[精華]期末考試動員大會講話稿15篇

在現在的社會生活中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的期末考試動員大會講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

期末考試動員大會講話稿1

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家早上好！今日我演講的題目是期末複習總動員。今日是20xx年的最終一個週一，我們很快就要邁進20xx年。 在即將過去的一年裏，總有一些人讓我們恆久牢記。於是，我們要把最深情的語言送給我們的父母，把一句句真誠的祝願送給老師、同學，……這都是關懷的傳遞，都是感恩的表現。

如今，一個學期就要結束了，最終到了檢驗我們的時候了。我們在這個學期裏原委學到了哪些學問，有了哪些進步？期末考試就是一次最好的檢驗，我們應當把這個當成向家長、老師回報的大好機會，仔細勤奮地進行復習，努力以最好的成果來向家長、老師彙報。

今日算起，離期末考試只有兩個星期的時間了。在這兩個星期裏，我們應當怎樣複習來保證良好的學習效果呢？同學們可以從愛因斯坦的勝利公式中得到啟發，很多同學都知道愛因斯坦有個勝利的公式：a=x+y+z，a代表勝利，x代表艱辛的勞動，y代表正確方法，z代表少説廢話。要想達到高效的複習效果，我們要做到以下兩點：

一、刻苦努力不鬆懈。

我們這一學期的'學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、刻苦努力才能取得期末考試的全面成功。 期末考試的複習任務是對全學期所學的學問進行一個完整的回顧、梳理、總結和提升，複習內容多、任務重、壓力大。這須要我們每個同學比平常更自覺、更仔細、更努力。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，從古到今，從來就沒有誰不付出辛勤的汗水而能輕易勝利的！古人云：“行百里者半九十”，最終一段的複習時間，正是“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲鬆懈都將影響期末考試的成果，在此特殊提示同學們要以昂揚的學習熱忱，忘我的學習看法，持之以恆的學習精神投入到期末複習中去。

二、方法科學求高效。

要保證複習課的聽課效率。學會舉一反三，要重落實，強化記憶與動手訓練，當堂的任務要當堂解決，不懂的要剛好發問。多讀、多思、多問、多練；不要放棄弱門科目，要通過多花時間來彌補自己的不足。 三、要不斷複習。

我國大教育家孔子説過，“温故而知新，可以為師矣。”意思是説，必需時常剛好複習，堅固地記居處學會的東西，比貪學新學問而又很快忘掉好得多。複習階段應時時提問自己，加強學習反思，經常問自己：“我駕馭了哪些學問？”、“我還有哪些學問還沒有駕馭？”，從而發覺疑難薄弱，再對症下藥，駕馭學問。

同學們！備戰期末考試，靠的是平常的努力與關鍵階段的衝刺。昨天的你或許躊躇滿志，或許渾渾噩噩，但這都已成為過去，在新的一年裏，讓我們將這次期末考試當作新的起點，努力學習，勤奮向上，向青春的天空發出我們的最強音：全力以赴，奮戰究竟，堅韌拼搏，永不放棄！

期末考試動員大會講話稿2

時間飛逝，轉眼本學期的工作已進入尾聲。在過四天就是20xxx年元旦，值此辭舊迎新之際，預祝同學們新年快樂，學業有成！根據教育局工作的整體安排，20xx年1月10日左右進行期末檢測，本週各科教學將進入期末總複習階段。為了幫助同學們搞好期末複習，並在期末檢測中取得滿意的成績，利用這個時間給大家提幾點建議和要求：

1、提高認識，重視檢測。作為檢測性的考試側重於檢驗教學效果，其目的在於瞭解過去，發現問題，以便為同學們改進和完善學習方法，提高學習效率提供可靠的依據；為廣大教師有針對性地制訂下學期的教學計劃，調整今後的教學措施，改進教學方法提供準確客觀的.信息。當然檢測也是對每位學生綜合素質的挑戰，是對同學們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以，我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的機會。我們不要求所有的學生都成為優勝者，但我們希望每一位學生都能爭做追求進步挑戰自我的勇士。

2、搞好複習，查漏補缺。期末檢測成績的優劣，取決於平時知識的積累，但與期末複習的效果也有直接關係。為搞好複習，我們要求廣大教師要認真制定複習計劃，研究複習內容，改進複習方法，全面梳理和總結本學期的知識，幫助學生温故知新，此外，同學們也應該清醒地認識到考前複習不僅僅是對已學知識進行簡單的重複、回顧和記憶，更應對其進行系統地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯繫，注意知識的靈活運用，提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據個人的實際情況，合理分配複習時間，有側重的利用有限的時間和精力。總之，我希望全體學生都要全身心地投入到緊張而有序的考前複習工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學期的最後一次檢測。

3、實事求是，誠信應考。檢測也是對我們誠實守信品格的測驗，誠就是要誠實待人，不説謊、不抄襲，不作弊；信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴。靠弄虛作假取得的成績，只能麻痺自己，欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是，誠信應考，自尊自愛，不弄虛作假，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。同時，我也要直言的告知大家，為了嚴肅考紀，使檢測公平、公正，我們將嚴格執行和落實《華陽九年制學校考試管理規定》，對作弊學生一經發現，將嚴肅處理，給予處分，並記入學生檔案。

