英語優秀演講稿4篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的英語優秀演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

英語優秀演講稿1

尊敬的xx:

大家好！我叫陳。很高興在這裏分享我對成長煩惱的看法。

長大了，就像生活中的一艘船，駕着浪面。有時平靜，有時艱難。但是我長大的船，並不是一切都在走。對我來説，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。

現在，隨着我的成長，正在成為成年人，所以在父母眼裏，我不再是一個孩子。有時，他們會説& quot你& # 39；我長大了，不是小孩子了！"我一聽這個頭就疼。

當我還是個小男孩的`時候，我的生活是如此的輕鬆。但是現在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成為一名中學生，這一切我都過去了。我& # 39；我更高，作業更多，學習更多的科目，有更多的考試。當我還是個孩子的時候，無論發生什麼我都是錯的，沒有人來責怪我。但是現在，如果我做錯了什麼，我的父母就會大喊大叫。輕鬆的時光將離我遠去。我會更忙。

學習壓力一直困擾着我。長大後，更多的工作漸漸像小山一樣。放學後，我不敢玩，去看自己喜歡的書，我& # 39；恐怕我能& # 39；為了完成這項工作，我只能拼命把我書裏的鋼筆弄成波浪形，例如，我必須在回家的路上跑步。課程也逐漸繁重。每天晚上回家複習，我看了很多書，我真的不知道學習什麼科目，是語文？還是數學？還是地理？或者……

我該怎麼辦？展望未來的生活。

英語優秀演講稿2

在我心中，有許許多多的、多姿多彩的中國夢。這些夢，曾經讓我心潮澎湃，曾經讓我熱血沸騰，曾經讓我心馳神往。無時無刻，我都在為國家美好的未來憧憬着。但是，我清楚地認識到，讓國家強盛的重要角色，就是我們---那好似噴薄的朝陽的莘莘學子---正是我們的強弱，決定着祖國的未來。正所謂梁啟超説的“少年強則國強”，確實不錯。殊不知，在廣大學子背後，還有一位重要角色，那，就是像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，默默奉獻的老師們。在一定程度上，好老師決定好學生。所以，師資力量和教育質量也同樣重要。作為一名學生，我多麼希望有一個好老師啊！那麼，我心目中的好老師是什麼樣子的呢？

首先，一名好老師應該擁有淵博的知識,更重要的是將課講活﹑講精、講好。一名語文老師，應該詩詞歷史，寫作閲讀，無所不通，無所不知。一名數學老師，應該將奧數幾何，各種運算，運用自如。一名英語老師，應該説一口純正英語，與外國人輕鬆交談。現在的許多老師講課都有些枯燥古板，甚至學生會因為老師的嚴厲呆板而失去了一個孩子應有的活潑與想象力，也變得呆板起來，或失去學習的興趣。那麼，一個好老師就應該和學生之間拉近距離，平易近人，成為學生的良師益友：在課堂上激情澎湃、充滿感情﹑身臨其境地

給學生講課：激動時手舞足蹈,感動時淚流滿面；好笑時忍俊不禁,感慨時長篇大論；和學生一起在課文的浪起浪落中隨波遨遊,品味課文的苦辣酸甜,感受文章的真諦與樂趣將課講活﹑講精、講好；儘量和學生互動學習，讓學生帶有感情地上課，身臨其境地去學習，在學中玩，玩中學；當學生對上課產生興趣時，往往能產生事半功倍的效果。而這，就是一個好老師應該做到的第一點。

一個好老師不僅要擁有淵博的知識,將課講活﹑講精、講好，還要有高尚的師德。的確，一個老師的師德將會影響一個學生的思想。一位好老師，就應該抓住生活課文中的一點一滴的小事，藉機把好的思想傳輸給學生，將會使學生終生受益。當看見受傷的小動物時，就應該教育學生：要愛護動物；當看到有人破壞花草樹木時,就應該教育學生:要愛户花草樹木；當看到有人亂扔垃圾時,應當教育學生；要保護我們賴以生存的地球的環境。在學課文的時候,譬如講到《自己的花是讓別人看的》一課時,應不失時機地教育學子：要學會“人人為我,我為人人”的品質；講到《金錢的魔力》一文,老師又應及時地告誡學生:千萬不要像託德與老闆那樣有着見錢眼開的醜態,不要為金錢所動……當然,不僅要教育學生,老師自己也要做出榜樣。例如:當大家在班級大掃除中都幹得有氣無力時，老師帶頭大幹起來，揮如汗雨---用自己的實際行動來打動我們、鼓勵我們；再如：當大家在街上看

