在畢業典禮上講話稿(15篇)

在不斷進步的時代，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的在畢業典禮上講話稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在畢業典禮上講話稿1

諸位20xx屆畢業生：

晚上好！3年、5年的光陰彈指一揮，佳木葱蘢的校園處處飄蕩着離別的旋律，轉眼之間，你們就要畢業了！多少的彷徨與嚮往、多少的淚水和歡笑、多少激揚文字的書生意氣、多少激情洋溢的青春夢想……一切的一切，都留在了這片多情的母校的土地上並將成為你們一生温暖的回憶。今日，我代表學院全體教職員工向諸位順利畢業的同學致以最誠摯的祝賀！願你們一生有幸福相伴、快樂相隨、事業成功、生活美滿！同時懷着別樣難捨的心情送給你們三句話，表達我們全體老師對你們最衷心的牽掛與期待！

第一，希望你們永遠自信自強自立自尊自愛同學們！前途似海來日方長。漫漫人生路上，不管是柳暗花明還是山重水複，要永遠記住，我們每一個人都是宇宙的精華萬物的靈長，美好的人生要靠我們自己的辛勞和汗水去創造，所以我們要對自己有信心，我們要有自強自立的勇氣，我們要以自尊自愛的形象挺立在蒼天之下、行走在紅塵之中！

第二，希望你們懂得高調地做事、學會謙卑地做人老師希望你們能夠不為一時的潮流所左右，永遠腳踏實地、勤勤懇懇，承擔起應該承擔的責任，去成就豐滿的人生；永遠不要以為自己有多麼了不起，不要輕視千千萬萬的平頭百姓，要記住謙虛謹慎不驕不躁，記住從容不迫文質彬彬，記住温良恭儉讓。

第三，希望你們眼光遠大心胸開闊，永遠做有着各位氣度的人。同學們，在這個全球化的時代，我們切記不可坐井觀天患得患失，滿足於一時的所得裹足不前，老師希望你們永遠與時俱進保持對新知識新信息的渴望，保持創造的激情，保持對全人類的關懷與愛心！

同學們！我們的學院升格時間不長，各方面發展還不是很充分，但是，請你們記住，這裏是你們的母校，是人生夢想開始的地方，所以請你們永遠記住它，永遠關注和支持母校的事業，有空常回來看看。今年是學院的評建之年，學院領導班子正帶領全體教職員工聚精會神搞建設，千方百計謀發展，相信不久的將來，我們xx學院將會更加生機蓬勃魅力無限！同學們！讓我們共同祝福我們的母校與天不老，祝福我們的前程錦繡如花！謝謝各位！

在畢業典禮上講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這豔陽高照，萬里無雲的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場，歡聚在這幾棵梧桐樹下。

從入學到現在，已讓人熟悉而美麗的校園情景，常常難以忘懷；高大的教學樓，寬敞的操場，還有散發着芬芳的花壇，鳥語花香，宛如仙境??,都深深地印入我的腦海,就象我的家一樣,那樣親切,那樣温馨,那樣動人，我深愛這美麗的校園。

我記得，同學們之間的互相幫助，互相關心，互相愛護，無微不至，給我們無窮的力量。每次同學之間判作文的時候，都會給我勾這畫那，指點迷津，使我那平淡的作文內容立刻變得豐富多彩。我真心地説一聲“謝謝”，也真心地祝願同學們在新的學校裏有更出色的表現，取得更好的成績。

我還記得每一位老師結我的諄諄教誨。是老師一遍一遍的教我們不會做的題，直到我們聽懂為止，是老師發現我們的缺點，並及時幫助我們改正，是老師在我們迷惑不解的時候，為我們解除心中的困惑。我的每一點成績，都映出老師辛勤的付出。我真心地對老師説：“老師，您辛苦了”！也真心地祝願老師在以後的工作和生活中萬事如意！

敬愛的老師、親愛的同學們，我們即將畢業，我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。

分別的鐘聲已經敲響。既然我們的目標是前方，既然母校已給了我們奮鬥的力量，請忘掉哀傷，記住曾經的輝煌，讓淚水化成我們的翅膀，帶着我們的理想，繼續展翅飛翔！

在畢業典禮上講話稿3

敬愛的老師，親愛的老師：

五年的光陰，轉瞬消逝，我們的國小生活就到此結束了。我還記得同學們下課的嬉鬧聲，快樂的歌聲，朗朗的書聲，賽場上的加油聲。

我記得那時三年級，我的班主任劉老師帶我們做心理活動的小遊戲，我有一點不會做，劉老師看見了，便來教我，我不一會就會了，劉老師高興地看着我，我也開心的笑了。

我還記得，四年級的時候，我出去玩的時候把腳扭骨折了，一個周沒去上課，等我上學校時，同學們都圍上來問我怎麼了，我苦笑一下作為回答，下課時，同學們都過來問長問短，我雖然骨折了一條腿，但是我收穫了友情。

我更記得，五年級放風箏時，老師説完注意事項，給我們拍完照以後，我就自己去玩了。

可也有不順利的時候，風箏線把我的手劃破了一道口子，可疼了。我放線的時候，可能放的太快了，而我不知道，結果我發現了風箏沒了。我把線系在線輪上，風箏就沒掉過。

這難道不是我們記憶倉庫中一顆顆流光溢彩的珍珠嗎？

再見，敬愛的母校，我們在你的關懷下，一天天成長起來，您一定會為我們而驕傲！

再見，敬愛的老師，您教會我們如何做人，教會我麼知識，我們要感謝你們。

再見，親愛的同學，我們都把友誼的種子播種在各自的心中，請記住我們在一起的日子，讓自己地久天長。

在畢業典禮上講話稿4

尊敬的各位領導、老師、家長以及親愛的同學們：

大家上午好!

