【熱門】垃圾分類演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨着社會一步步向前發展，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的垃圾分類演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

垃圾分類演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

學校大課間活動時，班主任老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園、

回家路上，我默默盤算着：垃圾分類，從我做起、該怎樣開始呢？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家裏扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢？

吃過晚飯，全家人一起坐在沙發上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶裏扔，我趕緊大喊一聲：“停！”媽媽詫異地回頭望着我，我神祕地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手裏的垃圾是可回收的還是不可回收的？”“這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍！”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地説：“既然是可回收垃圾，那你為什麼扔掉呢？保護環境，人人有責！”“哦，原來我女兒做了環保小衞士呀！那好，我也來考考你，如果考試合格，以後家裏垃圾歸你分配！”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前、我信心滿滿，老師剛教過、我快速地把垃圾分好類、媽媽一看，點點頭説：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的'，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”

不過，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾裏拿出了過期藥，説：“你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”媽媽接着説道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們全家從今天開始響應你的號召，實施垃圾分類吧！”“耶！計劃成功！”我暗自竊喜、

從那天開始，我們全家總動員，家裏分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標籤，全家人互相監督、幾個月下來，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地、學校開展了“以物換物綠色存摺”活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學校、看看我幾個月的成果進了環衞所專門提供的垃圾袋裏，我的心裏別提有多滿足！

大家行動起來吧，從我做起！小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗！

垃圾分類演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來的是人均佔有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。

垃圾的誕生伴隨的人類的發展，每天我們每個人都要製造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎麼處理呢？有人説：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所佔據的土地資源很浪費。那該怎麼辦？又有人説了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊！”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎麼做呢？其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在於如何讓它由廢變寶，祕訣就在於——給垃圾分類。

垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現在比較規範的`是把垃圾分為四大類。在這四大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能採用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢？第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用；第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地；第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經過複雜的處理程序提取其中可以再使用的部分；第四類，就是其他垃圾，包括除以上三種以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙等難以回收的廢棄物。

那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢？如何做一名環保小衞士呢？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、温度計就要扔到專門的收納容器裏，不可隨便扔。最後也是最重要的就是儘量少的製造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔；橡皮擦到無法使用了再扔；愛惜玩具、書本，小心玩小心翻；又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產生，那麼就是的處理垃圾的方法，也是的環保小衞士。

相信我們每位同學都會爭做環保小衞士，從垃圾分類開始好好做起，為保衞我們的家園，我們的學校，我們的地球貢獻出自己的力量。

我的發言到此結束，謝謝大家！

垃圾分類演講稿3

親愛的同學們：

大家好！今天，我們在這裏召開“垃圾分類，從我做起”綜合實踐活動的宣傳、動員會，希望大家積極參與，投身到活動中來。

當今世界，控制人口、節約資源、保護環境，實現經濟、社會與人口、資源、環境協調和發展，已成為共識。長期以來，城市垃圾數量不斷增加，南京目前日產垃圾可以把城區14平方公里這樣大的地方給堆成一座大山，總有一天垃圾會淹沒我們的家園，人類將“無地自容”。

走進我們的校園，時常可以看見垃圾的“身影”：廢紙、各種飲料瓶、形形色色的零食包裝袋

同學們，當你在丟棄這些垃圾的時候，有沒有想過你其實是在丟失一種本該屬於你的美好的尊嚴和最可寶貴的人品，你有沒有想過它們當中有一些是可以回收再利用的。如果把廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中，無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的資源變成垃圾，對他們埋掉或燒去，我們未來的子孫怎麼辦？難道垃圾真的.要“佔領”我們的家園了嗎？我們對垃圾真的就束手無策了嗎？當然不是，制服垃圾最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。

在日本，最大的垃圾分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大垃圾類，前幾年日本橫浜市把垃圾類別由原來的那幾類更細化分類為十類，並給市民分發了27頁的手冊，其條款有518條之多，分類的目的就在於要減少焚燒垃圾的數量，因此，橫濱市在過去4年裏焚燒垃圾的數量就減少了一半，而垃圾的回收率增加了80%，每個家庭都有一個政府資助的處理用具，回收者可以將生活垃圾變成混合肥料。

