糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

國旗下講話的演講稿彙編8篇

演講稿1.6W

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨着社會不斷地進步,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的國旗下講話的演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

國旗下講話的演講稿彙編8篇

國旗下講話的演講稿 篇1

曾經在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。洪水如暴虐的猛獸,撕開了江堤。一個小院子成為一片汪洋澤國。遠處一個小黑點正順着波浪飄過來,當它越來越近時才看清,一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起,隨波漂流,只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪衝掉,像鐵器上的油漆片被剝離開去。

終於,蟻球靠岸了,一層層散開,蟻羣迅速地衝上堤岸,勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球,那是最中間英勇的犧牲者,它們再也爬不上來了。但他們的屍體,仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒,放在心頭的小小生靈,競有為了集體而勇於獻身的大無畏精神。作為人類的我們,聽了這個故事又作何感想呢?

同學們,我們學校是個大集體,班級是個小集體,為集體着想,就能匯成巨大的力量。一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。每一位同學都應該是關心集體,熱愛班級的。現在的班級就像是一個小小的社會,如果你熱愛自己的班級,處處為自己的班級着想。那麼你以後必定是一個處處想着集體,能為國家貢獻一切力量的人。如果現在總是以自己為中心,只為自己考慮,那麼你以後就有可能成為一個自私的人,不僅不會幫助別人,還可能會傷害別人。

值得慶幸的是我們大多數同學是前者,是對國家,對社會有用的人。只有少部分同學不顧班級利益、任意妄為。比如,打掃時應付了事,邊掃邊玩,掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜着眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學們這樣是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易,我們要學會珍惜。不要放過身邊任何一件小事,讓我們把它一件件做好,努力為班級爭得榮譽。如果每位同學都熱愛自己的班集體,願意為集體做事,那麼,我們石澗中學就會因你而譜寫出更新的篇章!

國旗下講話的演講稿 篇2

各位老師、各位同學:

今天升旗,雖然是慣例,但還有一個更重要的原因,作為一位新聘的校長,我要感謝一位同學,同時也要向一位員工道歉。

我要感謝的是一位女生,因為她給我寫了一封信。信的內容,我完全照抄如下:“校長您好,我是八年級的一名女班級學生,針對廁所的水龍頭問題,我不知道找誰解決,想通過您來完善我們女廁所的水龍頭啊,據我所知,四樓、三樓、五樓的水龍頭只有一點點在滴。二樓就連一個水龍頭都沒看見,這樣已經有很長一段時間了,這樣的話,衞生問題真是太可怕了!希望您能重視!!”

我感謝這位女同學,一是感謝她對學校的熱愛。詩人艾青説:“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”是啊,1938年的中國積貧積弱,內憂外患,但詩人艾青對祖國的愛“雖死而不渝”,這種高尚的情懷在我們一中的校園盪漾。一所學校有問題,屬於正常,只要我們的愛校之心在、愛校之情在,一中必定大有希望!

二是感謝這位同學的實事就是的精神。對於這位同學反映的問題,我特地請了一位女老師實地對照了一下,完全屬實。反映問題,不能放大,也不能縮小,這樣才有利於更好地解決問題。這是做事的原則,更是做人的品質!

三是感謝這位同學對我的信任。一個外地人到陌生的學校做校長,同學們不認識,不瞭解,不熟悉,但這位同學卻能向我寫信反映問題,這份信任,讓我倍受感動;這份信任,讓我倍增信心;這份信任,讓我下定決心,好好工作,回報一中所有的班級學生。

這位女同學,我知道你現在就在這現場,雖然我不知道你的名字,但我知道你一定在認真地看着,請接受我真誠的謝意!