另外，我們真誠的希望廣大教師在考務工作中，認真負責、一絲不苟，使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。最後，祝全體教師工作順利，身體健康！祝同學們期末檢測取得優異成績！

期末考試動員大會講話稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自12機械本2的李聞茂，今天非常榮幸能夠站在這裏為大家發言。

時光荏苒，忙碌而又充實的一個學期即將結束，從十九周開始，各學科的考試都將陸續展開。期末考試不僅是對我們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閲，更是對我們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。良好的精神面貌和高尚的道德品質要求我們能夠用正確的態度對待考試，秉承誠實守信的原則參加考試。

態度引導行為，行為培養性格，性格決定命運。成功的道路是由目標鋪成的，有了目標，內心的力量才會被激發出來，我們要端正態度、明確目標並全力以赴。為此，我們應放下手中的遊戲，拋棄懶散，充分利用每一天，積極面對每一個困難，只有這樣我們才能在期末考試中取得理想的成績。

“温故而知新”，在複習時要構建自己的知識網絡並掌握科學的學習方法，我們要根據自己學習的實際情況，合理的安排複習時間；複習要主動，要對一學期來所學內容進行系統的梳理，全面複習，紮實做好查漏補缺工作，對薄弱環節更應認真對待，及時彌補，不懂要勤問，爭取做到熟能生巧，融會貫通。以坦誠、務實的態度，充分做好迎考工作。

一個成績優秀的學生一定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學學習方法的人。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才讓世人敬仰。因此我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多温習一遍老師在課堂上講的重點??保持這種“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成財富，把有限的時間變成無限的力量！

“考試，七分考實力，三分考心理。”我們要以平和的心態應對考試，對每個同學來説，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易後難，先熟後生的考試方法。簡言之，我們要做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。

誠信是道路，隨着開拓者的腳步延伸；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能收穫最美的果實。誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一，而嚴謹求實的態度更是我校的光榮傳統和立校之本，也是我們當代大學生誠實作風的最直接體現。我們作為新世紀的主人，站在時代的浪尖上，應樹道德之新風，立誠信之根基，這是我們義不容辭的責任。我們應該從自身做起，從維護良好的學風，考風做起，為我們今後走上社會、誠信做人打下堅實的`基礎。

考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。古人云，“一失足成千古恨”。我們必須認清考試作弊的嚴重後果：考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對我院學風的褻瀆，作弊不僅會讓我們喪失在校學習機會，更會丟了人格中的誠信品質。這將毀了我們的錦繡前程。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，所以，我們大家要秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場，嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報真實而又純淨。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也會更美好。

我們要拋棄僥倖和投機心理。從容面對考試。對此，我們莊嚴地做出如下保證：

1、嚴格自律，不剽竊，不抄襲，真實獨立地完成答卷；相互監督，共同營造一個良好的考試氛圍。

2、不帶任何與考試無關的物品進入考場。

3、在考場內不交頭接耳、互打暗號，喧譁或有其他影響考場秩序的行為。

4、從自己做起，從現在做起，爭當誠信考生。

最後，我還要提醒同學們注意考試時間，不要遲到和缺考。白天非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧譁，以免影響其他年級考試。請各班級學生自覺配合監考老師維持考場秩序。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓我們共勉、互利、共進，自覺遵守學校考試紀律和有關規定，堅決杜絕作弊，用誠信撐起一方蔚藍的天空，讓作弊遠離校園，讓誠信常駐心中，用紮實的知識、求實的態度、頑強的拼搏向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場一片潔淨的天空，為自己贏得真實的成績。“行勝於言”，我們相信，我們的行動一定會帶來一股清新的誠信之風。

最後，祝願老師們工作順利，萬事如意，同學們取得理想成績，過一個愉快的假期。我的講話完畢，謝謝大家！

期末考試動員大會講話稿4

尊敬的教師、同學們：

大家早上好!時間飛逝，轉瞬本學期的工作已進入尾聲。第20周星期一、二各年級都將進展期末測試，本週各科教學將進入期末總複習階段。為了幫忙同學們搞好期末複習，並在期末檢測中取得滿足的成績，利用這個時間給大家提兩點建議：

1、提高熟悉，重視檢測。檢測是對每位學生綜合素養的挑戰，是對學生們的心理素養、自信念、自覺性、意志力、誠信度的考驗。

所以，我建議全體同學要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的時機。盼望每一位同學都能爭做追求進步、挑戰自我的勇士。

2、搞好複習，查漏補缺。期末檢測成績的優劣，取決於平常學問的.積存，但與期末複習的效果也有直接關係。

同學們應當糊塗地熟悉到考前複習不僅僅是對已學學問進展簡潔的重複、回憶和記憶，更應對其進展系統地整理、歸納，深入地理解把握，要留意學問間的比擬、聯繫，留意學問的敏捷運用，提高分析問題、解決問題的力量。同時還要依據個人的實際狀況，合理安排複習時間，有側重的利用有限的時間和精力。總之，大家都要全身心地投入到緊急而有序的考前複習工作中，樹立信念，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學期的最終一次總測。

