國小生運動會活動方案（通用11篇）

體育運動會是為了戰勝對手,取得優異運動成績,最大限度地發揮和提高個人、集體在體格、體能、心理及運動能力等方面的潛力所進行的科學的、系統的訓練和競賽，國小生運動會活動方案怎麼寫呢?下面是小編整理的國小生運動會活動方案資料，歡迎閲讀。

國小生運動會活動方案 篇1

一、指導思想

XX中心國小趣味運動會是“大家唱、大家跳”活動的延伸，既是認真落實貫徹上級領導講話精神的重要體現，又是踐行我校創設特色學校的縮影。其目的就是通過德育活動構建健康、文明、高雅、和諧的校園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營造一個良好的育人環境。

二、活動目標

展示我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現學生陽光、快樂、和諧的校園文化特點。

三、活動對象

XX中心國小全體師生、部分家長。

四、活動地點和時間

地點：學校操場

時間：具體時間待定。

三、活動組織機構

領導小組

組 長：XXX

副組長：XXX

成 員：全體教職工

四、競賽項目

本次設置國小生項目、幼兒項目、教師項目。國小生項目分一年級組，二年級組，三年級組，四年級組，五六年級組，每組設男、女比賽項目。男女組同時比賽，分別計分。

國小生項目：

(一)跳繩

道具：跳繩

參加人員：每隊三人，共兩隊。

裁判：邵國安

比賽規則：兩隊PK，每人跳繩2分鐘，三人累計。多者勝。

(二)兩人三足接力賽

道具：細繩子若干、接力棒兩個。

參加人員：每隊8人，2人一組，共4組。兩隊PK。

裁判：鄭樹林

比賽規則：

①以兩人一組參賽，兩組進行PK。

共兩條賽道，每條長20米，寬兩米

②每組每人各有一隻腳與對方的一隻腳綁在一起，2人拿着接力棒從起點向折返點走去或跑去，通過折返點後傳給另2名隊員，由第二、三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進行，共分兩組進行，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝。

(三)小小搬運工

道具：乒乓球若干、勺子兩個。

參加人員：每隊3人。兩隊PK。

裁判：龔文池

比賽規則：參賽隊員用手拿着勺子頭，用勺子將乒乓球放在另一頭，將乒乓球運到5米外指定空盆子裏，限時3分鐘，再由第二、三人依此運到前面同一盆子裏，量多者勝。

(四)心心相印(背夾氣球)

道具：吹好的氣球12個

參加人員：每隊三組，兩人一組。

裁判：熊水文

比賽規則：

①以兩人一組參賽，兩組進行PK。

共兩條賽道，每條賽道長十米，寬兩米

②每組2人。名參賽運動員背對背用身體將氣球夾住，每人雙手在背後交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。如氣球在途中破掉，則由其它隊員重新換一個，並將氣球重新放置於兩人後背間。先到指定地點者勝。

(五)學生拔河比賽(15人)

道具：拔河用繩

參加人員：按班組隊(五年級18人、六年級15人.其它班分別15人、沒有15名女生的班級10人蔘賽。)

裁判：倪海東

比賽規則：3局定勝

①場地製作組入場製作場地

執行裁判向選手講解規則，分發比賽用繩。

②主裁判入場，運動員入場

③執行裁判再次檢查繩子，與隊伍人數。向主裁判示意準備完畢。

④主裁判法令開始比賽，各執行裁判相繼開始發令比賽

⑤比賽(10分鐘)

⑥結束比賽，主裁判統計比賽結果。

幼兒項目：

(六)穿衣接力比賽

道具：外衣兩件，要有釦子(釦子數量要一致)。

參加人員：每組3人，兩組PK。

裁判： XXX

比賽規則：每組第一名同學聽到命令開始穿衣，穿扣好衣服後跑到對面組20米外第二個同學面前，把衣服脱掉，遞給這個同學;接到衣服的同學再穿上衣服跑到對面組傳給下一個同學，這個同學穿好衣服後跑到對面。快者勝。

