文明用語演講稿15篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的文明用語演講稿，歡迎閲讀與收藏。

文明用語演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我廣播的內容是《文明禮貌在校園》。

為爭做文明學生，創造和諧校園，我們向全校師生髮出以下倡議：

1、要用語文明。日常生活中我們應當自覺使用禮貌用語，如見到長輩、老師、同學、朋友要問“好”；做錯了事應該懂得道歉以求原諒；希望得到幫助應説“請”；受到幫助則要説聲“謝謝”。此外，我們還應尊重他人，避免髒話謊話，不嘲笑、不諷刺、不挖苦，而應互相鼓勵、互相讚賞。

2、要儀表文明。作為學生，應該做到不化粧、不戴首飾、不留長髮、不染髮、不燙髮，着裝應自然得體，協調大方，體現出哈達陽學生篷勃向上的風采。

3、要舉止優雅、端莊、穩重、自然大方。

4、要愛護公物。同學們，學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。作為學生，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。

5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。我們知道，校園是美好的，可你更應該知道美好的.校園需要你的呵護才能一直美麗。

6、要懂得尊重，與人為善。尊重就像潤滑油，能使粗糙的磨擦化為烏有。

“言為心聲、行為心表”，具備了美好的心靈，文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發自內心的。因此，我們應該從小陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，養成自尊、自愛、自律的品德，尊重他人。

文明用語演講稿2

尊敬的老師同學們：

同學們早上好！今天我演講的題目是《文明用語，不説髒話》。

同學們真懂文明禮貌！我想：語言的力量可真大呀！講話文明、禮貌，會温暖別人。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解緊張的衝突，所以，今天我想和大家説：文明用語，不説髒話。請同學們跟我一起説——文明用語，不説髒話。

我看到過這樣一句俗語，良言一句三冬暖，惡語半句六月寒。這句話説的是：文明、禮貌、優美的語言能給人帶來温暖，半句粗話髒話會讓人感到心寒。同學們，如果你想成為一個高尚的、受歡迎的人，就要學會使用優美的語言，講話要力求文雅謙遜，使用文明禮貌用語，不説髒話、粗話。然而，在我們的同學之中，尤其是在一些男孩子之中，很不注意自己的文明用語。別人不小心碰了他，他就大張髒口，大説粗話，出口傷人。

我曾親眼在樓梯口看到一個同學不小心撞了一個男同學，那個男同學就罵罵咧咧地罵“你不長眼啊！”這種難聽的話，這會在文明的小校園中奏起不和諧的音符，既污濁了自己的.嘴，也污濁了自己的心靈，更污濁了我們那片共同的天空。同學們，愛美之心人皆有之，而語言美就是美的一種。彬彬有禮、温文爾雅的人才會贏得人們的讚許和尊敬；言談粗俗、出口傷人的人也許會吸引別人的目光，但那目光的含意只能是厭惡和譴責。所以，在這裏我奉勸這樣的同學，想提升自己的素養要從淨化自己的語言開始，‘還要增強我們的“免疫”力，明辨是非，不學髒話，不和説髒話的人交朋友；同時，做好“文明語言小衞士”，聽到有人説髒話，要及時加以制止。

同學們，讓我們都行動起來，讓我們遠離髒話粗話，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些文明用語成為我們的日常用語。當早上起牀後，你應該向爸爸媽媽問一聲“早上好！”；到了學校，見到老師、同學，你應該説一聲“你好！”；打擾了對方，給別人帶來了不方便，或是做錯了事，你應該真誠地説一聲“對不起！”；受到別人給予的方便和照顧，你應該充滿感激之情地道一聲“謝謝你！”你還要學會使用美好的體態語言，微笑、點頭、鼓掌、“請”。

同學們，平時這些美好的語言，會不知不覺地塑造出你在別人心目中的良好形象。同學們，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的温馨，讓文明禮貌之花在我們的桃江校園競相綻放！我的演講完畢，謝謝大家。

