讓我們與文明同行講話稿（通用16篇）

在充滿活力，日益開放的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的讓我們與文明同行講話稿，希望能夠幫助到大家。

讓我們與文明同行講話稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！我是高一（10）班的魏相傑，今天我國旗下演講的題目是“讓我們與文明同行”。

讓我們與文明同行，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來説，是一個永恆的話題。

三高校園因什麼而文明？三高校園因你、我的文明而文明。文明校園既包括物質的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們全部師生獨特長期地盡力。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種涵養，文明是一種受人尊敬並被大家普遍推重的行為。

文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對常識充滿盼望，在課內課外都是一個自動的學習者，愛發問題、不怕艱苦。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，告別污言穢語，他懂得要想讓別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有着良好衞生習慣的人。他會自發保護校園環境，不會隨意買零食吃，是由於他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會着手撿拾紙片，因為他懂得環境是大家的環境，把美妙留給別人和本人。

文明的'學生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花園，不會亂塗亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時講演。

文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學習，他會遵照學校的規章制度。

文明的學生，必定是一個有愛心跟義務感的人。他會尊重師長和友好同學，關愛身邊的人和事，不會與同窗吵架、搞不團結，他會理解感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教誨……

同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，創三高文明校園！

我的演講結束，謝謝大家！

讓我們與文明同行講話稿 篇2

文明是一個社會永恆的話題。小而言之，它關係到我們身心的健康、和諧與發展；關係到學校環境的優化、淨化與温馨。大而言之，它關係到民族的前途，國家的昌盛，關係到千家萬户的幸福與歡樂。

那麼，文明到底是什麼呢?文明，其實就是路上相遇時的微笑，就是同學有困難時的熱情幫助，就是平時與人相處時的親切態度，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，就是在接受了別人幫助後一聲真誠的“謝謝”，就是在放學回家投入親人懷抱時一聲甜蜜的呼喚等等。文明，其實就是一種品質，一種修養，一種受人尊敬並被大家推崇的行為。

同學們，中華民族是禮儀之邦，我們從小就接受文明禮儀的教育。我們中的大多數，大多時候都能夠做到文明禮貌，但也有少數同學，少數時候，嘴裏滔滔不絕地大講文明禮儀，可隨手就把飲料瓶、廢紙屑丟在了地上。我們中的一些人，看到別的同學有不文明的舉止，馬上就指指點點，可他自己卻也常犯同樣的`毛病。難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。同學們，你們是否明白，一個社會的文明程度取決於人的素質，一個國家的文明程度取決於國民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學的素質。同學們，你們是否想過，我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象，更代表着未來祖國的形象。讓我們攜手與不文明的言行説Bye-bye吧。

要做到文明，其實並不是一件難事。首先，我們應該努力學習，不斷提高自己的修養，做一個有知識、有文化、高素質的人，做一個有理想、有道德、胸襟開闊的人。其次，我們應該養成文明禮貌的習慣。見到老師長輩主動問好，需要別人幫忙先説“請”，得到別人幫助應説“謝謝”，不小心冒犯別人或打攪別人應主動説“對不起”。這些簡單的文明用語只要我們真正用心去做，是不難做到的。請不要小看這些簡單的文明用語，這可是一個人的立身之本。偉大的思想家、教育家孔子就曾説過：“不學禮，無以立。”意思是説，一個人不學禮儀，不懂禮法，就不能在社會上立足。道理其實很簡單，因為“禮”是社會關係的準則、規範和儀節，如果你不遵守它，你就必然會遭到社會的譴責、懲罰和拋棄。前不久，我們國家一個學生代表團去新西蘭、澳大利亞訪學。那裏的環境整潔優美，人與人之間互相尊重友好。他們總是把“你好！”、“謝謝！”、“對不起！”這些禮貌用語掛在嘴邊，尤其是“謝謝”，一般人每天都要説幾十次。儘管我們的學生很多方面受到外國朋友的讚揚，但也有少數學生不禮貌的行為令我們帶隊老師羞愧：一些同學深夜仍在旅館大聲吵鬧，遭到外國房客的譴責；在自助餐廳吃飯時，有些同學吵吵鬧鬧並不斷來回跑動去添加食物，使得外國客人不得不到離他們較遠的餐桌就餐；還有的同學上車時爭先恐後，不懂得禮讓老師、禮讓別人。這不能不使我們感到慚愧。我們這個世界四大文明古國之一，著名的禮儀之邦竟有這樣的學生，竟會出現這樣的現象，實在令人痛心和汗顏！我真誠地希望，我們所有的同學都能養成文明禮貌的好習慣。最後，我們還要遵紀守法，愛護公物。要遵守各項紀律，尊敬師長，和同學友好相處，更要愛護環境，愛護公物，愛護校園裏的一草一木，讓文明的畫卷，佈滿整個旺小的校園，讓文明之歌，始終迴旋在我們的耳邊。

