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演講稿:讀書的樂趣

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的演講稿:讀書的樂趣,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

演講稿:讀書的樂趣

演講稿:讀書的樂趣1

同學們、老師們:

大家好,我叫XXX。

書籍是少年的食物,它使老年人快樂,也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的.伴侶。這句話是西塞羅説的,也是我的座右銘。

我對書的看法就跟這句話是一樣的,我覺得我能從書中尋找快樂,也能去學習好的一面,能夠引導我做事、學習。老師説過,讀一陣子書你的改變看不出,但是一直讀書,你的改變就很大。

堅持很重要,文化底藴就是慢慢積累的。

謝謝大家!

演講稿:讀書的樂趣2

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”我認為知識是一種財富,如果你想得到它,你必須讀更多的書。

這學期的語文課本,第一單元都是關於閲讀的。《竊讀記》描述了林對書的渴望,《小苗與大樹的對話》描述了張方求紀老讀書的方法,《走遍天下書為侶》告訴我們如何讀書寫字。

如果有人問我:你有喜歡的書嗎?不用説,肯定有。我喜歡的'書很多,多到數不清。感動我的書只有一兩本,其中一本是著名兒童作家曹文軒的作品《草房子》。大家應該都看過這本書,講的是桑桑在油麻地的遭遇。人物很多,除了英雄桑桑,桑丘,紙月,白頭鶴,秦大奶奶。

有趣的故事發生在他們身上。有一章,桑桑脖子上有個腫塊。因為當時醫療條件不發達,桑喬帶桑桑去了很多地方求醫,但是都沒有效果。最後,他在油麻地附近找到一位中醫郎。看到這個故事,我內心不由得有點感動。本來以為是編的,但是看了其中一個《朗讀者》的節目才知道,書裏的情節是基於真實的事情,曹文軒就是那個調皮的男生桑桑。

《草房子》是國小生必讀的課外書目。這本書的內容給了我一個啟發:只有文章寫得真實、有創意,人們才能喜歡。

是的,“書籍是整個世界的養料”這句話是絕對正確的。因為書滋養我們的心靈,給我們留下精神財富。有精神財富的人才是真正的有錢人。一本好書可以陪伴我們,温暖我們。

看書是有益的,只有看書才是我最大的快樂。

演講稿:讀書的樂趣3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是 年級 班的 ,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

現代畫壇寫意巨匠李苦禪曾説過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。同學們,你們喜歡讀書嗎?不管怎麼樣,請你拿起對我們人生有益的書籍,走入書的海洋。因為在那裏,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

“書是人類進步的.階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收穫了知識,也學會了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

書籍是歷史的鏡子,讀書可以穿越時空隧道,與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當歌”,明天則與高斯、阿基米德慨歎“人生幾何”。愛因斯坦把“閲讀”當成了“悦讀。”他説:“我由於讀羅素的著作而度過了無數愉快的時刻。”

歌德曾説過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《醜小鴨》,我為醜小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過因為這些高尚的朋友陪着我慢慢長大,讓我明白了許多道理,讓我的生活更加充實、快樂。

高爾基説過:熱愛書吧——這是知識的泉源!同學們,你們知道世界上最愛讀書的國家是什麼地方嗎?是以色列。以色列人平均每年讀書64本,佔全國人口80%以上的猶太人平均每年讀書達68本之多。猶太人有個習俗,當孩子出生時,母親就會翻開《聖經》,滴上一點蜂蜜,讓小孩去舔《聖經》上的蜂蜜,通過這一舔,讓孩子對書產生美好的第一印象:書是甜的。當孩子稍稍懂事時,幾乎每一個母親都會問這樣一個問題:“假如有一天你家裏突然起火,你首先會搶救什麼?”當孩子回答是錢或鑽石時,母親會嚴肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應該搶救的是書!書裏藏着的是智慧,這要比錢或鑽石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。”

同學們,一個不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個不愛讀書的民族,是沒有希望的民族。因為閲讀始終是知識的源泉!因此,我建議:讓我們少玩一些遊戲,少看一些電視,多讀幾本書吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿:讀書的樂趣4

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”所以我們應該多讀書。然而,讀書並不是枯燥的,無味的,而是有趣的,快樂的。那怎麼才能使讀書從枯燥變成有趣呢?讓我們一起來看吧!

