在臨界生會議上的發言稿範文

臨界生是指在整個班級中處於優等生與學困生之間位置的學生，在會議上，領導都準備了哪些講話來和學生進行交流呢？下面小編為大家整理推薦了臨界生會議講話稿，歡迎大家前來參閲。

　　臨界生會議講話稿篇一

今天九1、九2全體學生單獨召開這個會是共商臨界生升學大計的動員會。今年學校把咱們九年級學生分為三個層次，九3九4是基礎較好的，將來升入重點高中希望最大的，咱們九1九2是居於中間層次的，目前你們要比九5至九8的學生基礎好一些，但比九3九4同學的基礎弱一些，咱們屬於臨界生。也許咱們有同學會認為自己被定性為“臨界生”了，無希望了，就心灰意冷了。實際上，恰恰相反，“臨界生”可換個名字叫 “有希望的學生”。

作為咱們臨界生，咱們有咱們的特點;

第一， 咱們有咱們的優點：腦子靈，聰明，領悟能力比較強，有一定的基礎;潛力最 大，很有希望??，

第二，咱們有咱們的缺點：

1、 大部分同學沒有認識到學習對自己的重要性，學習目標不明確，學習態度不端正，缺 乏動力，不愛動腦動手，學習被動應付。

2、懶惰，缺乏刻苦學習深入探究的精神，做事、學習缺少自覺性、主動性，老師推一把 向前走一步，老師不推，原地不動;作業應付，尤其是週末。

3、大部分同學存在偏科現象，這是臨界生隊伍的主流，男生英語較差，女生理科較差等。

4、學習情緒不穩定，導致成績不穩定。許多同學成績忽高忽低，波動性大。

具體表現：早上睡牀不起，遲到;午飯後、晚飯後進教室後吵鬧，立前站後，東張張西望望，進入狀態慢，無事可幹;晚自習不安寧，説話人多，抄錄作業;成績退步大、週末作業應付。

有優點才沒有坐進A類班，有缺點才沒有拔尖，才成為臨界生。缺點在開學初至今表現尤為突出，如不立即糾正，將嚴重影響會考升學

所以，我今天講話的主題是：明確目標 端正態度，惜時拼搏為會考奠基

第一，我們的目標定位：奮力衝刺重點高中——洋縣一中。

縱觀最近這幾年的情況，每年都有十幾個，二十幾個平時成績在年級100名之後的同學考上了一中，而平時基礎好的好多同學卻落伍了，究其原因是因為許多原先處臨屆轉枱的學生下的功夫更大，更投入基礎好的卻因為懶惰、驕傲、浮躁而名落孫山。同學們想一下，如果咱們同學們能夠端正態度，狠下功夫，咱們就能把九3九4的許多同學擠到後面去;如果咱們同學們能夠端正態度，狠下功夫，我們一定能夠把包括書院在內的許許多多在我們前面的學生擠到後面去。現在就是比誰下的功夫大，誰的方法更靈活。

當務之急明確目標，端正態度，改掉不足，狠下功夫，養成良好的行為習慣和很強的學習自覺性。

要求：

1.面對現實，端正態度

我們每個人都必須面對現實，現實是什麼?

(1)我國有十三億人口，就業的競爭非常激烈，沒有知識就沒有好的工作，就沒有好的前途!

(2)有基礎但更有缺點;

(3)自己的家庭背景、地位：家在農村，是農民，改變自己的命運的主要途徑：求學。 大家可曾問過自己：我為什麼要學習?我為誰而學習?我的學習跟我的前途有什麼關係?其實，當你想明白這些問題後，就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是，許多人沒有去想過，更不要説想明白了。我們每人都想過上幸福的生活，那麼怎樣才會有幸福的生活? 我們不排除追求幸福生活有其他途徑，但拼搏苦學，考上理想的高中和大學是你過上幸福生活的主要途徑，也是最簡單的途徑，是最好的途徑，是普通百姓子弟爭取幸福生活的捷徑，我們這些人都是從這條路上走出來的。有人做過一個統計，發現在中小城市(如宜興)，年薪3

萬以上的人羣，80%以上是大學畢業生，在大城市裏年薪5萬以上的人羣中，85%是大學畢業生。假如你考不上理想高中和大學，假如你沒有一份好的工作，那麼你將來就沒有輕鬆自在的幸福生活。

我一直信奉一句話：“態度決定一切”。現在我們正站在人生的第一個十字路口：我想大家應該權衡一下吃四年的苦與吃一輩子的苦孰輕孰重，九年級這一年的苦學與高中三年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來。也許有人會説很多人都沒有上過大學，他也成功了，有的人上過大學，他也失敗了，但這只是特例。我們不能抓住特例不放，上大學而沒出息的畢竟少，沒上大學而事業上成功的比例也是極低的??。

現在時間馬上就進入2014年，已經到了為自己考上重點高中而拼搏的關鍵時候了，我們應該拿出我們百倍的努力為自己打拼。要知道任何事情在這個時候都遠遠不如會考重要。我們應該心無雜念，埋頭苦學。