我是機械與動力學院材料成型及控制工程專業畢業生周雄。

很榮幸能作為畢業生代表站在這裏，首先請允許我代表三峽大學20xx屆全體畢業生向各級領導、敬愛的老師以及關心愛護我們的學校教職工表示最誠摯的感謝!

時間總是在不經意間匆匆溜走，求索溪畔的桃花開完又落，翠屏山下的銀杏落後又生，四年的大學生涯就這樣轉瞬即逝，今天的我們站在了畢業的門口;清晨準時響起的廣播、午時人潮湧動的食堂、傍晚全員運動的操場，一切彷彿還在眼前回放，在這離別之際，才意識到這段歲月的彌足珍貴，在這3787畝的土地上留下的是我們的青春。

曾記得，體育館前人來車往、報道如潮;曾記得，軍訓場上步伐齊整、軍歌嘹亮;曾記得，下牢溪裏歡笑陣陣、肉味飄香。在這個地方，有着十佳歌手的動人嗓音、也有着十傑青年的優秀事蹟;在這個地方，有着風采女生的兼修之美、也有着健美先生的陽剛之力;在這個地方，有着語言藝術的思想交融，更有着文化藝術的絢麗多姿。大學承載了我太多的第一次，第一次住集體宿舍的輾轉反側，第一次站在競選台上的面紅耳赤，第一次被表白時的不知所措，這些過往種種必然會成為我們每一個人的青春印記，歡樂也好、痛苦也罷，大學的經歷將是我們一生的財富。

在這包羅萬象的大學裏，我們多多少少都有些遺憾吧，或許是沒有在圖書館多讀一些課外書籍，每一次都只在乎是否還有空閒的座位;或許是沒有特地去蹭一門課程，沒有去發現專業之外的知識是如何的有趣;或許是沒有嘗試一次兼職，沒有親身體會到社會百態、生活不易;又或許是錯過了某個大咖的講座、錯過了某個精彩的活動、或者錯過了某個人。有人説人生因為錯過而精彩，有了遺憾才更值得去回味，那麼，請把我們的這些回憶好好的保留下來，讓若干年後的自己去唏噓、去感歎。

今天，和在座的畢業生們一樣，除了懷念，更多的應該是感恩吧。

感恩三峽大學，我的母校，很慶幸陪伴你走過這段難忘的歲月，感謝你給我們提供了發展的平台，感謝你包容了我們的青澀與懵懂，感謝你將我們的青春穩妥的安放。如今的你正朝着水電特色鮮明的高水平、教學研究型大學的奮鬥目標邁進，我祝願在全校師生的努力奮鬥下能早日實現我們的三大夢!

感恩敬愛的老師們，我尊敬的長者，你們如園丁般辛勤耕耘，以淵博的學識和嚴謹的治學態度讓我們擁有了紮實的專業根底;你們如家長般無微不至，以博大的胸懷和細心的照顧讓我們這羣遠離家鄉的孩子們體會到家的温暖;你們如朋友般平和易處，以耐心的傾聽和中肯的建議讓我們順利解決成長中的諸多煩惱，感謝你們，你們是我成長中的引路人，願未來一切都好。

感恩親愛的同學們，我們從五湖四海而來，在這裏，我們如兄弟姐妹一樣，相互幫助，相互扶持，我們在彼此的青春記憶裏都留下了不可磨滅的痕跡，我們即將到天南地北而去，在我們分別的前夕，讓我們放下離別的感傷，為彼此真誠地道一聲珍重。

還有，要感恩我們的家人，雖遠隔千里，但默默支持着我們，你們的期望是我們最強大的動力，你們的關心是我們最温柔的港灣，你們的陪伴在我們心中無可替代，我要把最真摯的祝福送給你們，偉大的父母，我將用一生來回報這份恩情。

翠屏山不高，我用四年攀完一個上下;求索溪不寬，我用四年跨過一個往返;大學路不長，我用了四年走下一個來回;明天，我們將要走出這所學校，這是一次告別，更是一個開始，願我們秉承求索精神，走在時代的前列，在新的天地裏激揚我們的青春，書寫各自的輝煌!

飲水思源，師恩不忘，同學們，為我們自己加油吧，我期待在未來某個春風十里、桃花盛開的季節，我們能與母校再會，以我們的成就為母校增光添彩，今天我以三大為榮，明天三大以我為榮，有我們的地方就有三大。

最後我想説，今日離別不言愁，我把祝福予君留;青春作伴同努力，相約慶功再重逢。

謝謝大家!

在畢業典禮上講話稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這清風送爽、陽光明媚的日子裏，我們六年級的國小畢業生，最後一次歡聚在我們的母校——江山市中山國小的操場上，最後一次團聚在一起。也許，再過幾天，我們就要離開與我們相伴六年，至親至愛的母校。再過兩個月，我們就要踏進中學的校門，告別多姿多彩的童年，開始嶄新的學習生活。我們捨不得校園裏的一草一木、一花一葉，捨不得那明亮的教室，那蜿蜒的小路，那美觀的木椅，還有可敬的老師、親愛的同學、陪伴學習的書本……這一切，我們都十分地留戀。更忘不了你追我趕的賽場、嬉戲玩耍的課間、引人入勝的課堂、有説有笑的春遊、盡情歡樂的球枱……

記得六年前，我們離開父母的懷抱，投入到一個新環境，是班主任姜老師前來迎接我們，使我們童稚的心靈接受了這個學校，這個班級，這些同學。是她如母親般地呵護我們、教導我們，給我們插上了遨遊書海的翅膀。各科老師的循循善誘、諄諄教導給了我們美好的未來，這個學校成了我的第二個家。在我記憶的長河中，有數不清的，同學間的故事，樁樁件件讓我懂得了如何珍惜來之不易的友誼。前年的一天，我與王展鬧了彆扭，兩人見了面都互不理睬、扭頭便走。上了一節課，我深深地感到愧疚，下課了，我正要過去與王展説對不起，沒想到我還沒開口，王展便主動地向我道了歉，我陷入了沉思……現在想來，那兩個同學間的矛盾，不是拍手即合？

