期末考試講話稿（精選20篇）

在日新月異的現代社會中，我們都跟講話稿有着直接或間接的聯繫，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的期末考試講話稿（精選20篇），歡迎大家分享。

期末考試講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

今天的講話主題是：全力以赴迎接期末考試。

我認為做好複習迎考，要做到以下幾方面：

一、要重視考前複習。

距離考試的時間很短，所以複習要有側重點，我想不妨兩個方面着手。一是鞏固基礎知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現同樣的錯誤。

二、要規範考試行為。

考試同樣一次行為習慣規範的考驗。我們應做到：

（1）嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。

（2）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。

（3）拿到試卷後，應在規定時間、規定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。

（4）考試期間要愛護公物、保持考場內的衞生。

三、要正確掌握考試方法。

可以説人的一生無時不在進行着各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨鍊。怎樣考好試？方法很多，今天我給大家推薦最 有效的兩點：一是審題，二是檢查。

審題不誤答題工，匆匆動筆希望空；條件要求要讀懂，讀完三遍再起動。這首順口溜，很好的説明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。

四、要誠信考試。

考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。

最 後希望大家利用這幾天的時間好好複習，並祝同學們在這次期末考試中取得好成績。

我的講話完了，謝謝大家！

期末考試講話稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我們演講的題目是《樹立信心 迎接考試》。

伴隨着清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶着希望的露珠，閃着新鮮的光芒，同學們，我們將迎來一年一度的期末考試，此時的你，是怎樣的心情？在過去的時間裏，我們收穫着快樂，收穫着成功。現在，終於，要給自己一個答案了 …… 魯迅先生説過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間能給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。作為學生的我們就要用它來學習，用它投資經營自己的生命！

面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那麼即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。有一句格言説得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。

當然，信心固然重要，但同學們還得注意掌握正確的複習方法。（）首先，在上課的時候應該專心致志地聽課，特別是老師所説的每一個細節，每一個難點都應牢牢地記住，還要掌握老師所傳授的答題技巧；第二，要積極地參與課堂學習活動。要善於發現問題，善於思考並解決問題；第三，在複習中要做好筆記，有不懂的問題要及時向老師和同學請教；第四，要合理利用時間，安排好各科的複習計劃，做到不偏科，才會取得更大的突破。

俗話説：“一分耕耘，一分收穫”。同學們，離期末考試還有兩週的時間了，讓我們帶着自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們！

最後，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績！

謝謝大家！

期末考試講話稿 篇3

親愛的同學們！

大家好！

俗話説：千里之行，始於足下。為了在期末檢測中取得好的成績，過一個愉快的寒假，下面我給同學們提幾點建議：作為考生要帶着四顆心進入考場：信心、專心、細心、恆心。這是考試成功的保證。競賽的勝負不僅是技術水平的較量，而且是心理素質的較量。心理素質的好壞，直接影響競技水平的發揮。考試也是如此，要在考試中保持最佳的心理狀態，要具備“四心”：

第一，增強信心。信心有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表現：胸有成竹，從容不迫，遇到難題，鎮靜自若，沉着應考。

第二，專心致志。這是頭腦清醒、精力集中的前提。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處於最佳心理和生理狀態。只要不點到你的桌子，你都在認真答題。

第三，要特別細心。

考試時做題要細心。作好基礎工作，不犯低級錯誤。校名、姓名、考號在第一時間正確無誤地填寫。特別是近幾年，光是書寫分就是三分，只要我們書寫認真、書寫端正，試卷不亂塗，少更改，起碼就得二、三分啦。答題前先將將試題瀏覽一遍，做到心中有數。做題時要先易後難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對，穩做中檔題，一分不浪費。”切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。

再者是要有時間觀念，充分利用有效時間。不應遲到，不宜早退，要做到三個環節：通覽全卷，全面解答，校對複查。複查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規範，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再複查一遍校名、姓名和考號。這樣就可以使自己不失掉該得的分數。