我要道歉的是張功付主任。面對反映屬實的問題,我嚴肅地、毫不留情地批評他。學校沒有比班級學生更重要的人,學校沒有比班級學生更重要的事,這是失職。失職就要處理。就在我想如果要處理張功付主任的第二天,張主任將一份報告、一段視頻給了我。我將報告的內容讀給同學們聽聽:“消防應急燈損壞78個,消防栓玻璃損壞30塊,七年級年級第二層2個滅火器被完全噴完”;視頻沒有辦法放了,我打印了幾張,請前面的同學上台看一看。面對報告和視頻,我感到汗顏,我為自己簡單、粗暴的工作方法感到內疚。在此,我要向接受不公正批評而毫無怨言的張功付主任表達我深深的歉意。

一封信,一份報告,一段視頻,讓我引起了我思考,這到底是誰的錯?同學們,你們説,這到底是誰的錯?我能處理誰呢?

記得教育 家陶行知先生説過這樣的話,學校因為班級學生而存在,學校因班級學生而精彩。班級學生是校園的主宰,班級學生愛校園,他們就會呵護她,校園因此而美麗。是啊,如果我們在場的所有同學都能呵護這校園,都能裝扮這校園,這一切能發生嗎,這一切會發生嗎?如果同學們不能呵護這校園,不能裝扮這校園,甚至怨恨這校園,破壞這校園,即使解決了信上、報告上、視頻上的問題,以後就不會發生嗎?同學們,你們説,這樣的問題能不發生嗎?

各位老師,各位同學,最後我要告訴大家的是,我今天國旗下講話的題目是《一中,因為你們的呵護而美麗》。

國旗下講話的演講稿 篇3

新年好!

首先在這裏祝全體領導老師們在新的一年裏身體健康,工作順利,家庭幸福!

祝同學們新的一年學習進步,開心,健康的成長!

隨着XX年的來臨,期末考試的腳步也越來越臨近了。相信同學們都多多少少開始感覺到壓力的存在。究竟怎樣才可以在期末考試中取得好成績呢?

根據對考試優異者的研究:與取得優秀成績有關的因素依次是:一、考場心態,二、考前心態,三、學習方法,四、複習方法。現代心理學的研究表明,影響學生在考試中正常發揮的因素主要有知識因素、應試技巧因素、考試焦慮因素。

由於考試是在競爭狀態與一定壓力條件下進行的心理活動,所以大多數的同學在應試時都會產生焦慮,它是影響大家考試成績的一個重要原因,適度緊張可以精力集中、全力以赴,對考試是有利的,假如考前處於完全放鬆的狀態,整天玩耍、打遊戲機則一定考不好。過度緊張是一種不良的反應,對學生來説,考試焦慮可導致心理紊亂、思維不清晰、考前心理煩躁、坐立不安、脾氣變壞、做惡夢,不能集中精力複習,考場上手腳冰涼,甚至心顫、手抖,慌張的連字也寫不下來。因此克服考試焦慮情緒,對於促進身心健康,提高學習成績是非常必要的。這就要求我們要充分的做好考前的心理準備。

心理準備指的是通過對主客觀情況的正確分析和自我調整,使自己保持穩定的情緒和向上的精神狀態。考前心理的.準備和知識準備是同等重要的。它包括;

1、正確評價自己。面對父母、師長、親人的關愛和督促,建立自信心,正確評價自己,相信自己經過平時的努力和充分的複習準備,是能夠達到的目標的。即使不能達到,只要盡力而為,也沒有什麼可遺憾的。如果你是個平時成績優秀的學生,你要戒驕戒躁,問問你自己“我平時遇到的障礙都解決了嗎?還有沒有遺漏的知識點?”當你對一系列問題仔細審查後,看到了自己的優勢,查出了弱點,有利於建立自信。如果你平時不太拔尖,你也可以問問自己“難道我最近沒有值得自己欣慰的進步嗎?我最容易出問題的地方在哪兒,趕快堵住漏洞。”對弱點進行補救,發揚優勢,於是你也充滿了信心,如果你成績較差或者某門課比較差,你也不要泄氣,相信自己經過努力,可以取得比以往好的成績,自己和自己比,每天都有進步,就是成功的開始。只要辛勤的耕耘,總會有收穫,緊扣課本,認真複習,一定會取得比較理想的成績。