我們更要珍惜這份友誼。再見了，母校；再見了，老師；再見了，同學。六年的時光轉瞬即逝，可我會永遠珍藏這份記憶。望有一天能再次相聚——帶着滿心歡喜，帶着喜訊……

在畢業典禮上講話稿6

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆國小畢業典禮。請允許我代表全體六年老師向圓滿地完成國小六年學業的同學們表示祝賀！

六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？國小一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧着要回家，媽媽也陪着你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟着幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛；還記得嗎，學校每年的“六一”節、元旦節，你們各自爭相獻妍，給母校增添着文化底藴；還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績?學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獲獎證書，述説着你們的聰慧與勤奮。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脱去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的輝煌；是你們的刻苦求知，才有了學校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得學校師生頌揚的典型事例。同學們，你們即將離開母校，踏上人生新的征程。願同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新，敢於探索，為校爭光。“同學少年，奮發向上”。我們全體老師將繼續關注你們的成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代！謝謝！

領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行國小畢業典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開生活學習六年的校園，意氣風發地踏上新的征程。

我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上代表畢業生髮言，這也是我在母校最後一次發言了。此時，我站在這裏，代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

六年的步履踏實而又匆忙；而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香，365天裏，我們每個人，都長大了許多許多。

六年的歲月，2191個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，也曾一心盼望着畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此刻，我不知用什麼詞來形容我絢爛美好的國小生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

如今我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常説的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。

親愛的同學們，六年來，我們每天在學校裏相見，分享快樂，有時高興，有時憂傷，有時也有爭吵，受到大大小小的委屈。我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學温馨的笑容、老師慈愛的目光、班級温暖的氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學

會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。好在曾經擁有你們的春秋和冬夏，就算以後前進的道路佈滿風雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學們，真的謝謝你們！

回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關懷下，我們健康快樂的成長，從一羣懵懂的孩子蜕變為一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記於心。請允許我們深情地道一聲：“老師您辛苦了！我們真的謝謝你們！”

今天，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想，奔向更遠的前方，但我們的心已留在這裏，親愛的母校，親愛的老師、同學們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀，早已在我們心中生根發芽，我們又怎能將你們忘記！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們懷着一顆感恩的心離開，但無論走到哪裏，我們都不會忘記自己曾是一名上龍國小的學生。明天，我們將更加努力，創造優異的成績，為上龍國小這個閃亮的名字增添新的光彩。

最後，請允許我代表六年級全體畢業生向尊敬的校領導和老師們致以少先隊員最崇高的敬意，並祝願我們的老師身體健康，祝福我們母校事業蒸蒸日上。

珍重！——恩師，

再見了！——母校，

再見了！——六年級全體同學

在畢業典禮上講話稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

六月的校園裏總是瀰漫着離別的氣息，連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。

三年時光，一千個日日夜夜，已變成了一頁頁的影像，日子變成了一段段故事，記憶變成了一行行文字，留下了你我的過往。曾經以為遙遙無期的畢業，今天就在眼前，似乎有些迷離的不真實感。可一切的一切真的已經成為過去，我們誰也無法回去，我們相聚的時間已經由三年走到了三個小時、兩個小時、一個小時……

今天，同學們，請允許我代表九年級全體老師在這裏與你們話別，向你們表達我們內心深深的不捨與最最誠摯的祝福！

你們可曾記得三年前那無數個第一次嗎？可曾記得和老師的第一次見面？在開學報到的教室裏，你們用好奇的陌生的眼神打量着老師，老師端坐在講台前笑臉迎接你們的到來；可曾記得邁進國中校園的第一次軍訓？在驕陽似火的操場上，有好些同學暈倒在了訓練場上，老師總是第一個趕到你們面前抹乾你們的眼淚，鼓勵你們要堅強而把心痛藏在了心底；可曾記得進校的第一次大掃除？有些同學連拖把都拿不動，甚至連掃帚都不會拿，老師一路監督陪同，手把手教你們，累得汗流如注，腰痠背痛；可曾記得你們開學的第一節課？在每一位初相識的同學面前，你膽怯害羞，老師親切地鼓勵你大膽地做自我介紹；

可曾記得你們第一次離開家睡在陌生的牀上？你輾轉反側睡不着覺，老師敲開了寢室的門，掀開你的蚊帳向躲在躲窩裏的你噓寒問暖；可曾記得進校的第一次成績？你望着自己的分數茫然不知所措的時候，老師第一個找你談心，不厭其煩地鼓勵你，給你信心；可曾記得你進校第一次違反校紀班規？你們提心吊膽，坐立不安，生怕老師責罰，而老師竟然和顏悦色地跟你講起了道理；可曾記得你們進校的第一次校運動會？較八年級而言，你們比不過他們的活絡，較九年級而言，你們比不過他們的體力，你們只能比精神，老師為你們跑前跑後，嗓子喊啞了，力氣用盡了……

轉眼九年級了，這場沒有硝煙的戰役打響了。你們可曾記得九年級開學第一次的班會課？老師教你們喊出了誓言，喊出了鬥志，難忘那激動人心的九年級總動員。你們可曾記得九年級第一次統練？當你焦慮失望地面對分數的時候，老師悄悄地走到了你們身邊，拿起了你們的試卷開始了第一次面批，接下來第二次、第三次，難忘那一次次耐心地指點；你們可曾記得第一次統練？當你得意忘形地面對自己理想的成績的時候，老師平靜地把你們叫到門外，温和地提醒你們這只是萬里長征第一步，難忘那語重心長的話語；你們可曾記得第一次統練？當你消極懈怠，破罐子破摔的時候，老師費盡心思，一遍又一遍鼓勵你們儘自己所能，甚至留你們讀書，陪你們讀書，還把好同學的複習資料複印好交到你們手裏。難忘那份良苦用心……