(七)袋鼠跳

道具：蛇皮袋6個

參加人員：6人

裁判： XXX

比賽規則：6組PK，每人雙腳放進袋子，雙手拿着袋口，跳十米，先到者勝。

(八)親子活動——兩人三足比賽

道具：細繩子若干。

參加人員：每組2人，家長和學生一組，共6組。

裁判：XXX

比賽規則：

①以家長和學生一組參賽，6組進行PK。

共6條賽道，每條長30米，寬1米

②每組學生各有一隻腳與家長的一隻腳綁在一起，向前走去或跑去，學生的兩隻腳必須着地，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝。

教師項目：

(九)教師拔河比賽

道具：拔河用繩

參加人員：

XX中心國小龍之隊

隊長：XXX

隊員：XXX XXX XXX XXX XXX XXX

XX中心國小虎之隊

隊長：XXX

隊員：XXX XXX XXX XXX XXX

裁判：XXX

五、活動人員安排

1、各班紀律、安全責任人：各班班主任，活動中如果臨時還有其它工作，首先要保證本班有一個老師跟學生在一起才能做其它工作。

2、安保組：XXX、XXX，負責全程運動會紀律、安全。

3、計分員：XXX，負責運動會全程計分。

4、宣傳組：XX、XXXX，負責宣傳、主持。

5、會場佈置組：XXX、XXX，負責會場劃線。各班學生場地安排。

6、道具組：XXX、XX，負責每一節目的道具。

7、音響、攝像組：XXX，XX負責調式音樂、攝像。

8、後勤組：XXX。

國小生運動會活動方案 篇2

一、指導思想：

為了進一步豐富我校學生的課餘生活，推動學生更加廣泛地參加體育活動，增加學生體質，活躍身心，以充沛的精力投入學習。通過活動，培養學生的團隊意識，競爭意識，合作交流能力，又能激發學生的學習熱情，弘揚個性特長，促進學生全面健康地發展，真正做到全面實施素質教育。我校決定20xx年4月 21 日——4月29日舉行第七屆國小生校園運動會。

二、活動主題：

張揚個性、全面發展、文明健美、活潑向上

三、活動時間：

4月21日——4月29日

四、活動地點：

學校操場第二平台

五、活動人員：

全體教師、1-6年級學生

六、比賽項目：

1、籃球

2、兵乓球

3、拔河

4、接力賽

5、立定跳遠

6、1分鐘跳繩

7、1分鐘仰卧起坐

8、擲壘球

七、參賽名額：

1、籃球 男、女每班各8名(3——-6年級)

2、兵乓球 男、女每班各3名(3——-6年級)

3、拔河 根據各班的實際人數而定(1——-6年級)

4、接力賽 根據各班的實際人數而定(1——-6年級)

5、立定跳遠 每班男女各3名

6、1分鐘跳繩 每班男女各3名

7、1分鐘仰卧起坐 每班男女各3名

8、擲壘球 每班男女各3名

八、比賽方法：

1、籃球 (場地：校籃球場)分上下半場，男隊每15分鐘半場，女隊每12分鐘半場，中場休息5分鐘，同年級不分，高年級讓低年級8分球。

2、兵乓球賽 (場地：第二平台兵乓球桌場地)，採用三場二勝制，每場11分球制各取前三名。

3、拔河 (場地：籃球場)名次低年級取第一名。中、高年級取1、2名

4、接力賽 (場地：籃球場)名次，低年級取第一名。中、高年級取1、2名

5、立定跳遠 (場地：籃球場邊)每個隊員跳3次，取成績，各組男女名次取前3名

6、1分鐘跳繩 (場地：新教學樓前)每隊員跳2次，各組男女名次取前3名

7、1分鐘仰卧起坐 (場地：新教學樓前)每隊員做2次，各組男女名次取前3名

8、擲壘球 (場地：第二平台)每隊員擲3次，取成績，各組男女名次取前3名

九、分組辦法：

低年級組(一、二年級) 中年級組(三、四年級) 高年級組(五、六年級)

