【實用】競聘中層演講稿3篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的競聘中層演講稿4篇，歡迎大家分享。

競聘中層演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師、同仁們：

你們好！

本人姓名xxx，38週歲，現任xxx公司副經理，高級工程師，國家註冊工程師。1990年畢業於xxx學院，同年7月份參加工作，92年調入xxx公司，歷任開拓技術員、副區長，生產技術科副科長、科長。20xx年8月份任xx公司副經理。

公司規模雖小，但安全複雜程度不比其他各礦小，尤其是五層區域瓦斯大、煤層發火期短，所以振興礦安全的重點是看住瓦斯，防住火；在治理瓦斯方面，主要採用瓦斯移動抽放泵，利用工作面頂板巷抽放工作面頂板瓦斯；在防火方面，主要利用移動注漿泵向煤巷及採空區注混合灰。這兩項工藝取得了理想的效果和很大的效益，並榮獲全局科技進步獎一等獎和三等獎三年來，通過抓隊伍建設，建章整制，完善井下通風設施，健全防滅火、防塵、監測三大系統，認真貫徹落實各項責任制度，打開了振興礦“一通三防”工作的局面。

煤礦生產，安全為天，煤礦安全監察部門工作尤為重要，他們擔負着煤礦安全檢查、監督、指導的重要使命，他們工作的好與壞直接關係着煤礦生產命脈和廣大職工人身安全，所以説這個部門的管理者必須精通業務，能夠抓住煤礦安全工作的重點和關鍵，能夠深入一線、吃苦耐勞，應有神聖的使命感和高度的責任心、事業心，應公平、公正、不詢私情，能夠用鐵的手腕，務實的精神，過硬的本領來抓實抓靠安全監察工作。

本人1987年在大學加入中國共產黨，經過近17年黨的培養，應該説有較高的政治覺悟和素質。畢業十餘年來一直從事煤礦生產安全工作，對煤礦有着深厚的感情，也有深刻的認識，也曾經過生與死的考驗。十餘年的煤礦工作經歷，使我也積攢了一定的經驗和能力。所以無論政治素質和業務能力，我都對競聘這個崗位充滿了信心和希望。同時，在安全監察方面，我有先天的優勢，那就是煤礦生產，安全第一，“一通三防”工作佔煤礦安全工作中的80，而我是從事“一通三防”工作的。雖然説資歷較淺，經驗較少，但也有一些粗淺的認識。“一通三防”無小事，瓦斯治理是重點，防滅火是關鍵，通風系統穩定是保障，充分發揮瓦檢員的主觀能動性是根本。可以説，“一通三防”工作到位，沒有瓦斯、火的事故，文祕部落原創就基本上消滅了羣死羣傷的重大事故，煤礦安全形勢就應該是好的，陳家山煤礦和大平煤礦的瓦斯事故就是個很好的例子。

進入20xx年以來，煤炭行業形勢好轉，煤炭價格一路攀升，高額的利潤很容易造成盲目的擴大生產，超安全能力生產，這樣一來，煤礦安全監察顯得尤為重要，做好煤礦安全監察這項工作，本人認為首先應明確和擺正以下幾個方面的關係。

1、安全與生產的關係。安全與生產是相互依存關係，安全伴隨着生產而言，沒有生產就沒有安全，生產過程中必須安全，不安全就不能更好的生產。但在實際工作中，對安全工作説起來重要，做起來次要，忙起來不要的思想還比較普遍。因此，在當前煤炭市場較好的新形勢下，煤礦的各級領導必須進一步提高認識，牢固樹立“一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務”的觀念。

2、安全與效益的關係。就煤礦企業整體而言，經濟效益是中心，這也是企業全部工作的目的和歸宿，但在具體生產過程中，必須堅持安全第一，如果沒有安全工作的保證，生產煤炭就要付出血的代價，經濟效益也就會受到很大的損失。