當國中生活由三年走到三個月，由三個月走到三天的時候，由三天走到三個小時的時候，你們可曾記得是誰陪你們一路健康勇敢地成長？你們可會記得是誰讓你們信心滿滿，鬥志昂揚地走進考場？又是誰每晚陪着你們有條不紊地心平氣和地複習下一門科目？除了你親愛的爸爸媽媽，還有如父母般愛你們的老師。

轉眼，你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶着幾分成熟獨立的少年，曾經小小個的你們一下比老師高過了兩個頭，老師驚喜地看着你們成長，內心充滿了喜悦與甜蜜。

老師怎能忘記：課堂上你們聚精會神，勤于思考，爭先恐後回答問題的模樣；老師怎能忘記：你們聲情並茂的朗讀的聲響；老師怎能忘記：你們情真意切立意深遠的文章；老師怎能忘記：你們自律團結上進的班集體；老師怎能忘記，教室裏、場地上你們認真打掃的身影；老師怎能忘記，自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情；

老師怎能忘記，競賽場上，你們你追我趕，奮力拼搏，創造佳績的身影；老師怎能忘記：當老師疲勞的時候，你們會送去了暖心的話語，會揉揉老師的肩；老師怎能忘記：當老師一堂課下來飢腸轆轆的時候，你們會突然拿出藏在兜兜裏的餅乾和巧克力遞到老師面前；老師怎能忘記：當老師為不聽話的同學傷心難過的時候，你們會來安慰老師；老師怎能忘記：當老師的節日到來時，你們表達愛的形式總是讓老師驚喜連連，有的會買一張精美的賀卡，有的會發短信，有的會寫書信，有的會因物制宜親自做賀卡，有的會送一些精美的小禮品，還有的會去買一個金燦燦的獎牌……親愛的同學們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了奉獻、體諒和感恩！老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動着。

三年了，緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細節，但如今，站在畢業的門檻再回首，才發現那些細節早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處，温暖着我們的心靈。

“別離心草草，珍重語頻頻。”在離別之際，老師向你們提一個小小的要求，謹記xx校訓“信、愛、勤、勇”，希望他能融入你的血液裏，成為你們的一種精神品格，伴着你們走好人生每一步！

親愛的同學們，無論你們走到什麼地方，臨外永遠是你們的家。你們今後的每一點進步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。

在這即將離別時刻，讓我們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧！是他們，在一千多個日日夜夜，兢兢業業地守護着你們；又是他們，將滿腹的知識毫無保留地傳授給你們；還是他們，循循善誘，諄諄教誨，讓你們找到前進的動力與方向；還是他們，體貼入微，關懷備至，讓你們有了家的温暖；

在這個即將落幕的時刻，讓我們再一次為我們的老師、為我們的國中生活，為我們的母校獻上最最熱烈的掌聲吧！

在畢業典禮上講話稿8

同學們：

大家下午好！

短暫的國小學習生活即將結束，今天能夠與我們——一小六年級全體同學在一起共同探討生活、學習，我感到非常高興，我希望在國小階段最後的時光中，同學們都有新的起色。作家柳青説過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。六年級的最後一個學期應該是你們人生中關鍵的第一步吧！你們十一、二歲的肩上將要承載着新重任；再過幾個月即將踏上新的學習征程。那麼，在這關鍵時刻我們應當怎麼做呢？

今天，陳校長、張校長將與我們在座的各位同學面對面，進行心與心的交流，希望他們的講座能對同學們最後的國小時光有所啟迪。

今天的會議有三項內容：首先是陳校長的講座，然後是張校長的講話，最後是學生代表的發言。

一、下面有請陳校長為我們講話。

陳校長剛才從“珍惜生命”、“樹立遠大、正確的理想，立志成才”、“為誰而學？為什麼學？學什麼？怎麼學”、以及“勇敢面對六年級會考面臨的壓力”四個方面與我們進行了交流，其實就是告訴了我們要如何面對生活，如何面對學習的問題。聽了陳校長語重心長、至情至意的一番話，我相信同學們都感受到了學校給予畢業班同學的關愛是多麼的厚重。

二、下面有請張校長為我們講話。

張校長的講話指出了我們畢業班現有的不足，指明瞭我們應該如何腳踏實地的進行學習，怎麼去面對所遇到的困難，以及如何與老師同學相處的問題，情真意切，如母親般的叮嚀拂過心靈。

兩位校長的親切話語，都讓我們真切感受到了一小母校對所有孩子的深切關懷。

三、最後有請學生代表吳琦發言。

今天的畢業班會到此即將結束，無論是陳校長的講座，還是張校長的講話，對我們在做的畢業班同學都提出了殷切的希望，我們從他們的談話中感受到了濃濃的關愛，感受到了老師們對你們的深深祝福。最後，我想借用吳琦同學的一句話作為今天的結束：同學們，機會是屬於有準備的人，成功是屬於勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！

祝同學們在——一國小習生活的日子裏，每天進步多多，快樂多多。

今天的畢業班會到此結束。

在畢業典禮上講話稿9

親愛的同學們：你們好！

恭請大家安靜下來，聆聽我在你們國小階段的最後一次嘮叨吧！此刻是一個光榮的時刻，此刻是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悦之中。

首先，我祝賀你們順利地完成了國小六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。

有人説，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時的路，從呀呀學語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的腳印。不能忘記，六年的求學路上，你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步；你們眾志成城，從容面對各種考驗；你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接檢驗。