文明用語演講稿3

同學們：

中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明、進步的表現。

我們敬愛的週一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周請一位姓朱的理髮師傅給他刮臉，剛刮到一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，颳了個小口子，朱師傅心裏一陣緊張，忙説：“我工作沒做好，真對不起。”周微笑着寬慰他説：“怎麼能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事後，周還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

我們國小生從小就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用禮貌用語。對長輩，對老師，對説話對方表示尊敬時，要稱呼“您”;請求別人做什麼或給予幫助時，要用商量的口吻説“請”;別人幫助了自己時要説“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時，要説“別客氣”或“沒關係”;當你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時，要主動説“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，説“您早”、“你好”;分手時互相説“再見”。説話時，態度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以説髒話、粗話，要堅持説普通話。

待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態，無論在校內校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學會剋制和謙讓，自己不對，要勇於自我批評;別人不對，要能原諒別人的過失;當別人對自己表示歉意時，更不能得理不讓人。

到他人房間要先敲門，經允許再進入。擅自進入別人房間，是魯莽是行為。任何人在工作、學習時都需要專心專意，因此要儘量避免去打擾別人，當別人正在休息時，尤其是睡着了的.時候，更要儘量避免打擾別人、影響別人。

同學們，讓我們繼承和發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、髒話，不強詞奪理，不惡語傷人，做個講文明、懂禮貌的好孩子。

文明用語演講稿4

尊敬的評委老師們，親愛的朋友們:

大家好！作為一名中學生，中國被譽為“文明禮儀之邦”。傳承中華民族的優秀傳統，弘揚中華民族的文明禮儀，是我們義不容辭的歷史責任。所以要從自己做起，從身邊的小事做起。

不知道大家有沒有過這樣的經歷。正當你享受着温暖的陽光，悠閒地漫步時，突然，有人從你身邊走過，吐了一口痰。這時你有什麼感覺？我的.第一感覺就是這個人不文明，不懂禮貌。在中國這個禮儀之邦，文明禮儀尤為重要。因此，我們應該以身作則。

古今中外，放眼世界，哪個偉人不重視文明禮儀？有一次，列寧同志下樓時，在樓梯狹窄的走廊裏遇到一個女工端着一盆水。女工看到列寧時，不得不回去讓路。列寧攔住她説:“沒必要。你東西拿了一半，我現在手裏拿着空的。請先走！”他大聲而友好地説“請”。然後他靠在牆上，讓女工先上樓，自己才下樓。這不也是良好文明禮貌的體現嗎？

我們不能只談論文明而不付諸行動。明代大學者王守仁説:“知是行的意念，行是知的努力；是知與行的開始，行是知的成就；知行是本體，是功夫。知之，而不知之。”所以要從小事做起，做一個嘴巴的巨人，做一個導航的燈塔，“文明禮貌從我做起”。

文明用語演講稿5

親愛的老師們、同學們：

同學們，每天在校園裏的時候，有沒有注意到自己的長相？幾十年前，著名教育家、天津南開大學校長張伯苓曾在學校的一面大豎鏡上方懸掛“鏡pro”，告誡每一個學生注意自己的外貌美。《鏡親》寫道：“臉要乾淨，頭髮要合理，衣服要整齊，釦子要扣好，頭要直，肩要平，胸要寬，背要直，天氣不要搞，顏色要合適。”作為中學生，我們必須明白，我們的外表要符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方得體的外表是對老師和同學的一種尊重。俗話説，“一個代表另一個，一個代表另一個”，一個人的舉止表現在他的手勢上，待人接物，與人交往。“立如鬆，行如風，坐如鐘，卧如弓”是古人對人體姿勢的形象概括，也是對人的行為的視覺要求。