同學們，讓我們繼承和發揚中華民族講文明的優良傳統，從現在開始，從自身開始，從小事開始，與文明同行，做一個老師誇獎、父母喜愛、人人稱讚的好孩子吧。

讓我們與文明同行講話稿 篇3

老師們、同學們：

大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們與文明同行》。

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要常常思考：我在做什麼？我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”

做怎樣的人，一百個人會有一百個答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。人生因什麼而精彩？答案良多，但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。

文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來説，是一個永恆的話題。

校園因什麼而文明？校園因你、我、他的文明而文明。我們的校園假如沒有與之相適應的環境氣氛、精神面貌和言行舉止，就不會有校園的文明。文明校園既包括物質的校園，更包含精神的`校園，精神的校園需要我們全體師生長期地堅持和守護。

文明是什麼？文明是一種品質，文明是一種涵養，文明是一種受人尊敬並被大家普遍推重的行為。

文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿盼望，尊重課堂，在課內課外都是一個自動的學習者，愛問問題，不怕艱苦。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，污言穢語從不沾染。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有着良好衞生習慣的人。他會愛護校園環境，不會亂扔紙屑，而是會隨手撿起垃圾，因為他懂得環境是大家的環境，把美好整潔留給別人和自己。

文明的學生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會蹂躪花草，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……。

文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學習，他會嚴格遵守學校的規章制度。

文明的學生，一定是有公德心的人。在公共場所，他一定輕聲細語，放慢腳步，主動讓座，扶老攜幼，爭做文明的傳播者和示範者。

文化的學生，必定是一個有愛心懂感恩的人。他會尊重師長和友好同學，關愛身邊的人和事，不會與同窗吵架、搞不團結；他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教誨……

我們究竟要以什麼樣的精神面貌，什麼樣的思維品德，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，播下一個動作，就會播種一個習慣；播下一個習慣，就會收穫一種品德。文明已被人們放在心裏的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從自身做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親近文明，彰顯文明，做文明學生，創文明校園！

我的講話完了，謝謝大家！

讓我們與文明同行講話稿 篇4

老師們，同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是：讓我們與文明攜手同行。

自古以來，泱泱中華，“禮儀之邦”的美譽享譽千年，我們從呱呱落地開始便感受着文明禮儀的無限魅力。在我們牙牙學語時朗誦的《三字經》中便有提及“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”在文明禮儀的薰陶中我們漸漸成長，文明與我們的生活息息相關。荀子也曾經説：“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。”可見文明禮儀是多麼的重要。一個人如果不懂文明，就如同明月失去了皎潔的月光，變得暗淡無光；一個人如果不懂文明，就如同嬌花失去了陽光的沐浴，變得黯然神傷；一個人如果不懂文明，就如同古井失去了清泉的細語，變得黯自悲傷。因此，生活在校園裏的我們也應讓文明之花開遍校園。

日復一日倡導着講文明的我們是否真的做到了講文明呢？當我行走在校園，看到綠化帶角落裏成了垃圾的大本營，看到殘渣剩菜猖狂地在食堂的餐桌上佔地為王……這些是否與我們所倡導的文明禮儀背道而馳呢？或者説，在我們天天讀着聖賢書，進行着題海戰術的.同時卻忽視了文明禮儀的重要性？忘記了禮儀是人的思想和文明修養？在我看來，身為學生的我們至少要做到以下三點。