2、調整考試動機。把考試作為檢驗自己知識和才能,戰勝自我,鍛鍊意志的一次挑戰,作為查缺補漏的一次機會。應時刻提醒自己、反省自己。

3、期望值要適當。在考試之前要根據自己的實際能力或考試的相對難度調節期望值,既不要把目標訂得太高,超出自己的實際能力,也不要過分自卑,低估自己的真實水平。只有期望值適當,才能以最佳的心態考試,從而考出好成績。

5、制定考前的複習策略。

①、制定自己的複習計劃。

②、要以教材為主,在老師的指導下,補充一些課外練習。

③、重視舊錯的蒐集整理,關鍵要常回頭翻翻看看。有的同學在平時作業或小考中出現了錯誤,自以為改正以後就可以丟之一旁了,結果在下一次考試或大考中,故錯重犯,後悔不已,實在令人遺憾。這些平時出現的錯誤,由於心理定勢的影響,經過一次改正,大腦很難清除它們的痕跡,事過數週或更長一段時間後,如果把正確的和錯誤的混在一起,大腦往往很難分辨。對這些題目一定要常回頭翻翻看看,特別是臨考前,要重點過目,這樣在以後的考試中,它們再也難以矇混過關了。

④、系統小結。在系統閲讀完教材後,對所學的知識一個單元一個單元的進行系統小結,這是通過積極的獨立思考,達到全面、深刻、牢固掌握知識的重要環節。

最後,祝大家在期末考試中取得好成績!謝謝!

國旗下講話的演講稿 篇4

老師們、同學們:

大家上午好!經過一學期的學習,本週我們將迎來期末考試。相信每個同學都想取得優異的成績。今天我講話的主題是:認真複習,迎接期末考試。我覺得要注意以下幾點:

一、要正確認識自己

同學們,這一學期很快就要結束,問問自己,與以前相比你學習進步了嗎?上課認真聽了嗎?作業認真完成了嗎?你能做到自覺學習嗎?期末考試你的目標是什麼?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好,請你從現在開始努力吧!

二、要掌握好複習的方法。

一個學期過去了,雖然每個單元學習後老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理,但學過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在考前把所學的知識加以系統的整理和複習。認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識掌握的不夠好。根據自己的情況進行有針對性的複習。

同學們,加油吧!祝同學們期末考試取得好成績,也祝老師們心情舒暢,身體健康,工作快樂!謝謝!

國旗下講話的演講稿 篇5

各位老師、各位同學早上好:

春天的第一道陽光總會眷顧開得最早的花朵,清晨的第一縷微風總會撫摸醒得最早的小草。人生旅途中有無數的起點,也有無數的驛站。也許有的人在出發的時選擇了沉默、壓抑;也許有的人在出發時選擇了優傷、哭泣...... 而真正的有志者會選擇拼搏。

在茫茫人海中航行的船隻,怯懦者會被驚濤駭浪打翻,沉溺於海中;而不畏艱難的強者,則通過自己的不懈拼搏,最終走向成功。雖然抵達美好彼岸的船隻不一定是最完美的,卻一定是最頑強的。

在由失敗通往勝利的征途上有座橋,那座橋叫努力。你是願意放棄這條河,一生因碌碌無為而悔恨呢?還是原意走上努力這座橋,讓今後的人生絢麗多彩?過去不會重來,未來遙遠無期,你們所能抓住的只有現在。期未考試即將來臨,我們要勇於面對,做好充足的準備,迎接這次考試,把握最真實的現在,奮鬥拼搏吧,用我們的青春年華去創造自己生命的輝煌!

你可以失去你的美麗,也可以失去你的財富和健康,但是你決對不能失去你的毅志和一顆勇於拼搏的心。

學會做生活的主人,有信心、有目標、有計劃地造就成功的你!讓我們從現在起,乘風破浪、展翅翱翔吧!