中國是一個有5000年曆史的文明古國。中華民族歷來是一個温婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國家。中國孩子的手勢、聲音、笑容，都體現了一個人的氣質和修養。荀子云：“不學禮儀，受不了。如果你粗魯，你就不會出生。如果你很粗魯，你會很不安。”我國教育家陶行知老師有句名言：“教千萬人求真，學千萬物做人。”也就是説，教師首先要教育學生成為真誠的人，學生首先要學會成為人、文明的人、社會人。只有這樣，才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團結友愛、勤奮自強、敬業奉獻”。

然而，在現實生活中，我們都遺憾地發現，隨着物質文明的高度發展，我國公民的文明素質存在一些問題。新華社10月7日報道一則新聞：“十一黃金週”第二天，包括30多名兒童在內的80多名韓國遊客在新疆烏魯木齊南山景區集體撿垃圾。當這些遠道而來的客人在旅遊期間看到景點到處都是垃圾時，他們自發地組織起來清理垃圾。在短短20分鐘內，方圓近1公里的垃圾被清理乾淨。把五箱裝滿垃圾的車開到垃圾站後，韓國遊客可以安心繼續玩。參加集體垃圾收集的韓國遊客劉説：“野外應該是一片淨土，但令人驚訝的是，在這樣一個美麗的地方卻有很多垃圾。”

在我們的校園裏，不文明現象也時有發生。食堂裏的人都在按順序排隊吃飯的時候，突然有人插隊，其他人驚呆了，就把飯端走了；早上自習的書裏，偶爾會有一股怪味。不吃早餐是對身體的一種傷害，但在教室吃早餐是對學生鼻子和嗅覺的一種傷害；有老師看到綜合實驗樓新刷的白牆上有一米八高的腳印，讓人驚歎這位同學的腿力好。一米八的身高只有翻檐才能達到，但是這位同學，既然功夫這麼好，為什麼不能在江湖中行走，勇敢一點呢？真的埋沒了你的才華；下課鈴響後，有同學衝出教室，不小心撞到了剛從隔壁班出來的.老師，把老師手裏的書敲了一地。非常慚愧的道歉讓老師驚恐的'心平靜下來。這時，老師很高興他沒有帶電腦來上課。晚飯後，一些老師發現在一個隱藏的角落裏，總是會有丟棄的食物包裝袋。

其實做一個講文明，樹新風的時代年輕人，也不是很難。只要從身邊和小事做起，就能養成良好的行為習慣。還記得央視的一則公益廣告嗎？一個做早操的年輕人，一邊跑步鍛鍊，一邊幫自己的孩子贏了不小心扔到樹上的籃球，把路邊的垃圾扔進垃圾箱，還幫一個吃力上坡的老三輪車伕推大車。他早上一路跑，一路做好事，很開心，對自己也很滿意。

在校園裏遇到老師，可以笑着説老師好嗎？走廊裏笑鬧的時候，你覺得教室裏還有冥思苦想的學生嗎？當一個同學拿着一堆作業路過的時候，你能幫他輕而易舉的把門推開嗎？上課上下樓梯的時候，能不能給逆行的老師同學留下右手通道讓他們順利通過？無論是校園內還是校外，你能不能把垃圾扔到路邊的垃圾箱裏而不是扔掉？放學回家，能不能遵守交通規則，文明出行，不搶路不佔路，給別人做方便，為自己的安全着想？

春風十里，芳草萋萋，早春六中校園

碧草連天，花香滿園，身處這美景之中，你能否用温和謙讓，讓自己化作一道春風，吹進每一個六中人心中，吹開每一朵禮儀之花。

泱泱華夏，禮儀之邦，莫讓一代代中國人傳承的文明在我們手中沒落，莫讓千百年傳承的文化淹沒在歷史長河黯然無光，風雨打盡紅牆和綠瓦，丹青留下明日的黃花，一直堅守的華夏文明，請給他至死不渝的回答！

文明用語演講稿6

親愛的老師們、同學們:

在生活中，有很多事情體現了一個人的性格和品格。大家都文明，都懂禮貌，社會才會變好。

為了自己的私慾，總是貪小便宜，為了自己的利益破壞環境，做三無產品，做假貨，讓社會越來越不堪。路上，老人摔倒了，該不該扶成了問題。幫，有時候被誣告，不幫，不能形成良好的社會氛圍，覺得違背了道德價值觀，人怕惹麻煩。