3、偶然與必須的關係。在安全生產中常有人以“偶然”兩個字來分析和解釋各種事故，若發生嚴重事故，便以“事出偶然”來開脱，這種偶然顯然是不符合事物發展規律，對搞好安全生產是十分有害的，任何一起看似偶然的事故中，都可以找到幾條直接或間接的原因，這些原因中深層次的問題無外乎是投入、教育和管理的好壞。這些方面如果不到位或不完全到位，出現問題和造成事故那就是必然的。

4、突擊與持久的關係。安全生產涉及到煤礦生產方方面面，有些工作需要搶時間，需要集中力量突擊完成，在一段時間內形成高潮，如每年的安全1號文件的貫徹，各類新法規的學習，重點隱患的整改等，但必須將突擊與持久有機的結合起來，用突擊來鞏固持久，以持久來檢驗突擊，這樣才能收到預期的效果。

5、愛護與坦護的關係。在安全生產中由於有些安監部門和一些領導對愛護職工、幹部的`認識有偏差，往往在造成事故後把坦護當愛護，這必然給安全生產帶來負面效應。各級領導應把對下屬的愛護全部體現到安全管理中，寓愛於嚴，必須堅持嚴要求、嚴檢查，嚴監督，嚴管理，嚴處理，這才是真愛護。

6、獨唱與合唱的關係。要唱好安全生產這首歌，即需要獨唱也需要合唱，只有把獨唱和合唱有機融為一體才能達到最佳效果，然而在安全生產中，有些人認為搞好安全生產是安監部門的事，與其他部門關係不大，這種認識是片面的。安監部門作為安全生產的管理部門，承擔着安全綜合管理和安全監督檢查雙項職責，它在安全生產中起着領唱的作用，在它的帶動下，經過各個部門的通力合作和全體職工的共同努力，才能共同唱好安全生產這首歌。

7、安全與質量標準的關係。安全可以促進質量標準提高，質量標準是安全生產的保障。所以，要搞好安全生產，開展大上質量標準化活動是個很好的途徑。因此，物的標準狀態和人的標準行為是安全生產可靠的保障。

其次“抓住關鍵，突出重點，有的放矢”

抓住關鍵就是緊緊抓住“一通三防”工作這根弦，堅決控制瓦斯煤塵和火災事故。堅決執行落實“先抽後採、監測監控，以風定產”十二字方針。圍繞煤礦生產1xxxx薄弱環節展開監察活動。

突出重點即是突出頂板支護和大型提升這個重點，加強頂板護質量和增大大型提升的安全係數，控制住頂板和提升的大型事故。

有的放矢就是根據不同的區域，不同的地質自然條件，制定有針對性和可操作性的規劃和措施。

我想只要做好了上述幾項工作，就能制定出更加科學的安全生產和質量達標規劃，就能編制出針對性更強的安全技術措施，就能有聲有色的開展好安全檢查和質量達標等活動，也就能更好的指導基層做好安全管理和安全監察工作。

集團的成立，標誌着我省煤炭產業進入了一個新的發展時期，如果能成為集團總部一名中層管理人員，以盡微薄之力，那將是我的榮幸，但不管競聘成與敗，我都將一如既往，繼續以飽滿的熱情，投入到火熱的煤礦工作中去。

謝謝各位！

競聘中層演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

今天很榮幸我能站在這個講台上，參加此次法院中層副職競聘的競選。首先我感謝我們中心國小組織這次競選活動，給予了我這個挑戰自我、展示自我的機會和平台；其次，我感謝中心國小各位領導和各位同事對我的鼓勵和支持，可以讓我在這裏得到更好地鍛鍊和學習，可以讓我在工作中不斷成長與茁壯，今天我才會有信心站在個講台上。

首先，我介紹一下我個人的基本情況：

我叫XXX，今年38歲，北京師範大學本科學歷，教育管理專業，現為鎮骨幹教師。從我加入到教育行業伊始到今天已經有了二十年時間，在這二十年時間中，我先後在數學教師、副教導主任、教導主任、數學科組長、備課組長等多個崗位工作過，積累了豐富的教育教學知識和教學管理經驗。現任崗位為數學教師崗位。