在我們學習的生活中，比如：廢紙、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾；餐巾紙、衞生紙、水果殘渣、地上的塵土等這些是不可回收垃圾。

同學們，只有學會垃圾分類，養成良好的衞生習慣，我們的生活環境質量才會變得更加美好！垃圾分類，從我做起，讓我們一起行動起來吧！

最後預祝此次“垃圾分類，從我做起”實踐活動取得圓滿成功。

垃圾分類演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

我是來自xxx班的xxx，很榮幸能站在這個講台上，給大家帶來我的演講。這次我給大家帶來的主演講題是最近大家都很關注的——“垃圾分類”。

同學們，大家知道什麼是“垃圾分類”嗎?沒錯，在過去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下，同學們只要正確的投入正確的垃圾桶，就能為垃圾分類做出不少的貢獻，為我們的城市節約下不少的'資源。但是，即使是這樣，也有很多的同學或是大人們不完全的懂得垃圾分類，這導致很多無用的垃圾進入了可回收垃圾堆，而許多的可回收資源又被丟進了不可回收，好好的分類被攪和的亂七八糟!

但是現在，我們要面對的不僅僅是兩個垃圾桶的選擇了。看看我們的身邊，也許大家也已經注意到了，不知不覺，我們的身邊的垃圾桶就變成了四個!他們分別代表“濕垃圾、幹垃圾、可回收物，以及有害垃圾”。這樣的變化對我們是陌生的，但是同時也是對應潮流的。

在這裏，我也就不再過多的重複提及垃圾該如何去分類，我希望大家在日後的生活中，都能好好的去學習如何分類垃圾。我要講的是，我們為什麼要垃圾分類!

大家可知道，我們現在每天都要生產多少垃圾?想想我們教室後排的垃圾桶吧，想想我們小賣部下那個快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們，每天，甚至幾個課間，就能填滿一個垃圾桶!算上我們全城這麼多的人口，將垃圾翻幾個倍，那麼我們的城市還會是什麼樣子呢?大家可能會想：“也沒見着垃圾滿地都是啊!”確實，我們的城市很乾淨，街道上也基本上沒能看見垃圾。但是，我們在生活中生產的垃圾都去哪裏了呢?總不能憑空消失。它們，確實還存在我們城市中，就在我們看不到的地方，它們正在被等待處理。是的，每天的垃圾這麼多，要一下子全部處理掉是不可能的!

垃圾分類的意義是什麼?這不僅僅是為了環保，為了減少資源的浪費。我們是垃圾的製造者，我們更因該瞭解垃圾的危害!要是我們不去有所作為，垃圾將城市掩埋也只是時間的問題。大家也不希望自己的城市充滿垃圾，不是嗎?所以，從我開始，從手邊坐起，做好垃圾分類，讓我們的城市中，少一點垃圾，多一點資源，為我們的未來，做好充分的打算!

我的演講到此結束，謝謝大家。

垃圾分類演講稿5

全體師生們：

當白色垃圾浮於江河，當惡臭的果核肆意丟棄在芬芳的小徑，當無處可去的垃圾填埋進祖國大好的青山，地球已經不能承受人類加載的負擔，垃圾分類應運而生。

漂亮的垃圾分類桶，政府的大力宣傳與指導，國家所制訂的法律，你可知這都不曾阻攔人類野蠻的步伐？懶惰的人們棲居在自我的蝸殼裏，不肯往外邁步。

細究原因，首先提及的必然是人們保護自然意識的缺失。人們總愛關注“為什麼要分類？”或是嚷嚷“為什麼從我們這開始實行？”面對陌生的事物，大家都會潛意識逃避，縮回蝸殼裏暫享安樂。縱使後來的宣傳足以讓人瞭解其意義、作用，大家仍冷眼待之。期盼城市的美卻指望他人的努力，只願坐享美的'到來，至於如何到來就事不關己高高掛起。自然與人的關聯似乎在這些人眼中微不足道，沉默的大多數，折射出骨子裏那淡漠的人性。環保的思想只浮於表膚，未曾深刻淬入中國人的骨髓。當慣了看客的人們可曾想到：污染過的水、空氣以及一切惡果都將為每一個生存在這世上的生命共享，既包括他，也包括他的孩子。