一天下午上學的時候，在學校門口看到了這一幕:一個小女孩坐在爸爸的摩托車上吃冰淇淋，快到上課時間了。小女孩立刻跳下車，把冰淇淋帶扔在地上。她父親什麼也沒説...有時候賣舊貨的爺爺從樓下經過，他不應該喊“Raggers”他應該尊重別人，更何況是老人，以賣破爛為生。因為文明的名字，應該叫爺爺。每個人都有尊嚴，文明待人，才能維護他人的尊嚴，創造良好的社會關係。

文明禮貌要從小事做起。上課時應該黎明關燈，天黑開燈。在草坪上，有一個愛護草坪的標誌。你不應該隨地吐痰和亂扔垃圾。

禮儀，在人羣中，絕對不可或缺。與人溝通感情，保持事物的秩序，保持國與國之間的常態，都是禮儀的.力量。如果你沒有廣博的知識，做事沒有風度，你的人際關係可能會很糟糕，會被認為粗魯。

在禮儀生活中，你要處處做到，處處借鑑，否則會被人揹後議論和嘲笑:一個蠻橫無理，沒教養，沒常識，粗魯，不通人情，沒見過場面，真討厭，極其可笑，離他很遠，很少和他聯繫的人...這一系列名詞會對你的未來和一切產生什麼影響？

文明的禮儀讓一個人有修養，有良好的人際關係，會讓很多人願意和你交往。會提高人的氣質和精神…

文明用語演講稿7

各位老師，親愛的同學們：

早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁啟超説過：“少年智則國智，少年強則國強。” 在這裏我卻要大聲説：“少年文明，則國家昌盛。”在一個國家中個人是主體，對於個人來説什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。

曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥！”

以上的事例表明，文明其實是由點滴細節構成的'，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨；再例如有的同學下課時追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，文明是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

希望每一位同學要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛？

文明用語演講稿8

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

作為一名中學生，繼承中華民族的優良傳統是我們的使命。如果我們每個同學都能看到老師打招呼，看到同學打招呼，彼此和睦相處，凡事講文明，永遠有禮貌，那麼我們就能生活在一個非常美好的世界裏，別人也會因為我們的存在而感到幸福。

作為一名中學生，愛護校園，美化環境也是我們的另一項使命。當你把手中的垃圾扔出去的時候，請多走幾步，把它放進垃圾箱;當你看到地上漂浮着一張紙時，請彎腰撿起來;當你隨地吐痰的時候，請替別人想想，別人也會因為我而生病。如果我們每個同學都能這樣做，這樣思考，那麼我們的校園會更好。

原來我們所有的.同學都能文明的走路，都能有禮貌，這樣文明禮貌才會一直陪伴着我們。禮貌月不僅僅是三月。凡事要文明，任何時候都要有禮貌。從我們自己開始，從現在開始，我們應該把文明禮貌作為我們生活中的一個重要課題。同學們，行動起來，從這一刻開始，做一個文明的好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌的花朵盛開在我們美麗的校園和每個學生的心中!

文明用語演講稿9

親愛的同學們、老師們，你們好！

喜歡藍天白雲的心，希望鴿子可以自由翱翔。

老師和家長一樣，希望我們健康成長。

我今天演講的主題是:文明禮儀在我心中。

是什麼讓生活變得精彩？答案有很多，但有一個答案一定是正確合理的——生命因文明而精彩。

文明是一種進步，思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，素質的提高；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度來看，文明是告別昨日的愚昧和庸俗，是有意識的控制，是戰勝人性。