20xx年1月4日—7日，我校將迎來區教育局對我校創立法治學校的督導評估。

為了能更好地迎接這次督導評估，學校要求全體同學要特殊做好以下幾點：

1、嚴格遵守學校的各項規章制度，遵守班紀班規，不缺席，不遲到，同學之間團結友愛，不打不罵，不亂起外號，形成一個積極向上的班集體。

2、養成良好的學習習慣，嚴格遵守作息時間，打了預備鈴，準時進入教室，做好上課預備工作，安寧靜靜地等待教師來上課，下課前先做好下節課的預備工作再下課。

3、上課要做到精神飽滿，坐有坐姿，站有站相，發言稿踴躍，讀書回答下列問題聲音嘹亮，不做小動作，不講閒談。體育課、活動課要排好隊在任課教師帶着下離開教室前往上課地點，上下樓梯嚴禁喧譁吵鬧，進入操場應在教師指定區域參與各項體育活動，未經任課教師允許不能擅自離開活動場所，下課鈴響應在整隊後歸還擺放好在體育室所借的體育活動器具前方可下課。

4、仔細按時完成教師佈置的各科作業，做到字跡清晰，薄本乾淨，作業中遇到自己不懂的問題要虛心向教師或同學請教，但不許相互抄襲，對於做錯的題目要準時仔細訂正。

5、課間、課外活動時不打鬧不追趕，留意活動安全，不參與有危急的活動或嬉戲。節假日不進嬉戲機室、網吧、舞廳等未成年人制止進入的場所。

6、講究個人衞生和環境衞生，穿着乾淨，在校園不亂扔雜物，不亂塗亂畫，不吃零食，養成良好的個人衞生習慣。

最終，祝全體師生身體安康，元旦節歡樂;祝同學們期末檢測勝利。感謝!

期末考試動員大會講話稿5

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

為了更好的督促同學們進行期末複習，學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！

此時此刻，我想對在座的同學提幾點建議：

一、明確個人目標，制訂學習計劃

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來説是多麼重要啊！

我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期末考試目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。

二、心動不如行動

目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要打一場攻堅戰。我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的`人生夢想。

三、我想我能行，決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

四、養成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養

習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎？你有良好的學習習慣嗎？你有恆心嗎？你有毅力嗎？你能執着的追求嗎？你能鍥而不捨的堅持嗎？現在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恆心，你的執著，你的堅持。古人説，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。

五、要全身心地投入複習

複習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的複習。希望同學們重視基礎的訓練；重視學習的效率；重視歸納總結；重視查漏補缺，揚長補短；重視舉一反三，觸類旁通；堅持把每天學的知識放放電影。真正得法於課內，得益於課外。

六、要鍛鍊良好的心理素質

有人説，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作大學聯考，來提高自己的心理素質。考試不僅僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。

七、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉

文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。人生幾何，去日苦多。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。

花堪折時直須折，莫待無花空折枝。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

期末考試動員大會講話稿6

光陰易逝，豈容我待。馬上就要進行期末考試，這是我們在輕鬆愉快的暑假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗。再過八天，同學們在追求知識的道路上又將渡過一個學期，在此，我向全校師生髮出期末考前複習動員令：請大家積極行動起來，認真投入到緊張的複習中去!我們如何做好期末複習呢?希望同學們做到以下幾點：

一、態度決定高度

目標就是態度。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要説的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什麼，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔於我們青春的紀念!我想，作為九年級的同學，他們的目標就是一個：金榜題名!作為七八年級的我們，目標也是一個：考出優異成績，打下堅實基礎，向父母彙報，為自己正名!比拼就是態度。我們要“比一比，拼一拼”。

和誰比?和同班同學比，和同校同學比，和全市同學比;要和自己比，和過去比。比什麼?比誰進步，比誰勤奮，比誰刻苦;比誰早，比誰快，比誰硬;比誰少説話，比誰坐的牢，比誰聽得進;比誰現在能紮紮實實複習、踏踏實實學習，比誰希望能快快樂樂過假，輕輕鬆鬆休假。怎麼比?要“不比闊氣比志氣”，要“不比基礎比進步”，要“不比聰明比勤奮”。一句話：一定要“比”，和自己比，和別人比，和過去比。

二、過程決定成敗

這個過程需要“堅持”。戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決於膠着狀態的毅力、鬥志、契而不捨的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻——複習階段，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。這個過程需要“珍惜”。珍惜時間是保證。期末考試只有8天的時間了(在校學習時間二十、二十一、二十五、二十六、27五天時間，28日、28日考試)那麼怎樣可以使你在有限的.時間內做更多的事情呢?我認為：一要珍惜時間。工人説：時間就是財富;農民説：時間就是糧食;醫生説：時間就是生命;對於同學來説,時間就是智慧、時間就是成績。我們要利用別人沒有利用的時間。要有“三更燈火五更雞”、“把大家喝咖啡的時間都用上”的想法和做法，這樣你便獲得了比別人多的多時間。比誰早(進)，比誰晚(出)，比誰少(説)，比誰多(練)。學校決定：6月19日開始，早鍛鍊複習思品、社會(由政社任課教師安排內容);課間操複習科學(由科學任課教師安排內容)。?

