《陽光少年》主題演講稿

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的《陽光少年》主題演講稿，希望對大家有所幫助。

《陽光少年》主題演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是二年二班的xxx。很榮幸被評為這學期的責任陽光少年，我感到很高興，這要感謝老師和同學們對我的幫助，因為有了你們我才能取得今天的進歩！

開學初，每次寫生字本，我都把它當成作業，心想寫完就行了。於是也不顧字的好壞，草草寫完就交上去，當看到別的同學寫得漂漂亮亮的生字被老師表揚的時候，我才明白老師讓我們練字的意義，不是為了完成作業，而是讓我們的字寫得越來越好。於是從那以後，再寫生字本時，我就努力把字寫得工整漂亮，注意字的`筆畫，慢慢地我的字寫得越來越好，越來越漂亮了。數學方面，開始時覺得太簡單了。結果幾次考試下來總是出錯，不是我不會，是因為我的馬虎，這麼簡單的題還做錯，實在太不應該了。從那以後我吸取了教訓，再也不敢馬虎大意，即使是簡單的題，我也會仔細地去計算去檢查。平時在家的時候，爸爸媽媽也總給我出口算題加以練習。

《陽光少年》主題演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好！

我演講的題目是：《弘揚民族文化，爭做陽光少年》。

中華五千年文化博大精深。且不説那完備深刻的道德倫理，且不説那浩如煙海的文化典籍，就説那獨具一格的語言文字，那精彩紛呈的`文學藝術，就讓我們由衷地產生深深的自豪。

那獨具一格的語言文字，是中華的瑰寶。看，那倉頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書規範又漂亮，飄逸的草書龍飛鳳舞。這些無不展現了文字獨特的藝術魅力。平平仄仄平平仄，獨特的拼音和有趣的繞口令，都讓漢語變得妙趣橫生。

“君不見黃河之水天上來”……當我們吟誦品味這些精美的文學藝術作品時，我們更是為之魂牽夢縈。唐詩、宋詞、元曲，都是中華的藝術結晶。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事，讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境，浮想聯翩。優美動聽的元曲，或熱烈，或深沉，或淒涼。每個音符，每個曲調，都在向我們傾訴着曲中人的心情。

“有的人活着，他已經死了。有的人死了，他還活着。”多少年的洗禮，使多少人被歷史淡忘，但有些人，永遠活在我們的心裏。他們銘記着中華母親的忠告。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”中華母親受到了欺侮，是他們挺身而出，為祖國母親拋頭顱，灑熱血。現在他們不在了。歷史的重擔落在我們身上，我們將要成為中華的脊樑，我們定要為中華母親貢獻一份力量。

童年的美好時光將要過去，我們成為了藍天下翱翔的雛鷹，讓我們在陽光下一齊大聲喊：“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章！”

謝謝大家，我的演講完畢。

《陽光少年》主題演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我們來自二年四班，今天我們國旗下講話的題目是“強身健體做陽光少年”。

有一句經典的廣告：生命在於運動。運動，讓我們享受快樂；運動，讓我們擁有健康的體魄；運動，讓我們的生活更加美好。

同學們，健康是生命的保障，健康是巨大的財富，擁有健康，你將擁有完美的人生，擁有健康，你將擁有最大的幸福。記得中央電視台著名主持人周濤説：“在美貌、金錢和健康面前，我會毫不猶豫地選擇健康。原因很簡單，因為沒有好的身體，什麼都不會有。”健康需要運動，運動促進健康。只有時時刻刻磨鍊自己，糾正自己的心態，鍛鍊自己的體魄，才能擁有一顆健康的心，一顆快樂的心。才能更好地立足於這個社會，從而實現人生的理想。

那麼，怎樣才能有一個健康的體魄呢？我想，一定要了解健康知識，瞭解各種體育鍛煉的方法。作為我們在校學生，最好的辦法就是鍛鍊身體，有了強健的體魄，將來才能報效祖國。説起報效祖國，乒乓球冠軍鄧亞萍就是一個很好的範例。她5歲跟爸爸學乒乓球，由於她身材矮小，造成了種種不便。於是，她下定決心，每天早早起牀鍛鍊，並制定了鍛鍊計劃。後來，她進國家女隊，她憑藉超人的毅力，堅持鍛鍊身體。功夫不負有心人，鄧亞萍奪得了100多個世界冠軍，創造了乒乓球歷史上無人能比的鄧亞萍時代。