文明的學生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊，遠離污言穢語。他知道，想要別人尊重自己，首先要尊重別人，因為尊重別人和尊重自己一樣重要。文明學生必須是有良好衞生習慣和愛護公共財產的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，亂塗亂畫，踢門，浪費水電...並將勸阻、制止破壞行為並及時上報。他會自覺維護校園環境，喝水的杯子、面巾紙、塑料袋、紙片他都不會扔掉，紙片他也會撿起來，因為他知道環境是大家的環境，把美好留給別人，留給自己。

一個文明的學生必須是一個有愛心和責任心的人。他會尊敬老師，熱愛同學，關心身邊的人和事，不會和同學吵架，不會不團結。他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導...“孔融讓梨”——一個大家都不再熟悉的故事。四歲的孔融受到大家的敬仰，正是因為他懂得謙遜，懂得生活細節，懂得讓別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的快樂。雖然他還是個四歲的孩子，但他的精神足以讓人敬佩一輩子。比那些滿嘴經文卻只會説不會做的成年人強百倍。這件小事之所以會被後人稱道，是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。一個文化程度高的人如果不懂禮儀，對社會也是一個無用之人。因為道德往往可以填補智慧的缺陷，但智慧永遠無法填補道德的缺陷。有教養的人不會自吹自擂，相反，沒教養沒道德的人會到處炫耀自己的功勛。正如宣永光所説，“道德是狗的材料。沒有道德的知識是對物質的浪費。沒有知識和道德，以為自己有知識和道德，就是殺物質。”

文明禮貌不是一朝一夕可以做到的。作為一名中學生，我們已經不是小孩子了，知道的事情和道理越來越多，甚至超過了一些成年人。當然要知法，愛祖國，尊師重道，對人有禮貌。所以，生活中充滿了禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮貌，還要在很多方面做到文明禮貌。在校園裏，在家裏，在各種公共場合，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是一個人遵守的，而是我們所有人，一個集體遵守的。只要每個人都遵守禮儀，講道德，世界就會變得更加和諧美好。

當你邁着輕快的步伐走進學校，你會想起那些經常手裏拿着掃帚，努力掃地的同學嗎？當你在乾淨整潔的校園裏走來走去，不伸出手，怎麼能無視漫天飛舞的果皮碎屑呢？怎麼能忍心讓乾淨的牆壁留下各種字跡和腳印，幸災樂禍的笑呢？怎麼能在同學面前玩刀光劍影插隊？你怎麼能揹着老師和家長走出校門，不顧及他們的感受？難道你沒有注意到老師眼中的擔憂和疲憊的痕跡嗎？同學們，美麗的校園不僅需要每個人的努力，更需要我們的文明禮儀！

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的`強音。當我們拋棄困惑，把握航向。當我們共同努力，不懈地划槳，和諧校園的樂章終將奏響。

我們充滿了憧憬，我們充滿了激情，我們追求成長和成長。在這個過程中，讓我們親近文明，展示文明，踐行文明，做文明學生，共創和諧校園。同學們，讓我們在這生命之春的明媚三月裏宣誓:從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們的大家庭會像春天一樣充滿希望和活力！別讓自己白活了！

文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只出現在紙面上，還要出現在行動上。讓我們從小事做起，爭做新世紀新時代的文明之星，讓文明與我們同行！

生命是短暫的，只有美德才能把它傳播給遙遠的後代。

讓我們行動起來！把文明禮儀深深刻在心裏，努力做一個合格的中學生，做一個新世紀的公民。用你短暫的生命創造一個美好的社會。

第二部分:文明禮儀演講——我心中的文明禮儀

社會在進步，時代在變化，人們的生活水平也在提高。作為現代社會的公民，我們必須有禮貌，有較高的素質才能跨入新世紀的門檻，成為新時代的合格公民。古人云:“自學是最好的講和之道”。是的，要做大事，必須先學禮儀。羅蘭也説過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們作為新時代的中學生，正在接受知識教育。我們要有知識、有文明、講文明，提高道德素質，振興民族精神，建設社會主義精神文明。只有這樣，我們才能學好知識，成為一個有道德修養，有綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。正如普勒汗·若甫所説，“道德的基礎不是追求個體的幸福，而是追求整體的幸福，即追求部落、民族、階級和人類的幸福。”

