八年級家長會家長髮言稿精選15篇

在發展不斷提速的社會中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的八年級家長會家長髮言稿，希望對大家有所幫助。

八年級家長會家長髮言稿1

各位家長:

大家好！

我是八年級級級長。首先，我代表八年級級全體師生，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望，也有理由相信，從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

光陰似箭，轉眼之間您的孩子即將讀九年級了。現在是孩子心理、生理變化較大的階段，也是孩子成長過程中最關鍵的時期。尤其是現在的中學生科目多、難度大，任務重，非常需要老師、家長的關愛和鼓勵。

下面我講四個方面的問題。

第一，級組概況

1、 分層教學的科學依據（異步教學、因材施教）

2、 學校的重視（領導落班、增加級長）

3、 目前情況

第二，重視家庭教育。1997年國家頒佈的《家長教育行為規範》的第二條明確指出：“重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。”家長是孩子的第一任老師，又是孩子的終生教師，所以，即使我們工作再忙，也應擠出時間關心一下孩子的學習，瞭解一下孩子在學校、在家庭的表現。我們都明白，這關係着孩子的`未來，關係着孩子一生的幸福。比如：你的孩子是否説粗口、是否隨手扔垃圾、是否愛打架、是否打遊戲等等，這些，我們都必須留心，因為這樣下去，將來必為社會所不容，甚至有可能會危害孩子一生，這絕對不是危言聳聽。

我們認為在孩子獨立之前，主要是同家長一起生活的，父母是子女天然的、不可選擇、不可任意更換的第一任教師。因此，我們平時就應該注意言傳身教，因為家長的一言一行，對孩子有耳濡目染的薰陶作用，這種潛移默化的影響是家庭德育的基本方式，它比學校德育、社會德育要強烈、深刻得多。孩子的發展，父母是責無旁貸的。父母是孩子最堅強的依靠，他們對親情的付出與對孩子的愛，將可能深刻影響孩子日後的人格。因此我們應該努力形成良好的家風。做到嚴中有愛，愛中有嚴，嚴愛結合，剛柔相濟，教孩子學會做人的道理。這裏我介紹一下觀察孩子的方法，與各位家長交流。假如你的孩子是男生，如果他有以下特點的時候你就必須要加強教育了：1、染頭髮、吸煙、亂花錢、晚修甚至白天上學穿拖鞋——這些都是他思想品德變化的重要標誌，一個好學生是不會這樣的。2、常常無精打采，眼睛紅紅的——這表明他有可能經常打遊戲機。3、回家很少寫作業、甚至從來都不寫，家長督促總是撒謊推脱——這説明你的孩子已經無心向學；假如你的孩子是女生，當她出現以下情況時，家長也必須要多加留意了：1、染頭髮或者常常把頭髮披散開來、帶首飾或者穿衣服時裏面的t恤比外面的衣服大得多，特別注重打扮，甚至書包裏都有小鏡子、小梳子；2、經常有男孩子打電話找她、她時常不按時回家甚至有時在同學家過夜，禮拜天總是以買書、逛街、找同學等為由出去，回來也不準時等等——這説明她有早戀傾向或已經心不在學習上了。

第三，正確對待孩子考試分數的高低。“分，分，分，學生的命根”，這句順口溜道出了孩子們的酸甜苦辣。父母對孩子都寄有美好的期望，這既是人之常情，又是培養好孩子所必須具備的前提條件。但是，我認為對孩子的期望要符合孩子的特點，符合孩子的實際情況，符合孩子原有的學習基礎，要求不能過高。如果超過孩子的實際和可能，過分要求孩子的分數，只會造成孩子的反感和壓力，使孩子失去自信、自尊。比如，國小時他的成績很差，七年級時也不好，現在讀八年級，你就要求孩子分數必須達到多少、多少，必須進入全級前幾名，這是不現實的，也是不可能的。

分數只能是用來評價學生的一個因素，而不是唯一的因素，更不是衡量一個學生能力強弱的唯一標準。

第四、上網吧打遊戲的問題

在上次家長會中我也談到過學生上網吧遊戲的問題，但可以説很遺憾，學生上網吧打遊戲的問題，沒有得到很好的解決。雖然我們老師做了大量的工作，甚至前往校園周圍的黑網吧去尋找，但由於各種原因，仍有一些同學利用晚上通宵在網吧打遊戲，利用中午午休去網吧，甚至白天曠課去網吧打遊戲。這種狀況不僅對學生的學習造成了影響，而且對學生的身體，甚至精神都造成了很大的損害，由此產生的悲劇在全國各地的媒體上都曾經多次報道。在這個問題上我們希望家長一方面注意瞭解自己子女的平時的生活動態，加強與班主任的溝通，發現問題後一定要積極配合班主任做好教育工作。另一方面也希望家長們敢於大膽舉報，讓黑網吧和非法網吧不敢收留未成年的學生，還給孩子們一個良好的社會環境。

我就講這些，下面的時間交給各班自己安排，謝謝大家。

八年級家長會家長髮言稿2

尊敬的學校領導、各位老師和家長：

我就是八(2)班的學生張晨旭。我榮幸能代表八年級400多名學生講話，我十分激動，也十分自豪。兩天我一向在想，在這天的家長大會上，應對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。

同學們都覺得該説的話很多，但最想説的，首先還就是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選取了宮集中心學校，選取把我們送到宮集中心學校來讀書，這樣才有這麼好的學習環境和負職責的老師。如果不就是這樣的話，那麼我們能有這天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎在過去的一個月裏，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。

尊敬的家長們，在那裏讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅就是學校有一流的硬件條件，能夠説更叫我們感動的就是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

我在那裏給各位家長提幾點推薦：

1、要經常過問我們在校的狀況。

2、要教育我們要有端正的學習態度。

3、要支持我們的課外閲讀要求，並推薦我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的.好習慣。

4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經常和老師持續聯繫，及時瞭解狀況，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有職責心強的老師，有各位家長的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這麼好的成績。

在那裏我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那裏，共同思考，共同傾聽，共同探討關於我們的事，謝謝!

敬祝學校領導、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓!我的講話完畢，謝謝大家!

八年級家長會家長髮言稿3

各位尊敬的家長：

您們好！

首先，感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。同時向大家介紹一下我班任課教師情況：語文老師狄智、英語老師許家蓉，物理老師馬小玲，化學老師陶厚美，政治老師廖芳，歷史老師潘為敏，地理老師郭世梅，生物老師王大海。他們對教學工作一思不苟，盡心盡職，對學生極富愛心，是大家值得信賴的老師。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期會考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯繫，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

今天的家長會我們探討三個問題：

第一：期會考試。

當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關專家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血，當然，現在的社會並不是一味地看分數，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。

第二：學生情況。

八年級是一個平穩的發展時期，沒有了七年級對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有九年級面臨畢業升學，擇業的兩難選擇的壓力，處於一個相對平穩的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，是一個分水嶺。

（一）、這一時期的學生髮展具有以下特點：

12-16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”.這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的願望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脱對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不願和父母及師長交流，處於一種半封閉狀態，和同齡人訴説又冒着曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處於青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易衝動，做事也很莽撞，後果意識能力差，前些日子報紙上刊登了一則消息：三個國中生因完不成作業，學習成績差，被老師批評，家長訓斥，聯合出走。便是一個典型的例子。