反觀某一直為我們不恥的鄰國，早已展現出發達國家的風度。記得曾看過的一則故事：在日本的演唱會結束後，地上一塵不染，所有人在垃圾桶邊排起長龍，有的甚至排到凌晨才將手中最後一塊垃圾分揀完畢。十多種垃圾分類桶也並未將日本人的眼給繞花，國民素質高下立顯。若將漫長的華夏文明比作一條長河，每一位國民的優良素質便是一股清流，貫入長河間，任沙礫年歲的打磨使其清波流轉、熠熠生輝着綴入文明殿堂。

目前垃圾分類為何效果不堪理想？顯然是“表面行為”、“形象工程”在這塊垃圾分類的石子上鍍了點顏色便自視為璞玉，然其暗塵無光的內核終無法登上雅堂。某校的垃圾分類的最後一步竟是將所有垃圾混在一車裏裝走，再重複這破壞自然的老行徑。先前的所有師生的努力都化作烏有，讓人啼笑皆非！在環境保護這個大命題下，國家的行動力及最終的個人落實上仍需我們努力。主觀能動性的薄弱更值得每一個愛國的有志之士的深刻反省，從身邊事做起，從我做起，我國才能江河向前，民族意志永遠五嶽向上！

“給歲月以文明，而不是給文明以歲月”，在此，我倡議大家垃圾分類從我做起，從“要我分類”到“我要分類”，做那一滴渺茫的清水，擁抱祖國的潔淨川流。願春秋底色裏，濤聲依舊。

垃圾分類演講稿6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

在一條街道的邊緣，有四個垃圾桶兄弟，他們是可回收大哥，其他二哥，餐廚垃圾三哥，有害四哥。回收大佬喜歡吃的：廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料。其他二哥喜歡吃的：磚頭陶瓷、渣土、廁所廢紙等難以回收的廢棄物。三個弟弟喜歡吃：剩飯、骨頭、樹根、樹葉等食物殘渣。而我們四個害人的兄弟喜歡吃：廢電池、廢熒光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等食物。

一天，四兄弟又來到路邊找吃的'。沒多久，一個大叔拿着一個裝着剩飯剩菜的袋子，扔進了一個可回收的垃圾桶。可回收垃圾桶突然發出聲音。哎喲，這是什麼食物？太難吃了！過了一會兒，一個四節電池的小姐姐跑過來，扔進了廚房的垃圾桶。廚房垃圾桶發出一聲呻吟：哇，哇，哇！那不是我想吃的！幾分鐘後，一個年輕人跑過來，沒看就把裝着廢紙的袋子扔進了有害的垃圾箱。有害垃圾箱哭着説，啊！這是什麼東西？真噁心！

有一天，一個環保天使從天而降。看到這一幕，他自言自語道：“哦，為什麼現在的人都這樣？”亂扔垃圾！如果一直這樣，收垃圾的叔叔阿姨就麻煩了。他們必須把這個扔回垃圾箱，並把它放在那裏。不行，我得想辦法讓人家把垃圾扔到相應的垃圾箱裏。

第二天，人們看到每個垃圾桶外都有幾行字，可回收垃圾桶外的字是：廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾桶外面寫着：磚瓦陶瓷、渣土、廁所廢紙。廚房垃圾桶外面寫着：剩飯剩菜骨頭樹根樹葉。危險廢物箱外面寫着：廢電池、廢熒光燈管、廢水銀温度計、過期藥品。當人們看到這些話時，他們把錯誤的垃圾扔回正確的垃圾箱。

有了環保天使的口號，收垃圾的叔叔阿姨們就不用那麼辛苦了！而且杭州的路邊乾淨多了！

作為21世紀的主人，我們不應該只是擔心和抱怨，而是應該採取行動。垃圾分類從身邊的小事做起，需要你我和其他人的共同努力。讓我們一起行動起來，營造一個環保節能的生活環境。

