競選衞生委員演講稿錦集10篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的競選衞生委員演講稿10篇，希望對大家有所幫助。

競選衞生委員演講稿 篇1

老師，同學你們好：

不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當船長的水手不是好水手，不想當班幹部的學生不是好學生，我今天來就是來競選生活委員的。

生活委員是要清潔教室給同學們一個整潔的學習環境，所以生活委員起了很重要的作用，對待大掃除我也從不慌張，我可以為同學服務，幫助同學搞好衞生，作好每天的登記，下課時我會檢查衞生。

對待大掃除，我會安排好同學做事，我可以讓教室保持通風，照顧好生病的同學。如果我沒有被選上，我也不會傷心，因為這證明我還有差距，如果我被選上了，我一定搞好衞生，也要做好榜樣，監督同學不要亂扔垃圾，還會提醒每天的保潔員，作好保潔工作。放學後我會檢查同學們的抽屜是否收拾乾淨，我還會照顧生病或受傷的同學。

也許我會很活躍，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自己。

請大家投給我寶貴的一票，謝謝!

競選衞生委員演講稿 篇2

大家好！

今天我競選的是衞生委員。

我深知競選衞生委員的難度，但是本着一顆為班級服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。如果我當選衞生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發，井井有條！如果我當上了生活委員，我一定不會驕傲。我會認為這是一個難得的機會應好好把握，正所謂“虛業竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”。

有一位學者曾説過∶“人的一生中，最光輝的一天並非功成名就的一天，而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功信念的那一天”，我會更謙虛地向同學們多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自我實現自我，使自己成為一個全面發展的學生。當然！我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛鍊。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會説這只不過是“放空炮”，但是我會以自己的行動來證明我所説的一切，做到言必行，行必果。

衞生委員的職責是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學服務。

競選衞生委員演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!

我叫周慧心，在此次競選活動中，我競選的是衞生委員。我堅信，我一定會成功!

或許，會有人説，衞生委員有什麼好的，不就是檢查檢查衞生嗎?如過這樣的話，我想，你錯了。我當過一個學期的衞生委員，因此知道了衞生委員的重任，要好好檢查衞生，還要督促值日人員，這樣，你還覺得衞生委員很差嗎?

如果我競選成功，我會配合班長搞好室內外衞生，是金子都能發光，請大家相信我!

最後，我想説：我堅信，我一定能成功，請大家投我一票，謝謝大家。

競選衞生委員演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是年班的xxx，今天，我有幸參加學校委員的競選，十分高興!首先我要感謝老師和同學們的信任，給我這個鍛鍊的好機會。 我是一個愛好廣泛，活潑開朗，堅強自信的女孩兒。從小爸爸媽媽就着重培養我的自理能力，因此，我遇事從不依賴父母，有自己的主張，在挫折面前，不會哭鼻子，會主動想辦法

解決。我還特別愛看課外書，喜歡寫作，老師和同學們都誇我作文寫的好，語言表達能力強。自從加入少先隊，我一直是中隊幹部，擔任過衞生委員，學習委員。去年被評為班級唯一的優秀幹部，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經常協助老師組織班級的'各項活動，維持班級紀律。

我還是開發區義工隊伍中的一員，經常和媽媽參加義工活動，進行社會實踐，父母都積極支持我參加學校的各項活動，是我的堅強後盾。 假如我當選為委員，我要進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去面對每件事，在各方面做同學們的表率。假如我當上了大隊委員，我會團結一切可以團結的力量，多想出一些好點子，豐富同學們的校園生活。假如我當上了委員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正作到為同學們服務，為校園建設盡心盡力! 是花，我就要開放!是樹，我就要長成棟樑!如果當選為委員，我就要出色的為各項活動領航! 敬愛的老師，親愛的同學們，相信我，給我一個機會，我會還你們一個精彩! 謝謝大家!

競選衞生委員演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的職位是：衞生委員。

為什麼我要競選衞生委員呢?因為我覺得我幹衞生委員有以下優點：1、我已經至少擔任了3年的衞生委員，在3年當中我積累了許多工作經驗。2、我對教室的每一個角落都瞭如指掌，比如：哪個地方很髒，不容易被人發現，哪個同學喜歡往桌洞塞廢紙等。3、我對打掃衞生的要求很高，比如：掃完地以後，地上不能有一片紙屑，擦完黑板幹了以後，不能白花花的等。

假如我當選了衞生委員我會用端正的心態、實幹的能力去做好衞生委員這個職務，做老師的好幫手。假如我落選了，我也不會氣餒，這説明我還有缺點、還有不足的地方。雖然我的競選稿很簡短，但是真正的衞生委員不是光會説不會做的，請大家相信我的能力，投我一票，我一定會幹好衞生委員的!謝謝大家!