畢業了，不能忘記在你們成長路上默默付出的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們為你們籌謀暢想，多少頓良餐美食，師傅們為你們精工細作，多少回進出校門，門衞為你們迎來送往，……特別是為你們辛勤付出的老師們，你還記得嗎？當你不交作業時，是他們在追你，催你；當你摔倒時，是他們在扶起你、關懷你；當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你……每一次長談之後，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更瞭解你的願望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵！他們用心良苦掩飾着自己的憂愁鬱悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……當然，老師也有犯錯的時候。也許，他曾經錯怪了你；也許，他曾經忽視了你，也許，他曾經傷害了你……在這裏，我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的.無心之過！

同學們，作為__中心國小的畢業生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待着，期待着你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光……我們期待着，期待着你們成為“幸福生活的人”，成為“有益於他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！

不知同學們是否聽過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以後，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啟示呢？那就是：一切成功的，都是源於堅持的。那麼，我們要堅持什麼？堅持我們心中的理想和信念，你們在這裏度過了美好的國小生活，那是人生的花季，這裏也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強後盾，學校永遠是你們的最愛！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣佈進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啟航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！

最後，我衷心祝願同學們今天的小考獲得圓滿成功！

謝謝大家！

在畢業典禮上講話稿10

親愛的同學們，今天我們在這裏，舉行屆畢業典禮，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我代表學校和全體老師向你們表示祝賀，祝賀你們順利地完成了國小六的學習任務，你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們同迎來了這個充滿喜悦的豐收時刻。

有人説，少是一本太倉促的書，是的，六來兩千多就這樣匆匆翻過，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。課堂內外，有着你們出色的智慧，堅韌不拔的意志；互相幫助的身影，你們為母校贏得了許多榮譽，你們的一個個名字閃爍着耀眼的光華。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步；你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接了統考的檢驗，取得了優異成績。你們正踏踏實實走着生活的每一天。

畢業了，依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動會上你們頑強拚博的身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊，滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動於你們攜手進的友情。

同學們，作為一名畢業生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待着，期待着你們中間產生造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧祕的科學家，搏擊商海的實業家……我們期待着，期待着你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光……我們期待着，期待着你們成為"理想遠大，熱愛祖國的人"，成為"追求真理，勇於創新的人"，成為"德才兼備，全面發展的人"，成為"視野開闊， 胸懷寬廣的人"，成為"幸福生活的人"，成為"有益於他人的人"，成為"走向世界的現代中國人"！

同學們，在你們離開母校之後，無論走到哪裏，取得的每一點成績，都是對母校最大，最好的支持。大泊中心國小作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你，培育你，思念你，歡迎你。這裏也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強後盾！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啟航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！

在畢業典禮上講話稿11

親愛的孩子們，各位尊敬的老師，家長朋友：

大家好！

今天我能作為這一屆畢業班孩子的家長代表上台發言，感到很榮幸。首先請允許我代表本屆畢業幼兒的所有家長朋友向辛勤耕耘於機關幼兒園的全體老師深深道一聲：老師，你們辛苦了！感謝你們這些年來對我們孩子的傾情付出，無私關愛。在你們的精心培育下，小苗茁壯成長，正蓬勃向上。今天，孩子們興高采烈地匯聚在這裏舉行幼兒，他們行將為精彩的幼兒生活畫上一個圓滿的句號。作為家長，我們高興，也很激動。回首四年前的這時，我正權衡着利弊，為孩子的入托而猶豫。正是機關幼兒園的"科技啟智，藝術養性"的教學特色吸引了我，該園以"愛"為魂，以"實"為本的教學理念和"一切為了孩子，服務家長，服務社會"的辦學宗旨讓我最終選擇了機關幼兒園。直至今天，我都在為我當初的選擇而欣慰。

快樂是孩子們成長的陽光。機關幼兒園就為孩子們提供了這樣一片燦爛的陽光。兒子上幼兒園以後，我每天問的第一句話就是："今天你快樂嗎能把園裏快樂的事講給媽媽聽嗎"當孩子津津樂道地向我講述園中的故事時，我也便分享着孩子學習的快樂。

愛是孩子們成長的搖籃。園裏的每位老師都熱愛着孩子，他們愛崗敬業的精神深深感染着我，他們盡心盡責的職業情操不時打動着我。還記得我兒五歲那年，在園裏與同伴玩耍不慎磕破了眉角，兩位年輕的老師將孩子搶救到醫院，並一直細心呵護，對孩子關愛備至，還特意上門表示歉意，讓我們當家長的更添一份對園的信賴。

鼓勵是孩子們進步的階梯。機關幼兒園在尊重孩子身心發展規律的前提下，能根據幼兒不同的發展水平，充分鼓勵孩子在個性上求發展，給每個孩子搭建展現自我的舞台，給孩子們充分表現的機會。鼓起了孩子們向上的自信。

我們欣喜地看到：幼兒園的科學操作間裏，我們的孩子是那樣興致勃勃，一雙雙小手在老師的幫助下靈巧起來，能幹起來。孩子們學會了自制玩具，設計樓房，構思積木，創造性思維如星火閃爍，從這裏燎原。藝術長廊中，一幅幅充滿童趣，富有創意的兒童畫告訴着我們：孩子們學有所獲。他們在藝術的薰陶下健康成長。寬敞明亮的課堂上，童語雀躍，小手如林，孩子們遨遊在科學的殿堂裏是多麼盡興呀！

如今，孩子們像小鳥一樣將飛向更廣闊的藍天，去搏擊知識的長空。在這裏，我謹代表全體家長向孩子們提幾點希望：今天你們快樂着與幼兒生活告別，明天你們躊躇滿志踏進國小校門，開始真正的求學之旅。一路上，風雨陽光都會陪伴你，希望你們做個勇敢堅強的好孩子，與勤奮牽手，讓理想導航，揚起自信的風帆，努力去學好科學文化知識。衷心祝福你們快快樂樂，健健康康，如雛鷹展翅，飛向理想的天空。願你們的明天更燦爛，更美好！