這一時期的另一顯著特點是生理髮育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不願讓父母進自己的房間了，有自己的祕密了。心理上的表現是容易興奮和衝動，神經敏感，產生了愛情的萌芽，大多數早戀的孩子是發生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節目，一定要有適度的選擇。衝動是他們這個時期的最大特徵，好奇是他們一生中的高峯。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。

這一時期他們的思維具有以下兩大特徵：

1、抽象的邏輯思維有了發展，但很大程度上還屬於經驗型的，在認識事物和考慮問題，還經常需要具體的感性經驗來支持。

2、獨立性和差別性已發展到一個新的水平，不滿足於老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度，“誰是中國目前最好的歌唱家？”“我，只是未被發現”一個學生鄭重其事地回答老師的提問。

當家長老師的總是覺得這個時期的'孩子不如國小時期聽話，很喜歡頂嘴，所以父母常罵他們“越長越調皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特徵的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用國小時期的簡單説教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統一認識，只要從內心服了，教育效果就是良好的。

（二）、針對以上學生特點，在此我強調如下問題：

1、要努力提高家庭教育質量。説打點：孩子是我們國家未來的希望；小點：孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難於在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過於孩子的有才有德，在教育子女的問題上有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕鬆，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環，然而有知識有的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養了棟樑之才，自己也有一個幸福的晚年。

2、理智愛子的問題。大文學家高爾基曾説過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。

3、家庭教育與學校教育緊密配合的問題。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工。教育也是極力賽，從家庭，幼兒園，國小到國中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。如：志。

學校的教育形式是羣體性的教育形式，它的德智和其它教育都是羣體性的教育，主要任務是以傳授知識為主體，一個老師負責幾十人的教育任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來説，家庭教育佔有特殊的優勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。

孩子在同樣的年齡段裏，同時走進同一的學校，在同樣的班級裏就讀，授課的時間是相同的，教化環境是一致的，教則教規是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優大劣分化的原因何在？我們大家都應該反思發思！如果這樣比喻，老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。

4、父母要全面而準確估計孩子（智力）。

作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，並做出切合實際的準確估計，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天“

5、認識到家庭教育是一項艱苦而又細緻的長期教育工程。

“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥倖心理也是斷然培養不好孩子的。

同時還要注意以下幾個方面：　

①、堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現實。

②、不負責任的放任，不管不問，有人説，我大哥在農村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。其實農民的吃苦耐勞，樸實的品質，在潛移默化的培養和塑造着孩子的性格。

③、盲目的嚴管型

（三）、家長應注意的事項

1、重日常修養，關注教育。孩子就是父母的一面鏡子。

2、注重家庭教育的一致性。

3、樹立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎樣的父母，將培養出怎樣的孩子。對孩子不是吹鬍子瞪眼擺架子，一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的人，一問三不知的人，品質惡劣，行為庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不會培養出好孩子的。

4、建立良好的朋友關係，放下架子。

5、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。

6、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

7、創造一種良好的知識環境，起碼孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閒談，無知的人，儘量少在家中接待。

8、教給方式方法，不做保姆或警察。

第三、我的工作重點

（1）嚴抓班級管理，大量地跟學生做思想工作；以正面教育為主，同時，抓典型，規範學生行為。

（2）進一步發揮班幹部的作用，督促他們管理好班級。

（3）建立一套比較完善的管理制度，以制度約束人。

（4）中段後開了分層會議，激發其學習興趣，幫其樹立信心。

第四、班級現狀

經過一年多的努力，絕大部分同學在校表現比較好，他們遵守紀律、團結同學、對班裏的工作認真負責，學習自覺主動、勤奮刻苦，成績也較好。學生集體榮譽感較強，同學間比較團結。

但是，也存在許多不足，現在存在比較多的問題是：

（1）個別學生不尊重老師，有遲到現象，部分同學特別是住宿生存在不良的行為習慣。

（2）學習上相當一部分同學存在厭學情緒，學習不主動，靠老師逼，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業，成績較差等。

（3）少數同學雖守紀律，但由於學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法，導致成績較差。

第五、聽取家長意見

要教育好一個孩子並不是一項簡單的工作，它牽涉到社會、學校和家庭多個方面。如果家長能配合學校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。下面請家長們談談對我們學校的工作和我的工作有什麼意見和建議，以便我們能不斷改進今後的工作。

八年級家長會家長髮言稿4

親愛的父母：

大家好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來我們學校和我們討論，關注孩子的成長。您的到來是對孩子最大的幫助和鼓勵，也是對我們教育教學工作最大的支持！我謹代表所有八年級的老師，對你們的到來表示衷心的感謝。

從八年級開始，我們每學期都要開家長會。在在座的家長中，很多人都來過很多次，或者經常通過電話與班主任和老師交流。這些家長有一個共同的特點，就是對孩子的學習和生活表現出極大的關心。但是也有一些家長因為這樣那樣的原因經常不能來學校。我想這些家長已經失去了一次又一次與老師和其他家長坐在一起交流孩子成長的機會。

從孩子的角度來看，進入第二天後，他們面臨的主要困難如下：

1.課程難度和容量增加，物理科目新增。現在，二年級學生開設的科目已經達到十幾門。學業負擔相對增加，部分學生掉隊，很多學生兩極分化。

2.學生的自主性、獨立性和反抗意識增強。隨着年齡的增長，對學校和老師的不斷熟悉，一些學生不再聽父母和老師的話，而是有自己的看法和見解，一些學生在校外有與不健康青少年交往的現象。

3.由於身體和心理髮展的快速變化，學生開始進入青春期，產生了與異性交往的想法。如果這個時候不能給孩子正常的關心和幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道。

4.他們沒有國中入學的新鮮感，也沒有會考帶來的升學壓力。雖然父母希望自己的孩子成龍成為鳳凰，但有些學生自律能力很差。一旦放鬆下來，學習成績就會下降，甚至厭學。在這個階段，大量的學生出現了“散漫散漫，滴滴滴；抓，抓”現象。

鑑於這些因素，我們現階段的教師和家長必須做好心理準備：現在是他們成長和發展的轉折點，也是教育的關鍵時期。雖然他們對我們的父母有很多頭疼的事情，但只要他們抓住教育的機會，給予他們及時的幫助和引導，這些孩子一定會成功跨越這個分水嶺，為自己的人生道路增添寶貴的財富。

有一句話來自“國家計劃，教育為主”，也就是“計劃生育，家庭教育為主”，這句話就是家庭教育對孩子的重要性。我們都説：成年人做的一切都不是為了孩子。孩子是我們的未來。僅僅是“未來”兩個字，就給孩子和父母帶來了沉重的.心理負擔。如果我們關注孩子的言語和行為，投入一些精力與孩子交流，從一個小地方做起，幫助孩子養成良好的學習和生活習慣，我想這個“未來”就是我們所能把握的。

做一個簡單的計算，不包括孩子九個小時的在校學習時間，加上八個小時的睡眠時間，那麼孩子還有七個小時可以在家度過。在家七個小時，我們當然不會讓孩子一直坐着學習。他們也要吃飯穿衣，有自己的活動，和大人交流。其實這七個小時，他們也在學習，只是學習的內容和方式不同。剛才我們的計算只限於孩子上學的那一天。如果我們計算一下學生一年在家裏和學校花了多少時間，我們會發現孩子們有一半的時間是在校外和家裏度過的。