十、裁判組：

1、籃球 男子組 韋景軍 女子組 黃仲健

2、兵乓球 男子組 黃綵樓 女子組 黃秀萍

3、拔河 男子組 劉承值 女子組 鄧美青

4、接力賽 男子組 羅銀龍 女子組 隆漢南

5、立定跳遠 男子組 羅海波 女子組 趙昌富

6、1分鐘跳繩 男子組 雷雙玲 女子組 李樹良

7、1分鐘仰卧起坐 男子組 何建豔 女子組 黃理理

8、擲壘球 男子組 李少輝 女子組 卓禮葵

國小生運動會活動方案 篇3

一、運動會主題：

和諧、團結、陽光

二、活動目的：

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

三、運動會時間、地點：

時間：20xx年5月6日

地點：操場

四、活動領導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：各班班主任

五、裁判員

總裁判：xx

裁判員：xx

六、活動內容：

一年級項目趕籃球跑

道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人

規則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續比賽，如此往復，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內，出跑道兩次，取消成績。

二年級組：螃蟹背西瓜

道具：軟排球3參賽人員36人

隊員組成：6人

比賽規則：6名隊員同時站於起跑線後，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽；在規定距離內，用時少者勝出；

三年級組：雙腿夾球接力

道具：球5參賽人員25

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反覆至全隊結束，時間最短者為勝。

規則：

（1）：必須從起點線後起步。

（2）：如中途皮球脱離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。

（3）：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

四年級組摸石頭過河接力賽

道具：方塊報紙15參賽人員：30人

規則：

（1）每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行20米）。

（2）人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。

（3）第二名隊員接過三塊“石頭”，重複前過程，如此往復，先完成獲勝。

（4）發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。

五年級：託球跑接力

道具；乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人

託球繞杆，平衡與速度的挑戰

規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能託一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。

六年級：倒跑比賽

道具接力棒5參賽人員

一共分組每組人起點終點往返，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝

七、獎項設置

各年級第一名為優勝組，全組發獎品

八、注意事項：

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

國小生運動會活動方案 篇4

一、指導思想：

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育後備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛鍊，提高整體素質。運動會採用田徑單項比賽，分低年級、高年級組計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！

二、主題：

張揚特長，放飛希望，超越自我

三、時間：

20XX年10月25日

四、地點：

操場

五、競賽項目：

一、二年級組：30米 跳繩 特色項目

三至四年級組：50米 跳繩 立定跳遠

六、獎勵辦法：

優勝班級獎前兩名，單項各獎前三名，特色項目特別獎勵。

七、裁判:

總裁判長：楊xx

短跑起點、終點：丁xx、樑xx

短跑中點監督：xxx

跳 繩：xxx

立定跳遠：xxx

特色項目：xxx

記錄員：xxx

攝影：xxx

要求：所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。

班主任注意事項：

1、各班對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、比賽過程中請注意運動員的安全。

4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。

國小生運動會活動方案 篇5

一、運動會主題：

和諧、創新、陽光、健美

二、活動目的：

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

三、運動會時間、地點：

時間：20xx-5-

地點：運動場

四、活動領導小組：

組 長： 朱小平

副組長：李繼紅 李鋒

成 員： 各班班主任

五、裁判員

總裁判： 唐友春

裁判員：

六、活動內容：

一二年級組：跳繩30秒 夾玻璃球 30M迎面接力 立定跳遠 摸石頭過河 打保齡球

三年級組：1分鐘跳繩 1分鐘仰卧起坐 接力賽 立定跳遠 拔河 抬花轎 摸石頭過河 打保齡球 趕豬

四年級組1分鐘跳繩 1分鐘仰卧起坐 立定跳遠 拔河 抬花轎 摸石頭過河 打保齡球 趕豬 30M託乒乓球接力 兩人三足 障礙跑

五六年級組：1分鐘跳繩 1分鐘仰卧起坐 立定跳遠 拔河 抬花轎 摸石頭過河 打保齡球 趕豬 30M託乒乓球接力 兩人三足 障礙跑 釣魚跑 運球跑 兩人背對背夾球跑 自行車慢行

七、獎項設置

各年級第一名為優勝獎。第二名為拼搏獎。

八、參賽人數及比賽辦法

參賽人數：

各班男女生各四人

各班主任要和本班學生一起參與活動。

比賽方法：

1、跑：

三足賽跑：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為50米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好後繼續比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點（綁腿繩自備）。

託球跑：比賽者用手拿乒乓球拍，拍上託一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，退回到起點重新開始，先到終點者為勝。