見殘疾人乞討而冷冰冰不予理睬時，老師上前去，用同情與憐憫的目光看他一眼，用手遞上一張大鈔---用自己的行動去感化學生心靈中的角落，教育他們成為一個真善美的好少年……

現在，不少教師經常體罰或破口大罵一些犯錯誤及成績不太好的同學。看到身邊發生的一個個典型事例，我十分痛心，並堅決反對這種做法。我認為，真正的教育不是對學生體罰或破口大罵，這是一種能深深刺痛孩童們的心的做法。遭受了這樣“待遇”的同學們，不僅會心情愈來愈低落，對學習的興趣也會越來越低……這種狀況發展到最後，就會對這些莘莘學子們---甚至是祖國的未來---產生不良的影響。所以，我認為，一個好老師在學生成績不好或犯錯的時候，應該親切地去鼓勵他，指出他的錯誤在哪，接着，以足夠的耐心，幫助他改正錯誤---而不是以體罰或破口大罵的方式。長此以來，學生不僅提高了自信心，還提高了成績---真是一舉兩得啊！

…… 現在，是充滿生氣的20xx年。在這一年裏，主席曾發表了這一段令人深思的教導：“實現中國夢必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易。它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的，是在對近代以

來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。中華民族是具有非凡創造力的民族，我們創造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續拓展和走好適合中國國情的發展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿着正確的中國道路奮勇前進。 “實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的.民族精神，以改革創新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。 “實現中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢。也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮鬥，實現夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能夠創造出來的。全國

各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用14億人的智慧和力量，彙集起不可戰勝的磅礴力量！”主席的教導，給我留下了深刻的印象。讓我們聽從黨的號召，好好學習，天天向上，為祖國的未來努力着---還有，那令人尊敬的老師們，請你們協助我們，奔向美好的、祖國的未來！

英語優秀演講稿3

老師們，同學們，我親愛的戰友們：

大家好!

今天我們齊聚一堂，我們即將奔赴戰場。此時此刻，讓我想起了前天看的電視劇康熙王朝，講到施琅即將出兵攻打中國台灣，出發前，命所有的士兵大聲吶喊，要喊出氣勢，這還不曾發炮，就要在氣勢上壓倒敵人——中國台灣的鄭經。那麼，大家説，施琅要的是什麼?

好，精氣神。那麼，今天，我們要的是什麼?對，依然是，精氣神。那你能同我一起吶喊嗎?好，來來來。我們要喊出我們橋中人的氣魄，展現出橋中高三人的精氣神：我們，我們是同一戰壕的勇士;我們，我們是橋中的驕傲!

今天，在這個莊嚴而又難忘的時刻，作為一線教師，面對全體同學，面對學校、年級的領導，我們莊嚴承諾——我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作;我們會刻苦鑽研，耐心輔導，通力合作，隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄你們中的任何一個人。請你們記住，在這87天裏，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的後盾!同學們，你知道嗎?我的喜悦來自哪裏?對，你們的改變!當你們真正地做到了“靜下心，坐得住，潛心學習”的時候，那是我最快樂的時候。20xx年2月27日，正月初九，我們開始上課了，我滿懷信心地步入我的課堂，踏上三尺講台——在我的內心，這就是我的殿堂，我的舞台。可當我講得興趣正濃時，有些同學嘻嘻哈哈的表情、左顧右盼的尋找他的目標的時候，我的心很是糾結，Duang的一下：是我講得不好，亦或是你全然沒有大戰在即的意識?下課了，我在沉思，自己哪裏備課不夠充分，我到底該如何改進?我到底該如何真正地吸引你的注意力——哪怕只有20分鐘?自習課上，當我一次又一次地把你從睡夢中死死地拽出來的時候，我又一次陷入沉思中，我知道了，原來真的是你，自己把自己丟棄!是你，放棄了自己!曾經的你，踏入橋中時，信誓旦旦，你的豪言壯到底去了哪裏?曾經的你，穩坐桌前，潛心讀書，我到底還能再次看到這種場景嗎?你們説，能不能? (能!)是啊，在這短短的87天裏，我們仍對你充滿期待，期待你的改變!你的改變，我們銘記於心。