一、會説話。講普通話和多使用禮貌用語有利於拉近人與人之間的距離，有利於提高他人對我們的印象，有利於提高個人素質，更有利於體現出我們的道德品質。

二、會走路。筆直的後背和行如風的走姿易給人留下良好的印象，走在路上時不要踩踏草坪，面對散發着清香誘惑的鮮花時也不要因一時貪念而伸手採摘。

三、會講衞生。注意勤洗澡，勤換衣，時常收拾個人物品，整潔的環境有利於心情舒暢和更好的學習，不要因為自己的不良習慣而影響他人。古人云：“一屋不掃，何以掃天下。”同理，如若我們連個人衞生這種小事都做不好，那我們又憑什麼獲得更大的成就呢？

二中的校園是我們在接下來的時間裏將要生活和學習的地方，身為二中學子的我們更加有責任和義務去愛護它，讓我們一起行動起來，用文明的雙手創造出文明與美好並存的校園，創造出二中更輝煌的明天！

我的演講完畢，謝謝大家。

讓我們與文明同行講話稿 篇5

親愛的老師們、同學們：

大家上午好！今天我國旗下演講的題目是《讓我們與節約文明同行》。

同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。

可是，在我們的校園裏還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮着全部的燈；涼爽的早晨、傍晚，有的教室裏的電扇還是馬力全開；洗手處的.水龍頭滴滴嗒嗒地淌着水，來來往往的同學視而不見；空蕩蕩的餐廳，零亂擺着的餐盤裏卻還剩有許多的飯菜……這些現象都是有悖於節約精神的，更是一種不負責任的表現。我想，作為學生，你們的本份就是學習，如果想學有所成，就決不能去一味的打扮自己，絕不能用父母的血汗錢奢侈享樂。你們畢竟還是學生啊！你們應該有着雪一般純潔的心靈，怎能被這世俗之風污染呢？同學們，我們應該以勤儉節約作為自己的道德準則和人生追求。驕奢是一條繩索，一旦被它束縛，就難以邁步；驕奢是一個深淵，一旦掉了進去，就會難以自拔。古往今來，紈絝子弟少偉男，原因就在奢侈豪華腐蝕了意志，消磨了精力！

節約，實際行動比説任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，並持之以恆，才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收穫，再好的良田，如果不勤於耕種，如何能有收成？同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收穫，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果。請記住，你與我，是浪花裏的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶湧的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！

同學們，節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下聰明的果。讓我們攜手共進，從我做起，從小事做起，從點點滴滴做起，讓節約形成一種風尚，凝成一種智慧，聚成一種習慣。讓我們一起努力，與節約文明同行！

讓我們與文明同行講話稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當我們還在喃喃學語時，父母便要求我們不要講髒話；上學後，老師教導我們要講文明，懂禮貌，養成良好的學習生活習慣；在構建和諧社會的今天，文明尤如一陣清風，無處不在，無處不需。作為一名中學生來説，我們又該怎樣才能與文明同行呢？

在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的'現象：有在公交車上面對站立的老人置之不理，有在高談闊論時，不時冒出一兩句髒話，還有因為一些小事就大動干戈，惡語相向。這些不文明的行為舉止，有些同學可能會説：區區小事，何足掛齒。可我們大家都知道，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才能養成良好的學習生活習慣。

一個文明中學生，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母；在學校裏，要團結友愛，互相幫助；在公共場所，要愛護公物，講究衞生，遵守秩序；在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，才能成為一名文明的中學生。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明就像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除。

同學們，讓我們從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明人”；讓我們攜起手來，與文明同行。

我的講話完畢，謝謝大家！

讓我們與文明同行講話稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們

春天的校園，樹葉泛出新綠，花兒開得正豔，漫步校園，如同徜徉於公園，可是我們偶爾也會看到鮮花被人採摘棄於路旁，這種令人痛心的不文明行為在校園還是可見。

大家知道我們學校的商店現在為什麼不賣瓜子、桶裝方便麪、口香糖等嗎？在禁賣之前，在我們右邊的球場上和教室內可看到頑固的瓜子殼、被胡亂丟棄的方便麪桶和深深烙在地板上的油漬水、以及與地板依依不捨的用鏟子也難以清理的口香糖污漬。

基於學校的現狀以及當今社會背景也就是文明城市的'創建，所以我今天就和大家談文明與我同行。

文明首先是個人的小事，是自我管理的一種行為，代表一個人的素質，一個人的修養，可以影響人的一生。曾有一個剛畢業的本科生去一家大型外企應聘，因順手將地上的廢紙撿到垃圾簍這一小小的細節，勝過許多比他學歷高的碩士生、博士生，而順利通過應聘。這一故事告訴我們，文明的具備對我們來説很有必要。

