國中學生國旗下講話稿

各位老師、同學：

早上好！

今天我國旗下講話的內容是：養文明習慣，做文明學生。

首先我給大家講一個故事。在印度和泰國隨處可見這樣的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，栓得住一頭千斤重的大象。這是為什麼呢？因為在大象還是小象的時候，馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者銅柱上，無論小象怎麼掙扎都無法掙脱。小象漸漸習慣了不掙扎，直到長成大象。這時它可以輕而易舉地掙脱鏈子，但是它也不掙扎了。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見所謂的習慣是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺的活動，習慣的力量可真大。

那同學們，你們知道文明是什麼嗎？文明就是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止······文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。文明的一切是由細節構成的，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。

然而遺憾的是，在我們的'身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明行為。在課間，有些同學會在走廊上奔跑，同學之間相互推推搡搡；有些同學會拿着跳繩揮舞，全然不顧其他同學的安全；在進學校門口時，有些同學也忘記了向老師問好。也許這些同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，是樹立健康人格的基礎。如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。

同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格；時時刻刻在文明中交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都在傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

謝謝大家！