二要利用時間。杜絕浪費時間。通過自我控制，你能養成好習慣，改掉懷習慣。聊天，沒有節制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或寫或説不必要的東西，整理頭髮或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間“殺手”，白白地搶走了你的時間，你要在學習上取得成功，就考試近在眼前，我要求同學們一切以複習迎考為中心。

三、方法決定成效

古人説：“凡事預則立，不預則廢。”意思是不論做什麼事，事先有準備，就能得到成功。制定好複習計劃，科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，在複習過程中，要注意迴歸教材，精讀課本，紮實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;複習階段應時時提醒自己，加強學習反思，弄清“會什麼”、“還有什麼不懂?”，從而發現疑難薄弱，重點突破，提高效益。宣誓：同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧。我提議全體同學起立，讓我們以青春為籌碼立下錚錚誓言!

期末考試動員大會講話稿7

尊敬的各位老師，大家好

期末考試又悄然而至，借今天的機會，就期末考試的工作，做一個專題發言，旨在希望我們全體老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末複習工作，為考試打好基礎。

1、思想上高度重視期末考試。

20xx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學質量。一個學校的聲譽，在老百姓心目中的形象，最有説服力的就是學生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學校面前，出手的也就是自己的教學質量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學校的壓力就更大，我們學校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現在這個地步，只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學質量對學校的意義，對自己的意義。

2、時間上抓緊

今天是 號，離期末考試只有 天，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證複習的質量，抓好幾個時間點：

(1)、非統考科目的上課時間，任課老師自行協商，確保教室不得空堂就行。

(2)、抓好學生的時間。(早晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、非統考科目的時間、雙休日的時間)。

3、複習做好計劃、做好指導。

複習首先任課老師自己必須做好複習計劃，本冊的知識點是什麼，考試的題型基本上是什麼，是按題型分類複習，還是按教本的知識結構複習。複習的時間進度怎麼安排，練習設計怎麼處理，不要拿着一套複習資料，當做自己複習的全部，複習資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學期的複習下來，學生不記得學了什麼課文，不記得學了什麼公式，那麼就是複習資料的陷阱。

4、做好學生的.思想動員工作。

學生是學習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的複習構思，學生不配合也沒有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學生的思想工作，讓學生主動複習。給學生每個時間段不同的學習任務，並且按時檢查。及時控制不好的學生苗頭 。

老師們，一個學期的辛苦工作就要結束了，在最後的衝刺關頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學校的榮譽堅持 到底，也堅信，我們的付出一定會有收穫。

期末考試動員大會講話稿8

各位老師，親愛的同學們：

大家早上好

清晨，我們相聚在此，能站在國旗下講話，我感到十分榮幸，今天我演講的題目是：用微笑迎接期末考試的到來。不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過後有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績

俗話説，一分耕耘一分收穫，要想收穫得好，就得耕耘得好，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，。期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，並根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對今後幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地説一聲：“期末考試，我準備好了!

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閲，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。我還要提醒同學們，期末考試也對我們的`誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不説謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇於承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最後，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

期末考試動員大會講話稿9

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家早上好!

今日我演講的題目是期末複習總動員今日是__年的最終一個週一，我們很快就要邁進20xx年。

在即將過去的一年裏，總有一些人讓我們永久牢記。於是，我們要把最深情的語言送給我們的父母，把一句句真誠的祝願送給老師、同學，這都是關懷的傳遞，都是感恩的表現。

如今，一個學期就要結束了，最終到了檢驗我們的時候了。我們在這個學期裏畢竟學到了哪些學問，有了哪些進步?期末考試就是一次最好的檢驗，我們應當把這個當成向家長、老師回報的大好機會，仔細勤奮地進行復習，努力以最好的成果來向家長、老師彙報。

今日算起，離期末考試只有兩個星期的時間了。在這兩個星期裏，我們應當怎樣複習來保證良好的學習效果呢?同學們可以從愛因斯坦的勝利公式中得到啟發，很多同學都知道愛因斯坦有個勝利的公式：a=x+y+z，a代表勝利，x代表艱辛的勞動，y代表正確方法，z代表千里之行，始於足下少説廢話。要想達到高效的複習效果，我們要做到以下兩點：

一、刻苦努力不鬆懈

我們這一學期的`學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、刻苦努力才能取得期末考試的全面成功。

期末考試的複習任務是對全學期所學的學問進行一個完整的回顧、梳理、總結和提升，複習內容多、任務重、壓力大。這需要我們每個同學比平常更自覺、更仔細、更努力。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，從古到今，從來就沒有誰不付出辛勤的汗水而能輕易勝利的!古人云：“行百里者半九十”，最終一段的複習時間，正是“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲鬆懈都將影響期末考試的成果，在此特殊提示同學們要以昂揚的學習熱忱，忘我的學習態度，持之以恆的學習精神投入到期末複習中去。

二、方法科學求高效

要保證複習課的聽課效率。學會舉一反三，要重落實，強化記憶與動手訓練，當堂的任務要當堂解決，不懂的要準時發問。多讀、多思、多問、多練;不要放棄弱門科目，要通過多花時間來彌補自己的不足。