但在我們學校還存在哪些不文明現象需要我們去改正？主要表現在：不穿校服、不戴校徽；亂扔垃圾，隨地吐痰；輪值不能按時打掃教室、寢室和包乾區衞生；公共場合大聲喧譁，追逐打鬧；集會時講話；出口髒話；髮型怪異、燙髮、染髮；在學校玩手機；吸煙等。

教室：亂貼亂塗亂畫；課桌擺放不齊；書籍零亂；上課不認真聽課，做與課堂無關的事情；上課吃東西；抄襲作業，考試作弊。食堂：就餐不排隊，浪費糧食。

寢室：被子和枕頭擺放不整齊；不及時斷水和斷電；不按時就寢，就寢鈴響後像自由電子一樣遊離在陽台和衞生間講話；四號樓某寢室就寢後對着老師吹口哨；沒經過主人的允許，擅自使用他人財物。

同學們，文明需要我們從小事做起，從自我做起，從身邊的點滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，防微杜漸，從心中、從頭腦中開始改變，儘量避免個人不文明行為。

文明不僅是個人小事，同樣也是國家大事。我們每個同學最終都要成為國家的棟樑、民族的希望。我們常説：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。文明用語是人際關係的潤滑劑，是維持社會穩定發展的催化劑。文明用語，尊重他人的同時，其實也是尊重自己。請記得經常使用：請。謝謝。對不起。請原諒。沒關係，不客氣等禮貌用語。

做文明人，更體現在日常行為上，我們不要做思想的巨人，行動的矮子，我們應遵守社會公德，恪守交通規則，過馬路走斑馬線，讓交通順利進行；上下樓梯，主動靠右，在路上看到有需要幫助的老人小孩主動幫助。踐行公民基本道德規範，與人為善，促進社會和諧發展。

親愛的同學們，讓我們一起用乾淨、整潔、有序相配我們美麗的校園，用優雅的舉止相配你亮麗的青春。

古人云：不學禮，無以立；人無禮，則不生；事無禮，則不成；國無禮，則不寧。我們作為祖國的明天、民族的未來、新時代的承接者，肩負着振興中華的重任。因此我們應繼承中華民族的優良傳統，做一個文明人。從現在起，我們一起播撒文明的種子，讓它在我們的精神世界發芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀。讓文明禮儀之花在校園盛開。讓文明與我們一路同行。

我的演講完畢。謝謝！

讓我們與文明同行講話稿 篇8

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優良傳統。“孔融讓梨”，“程門立雪”的故事更是流傳千載，堪稱“明禮重儀”的典範。

文明，作為一種品質，一種修養，一種被大家廣泛推崇的優良行為，已成為構建美好校園的關鍵因素。它不僅是個人素質的體現，更是一個學校的代言。

然而，在我們身邊，有悖文明的現象屢見不鮮：“在校園的林蔭道上，被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景。教學樓裏，追逐打鬧的行為時有發生。一些公用設施被無端破壞。有些同學見到師長竟視若無睹……面對這一幕幕不文明的現象，我們厭惡、痛心，但更重要的是，我們應該警醒，生活在校園中的'每一個人，不僅僅是校園文明的受益者，更應該是校園文明的建設者。只有行動起來，摒棄不文明的行為，才能為我們的學習和生活創造一個温馨、舒適的環境。

試想一下，如果我們在學校中所見所聞所感，都是俯拾不完的美麗：“清閒空氣中棄滿着温馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動着蓬勃昂揚的活力。我們應該滿懷一顆虔誠而友善的心，對待身邊的一草一木，用行動來維護它們乾淨的本貌。

文明，即使是在我們與他們的日常交往生活中，同樣起着簡單微妙的作用。它是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人時禮貌的一句“請”，是分別時的“再見”，是不小心撞到的一聲“對不起”。文明，需要我們坦誠相待，以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。

如今這個美麗的時節，同時也是我們這些青年學子盡情釋放的季節，當我們走進這些青年學子盡情釋放的季節，當我們走進這一片温馨的樂土，當我們一起在知識的海洋裏遨遊，當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時，請將我們的歲月用文明滋養。