在畢業典禮上講話稿12

親愛的同學們、學弟學妹們：

下午好！

我很高興有這個機會代表教師在你們的畢業典禮上説兩句。我想首先代表全體教師向你們表示祝賀，祝賀你們圓滿地完成了學業，即將開啟你們新的人生旅程。

我想此時此刻，你們每個人的心情應該可以用四個字來描述：躊躇滿志。可能有些同學現在內心正在吶喊：終於結束了，我終於不用再擔心考試了！確實，學生這個身份總是和考試聯繫在一起。我已經不大記得我本科畢業時的心情，不過我仍然可以清晰地記得，我獲得博士學位的時候是這樣的，仰天一笑：哈哈，再也沒人可以來考我了！不過今天，作為一個過來人我不得不告訴你們，事實上你們真正的考驗才剛剛開始！

學生時代的學習和考試，可以説只是一種訓練和練習，你們不懂的可以看課本和參考書，遇到困難可以跟老師討論，甚至如果考試沒通過還可以重修。但是在未來，你們將面臨的考驗都是真刀真槍的，有時甚至是非常殘酷的，而且沒有標準答案，一切都得靠你們自己。所以從這個角度講，我想説，如果在過去的一些年裏你們覺得有些老師對你們太苛刻了，請你們相信，這些都是真正對你們負責的老師。

説到未來的挑戰，我今天想作為一名老師，最後一次向你們佈置一道思考題。這不是一道考題或必須完成的作業，可以稱之為畢業思考題。大學的基本職能是培養人才，評價一所大學是否是一流的大學，最基本的標準是培養了多少一流的人才。你們知道，耶魯大學公開地宣稱他們是培養總統的大學，我們武漢大學是培養什麼人才的大學呢？我希望我們武漢大學是培養領袖的大學。所謂領袖，這裏指的不是國家元首，更多的是業界的領袖，包括學術界、工業界、商界、政界等等。所以我今天向你們佈置的這道思考題，就是如何才能成為一名業界的領袖。

顯然這道思考題是沒有標準答案的。不過我相信你們可以看到，你們的學長和前輩已經給出了不少值得參考的答案。武漢大學在各項高校排名裏很難進入前三名，不過有一項，校友捐款排行榜，武大名列第三。在座的很多同學都笑了，我可不是什麼好看挑什麼來講。我認為這項指標在我的心目中比所謂的ESI排名還要重要，因為它從一個側面上反映出一個學校到底培養了多少優秀的人才，以及這些畢業生對母校的認可。

雖然如何成為一名業界領袖這個問題沒有標準答案，但我想所有的領袖都有一些共同的特徵。其中有兩個很突出的特點，我今天想提起來引起你們的思考。第一個特點，和普通人相比，領袖往往都具有更大的格局和勇氣，具有更獨立的思想和人格。所謂格局，這裏指的是一個人的抱負、胸懷和眼界；而獨立的思想和人格是具有這種大格局的必要條件，只有不隨波逐流，堅持獨立思考，才能洞悉事物的本質，產生獨到的判斷。

第二個特點，領袖往往能夠匯聚力量、審時度勢。中國有句古話叫“時勢造英雄”，我對這句話的理解是：如果你能把個人的事業和這個時代的發展相結合，便可形成強大的合力，順勢而起，做出前輩未能完成的事業。xxxx年到現在有幾件事對我有很大觸動，其中一件就是人工智能程序AlphaGo戰勝韓國棋手李世石。其實比賽前我已經預測電腦必勝，不過在我的朋友圈裏很少有人相信我，事實證明我是對的。我之所以能有這樣的判斷，一點都不神奇。早在十多年前我跟化學院所有研究生講化學信息學時，我就講過人工神經網絡、遺傳算法等方法；20xx年我還發表過文章，建議用人工神經網絡來判斷和識別複雜催化劑的多元構效關係。那麼為什麼看起來不怎麼新鮮的這項技術可以有這麼大的力量？其實它背後的祕密，就是因為和現在這個智能時代的特徵——大數據——結合起來，互聯網可以為電腦提供幾千萬張高水平的棋譜，使電腦能獲得相當高的智能水平，最終戰勝人類的大腦。而你看完成這項未來即將改變我們生活的成果的，不是什麼學術大牛，也不是硅谷的大企業，而是英國的一家很小的公司裏的幾個博士。他們之所以能夠完成這項我認為非常了不起的、遠遠超過發表什麼Nature/Science文章的成果，完全是因為他們把自己的興趣和專長，和這個智能時代的特點相結合。

我還想舉一個例子。昨天我到惠州參加億緯鋰能的15年慶典，這是我們的校友劉金成博士創建的一家公司，在短短的15年裏，從白手起家發展到現在的上市公司，成為行業領袖。我一直在思考，是什麼力量推動了這種快速的發展，其實這背後也是個人智慧和團隊精神與時代的特點相結合的產物，因為他們把握了我們這個時代對新能源的巨大需求的特點。

所以，我希望我今天代表教師的這些講話，能夠對你們思考我剛才提出來的畢業思考題有所幫助，有所啟發。最後，我以毛澤東主席的兩句詩詞結束我今天的講話，也作為我對學弟學妹們的臨別贈言：（這兩句詩你們應該都知道）

自信人生二百年，會當擊水三千尺！

謝謝大家！

在畢業典禮上講話稿13

尊敬的老師們、親愛的同學們：

下午好!

每年的這個季節，我總是懷着無比激動的心情參加九年級畢業典禮這個特別的儀式——一個為你們過去三年的'學習畫上圓滿句號的儀式，一個標誌着你們的學習將進入一個新的篇章的儀式，一個讓我們大家在此共同為你們的努力付出吶喊加油的儀式。同學們，請記住這一刻，讓這一刻永遠留在你們的腦海中，因為它對我們來説都意義深遠。在此，我僅代表學校祝賀全體九年級學生順利畢業，同時代表學校感謝全體九年級畢業班老師的辛苦付出!

