【實用】中層幹部競聘演講稿錦集5篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常裏，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的中層幹部競聘演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中層幹部競聘演講稿 篇1

此時此刻，我之所以勇敢地站在這裏，是因為我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨着大榆樹中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發展，我在這裏工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我願為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我願為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。

首先我認為德育幹部應正確認識班主任工作。在我們這類普通中學，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學中獨立出來看待，眉毛鬍子一把抓，勢必導致班主任整天疲於奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態之中，這是每個人都不願意看到和經受的，這就要求德育幹部對班主任工作的分配要有重點，講藝術。

二、德育幹部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。俗話説，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮鬥的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長(恰到好處)的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘後讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這裏，體現的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。

三、保護班主任資源，仁政無敵。德育幹部是班主任工作的傳達者，更應是班主任最知心的後防。當一個班主任工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息後讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

四、扮好角色，勇於當槍。德育幹部應視學校大業為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘願做一杆槍。當教師利益受到損害時，要敢於仗義執言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博採眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發，為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

五、應注意和教學、總務部門的工作協調。完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗鬥，苦了班主任和學生。當後勤主任為財產損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁雲時，你應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什麼驗收，懼什麼檢查，大榆樹中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善於自省的人。

六、學會學習工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業績。德育主任應轉變觀念，勇於拋棄一些陳規陋習，儘快創建本校早就出現的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導，紮實培訓，利用校園媒體正確引導，規範校園文明，行為規範，怕什麼學生見面羞於問好，下課學生打架鬥毆，衞生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網絡時代吧!

中層幹部競聘演講稿 篇2

環境監察的大隊中層幹部競聘演講稿各位領導、同志們：

大家好！

市環境監察的大隊中層幹部競聘上崗，為我們提供了一次展示自我、接受批評的良好機會，能參加環境監察科科長的競聘，我感到非常榮幸。我相信，通過競聘，大家對我的認識會更加深入，我也相信，一定能夠贏得大家的支持和信任，競聘成功。我的理由是：

——我自信具備擔任這一職位的基本素質。

環境監察工作要求我們既要熟悉政策法規、依法辦事，又能吃苦耐勞、工作細緻，還要善於處理各種關係，有較強的協調能力。回頭反思我參加工作十多年來，無論在什麼崗位工作，都能做到謙虛好學，特別是走上環境監察工作崗位以來，在領導和同志們的關心幫助下，通過努力，對環境監察及有關政策、法律法規和規章制度有了全面掌握，具備了勝任本職工作所必需的業務知識和政策水平。在具體的工作中，以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為信條，愛崗敬業，踏實工作，兢兢業業，一絲不苟，樂於奉獻。執法工作當中，能堅持原則、秉公辦事，遇事不含糊，辦事不拖拉，～完成了組織和領導交辦的各項工作。

在環境監察員崗位上工作的8年，我對環境監察業務、人員都有了相當程度的瞭解，對環境監察工作的崗位職責、工作任務和方法比較熟悉，幾年來，使我得到了鍛鍊，積累了豐富的工作經驗，組織管理和協調能力有了很大提高，在貫徹實施領導決策，協調上下左右關係等方面，都做得比較成功，自認為自身素質符合這一崗位的要求，可以勝任這一崗位。

——我自信能夠在這一崗位上做得更加出色。

在環境監察的大隊工作的幾年，得到了領導和同志們許多幫助和支持，對我的工作也給予了很多鼓勵和肯定，這是我繼續做好工作的巨大動力和信心所在。隨着在環境監察崗位上工作時間的增長，我對環境監察工作的理解和認識也更加深廣，也深深的愛上了環境監察工作，同時對於如何更好地做好環境監察工作也有自己的想法和打算，這更加堅定了我競聘環境監察科長這一崗位的信心和決心。如果能走上環境監察科科長這一崗位，將繼續與同志們精誠團結，盡力而為，以“五抓”開展工作，做到抓重點促全面，為全市環境監察工作邁上新的台階做出自己的貢獻。