同學們，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，我們不能讓文明只是在紙上出現，更要出現在行動中。讓我們從小事做事，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行吧！

讓我們與文明同行講話稿 篇9

老師們，同學們：

早上好！今天我講話的題目是：與春天相約與文明同行。

現在，又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節。當你走出户外，看到路邊的花兒在一場春雨過後悄然綻放；當你放眼望去，路上行人的衣衫一天比一天薄了；抬頭看，天空中不時飛過一隻又一隻小鳥……是啊，春風拂面，令人不由得心中湧動起這樣一種渴望：讓我們踏青去吧。

春天，繁華似錦；春天，水綠山青；春天，洋溢着詩情畫意。畫家描繪她，詩人歌唱她。踏着詩人的足跡，本週四我們將去綠博園，享受美好的春光。去看“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，去賞“留連戲蝶”，去聽 “自在嬌鶯”。去感受那“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的盎然生機。去可愛的小動物身邊，歡樂嬉戲；去盡情地遊戲，在遊戲中培養合作意識，培養團隊精神，接受鍛鍊，體驗成功的喜悦……

讓我們去體驗春天，接受大自然給予我們的禮物吧！

親愛的同學們，我們該還春天什麼禮物呢？

我衷心地希望同學們在親近綠色、感受春天的實踐活動中，在享受快樂，淨化心靈的'同時，也撒播文明的種子。在春遊過程中，文明排隊，相互禮讓，安全第一。撿起一片垃圾，還春天一份整潔；呵護一棵小草，還春天一份生機；揚起一張笑臉，還春天一份温柔……以我們的實際行動為人與自然的和諧作貢獻。請大家記住：自然是美麗的，我們是文明的；與春天相約，與文明同行。謝謝大家！

讓我們與文明同行講話稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下的講話的題目是與文明同行，作為新時期的學生，我們要養成文明的行為習慣，對於我們大家來説至關重要，為此我提出以下倡導，希望大家不僅要牢記在心，而且要把他落實到日常生活中：

1、舉止文明。

在學校的`每一天，同學們要穿戴整潔，戴上紅領巾。從踏出校門的那一刻起，你就要記住：你是孟官營完全國小的一名學生，你的言行舉止代表着我們學校的形象。我們要有秩序地行走，不爭搶，在路上不大聲喧譁，不要讓路上的叔叔阿姨眉頭緊皺。日常生活中，大家要團結友愛，互幫互助，説文明的話，做文明的事，要讓你胸前飄揚的紅領巾成為景區一道亮麗的風景線！

2、講究衞生。

首先，大家要講究個人衞生，保持衣着的整潔，洗乾淨手再吃東西。大家一定要注意飲食衞生，不暴飲暴食，以免嘔吐、拉肚子。除了注意個人衞生，我們更要注意保持公共衞生，在校內，在校外，都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準備好一個垃圾袋，把果殼紙屑等垃圾裝入袋中，然後扔到垃圾桶裏。

3、注意安全。

上學放學路上，安全第一。過馬路要注意觀察路況，然後在安全的情況下過馬路，不要爭搶，不要並排而行，更不要在馬路上追逐打鬧。

以上就是我對同學們提出的三點倡導，希望每個同學都能做到。

讓我們與文明同行講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《青春與文明同行》。青春是上帝賜予我們最寶貴的禮物，青春如畫，斑斕的色彩塗抹出美麗的畫卷；青春如詩，優美的詞藻編織出夢想的翅膀；青春如歌，多變的音符奏響悠揚的旋律。我們正青春，正用激情與夢想去創造未來。如果説青春是一顆大樹，那麼文明是新生的嫩葉、碧綠的'枝幹；如果説青春是一張信箋，那麼文明就是瀟灑的文風，曉暢的語言；如果説青春是一張畫布，那麼文明就是點睛的畫筆，清新的油彩。青春有文明的陪伴，就如同雛鷹的羽翼日益豐滿，可以一飛沖天。讓青春與文明同行我們會走得更遠。