運球跑：比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為失敗。

兩人背對背夾籃球跑比賽規則： 2名同學為一參賽組(男女不限)，2人背對背家夾住籃球橫向向前跑，途中如出現掉球現象，撿起球后從起點開始繼續比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發現用手託球等現象將作違例處理，長度為50米。

釣魚跑：比賽者用手執長杆，杆上栓一繩，繩上系一釘子，賽道中間放一啤酒瓶，比賽者模仿釣魚人起跑後，到立瓶處用手中長杆將瓶釣起，繼續前跑，先到終點者為勝。

2、抬花轎：3名同學為一參賽組(男女不限)，一名同學手持雨傘坐在兩名同學搭的轎子上起點準備；比賽開始，兩名同學抬着另一名前往終點，繞過終點的標誌杆回到起點，要繞過標誌杆才能返回。以最快速度完成的一組獲勝。

3、趕豬：一名同學在左右寬為50釐米的跑道同用一木棍向前推實心球，距離為50米，用時最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規。

4、夾玻璃球：每人每次只能夾一個玻璃球；掉在地上的玻璃球必須重新夾進碗裏，否則退出比賽；誰在三分鐘內夾得多就算誰贏。

摸石頭過河：比賽規則：每隊3人，1、3號隊員站在起點，離起點15米終點處站2號隊員，1、3號和2號迎面而站（男子順序自行安排）。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線後準備，1號隊員手持一塊“石頭”，兩腳分別站在起點線後的兩塊“石頭”上。組織者發令後，隊員先將手中木塊放置在前方適當位置，依次反覆前進直到完成（三塊“石頭”全都過線），與2號隊員擊掌，2號隊員以同樣的方式返回，依次反覆，至第3號隊員完成衝過終點即為該隊成功。

5、立定跳遠：立定跳遠方法：，每名運動員最多可跳3次，以最優成績作為決定成績。如果3次跳都犯規，沒有成績，按“0”分計算。

跳繩比賽規則：參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次搖繩一個迴環（一週圈），記錄一分鐘跳繩次數。比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計外，可繼續跳繩，連續記數。如繩子斷開可以補測一次。

比賽時間1分鐘。（一、二年級30秒）

6、仰卧起坐規則:

① 比賽者在墊上仰卧,腿彎曲,兩腳後跟靠近墊子一端邊沿,兩手交叉抱在頭後,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。學生裁判坐在比賽者的腳面上，用兩手臂抱住比賽者小腿。

② 比賽者仰卧時,肩部不着墊不計數:兩手沒交叉抱在頭後不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到可以)。

7、趣味保齡球比賽

1.參賽者先到登記處報名，領取編號，方可參加比賽。

2.參賽者必須站在犯規線內，否則發球無效.

3.全中

參賽者一次擊球擊中全部十個瓶，稱為全中。計分為10分。

4.失球

參賽者一次擊球，沒有全中，為失球。分數為擊倒的瓶數。

失球的參賽者可以再擊一次球，兩次擊球取最好的成績。

5.參賽者一共進行三輪比賽，以三輪總分評定勝負。

6.若出現成績相同的參賽者，加賽一次。

8、自行車慢騎比賽規則：

（1）運動員騎車位於起始線前（前輪壓線），聽到發令後開始向前騎出，計時開始，以前輪壓終點線為比賽結束，計時結束。

（2）比賽過程中允許腳點地，但必須迅速抬起，點地時長每次在二秒內比賽成績減去二秒；超過二秒退出比賽；點地超過三次（含三次）退出比賽。

（3）比賽過程中下車者重賽，再次下車，退出比賽。

9、接力賽：

4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發，至終點將接力棒傳與第二個人，第二人自終點開始至起點傳與第三人最先完成任務的為優勝。

10、障礙賽：

距離為50米，中途劃4個圓，設一個跨欄（高度為0.5米），比賽者曲折繞行，至終點返身回跑（直行），先回到起點者為勝。

九、注意事項：

1、 各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

國小生運動會活動方案 篇6

為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，繼續落實教育部提出國小生“每天鍛鍊一小時”要求，紮實推進體育大課間活動，全面提高學生身體素質，學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在遊戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。