眾所周知的著名數學家陳景潤，他從小刻苦鑽研，工作起來就是十幾個小時，甚至幾十個小時，他忽視了身體鍛鍊，柔弱的.體質難以承受艱鉅的科學研究。雖然，他成了數學史上的巨人。但好景不長，因為陳景潤身體虛弱，結果英年早逝，留給世人的是無盡的遺憾。他的過早離去，是我國數學界上的一大損失。試問，失去健康，我們能好好學習，報效祖國嗎？失去健康，我們能快樂地工作、幸福地生活嗎？失去健康，我們的五星紅旗，能一次又一次地在奧運會場上冉冉升起嗎？想想我校的一些同學平時做操懶懶散散，動作也不到位。長跑堅持不住，總是半途而廢。試問，這樣的現狀，我們還有理由不鍛鍊身體嗎？只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠播撒在我們的心中，開放出純潔的花朵，就讓自己時時刻刻生活在運動之中！在運動中，我們體驗成功的喜悦；在運動中，我們嚐盡了失敗的痛楚；在運動中，我們經歷了委屈的挫折；在運動中，我們磨練了堅強的意志；在運動中，我們闡述了團結的內涵；在運動中，我們懂得了友誼的真諦。快樂有苦有甜，有酸有澀。人生時見陰雲，時見陽光。在運動中，我們可以體會到五味生活，七彩人生。

運動傳遞健康，健康成就快樂！有時，運動也是一副良藥，能讓你釋放學習生活的壓力，鍛鍊人生的耐力，成就淡泊明志的人生態度，成就輝煌的人生！我們是祖國的希望，我們是未來的接班人，我們有責任，也有義務從各個方面鍛鍊自己，提升自我的人生價值。

生命是上帝賦予的小船，而運動則是船的風帆，因為有帆，船才會前進得更遠，因為有船，帆才會迎風飄揚。讓我們熱愛運動，健康身心，快樂相伴。

《陽光少年》主題演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是x年x班的XXX，我今天演講的題目是：做一個陽光少年。

陽光，帶給大地蓬勃的生機，帶給我們光明和希望。感受陽光，就是感受快樂，感受温暖，感受生生不息的向上的力量。做一個陽光少年，讓七彩的陽光灑滿我們的世界，陪伴我們健康成長。

愛是陽光。愛我們的爸爸媽媽，愛我們的老師同學……愛早晨清涼的微風，愛夜晚天幕上的點點星光……愛操場上的嬉戲奔跑，愛教室裏的書聲琅琅……愛我們精心打掃的校園，愛我們之間的相助相幫……還記得在舟曲地震時，同學們不約而同地拿出零花錢，貢獻出一點點心意，讓舟曲感受到了愛帶來的希望。愛是支持，是陪伴，是鼓勵，是感激，是合理的規則，是相信小樹的枝葉始終會向着陽光生長！我相信，愛的.微笑、愛的話語、愛的行動就是陽光，她可以讓我們的心靈明亮！

誠信是陽光。誠信，是人心的法則。坦誠相待，言而有信，能讓我們心胸開闊坦蕩，讓我們贏得尊重，讓我們樂於接納，傾力合作，讓我們在逆境中，也能彼此扶持守望。用誠信連接你我，我們之間便滿是陽光。

文明是陽光。文明是温文儒雅、落落大方，是見義勇為、謙恭禮讓。文明是遵規守紀，是尊重師長，是團結協作，是節儉環保，是承擔責任……文明的人，恰似三月的陽光，灑下呵護的温柔，帶來春天的芬芳。

奮鬥是陽光。我們每個人的心中都有夢想，在成就夢想的路上，讓我們選擇知識，選擇堅持，選擇珍惜，選擇挑戰，選擇踏實努力，選擇坦然面對成功和失敗……激情成就夢想，奮鬥點亮未來。為美好的夢想而奮鬥，我們，也就有了陽光的希望，有了陽光的力量！

少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。同學們，我們是祖國的未來，我們的進步，也是祖國的無上榮光。讓我們做一個陽光少年，我心光明，温暖、多彩、快樂、向上！

謝謝大家！

《陽光少年》主題演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是x年級x班的xxx。我為大家演講的題目是《踐行‘四德’做品學兼優的陽光少年》。