文明不需要大智慧，卻給人以智慧的啟迪。我想每個人心中都想着文明並付諸行動。再小的力量也能匯成大海。點滴的文明可以點燃火炬，温暖世界的每一個角落，讓我們社會更加和諧幸福。其實文明很簡單，與老師同學相見時問聲好，微笑而過，與親人朋友相處多一份關愛、理解；與陌生人交往多一份信任、尊重，以身作責，遵紀守法，這都是文明。只有當文明融入生活的點點滴滴，才能讓我們的青春煥發出強大的活力，創造屬於未來的奇蹟。

莎士比亞説：“生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光。”而我想説的是當一個人失去文明時，就像海鷗失去遨遊天空的能力，就成了一個失去靈魂的空殼。

在奔馳的輪下，我痛心於身旁的老人死亡；在街上，我渺視那些身着奇裝異服的人；在路上，我擔憂那些不遵守交通規則，把生命當兒戲的人。何不讓青春與文明同行呢？讓我們伴文明而行。

請牢記：無論我們有才華、有夢想，才華只有在創造文明中才能展現，夢想只有在創造文明中才更有意義。青春只有在創造文明中才能更富激情。年輕的我們為社會書寫文明的篇章，為祖國增添文明的花朵，為未來創造文明的氛圍，為夢想插上文明的翅膀。

青春的上游，白雲飛走，文明的彼岸，流水的依舊，我們正青春，青春與文明同行。

謝謝大家，我的演講完畢。

讓我們與文明同行講話稿 篇12

微笑是我們的語言，文明是我們的信念，在這文明的時候讓文明與我們同行。

文明，一個不陌生的詞，他可以使你得到更多，也會使你失去更多，文明像春天裏的暖風，給大地萬物帶來一片新綠，他是中華民族的傳統美德，它的存在，使得我們世界成就了那麼多的偉人，文明是一朵常開不敗的花，他給予我們美麗，我們應該用甜美的泉水去滋潤她，有了文明，我們才有收穫和幸福所以要與文明同行，讓他插上翅膀，他可以飛得更遠，更遼闊的地方，在他的奮力飛行中，我們跟隨着他們的腳步，可以又異想不到的收穫。

在學校裏，因為有文明的存在，所以有鳥因有翅膀而自由翱翔，花兒因芬芳而美麗，學校因文明而更加進步，而我們因文明而變得更加有修養，有素質，關心學校，是我們的職責;愛護學校，是我們的義務;熱愛學校，是我們的共同心聲;所以文明不在你付出多少，僅僅需要多留心身邊的陋習，少把‘隨意’經常帶上，為了自己的，社會的'生活，我們要從點滴做起，文明做事，讓它成為我們幸福生活的金鑰匙。

學校是學習之所，文明是成功之本，我們要將文明，樹新風，告別陋習，革除一切不良行為習慣，提高我們個人素質修養。一個微笑，也會讓煩惱的人充滿快樂，因此要做文明人，用自己最熱情的方式帶給別人安慰。

文明是夏日裏的甘露，帶給人們及時的慰藉。在同學面前友好也是文明的一種表現，你的友好可以帶給她安慰，而她也會讓你獲得快樂，讓文明伴隨我們左右，讓它成為你成功路上的墊腳石，這樣你將會在成功的路上超越自己，讓成功成為必然。

文明就在我們心中，它就在生活中不經意的流露出來。有時，多個手勢，對別人來説就是多一份體諒;有時，多一份耐心，對別人來説就是多一份關愛;有時，多一份分享，對別人來説就是多一份温暖。我們在文明上邁出一小步，就會是整個社會邁出一大步。二十一世紀是一個呼喚文明的時代，而聞名恰恰是一種推動的力量。

新時代需要性文明，我們不能出現語言上的文明只懸掛在牆壁上，而要讓它活躍在我們的身邊，成為我們一言一行的指示，要讓文明之花處處盛開，香飄校園，温馨社會，讓文明與我們同行！

讓我們與文明同行講話稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是:讓“文明與我同行”。

一個國人的文明水平，可以折射出一個社會、一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，説小了會影響自身形象，説大了會影響國家的聲譽。

在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。

人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。那麼我們如何去完善自己的文明修養呢？並非一定要有什麼了不起的舉措，只要我們能從身邊小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念根植於我們心田，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽到某些同學髒話連篇，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的'矮人”麼？明代大學者王守仁説“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別，所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把麪包發起來了麼。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”。