三、要不斷複習

我國大教育家孔子説過，“温故而知新，可以為師矣。”意思是説，必需時常準時複習，堅固地記住宅學會的東西，比貪學新學問而又很快忘掉好得多。複習階段應時時提問自己，加強學習反思，經常問自己：“我把握了哪些學問?”、“我還有哪些學問還沒有把握?”，從而發覺疑難薄弱，再對症下藥，把握學問。

同學們!備戰期末考試，靠的是平常的努力與關鍵階段的衝刺。昨天的你或許躊躇滿志，或許渾渾噩噩，但這都已成為過去，在新的一年裏，讓我們將這次期末考試當作新的起點，努力學習，勤奮向上，第8頁/共17頁

讓知識帶有温度。

向青春的天空發出我們的最強音：全力以赴，奮戰究竟，堅韌拼搏，永不放棄!

期末考試動員大會講話稿10

老師們，敬愛的同學們：

大家早上好!

時間過得還真是快呢，轉瞬這個學期就接近尾聲。這個學期來，同學們究竟學得怎樣?能不能考出讓你自己滿足的成果，向爸爸、媽媽和老師彙報呢?我想，只有認仔細真搞好複習才能取得好成果。下面，我就期末複習的問題，給同學們提幾點建議。

一、思想重視不輕心。

期末考試是對你一個學期來所學學問的一次大檢驗。我知道，我們每個同學都有當學習標兵的願望，都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此，我們大家都應當高度重視這次期末考試，切不行掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、紮紮實實地搞好期末複習，取得好成果也就有了保證。

二、珍惜時間不奢侈

離期末考試就剩兩週半，應當説時間已經特別驚慌，但是，同學們只要在老師的指導下，認仔細真聽好每一節複習課，認仔細真做好每一道練習題，認仔細真完成每一次作業，那麼你的複習肯定會有明顯的'效果。請同學們抓緊點滴時間，短暫少玩一玩，回家後少看一些電視，把其他與學習無關的事放一放，要全神貫注地投入到總複習中去。

三、全面複習不疏漏。

一個學期中學的學問許多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習，要一個單元一個單元，有安排地複習。在全面複習的基礎上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、練習。最好每個同學要打算好一本《問題銀行本》，把駕馭不好的學問進行記錄，

期末考試動員大會講話稿11

友愛的同學們：

大家好！

似水流年，花開花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過，河面上是落英繽紛，以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛入校時的懵懂青澀，會操時的汗流浹背。轉瞬間，還有十幾天，我們高二生活就要結束了。

而今又到了收穫的季節，信任我們又多了一份緊急、興奮和期盼。我們的緊急，來源於父母那熱切的目光;來源於老師那諄諄的話語;來源於全部關乎我們的毀和譽;也來源於我們直面這一收，獲這一過程，我們的抱負與現實產生衝突的擔憂與震撼。有了這份必要的緊急，我們的思維會更靈敏、更全面、更深刻,我們的表現會更精彩、更優異，更加令人鼓舞。

我們興奮，是由於我們到了驗證自我的時刻；是由於我們到了展現自我風采的時刻；靠着這種樂觀的心態，我們能夠做到仔細、細緻；我們能變得更大、更強。我們期盼，期盼着在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關係和諧，沒有衝突，沒有紛爭。小雨過後，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受着這特殊的新奇，摩挲時間刻畫在我們生命中的那份記憶。

前年八月，你們帶着純真的笑臉，帶着求知的激情，帶着成長的渴望，投入到我們班級的懷抱，開頭你我新的征程。如今，懷揣着感動與感動，我們走上了新的路。新的路，意味着新的盼望，新的'抱負，新的機遇，新的挑戰。因此能否在十幾天後的期末考試中取得優異成果，這對我們高二的同學們意義深遠！為此這次機會我給我們班的同學提出以下四點建議：

第一：目標打算結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什麼，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔於我們青春的紀念。古羅馬哲學家小塞涅卡説：“有些人活着沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一棵小草。他們不是在行走，而是隨波逐流。”不想當元帥的士兵，不僅永久當不上元帥，更無法成為一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見，只會待在自己的一井之地。聞名作家高爾基告知人們：“目標愈遠大，人的進步就愈大。”目標會告知我們能夠得到什麼東西。目標會呼喚我們實行樂觀的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖，我們就能從一個勝利走向另一個勝利，得到一個又一個人生的勝利。

沒有目標的人很可能滿意於眼前的利益。然而，他的眼睛僅僅是侷限於伸手可及的小目標，這樣只會使自己顧及眼前利益，鼠目寸光。只追求小目標的人必定會面對這樣的悲劇：自己的所作所為只是在空耗自己的青春。我盼望同學們要儘快確立自己的人生目標，自己的期末考試目標，並把這些目標寫下來，放在顯目的位置，時時提示自己，時時鞭策自己。

其次：態度打算結果。記得有一句歌詞：“不經受風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨任憑便勝利。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人隱藏的潛力！考試要有壓力，在肯定的壓力下，我們必需強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的勝利才是甜的；三是進取的態度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不行能的，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成果的法寶。為此我們必需上好每節課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！