二、學會選擇，學會放棄。

有的放矢。當我們面臨選擇時，我們必須學會放棄。我們一定要清楚一個道理：有些東西放棄了也就意味着永遠的失去。學習，一但放棄就意味着前功盡棄;時間，一旦失去就意味着沒有了彌補的機會;青春，一旦逝去就意味着永遠不會重來。我們也要明白一個道理：有時只有懂得捨棄才有可能實現夢想，只有捨得放棄才有可能收穫成功。古人有云：“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。” 現在的我們就需要在夢想、勤奮拼搏與懶惰、貪玩、悠閒中做出選擇。選擇勤奮就得放棄懶惰，選擇拼搏就得放棄貪玩，選擇夢想就得放棄安逸悠閒。為了學業放棄悠閒，為了升學放棄玩耍，為了理想放棄安逸。

三、把握今天，關注過程

過程決定結果。我們既然瞄準了一個目標，就應該義無反顧地走下去。我們一定要好好珍惜國中最後的這段時光，別給自己的人生留下遺憾。要知道，很多事情，看電視、玩呀，吃呀??將來考上大學，甚至工作了，都還來得及，惟一來不及的就是學習。希望你們現在能清醒認識：人生能有幾回搏?再不努力更待何時!

要想成就大業，必將一番拼搏，一番風雨後必將有成功的喜悦，過程的艱辛，孕育着成功的大希望。孟子云：天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。意思是説：上天將要降落重大責任在這樣的人身上，一定要先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經受飢餓，以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯亂，總不如意，通過那些來使他的內心警覺，使他的性格堅定，增加他不具備的才能。在這寄託家人人無限期望的緊要關頭，在這事關每一個人未來前途的關鍵時刻，同學們!你們選擇好了嗎?你們有不達目的不罷休的豪情壯志嗎?

四、希望在前，路在腳下。希望大家把九年級的最後這段時間看成是一個機會，一個難得的機會。尤其是對於臨界生來説??9年寒窗苦讀為的是有朝一日金榜題名，現在證明自己的時候到了。我們應充分用好九年級的最後這段時間，雖然很苦，道路艱辛，很讓你疲憊，但若你想到，我的夢想就在這裏起步，我的未來掌握在自己的手中，有一個美好的將來在召喚着你，這種付出是值得的!

　　臨界生會議講話稿篇二

剛才，兩名同學代表全體臨界生表達了信心和決心;各位老師對臨界生進行了具體指導。在此，我想和同學們分享三個觀點：

觀點一：“大學聯考成敗決定前途好壞”。二戰中，英國首相丘吉爾在戰前動員中説：沒有勝利，我們就不能生存!在今天，對在座的各位同學來説，這句話仍然是至理名言!有的同學可能不以為然，認識不到這句話的含義。但是，十年之後或二十年之後，當你回過頭來再想一想這句話時，你一定會認同我的觀點!為什麼?我這樣説的依據是：我國人口眾多，就業競爭非常激烈，不能接受好的教育，就沒有好的工作，就沒有好的前途!

觀點二：“人生不可輸在衝刺途中”。有人説，人生不能輸在起跑線上，我要説，人生更不可輸在衝刺途中。因為起跑慢了還有補救的機會，若衝刺失敗則全盤皆輸。我國著名詩人艾青曾説過：“人生的道路是漫長的，但關健處卻只有幾處，尤其是在年輕的時候。”高三就是人生的關健處，因為它關係到我們每一位同學未來的前途。如果説高中階段是在向大學聯考的目標進行賽跑的話，那麼高三則是我們進入了大學聯考的衝刺階段。要衝刺，就要盡我們的最大努力，發揮出我們的最大潛力，暴發出我們的最大能量，考出我們心中最理想的成績，考入我們心中最嚮往的學校。

觀點三：“全國高三一般累。”幾乎所有大學聯考成功者，對高三的感受都是刻骨銘心的，這就是，這一年，很苦、很累，很疲憊，這就是高三。要想金榜題名，就必須頑強拼搏，奮鬥不止，就離不開很苦、很累，很疲憊這種感受。

最後，希望同學們，始終以飽滿的精神、激昂的鬥志，帶着拚殺的渴望，一路披荊斬棘，奮勇向前，直到勝利的那一刻!

　　臨界生會議講話稿篇三

今天組織大家召開這個會議 “臨界生會議”是因為 1. 臨界生潛力最大，很有希望;2.臨界生是本界會考能否成功的關鍵;3.從提高教學的有效性角度考慮，必須加強重視臨界生工作;4.學校高度重視臨界生工作。

學校這麼重視，作為臨界生應怎麼辦?我送給大家五句話：

1.面對現實，端正態度

在座的被定為臨界生，不是偶然，正是由於大家都擁有一顆不停奮鬥的心，在平時的學習當中刻苦努力，堅持不懈。大家的成績屬於不高不低，只要努力，就能步入前列，稍有鬆解，就會名落孫山。這就是我們的現實，面對這樣的現實，我最想和同學們探討的是一種態度，就是面對現實的態度。這種態度不僅可以用到學習上，還可以用到生活中，用到以後的工作中，用到你人生的每一個階段中去。如果你在學習和工作中每次能做到“面對現實、端正態度”，你將終身受益。

大家可曾問過自己：我為什麼要學習?我為誰而學習?我的學習跟我的前途有什麼關係?我學的是什麼?哪些東西是我終身受益的?