那一天，我看到了這樣一個場景：高三4班，一個還曾在上學期的課堂上，東張西望，“左右逢源”的'大男孩，今天，靜靜地坐在課桌旁，認認真真地讀完型填空，很負責任的寫下了一個又一個答案;自習課上，我再也沒有見到他“只看不動筆”的情形，相反，他邊思索邊計算，他就是高三(4)班的吳勝旭;我這還有一個他，他不喜歡英語，更不喜歡我這個英語老師，這是我的感覺，前幾天，他居然拿出了英文詞典，逐個查閲單詞，我笑了，笑得好甜好美，在心底樂開了花!他就是陳興。同學們!我要告訴你的就是你點點滴滴的改變真的能帶給我們無限的快樂!我堅信，在這87天裏，我們一定能收穫滿滿的幸福與快樂!

同學們，在你的身邊，我的眼前，有許許多多橋中人的驕傲：有鍥而不捨，永不放棄的李子闖、盧學文、劉曉彤、趙胤、李帥、陳俊瑤、蔡夢穎、馬藝書;還有抓緊一切時間，全心投入到學習中的劉丹陽、夏朝陽、王天賜、周建、楊世光、賈麗娜、付宇成、孫穎、候崢;他們，他們就是我們的榜樣!我們的榜樣，就在身邊，就在眼前!所以，我要説，只要你想，只要你腳踏實地地去做，奇蹟就會發生!我相信，你們87天無悔的付出一定能帶來奇蹟!

20xx年3月9日，也就是前天週一的晚自習值班，離下課還有兩分鐘，我抬頭往下環顧，一秒、兩秒、三秒……一個小男孩看了我一眼，又快速地低下了頭;一秒、兩秒、三秒……又有一個大男孩看了我一眼，也低下了頭。除此之外，無一人抬頭，大家仍埋頭看書寫字。同學們，你知道我要説什麼嗎!我要説，這就是我們想要看到的學習氛圍“靜下心，坐得住，潛心學習”。

這，就是我們橋中人想要的氛圍;這就是我們橋中人想要的改變!一個又一個的改變，一個又一個的高三勇士，你們真真的是我們的親學生，所以我要問：親，你準備好了嗎?(準備好了)

你們就是橋中的勇士!

有勇士在，87天，我們風雨同舟，一起走過!

有勇士在，87天，我們引吭高歌，燃燒火熱的激情，奮鬥不止，拼搏不休!最後，祝願全體同學心想事成，金榜題名!祝願我的戰友健康、快樂、幸福!祝願我們的橋中更加美好!

謝謝大家!

英語優秀演講稿4

先生們女士們，大家下午好！我非常榮幸站在這裏為你們帶來一段小小的演講，我今天所要講的主題是“生命”，我希望你們喜歡。

人們的生活正在逐步的改善着。實際上，我站在這裏就正在成長。如果一個人的生命必須面對許多各種各樣的選擇，那麼，我會一邊選擇，一邊成長。曾經我希望我能在將來在大學裏學習，不管怎麼樣，我考過了，如你所見到的，我現在正站在這夢寐以求的大學裏，可是現在，我更渴望知道我的未來會有什麼等着我。

當我來到這所學校的時候，我告訴我自己。我的將來就從這裏開始，接下來，我要學着去成為一個男人，一個真正的男人，並有一個健康的身體。能夠勝任重任，能有獨到的.見解，能見識廣泛，能思想深邃，能判斷出對的和錯的，能工作的非常出色。

我的老師曾經説過：“你不是普通的，你是獨一無二的。永遠不要忘記你所能展示給人們是你的思想，不是你的技術。”我將把我的人格和我的興趣以及我的能力帶到我的學習中去，在這個過程中，我將注重實踐和理論的結合。如果我能實現我的這個夢想，我想，我那時就真正的長大了，那時我相信我的親情，友情，愛情將會變的十分完美，十分幸福。

你對你的將來怎麼看呢？可能那會是一個很美好的願望。讓我們堅定我們的目標，為之努力，並真正的享受我們的生命.