然後我們在這裏的父母可以回顧一下當你的孩子在家的時候，我們是如何安排他們的活動的。一天，兩天，一年，兩年，這段時間我們是不是更關注孩子了？這些顧慮是僅限於讓孩子吃好穿好，還是花了很多時間陪孩子，怎麼花的？我問這些問題，不是問任何家長。我也是一個孩子的父母。我只想知道，我們有沒有給孩子應有的關心和幫助，有沒有為他們的成長提供一個良好的環境，有沒有花時間去反思他們的成長，去改進。

説了這麼多，在座的家長可能有新的想法。是的，我們應該有新的行動。如果你有任何關於幫助引導孩子的問題，現在，或者將來你有時間來學校，我們會為自己創造一次又一次的交流機會。

藉此機會，我想給家長一些建議，主要涉及成績分析、學習方法、考試輔導、家庭教育等等。

首先，父母必須相當重視孩子的成長。但是，僅僅認識到孩子的特殊性是遠遠不夠的，應該採取切實可行的措施來幫助他們。因為對於孩子，對於父母，人生只有一次。

其次，我們應該正確對待考試成績，幫助學生建立學習自信心。

説實話，做獨生子女的父母真的不容易。我們都沒有教孩子的經驗。我們不能像父母一樣。如果這個孩子不成功，我們可以期待下一個。我們大多數人只有一個孩子，現在社會競爭如此激烈，輸不起。升學就業的嚴峻形勢讓我們感受到了很多壓力，我們有意無意地把這種壓力傳遞給了孩子，尤其是孩子進入國中的時候。

八年級家長會家長髮言稿5

八年級家長會班主任發言稿

尊敬的各位家長：

首先感謝大家能抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，雖然我們今天來的家長，有着不同的成長環境，身兼不同的社會職業，秉持不同的教育理念，但是我們擁有一顆相同的心，一顆關心、愛護孩子的心，是啊，孩子是父母生命的延續，是父母的未來和希望，每位家長都望子成龍、望女成鳳，我們也希望家長一定要堅信：世界上除了父母，就只有老師，做夢都盼望自己的學生，人人進步、個個成才.今天我們的家長，能推辭外界的各種應酬，坐在這裏,就最有力的證明了,你們對孩子的愛，和對我們工作的配合與支持，所以容我真誠地對大家的到來説一聲謝謝！

各位家長的到來，無疑是對孩子的又一次激勵和鼓舞。我們的家長都希望在座的每一位孩子，在雙語的有限時光裏，能如願以償的將自己的夢想變成現實，將家庭的夢想變成現實！無數的事實告訴我們，家校的精誠合作是孩子成功的保障，父母和老師間的坦誠、理解、信任與支持是孩子成才的必備條件！走進這個門，我們就是榮辱與共的`一家人；孩子的成人成才，就是你我的最高任務！

孩子進入八年級。雖然通過短信、電話、見面，我和一部分學生的家長，交流了孩子在家、在校的情況，但與絕大多數的家長交流很少，甚至沒有交流，所以我們召開這次家長會，目的就是通過交流，更清楚的瞭解孩子升入八年級以後在校或在家的表現，以便老師能夠及時調整工作，同時促使家長也能夠一如既往地，繼續積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標是一致的。

同學們，今天我們召開的是家長會，應該是老師和家長互相交流，商討讓你們快速進步的辦法，但是，前途命運是你們自己的，你們才是自己命運的主人。老師着急，家長着急，比不上你的着急；老師努力，家長努力，代替不了你的努力。所以本次會議，既是家長會，同時也是一次班會。目的是讓家長、老師和同學三方攜起手來，形成合力，讓合力出狀態，讓狀態出成績。

一、班級整體情況介紹.

無論是同學與同學之間，還是老師與同學之間，我的感受是，只要有一顆真誠待人的心，那麼隨着時間的推移,我們相互間的關係就一定會越來越融洽,也會越來越親密的。我是信奉“嚴師出高徒”的，但我更“信奉身教勝於言教”，只有當老師的對工作一絲不苟認真負責，對學生一腔熱血，滿腔熱忱，在學生中樹起威信，你的話學生才會聽，才會從內心深處積極配合你。在班級管理過程中，我特別感謝所有代課老師，他們與我密切配合，齊抓共管，付出了很大的心血和汗水，在教給孩子文化知識的同時，我們每位老師都利用課餘時間給孩子們做思想教育工作，更多的是引導孩子如何做人做事，如何與人相處，如何懂得感恩，如何樂於奉獻，如何勇於擔當。當然作為班主任思想教育更是首當其衝，利用班會課、晚檢和一切教育契機，培養孩子們的誠信責任意識，滲透勵志教育，滲透理想教育。例如：10月初參加了學校的體育運動會，同學們一開始報名不積極，後來我給他們講了體育的重要性，特別是與會考的關係後，同學們積極參與，踴躍報名，經歷了比賽的過程，體驗了成功的喜悦和失敗的沮喪，鍛鍊了體魄，磨鍊了意志，他們的拼搏精神和不服輸的精神，值得我們每個人學習。表現突出的有等。

當然，一日常規中我關注更多的是課堂，關注課堂上同學們參與的狀態，關注課堂上知識的落實情況，關注課堂上的學習效率，關注課堂的有效性，我還關注無聲自習時同學們的學習狀態以及學習效果等；班級各項考核管理都向學習方面傾斜。下面我將期會考試情況分析。

二、期會考試情況分析：

1、八年級新增了物理學科，孩子們學生任務更重了，時間更緊了，而且八年級各科的難度也都加大了。本次考試太原教研室都認為物理、歷史試題偏難。這次期會考試評卷判得嚴格，學校有意嚴格，絕不會因家長會而放水，我們不像某些學校那樣，為什麼統一嚴格呢？七年級嚴格，是為了讓孩子們知道七年級和國小不一樣了；八年級嚴格是因為，八年級是學生的分化期，過渡期，出的題難，物理新學科更不能掉以輕心，為的是引起孩子們的重視。九年級是因為要參加會考，更得引起足夠的重視，精益求精。

班裏代課老師集中進行了班級考試教情分析，又對全班同學進行了學情分析。在學情分析時，我們將學生以組為單位進行分析，各科老師特別認真、辛苦，一個一個不厭其煩、有針對性地對不同類的學生進行了分析。我感覺分析以後同學們都有了明顯變化，現在課堂上坐姿端正，聽課專心認真，而且還積極主動問同學問題。

2、我們還採用師傅帶徒弟的形式，以四人小組為單位，小組中語、數、外、物理四科分別選出一個優勢學科的人作為本科師傅，負責帶其他三個徒弟 ，並且平時的學習成績也好，量化考核也好，排名都要師徒綁定，這樣師傅會盡心盡力幫徒弟，在幫的過程中也鞏固了自己的知識，而徒弟怕拖師傅後腿也很努力，同時這樣做也增進了同學間的友誼。是的，每當看到孩子們點點滴滴的變化，看到班風、學風的不斷進步，我都感到非常的滿足、快樂、自豪。我是幸運的能遇到這麼善解人意的孩子，我是幸運的能搭上這麼優秀的各科老師，我更是幸運的能遇到這麼配合支持我工作的各位家長。

三、給家長的建議

1.人們常説“七年級不相上下，八年級兩極分化，九年級天上地下”，可見八年級在國中階段的重要性，八年級學科增多了，難度加大了，競爭加劇了，就極容易會出現兩極分化，但我們班由於同學們的自覺，更由於各位老師的通力合作，還有班幹部的認真負責，這一現象不但沒有出現，反而出現了後進生奮起直追的好勢頭。