我的演講結束了，謝謝！

垃圾分類演講稿7

尊敬各位老師，親愛同學們：

大家好！

今天我國旗下講話主題是《垃圾分類，綠色先行》。

最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小傢伙卻不太開心，他是這麼説，"你們好，我是一個來自中國礦泉水瓶，我現在很煩惱。我在日本親戚完成自己盛裝液體使命後，會被主人簡單水洗，剝去標籤，取掉瓶蓋，乾乾淨淨輕輕鬆鬆地躺進指定回收點；我在德國小夥伴則會被時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時額外支付費用；而我在比利時網友則會被裝進我們塑料瓶家族特有藍色家庭垃圾袋裏實現回爐再造。而我就有點慘啦，經常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴裏，臭臭腐肉髒兮兮紙巾待在一起，還不能發揮我再次利用特異功能，真希望我中國主人們能把我送到我可回收家呀。"

我講這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那麼些許垃圾分類有趣之處，我目也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比如大家小書桌旁掛垃圾袋裏一天就能被塞得滿滿當當。一些垃圾管理較好地區會進行一部分無害化處理，但因為垃圾無害化高昂費用，更多地方垃圾常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，並且污染土壤地下水體，造成環境問題資源浪費。面對日益增長垃圾產量環境狀況惡化局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量，成為迫在眉睫問題。而垃圾分類，便是一個強有力解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，並通過分類清運回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾佔地，減少污染，還能變廢為寶，在人垃圾這場拉鋸戰中，把敵人變為友軍。

那麼我們作為中學生，又該如何參垃圾分類呢?

首先，要培養垃圾分類意識，不再以旁觀者而是以參者甚至主人翁身份投入行動。先進社會意識對社會存在發展起着積極促進作用，其道理就在於此。只有我們從心底裏認同垃圾分類，並將其視為文明公德良好體現，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。

其次，主動擔當，踐行垃圾分類好行為。不知道同學們現在是否都能熟練掌握垃圾分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學們習慣生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環境，維護綠色成就感。也許同學會説，學校裏垃圾反正是統一處理，垃圾分類有什麼意義呢?其實不然，垃圾分類意識養成是一個循序漸進過程，只有我們慢慢地養成垃圾分類習慣，營造出"分類人人做，分類為人人"良好氛圍，才能在將來垃圾處理基礎設施跟進後限度地發揮垃圾分類作用。

同時，同學們在家裏也應踐行垃圾分類，多備幾個垃圾桶裝不同垃圾，儘量減少一次性物品使用，引領父母一同參到垃圾分類行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活每一處角落，植根在每個人心裏。

給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始，積極參到垃圾分類中，為社會獻出微薄力量。我想，也許下次礦泉水瓶家族聚會裏，來自中國瓶子會是最自豪吧。

垃圾分類演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

環保，是我們永恆的主題，愛護環境，是我們不可放下的責任！當初，先人們聚集在這裏，通過一點一點的努力建造出了這座美麗的城市。而我們，也世世代代的生活在這座美麗的城市之中。但是，大家也都知道再美麗，如果沒有良好的維護和打扮，也會隨着時間慢慢的衰敗。

聽我的父母和老師們説，在我們還非常小的時候，那時的城市環境還沒有像現在這樣的好，每天都會看到許多亂丟垃圾的人。弄得整個城市烏煙瘴氣的。但是，雖然我們一開始做的並不好，但是我們也在慢慢的進步！

大家現在回想一下我們周邊的環境，比起之前，我們的城市裏是不是又多出了許多垃圾桶？同學們，看着這藍綠紅灰的四色垃圾桶，你們都認識上面的標誌是什麼意思嗎？都知道該如何將手上的垃圾歸分類放進垃圾桶嗎？讓我們一起來看看吧！

首先是藍色的垃圾桶，這上面的循環標誌我相信大家都已經非常的熟悉了，這裏就是收集可回收垃圾的地方！這垃圾同之中，住要是放置廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這類的垃圾。可回收垃圾，光聽名字就就知道它在未來一定還能再派上用場，這類垃圾可要好好的丟入這個垃圾桶。

之後是綠色的廚餘垃圾，這是我們的媽媽們在廚房炒菜的時候容易產生的垃圾，還有我們吃完飯之後的骨頭。果皮和菜葉等就是廚餘垃圾。好好的處理好的話，也可以個我們的生活帶來幫助。

