髒了衣服的小白兔哈哈大笑。

沒關係，我回家洗洗就乾淨了。明天我們把鋤頭帶來，再帶些種子來。小白兔笑着説。

好呢!小狗跟夥伴們異口同聲地答應。幾個好朋友説説笑笑地朝家裏走去。月亮阿姨早已聽見了他們的對話，她心裏可喜歡這些愛勞動的好孩子了。於是，月亮阿姨把眼睛張得大大的。月亮阿姨的大眼睛好亮啊!把崎嶇的山路，照得象白天一樣清楚。

幾個好朋友，很快就回到各自家中。

媽媽看見寶寶手上的血泡，心疼極了。他們都説這是一個祕密，請爸爸媽媽原諒，他們會給爸爸媽媽一個驚喜。

第二天，小熊，小猴，小狗，小白兔早早地來到他們頭天開荒的地裏，黃昏的時候，他們終於種下了各種各樣的種子。

時間悄悄地過去了。五月來了。小白兔和他的好朋友開墾的荒地好漂亮啊!地裏爬滿了各種瓜藤，長滿了各種蔬菜，有的瓜藤已經開花結果了，有的蔬菜，長出了又綠又大的葉子。

於是，他們耐心地等待，等待瓜果熟了，首先摘去送給黃牛伯伯，因為是黃牛伯伯啟發他們開荒種地的;然後，送給爸爸媽媽，謝謝爸爸媽媽尊重他們的意願，爸爸媽媽一定會為自己的孩子自豪的。

這些孩子多麼了不起啊!小小年紀就知道勞動創造財富，知道享受勞動帶來的快樂!小朋友們，你們要不要向小白兔、小熊，小猴，小狗學習，從小做個愛勞動的好孩子呢?(要)

五一勞動節國旗下講話稿 篇21

各位同學：

大家好!

根據《國務院辦公廳關於20xx年部分節假日安排的通知》上20xx年五一勞動節假期為5月1日至5月3日，共3天, 根據我鄉5月6日前後是春茶採摘旺季、學校教學秩序受到一定影響的實際。經報上級批准，我校決定法定“五一節”放假時間不變，今年的“端午節”、“清明節”各一天的放假時間移到5月4日、5日，具體如下：

放假時間自5月1日至5月5日結束;5月6日正常上課。

為了使同學們能過一個快樂而安全的假期，現在我向同學們進行放假前的安全教育，希望同學們認真聽，並請各位同學務必遵守。

同學們，根據國家統計，我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天就有40多名學生死於溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過預防和應急處理加以避免。那麼我們應該怎樣防範安全事故的發生呢?我們學校針對實際情況作出如下強調：

1、自覺遵守交通規則，注意交通安全。

(1)在路上靠右邊走，不在公路上追逐打鬧，過公路時要做到：一停二看三通過。

(2)不在公路上騎自行車、玩耍，追趕車輛，進縣城不闖紅燈(未滿十二週歲的同學禁止騎自行車)。

(3)外出不得乘坐農用三輪車、報廢車輛和手續不全的車輛。

(4)乘車注意文明禮貌，主動給老人、兒童和殘疾人讓座，乘車時不準將頭、手伸出車外。在公共場所要遵守秩序，有禮貌。

2、五一期間由於天氣轉暖轉熱，五一假期中，沒有家長帶領，不允許獨自一人去溝河、塘壩、水庫，以防溺水死亡事件的發生。要注意防雷電,防地震。還要注意冷暖調節,注意適時增減衣服。強調幾個緊急呼救電話:火警119,匪警110,急救電話120。

3、不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動煤氣、汽油等易燃物和一切有危險的物品。

4、不暴飲暴食，注意飲食衞生，不在劇烈運動後大量喝涼水。不購買“三無產品”(無生產日期,無生產廠家,無衞生許可證),不隨便在路邊小攤、衞生不好的地方亂吃東西，不吃過期、有毒、腐爛、變質的東西，預防食物中毒。注意個人衞生，儘量不要外出，不到人羣集中的地方去，預防傳染病。

5、外出旅遊要注意自身安全，注意保護旅遊景點的公共設施及環境衞生，做一個文明的遊客。

6、不和陌生人説話，不跟陌生人走路，不吃陌生人給的東西。

7、不爬高，不上樹，不爬電線杆、欄杆、房屋、橋樑、土坡、不做危險性的活動等，不到鐵路、建築工地等不安全的地方玩耍。

8、嚴禁上網吧、遊戲廳等一些不利於青少年健康成長的場所，要預防意外事故發生。在家上網時，也要注意網絡安全，在網上，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。

9、注意自我保護。在假日外出時要徵得家長或監護人的同意，並向家長或監護人告知去向：到哪裏去、和誰一起、什麼時間回來，注意交通、人身、財產等方面的安全;未經父母同意不得到別人家裏過夜，不要與社會閒雜人員以及陌生人交往和隨行。自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，並及時與家長取得聯繫。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽台、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。

10、要遵紀守法，做合法公民。要愛護公物、社區小廣場的健身設備、綠化等公共設施，共同維護社會、家庭的安定和良好秩序，做遵紀守法的好公民。

11、認真完成假期作業，多看一些有益的書籍，豐富自己的視野，鍛鍊自己各方面的能力。

12、希望每位學生要認真遵守安全行為公約，要互相監督，互相約束。發現不良行為及時向家長報告，消除安全隱患。

同學們：生命，人的一生只有一次，做錯的事可以更改，失敗的事可以重做，可是生命只有一次，不能象跳舞一樣彩排，失去了就不可能重來。所以，重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛!

總之，希望全體同學把珍愛生命，安全第一牢記在心，平平安安過五一，快快樂樂返校來!