今天，我參與競聘的崗位是中心國小中層幹部崗位，下面，結合我個人的工作經歷，我把自己的競聘優勢向大家逐一彙報。

第一，我熱愛教育工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭創一流。

我從19**年參加到教育工作中以來，在所工作過的崗位上，我始終以更高的標準要求自己，兢兢業業完成各項任務，在各項評比中均名列前茅：20xx年我被評為獅山鎮工會積極分子、南海區優秀教師、獅山鎮教學能手；20xx、20xx、20xx、20xx年四次獲得“廣東省育苗杯數學競賽優秀輔導教師”稱號；20xx年獲小塘教育站授予“國小數學輔導高手”稱號；20xx、20xx、20xx年三次被評為獅山鎮優秀教師；20xx、20xx、20xx三年都被評為“獅山鎮學科競賽優秀輔導老師”。

第二，我勤謹務實，教學業務技能紮實，並且具有豐富的教學管理經驗。

無論在哪個崗位上工作，我都始終秉持業務能力精益求精的精神去學習、去鑽研，不斷提高自己的教學業水平，不僅僅取得了突出的教學業績，還獲得了家長和學校領導的一致認可和贊同：當然不僅如此，在教學管理方面，我還有着在鎮內較大型的學校7年教導主任、3年數學科組長、8年備課組長工作經歷，在教學管理方面有着自己獨特的見解和認識，具備了適應我們小塘中心國小中層崗位的水平和能力。

第三，我堅持學習，大膽創新，在教育教學工作中起到了示範引領作用。

我還堅持在工作閒暇之餘學習相關專業書籍，用以不斷提高自己的個人能力水平，並且在此基礎上開拓創新，做出的教學改革和寫出的多篇論文均為其他教育同仁提供了良好的借鑑：20xx年在南海區國小數學有效教學研討會代表獅山鎮現場作課《雞兔同籠》，大膽使用小老師、評價激勵等做法得到南海區教育發展研究中心領導的充分肯定；20xx年獲獅山鎮數學評課比賽一等獎、南海區數學評課比賽二等獎。近年來多篇論文、教學設計還分別獲得了區、鎮一、二、三等獎。

如果此次競聘成功，我向大家彙報一下我的下一步工作規劃：

第一，立足崗位，積極服從安排。

作為一名國小中層幹部，在以後的工作中，我將以飽滿的熱情和嚴謹的工作態度完成教育局和我們小塘中心國小領導安排的各項任務，協助主管領導把各項工作做好、做紮實，並且在教學管理工作中做好上級和下級溝通的橋樑，遇事與各位老師協調商議，嚴格按照領導的要求完成計劃目標，並且力求在完成的基礎上精益求精，做到更好。

第二，圍繞中心，工作統籌開展。

作為一名國小中層領導幹部，在下一步的工作中，我將還會切實平衡好教育教學和教學管理之間的工作力度，圍繞中心，結合學校實際情況，以教育局文件指示精神為指導，以中心國小學期工作計劃為依託，統籌部署個人規劃，以促進中心國小綜合工作的全面推進。

各位領導、各位同事，無論此次競聘成功與否，在以後的工作中，我都會依然保持兢兢業業精神，保持不懈進取的毅力，為我們獅山鎮小塘中心國小的成長與發展貢獻我全部的力量。

謝謝大家！

競聘中層演講稿 篇3

一、個人簡介

我名叫×××，性別：男，1971年出生，現年34歲，學歷：碩士。1991年至1995年在成都氣象學院讀大學，xx年至xx年在職攻讀西安交通大學計算機碩士。1995年畢業分配於樂山一職中任教，1995年至1996年在學校生產實習處工作，1996年至1999年擔任99屆計算機班班主任，1999年至xx年擔任計算機專業部主任，xx年至xx年擔任學校教務主任，xx年至今擔任學校校長助理兼教務主任。

二、工作述職(從教學管理、教學改革、教學研究、對外工作四個方面進行述職)