首先,對比式讓我感到快樂。我在讀《水滸傳》和《封神演義》的'時候,總覺得《封神演義》差了一點人物描寫,但場面描寫卻很多。因為不知道書裏描寫的人物長成什麼樣,所以總是想成一羣無臉人在幹各種各樣的事情。在《水滸傳》和《三國演義》中,《水滸傳》講的是官逼民反,農民起義,所以近民生。有助於我瞭解當時的百姓生活。《三國演義》講的是東漢末年分出魏、蜀、吳三國,所以近國事,有助於我瞭解三國時期的國家大事。結論得出:在《封神演義》、《水滸傳》和《三國演義》三本書中,我選擇後兩本書。當別人和我説書時,我能誇誇其談,得到別人的稱讚時,我很快樂。

然後,知人論事讓我感到快樂。當我選出一本書的時候,因為已經讀過一遍,所以知道了個大概,但是有些地方不太懂,這時候就要了解作者在什麼情況下寫出的這本書,再回去讀不懂的地方就一目瞭然了。當老師在講作者時我能對答如流,我很快樂。

最後,各種描寫讓我感到快樂。找到書中的人物描寫、場面描寫、細節描寫,積累起來在以後自己寫作文的時候有十分大的用途。當我看到我的作文是“優+”的時候我很快樂。

讀書很有趣,但不像《阿衰》那樣的逗樂的漫畫,而是讀書後能讓自己的知識面得到增加,在學習中得到進步的快樂,所以應該讀好書。我的讀書方法可以更透徹地分析書本,以得到更大的快樂。

演講稿:讀書的樂趣5

書,一個普通的漢字,卻藴含着神奇的力量。小時候,媽媽告訴我:“書籍是人類進步的階梯”,“書籍是培養傑出人才的乳汁”。那時候,我聽不懂這些話的意思,但是卻在媽媽的薰陶和引導下,越來越喜歡讀書,成了家裏一個名副其實的“小書蟲”。

作為一個“小書蟲”,我有兩塊書籍的“綠洲”。一塊是家裏的書櫃,一塊是縣城的圖書館。書櫃裏放着我從小到大買來的書,有我喜愛看的漫畫書,有充滿知識的世界名著,有美麗動人的童話故事。圖書館裏的書就像天上的小星星,數也數不清。為了方便我到圖書館看書,媽媽給我辦了一張借書證,我最喜歡做的事就是泡圖書館,像一條快樂的小魚遨遊在知識的海洋裏。我想,只要我堅持讀書,一定可以“消化”掉這些書籍。

記得一個星期六下午,爸爸媽媽都加班去了,我一個人在家感到很害怕,就跑到圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》名著看,書裏的主人翁叫保爾柯察金,他非常勇敢、堅強,我漸漸被這本書吸引了,忘記了時間,也忘記了害怕。當媽媽到圖書館來找我的時候,我才發現自己已經看了三個多小時的書了,而且一本書已經看了許多了。媽媽看見我説:“小書蟲,一本書又要看完了”?我抬起頭驕傲地説:“是啊,我這個書蟲又吃完了一本書,厲害吧”

俗話説得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,領悟真理,找到快樂。

就多少次,我因為醜小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的.王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閲讀的機會嗎?

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾勇敢、堅持不懈的精神打動了我;讀《發明發現大探奇》,我知道了飛機是萊特兄弟發明的,枱燈是愛迪生髮明的;讀《世界五千年》,我知道美國第一任總統是華盛頓,地球上第一個黑人共和國是海地。

書裏的知識真是無窮無盡啊,我愛讀書。

演講稿:讀書的樂趣6

親愛的老師、同學們:

大家都知道,當你在看一本好看的書時,如果太入神,就會連旁人的話也充耳不聞。

早讀時間,同學們都在教室裏專心致志地看着各自的書。我也不例外,看着一本名叫《隱身新娘》的書,看得非常投入,根本就不知道旁邊發生了什麼。

這本書之所以吸引我,是因為這本書寫得很有創意。主要描述的是一位名叫”米拉“的小姐拒絕了威廉的求婚後和馬克結了婚,威廉惱羞成怒,想要報復米拉和馬克,就利用了化學家父親的神祕藥水隱了身,後來給米拉也下了藥,把她也變成了隱身人,並把她帶走了……但是,結局如何呢?