一個有素質、有道德、有風度的人，一定會吸引別人的認同和祝福。無論你有多優秀，你那種處處為人民着想的天真無邪的樣子，足以讓人記住你的名字，記住你。在一個可憐的乞丐面前，只要你把手伸進口袋，給他十分之一、百分之一或者千分之一的錢，他心裏都會默默祝福你。在一個已經失去生活勇氣的人面前，你可能只是給他一個幸福的微笑，一句鼓舞人心的話，就會讓他對生活充滿希望。這一刻，你的臉會深深印在他的心裏。生活中，很多事情在不經意間發生，足以體現一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小的事情，一個很小的動作。而一個不講文明禮儀的人，也會跟不上潮流，被社會淘汰。在學校，我們應該尊敬老師，認真聽講，與同學和睦相處。回家後要孝敬父母，懂得感恩。在一些公共場所，你應該説話有秩序，舉止有禮貌，輕聲細語。我們也應該愛護花草樹木，熱愛自然和一切生命。能夠謙虛、節儉、勤勞是做人的根本，同時彌補不足。

文明禮儀是我們學習和生活的基礎。有一種美，令人驚豔，令人回味，令人嚮往。是一種能吸引人眼球的美。令人眼花繚亂。有一種美，飄在雲端，深埋在古老的藩籬下。這是一種能吸引靈魂的美。它是隱藏的。這就是文明的美妙之處。文明之美，發自內心。文明之美，源於素養。請不要問我什麼是文明。文明是人類性格的體現。這並非遙不可及。事實上，它就在我們身邊。我説不出文明的方方面面，但我腦子裏有幾個重要的點。

如果你今天失敗了，你不是失敗者，因為明天還會再來。如果你虧了錢，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢袋裏。如果你失去了文明，你就是一個徹底的失敗者，因為你失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關係。其主要功能是追求個人道德完善，維護公共利益和公共秩序。這裏不想舉太多偉人的例子，因為這很容易給人一種錯覺，認為文明禮貌只有偉人、名人才有，所以我們不必為自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者認為即使達到了文明的要求，也不會成為偉人或名人。我們不僅需要道德大佬，更需要一羣有道德的人。所以讓我給你一些日常生活中的小例子。也就是學會打招呼:毫無疑問，我説的就是打招呼，也是一門藝術，人掌握起來並不難。我給你舉個簡單的例子。比如，當你每天早上被討厭的鬧鐘吵醒時，你有沒有想過你的一天將如何度過，你期待奇蹟出現嗎？首先，讓我進入你的一天，找到一些細節。你對你的父母説早上好嗎？也許你有，但不要加一句昨晚沒休息好的抱怨，也不要抱怨早餐沒吃到你喜歡的食物，因為你的抱怨會讓你的父母認為他們做得不好。你要時刻知道你的父母是愛你的，他們希望你能得到一個好的環境。那就是

好了，現在讓我們走進校園，看看你在學校的生活是否文明。你的同學正在打掃衞生。你跟他打招呼，説早上好，感謝他的勞動嗎？也許你沒有，所以請不要忘記從下一刻開始，向你遇到的每一個同學問好。也許一句簡單的早安並不會讓你付出太多，但你的問候會讓他在一天中感到輕鬆愉快，手裏捧着玫瑰花，餘香四溢。為什麼不呢？