2、成長比分數更重要，我覺得父母都希望孩子分數好，可全班四十三個學生不可能並列第一，總會有前有後，我覺得只要盡力就好，要重過程，輕結果，不要總拿自己的孩子和別人比，要讓孩子和自己比，只要有進步就要肯定他，鼓勵他，讓他自信，自尊。父母對孩子最大的期望，應該是讓孩子有一個完整幸福的人生，無論他將來從事什麼職業，有多少收入，只要發揮了自己的最大潛力，實現了自己的生命價值，父母就盡到了自己的責任，就應當為自己的孩子感到驕傲。

四、温馨提示

1.請您按規定路線出入校門，進校門出示家長卡，出校門出示雙卡，卡證丟失一定要補辦，補辦一定要對照保證書。

2.請您在校園內自覺維護校園衞生，不丟棄髒物，不提前進教學樓，做孩子的榜樣。

3、非放假時間儘量不要來看望孩子，不要給孩子帶過多的零食，只准帶水果、麪包、餅乾、奶。

4.不準帶手機、MP3、MP4以及其他貴重物品。關注孩子儀容儀表，例如：校服上不亂塗亂畫，不私自裁改校服，大小假寒暑假儘量不提前離校，家長會離返校無校車。

五、關於假期

1、幫助孩子合理安排假期作息時間，勞逸結合，規律生活。放鬆不等於放縱，要有控制有節制。否則無法適應開學後緊張的學習。

2、孩子身體上的一些病痛應趁假期及時治療，堅持身體鍛鍊。

3、走出家門開拓視野。多參與社會實踐活動，增長知識與才幹。

4、適當補習及預習新知，温故知新，承上啟下。教育孩子應培養自主自覺的學習品質，多閲讀好書、報紙、雜誌。

5、多參與家庭生活管理，學做家務，關心體貼家人。

孩子們在各科老師的辛勤培育下，通過自身的不懈努力，獲得了驕人的成績，我的內心湧動着一份感動：為孩子們的團結協作而感動，為他們的努力上進而感動，為他們那顆想為集體爭光的心而感動。成績確實是主要的但不足也是存在的。

六．需要關注的問題

1.您的孩子返校時有無帶違禁物品來校？不是學生該帶的就不要帶過來，如煙、酒、火種、撲克、各種刀具、貴重物品、手機等等。

2.您的孩子是否將學校的校服擅自改動了？個別同學改成窄腿褲，不便於運動。

3.您的孩子的髮型是否合格？有沒有帶項鍊首飾等？女孩子有沒有帶化粧品來校？

4.您是否關注過孩子的思想動態?您的孩子有無男女交往過密的思想和行為？您在孩子做人做事方面有無指導？是如何指導的？

5.當您的孩子與其他同學有矛盾時您如何引導化解？如何處理？是選擇暴力解決嗎？

6.您對孩子的關注程度如何？是隻關心學習成績嗎？關注過孩子的學習過程嗎？是不是隻有等成績下來了才發一頓脾氣，而平時都很少過問學習的事情呢？您知道孩子的優勢學科是哪些科目嗎？哪些學科又是他的弱勢學科呢？

7.升入八年級以來您是否主動找各科老師溝通過孩子的在校情況？找過哪幾科老師？找過幾次？您是否電話溝通過？溝通過幾次？您對孩子自身存在的問題是選擇面對還是逃避？

成績和問題都已經成為過去，迎接我們的將是更大的挑戰。一月份就要期末考試了，從現在到期末還有一個半月的學習時間，我們打算怎麼做呢？請我們大家思考。

作為孩子的班主任，我認為學生、家長、老師我們是三位一體，是不可分割的，只有學生不自棄；家長不放棄、老師不嫌棄，每天進步一點點，積少成多，最終才能取得好成績。最後對大家的支持再次表示感謝！希望在學校領導的英明領導下，各科老師的辛勤培育下，各位家長的大力配合下，孩子們的不懈努力下，我們18班能百尺竿頭，更進一步！

八年級家長會家長髮言稿6

各位家長：

新開學已經半個月了，在這一階段許多學生已經基本適應了國中生活，但還有不少學生出現了一些學習上，生活上的緊張現象，為了及時地給予學生以學習態度，學習方法上的指導，和家長共同溝通、交流，讓學生平穩渡過這一轉型期，召開這次家長會就顯得及時也很有必要。

據前幾天對學生的詢問，大半家長都十分關心孩子的日常生活和學習，但也有一部分家長不夠重視，只在考試後才過目一下，重視結果不太重視過程，這一點應引起家長老師的重視，一半以上的孩子經常和家長講學校的老師和同學，家長也知道孩子的愛好是什麼，好朋友是誰，教育孩子的方法也以説服教育為主，説明現在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望，絕大多數家長希望孩子將來上高會考大學，孩子的業餘生活主要以看電視為主，大部分學生電視天天看，有一部分週末看電視時間多達3小時以上，而且內容上不加限制選擇，這一點望引起學校家庭的關注。

通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感於學生的學習成績，這一點無可厚非，但提醒家長立足於實際，實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法，注意動態地發展地看待孩子的變化，鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。家長面對教育形式的發展，也要有新的人才觀，育人觀，明白時代對人才的需要，是社會適應能力強，知識面廣博的人，不是僅會考分的人，將來的文盲，不是沒有知識的人，而是不會學習的人，所以學會學習就顯得尤為重要，幫助孩子解決學習的.動力興趣這一根本的問題，注意培養孩子的意志品質行為習慣，道德品質的重要性和必要性，家庭教育具有以下幾個明顯的優勢。

一、 家庭教育內容生活化

不是有組織、有計劃的，而是貫穿在日常生活中自然進行的，這是家庭教育的便利和優勢之處，隨着孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務勞動，以培養他們的責任心，勞動態度等，孩子進入國中，學習科目多了，難度大了，家長對孩子的幫助，主要從激發孩子學習興趣，端正學習態度樹立遠大理想等方面進行。

二、 教育方式情感化，父母永遠是孩子最親近的人

三、 教育方式多樣化。

可在日常生活中進行、飯桌上，看電視時，探親訪友時，散步中，玩耍時，不拘一格，無拘無束地，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長對人生和事業的執着追求和高尚情操，都使得更具有權威性，更具有良好的教育效果。

但同時注意家長教育中的兩個極端，一是過分溺愛，一是過分遷就。

建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過分析交流許多家長明白了家庭教育的重要性。最後以給家長十條建議的方式結束會議，也算是一個總結。

一、儘量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。

二、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什麼掌握得如何等。

三、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利於孩子發揮出潛能。

四、 刺激孩子的學習慾望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。

五、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的牀鋪，用具，盡到自己的那份責任。

六、 孩子面前做表率。

七、 儘量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

八、 訂下家庭學習規矩，並且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。

九、 引導孩子提出問題，要培養孩子多問為什麼。

十、 要使孩子重視上學，儘量避免孩子缺課的情況發生。

總之，我認為這是一個成功的家長會，今後每期初都要召開這樣的家長會，敬請各位家長到時參加。

再次感謝各位的到會！謝謝大家！

八年級家長會家長髮言稿7

尊敬的各位老師、家長們，你們好！

一直以來，孩子的成長教育是家長與老師之間、家長與家長，老師與老師之間永恆的話題。今天能夠站在這裏，與大家一同討論、共同分享，我感到非常的榮幸。

我的孩子__，__年9月進入__中學八年級年級的奧星班學習。説實話，當時__進入__中學的時候，我的心裏一直在打鼓，擔心他會有諸多的不適應，擔心這、擔心那，也許這就是為人父母的艱辛吧！經過八年級上半學期到現在這一階段的歷練，特別是在八年級（6）班這樣一個有着良好學習氛圍的團隊裏，在老師們的關心和幫助下，孩子漸漸地長大了，他變得的更加自信，學習成績也在一步步的提高，這些都與老師的辛勤付出密不可分，藉此機會我想向八年級（6）班全體老師説聲：“老師們，你們辛苦了！