一是抓學習，突出自身建設。環境監察工作要求監察人員具備良好的政治素質、熟練掌握行業法規、系統瞭解環保知識、廣泛涉獵相關業務。而只有堅持學習，才是獲取知識的有效途徑。要以環保法律法規和環境監察業務知識為重點，通過有目的、有步驟、有組織的學習，來提高環境監察人員的政治和業務素質，增強依法監察的能力和水平。

二是抓申報，突出台帳建設。排污申報登記是一項最基礎的工作是，不僅是環境管理的基礎，也是環境監察的基矗作為環境監察，首先要做的'就是摸清底子，而後才是現場監察和一系列執法活動。要通過申報登記，全面掌握污染源狀況，並分類建立污染源台帳，實行動態管理。

三是抓執法，突出現場監察。現場監察作為環境執法最重要的手段之一，要以“三同時”、污染物排放、事故糾紛調處和排污收費為重點，根據污染源類型和特點，有針對性地進行現場監察，做到目的明確、安排周密、程序合法、記錄齊全、監察到位。

中層幹部競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛鍊和提高的機會，也感謝同志們對我的理解、信任和支持。

我是在本次競職演講中年紀最輕，資歷最淺的一個，在報名參加競職之前，曾經有人勸我放棄，因為我太年輕，競爭副主任根本就沒什麼希望，與其獻醜，不如藏拙。但我不這麼認為，既然我符合競職條件，組織給了我公平競爭的機會，我就一定要珍惜它，把握它，充分挑戰自我，展示自我。

下面，我把個人的基本情況簡要介紹一下：

我叫***，22歲，三年前畢業於****農業經濟管理專業。工作之餘，我始終堅持繼續學習，於20xx年獲經濟管理專業大專學歷，並將於明年6月完成****大學農業高新技術與發展專業大專段和資金資源管理專業本科段的學習。

我經過一番深思熟慮，認為自己有實力參與競爭，也有能力勝任這份工作，願意競爭農林水中心副主任的職位。

一方面我認為自己具備擔任副主任所必須的素質。

一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業精神。愛因斯坦説過：熱愛是最好的教師。我熱愛農業和農村工作。儘管這項工作很辛苦，經常受到農民的誤解和辱罵，付出許多的艱辛卻很難收到成效。但我已經作好了充分的思想準備，有着為之奉獻畢生精力的良好願望和熱情。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。自參加工作以來，我始終沒有放鬆過繼續學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。97年至今，我一直都在進行農業和經濟管理等相關專業的學習進修，打下了紮實的理論基礎。還自學了計算機知識，能夠熟練地進行文字處理、上網操作以及日常維護。

三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。在日常的學習，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益；能嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。我信奉誠實、正派的為人宗旨，堅持踏實的工作作風、求實的工作態度、進取的工作精神，堅持不唯書、不唯上、只唯真、只唯實，在工作中認真負責，勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨，幹一行，愛一行，鑽一行，精一行。

另一方面我認為自己具備該職位所必須的能力。

一是有一定的政治素養。我注重政治理論知識的學習和思想意識的改造，尤其是注意收集報紙雜誌上有關大政方針政策的信息和動向，因此能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏鋭性。

二是有一定的工作經驗。我深知農業和農村工作的重要地位，熟悉中心的職責、任務和規範，清楚中心工作人員所必備的素質和要求，也逐漸總結出了一些工作方法和策略，可以勝任中心副主任的工作。

三是有一定的組織協調能力和管理能力。

四是有一定的創新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，有利於開拓工作新局面。

五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。

接下來，我簡要談一下對競職崗位的看法：

我們**鎮地處長江上游北岸，位於**市東**公里，**縣城西*公里，**省道貫通全境，鎮內有新建的蔬菜通道和生態旅遊通道，有客貨碼頭*個，是重要的水陸交通樞紐。現已初步建成特色農業大鎮，三大支柱型產業——優質無公害蔬菜、優質水果、種草養畜發展迅速。**生態休閒旅遊觀光農業已初具規模。