這三年來，同學們最值得回味的就是同學情、師生宜。三年前，你們懷揣着興奮、好奇、緊張的情緒走進了____中學。你們為即將開始的國中生活而興奮，你們對未知的三年的國中生活感到好奇，你們因為要面對陌生的老師和同學而緊張。所有的一切彷彿還歷歷在目，但時間已經不知不覺走過了三年……但球中的老師們不會忘記校園裏你們三五成羣嬉笑、打鬧的場面，不會忘記操場上你們互相競逐的一幕，不會忘記你們捧着書本專心致志閲讀的模樣……正因為有了這些可貴的記憶，才讓我們的人生變得豐富多彩。當然，同學們還一起經歷過軍訓，經歷過小組合作教學改革，經歷過每年的校運會，經歷過每年的秋遊，經歷過各種文體活動……相信今後的某年某月，當你們再回想起在____的國中生活，你們會笑着説，那，是我最快樂的時光!那，是我最珍惜的生活!那，是我最難忘的校園。

當然，除了那些美好的瞬間，在這三年裏，你也許彷徨過，無奈過，抱怨過，也許被老師批評過，也許被同學誤解過……但是你克服了重重困難，一步一步走到今天，這要歸功於關愛你的父母，愛護你的老師，關心你的同學，是他們一直在你的身邊守護你，幫助你成長。今後的路還很長，你還要面對壓力更大的高中生活、大學生活以及工作，這條路上還有很多的挑戰在等着你，種種挑戰不會因為你的懼怕而退縮，更不會因為你的退縮而消亡。既然無法逃避，所以勇敢面對吧!不管今後會遇到多大的挫折，請記住一句話：陽光總在風雨後，請相信有彩虹!

我們這一屆學生還與以往任何一屆學生不同的是，你們是____中學第一屆從七年級就開始實施小組合作教學改革的一屆學生，可以説是完全享受了三年教學改革成果的一屆學生。這是你們的幸運，也是學校的幸運!從小組合作中，我們老師欣喜地看到你們變化，你們的學習積極性提高了、你們更加懂得合作了、你們的團隊凝聚力提升了、你們更加善於表達了，最為重要的是你們更加自信了!這些品質對你們即將升入高一級學校是非常有幫助的，甚至會對你一生產生有益的影響。

回想在會考備考的日子裏，學校給大家一次又一次地定目標，提要求，加班加點補救弱科，高強度地訓練，所有這些，都是為了使同學們美好的理想變為現實，為了讓更多的學生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，我們苦過，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心裏就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。現在是到了收穫的時刻，你們向學校交出一份會考的滿意的答卷：600分以上高達____人，580分以上達____人，其中____同學以635分奪得學校會考冠軍，並且進入街道前十名，____、____、____三位同學進入街道前二十名，另有____位同學進入街道的單科前十名。平均分、優秀率和及格率都較去年有大幅度的提升，這是我們師生共同努力的見證，也是我校實行小組合作教學改革的成果體現。

親愛的同學們，國中生活的結束僅僅是人生小小的一個逗號，人生的旅途還很長。____中學給予你的不僅僅是一張畢業證，而是人生的一種成長經歷。作為校長，我覺得我和同學們特別有緣分，三年前你們作為新生踏進了____中學的大門，我也剛好走馬上任____中學的校長，能陪伴你們一直渡過風華正茂的三年，我感到非常榮幸，看到你們茁壯成長，我倍感欣慰!從今往後，你們各奔前程，整個世界都是你們成長的舞台。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是我們____中學的校訓，希望同學們秉持我們的校訓，低調做事，高調做人，與人為善，始終抱着一顆感恩的心，砥礪前行，不斷完善自我。最後我想告訴你們，不管今後你們身在何處，總會有這樣一個聲音在對你們説：“加油!”。這個聲音來自球中的老師，來自球中的一草一木，來自球中的每個角落!祝同學們前程美好，天天向上!

謝謝大家!

在畢業典禮上講話稿14

親愛的同學們、老師們、家長們:

下午好！

從xx到xx，是大家見證和推動xx創業教育的三年，是學生、教師、學校快速成長的三年，是偉大祖國迎來巨大變革、進入“新常態”的三年。三年，眨眼，眨眼，揮手，説再見。臨別的瞬間，1000多個日日夜夜，師生共同前進，其樂融融的美好景象在我腦海中閃現。在“新常態”中，我們15班國小銜接無縫，平穩過渡，發展優秀。你們是同窗好夥伴，父母眼中的好孩子，老師心中的好學生，校長的好朋友。

每次走過你的教室，那種轟轟烈烈，敏感好學的學風讓我覺得自己像個春風；每次融入你，無論是重陽感恩節、“四大學習社團”、校運會、國中數學奧林匹克104塊閃閃發光的金牌頒獎，還是今天的“青青校園”，同學們都是獨立自信的。風格讓我終身難忘；還有“盆栽”，象徵着等級的大統一。它已經在我的辦公室高高聳立了三年。每天迎接我的是656位俊男美女，都是“15”學生，潛力很大，笑容開心燦爛，十個班媽聰明愛美，四個班爸睿智陽剛帥氣。我可愛的15級學生，謝謝。因為你，我和我的同事們有幸分享這三年的美好時光，我們註定要一起度過1000多個快樂的日子。