一、主辦科室：

教務處、德育處

二、競賽日期和地點：

20xx年12月10日至14日，地點：學校田徑場。

三、參加辦法：

1、各班級組隊參加；

2、要求全員參與，團體項目每項有兩位成人蔘與（老師或家長），參與成人不重複。

四、運動員資格：

身體健康適合運動的師生及家長。

五、競賽辦法：

各項目的具體競賽辦法，按各單項競賽規程的規定執行。

六、服裝：

各項比賽必須穿着相應的運動服裝出場比賽。

七、錄取名次：

（一）個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。

（二）團體獎

獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。

八、裁判員：

由組委會統一指派。

九、報名：

（一）各參賽隊須於十二月四日前，將報名單一式二份送到體育組。

（二）報名表須按競賽規程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權論。報名後，項目及名單一律不得更換和補報。

十、報到：

各參賽隊於賽前10分鐘報到。

十一、本規程和各單項競賽規程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。

附：比賽項目

五六年級個人項目：

1、一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人

2、一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人

一至六年級項目：

隊列隊形和廣播體操比賽：

每班在教室外站好四路縱隊，按順序沿平常上操的路線跑步行進，至草坪中間位置變成兩路縱隊做操，班主任、護導老師和學生一起參賽。

四五六年級團體項目：

1、跳長繩：每隊10人以上參賽（至少5男5女），2人搖繩、8人以上跳繩

規則：跳繩隊員依次站在搖繩者的一側，比賽開始，隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側；以次類推，全隊繞8字循環進行，從第一個隊員進繩開始計數，原則上每個隊員每次只能跳繩一下，多跳的只計算一個，時間2分鐘，個數多者獲勝。

2、袋鼠跳接力比賽（20人男女各10人）

比賽規則：以計時方式進行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提着袋口向前跳，跳到終點後脱下袋子，交於下一位同伴。用時最的短隊為勝。

3、積少成多：（20人男女各10人）

起點設一水桶，30米外設一大量杯。發令後首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面並將水倒入量杯，返回後將標誌物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重複進行，規定時間後量杯內水最多方為勝。

4、二人三足接力跑：（20人男女各10人）

比賽規則：班級組隊，每班1隊，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規定場地內25米的距離由起點跑到終點，將接力棒交給下一組，以此類推，用時最少的隊勝出。

附：市x國小隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法

為了規範學生課間操行為習慣，形成文明有序的入場秩序，展示學生活潑向上的精神風貌，特開展課間操跑步入場展示活動。

展示時間：

20xx年12月4日（週二），各年級具體時間另行安排。

展示對象：

全體學生

評價方式：

百分制，總分的20%納入運動會班級成績。

評價標準：

1、按時下課，教室內整好隊伍，隊伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規定路線下樓。（20分）不好的每人次扣0.5分。

2、班主任、護導老師在班裏整隊，按照要求帶領學生按照規定路線出樓門大步走。（20分）班主任護導老師缺一人扣1分，路線錯扣1——2分。

3、大步走過程中學生隊伍安靜，四人對齊，兩臂自然擺動，抬頭挺胸，精神抖擻。轉彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現象，按照規定路線到大操場指定位置。（30分）不好的每人次扣0.5分。