其次就是關於灰色的垃圾桶，這裏是其他垃圾的地盤，在這裏，陶瓷、渣土、廢紙巾等，這些垃圾是暫時不能為我們所用的垃圾，需要我們收集在一起小心的處理。

最後，也就好似最危險的紅色垃圾桶了，大家都知道紅色常用來代表危險，這個垃圾桶也是如此。它的標誌是代表着有害垃圾，也就是對我們的.環境會造成污染的垃圾。比如説：電池、油漆、燈泡、過期藥品等等，這類垃圾都會對土地和環境造成污染，我們一樣要好好處理。

現在，大家都知道了垃圾的分類，也都知道了處理好垃圾對我們的環境有多大的好處。未來，我們就是國家的頂樑柱。難道在未來，我們不希望自己的城市擁有一個乾淨漂亮的環境嗎？讓我們從現在開始，將我們的城市變得更加美麗整潔，讓將來的我們，能對自己城市的改變也自豪的説出：“這片環境的改變，我也有參與！”讓我們從現在開始努力吧！

垃圾分類演講稿9

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

在我們生活的城市裏，每個家庭每一天都會產生一些生活垃圾，所以每一個城市都會產生很多的生活垃圾。那麼應當如何處理這些生活垃圾呢?

如果像以前一樣，把所有垃圾都送進填埋場，那麼既會浪費許多可重複使用的資源，又會污染附近的土地。我舉一個例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當於節儉4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的.大樹，每噸廢鋼鐵可鍊鋼900千克左右，相當於節儉了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產一個籃球場地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬隻，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節儉36萬噸用來生產飼料用的穀物，一噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。

此刻隨着環境的惡化，使人意識到了垃圾分類，可循環使用的重要性，近幾年在大街小巷隨處可見分類垃圾箱，建立分類垃圾箱又有利於保護環境，是一件好事，應當支持，可也有人認為這樣丟垃圾比較麻煩，不太方便，應當集中由環衞工人去分揀，這樣便產生了一個問題，這麼多垃圾應當由誰去分揀呢?

對於我來説，垃圾分類是一件極好的事情，應當從每一個家庭做起，因為，如果把這些垃圾混在一塊運出去讓環衞工人去分揀，一是沒有那麼多人理，二是這些混合垃圾不及時處理就會發臭，污染環境，毒害人類。而如果每個家庭都能做好垃圾分類的話，環衞工人既能夠利用那些垃圾變廢為寶，又能及時處理那些沒有用的垃圾。防止環境污染。在當今社會生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經重視起來，成為了綠色社會的一項重要資料。

人類僅有一個地球，讓我們趕快行動起來吧!保護環境，從我做起!

垃圾分類演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!

地球是我們美麗的家園。然而，隨着經濟和生活水平的提高，垃圾的數量迅速增加，環境越來越糟。

據報道，廣州每天的生活垃圾可達1.78萬噸，相當於4450頭成年大象的重量。更可怕的是，廣州每年的垃圾排放量正以5%到10%的速度增長。據專家估計，如果廣州目前的垃圾處理能力保持不變，廣州將面臨被垃圾包圍的局面。

每噸垃圾的填埋費用約為200至300元。再加上對越來越多垃圾填埋場的需求，這些成本負擔將是驚人的。

在廣州，關於垃圾焚燒地點的選擇一直備受爭議，但近兩年來一直沒有得到解決，這足以證明這種處理方式背後的問題。無論是填埋還是焚燒垃圾，都是對地球資源的浪費。我們不斷地把有限的資源變成垃圾，然後把它們埋起來或燒掉。未來我們將在哪裏生存?

我們和垃圾一點關係都沒有嗎?不，垃圾分類已被證明是一種有效的處理方法。

垃圾分類就是在產生垃圾的源頭將它們分類投放，把有用的物資重新回收、利用，化廢為寶、避免垃圾填埋或焚燒造成的環境污染、節約土地資源的源頭對其進行分類。

垃圾分類正在成為一種世界性的趨勢，但是在這個世界上，在世界領先的中國，這種勤儉節約的優良傳統卻離我們漸行漸遠。

有人説:“別國向我們學會了撿，中國卻從人家那裏學會了扔。”這是我們現實的寫照。隨着中國經濟的發展，國力的增強，人民生活的'改善，我們便不再吝嗇賣破爛換回的那幾毛錢，而是把它們當作垃圾扔掉。

我們每個人都是垃圾的製造者，那一座座的垃圾山不都是我們一家一户親手堆起來的嗎?