我正看得津津有味,突然,老師説:”XXX,你把你的那本書給我,我在講評試卷,你怎麼還在看書啊?“我抬起頭,一臉茫然,老師的.臉已經皺成了一團,可我卻根本不知道發生了什麼。”我……沒聽到……“老師指着同學們”他們都聽見了,你怎麼沒聽見呢?“”我確實沒聽見……“我其實很想告訴老師,我是因為太入神,所以才沒聽見的,但是其他同學卻都聽見了,他們也很入神呀!會不會是我有點耳背呢?儘管我很不情願,老師還是把我的書給收走了,我的心都碎了,結局離我而去……

現在大家都知道了,結局是——書沒了,被收了!哎,如果大家想知道結局的話,就等老師把我可憐的書還給我吧。

我終於明白了,做什麼事情過頭了,都會樂極生悲的!我盼望着,這樣的事情不會再重演。

演講稿:讀書的樂趣7

敬愛的老師、同學們:

大家好! 我叫xxx,是峨山鎮國小三年級三班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》 在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,又強健了我們的`體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——讀書。 書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。 書,感謝你,給我帶來了樂趣和智慧。書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴着我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。有一次,我 無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心裏沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來。看着看着,我緊鎖的眉頭舒展了;看着看着,我的臉上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解 書,像一條時空隧道,打開它,我就彷彿來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又彷彿來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衞環保衞士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經過重重磨難,失敗了兩千多次,終於發明了電燈,它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸樑刺股的勤奮刻苦的古人書,你讓我獲益無窮! 是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧!

書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。

演講稿:讀書的樂趣8

有些人一提到書就頭暈。書裏那些繁瑣的句子和長篇故事,要幾天才能啃完,不如看看電視聽聽音樂。相反,我愛書。在一個安靜的下午,泡一杯茶,一個人坐在沙發上沉浸在書的海洋裏,真的是一種優雅的享受!

多虧了我媽媽,我喜歡閲讀。

小時候媽媽教我背古詩詞,“抬眼一看,發現是月光,再往下沉,突然想到家。”什麼“野火從來沒有完全吞噬它們,它們在春風中又長高了。”等等等等。每當我背誦一首歌,我都會從母親那裏得到及時的回報:張新偉的笑臉和一個深情的吻。從那以後,我喜歡閲讀,併發誓長大後要讀很多書來充實自己。

小時候媽媽經常給我講童話,比如《拇指姑娘》,《賣火柴的小女孩》,《1001頁》。一個接一個。幼兒園的時候,媽媽陪我看帶拼音和插圖的兒童讀物。在一年級和二年級,我開始愛上童話和寓言。現在,我迷上了國內外著名藝術家的作品。《罪與罰》讓我看到了當時的黑暗社會;《三重門》讓我明白應試教育的殘酷,《巴黎聖母院》讓我明白什麼是真正的美,《西遊記》讓我驚歎孫悟空的神奇力量……我真的很享受讀書。

我在書海中遨遊,遍遊天下,四面八方,兩極讓我的心靈自由活動。雖然沒去過北祁連,但是感覺祁連山雪山就在眼前。雖然不是成年人,但也知道賈寶玉和林黛玉的結局關係。我和徐志摩一起“送別西天的.雲”,三毛——出去看沙漠裏的星空,和席慕容一起去沙灘上欣賞撿貝殼的姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷找那個傷心如丁香的姑娘。真的是“一個不出門,無所不知的書生”。每次和古今名人旅行,都深深感受到讀書的樂趣。

書籍給我們這些負擔過重的學生帶來了太多的快樂。回到家,我放下沉重的書包,坐在沙發上,拿起一本小説充實自己。這不是精神上的休息嗎?

書培養了我的氣質;書籍豐富了我的知識;書開闊了我的眼界;書給了我人生的啟示。

我不相信書裏會有金屋,更不相信書裏會有顏如玉,但我相信書裏有大千世界,只要你和書作伴,一定能找到答案。這就是讀書能創造的樂趣。一篇優美的文章,讓你對真善美有同感。是的,廣博的知識和深邃的思考真的可以創造出一個完美的你!愛讀書是當今社會青少年應該具備的素質。我很高興我有這樣一個好習慣,我能深深感受到它的樂趣。我的人生有哪些遺憾?