“股田制”作為一種新的土地流轉形式，其實質是農民主要以土地自願入股建立的土地股份合作制，是在現實條件下對合作制的一種創新，具有很好的發展前景，也引起了專家學者和新聞媒體的廣泛關注。

年初，中央農村工作會議上明確指出，我國農業和農村經濟正處在推進農業和農村經濟結構戰略性調整、實現農業增長方式轉變的新的發展階段。要實現全面建設小康社會的任務，必須把解決好“三農”問題（也就是“農業生產效率低、農村市場不景氣、農民收入下降”的問題）作為全黨工作的重中之重，努力開創農業和農村工作的新局面。

縱觀我鎮的農業發展現狀，問題多多，困難重重：

當

鎮中層幹部競職演講稿第2頁

前的農業結構調整主要存在六大誤區：一是重經濟作物輕糧食作物；二是重眼前輕長遠；三是重種植業輕其他產業；四是重生產輕加工；五是重產業結構輕產業組織；六是重生產輕市場。這六大誤區，正是導致我鎮的產業結構調整始終無法取得突破性進展的根源。

水利工程、生態工程、農村公路、農村電網和糧食倉儲等基礎設施建設還較差，抗禦自然災害能力不強。

農村集體經濟薄弱，嚴重製約了農業經濟的發展。

假如我能在此次競爭中脱穎而出，走上領導崗位，我一定不負眾望，在領導和同志們的支持下，努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創新，緊緊圍繞黨委政府的中心工作，不斷提高業務技術水平，為我鎮農業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：

首先要搞好角色定位，努力實現“兩個轉變”：一是要實現由普通機關幹部向副主任的角色轉變，當好主任的助手。在黨委政府的正確領導下，協助主任帶領中心全體幹部思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹，發揮出整體優勢。二是要實現由原來的“領導怎樣説，我怎樣辦”向“我認為應該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變，對自己分管的工作要做到認真負責，心中有數，有計劃、有安排、有步驟、有措施地落實到位。

其次，在工作實際中爭當“四員”：

一是獻計獻策，當好“諮詢員”。

首先，對中心內部的工作，要盡職盡責，向主任提供合理建議，協助主任做出決策。其次，要有統籌兼顧的意識，為黨委政府當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數人的意願。同時，又要能獨擋一面，解決各類臨時性、突發性的問題。總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補台不拆台。今後一段時間內，我認為中心的工作思路應該是：

1、大力宣傳農業區域優勢和商品優勢，搞好農業優勢產業項目的包裝，爭取上級對**的更大投入。加強農業基礎設施建設，提高農業生產和管理水平，促進優勢產區率先基本實現農業現代化。

2、以農村“三村建設”為主導，加強集體經濟的發展，加快農業科技應用的推廣步伐。對於農民採用股份合作制形式興辦的經濟實體，要積極扶持，正確引導，逐步完善。以農民的勞動聯合和農民的資本聯合為主的集體經濟，更應鼓勵發展。農村集體經濟組織要管理好集體資產，協調好利益關係，組織好生產服務和集體資源開發，壯大經濟實力，特別要增強服務功能，解決一家一户難以解決的困難。

3、利用黨和國家加快西部特色農業發展的契機，立足我鎮實際，以市場為導向，以科技為支撐，以三大農業支柱性產業為重點，以富民興鎮為目標，推進農業產業化的發展步伐。在發展特色農業的過程中，要始終堅持“龍頭是關鍵，基地是基礎，中介是橋樑，機制是動力，市場是核心”的工作重心。

4、充分利用我鎮現有條件，發揮好******和******的作用，加強信息網絡建設，加快農業信息傳遞，提高農產品信息服務水平，引導農民步入市場經濟的健康軌道。社會在進步，科技在發展，再僅僅依*傳統的信息傳遞方式是遠遠不夠的。以廣泛應用現代科學技術為主要標誌，以專業化、規模化、集約化、社會化為生產方式的現代農業不僅僅要求農技人員要有過硬的專業技術知識，更要求我們能夠跟得上時代發展的潮流。

