宣傳工作的講話

今天，我們在這裏召開全省教育宣傳工作會議。會議的主要任務是貫徹落實2015年全國宣傳部長會議、全省宣傳思想工作會議和全國教育宣傳工作視頻會議的精神，研究加強和改進全省教育宣傳工作，努力為教育改革發展提供強有力的輿-論支持和保障。這裏我首先代表省委教育工委、省教育廳，向剛剛獲得教育宣傳工作各類獎項的先進集體和先進個人，向獲得2015浙江教育十大年度新聞、十大年度新聞人物、十大年度影響力人物稱號的單位和個人表示熱烈的祝賀!

過去一年，工作在全省教育宣傳戰線上的廣大幹部職工，按照“高舉旗幟、圍繞中心、服務大局、改革創新”的總體要求，緊緊圍繞教育的中心任務，堅持正確輿-論導向，自覺服務教育發展大局，為加快浙江教育現代化進程，維護教育系統和諧穩定，營造了良好的輿-論環境，作出了積極的貢獻。教育宣傳工作有力地促進了全省教育事業的蓬勃發展。剛剛惠銘同志的講話稿我粗粗翻了一下，所談到的成績都是有目共睹的，都是我們教育宣傳戰線上的同志辛苦努力取得的'。教育宣傳在教育改革發展中發揮了很大作用。我在教育廳機關內部總結工作的時候曾説，浙江教育報刊總社，沒有在我們機關大樓裏，離我們的空間距離，跟我們的處室相比似乎遠了一些，但是他們緊貼中心、為中心服務，心裏的距離很近，工作成就很大。他們的成就不光是教育報刊總社的，實際上是和全省各級教育行政部門和各個學校同志共同努力分不開的。教育工委、教育廳對此給予高度肯定。

在肯定成績的同時，我們也應該清醒地看到，面對世界性的大發展、大變革、大調整，特別是經濟的全球化、信息的網絡化、文化價值的多元化的新形勢;面對國內迅速的經濟社會發展變化，特別是加快轉變發展方式;面對教育由“有書讀”向“讀好書”轉變，特別是公平和質量變得日益突出的新情況，教育宣傳工作也存在着比較明顯的不適應。常常可以看到這樣的情況，我們做得很辛苦，也採取了很多的措施，甚至取得的效果也不錯，但是社會不瞭解，不理解，我們承受了許多本該沒有的壓力。教育宣傳的聲音還不夠響，影響力還不夠大，針對性還不夠強。這不僅表現在對教育工作本身的宣傳上，更表現在對社會和人民羣眾關切的教育問題的迴應上。作為工作在教育宣傳戰線的同志們，包括教育系統的各級領導幹部，我們應該很好地研究、解決教育宣傳工作的不適應性問題，切實加強和改進教育宣傳工作，進一步發揮教育宣傳在教育改革和發展中的巨大引導和推動作用。

首先，應切實地深化對做好教育宣傳工作的認識。

教育宣傳工作，既是黨的新聞宣傳事業的重要組成部分，也是我們教育工作的重要組成部分。加強教育宣傳，從來都是教育發展中必須抓好的重要工作。今年，按照中央、省委和教育部的要求，抓好教育宣傳工作更有着非常重要的意義。

這是為黨的和省第十三次黨代會勝利召開營造良好氛圍的現實需要。召開黨的和省第十三次黨代會是全黨、全國和全省人民政治生活中的大事，也是深刻影響着教育改革發展的大事。從多少年的情況看，每逢召開黨的代表大會，社會上尤其是意識形態領域的各類聲音就會增多。有的是關切，有的是建議，當然也有一些別有用心的思潮，各種思想交鋒會加劇。這時候加強宣傳引導，就顯得尤為重要。為黨的和省第十三次黨代會勝利召開營造良好環境，這是今年教育宣傳工作必須抓好的大事。

這是全面實施我拾十二五”教育規劃的現實需要。去年，對全省教育系統來説，是邊謀劃邊啟動“十二五”教育規劃的一年。從省一級來講，我們制定了8個專項規劃，各市、縣(市、區)也制定了各自的“十二五”發展規劃。今年是全面實施“十二五”教育規劃的一年，實施各項規劃首先就應宣傳好各項規劃，讓大家瞭解規劃、認識規劃，進而統一思想和行動，為實現規劃而努力奮鬥。

這也是不斷增強浙江教育內在發展動力的現實需要。教育發展確實需要良好的外圍環境，但教育發展更需要不斷地積聚內在的發展動力。我們教育困難很多，外在的許多影響不利於教育的發展，但是我們也不能等着那些不利影響都消失了再去抓工作。等是等不來的，只有靠自己，只有靠不斷地生髮內在動力，通過我們的努力去影響社會，去營造良好的有利於教育發展的環境。我們要通過教育宣傳，讓社會更瞭解、更關心、更支持浙江教育，讓全體教育工作者更加堅定幹事業的信心、提升幹事業的積極性、增強幹事業的能力。