演講稿:讀書的樂趣9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

記得我上學的時候,家裏沒有多少書,爸爸就把家藏的一些書給我看。最初看的是我國的四大名著——《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》。書中有許多字詞句我都不理解,但那時讀書往往是隻看重情節的發展,“囫圇吞棗”,不懂的地方,也都跳過去了。儘管如此,我還是喜歡上了讀書,中了讀書的“毒”,而且“毒癮”越來越“深”、越來越“大”,還越讀越有味,越讀越有勁。

俗話説:讀書破萬卷,下筆如有神。書讀得多了,自然也就能寫出好的文章來。在國小四五年級的時候,通過多讀書,我的'作文水平不斷提高,常常被老師當作範文在班上朗讀呢!這就是讀書帶給我的一大樂趣。

考進了中學,隨着年齡的增長,興趣越來越廣泛,讀書的慾望也越來越強。讀書給了我無窮的樂趣,成為我日常生活中與吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。一到週末或放假期間,我就會求着父母去買書。

讀書,用心地讀,拼命地讀,我就像那“飢餓的人撲在麪包上”,像勤勞地蜜蜂不斷地在釀蜜一樣,從《愛的教育》到《名人傳》,從《悲慘世界》到《鋼鐵是怎樣煉成的》……這不僅是很有趣味的一件事,而且是一種享受,這種享受,只有不浪費時間,遨遊在書海里的人才能真正地體會到……

讀書是一件非常享受的事情,比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。

當你消極悲觀時,讀書可以使你熱愛人生——寶貴的生命,充滿活力的青春,遠大的理想。可以讓你重新燃燒起“希望的火焰”,喚起你對未來的信心和對生活的追求。

當你孤獨寂寞時,讀書可以使你活潑開朗,給你鼓勵和寶貴的啟示,使你高興起來。

這種“樂趣”,只有“享受過讀書的樂趣的人”,才能“享受”的到。

讀書而享受的樂趣是無限的。在那“書香濃郁”的“季節”裏,我“夢中”與李白談論詩歌,與李清照議論詩詞,與湯姆·索亞盡情的玩耍,又與魯濱遜一起去闖蕩世界……“醒來後”,我與唐僧師徒一起去西天取經,與諸葛亮一起商量國家大事,與武松一起上山打虎,又與賈寶玉、林黛玉一起品味“紅樓美夢”……

書,給了我一個進取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善的心!

演講稿:讀書的樂趣10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

小時候,爸爸教我背古詩,什麼“皎皎河漢女”,什麼“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會得到爸爸及時的獎勵,一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的誇讚。從那時起,我就對讀書的樂趣有了一絲好感。

長大後,小人書、連環畫已經被其他文學作品所代替,我讀着古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞於耳旁,極宏大又極寂靜,極遠又是極近的。像山泉流經山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。有人説得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。每每與作品產生共鳴時,我就深切地感受到讀書的樂趣。

我遨遊於書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的雲彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一起神遊的時候,我再次感受到讀書的樂趣。

古今名家寫詩著書都是反覆錘鍊、修改之後才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描寫李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現出李白狂放不羈的個性嗎?想到這兒,我就覺得如果自己生活在盛世大唐中,“詩聖”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個級別!

可惜我現在已步入學習更加繁重的國中了。對於課外的閲讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的'練習擠壓着我的時間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學作品的熱愛,像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,像是世人對珍饈佳品的喜愛。

讀書可以明智、可以修身、可以養性、可以育人……好讀書,應是當今社會青少年們應具有的品質。可惜當世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上,荒廢着之乎者也,蒼白空虛的談論着巴金三毛。每到此時,我嗤笑他們的缺失,更增加了對閲讀的喜好。

此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。

演講稿:讀書的樂趣11

你是否聽説過高爾基的一句名言呢?“熱愛書吧——這是知識的源泉!”