在我的眼裏，__是一個性格穩重、內斂，禮貌、懂事的孩子，當然，__在獨立生活能力和學習成績方面的提升空間仍然很大。作為父母，我們除了關心孩子的日常飲食、身體冷暖外，更注重孩子的思想品德、行為習慣的培養，漸漸地，__的綜合素養得以提高，也贏得了老師和同學們的.認可。

都説父母與子女之間會有代溝，這一點我們不得不承認，現在的孩子思想活躍、接觸的事物又都這麼繁雜。所以在與孩子的接觸過程中，我們儘量不把自己當成長輩，多和孩子做朋友，對他多一些表揚、多一些鼓勵，少一些批評。有一段時間，__的成績相當不穩定，考試成績很難提高。其實我們都知道，孩子的自尊心是很強的，觀察能力也很強，所以我們在得知他的考試成績時大都是用微笑的表情和他説話，沒有訓斥，反而對他的安慰多一些。因為我們都知道即便他不説，心裏所承受的壓力也是可以想象的。還記得當時，我和__的爸爸在得知他的考試成績下滑之後，心裏也非常着急，及時和幾位任課老師取得聯繫，瞭解孩子身上的癥結所在。回到家後，再讓他坐下來一起討論，首先通過考得成績好的學科談起，建立孩子的自信心，再幫他在差科上找原因、找差距。同時激發孩子的趕超意識，樹立學習榜樣，向身邊學習好的同學看齊，鼓勵他多聽、多問，善於觀察和遇到不懂之處時不能馬虎了事。在這一整個過程中，表揚和鼓勵的作用逐漸突顯，孩子的學習意識、學習能動性也在逐步改善和提高。

如果可能，我們還會抽空帶孩子參加户外活動，既鍛鍊了身體，還能增進父母與孩子之間的感情。因為__是個男孩，平時在家，我的愛人還經常以擁抱的方式鼓勵孩子，告訴他：“__，加油，爸爸媽媽都很愛你！”這都是一些親子活動，但可以讓孩子親切地感受到父母一直在他的身邊，鼓勵、關注着自己。再有我們會比較注重與學校、與老師的聯繫和溝通，這樣方便家長及時掌握孩子的在校表現，更利於孩子的健康成長。

以上都是我們平時在做的一些事情，談不上經驗，但從目前孩子的現狀來看，以上的做法還是有可取之處的。

謝謝大家！

八年級家長會家長髮言稿8

尊敬的各位老師和各位家長:

大家好，我是咱們班孟xx的媽媽，首先請允許我代表我們八年四班的所有家長，向為了教育事業默默奉獻的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!也對能夠來參加今天家長會的家長們表示誠摯的問候!

每次來參加家長會，我都是懷着無比激動和感激的心情而來，因為在家長會上更我讓體會到學校和老師們千方百計培養孩子的殷切期盼和無私奉獻的精神。我們都知道，孩子的健康成長既離不開學校的教育活動，更脱離不了家庭的教育和薰陶。昨天高老師讓我説兩句,當時雖然答應了，但心裏卻沒想好説什麼，我想不管是老師還是家長我們的目標都是一致的，那就是讓我們的孩子更優秀，所以我就説兩句實話吧!與大家分享一下兒子給我帶來的震撼和驕傲!其實我的孩子學習成績並不是特別優秀的。但是，在我的眼裏，他確是最出色的，因為他聰明活潑、為人坦誠，心地善良，善解人意，有較強的表達能力、組織能力和自我管理能力，特別是樂於助人，有責任感，不虛榮，我支持他經常為同學和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優秀的一面，也可以換句話説，我們的孩子都是最優秀的。説起孩子的培養，我很慚愧，我兒子健康的成長讓我更多的是感激在他最重要的學業生涯中遇到了負責任、懂教育、會管理的老師們。

一、機遇予人，成為同齡人中最幸運的孩子

我一直和我兒子説，雖然你沒有出生在富貴人家，現在又有一個身體不好的媽媽，但你確是一個非常幸運的孩子，在國小、國中你的人格素質和良好學習習慣養成的重要時期，遇到了你人生中最重要的貴人，那就是你國小的關老師、董老師和中學的高老師和王老師，還有我不太熟悉的'老師們，她們高尚的情操、嚴謹的治學作風、幽默風趣的談吐、淵博的文化知識、大氣的為人處世風格，無不影響着我的孩子。讓我看到了一個健康、快樂、積極向上的兒子在慢慢地成長起來了。我常説，我的孩子其實沒有我的教育功勞，除了基礎好，就是老師教育的成果，可能老師們對他的關注，比我還多，我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什麼也不管。記得在年初，我因病住院，孩子幾乎每天都是自己在家，有時候我看到他的日誌，懂事的讓我心酸，後來怕他心裏承受不了，我和高老師説了自己的當時的病情，高老師二話沒説和王老師兩個當天就找孩子談心，孩子放學後高興地給我打電話，説媽媽王老師和高老師找我了，聽到兒子激動地話語，我知道兩位老師打動了他，讓他放下包袱，輕裝學習，更主動承擔了照顧我的任務。因此，我感激為我兒子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老師們!也慶幸我們的孩子能有緣相聚在這樣一個班集體中學習生活。

二、無為而治，成為一個能擔當、敢負責的小男子漢

因為我在高校一直在做學生管理、招生與就業工作，在自己近二十年的職業生涯中，經歷了一屆又一屆的大學生畢業生，在他們學習、生活和就業過程中，我深深的體會到，每個家庭有一個身心健康的孩子是多麼幸福的事。所以，只要能保證安全，我從來不約束孩子，無論是學習還是生活，更多的是能夠讓他自己試着去處理，給他更多的空間，慢慢的我發現兒子越來越成熟了，像個小男子漢了，不虛榮(記得13年初我因患病，滿頭烏髮掉沒了，他在班級辦板報，很晚了還沒回來，我一着急沒有戴假髮就到學校門口找孩子，看到孩子的班級亮着燈，想上去，又怕孩子的同學看到我的頭髮而嘲笑孩子，讓孩子沒有面子。所以，躲在了離校門很遠的地方等兒子，兒子出來後和同學再見了才看到我，就高興地問：媽媽，你早來了，你怎沒上班找我呀，我們班李佳的爸爸去班裏找他了。我當時回答説：沒戴假髮，形象不佳，怕你沒面子。當時兒子就急了，説：那有什麼，你什麼樣都是我媽，和別人啥關係。當時既讓我欣慰，又讓我感動)、踏實、敢於擔當，樂於奉獻，有較強的自我管理能力，這些我覺得比他考第一還讓我高興，因為無論將來他們的職業生涯是什麼樣的，知識的缺失是可以通過後天的學習彌補的，但性格和心裏的不健康和不完善是永遠或缺的。人們常説優秀是一種習慣，一旦成為一種習慣、一種品質，對孩子的一生都是有益的，這就是孩子們永遠的財富。(比如學習，能夠自己主動地去學，從來不用我去説你該學習了等等)