第三：（方法）打算勝利。

科學有效的方法可以讓我們的複習取得事半功倍的效果。古人云： 取法其上，僅得其中；取法其中，僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法，在複習的過程中，一要重視基礎學問，不犯概念性錯誤；二要重視糾錯，不犯重複性錯誤；三要重視規範，不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、審錯、寫錯。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！期末考場就是一個戰場，也是一個你展現才華的舞台。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上，不得不發。我盼望同學們，拿出你們的才智，拿出你們的士氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向着生命中的每一座山峯攀登。是駿馬，就要揚蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！

讓我們行動起來，用辛苦擁抱屬於我們的星光；

讓我們行動起來，用勤勉迎接屬於我們的朝陽！

十載寒窗，今朝學子，笑對嚴冬酷暑苦；

來年金榜，明日天驕，傲視六月荷花香！

期末考試動員大會講話稿12

老師們、同學們，早上好：

本學期已接近尾聲了，上週的升旗儀式上，韓校長對老師們和同學們在過去的一學期中取得的成績作了詳細的回顧與總結。我高興，691名同學在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收穫。我感激，71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻、勞累、付出和執著。我欣慰，全校師生員工齊心協力，出色的完成了本學期的教育教學工作，使我校的教育教學水平在區、市處於領先地位，真正實現了高起點、高標準高質量的辦學目標。老師們、同學們，我們在取得成績和榮譽面前，要保持一顆清醒的頭腦，不能驕傲，不能忘乎所以，要放低重心。我記得韓校長在重慶某國家級重點中學參觀回來後跟我們講，有一個班級在講台上方的牆上貼着“如履薄冰，如臨深淵“八個大字作為班訓，於是，我想起了我們的九年級年級的全體師生，我相信你們是很棒的，因為你們有好的開始。你們是出色的，因為你們已經付出。讓新城、讓我感動的是你們，因為沒有你們就沒有新城的今天，但是你們任務也是很艱鉅的，肩頭的擔子也是很重的，你們將代表新城迎戰xxxx，我想，只要咱們並肩攜手，有九年級領導小組的正確領導，有4位班主任和13位老師的努力，有全校師生員工的大力支持，瑞雪兆豐年，我確信：鮮花和掌聲最終一定屬於你們！

千里之行，始於足下。萬里之堤，潰於蟻穴。這兩句成語告訴我們，成功之路，在於走好每一步，一步棋走錯，全盤皆輸。當下的任務就是下週一，我們將迎來本學期的期末考試。這次考試和全校師生都有着密切的關係。對於我們七年級的學生來説，它可以幫助同學們檢查是否適應了中學階段的學習生活，檢查半年的學習過程中的態度是否端正，好習慣是否養成，方法是否科學有序，基本功是否過關，過程是否紮實認真。對於全校的老師來説，它可以幫助我們檢查開學以來的教育教學情況，從而總結經驗、發現問題、找出差距、彌補不足、提高質量。對於學校來説，它可以幫助領導總攬全局，調整決策，把教育教學工作推上一個新的台階。所以，全校師生都要認真準備，積極行動，科學安排，高效有序地做好複習迎考這項工作。

藉此機會，我想和同學們談三點想法：

一是複習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試並不可怕，考試和平時作業一樣，它只是一種特殊的作業形式而已。考試的目的在於幫助大家查漏補缺、調整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶着沉重的心理負擔來複習。當然，也有的同學對複習不以為然，認為都是學過的東西，沒有必要再花時間來複習了，其實這種想法是不恰當的。大家都知道，孔子早就提出了“學而時習之”、“温故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時複習的'必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明：對於一個學習任務，如果最初能及時複習，遺忘率就比較低，如果複習與學習的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。複習很重要，但它也需要一個輕鬆愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導下進行自主複習，要有一個科學的複習計劃，既要全面系統，又要重點突出。既要複習知識要點，又要鞏固能力要點。既要充分重視，又要防止加班加點。既要嚴謹細緻，又要大膽創新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協同法”、“系統梳理法”等科學的學習方法，提高學習質量，使平時學習的東西通過複習真正內化為自己的東西，從而納入到自己的知識結構中去。

二是考場上要有一個好策略。考試不僅考查學習的知識與能力，也考驗學生的心理素質，有的同學平時學習很用功，由於考試緊張，所以在考試時不能發揮出真實的水平。有的同學想通過考試大顯身手，於是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮定地答題。在戰術上重視考試，要頭腦清醒、沉着冷靜、靈活細心地答題。面對考卷，每個同學都是一個戰略家，既要有運籌帷幄、決勝千里的風範，也要有精打細算、嚴謹細緻的精神。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略，做出一份滿意的答卷。

三是考試後要有一個好心態。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績，不過分計較分數和排名。分數是考試的終端顯示，它並不能完全代表學習過程中的真實狀態，而學習過程中體現出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度來進行。因此，對於考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前。躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為複習方法不當，有的是因為學習中產生了“高原現象”，有的是因為內容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態，客觀地做出分析與調整才真正有利於我們的學習。