二是立足本職，當好“服務員”。

按照中心的職責要求，我將和同志們一道，發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神，撲下身子、默默無聞，紮紮實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。

三是搞好關係，當好“協調員”。

天時不如地利，地利不如人和，團結就是力量。人的自身能力都是有限的，雷峯同志曾經説過，一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體的事業融合在一起的時候才能最有力量。

始終堅持以“三個服從”要求自己，以“三個點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”——個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個點”——當上級主管部門與我鎮實際工作不相符時，我會盡最大努力去找結合點；當與其他服務中心之間發生利益衝突時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點；當領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去找相同點。“三個適度”——冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷；粗細適度，即大事不糊塗，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠；刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽；力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。

四是加強管理，當好“管理員”。

我始終認為，當領導就意味着要吃苦在前，只為奉獻，不求索取，用自己的人格魅力，做好表率。孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”；它諄諄告誡我們必須培養正氣，以身示範。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。

努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。對工作人員定崗定責，做到職責明確，分工具體，充分調動每位同志的積極性和創造性，給他們充分發揮和展示的空間，使辦公室形成一個團結協作的戰鬥集體。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。

各位領導、各位同事，以上主要談了我在競爭上崗後的工作思路，不管此次競爭成功與否，無論最後的結果如何，我都不會辜負組織對我的關懷和希望，在大家的幫助和支持下，不論在什麼工作崗位，我都會勤奮努力。

競職，和申辦奧運會一樣，重在參與。我的參與，也許只是今天的一小段插曲，但我仍以最誠摯的態度尋求大家的幫助和支持。相信我，我一定不會辜負您的期望!

謝謝大家!

中層幹部競聘演講稿 篇4

尊敬的校領導：

大家好！

首先，我感謝各位領導一年來對我工作的關心和支持。我校實行中層幹部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本着鍛鍊、提高的目的，參與了這次活動，我認為參與的過程本身也是一種鍛鍊，參與的經歷本身也是一種財富的積累。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

從擔任六年級工作三年來，我所帶領的班級無論是學習方面還是班級管理方面，都取得了非常優異的成績，其他各項工作也都得到了領導和老師的肯定。20xx年我被評為壽光市教學能手。幾年的班主任工作不僅使我在業務素質與能力水平上有了提高，也讓我進一步的體會到學校管理工作的重要性。

雖然我過去取得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地説我還有很多不足，與我們學校中層領導幹部的要求參照對比起來，我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路。”困難再多，也沒有辦法多！我想在終身學習的時代只要我能夠堅持自主學習，不斷充電，再加上領導的關心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領導的工作。

假如領導們信任，同事們支持，假如大家給我機會，讓我有幸競選成功的話，我決不會讓大家失望。對將來的工作我會從以下幾方面做起：

首先是加強自身修養，提高兩個素質。我要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自己的政治素質和業務素質。要真正理解掌握教育教學理論，為基層學校做好服務工作；要嚴格遵守工作制度，起到模範帶頭做用；要始終以飽滿的熱情投入到工作中，因為如果沒有工作熱情，即使工作能力再強也是不行的。

第二、要發揚團結協作的精神。俗話説，眾人拾柴火焰高。在今後的工作中我不僅要團結本級部的老師，還要積極協助其他科室的常規工作，樹立大局觀念，榮辱與共思想。

第三、認真制定工作計劃，合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。並能把基層學校的意見積極反映給相關領導，真正起到服務於學校的作用。

尊敬的各位領導，各位老師，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒。最後，祝學校各項工作更上一層樓！

中層幹部競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

大家好！

去年，我有幸認識了《中華書局》的尹先生，他28歲時通過競聘成為中華書局最年輕的領導。在談起競聘成功的祕訣時，他説：“當仁不讓，不是狂妄自大，而是一種責任。”該是你履行的職責，該是你挑起的大梁，該是你施展才華的舞台，你就應該挺身而出，不辱使命。因此，我衷心感謝學校領導和老師的厚愛，給予我這樣一個公平競爭，推薦自我，競職演講的機會。