三、言傳身教，做好孩子的第一任老師

其實，現在的孩子可聰明瞭，他們也都知道該做什麼不該做什麼，但畢竟是孩子，有更多的時候還是需要我們家長正面、積極的引導。你每天除了應酬就是麻將，怎麼能要求孩子在那一味的學習;你每天吹鬍子瞪眼，怎麼能要求孩子温和的和你説話;你對你的長輩時刻表現出不耐煩，怎麼能讓孩子對你充滿孝心;你在孩子面前牢騷滿腹、怨天尤人，試想你的孩子能是積極的嗎?現在的教育培養了越來越多的自私、功力的孩子，但這些孩子一旦步入社會是痛苦的，其實，就他們這代人，經濟條件都不是問題，但他們的幸福指數卻不高，這就是中國教育的缺失。因此，我們做家長的，要理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的學習環境，營造一個温馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣，無論將來成績如何，最首要的是成就一個健康向上的個體。他才能生活的幸福，我們才能夠幸福。

四、善於溝通，做一個智慧的父母

多溝通，勤溝通，不要總在考試後盯着成績再去給孩子説教，平時多和孩子溝通學習情況，生活情況，把孩子學習上了樂趣分享一下，有目的的指導孩子的學習，做到有的放矢。多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態，放鬆心情，這樣才能讓孩子在輕鬆愉悦中學習和成長。有的家長會説，和孩子沒話，或説了也不聽，其實有時候我們要想一些辦法和策略，不能總拿我們那個年代怎麼樣來説教，我們要注重自身的提高，有時看到孩子確實存在問題，你一旦説不好可能會適得其反，這你就要動動腦筋了。對我就採取寫信的方式，我知道他愛逛我的空間，我就給他寫篇日誌什麼的，看到他的變化，我就知道他看了我的日誌。或者趕緊給老師打個電話，瞭解一下情況，拜託老師給做做工作等。

今天在這裏我想對我的孩子及所有家長説三句話，第一句:不管將來你會做什麼，走多遠，在你人生的道路上，父母永遠會陪伴在你的身邊，用支持的目光温暖你，家永遠是你温暖的港灣，父母永遠是你最知心的朋友，老師永遠是你的航標;第二句也是説給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因為你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學習、積累和創造，希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切;第三句，感謝上蒼有這樣的天使降臨我們的家庭，我們是幸福的!謝謝大家!

八年級家長會家長髮言稿9

敬愛的家長們：

你們好！

我是黃綠青。今天，我很榮幸地作為學生代表，站在這裏為各位家長髮言。期會考試已告一段落了，很多同學都取得了不錯的成績，我也不例外。

這次的考試總體來説並不難，但是我的成績並不如我所期望的。語文我只考了129分，與全班語文第一的錢雪瑩同學的135分相比，真是相差十萬八千里。主要的原因還是在於作文。前面的基礎部分我只扣了7分，而作文和書寫共扣了14分，這是難以想象的。我們都知道，語文考試主要是看作文，作文寫得好，就會比別人多得分，在總分上也比別人有優勢，因此，寫好作文很重要。不過要想寫好作文，最基礎的還是多讀、多積累，這樣，讀得多了積累多了，作文才能寫得出彩、特別。另外，要提高寫作水平，還有一個好方法，那就是堅持每天練筆。如果養成了這個習慣，那在考場上我們將會思如泉湧、落筆生花。在這裏，我向在座的各位家長提個建議：你們可以監督自己的孩子每天寫一篇日記，不要求寫很多，只要孩子能將自己的所見所聞認真仔細地記錄下來，長此以往，孩子的寫作水平一定會提高。

在數學方面，最重要的還是細心。本人就曾吃過粗心的大虧。細心説起來簡單，做起來並不容易。細心要求人們能集中注意力，思維敏捷，認真嚴謹，而這是很多同學都無法做全的，也就是不夠細心。俗話説，細節決定成敗，如果兩個人在冬季比賽游泳，他們的實力相差無幾，但其中一個人卻因賽前粗心，沒有做足熱身運動而輸掉了比賽，還差點搭上自己的性命，你們説，細節是不是非常重要。因此，我希望家長們可以讓自己的孩子懂得細心的重要性，並開始培養細心這一良好的學習習慣。我相信，如果每個人都能做到認真，那麼就一定會有輝煌的成就，燦爛的明天。

英語最重要的是聽力與詞彙量。本人在這裏慚愧地説，就是因為平時不注意鍛鍊聽力，所以這次期中英語考試的聽力我失了不少分。因此，為培養聽力，家長必須督促孩子每晚看書聽磁帶至少半個小時，並大朗讀，這樣對提高聽力和語感都非常有幫助。在詞彙量方面，家長可以不定期地抽查孩子的單詞掌握情況，儘量讓每個孩子避免在單詞上栽跟頭。另外，考前複習很重要，每次英語課上，許老師都會給我們介紹大量英語知識，而這些知識都被每個同學集中記錄在筆記本上，我希望家長能教育孩子在做完作業之後能認真複習筆記，這樣，對提高我們的英語成績有很大的幫助。

物理是八年級新加的一門科目。對於我們來説，物理其實並不難，只要能夠熟練掌握書本上的`知識就可以了。

這次期會考試，我總分的高得益於歷史和政治兩門課。對於解答歷史題目，我們需對書上的所有知識點及老師強調的重點了解的一清二楚；回答政治題目，我們要全面思考，將書本上所有的知識點都能串連起來，全面答題，才能取得高分。

以上只是小女子我的一點拙見，供各位家長參考，同時希望各位家長能找到適合自己孩子的學習方法，這樣，我們的成績就能更上一層樓！

謝謝！

八年級家長會家長髮言稿10

各位老師，各位家長：

你們好！

我是一名來自八年級的學生，我叫宋思勰。班主任叫我今天來彙報我的學習情況，我去想從另一個角度談起。

在七年級的下半學期，我當上我們班的班長。從上任第一天起，我就下定決心，我要做一個無論是工作還是學習都優秀的班長。為此，我做出了許多努力。我們班的班主任有一句話我記得最清楚“這是你們自己的班級，你們自己管”。這句話對我影響很大，使我對班級的每一件事都非常上心。管理班級，可以説是一件很有滿足感的事。身為一個班級的班長，就是這個班級的中樞，我要思考得非常周全，才能控制好這個班級。蘇老師交給我的每一件事，都在鍛鍊我的組織和管理能力。一個真正的好班長不僅要對班級事務參與度高，更重要的是善於用人。班級的每一個同學都有他存在的價值。就拿運動會來説，運動會的事宜很多，包括方陣的設計訓練，比賽人員安排，運動員的飲水等等。這麼多事，如果都由班長來完成，是絕對做不好的，但這麼多事，如果都由班長來安排，由適合這項事宜的同學來組織，就會好很多。我所要做的，就是掌控大局，盡心領導他們。班長只要把班級的力量凝聚起來，就能管理好班級。另外一個班長必備的就是敢做敢想，勇當帶頭人。在班級成長的過程中，難免會遇到瓶頸期，需要有人站出來，指出班級的問題，引領班級衝出瓶頸。而第一人選必是班長，我要坐觀大局，看清形勢，才可以點醒大家，繼而衝出瓶頸。班主任信任我，把大權交到我手，我必當不負其期望，用我百分百的熱情當好班長。在這個職位上，我收穫了更緊密的思維，更自立的心態。