為了在這次期末考試中取得好成績，要求同學們：認真複習，沉着冷靜，不急不燥，仔細審題，半分必爭，書寫工整，解題規範，答案准確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。

總之，我們要抓住期末考試這個契機，全面檢閲我們的學習態度和方法，檢閲我們的誠信，每個同學都必須以誠實的態度對待這次考試及以後的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律，考試過後，正確看待分數，客觀分析，及時調整，不斷提高我們的學習質量，不斷提高我們的教育教學質量，促進每一個學生卓越發展。

只有這樣，我們的學習生活才能真正地“生活着，並快樂着！”

最後希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快！

因為這是學校本學期最後一次晨會，春節快到了，我代表學校祝同學們及其家人寒假愉快，新春快樂！祝老師們及其親人工作順利，闔家歡樂！

謝謝大家！

期末考試動員大會講話稿13

親愛的同學們：

大家好!

似水流年，花開花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過，河面上是落英繽紛，以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛入校時的懵懂青澀，會操時的汗流浹背。轉瞬間，還有十幾天，我們高二生活就要完畢了。

而今又到了收穫的季節，信任我們又多了一份緊急、興奮和期盼。我們的緊急，來源於父母那熱切的目光;來源於教師那諄諄的話語;來源於全部關乎我們的毀和譽;也來源於我們直面這一收，獲這一過程，我們的抱負與現實產生衝突的擔憂與震撼。有了這份必要的緊急，我們的思維會更靈敏、更全面、更深刻，我們的表現會更精彩、更優異，更加令人鼓舞。

我們興奮，是由於我們到了驗證自我的時刻;是由於我們到了展現自我風采的時刻;靠着這種積極的心態，我們能夠做到仔細、細緻;我們能變得更大、更強。我們期盼，期盼着在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關係和諧，沒有衝突，沒有紛爭。小雨過後，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受着這特殊的新奇，摩挲時間刻畫在我們生命中的那份記憶。

前年八月，你們帶着純真的笑臉，帶着求知的激情，帶着成長的渴望，投入到我們班級的懷抱，開頭你我新的征程。如今，懷揣着感動與感動，我們走上了新的路。新的路，意味着新的盼望，新的抱負，新的機遇，新的挑戰。

因此能否在十幾天後的期末考試中取得優異成績，這對我們高二的同學們意義深遠!為此這次時機我給我們班的同學提出以下四點建議：

第一：目標打算結果。

目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什麼，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔於我們青春的紀念。

古羅馬哲學家小塞涅卡説：“有些人活着沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一棵小草。他們不是在行走，而是隨波逐流。”不想當元帥的士兵，不僅永久當不上元帥，更無法成為一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見，只會待在自己的一井之地。聞名作家高爾基告知人們：“目標愈遠大，人的進步就愈大。”目標會告知我們能夠得到什麼東西。目標會呼喚我們實行積極的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖，我們就能從一個勝利走向另一個勝利，得到一個又一個人生的勝利。

沒有目標的人很可能滿意於眼前的利益。然而，他的眼睛僅僅是侷限於伸手可及的小目標，這樣只會使自己顧及眼前利益，鼠目寸光。只追求小目標的人必定會面對這樣的悲劇：自己的所作所為只是在空耗自己的青春。我盼望同學們要儘快確立自己的人生目標，自己的.期末考試目標，並把這些目標寫下來，放在顯目的位置，時時提示自己，時時鞭策自己。

其次：態度打算結果。

記得有一句歌詞：“不經受風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨任憑便勝利。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人隱藏的潛力!考試要有壓力，在肯定的壓力下，我們必需強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱難的，最終的勝利才是甜的;三是進取的態度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不行能的，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必需上好每節課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步!

第三：方法打算勝利。

科學有效的方法可以讓我們的複習取得事半功倍的效果。古人云：取法其上，僅得其中;取法其中，僅得其下。

講的就是做任何事情要有好的方法，在複習的過程中：

一要重視根底學問，不犯概念性錯誤;

二要重視糾錯，不犯重複性錯誤;

三要重視標準，不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、審錯、寫錯。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場就是一個戰場，也是一個你展現才華的舞台。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上，不得不發。我盼望同學們，拿出你們的才智，拿出你們的士氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向着生命中的每一座山峯攀登。是駿馬，就要揚蹄飛奔;是雄鷹，就要搏擊長空;是水手，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前!

讓我們行動起來，用辛苦擁抱屬於我們的星光;讓我們行動起來，用勤勉迎接屬於我們的朝陽!

十載寒窗，今朝學子，笑對嚴冬酷暑苦;來年金榜，明日天驕，傲視六月荷花香!