陽光在我們所有人的印象裏，給人的感覺就是温暖、明亮，總是能給人帶來希望。大地因為有了陽光顯得格外的活潑，萬物都爭先恐後的欣賞陽光的魅力，才會出現復甦的景象。空氣因為陽光的撫摸變得特別的清新，懷抱着世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個積極吸取知識、充滿自信、品學兼優、活潑樂觀的陽光女孩。

在學校裏，我是一個好學生。尊敬老師，積極完成老師佈置的各項任務和作業，做好老師的小助手。在學習中，我自信、自立、自強，我刻苦學習，成績優異，從一年級到四年級，連續被評為“三好學生”、“學習標兵”、“英語小博士”，每個學期我都能拿到獎狀。一方面我努力學習，上課認真聽講，課後及時完成作業，還養成了“課前預習，課後複習”的好習慣。我還愛看課外書，俗話説“好記性不如爛筆頭”，遇到好詞好句，我就把它記下來，這樣我就積累了豐富的知識，開闊了視野。另一方面我樂於助人，幫助同學，有同學在學習上遇到難題，我會盡我所能的為他講解，幫助他克服困難，做同學心目中的好同學，好榜樣。

在業餘生活中，我是一個興趣廣泛，生活充實的陽光少年。我喜歡拿起畫筆，畫我喜歡的`畫，我喜歡唱歌跳舞，積極參加各種有益的活動。每年的“六一”都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報一名優秀的小記者，不僅踴躍參加實踐活動，還積極投稿。我還參加了學校組織的鼓樂隊，為校爭光。我熱愛生活，渴望生活像陽光一樣燦爛。

在家裏我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦，我做完作業後，會主動掃地，擦桌子，做點力所能及的家務。我堅持自己的事情自己做，儘量讓父母少操心。家裏來客人了，我主動問好，端茶倒水，大家都誇我是個懂事的好孩子。

我知道，我是爸爸、媽媽的驕傲，老師喜歡我，同學們也喜歡我，但這些不是我驕傲的資本，而是我前進的動力，我將不斷努力，在各方面做得更好，使自己不斷進步！進步！再進步！

我的演講完了，謝謝大家！

《陽光少年》主題演講稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學們

大家好!

我是一年級(2)班的盧沅芫。我就是我，獨一無二的我!今天我給大家演講的題目是《做積極向上的陽光少年》。

如果你要問我心目中什麼是最陽光的，那麼我會自豪地告訴你，我們一(2)中隊是最陽光的!因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上，相互團結。為了班級的榮譽，同學們總是齊心協力，爭取讓集體更加優秀!

温暖的集體是大家創造的。善於觀察的同學們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的`同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這裏感到了集體的團結，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和温暖!

我們這個集體是一棵大樹，班裏的同學就是一片片樹葉，在老師的培養下，我們吸取着精華，在陽光下茁壯成長。老師讓我們這些調皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀國小生。老師為我們辛苦付出，無私奉獻，我為有一個温暖陽光的班集體而自豪!

老師教育我們同學之間應該互相幫助。我的同桌李梓旭是一個乖巧可愛的男生，可是他學習上有一些困難，老師就讓我在學習上幫助他，輔導他，監督他。每次我給他講題的時候，他都認真地聽，還總是客氣地對我説謝謝!希望我們可以一起學習，共同進步。

我愛校園，我愛我的老師，我愛可愛的班集體。同學們，讓我們在這充滿陽光的世界裏快樂成長，做積極向上的陽光少年!

《陽光少年》主題演講稿7

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫XX，是一個活潑善良的小男孩。我愛學習、愛運動，愛玩，還很愛看書。我愛我的'爸爸媽媽，在家裏經常幫爸爸媽媽掃地板、疊衣服、整理房間，我還會煮飯給爸爸媽媽吃，這讓我養成了獨立自主的好習慣。我有愛心，樂於幫助別人，坐公交車會主動給老爺爺、弟弟、妹妹們讓座；愛班級，愛同學，能把班級當作自己的家，積極參加班級和學校的各項活動；我也講文明、懂禮貌，見到老師、同學會主動問好；而且我還愛衞生，能將班級打掃得乾乾淨淨，愛護周圍的環境。這次，我競選區“文明學生”，如果我競選上了，我會更加嚴格要求自已，讓自己在各方面爭取做得更出色，請大家能將這寶貴的一票投給我。

謝謝大家對我的支持！