我們應該成為垃圾污染的管理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來克服垃圾污染。

垃圾分類創造了一個無垃圾的社會，一個資源回收的社會，所有這些都需要我們親自動手。垃圾減量和垃圾分類作為衡量城市文明程度的重要指標，與城市的發展和人民生活的幸福息息相關。我們需要大家的積極參與和大力支持。

當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵佔我們的家園，不要讓幸福在歎息中走遠，讓我們行動起來吧!垃圾分類，從我做起!從今天開始!

垃圾分類演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在我國經濟飛速發展的同時，由於單純追求經濟發展，忽視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大，生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。

你們知道嗎？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然後再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎？其實，辦法是有的，那就是垃圾分類。

垃圾分類是十分重要的，垃圾你有分類嗎？下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的'。就拿澳大利亞來説吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一目瞭然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生，但被發現後要付出“慘重的代價”，高達xx澳元（約合人民幣xx元）的罰款就是其中之一。

現在我要向全校師生提出垃圾分類建議：

一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念，強化節能排減的意識。

二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

三、倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色污染。

四、從節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代相愛。

如果所有的垃圾都可以按規定分類，將會對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護環境不受污染，讓人們身體更加健康。從現在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環境美十分”吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

垃圾分類演講稿12

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

同學們，當你們在丟棄垃圾的時候，有沒有想過有些垃圾是可以回收的？

例如，廢紙、塑料瓶、包裝袋和罐頭被傾倒在垃圾場。無論是掩埋還是焚燒，都是資源的浪費。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾，掩埋或焚燒。我們對垃圾無能為力嗎？當然不是，最好的`辦法就是把垃圾分開。

這是一種綠色環保。垃圾分類是指在源頭對垃圾進行分類投放，並將其回收為資源再利用，變廢為寶。那麼，如何進行垃圾分類管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類，應放入操場的可回收垃圾桶。不可回收垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。

同學們，垃圾既有害又有價值。從工業生態學的角度來看，垃圾是一種錯位的資源，是一種總有一天會被利用的原料礦物。我們應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好我們學習的綠色家園，這是我們不可推卸的責任，也是我們應盡的義務。

可能大家都覺得垃圾分類有點麻煩，但是可回收垃圾堆積。在這個簡單的過程中，我們的一點點努力默默的為資源的循環利用和垃圾的減少做出了巨大的貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，但本質卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx國小全體師生提議：

行動起來，為了我們共同的家園，讓我們一起做好垃圾分類；為了乾淨，我們合理投票吧。

倒垃圾。無論是在校園裏，在家裏，還是在公共場合，讓自己的一點點努力成為一種習慣，一種修養，一種航標。

老師們，同學們，行動起來，手拉手，手拉手，用我們的行動激勵你的家人、朋友和你身邊的人蔘與垃圾收集！

垃圾分類演講稿13

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類，弘揚環保精神”。

首先，我想問大家幾個問題：

你每天扔的垃圾都扔正確了嗎？你知道什麼是廚餘垃圾，什麼是有毒有害垃圾，什麼又屬於其他垃圾嗎？如果都不知道，那麼你知道最基礎的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎麼分？或者——你每天到底把垃圾扔在哪裏？——是課桌裏，椅子下，走廊上，還是別人的書包裏？

也許你們很多人會對垃圾分類不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會認為，這，是一種便捷；你們分不清什麼垃圾要歸哪一類，不如直接清一色地往不可回收裏倒，你們可能會認為，這，是一種便捷；在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會認為，這，是一種便捷。

然而，這真的是一種便捷嗎？

你覺得便捷，就會有千千萬萬人也覺得便捷；你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋，就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋；你只看到了你的便捷，卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人，那寥寥幾個彷彿被遺忘的人，在千千萬萬個包裝袋中為你們默默歎氣；你覺得便捷，就會有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那———在那個徘徊在時光的.角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。