同樣，工作與學習是相通的。工作上的繁瑣沒有抹掉我的積極，反而將這種向上的心態轉化為一種學習上的正能量。我的學習，講究三個“性”。第一是計劃性，每天要有相對固定的.作息時間，要清楚的知道自己何時該做何事，儘量避免有時無事或有事無時。就從最普通的做作業説起，我每天七點半開始做作業，九點左右完成。我會用15分鐘草略地將作業檢查一遍。留下20分鐘給自己拓展提高，20分鐘讀書鞏固。十點準時睡覺。我認為這是最適合我的作業方式，事實也是如此。有計劃地學習比雜亂無章地盲學要省事省力，並且很有效率。其次是合作性，我擁有50位同學，學習過程中少不了他們的幫助。我可以和陶潤一起探究數學題目，體會他跳躍的思維，瞭解他獨特的想法；也可以和陳靖洋一起分享彼此搜找來的難題，一起疑惑，共同解決。但更重要的是要學會向別人學習。我們班的梅雅馨出了名的踏實認真，最受震撼的是她的一句話“我是個作業不做完，就玩不痛快的人”這是她對待週末作業的態度，深深地感染了我。一個連週末作業也要求盡善盡美的人，着實讓我敬佩不已。我從她身上學到了穩重。最後是積極性，這是我認為是最重要的一點。我想學，並且想學好。自己對知識的渴望就是前進的最大動力。積極性的基礎是自信，只有下了功夫，得到了回報，才會有自信。對學習積極，就是一個努力，成功，自信的良性循環。有了積極性，就沒有學不好的東西。

在學習，生活中，心態也是非常重要的。很多同學對於頂尖選手有的只是崇拜，而我始終有一個信念——超越。我從不質疑我自己的實力，我堅信我是最好的。剛進校的第一次考試，我就把班級最頂尖的學生，當做目標，直至今天我從未改變這個目標。我相信終有一天，我會代替他，成為最頂尖的。同學之間的競爭是難免的，但是我從不吝嗇將我的題目，筆記借與他人。只有擁有一個實力強勁的對手，才會激起我高昂的鬥志，才能督促我不斷前進。我們不怕考試失利，但我們絕對不能説我們不如別人，如果連自己都承認自己確不如人，那談何進步，談何信念，談何理想！由此看來，擁有自信，陽光，向上的心態，對學習有很大的幫助。

我的講話完了，謝謝大家！

八年級家長會家長髮言稿11

尊敬的家長：

上午好。很高興有機會與大家面對面地交流，交流你們孩子的情況。

首先我想這次期會考試。

本次考試，從分數來説，絕大多數的學生的分數比七年級期末考試的分數要低。原因有如下幾點：

1、增加了課外文言文,佔四分，以前只考課內文言文。

2、課外考的是高中的訓練內容,對學生來説難度較大。

3、這次考試時間只有兩個小時,時間上有點緊張。

第二我想對各位家長講講語文考試的新動向。

1、明年的會考將會增加課外文言文的內容。

2、課外閲讀內容增加，分值加大。

我想作為家長，大家肯定想知道如何在語文學習方面幫助孩子提高，那麼我作為孩子的語文老師提出以下三點建議供大家參考：

1、給孩子準備好這些名著。

《西遊記》、《湯姆、索亞歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《格列佛遊記》、《朝花夕拾》。這6部名著是會考必考的內容，佔6分，因此各位家長要督促孩子在家好好閲讀，特別是對情節要非常熟悉，爭取在會考中不失分。

2、平時多督促孩子閲讀有益的課外讀物。

語文要學得好必須要閲讀廣泛，知識面廣。我們國中生必讀的名著除了剛才介紹的6部，還有《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》、《繁星、春水》、《魯濱遜漂流記》。這些書要利用假期好好閲讀，細細品味。從語文的角度説，多讀讀文學名著是最好的，每次閲讀時間哪怕有10多分鐘就行，積少成多,尤其要利用寒暑假的大好時間突擊閲讀。經過長期的閲讀，最後你定會在不知不覺中發現你孩子

已經成了一個語文素養高的人。另外，要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之類無益的書。像台灣作家張曉風，林清玄，劉墉的，大陸作家餘秋雨，季羨林的要多看。只有多看這些貼近生活，思想深邃，有內涵的書才能提高自己的閲讀和鑑賞感悟能力。

3、要重視孩子語文基礎知識的掌握情況。

語文要學好，有些東西像造樓房時的磚頭等建築材料一樣，是必須牢固掌握的。這些基礎知識主要包括：生字詞語，，要背誦積累的.古詩、課文片段等。這些基礎知識要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子語文學得比女孩子差，就因為男孩子貪玩，不肯花功夫去掌握這些基礎知識。我們班有很多男孩子就存在着這樣的現象，或許各位家長也發現了這個問題。因此，作為家長，有責任去督促孩子花功夫掌握基礎知識。

4、幫助孩子提高寫作水平。

可以經常和孩子進行交流，跟孩子説説怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學會做人。懂事的孩子才能寫出優秀的作文來。另外，你也可以想辦法讓孩子的經歷豐富一些，讓孩子做些家務，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內容可寫。

總之，我希望各位家長要關注孩子的語文學習情況，要相信自己的孩子能夠把語文學好，並以我的建議為參考，針對孩子的不同情況多幫助孩子學習語文。讓我們共同努力，讓你的孩子能夠成為一個優秀的人。

謝謝大家!

八年級家長會家長髮言稿12

尊敬的家長：

你們好！

非常感謝大家在百忙之中來參加這次八年級家長會，我代表學校對大家的到來表示感謝。

召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的瞭解八年級學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心願。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的.一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

今天，我想跟各位家長談一談以下三方面的問題：

一、八年級年級學生的特點

1、課程難度逐漸增大，容量逐漸增多，學生出現兩極分化。本學期增加了物理這門學科，英語難度也逐漸增加，部分學生出現掉隊現象。

2、隨着年齡的增長和對學校和任課教師熟悉，管理難度逐漸增大，部分學生在家庭、學校不再對家長、教師“言聽計從”，有了自己的主見和見解。這段時期家長、教師和學生如果溝通不好的話，不能順着他的性子來得話，容易產生逆反，八年級一年也是學生逆反最嚴重的時期。

3、部分家長對學生管理不嚴，過度溺愛孩子，孩子不能吃一點虧，學生中間有一點小事情就開始打起來，且有可能出現與校外青年交往引起打鬥事件，或者因為教師批評幾句，家長就開始到學校來找教師為什麼不讓孩子上課了等等。

4、八年級開始進入青春期，當學生進入青春期之後，由於生理和心理髮育的急劇變化，產生願意與異性交往的想法，開始注重打扮，男同學通過穿衣及頭髮上就能看出來，女同學的穿衣、化粧等，家長如果不與孩子及時溝通、及時管理的話，就會出現早戀現象。

5、八年級是一個學生有可能自我放鬆的階段。沒有了剛進入中學的新鮮感，沒有九年級的升學壓力，部分自我約束能力差的學生自己放鬆，出現學習成績下降現象。我們發現八年級學生有這樣的現象“鬆一鬆，降一降；抓一抓，上一上”。