相信愛拼才會贏!

國旗下講話的演講稿 篇6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,與未來同行》

生命是什麼?

生命無處不在。在川流不息的人羣中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏,沐浴着陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,自由自在暢遊的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。

當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急後,隨着“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告着一個新的小生命誕生時,你是否會感歎於生命的來之不易?

當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你歎惋生命的脆弱?

當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發,經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗後仍然奇蹟般地活了下來,以一個勝利者的姿態屹立,書寫着它生長的執着時,你是否會為生命的頑強而驚詫?

我們是幸運的,因為我們擁有美好的生命。我們能夠看到今天冉冉升起的太陽,我們還能在明媚的天空下自由地舞動,讓生的快樂和我們一起跳舞;我們還能夠把生的希望撒在每一個角落,讓每個角落都陽光燦爛……

然而卻總有一些人要肆意地揮霍這些美麗,到頭來一無所得悔恨終身。

當你迫於生活的壓力而選擇輕易結束自己的生命時,當你整天庸庸碌碌無所事事時,當你貪婪地吮吸着那裊裊的白煙,享受着飄飄欲仙的快感時,你可曾想過這一切一切的後果?誰願意去體會這其中的痛不欲生呢?

有一些同學,也許他曾在我們之中,才剛剛步入人生的春天,卻沒能享受生命的快樂,在對“生”和“死”還茫然所知的時候,卻超前地選擇了“死亡”。這不得不給我們許多的思考。當那些無知的心臟在一時的衝動後突然停止,這才引起我們對生命價值的關注,但是,這時又有什麼用,如果把金錢、家庭、友情……用數字0來表示,那麼,生命它就是1,只有生命這個1存在了,後面的0才會有價值;而當這個1不在了,後面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0,所有的寶貴的事物對你來説都是水中月、鏡中花。

我們太年輕,太懵懂,但我們不應該無視生命,因為我們的生命總是和很多人緊密聯繫在一起,你的出生帶給了他們歡樂和希望,而你生命的終止,總有人會悲痛傷懷。

生命因為脆弱和來之不易才顯得彌足珍貴,也許今天你還能自由地安排自己的生活,但也許明天一場意外就會奪去你的生命……在生命的旅途中充滿着意外和起伏,誰能自信滿滿地保證你能平安地走到最後呢?

生命是由一天一天的生活累加成的,既然生活如此珍貴,為什麼我們不能好好珍惜生命的縮影——生活呢?

生活之路不可能總是一帆風順的,這其中充滿了無數的坎坷等着你去翻過,還有無數的困難和挫折等着你去戰勝;但生活之路又總是與無數幸福小徑相連,這其中有許多意外的驚喜等着你去發現,還有許多美好的事物等着你去創造……

所以,生活在人生低谷的人們不要沮喪,也許這是生活給你出的一道小小難題呢!我們有理由勇敢地戰勝它,讓生命在陽光中飛翔,品味生活中的困難和挫折,品嚐生活中點點滴滴的幸福。

因為生命,這世界上才會充滿愛與關懷;因為生命,世界上才會充滿希望和未來……珍惜所擁有的生活,珍惜所擁有的生命吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話的演講稿 篇7

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《學會感動,學會感恩》,有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感恩。感動,無法預定也無法奢求,它總是在不經意的一瞬間,悄悄觸動你的心靈。感動,是人的心靈上最脆弱的一根弦,正是它的脆弱,才使人從心靈深處得到一種淨化,特別是在培育靈魂的校園

當同學們懷着一顆感恩的心對待老師、親人和朋友,那麼我們的校園就會營造出一個温馨、和諧的學習和生活樂園。因為感恩是一種力量,同學們的成長需要她,老師們的發展需要她,優秀班集體的形成同樣需要她,我們創建“和美”校園、創建廣東省國家級示級範性高中更需要她!有了感恩,我們就會落實於每天的行動中,我們就知道如何文明做人,如何刻苦學習,如何與人交流合作。例如:愛護學校整潔的環境,愛惜別人的勞動,不亂拋亂丟,愛護公物,隨手關燈,擰緊水龍頭,厲行節約;主動幫助有困難的同學;對人文明有禮;認真上課,認真作業,尊重老師的辛勤勞動;關心理解父母,為父母分憂等做許多不起眼的小事。