你下定決心和下一個遇到的同學打招呼了嗎？如果是這樣，那麼你的心裏就有了文明的火花。現在，如果你想離開，就走進教室，開始緊張而充分的學習。當班長喊着口號站起來的時候，你有沒有畢恭畢敬的站起來跟老師打招呼？當一堂課匆匆而過的時候，你是否懷着一顆感恩的心和給你知識的老師説再見？你可能做到了，但是你慵懶的樣子會讓老師感到難過，一句強烈的你好和再見就是對老師工作的肯定。該不該反思？你做到了嗎？比如在我們的校園裏，在樓梯上，總能看到與我們美好的校園極不和諧的紙屑，尤其是週六日的教室裏，校園裏隨處可見食品袋和方便麪盒。有的同學甚至認為:反正有同學和值班清潔工打掃，扔了也沒關係；比如有的同學在教室走廊裏追逐打鬧，習慣了走路，推推搡搡；有的同學互相謾罵、發誓，甚至有的同學故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，卻往往忽視了社會公德和文明習慣的培養，這恰恰從本質上説明了一個人的思想素質。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的同學，可能會沒有紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果養成文明的行為習慣，學習環境一定是良好有序的。天賦，先成人，再成才。所以首先要做一個正直的人，做一個文明禮貌的君子，然後才能成為一個有才華的人。我們不應該成為單純掌握知識和技能的機器，而應該成為身心和諧發展的人。

還有很多很多例子。明代大學者王守仁説:“知是行的意念，行是知的努力；是知與行的開始，行是知的成就；知行是本體，是功夫。知之，而不知之。”我們接受文明禮儀的教育，卻不願意履行，甚至反其道而行之。這和從來沒有接受過文明教育有什麼區別！人的文明不是天生的，而是後天不斷提高的。提高自身修養，首先要致力於學習，提高自身的認知水平；當認知達到一定程度，一個人就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正心態，不違背良心，努力使自己的言行符合道德標準，這樣自己的修養就會提高。這就是古人説的:善解人意，知書達理，真誠待人，誠實修身。完善自己的道德修養，才會有推動社會公共文明的基礎。所以，我們要踐行社會文明，就要從這種“知行合一”上下功夫，從自己的言行做起，告別不文明行為。

文明用語演講稿10

老師們、同學們：

大家好!

今天，我們在這裏舉行“守規範、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標誌着我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。

近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規範的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在着一些不講文明、不懂禮儀的現象：有的同學沒有教養，説話粗魯、甚至髒話連篇;有的同學亂扔紙屑，不講衞生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今後的成長和發展。

良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此，從小就開始並加強文明禮儀教育，這是培養一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對於加強同學們的思想道德教育，培養良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的'精神風貌具有積極而深遠的意義。

為了使這項活動紮實有效地開展，我們以“守規範、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今後將陸續開展一系列的活動，希望同學們人人都要積極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成説話有禮貌、辦事有分寸、行為有規範的良好習慣，努力做一個有修養、懂禮儀的文明人。

同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關係，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人因此，提高自身修養，接受文明禮儀教育，必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

最後，祝願我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝願我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!

謝謝大家!

文明用語演講稿11

説話文明，舉止文雅，這是我們中華民族的優良傳統，如果一個人，他能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，那就不僅展示了他深厚的文化功底，還能體現出他高尚的品德素養。有的時候，高尚的品德修養，並不需要做多麼偉大的事情，而可能是一句文明的話語，一個禮貌的問候，也許有人覺得奇怪，這些看起來很微不足道的事情，怎麼能跟品德扯上關係呢？

快播第二張PPT時説：先給大家講一個故事吧。將故事説完。（故事説完後，説什麼是文明用語）播第二張PPT：大家都知道諸葛亮這個人吧，他的文章中最出名的就是他的.《出師表》，在文章當中，他用淋漓盡致的語言表達了他報效蜀國，死而後已的赤誠之心，還表達了他經天緯地的治國方略。在讀這篇文章時，試問一下，有誰不被他文中優美的語言所感動呢？正因為語句優美，給人留下了很深刻的印象，以致於它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。

（説完這段在播第三張ppt）：快樂的時候，我們需要有朋友來分享，痛苦時，我們也需要有人來聽我們的傾述。在人與人的交往當中，文明用語是不可缺少的，人與人之間最基本的禮儀，也許是一聲?你好?，就能給別人留下美好的第一印象，也許是一句?謝謝?，就能拉近了人與人之間的距離，也許是一聲?對不起?，就能化解一場即將到來的不愉快，也許是?再見?，就會給人帶來美好的回憶。