一、千磨萬擊還堅勁

本人中共黨員，本科學歷。XX年帶着父母淳樸的叮嚀，懷着滿腔的熱情，踏上了三尺講台。六年中三年擔任畢業班教學，連續4年擔任班主任，06學年擔任九年級年級組長，學校教科研副組長。

身為年級組長，我全心投入，團結協作，求真務實，開拓創新，各項工作穩定發展，會考成績再創新高。

作為班主任，以“登峯造極”為三級目標，以“評選方案”為工作抓手，以“文化育人”為管理理念，所帶班級三年中兩次被評為“市先進集體”。

六年的揮汗如雨，六年的千磨萬擊，六年的耕耘與收穫，成了我教海揚帆，勇往直前的不竭動力。XX年局團委先進個人，05、XX年考核優秀，其中XX年立三等功；XX年獲常州市教育系統優秀共產黨員稱號，XX年獲“全國語文教師基本功大賽”二等獎；同年12月被評為第二屆“教壇新秀”……

二、長風破浪會有時

在充滿生機與活力的新世紀，在挑戰與機遇並存的今天，在人才濟濟的田家炳中學，我本着鍛鍊自己，服務師生的宗旨，決定競聘學校教導處副主任一職。

我憑什麼來勝任這個崗位？是勇於奉獻的敬業精神，牢固紮實的專業知識，還是求真務實的工作作風？不錯，在某種程度上，我確實具備這些條件。但是，我總覺得，這不僅僅是一個教導主任應該具備的素質，而是所有的人民教師都應該具備的基本素養。所以，我今天競聘這個崗位，主要基於以下幾點：

一、開拓進取的創新意識。將綜合素質評定採用多種形式的階段化、過程化；班級文化構建的新思維、新方法；處理突發事件的機智性、有效性等等，即使未必能説明我具備較強的創新意識，但至少能體現我善於思考，力求創新。

二、真心誠意的服務觀念。服務學生，服務教師，服務學校，是教導主任工作的宗旨。作為年級組長，我多次利用星期天清掃辦公室，營造整潔環境；無私為辦公室製作宣傳板塊，濃厚辦公氛圍；義務為學校書寫宣傳標語，無怨無悔。

三、科學靈活的協調方法。班主任和年級組長的角色，使我明白協調學生需要愛心，協調家長需要耐心，協調任課老師需要誠心，協調組內教師需要真心實意，和科學靈活的方法。

四、潛心專注的科研精神。作為學校教科研副組長，和市課題研究中心組成員，我潛心鑽研課題，開發課程資源，探索教材教法，思考課改新路。XX年參與的市級課題順利結題；在《中華活頁文選》《語文報》等報刊雜誌發表論文及其他各類文章20多篇；參與編寫教案和各類用書十多本。

三、吾將上下而求索

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來依舊是碧海藍天，亦或大浪淘沙。如果我有幸競聘成功，我不敢誇誇其談不負眾望，不辱使命，我只能堅定地説：立足本位，踏實做人，用心做事。

我驚歎於某中學開學典禮上學生給老師宣讀頒獎詞，那傾注着學生智慧的頒獎詞，深深地震撼了我。我在想，如果我是教導主任，我將力求為學生的發展制定三年德育規劃，使每一次活動都形成系列，充滿創意。

我懾服於某中學開展的兵法研究，研究兵法，研究教法，在研究中成長，在實踐中提升，在合作中前進。我在想，如果我是教導主任，我將立足課堂，建立課堂教學研究小組，用思想指導教學，用實踐提升思想。

我也感動於我校的文化建設，尤其是“文化立校，和諧發展”的思想。我在想，如果我是教導主任，我將會在更多的層面上將文化建設推向深入，力求“文化育人”。

競職演講不是廣告詞，更不是通行證。但是，鯤鵬展翅九萬里，橫渡滄海視等閒。是海燕就當搏擊風浪，是雄鷹就當展翅翱翔，是駿馬就當嘶嘯江山，是田中男兒就當有信心、有決心，與各位同事風雨同舟，攜手共進，為田中的明天再創輝煌！

謝謝大家！