競選衞生委員演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是xxx，今天我想競選的是衞生委員。

當一張張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風吹起來，飄向遠處，假若沒有人撿起來，我們的學習環境將不會這樣美好，我雖然有時想逃脱我要打掃衞生的那一天，但當我看到甜甜，佳佳對責任有種責任心，犧牲了不少休息時間。所以，我決定競選衞生委員。

我是一個男子漢，提水，掃地，抹黑板，擺桌子等等都不怕，特別是提水了，提水需要的是力氣，力氣不足，幾米遠就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠，不成問題。提水需要力氣，掃地需要耐心，抹黑板需要身高，擺桌子需要眼力。即使我有不會的，也要努力學，直到同學們滿意為止。

假若我真正的競選上了衞生委員，我就得負起責來，掃地掃得一點灰塵也沒有，即使天再晚，抹黑板，要抹得每個地方都不留粉筆屑。雖然5點多了，我仍會在教室了打掃，直到地是亮的，黑板是黑的，桌椅是那樣整齊。第二天，讓同學們有個全新的讀書環境。

不管有多少的抱怨，我都不會氣餒，只有同學們的鼓勵，才會有更完美的收穫，因為那是衞生委員的責任。

競選衞生委員演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我要競選的是班級衞生委員。

班級衞生委員在班級建設上起到了不可取代的作用。這個光榮的稱號可不是想有就有的，它意味着責任和義務。這個職務不僅是老師的得力助手，還在老師和同學之間架起一座高大的橋樑。衞生委員可以讓我們班的環境舒適潔淨，也可以在同學的心理健康方面起到舉足輕重的作用。

我平時做事幹淨利落，有條理，思維縝密，考慮事情也非常周到。最重要的是我善於團結同學，我來辦事，不一會就有“親友團”來兩肋插刀。別人很難完成的事，到我這就是小菜一碟。我的樂於助人、做事講究……都是我競選的優勢所在。如果大家嫌環境糟，我倒有一個好辦法，那就是先多為我拉上幾張寶貴的票。

我要競選成功的話，首先，我要把班上的同學分成五個小組，定時、定員，掃抹拖，打掃教室衞生，一個衞生死角都不會放過。其次，要求全班同學一定要保持好個人轄區的衞生，這樣，第一項打掃會方便許多。再次，可以安排“黑衣人”搜捕亂丟垃圾的人，依法處置，讓破壞環境的傢伙給班上打掃一天的清潔區。最後，我會表揚表現gd的人，讓他當下一代的“黑衣人”。

請大家給我投上寶貴的一票！

請大家給我投上寶貴的一票！

請大家給我投上寶貴的一票！

重要的事説三遍！本人不再囉嗦！

謝謝大家！

競選衞生委員演講稿 篇8

大家好！

我是你最喜歡的李激揚，我很榮幸能參加這次班幹部競選。在此表示衷心的感謝！

剛開始有點不自信，但是看了戴爾卡耐基的話：不要害怕推銷自己，只要你覺得自己有天賦，你就應該認為自己有資格勝任這個或者那個職位。我的信心又回來了。

為什麼我要競選這麼多職位的衞生專員？因為經過一週的仔細觀察，我發現我們班的衞生很差。

早讀的時候，大部分同學一進教室就買零食開始吃。吃的時候會損失一些食物殘渣。而學生們就像沒看見一樣，不管不顧，吃垃圾扔了，教室總是一片狼藉。而且教室裏的垃圾每天都是滿滿的，沒有人負責寫wWw。。

下午吃完飯，我們可以吃一段時間零食，然後我會想：

吃這麼多飯和零食真的對學生的胃不好。

如果我成為衞生委員，我會引導同學們早讀，幫助他們改掉一些壞習慣。午飯後，我會指導你一起玩一些小遊戲或者讀一些東西，這樣你就可以少吃零食，身體健康。

羅曼羅蘭説：只有先相信自己，別人才會相信你。

是的，我會先做好自己的衞生，再去影響別人。

老師們，同學們，希望你們投我一票！我願意和大家一起努力讓班級乾淨漂亮。

你能給我你寶貴的一票嗎？謝謝大家！

競選衞生委員演講稿 篇9

尊敬的老師，同學們：

大家好!

今天我要競選衞生委員，因為我剛加入五(2)這個大集體的時候，老師讓我當了個組長，我卻不負責，連組員的作業也不檢查，所以老師不讓我當了。

每當我看到別的同學當班幹部非常負責，常常受到老師表揚，心裏甚是嫉妒，心想：我一定要當一個班幹部，而且要比其他班幹部做得好。

因此，我想當一個衞生委員，為班級做貢獻，如果我當上了衞生委員，我會遵守以下幾點：

1.不亂丟垃圾，如果看見別人扔垃圾，必須馬上勸阻。

2.每天值日時，合理給組員分配工作絕不偏向好朋友，人人平等。

3.如果有什麼不足之處，大家給我提意見，我一定會洗耳恭聽，決不擺架子，聽完後並改正。

4.如果值日的人不掃地，我會批評並督促他趕快掃地。

如果我當上衞生委員，以上幾點我一定會遵守，希望老師給我這次展示自我的機會。

謝謝大家!

競選衞生委員演講稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們

大家晚上好！

我是八班的衞生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是

一屋不掃，何以打天下

我們八班是高一年級的乃文班，這裏的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個成績優異，能説會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衞生委員擔憂，那就是他們的衞生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。

我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成羣談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。

老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答説：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下”

仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢苟同。

凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不願掃屋的人，當他着手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建築一樣，華而不實，很有倒塌的可能。

所以，我當勞衞委員的目的很簡單，就是着力幫助同學養成良好的勞動衞生習慣，並把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：

先讓同學們明白做什麼。將班裏每日每週的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。

再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗户玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衞生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份；我要求他們行一步，我就得先行兩步；我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收穫也是很大的，每次勞動中，我幾乎成了他們的大姐大了。

然後就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳説着這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符禕大人罵人”“衞生不搞好，符禕抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養成。