第四張你照着ppt讀就行了：（不文明用語現象你已經舉例了）！

第五張ppt問題的答案：

互相尊重

人們的關係會更加和諧

人們的交談會更加舒適

人們不容易吵架

在最後，我真誠的倡導，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些日常語言真正融入我們的生活，讓我們每一個人都講文明講文明用語，讓我們相互體諒，打開真誠之門，讓文明用語之花在我們的校園競相綻放吧！謝謝大家！

文明用語演講稿12

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫姚xx，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

文明禮儀，像一縷陽光，温暖我的心靈;像一泓清泉，滋潤我的心田;像一面旗幟，飄揚在我心中，陪伴我成長。

中華民族，是一個文明古國，是一個禮儀之邦。透過學習《禮儀之美》，我深深明白，一個微笑，一句問候，一個動作，都能夠體現一個人的修養。見到老師，主動向老師問好;進別人房裏前，先敲門;坐公交車時，主動給老人讓座，這些都是文明美德。

文明禮儀，時刻在我心中，讓我養成了好的習慣。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時，我還沒意識到自己的'不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我説：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽了媽媽的話，我羞愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進了垃圾桶。此後，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會主動把它們送到垃圾桶裏。

文明禮儀，時刻在我心中，讓我學會了講文明，懂禮儀。古人説，“不學禮，無以立”。記得小時候，我比較膽小，家裏來了客人，我不僅僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之後，我們學習了文明禮儀知識，我真為自己深深地感到慚愧。此刻，我不僅僅能主動、大方地向別人打招呼;而且，家裏來了客人，我還能主動為他們倒茶，拿水果。大家也都誇我是個講文明、懂事的好孩子。

文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們;就像一盞明燈，照亮我前進。我們不僅僅要懂得在家裏的禮儀，還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規則，要樂於助人，要尊老愛幼，要勤儉節約，要講文明、守禮儀，要做一個知法、懂禮的小公民。

最後，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀，陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明用語演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我為大家演講的題目是：文明，伴我行。

文明，這個詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子，它一旦生根發芽，我們的社會將變得更美好;文明是小小的酵母，它會從小麪糰發泡成大面包，將會影響身邊的每一個人;文明是一朵美麗多彩的花，它將展示世界上的一切真、善、美。文明，是種子，是酵母，是美麗多彩的花!

作為社會上的小公民，作為學校裏的學生，作為家庭中的小主人，我們更應該做到“文明”二字。文明在口中，談吐顯示出我們的內涵;文明在手中，任何一個小動作都顯示出文明的修養;文明在腳下，每跨一步都能讓人感受到你的優雅。文明，並不難。其實只是對師長道聲好;只是撿起腳下的垃圾;只是不使用“高音喇叭”……真的，只是那麼簡單。

大家知道嗎?新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的'標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什麼呢?他們回答：“因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”

大家知道嗎?文明是人類的衣冠，透視着人們的修養;文明是社會的温度計，測着大家人心的冷暖;文明更是國家的標籤，讓人們看清一個社會國家風氣。同學們，舉止文明是多麼多麼地重要，代表的是一個國家的形象，它需要大家的共同努力。

大文豪雨果先生曾經説過這樣一句話：“文明是一種運動而不是一種狀態，它是一次航行而不是一個港口。”同學們，文明在呼喚着我們，我們要將文明的種子撒播到每一個人的心中，在每一個人心中生根發芽，在每一個人的心中開出最最絢麗的花朵，讓它像酵母一樣變成“大面包”!同學們，一齊行動吧!讓社會變得更加美好!

謝謝大家!

文明用語演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!在這美麗的世界裏，文明之花到處開放。那麼，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會説：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的`生活習慣，才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校裏，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在公共場所，要愛護公物，講究衞生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衞生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最後，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裏，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了，謝謝大家!