但是,在我們學校也存在着這樣的現象:一些同學常常對別人給予自己的幫助、情誼和恩惠,認為是理所當然,習以為常。比如,我們父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻又無微不至,有的同學卻嫌煩,物質上得不到虛榮心上的滿足對父母極大的不滿,有的同學因為沒手機不肯上學。有的同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻為老師的一次真誠的批評而耿耿於懷;有的同學對飯堂阿姨、宿舍教官、校園清潔工的起早貪黑的勞動不知道感恩,甚至會因為一次的扣分而生出怨恨和謾罵宿舍教官或飯堂阿姨;有的同學還存在一些不文明的行為習慣,昨晚晚休期間,我巡查男生宿舍B座,從一樓到七樓,發現了幾種不文明的現象:一是在5、6樓樓梯丟了三袋生活垃圾並散落在樓梯上下,二是很多宿舍還在吵鬧,影響同學的休息,三是某宿舍因泡方便麪起爭執幾乎打起來,四是使用違禁電器等等。還要晚休不睡覺玩手機上網、平時敵意破壞教室、廁所、宿舍門窗,以上這些同學對於老師和集體對他所犯錯誤的寬容、包容,居然不知道知恩圖報,也就沒有實際行動改正自己的錯誤,反而認為這個集體與他毫不相干;等等這些現象的背後,都是感恩心的缺失。中華民族有“滴水之恩,湧泉相報”的訓導,粗放不羈的美國先民甚至把每年11月的最後一週的星期四定為感恩節。我們國家雖然沒有感恩節,但“誰言寸草心,報得三春暉”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,講的就是感恩。“羔羊跪乳、烏鵲反哺”的現象,也是感恩。通俗歌曲《常回家看看》,唱的也是感恩。所以讓我們一起學會感動,學會感恩吧,因為感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂,對生活心存感激,心中就會時常保持一份欣喜與熱愛,為了夢想而執著追求。相反,有的人對生活中温暖視而不見,口中只有抱怨和歎息,生命也就失去了應有的活力。所以,感恩,是一種積極向上的人生態度;感恩,也是一種促進成功的重要法寶。

同學們,在我校創建“和美”校園的行動中,讓我們每一名瀝高的學生積極做一名懂得感恩的人,擁有一顆感恩的心,增強社會責任感,去爭取更多的收穫,贏得更大的進步。

我的講話完了,謝謝大家。

國旗下講話的演講稿 篇8

尊敬的各位老師、各位同學:

早上好!

我今天演講的題目是“喜迎新年,自信應考”

寒風僚俏,冬意濃濃,聖誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又響過了元旦的腳步聲。整理完剛剛走過的XX,新的一年已經到來了。為此,我向全體敬愛的老師和同學們表示新年的祝福!願大家在新的一年裏快樂啟航。

再過一個多星期,這個學期就要結束了。等待大家的,是輕鬆愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗?

複習時間非常有限,不講究效率是不行的。我從網上收集了一些同學的複習小竅門,和大家一起分享:

1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。抓住幾根主線,梳理成條,可以將以往做過的練習重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。複習時,他們會把所有的作業和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,並分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰術”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。

2、建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎土牢同記憶。在解題時,可以從刁;同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實在搞不清

楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。

3、認真自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉着鎮定:認真仔細,不用總想着成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收穫。答題之後的檢查很關鍵。儘量有時間就檢查,看到答案完全相同,才放心交卷。

此外,在緊張的複習中同學們還要嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律,注意參加適當的體育鍛鍊,增強體質。學習效率將會成倍地提高。 最後祝福大家新年快樂,期末取得優異成績!謝謝。