在“新常態”中，xx教育獲得了一個又一個好消息。第一次舉辦了以我們學生為主體的首屆xxxx國際中學生藝術節；首次進入成都第三圈，向彭州市蒙陽古鎮輻射素質教育；更有甚者，成都教育唯一傑出貢獻獎在xx和郭，全省理科狀元，所有的好消息讓每一個xx人都為之驕傲、高興、歡呼！在“新常態”中，我們嚴格遵守“教育要真正面向每一個學生，關愛每一個學生”的原則，盡一切可能為每一個學術基礎、能力稟賦、個性愛好、志向不同的學生，尋求適合自己發展的最佳堅實平台。校長始終認為，只有理解每個個體的差異，尊重每個孩子的個性，保障每個學生的選擇權，才能提供他們需要的教育，釋放他們無限的潛能，這才是真正的教育，是對整個人的教育，是對“完整的人”的教育。為此，xx生活導師制、精英人才早期培養計劃、高中國際課程、“24”課程實驗班、三年級公益“提高班”、師生素質教育等實驗大膽啟動並穩步開展。值此畢業之際，親愛的15年級學生第二次站在人生重要抉擇的十字路口。

讓我們堅信，成功的道路絕不只有一條，優質學校一定不止一個；學校優秀，學生有才華；只有適合你的學校才是最好的學校，只有適合你的教育才是最好的教育。在“新常態”下，你有了更多的自由和選擇的空間。無論是選擇我們的高中，兄弟學校，還是出國深造，只要你永不放棄，都可以引領你走向成功，走向創新。同時，校長希望大部分xx級別初的xx同學能夠正視即將到來的會考，享受九年來一直期待的“幸福”會考；選擇上學的時候，可以更開放，更少閉塞；多點氣氛，少點恐慌；多自力更生，少“跟風”；多一些寬容，少一些功利；在未來的高中生活中可以更陽光，更自信，更富有品質，更有創新；在你未來的人生旅途中，你可以包容毅力，健康，快樂，全面發展。

最後，讓我們感謝老師和家長的關心、真誠的奉獻和關愛！祝同學們順利入學考試，順利擇校！祝老師和家長多多幸福快樂！

在畢業典禮上講話稿15

同學們、老師們：

此時此刻，我想每位同學心裏都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表着我們三年國中生活或高中生活的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。

屆的同學們，你們有着出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅忍不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力；你們有着自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是互相攙扶着前進；你們追求着自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起；你們踏踏實實過着生活的每一天，但你們心中都有着渴望偉大，追求超越的信念。

三年的國中或高中生活會給我們帶來了什麼呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們化隆縣XX中學的一名學生。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學們晨讀時在操場各個部位專心致志的情景；有運動場上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容；有首屆藝術週上同學們美妙動聽的歌聲，優美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演；更有同學們考場上哪皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的國中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當然還有更多的回憶留在了我們每個人的心裏，並化為一股情意，一份友誼。

我認為我們這個集體還是比較棒的集體，每位同學都能從中學到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學校，我希望在座的每位同學也同樣要感謝我們這個集體。沒有它也就沒有我們豐富多彩的國中或高中生活。

記憶是美好的，但我們不能只沉浸於對回憶的依戀。有緣千里來相會，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，因為過了今天，屆初高中年級就將成為我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過去，更應有充滿希望的未來。我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。

就在同學們即將完成學習任務，結束高中生活，離開母校的時候，我想給大家提幾點臨別贈言：

第一，樹立遠大的理想，把個人的前途與祖國的命運緊密聯繫起來。

青年人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮鬥之源。要成為一個有志和有為的青年，愛祖國、愛人民是首要的要求。你們是承前啟後、繼往開來的重要一代。你們的理想、知識、能力，對於祖國和民族的未來關係重大。我國波瀾壯闊的改革開放和現代化建設，為年青人施展才華、實現志向提供了廣闊的舞台；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望你們牢記報效祖國、振興中華的神聖職責，擔負起歷史的重任，做一個無愧於時代的社會主義事業的建設者和接班人。

第二，要有清醒的頭腦，獨立的思想，承擔起人生的責任。

人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人説，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”走出中學校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問題，惟有清醒的頭腦，獨立的思想能夠指引着人生的正確航向。

冰心老人説，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”在我們面前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。對以天下為己任的人來説，我們可能會面臨着更多的困難和苦痛。我們要微笑面對，讓自己的身心多一點健康明朗，讓自己的生活多一點快樂從容；對他人奉獻愛與寬容，你的胸懷會因此而更寬闊，你的世界也會因此而更美麗。

人世間有各種各樣的責任，其他的責任都是可以分擔或轉讓，惟有對自己的人生責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬於自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，才可能自覺地實現人生的價值。

第三、繼續發揚“刻苦求實”精神，不斷學習，勤於實踐，勇於創新。

同學們的學習生活暫時告一段落，新的學習又即將開始。當今科技和社會發展日新月異，希望在今後的日子裏，堅持學習，學習是一個永遠的事業，只有不斷的學習才能不斷的提高，只有不斷的學習才能跟上時代的發展，只有不斷的學習，才能使你以後不管做什麼工作都能得心應手，取得成功和勝利！希望學習的習慣伴你終身，承擔起建設祖國的神聖職責。同學們要加強實踐，在實踐中鍛鍊和提高自己。艱辛知人生，實踐長才幹，這是古往今來許多人成就一番事業的經驗總結。在實踐中磨練意志，增長見識，充分發揮你們的聰明才智，為社會的發展作出貢獻。馬克思説過，在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。要熱愛科學，崇尚科學精神，勇於實踐與創新，努力做科學探索和創新的先鋒。

同學們要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。創業維艱，奮鬥以成。

同學們，讓我們謹記母校“求真務實”的工作作風，攜起手來，為祖國美好的明天，為母校燦爛的未來，為你們每個人能創造輝煌的成就共同努力奮鬥。我們相信：今日你以民中為榮，明日民中將以你為榮。衷心的祝願你們大學聯考成功!人生成功!，歡迎大家以後常回家看看。謝謝大家!

希望大家能記住今天這個時刻，因為它是你奔向成功的一個起點。

再次謝謝大家！

年5月18日