其實，當你想明白這五個問題後，就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是，許多人沒有去想過，更不要説想明白了。我們應該明白，我們永遠是為自己學習的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母?……其實對個體來説，對每一個在我們這個社會生存的人來説，首先想到的就是自己，這是很正常的!

再想想，學習是什麼?學習不是單純的記憶問題，而是一種訓練開發我們思維能力和提高我們個人素養的過程，是在為你以後的人生之路打基礎。一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養的。學習，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優秀起來的過程。我們的社會需要的是優秀人才，會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。

我一直信奉一句話：“態度決定一切”。在九年級的最後這段時間裏，我想大家應該權衡一下孰輕孰重，最後這段時間的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來，其實是非常划算的事。也許有人會説很多人都沒有上過高中，他也成功了，有的人甚至是上過大學，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放，上了高中而沒出息的畢竟少，沒上高中而事業上成功的比例是極低的……。為什麼大家注意到這些，就是因為他們是特例!就是因為這種情況很少!

2.自信就是力量

每個人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應該慶幸自己有獲得知識的`能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會，你們應該珍惜這個機會。每個人都是獨特的，你一定能夠同所有人一樣優秀，別人能做到，你健健康康地為什麼做不到呢?每個人都有無限的潛力可挖，問題在於你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學的時候，對着朝陽微笑，昂首闊步，並在心裏默默地對自己説：“我是最棒的，我一定會成功”，我希望大家都能這樣做，並能實現這句話。

我們已進入九年級的最後這段時間，相信大家心裏都多少會有一點忐忑，似乎是一場戰役就要打響了，大家就全力以赴吧!其實九年級的最後這段時間是我們人生難得的階段，當你經歷了會考的洗禮以後，轉身看看這段時間，你會覺得你成長成熟了很多，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放鬆的好方法，讓自己保持平和的心態，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報!

3.既要努力、又要善於調節。

當你看書不進狀態的時候，我建議你乾脆休息一下。

要善於調節自己的心理，不要因為看不下去書就很愁悶，這樣處於愁悶狀態很浪費時間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會遇到的，不是你一個人的問題，大可不必責怪自己。還有，如果你真得很難受，覺得自己有個坎過不去了，一定要説出來，學會傾訴，當你把一切煩惱都説出來的時候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經很輕鬆了。

4.把握今天，完美過程

我們常説，過程是最美的，有的時候真是這樣的，我們今後走上社會，很少能用到我們國中的基礎知識，我們用得更多的是我們鍛鍊後的思維能力、面對困難戰勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力，在我們的學習過程中會慢慢地積累下來，成為享用一生的財富。

即使會考失敗，只要我們具備了以上優秀的品質，我們就會在社會上有所作為。會考是通向成功的橋樑，但我們仍然應用平和的心態對待它，當你藐視困難的時候，困難就就向你低頭。成功首先要成人，學會做一個成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。

命運掌握在自己的手裏，為未來而努力，為我自己負責……。

我們既然瞄準了一個目標，就應該義無反顧地走下去。假如你以前一直不努力，假如你曾迷失方向，那麼希望你現在能清醒一下：人生能有幾回搏?再不努力更待何時?!

5.希望就在前方

我希望大家把九年級的最後這段時間看成是一個機會，一個難得的機會。尤其是對於在座的每一位來説……

9年寒窗苦讀終於有了重新系統整理和展現的機會，我們馬上就可以證明自己了。我們應充分用好最後這段時間，雖然很苦，很讓你疲憊，但若你想到，有一個美好的高中，一種美好的生活在召喚着你，這種付出是值得的!

幾 點 建 議

1.積極配合班主任和任課教師工作

站在正面，與班主任、科任教師保持一致;站在公正一邊，為集體利益多努力。

2.要有責任感、使命感和危機感。

3.要有拼搏精神，要充分用好可用的時間。

4.學習方法上：

①要按老師的要求複習，不要自行一套。特別是在課堂，不能老師在上面講，你自己在在下面閉門造車，這樣將是得不償失的。

②把鞏固消化工作當作複習中的頭等大事。課堂上一定要緊跟老師的思維，要留心筆記，課後要對照筆記反思理解加深記憶。

從現在起，大家必須抓緊每分每秒，積極主動地進行復習，要對時間進行合理的安排，特別要強調的是要做好鞏固消化工作，手中的複習資料要整理好，重點資料要重點複習。

③認真想一想：自己的增長點在哪裏?要深入分析自己的每次考試的成績，將失分點一一整理出來，這些失分點，就是你的增長點。這些增長點就是你後期複習提高的重點，你就要下大功夫去複習。

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