4、到達操場後能夠規範踏步走等待後來班級入場，要求步伐一致，動作整齊到位，口令或音樂止方能停下。（20分）不按要求每人次扣0.5分。

5、隊伍散開時安靜快速，按照口令進行隊列隊形變化，整齊度高，無亂動現象。（10分）不好的每人次扣0.3分

國小生運動會活動方案 篇7

為了推進素質教育，豐富學生的課外文體活動，增強學生體質，全面發展學生素質，掀起全員參與運動的.高潮，學校研究決定，舉行201年校園綜合體質測試運動會。

一、比賽時間

10月30日（星期五）一天

二、參加對象

一至六年級全體同學。（如因病不能參加，須取得市級以上醫院證明並報陳校長助理審核同意，資料留檔）

三、測試項目

50米、跳繩、仰卧起坐、50x8往返跑

四、比賽場地

1分鐘跳繩：前操場

50米跑步：體育課完成，各班體育老師負責

50米×8跑步：田徑場（2組）

1分鐘仰卧起坐：體育館前跑道

五、具體安排

日程安排：

上午：

3年級仰卧起坐8：30

4年級仰卧起坐9:40

6年級仰卧起坐10:30

5年級50x8往返跑8:30

6年級跳繩8:30

1年級跳繩9：20

2年級跳繩10:20

下午：

3-----5年級跳繩1:00

6年級50x8往返跑1:00

5年級仰卧起坐1:00

備註：以上時間安排會受現場測試變化而變動，請關注學校廣播通知

仰卧起坐和跳繩按照從低段到高段的順序，各項目按照01班、02班、03班、04班、05班的順序進行比賽。比賽開始前，各班在教室等候聯絡員通知。接到通知後，班主任組織，迅速到達比賽場地，比賽結束整理好隊伍有序回教室。每一項目賽前，班主任把本班名單交於裁判，比賽結束，班主任從裁判處拿回本班成績，交於下一項目裁判，所有比賽結束以後，把成績交於體育組彙總。

六、責任分工

班主任

1.做好競賽前的訓練工作，教育學生重視競賽，積極參與競賽活動。

2.競賽時，組織學生做好準備運動，提前5分鐘把學生按照規定路線帶到比賽場地，按照報名單順序給學生排隊，把報名單交給裁判長進行比賽。比賽完成後請班主任把學生帶回教室休息。（班級一律集體活動）沒有輪到競賽的班級在教室內休息，由班主任自行安排。

3.競賽時關注學生身體狀況，如發現有身體不適的學生，建議立即停止比賽，並將情況彙報給學校領導，以便採取相應措施。

4.服從裁判的裁定。

5.關注學生的安全。

七、成績評定方法和班級總分數計算方法

1.按《國家學生體質健康測試辦法》進行計算。

2.按照班級體質健康優秀、良好、及格的比率算分，每單項年級段第一名7分，第二名得5分第三名得3分；第四名得2分；第五名得1分，最終累計得分為班級總分。如遇總分相等，優秀率列前，名次列前。（每項每人次不及格扣班級總分1分）

3.按學生單項成績，各年級男女生分別取前10的學生為“達標單項閃亮之星”。

八、其他

1.時間安排會根據實際比賽進程做調整，以競賽時廣播通知為準。

2.如遇雨天另行通知

國小生運動會活動方案 篇8

為了全面貫徹落實學校體育工作計劃，培養學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強學生體質，展示科苑師生的精神風貌，科苑國小定於20xx年舉辦科苑國小第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：

一、指導思想：

堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育後備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛鍊，提高整體素質。運動會採用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！

二、主題：

七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我

三、時間：

20xx年9月29日——20xx年9月30日

四、地點：

操場，籃球場

五、競賽項目：

學生項目60m 100m 200m 400m 800m 壘球 跳遠 立定跳遠 迎面接力 4x100接力

注：（一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力）

家長項目踢毽子（男女不限，限六人，一分鐘計數，累計六人之合） 迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人) 投籃（五人，男女不限，每人五次，即總和）

參賽方法 學生項目（3--5） 每項限報兩人，一人限報兩項，每班限報14人。 （1-2）立定跳遠男女各4人，迎面接力學生5人，家長5人。

教工項目：50m 100m 30m託球跑 足球射門 一分鐘跳繩

參賽方法:以工會小組為單位，每位

教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。（男教師做好裁判工作）

計分方法 學生項目按 7 5 4 3 2 1 積分。

家長項目集合單項總成績按7 5 4 3 2 1 記入班級總分

六、獎勵辦法：

團體 、單項各獎前三名，

七、裁判：

除班主任外的所有教師

要求：有責任心，公正公平

注：比賽具體時間由學校統一安排,（3-5）各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。

八、比賽時間

9月29日下午 2：30-5：30 家長項目

9月30日上午8：00-11：30 學生項目

9月30日下午2：00-5：30 學生項目

九、如有變動，將及時通知班主任。

國小生運動會活動方案 篇9

一、活動方案

我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋樑，讓我們在比賽中感受運動的快樂；因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

二、活動時間和地點

時間：10月15日--16日地點：籃球場

三、活動項目

1.項目名稱：《30米迎面接力》

參賽人數：男女各10人

參賽規則：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發令後，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區後與乙隊第一名同學交接棒後站到乙隊隊尾，接棒後的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，後面的同學按上述方法依次進行，直到最後一名同學完成比賽，以時間計算成績。

