脱稿演講的技巧有哪些
“人才的競爭也是一場生存鬥爭,競爭的關鍵就是創新能力和適應能力,創新思維已成為一個地區投資環境中最關鍵的因素之一。”
在工作、生活中應怎樣説話?機關幹部在開會、佈置工作時又該注意些什麼?會説話是幹部的巧實力脱稿演講不僅能拉近與聽眾的距離,還是幹部巧實力的體現。如今都提倡硬實力和軟實力兼備,“會説話”這種巧實力也不能忽視,機關幹部開會,必須杜絕催眠曲般的照念文件,“,這既有益於幹部提升自身水平,對提高工作效率也有幫助。”
內容充實,條理清楚,重點突出。不管什麼樣的發言稿,最忌諱的就是空話連篇、廢話連篇。講話人在台上説了半天,聽話人在下面聽不明白他要講什麼。這樣的發言當然是最糟糕的啦!因此,寫發言稿必須要注意的就是內容充實,條理清楚,重點突出。雖然説不同的發言稿對講話的內容有不同的要求,但是它們有着一個共同的特點,那就是講話的內容要真實,要有具體的事例,要有理有據。最忌諱説假話、説空話、説廢話。
什麼是發言的條理呢?條理,就是你發言的順序。即,先説什麼,後説什麼。條理清楚,就是説你講話時的.思路要非常清楚,一層意思,一層意思地講。不要東扯葫蘆西扯瓜,語無倫次。
重點突出,就是在發言時確定詳説什麼、略説什麼。當然,這要根據具體的情境需要而定。這也是初學寫發言稿的小朋友們的難點之所在。比如説,我們要寫競選演説稿。那麼競選什麼職位,競選的理由,競選的優勢,(甚至你也可以説你自己的不足以表示自己的誠實,怎樣改進這些小缺點以表示自己的上進)競選成功後的“施政綱要”,競選失敗後的打算等,都是你可以寫的內容,其中“競選的優勢”和“施政綱要”是演講稿的重點。
演講比賽脱稿演講如此重要,怎樣才能練就“會説話”的功夫? 領導並非有特殊的記憶力,也不是天生就“會説話”,而是靠敬業前提下的長期學習和積累。
上個世紀50年代初,擔任上海市市長的陳毅有一次在上海文化廣場做報告,着名導演黃佐臨正好坐在主席台上講台的後面。陳毅在發言過程中不時地拿起講稿看看,但黃導演卻發現陳毅拿起的“講稿”上一個字也沒有,不過是張白紙。陳市長的講話是深受上海人民歡迎的。這次也不例外,台下不時響起熱烈掌聲。會後,他就問陳毅:“陳老總,您怎麼用一張空白的稿紙呵?”只聽陳毅笑着回答説:“不用稿子人家會講我不嚴肅,信口開河。你們做戲,我也做戲嘛。”
陳毅在這次報告中運用的宣傳勸説方法是“講而非讀法”。這種方法就是在進行演説時,事先精心準備好講稿,發言時不照稿念,而是脱稿講。
脱稿講的效果大大優於照稿讀。這主要是因為脱稿講能給人以直抒胸臆之感,由於不借助講稿直接與對方溝通,對方就會感到真實可信並能集中注意力主動參與溝通。美國哥倫比亞廣播公司“早間新聞”播音號、哥倫比亞廣播網“奧斯古德”系列主講人查爾斯?奧斯古德深有體會地説:“念稿子遠不如講話好。後者是發自內心的。即使它顯得不夠流暢,但效果反而好。”
捷克女學者卡爾瓦紹娃對此專門進行了研究。她指出:脱稿講比照稿念節奏更為從容、自由,容易達到聲情並茂,使人感到生動形象,通俗易懂,樂於接受。從記憶的效果看,通過講的方式人們大約記住材料的33%,而通過讀的方式人們只記住材料的10%。由此可見,脱稿講優於照稿念;在口頭宣傳中,宣傳者對講稿的依賴性越小,宣傳者與被宣傳者就越能充分地進行思想和情感溝通,演説效果就越好。
由於聽眾不喜歡雜亂無章、言之無物、淺薄乏味的宂長講話,所以,為使脱稿講的方式能打動和吸引聽眾,就要求演説前一定要精心準備,寫好講稿和打好腹稿。陳毅同志很瞭解聽眾的心理,儘管他作為一位文武雙全的傑出的革命家,他發言可以不用講稿而出口成章,但為了滿足聽眾的心理需求,強化勸説效果,他就“做戲”式地用稿紙代替講稿而脱稿演講。當然,我們不一定要機械地模仿陳毅的“做戲”,但“講而非讀法”卻具有普遍意義。發言之前,把事先準備的講稿或發言提綱帶去放在講台上,這既可以表明發言者鄭重其事,態度認真,準備充分,取得聽眾信任和好感;又可以使演説者增強自信心,偶爾忘記發言內容時,可以隨時翻閲。
現代社會,社交活動頻繁,電視、錄像手段被廣泛運用,這都要求領導直接面對觀眾,用出色的口才,真實的情感,傳神的表情和體語去影響征服觀眾。所以領導都應當努力提高自己的講話能力,儘可能地運用“講而非讀法”。在許多場合,如果事先充分準備好講稿,不帶講稿去講,往往能收到更理想的效果。
在氣候突變、時間緊迫或人們注意力不集中、有另外的需要或有焦慮情緒時,脱稿即興發言往往更受歡迎。
專家教你説話技巧看一個人通常第一眼看外表,開口説話就看素質。對同事、同學説話不當,別人會記恨你一輩子;對領導説話不當,有丟飯碗的危險;夫妻間説話不當,嚴重的還可能導致離婚。
對於説話的技巧,最關鍵的是要能感動自己也感染別人。
面對陌生人、領導、同事、長輩説話:
陌生人 看見就是朋友,要善於交流。
領導 推心置腹,不要因怕得罪而不説實話。
同事 平等交流,毫無保留,克服嫉妒心理。
長輩 注意傳統的禮貌、禮節。
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