我的演講完畢，謝謝大家！

讓我們與文明同行講話稿 篇14

老師們、同學們，

大家早上好！今天我講話的題目是《文明與我同行》。文明，人類幾千年歷史的沉澱；文明，世界文化與意識的精髓。在這個社會，也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力，文明是社會和諧的源泉。

隨着中國在國際社會中的責任越來越重要，構建和諧社會的責任落到每個中國人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”的.中國，我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明和嶄新面貌。

“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，觸手可及??我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步”。文明在很多時候不過是舉手之勞。有時候，文明只是食堂排隊時多一點耐心地等待；有時候，文明只是將手中的垃圾丟進垃圾桶裏；有時候，文明只是在教室少一點吵鬧，或者是在別人幫助了你時候，説一聲謝謝??。在學校，有些同學在説話時常冒出一兩句髒(zang)話；還有些同學只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為影響了學校形象和社會正常秩(zhi)序。

怎樣才能做一個文明學生呢？在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，才能成為一個文明好學生！

同學們，讓我們一起攜手，從我做起，從身邊的小事做起，把文明落實到自己的言行上。讓我們一起行動吧！

我的講話完了，謝謝大家！

讓我們與文明同行講話稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自六年級（3）班的xxx，我演講的題目是《文明與我們同行》。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

説到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她説：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字説得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。同學們，這就是良好文明禮儀的體現。

同學們，文明並不遙遠，它就在我們身邊！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。同學們，我們海南將建設為國際旅遊島了，許多外國遊客來我們海南旅遊，如果看到了我們一些陋習、不文明的行為，他們會怎麼想？會怎麼説呢？難道我們要因個人的形象來毀國家的聲譽嗎？可見文明是多麼重要呀！那你們注意到一些文明習慣了嗎？

同學們，我們生活在這麼美麗的校園裏，我們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？我們怎麼忍心讓潔白的`牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影，欺負弱小呢？怎麼可以揹着老師破壞公物，全然不顧他們的感受呢？難道你我們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

在成長的過程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養了我們對生活纖細的感知文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明是光，它會照耀中華的每一寸土地。同學們，讓我們在綠茵茵的操場上宣誓：從小事做起，從身邊事做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會充分展現“金肯學子”的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！同學們！讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我們同行。

讓我們與文明同行講話稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們.

大家好！

伴隨着這熟悉的樂曲，聆聽着這動人的旋律，校園之聲又和你見面了，我是播音員肖元月，今天我帶給大家的節目是《文明與我同行》

在蝴蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜜蜂給予她生命的延續；在我眼中，文明是中華民族的傳統美德，是做人的必備素養。

在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些學在校園裏亂扔垃圾；有些學生在課間交談時不時冒出一兩句髒話；還有些學生只因為一些小事就大打出手，這些不文明的行為舉止既影響了自己的.形象，又妨礙了他人。有些同學可能會説：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明國小生。

有一次，我在爸爸單位玩，不小心把手弄髒了，就去水池邊洗手。正巧看見一位叔叔也在水池邊洗手，只見他洗完了抬腿就走。我忍不住對他説：“叔叔，你怎麼不關水龍頭？浪費水多可惜呀！”那位叔叔對我的多管閒事很不高興，愛理不理地説：“大人的事不要你小孩管！”我感到很委屈，我沒再和他説什麼，快步走上前把水龍頭關了。

還有一次，我在上學的路上，看見兩個男同學一邊打鬧，一邊嘴裏還罵着髒話。我説：“你們怎麼這麼不文明！”那兩個男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心裏感到特別開心。我想因為我的提醒，他們以後也許再也不會説髒話了吧！

講文明就是這麼簡單，只要將每一件小事做好。看到地面上有垃圾，就主動撿起；公共場所想吐痰，就用紙包起來再扔掉；路上遇到同學時，給一個微笑；同學有困難時，熱情地幫助；文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，明是看到有人做錯事的主動制止，文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。

學做文明人，從我做起，從每一件小事做起，我想：每人心中都想着文明，並拿出行動，再小的力量也能匯成大海！以自己的文明舉止影響帶動身邊的人，讓文明與我們同行，我們的生活一定會更加美好。

時間過的真快，又到了和您説再見的時候了，歡迎下週同一時間繼續收聽，再見！