期末考試動員大會講話稿14

各位同學：

早上好！

轉眼又到期末，九年級學生會考已經結束，成績也已揭曉。現在輪到七年級、八年級學生來展示自己的實力了，再過一週，我們即將迎來學年的期末大考。首先我向大家介紹一下本次期末考試的大致安排。

6月29日（下週一）

上午 8：30—10：30 語文

下午 ① 13：00—14：30 英語（先聽力測試）

②15：00—16：40七年級歷史與社會、思想品德（採用合場分卷形式）

八年級歷史與社會、思想品德

15：00—16：40（採用合場合卷形式）

6月30日（下週二）

上午8：30—10：30數 學

下午13：00—14：30科學

考試形式與會考相似，一人一桌，兩位監考老師，並且八年級年級採用全縣統一閲卷，成績關係到九年級的保送，意義重大。在這最後一週時間裏，怎樣才能讓自己發揮出最佳水平呢？老師給大家提出三條建議：

1、 保持良好心態，用積極樂觀態度面對。

儘管這幾天天氣比較熱，複習也比較緊張，但大家一定要保持一顆良好的心態，不焦躁煩惱，以平和的心態面對考試。只有你全身心地投入到複習中去，也就沒有時間去煩惱不安了。記住：焦躁煩惱無濟於事，辛勤付出才有收穫，考試一定程度上比的是是否勤奮，是否能堅持。

2、 認真完成作業，紮實掌握課本知識。

這幾天，老師總是把最重要的練習讓大家做，假如你真的`要上進，那就應該認真去完成老師佈置的作業，把每一次練習當作自我考查的機會，分塊掌握相關知識點。同時，在練習時，遇到不會的題目，建議大家好好翻翻課本，在課本中找到依據，不要亂造一通，否則就失去了練習的意義。要知道，今年會考非常強調課本知識，不掌握課本知識就考不出好成績。對於學有餘力的學生，在完成老師佈置的作業後應自主複習，結合自己的薄弱學科或薄弱環節適當鞏固。

3、 總結歸納整理知識，查漏補缺及時消化。

老師上課講的知識或練習，大家都要認真分析，及時用紅筆進行訂正，便於複習。經常搞錯的題目應該在糾錯本上摘錄下來，真正鞏固消化。最後階段，有必要把資料分學科整理好，逐課逐章地複習下去。經過這樣系統的梳理，你的漏洞就會越來越少。

最後，預祝同學們能發揮出自己的真正實力，取得滿意的成績。

期末考試動員大會講話稿15

老師們、同學們：

從今天開始，各學科將進入緊張的期末複習迎考階段，這次考試是由學校組織的一次統一考試，通過期會考試，我們的老師能更好的瞭解同學們前一階段掌握知識的情況，發現同學們學習中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這半學期的學業狀況，幫助同學們通過考試這種檢查形式，發現自己在學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據，我們更希望通過這次複習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發揮出自己的正常水平。

當然，既然是考試，並且又是全校的統考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，複習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇於勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了複習計劃，準備到考場上去搏一搏！那麼就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學們的複習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的複習工作和考試提幾點要求：

1、複習期間要爭分奪秒。獨立鑽研，提高學習效率，大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。屈指算來，短短的7天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們説，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在於：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕鬆面對考試。因此，踏踏實實走過這7天，紮紮實實度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這7天裏，複習是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標！説到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，並暫時犧牲我們一些正當的業餘愛好，心無旁騖，全力以赴做好期會考試的複習工作。

2、注意歸納和總結。孔子有句話，説“學而時習之，不亦説乎?”意思是學了新知識，然後有計劃地按時地去複習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的.知識需要不斷的重複的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還説過：“温故而知新”，重視複習，複習得紮實，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓。孔子的這些話都是在強調温習、複習的重要。事實上，平時同學們的當堂複習、當天複習就是在及時的“温故”，而考前的總結性複習、系統性複習更是一種有效的“温故”，通過複習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，複習課上看似都在重複平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助於同學們理清複習的思路，提高複習的效果。希望同學們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。

3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點一點地堆積。我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化，這些同學已經有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在複習時做最後的拼搏！因此，平時學得再好的同學，也不能過於自信，一定要重視這7天的考前複習，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由於平時忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，複習時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面複習，時間太緊，怎麼辦呢?他們可能開始挑燈夜戰，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的，最後的結果必然是：帶着為完成複習的憂慮，帶着起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間，最有效的做法是集中精力紮紮實實地把基礎知識複習好。

4、良好心理素質的培養和鍛鍊。考試既是知識的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素，同學們要擺正心態，既不可妄自菲薄，也不可過於自信，相信這兩種心態同學們都能很好的克服。

5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。

6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。一經發現，將給予記過處分，如受了處分，操行評定只能是D等，即不及格，對升學有很大的影響。

7、考試期間，語文、數學考完後要留下複習。請班主任老師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。

8、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，作為一箇中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做複習卷等等，同學們都要經得起道德的考驗！希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

我們説，嚴格的紀律是成功的保證，這裏我還想就這個問題談點看法。複習是緊張的，放鬆也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風，最能看出一個同學的學習態度、學習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會加強巡查，以保證複習期間同學們有個良好的學習環境，以保證學校有良好的教學秩序，所以，趁複習迎考的契機，各班要好好整頓一下學習紀律，進一步加強同學們的紀律觀念。

當然，我還要特別警告極少部分平時不思學習，還常惹是生非的同學，希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情，以此為開端，學會學習，學自控，學會珍惜，學會做人，逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。

同學們，相信你們都希望在這次的期會考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學習的動力來自哪裏?我想，它可能來自父母、老師和同學吧，但這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有着豐富的內涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！最後祝同學們學業進步，考試成功！