在陽光沐浴的清晨裏，你覺得你幹了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長夜裏的垃圾分類車間裏，會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應該出現的垃圾進行着苦惱地挑揀。

在夕陽的餘暉下的垃圾填埋場中，會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯髒的垃圾流中隨着覆蓋着的泥土永藏地底。你覺得便捷，就會有千千萬萬人覺得便捷；你會在厭惡之中倒下那一盤菜，就會有千千萬萬盤菜！你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上，望着千千萬萬噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗裏；在戰火紛飛的世界的另一頭，又會有千千萬萬人因飢餓倒在悲哀的哭聲中！

那個世界——那個垃圾成堆的世界，那個荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎？

我們不夠強大，不足以完成這個艱鉅的任務，但你做好你自己，我們做好自己，就會有千千萬萬人做好自己，就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理，就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光！最後，我們的明天，就會是一個美麗的藍天，一個空氣清新的藍天，一個洋溢着自信、歡樂的藍天！

我的演講完畢，謝謝大家！

垃圾分類演講稿14

親愛的老師、同學們：

大家好！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨：多麼美麗，可愛的星球啊！地球，是我們美麗的家園、而校園，則是我們成長的沃土、優美和諧的環境為我們的學習營造愜意的氛圍，為我們的成長帶來身心的愉悦、校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護、

長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法雖然便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收、生活垃圾其實是放錯了地方的資源，解決之道在於通過垃圾分類，實現循環利用，從而減少垃圾量、也就是説，垃圾減量，進行分類是減少資源浪費，實現可持續發展的關鍵、

為建設綠色校園，創建節約型學校，我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作、無論是校園、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶，以方便分類投放、學校食堂內放置了白色桶，用於收納剩飯、剩菜，專門處理廚餘垃圾，使之變廢為寶、

同學們，為了我們美麗的校園，“垃圾分類、從我做起”應該成為我們每一個人的`自覺認識和行動、在此，我們向全校師生髮出以下倡議：

1、樹立環保的健康生活理念，養成愛護環境、勤儉節約，物盡其用、減少廢棄的文明習慣、

比如，看見校園裏的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內；水果吃乾淨後，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉；儘量使用鋼筆，不使用一次性筆芯、筆囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重複使用，每次裝滿後再投入回收箱；

2、積極學習和掌握垃圾分類知識，按照標準和規範，自覺對生活垃圾進行分類投放、

你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等、可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等；而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衞生廢紙等；有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等、

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多、在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，就悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻、

3、節約糧食，減少餐廳垃圾、杜絕浪費、

同學們，讓我們行動起來，為了我們共同的家園，做好垃圾分類工作；無論我們是在校園，還是在家裏，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養、

讓我們行動起來，小手拉大手，用行動感召我們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類，參與環保事業！

垃圾分類，從我做起，從身邊點滴小事做起，讓我們為建設綠色校園、節約型學校做出自己應有的貢獻！

垃圾分類演講稿15

親愛的老師同學們：

大家好！

我來自五班。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量垃圾。如果他們隨意扔掉，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美麗環境。所以要養成垃圾分類的習慣，分類回收後再把垃圾變成資源。

前不久，經過對10位市民的調查，發現人們對垃圾分類基本上有了一定的瞭解，這説明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用；但是隻有一半的人有垃圾分類的習慣，説明我們的'習慣還沒有養成，需要加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們現在對垃圾桶不太滿意。有的小區甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業區包括公園廣場也很少有分類垃圾桶。

所以要改善城市環境，就要以身作則。第一，加大宣傳力度，提高人們的環境意識，讓人們普遍意識到垃圾分類的重要性，這是非常重要的。

其次，垃圾回收的地方要選擇更合適的地點。至少在下雨天，垃圾不會因為下雨而隨處可見，也不會因為垃圾桶太少而導致人們隨意丟棄垃圾；

第三，少用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。如果我們做好垃圾分類，我們可以達到以下目標：

第一，減少土地佔用；

第二，減少環境污染；

第三，變廢為寶。

垃圾分類，從我做起，讓我們用行動共同創造更好的生活環境！謝謝大家！