(一)、紮紮實實抓教學管理，規範和完善學校課堂教學。

2、建立教學管理反饋機制，確保管理信息暢通。建立了“四制二會(四制：每日記載制、每週反饋制、每月彙總制、每月考核制，二會：半期、期終學生和教師座談會”)和“一通報(每週不定期地對教師上課情況、實驗室情況、教室規範情況、“三無”學生情況進行抽查，對抽查情況進行通報)”的教學檢查督促機制，及時、準確瞭解學校教學情況，對存在的問題，及時溝通，加以解決，確保管理到位，針對性和時效性更強。

3、狠抓課堂教學補充，增強學生綜合能力。一抓活動，豐富學生課餘生活。一是在學生中成立了朝華文學、藍球、計算機、管理、導遊等近20個學習型協會(或社團組織)，引導學生自主參與管理，充分行使管理權力，鍛鍊學生能力，豐富課餘生活;二是每年組織春、秋兩季運動會，鼓勵學生積極參與，提高學生身體素質。二抓培訓，提高學生技能。利用學校計算機等現有教學資源，在中午、下午放學、晚自習、星期六、星期天等課餘時間，有組織、有計劃地對學生進行計算機、旅遊、家電等培訓，搶佔學生課餘時間，提高學生技能。三抓競賽，加強學生競爭意識。一是組織校內各種比賽和技能彙報表演，為學生搭建競爭平台，讓學生在比賽中鍛鍊自己，在表演中樹立自信;二是積極組織學生參加市內、省內的各種比賽，擴充學生視野，提高競爭意識。

4、創新管理形式，完善教學管理。一是每期編寫教學管理指導手冊，校級、中層、專業部主任、教研組長人手一冊，用於指導全期教學工作，做到了計劃明確、任務落實，各項工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊，教師人手一本，對每位教師教學管理更加到位。三是組織全校文化課、專業課教師編寫了寒暑假作業，讓學生寒暑假有事可做。四是要求學生畢業前要完成畢業設計(或大型作業)，彌補了我校教學管理中的一項空白。

(二)、與時俱進抓教學改革，提高學校辦學質量。

(三)、認認真真抓教學研究，增強學校發展後勁。

圍繞學校教學改革，大興教研之風：一是組織開展了“説議聽評”課，教師參與率98%以上;二是開展了評“優質課”的活動，近三年有21名教師獲獎。三是進行了賽課活動。完成了語文、政治、數學、體育、計算機、旅遊、計經管、藝術、電子專業教研組的賽課工作，近80名教師參與，參與率95%。四是制訂教學改革實施方案。專業教研組和語文、英語、數學、政治教研組在學校“從做開始、先會後懂”的教學指導思想下，緊緊圍繞“改革”開展教研，分別醖釀和擬定了各自實施方案。五是積極推廣“禮儀廣播操”。以“禮儀廣播操”為載體，將學生禮儀禮貌、形體、健身等融於體育教學之中，形成了具有我校特色的體育教學。

(四)、積極主動抓對外工作，樹立學校優良形象。

發揮我校“國重”輻射效應，充分利用“再就業培訓基地”、“旅遊職業教育培訓基地”兩大牌子的優勢，樹學校優良形象：一是與大眾實訓基地進行了很好的教學銜接，圓滿完成了04、05、06屆汽修專業學生教學實習。二是與市就業局、市勞動局密切聯繫，進行了計算機、市場營銷、創業等短期培訓，培訓下崗職工近3000人。三是與市人事局、市財政局、市旅遊局一道組織了近80場成人考試，考生近5.5萬人次。四是與市教育局一併組織和策劃了“樂山市第三、第四屆職教風采技能大賽”，全市30所職業學校參加。五是與市體育局、市棋協一道組織實施了“樂山市第十屆青少年棋類大賽”，全市近50所中國小校參加。通過我校嚴密的組織，教職員工認真、嚴謹的工作態度，贏得了社會的廣泛讚譽。