2.項目名稱：《跳大繩》

參賽人數：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）

比賽規則：

(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；

(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；

(三)比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內可以繼續重跳，跳動個數連續計算；

(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝，若出現成績相同，則抽籤決定名次。

3.項目名稱：《踢足球》

參賽人數：男3女2

比賽規則：

（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；

（二）每人連續踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績，踢中數多的隊名次列前，若總數相同，則以個人成績決定名次。

四、錄取名次與獎勵辦法：

1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。

2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績裏。

國小生運動會活動方案 篇10

為了響應全民健身號召，促進全校師生積極參加體育活動，增強學生體質，推動我校兩個文明建設。結合我校實際，體育組決定於十一週開展全校師生運動會，希望各班認真組織人員參加。各比賽項目具體安排如下：

一、 比賽項目：

學 生：

1、 60米 。（一至六年級）

2、 象棋、圍棋、國際象棋。（一至六年級）

3、 跳繩。 （一至三年級）

4、 8×50米迎面接力。（一至三年級）

5、 200米。（四至六年級）

6、 400米。（四至六年級）

7、 跳高 。（四至六年級）

8、 跳遠 。（四至六年級）

9、 4×100米接力。（四至六年級）

10、 乒乓球。（四至六年級）

11、 籃球 。（四至六年級）

老 師：

1、乒乓球。

2、羽毛球。

3、呼拉圈。

4、跳繩。

5、定點投籃。

二、 報名時間：

20xx年11月10日至20xx年11 月17 日。各班填寫報名表，於11月17日前交到體育組。

三、報名要求：

每個項目每個班只能報2人，每人只能報兩項。

四、報名條件：

林村國小教職員工和在讀學生。

國小生運動會活動方案 篇11

一、運動會的主題：

我運動，我參與，我快樂

二、活動目的：

在寬基教育理念的引領下，為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，開發智力、展示個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

三、活動時間：

20xx年4月29日上午

四、活動地點：

勝利大街國小領秀城校區操場

五、活動內容：

隊列評比

1、比賽要求：

（1）以級部為單位，分組進行比賽

（2）要求各班全員參加。

（3）帶隊入場、退場都計入隊列評分。

（4）二、三年級由體育委員帶隊入場；一年級由班主任帶隊入場。

2、評比辦法：按照精神飽滿；步伐整齊，動作迅速等進行評分。

大課間操比賽

1、比賽要求：

（1）比賽級部為二、三年級，要求各班全員參加

（2）比賽內容為七彩陽光和健美操。

（3）隊形為四路縱隊、服裝統一。

2、評分辦法：

按照做操動作準確、統一到位，方向正確；服裝統一，精神飽滿；動作迅速，節奏準確等進行評分。

趣味運動會

本次運動會以級部為單位，分時段分別組織參賽，設定項目為：

一年級：障礙接力親子接力賽

二、三年級：齊心協力親子運水接力

六、參賽人數：

障礙接力：每班為男、女各15人（一年級男女不限）；

親子接力：每班家長男、女各4人，學生16人；

齊心協力：每班男女各20人：

親子運水接力：每班家長8人、學生16人（男女不限）。

為達到全員參與的目標，要求兩個項目參賽選手不重複。

七、名次判定：

根據成績一年級取前四名、二年級取前三名，三年級取前兩名

八、比賽方法：

障礙接力：採取往返接力的形式，繞過一定數量的障礙。

親子接力賽：兩位家長（男女各一人）雙手交叉抬一位學生到指定位置（每位家長往返兩次），學生跑到終點，將接力棒交給對面一位同學，對面的同學以同樣的方式跳到家長所在位置，家長再把學生抬回到起點位置，然後下一組家長再開始，依此類推，直到參賽家長和學生都完成，用時短者名次列前。

齊心協力：兩人雙手共持一根接力棒，比賽開始後，兩人向前跑出，並同時從左側繞過障礙物，然後返回，跑動過程中不允許雙手鬆開或者跨過障礙，否則罰時間。採取接力的形式。

親子運水接力：採取接力的形式，一位家長與一名學生手牽手，並且每人手持一容器，依次將隊伍前水桶內的水盛至對面水桶，用時短且盛水量大的小組成績列前。