人們常説“開卷有益”。的確是這樣,當你打開絢麗多彩的圖書,你就起進了知識的大門。你便在知識的海洋中遨遊。動人的小説,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文……都會讓你難忘懷,給你無窮的歡樂。讓你置身於新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫,而且是我們的良師益友,它能教我們怎樣寫作文,怎樣做人。在我們孤單時,它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學家説過:“讀一本好書就彷彿和一位高尚的人談話。”有疑難時,它會給我們解答;遇到困難時,它會幫助我們,給我們力量。中國傳統的讀書法有兩種:一曰“苦”,二曰“樂”。苦讀的代表是孫敬和蘇秦,一個頭懸樑,一個錐刺股。樂讀的倡導者是孔子,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(《論語·雍也》)這兩種方法本互為補充,不過現代人多認同後者而不願效法前者。其實,對於一個有志於學的人來説,樂讀固然好,苦讀也沒什麼。“讀書莫畏難”,他早早有心理準備的,而且只要不是冥頑透頂的人,他從“苦”中是一定可以讀出快樂的。正如梁啟超所説:“趣味總是慢慢的來,越引越多,像倒吃甘蔗,越往下才越得好處。”書伴隨着每個人的成長,它伴隨着一代又一代的.人,它是最好的伴侶,也是永遠的老師,它讓我們認識了世界,懂得了道理,給世界增添了光彩,為我們增添了無盡的樂趣。書伴隨着我走過了國小的生活,它不再讓我寂寞,讓我的生活無時無刻不充實,我想它會伴隨着我走得更遠,一起去迎接更美好、更燦爛、更多彩的世界。我的書架上擺滿了各種各樣的書,每當做完作業,我就輕輕鬆鬆地看一會兒書,書中有知識,有樂趣,有我未知的夢想!我,喜歡在書的海洋中遨遊,喜歡在書林之中飛翔……就像高爾基所説的:“書是人類進步的階梯。”有如蘇軾所講的:“讀書萬卷始通神。”

讀書如水,是生命的源泉;讀書如花,是生命的情懷;讀書是一種感悟,讀書是土,是栽培花朵的資源。有人説;“讀你喜歡的書,就像和一位智者交談。”的確,學會讀書就是學會品位,學會欣賞,學會思考,學會之法,莫貴乎循序而致精。當你在落霞滿天的黃昏,或在星光閃爍的黑夜,捧起一本書慢慢品嚐,或把你帶到充滿異國風情的他鄉,或沉醉於古代哲人的案前……

演講稿:讀書的樂趣12

我從小就喜歡看書。我小的時候不識字,想象着書上的插圖。長大了,對書的感受越來越深。每天沉浸在書的海洋裏。只要手裏有一本書,就很容易忘記時間和自己。每買一本書,每次都是越來越重。我和我的好朋友——有過一次又一次有趣的事情。當然,中間也有一些不幸的事。給我印象最深的是。

這是一個晴朗無雲的日子。當我還抱着我親愛的大牀時,一陣“叮,叮”的鈴聲打斷了我的夢想。就在我要發火的時候,我看到了手錶上的數字——9: 45。“啊,”我家傳來殺豬的叫聲。“哦!這該死的書,我的`腳,我的腰!好痛!”原來昨晚書看多了,全放地上了。我太激動了,沒注意,就“倒立”了。幾分鐘後,我已經梳洗完畢。突然意識到一個大問題:我爸媽呢?怕壞人,趕緊打了我媽的手機。“嘿,彬彬,爸爸媽媽今天有事。好好在家!”嘟嘟嘟嘟。“喂,早餐吃麥片吧,還早呢!讀一會兒書。十點,十點半,十二點,十二點半,兩點鐘。我在胃的抗議下離開了書海。看我的表,是殺豬的叫聲。早餐免費,午餐也免費。讓我們喝西北風。在非常勉強的情況下,我不得不選擇有毒食物——“孔師傅方便麪”。

據説開卷有益。經過長時間的閲讀,我的課外知識和寫作水平有了明顯的提高!

我愛看書!沒有理由!如果我真的要説原因,那就是:我愛讀書!書可以給我帶來很多樂趣!

演講稿:讀書的樂趣13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

大家喜歡讀書嗎?你又從書中體會到了什麼樣的樂趣呢?現在我們都還是國小生,能夠去看的書很有限,但是隨着我們年齡的增大,一步步的升學,我們學得字詞都開始增多,同時看得懂的字詞也就多了,也就能看更多的書了,那在這時,讀書給你們帶來了什麼樂趣呢?