二、學校採取的措施

1、本學期已經召開了八年級教師會，認真分析八年級學生狀況，研究下一步措施。

2、為了增加學生學習的緊迫感，學校最近要進行八年級學生學法交流，談感想談學法，總結學習經驗。

3、加強教師培訓，提高教師的業務水平，加強八年級的聽課、評課。全面提高教師的授課水平。

4、班級多開展有意義的活動，增加班級的凝聚力。通過活動，及時發現學生的閃光點進行表揚，提高這部分學生的自信心，端正他們的學習態度。

三、今天我重點談一談如何做一名合格的家長呢？

1、正確分析自己的孩子

2、應注意培養孩子良好的生活習慣

3、加強與老師之間的聯繫

最後衷心希望各位家長加強與學校、教師之間的合作，多對學校的管理工作提出合理化的建議。讓我們為了一個共同的目標：你們的孩子，我們的學生的明天更美好而共同努力。

謝謝大家。

八年級家長會家長髮言稿13

各位叔叔、阿姨，親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我站在這個主席台上，代表八年級(4)班的同學們發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽説句心裏話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、支持我們的課外閲讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

5、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

自從我們上國中以來，讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任的老師，他們無私地給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促、鼓勵和支持。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。俗話説：種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的`，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，只要我們不懈地努力拼搏，我們一定會獲得豐收的。

如今，在老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的關懷和辛勤培育下，在爸爸媽媽的配合下，明年的會考我們會交上讓你們滿意的答卷!我們一定會成為優秀的人才!

我的講話到此結束，謝謝!

八年級家長會家長髮言稿14

尊敬的各位家長：

下午好!

首先請允許我代表八年級年級的全體師生，感謝各位家長能在百忙之中抽空，捨棄百餘元的薪水來參加這次家長會，同時感謝各位對我校各項工作的關注和支持!

召開此次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清晰的瞭解你們的子女在校或在家的表現，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時也促使家長們積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的，那就是為了孩子更好地健康成長。

今天的會議有三項議程：

一是我本人就前一階段教育教學情況向大家作一個簡單彙報，並針對學生特點和存在的一些問題，談談家庭教育的方法及其重要性，期望得到各位家長的理解配合和支持。

二是主要由扈校長講話

三是請各位家長與班主任科任老師見面，結合學生實際，就自己孩子的特點進行交流。

本學期我接手八年級年級管理工作，是在學校領導更換，扈校長上任之後。應該説我自己管理經驗不足，對學生沒有親近感，但我會努力工作，改變這一切。開學以來，我們八年級年級組全面堅持素養教育，全心執行學校政策，全位提升管理水平，全力提高教學質量。為此，我們全體教師繼續團結合作，發揚一家人，一條心，一股勁的精神，幫助學生們健康成長。

人都説，良好的開端是成功的一半。目前，學校的校風，學風，衞生，紀律&&比前一學期大有好轉。尤其是校園，教室，宿舍的'衞生等系列問題，學生們做的，各級領導都很滿足。我相信，您的孩子在這裏會大有前途。

八年級年級在中學階段很特殊，是三年中最要害的一年，也是整個中學最兇險的階段，

這一階段，孩子的心理和生理成長迅速，精力充沛，好奇心強，獨立性強，總想擺脱四面人的説教。認為父母囑咐很煩老師教育多餘，聽不進別人的勸解，盲目追求自由易受外界影響情緒情感偏激易激動暴躁，很多事都不願和父母老師甚至同學交流，處於一種半封閉狀態，和家長老師説了怕不理解，和同齡人訴説又怕曝光，所以總是感覺沒有人可以理解他們。更怕別人，甚至父母，老師，瞭解自己的小祕密。所以八年級學生最難管理，被稱之為八年級現象。

家長老師假如一旦忽視，坑害的是孩子，倒黴的是家庭，垮掉的是一代，泯滅的是期望。家長的勞動，老師的付出，都將赴水東流。

八年級家長會家長髮言稿15

尊敬的各位家長

大家好！

我是八年級二班的物理老師，姓張，今天，藉此機會想和家長們交流一下孩子的物理學習問題。

第一：我想説的是，八年級物理是一門新課程，可能好多家長也聽説過物理對孩子

們來説比較難學。確實是這樣的，物理是整個中學階段(包括高中)學生們最難搞定的一門學科，但物理又是會考當中拉分大、特容易形成跛腿的學科之一，希望家長們一定要重視。

第二：我簡單介紹一下八年級物理的特點：本學期主要學習聲、熱、光的一些問題，

與日常生活聯繫比較緊密，物理現象比較多一點，需要記憶的東西也比較多，有比較濃的文科特點，可以説是理科中的文科，希望家長在對孩子進行學法指導的時候也要注意這一點，就本次期會考試而言，智力因素對物理學習的影響可以忽略不計，考試不好的主要原因還是在於學生對於這門課的重視程度和學習習慣;從第四章開始物理規律性的內容相對多一點，物理學科的理科特性也開始顯現，難度也會大一點。就容易出現分化現象。第三：我就學習認真的同學進行一下表揚，就平常表現而言，我班的尹XX 、

趙XX、張XX、等同學，在課前預習，課上聽講，課後作業的方面表現優異，特此表揚.

作為老師，總是希望自己的學生越優秀越好，作為家長，孩子們寄託着家庭的希望，為了共同的目標，我的學生，你的孩子更好的發展。為了這門課，給家長們提幾點小小的建議：

1、隔段時間看看學生的課堂筆記，條件允許的話，每週檢查一次，物理課本經過多次改版，課本上很精練，這就要求老師課堂上補充大量的知識點，這樣學生的筆記也會增多。可以記在本上，也可以記在書上。家長們注意這一點。

2、一定要重視孩子的作業是否認真完成了。作業作為對上課知識的一個鞏固過程，同樣的，每個星期都檢查一遍，我曾經給學生布置過，家長不需要每天簽字，但至少一星期中有一次家長簽字，學生作業中肯定有問題，你不需要解答，但是你會督促他第二天問老師，問同學，可以檢查原來錯的題是否改正了，訂正也是非常重要的，之所以會做錯，肯定是對相關知識的掌握不夠，是一個反省的過程，所謂一個坑第一次被拌了，或許是因為沒注意，二次，那就很有問題了。孩子體會到你的關心會更加努力的。

3、多給孩子一點信心，由於孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子如果由於不肯學習，導致成績差，那我們是該適當的批評，但是如果孩子很盡力，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，要讓孩子們多問問題，學習中出現的問題悶在心中，老師是猜不透的，孩子有不會做的題家長督促她第二天問老師，回來以後給家長講，這種師生互動，家長互動對學習很有幫助，面對成績差的孩子，家長朋友不應該一味的責備，更不應該放棄，我們該做的是幫助他找到成績不理想的原因，儘快的把成績補上去。要學會欣賞自己的孩子，善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要經常對他們説你能行。事實上學生的要求，也不在於家長給他們買多少好吃的，多少好穿的'，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要態度好，創造奇蹟不是不可能的。

4、物理學習過程中要動手完成一些小實驗，但孩子很少去做，動手能力也是物理能力的一個方面，九年級還要考實驗操作，我們的孩子動手能力太弱，平時的工作希望家長們配合一下。

剛才的建議，僅供各位家長參考，如果家長對我的教學工作有哪些建議，也請提出。我在今後的工作中也會改進，如果有家長想了解孩子的物理情況，我們也可以個別交流。最後對大家的到來表示衷心的感謝。謝謝大家!