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五年級英語廣播稿

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五(1)班英語廣播稿

五年級英語廣播稿

播音:** ***

2015年10月

陳吳:Good afternoon ,everyone,welcome to our Happy English programme! 親愛的老師們同學們:大家中午好!校園紅領巾英語廣播又和你見面了,nice to meet you .

吳:I’m **, I’m from Class 1 Grade 5.

陳:I’m *** ,I’m from Class 1 Grade 5,too.

吳:Nice to meet you .很高興在這裏和大家度過美妙的10分鐘。 陳:今天的英語廣播首先和大家一起説説如何學好英語吧!

吳:好啊!你知道嗎?剛剛在三四年級學習英語時,我覺得好輕鬆啊,説説唱唱,可自從進入五年級後,英語對我來説越來越難了,越來越多的生詞要記憶、越來越多的語法要理解、越來越多的語音要辨別,陳文熙,快説説,你有什麼好辦法嗎?

陳:語言這個東西是一種實踐性特別強的學科,你只要循序漸進,腳踏實地堅持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語學好,以下幾點是必須做到的:

1.多“讀”:“朗讀”是對於學習語言來説非常重要。

2.多“説”: 尋找學伴一起練習口語,提高英語學習興趣.

3.多“聽”: 聽不懂也要練習聽力時,培養好的英語語感。

4.多“背”: 多背誦課文和記住單詞,學語言必不可少。

吳:這些也是英語老師從我們剛開始接觸英語時就告訴我們的,英語學科是一門語言科目,要學會運用才學得有意義和價值。

陳:是的,國小生學習英語,應該把聽力訓練放在最重要的位置上,這正迎合了“聽、説、讀、寫”四會將聽放在了前面,顯示出聽的重要性。

吳:下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯想一下嬰兒學説話吧,初生

嬰兒什麼也不懂,他是怎麼學會説話的?也就是“聽”,聽得越多,記得越多,也就能表述得越多,説話的能力也就越來越高。英美國家的嬰兒也並不是一生下來就會説英語的,而是在後天經過大量的聽力訓練而逐漸學會説英語的。因此,聽力訓練是英語學習的最好方法。

陳:國小生要想學好英語,就必須把聽力訓練當作頭等大事,要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽,反反覆覆得聽,聽的次數越多,你的`聽力水平也就越高,你對英語大發音也就把握得越準確,你的記憶也就越深刻,那麼,你就必定能夠把聽過的東西脱口而出,解決聽與説的問題了。我記得以前看到一個小故事,説有個人在國中學英語時,每篇課文都按老師要求聽30遍,他不折不扣地做到了,長大後他成了的翻譯,其實這與他之前在英語上的多聽是分不開的。

吳:是的,聽多了,就能夠用英語進行日常交流。能聽會説以後,讀與寫的問題也自然迎刃而解了。

陳:下面就來考考大家的聽力吧!請聽來自我們班的英語小作文吧!

五年級英語廣播稿 [篇2]

A: Dear teachers and students, good afternoon.

B: 敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好。

A: Welcome to English Bar again.

B: 歡迎再次來到“英語吧”。

A: Hello,boys and girls,I’m…,I come from Class…,Grade…大家好,我是來自於…年…班的…

B:Hi,every one,I’m…,I come from Class…,Grade…大家好,我是來自於…年…班的… A:Good afternoon,B

B:Good afternoon,A

A:How are you?

B:Fine, thanks. How are you?

A: I’m fine. Thank you.

B: 同學們,我們已經學過了許多有關動作的單詞,不知道大家是否還印象深刻呢,現在讓我們一起復習一下吧!

Walk 走 swim 游泳 jump 跳 dance 跳舞 sing 唱歌 catch 抓,接住 run 跑 skip 跳繩 skate 滑冰 skiing 滑雪 (一人讀英文單詞,一人讀出中文譯意)

A: 複習了那麼多動作的單詞,我都想起來跑跑跳跳了呢。

B: 説到運動sports ,你都知道哪些體育項目的表達呢?今天的English Bar 欄目,你就給同學們紹一些體育項目的表達吧?

A: A piece of cake. 小意思. Let me tell you. 讓我來告訴大家

Race, race 賽跑; diving,diving 跳水;volleyball, volleyball 排球;basketball, basketball 籃球;soccer, soccer 足球;table tennis, table tennis 乒乓球;long jump, long jump 跳遠;cycling, cycling 自行車;boxing, boxing 拳擊;shooting, shooting 射擊;weightlifting, weightlifting 舉重。

B: You are so great! 你真棒!大家都聽到了嗎?請同學們再跟我説一遍。Read after me, please. Race, race 賽跑; diving,diving 跳水;volleyball, volleyball 排球;basketball, basketball 籃球;soccer, soccer 足球;table tennis, table tennis 乒乓球;long jump, long jump 跳遠;cycling, cycling 自行車;boxing, boxing 拳擊;shooting, shooting 射擊;weightlifting, weightlifting 舉重。

A: B, 這麼多體育項目,你最喜歡哪一個呢? What’s your favorite sport?

B: en… My favorite sport is table tennis. 我最喜歡的體育運動是乒乓球。你呢?How about you ?

A: My favorite sport is long jump. 我最喜歡的體育運動是跳遠。To be honest, I am good at long jump. 説實話,我很擅長跳遠呢。

B: Really? I like long jump, too. 真的嗎?我也喜歡跳遠。有時間我們來比一比吧!

A: Ok. 好啊!同學們,你們最喜歡的運動是什麼呢?What’s your favorite sport? Think about it.

想想然後告訴我吧。

B: How time flies! 時間過得真快啊!

A: It’s time to say good-bye. 今天的English Bar 又要和大家説再見了!

B: Thank you for listening! 謝謝收聽! A: See you next time! 下期見!

五年級英語廣播稿 [篇3]

A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 親愛的老師們同學們,大家早上好!我們英語之聲又和大家見面了! A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5

我叫楊旭,我來自五年級一班。

B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5

我叫馮思琪,我來自五年級一班。

A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?

馮思琪,你知道今天是個什麼特別的日子嗎?

B: Sorry, can you tell me?

對不起,你可以告訴我嗎?

A: Today is Teacher’s Day。

今天是教師節。

B: Oh, Teacher’s Day, I got it.

哦,教師節呀,我明白了。那教師節快樂怎麼説呢?

A: Happy Teacher’s Day!

教師節快樂!

B: Happy Teacher’s Day!

教師節快樂!

B: 同學們,今天一定要給我們親愛的老師道一聲:“教師節快樂” Happy Teacher’s Day!

AB: 同學們,你們學會了嗎?和我們再説一遍,Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.

現在讓我們進入今天第二個板塊“英語秀”。

B: 同學們,人體各部分的英語名稱很多,如果你記不住,也沒關係,多做練習一定能記得住。

AB: 同學們, 起得早,大家快來做做操。

A: mouth mouth B: 是嘴巴

A: nose nose B: 是鼻子

A: face face B: 是臉頰

A: neck neck B: 是脖子

A: arms arms B: 是胳膊

A: hands hands B: 是小手

AB: 同學們,我們一起做做操吧。

A: Are you ready?

B: Yes.

AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣,

洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,

手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

AB: 同學們,學會了嗎?和我們再來一遍。

AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣,

洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,

手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

AB: So much for today, see you tomorrow!

今天的英語廣播到此結束,明天見!