即使我們看的書很有限,但是我覺得讀書帶給我的樂趣是很多的,讀樹能夠讓我摒棄掉不開心的事情,只沉浸在書中的世界,慢慢的`讓自己冷靜下來,把不開心的事情都丟掉。我喜歡看寓言故事和神話故事,還有一些漫畫書,這些都是目前我最喜歡看的,我能夠從書裏面的故事得到很多的道理,小故事大道理,是通過讀這些書,慢慢的讓自己懂得更多的事情。雖然現在年紀還小,但是我對讀書的興趣卻是日益在增大的。

讀書已經不單單是為了打發時間去做的事情了,是因為對知識的渴求越來越大,讓我逐漸的從書中得到很多的樂趣。當我完整的讀完一本書時,我在碰到讓自己不懂的事情時就會去思考,回去想辦法解決,在這樣的過程中,就能夠體會到不一樣的樂趣。讀寓言故事,篇幅一般都很短,簡單容易懂,看到故事中人物的行為,就會去聯想現實中跟書中一樣的行為,然後舉一反三,把道理讀懂,跟生活實際聯繫起來,這是對讀書的樂趣。讀神話故事,能夠品味古時代人們的想象力有多麼厲害,進而也開發自己的想象力和創造力,幫助自己在平時寫作提供幫助。讀漫畫,看書中人物的對話,整本書看下去,就像是在看一部連續的電視劇一樣,讓自己展開想象力,自己去猜下面的情節。

現在的我們,雖然能去讀懂的書很少,但是依舊能夠從僅有的書中得到自己想要的,不管是書中昭示着的道理,亦或是書中的有趣的故事,讀書中的樂趣都是源源不斷的,我想很多的同學肯定有同感,因為大部分同學在班上都挺愛讀書的。同一本書不同的人,讀它的樂趣也是不同讀的,但或多或少都能從書中找到屬於自己的樂趣,跟着書中情節亦笑、亦哭或亦悲傷,都是一種樂趣。讀書就是我們在國小學習的一個調劑品,不同的人品味也會產生不同的味道。

謝謝大家!

演講稿:讀書的樂趣14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

古人云:“書中自由黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書能使人快樂,把一切煩惱拋開,暢遊在書的世界。

我的姐姐是個愛讀書的人,她把讀書看作是樂趣。而我那時很不喜歡看書,覺得坐着是浪費時間。姐姐知道後笑了笑,對我説:“其實看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個為什麼》,你將會受益無窮。”

我點點頭,心不甘情不願地坐着讀了起來。看了一會兒,我被這一本厚厚的《十萬個為什麼》吸引住了,它真的像姐姐説的那樣,豐富了我的課外知識,讓我更加全面地瞭解了許多方面的知識。

比如,星星為什麼眨眼睛?原來是調皮的大氣層遮擋着星星,讓星星若隱若現的眨眼睛;白天為什麼看不見月亮?原因是白天的光線較強,月亮的'光線較弱,擋住月光……《十萬個為什麼》,讓我在大自然與人類科技間遨遊,懂得了許多在課本中學不到的知識。

從那以後,我愛上了讀書,並把我玩的時間也用來讀書。原來我空空如也的書櫃也擺上了一本有一本書。這,就是讀書得了樂趣。

讀書改變了我的生活,也改變了我自己。我從原來的調皮變成了現在安靜讀書,從原來的從不看書變成了愛上看書,這就是讀書帶來的樂趣。謝謝大家。

演講稿:讀書的樂趣15

同學們,想必每個人都讀過課外書吧,有的人讀的是四大名著,有的人讀的是世界名著,還有些人讀的是小説……

每個人的興趣愛好不一樣,讀的書的種類也不一樣,我喜歡讀世界名著,我更欣賞他們的`思維方式,還有那樣的一些想法,非常自由,有的時候在讀書的時候還可以在上面故事上的人物裏找到我自己的影子。

這是我覺得我在讀書裏我最感興趣的事,可以看到不同樣的人在他們身上發生的故事。覺得十分奇妙。

書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。希望每個同學都能找到最合適自己的書籍,謝謝大家!

標籤:演講稿 讀書