第五，持之以恆。要有恆心，要有鍥而不捨的精神，不管考得如何，都堅持考到最後一秒。同時：

考場答題要牢記“四個一”：即，解選擇題要重第一感悟，不能左推右推；做計算題，要一絲不苟，不能馬虎；解判斷題和寫作文，要理清思路，一氣呵成；檢查試卷要重第一次的感覺，沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案；卷面書寫要整潔，一塵不染。

最後，預祝大家考出優異的成績。

謝謝大家！

期末考試講話稿 篇4

各位老師、同學們：

早上好!今天我發言的題目是“做好充分準備，迎接期末考試”。 時間過得很快，開學彷彿還是昨天，轉眼間我們就要面臨期末考試了。考試是檢驗學生學習成果的最好方式，更是展現我們學生優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗，一種讓我們敢於正確評價自己，勇於承認學習上的失誤和不足，嚴於自己約束的考驗。為了同學們在期末考試中能夠獲得成功，希望大家在以下幾個方面做好充分的準備。

首先，認真做好複習準備。一是要統籌計劃，惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。當我們在排隊時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恆心，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發現你生活在一個全新的天地裏，倍感快樂和輕鬆！

考試不僅是智力與知識的競爭，也是心理素質的較量。如何調整好心態，以良好的精神風貌迎接考試，是一個不容忽視的問題。心情愉悦時，會增強學習的信心和興趣，產生學習新知識的強烈願望，會感到大腦象海綿吸水一樣，比較容易把知識“吸”進去，而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時，會降低學習的願望和興趣，從而影響智力發展。

所以平時就要注意培養自信、樂觀的性格。

其次，要求所有同學在積極備考的同時，要文明考風，誠信考試，敢於公平競爭，以自己的實力爭取優異成績；要堅決杜絕考試作弊的想法和行為。考試作弊是一種不文明、不道德、不誠信的行為，是一種違反學校紀律、有悖公平競爭的行為。有些東西破了可以修補；有些錯誤犯了可以改正；但有些過失造成的後果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。沒有誠信的國家將不會安穩，沒有誠信的校園將不可立足，沒有誠信的個人將最終被社會所拋棄。國家倡導誠信，社會呼喚誠信，人人需要誠信。對待考試的態度和行為，其實是個做人問題。我們應從杜絕考試作弊做起，自覺恪守誠信，用自己的點滴行為，共鑄校園誠信，做一個新世紀誠實守信的學生。

同學們！所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。為了自己的未來，也為了對得起供養我們的父母，對得起辛勤培育我們的老師，讓我們共同努力吧！

期末考試講話稿 篇5

各位老師、同學們：

早上好!

時間飛快，我們將迎來重要的期末考試。上星期我們進行了大多數常識學科的期末考試。本星期三、四將是其餘學科全區的統一考試，這將是同學們一次展現自己、展現最佳的時機也是檢測自己學習情況的一次大考驗，相信同學們一定會好把握這次機會，考出水平，考出佳績，考出自信的。為了讓同學們考出風格，考出真實的水平，特提出如下要求：首先，誠信是做人之本考試，還是一次做人品的檢測。教育家陶行知説：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡醜。所以每次考試，我都想跟我的學生反覆強調一句話：“寧要實事求是的低分，也不要弄虛作假的高分”。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜於他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

其次，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態度，重視考前的複習。孔子曰：“温固而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生是肯吃苦、肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人，所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類，將所有要背、要記的文言文、單詞、詞組、概念必須反覆複習，做到一個也不能放過。並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。第三，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。第四，在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關係，這個道理不必多説。我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。因此需要強調的是注意與平時一樣的確保睡眠時間，保證有清醒的頭腦參加期末考試。第五：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要説的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔於我們的青春!我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎！

第六：態度決定結果。面對考試的壓力，我們必須強化如下態度：

一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；

二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；

三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；

四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

第七：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍。要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試!

另外，考試同樣是一次對行為習慣規範的考驗，我們要求做到：

（1）考試時只帶必要的物品：如筆、尺、橡皮等進入考場，嚴禁攜帶手機、小靈通等進入學校。

（2）考試時應認真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。

（3）考試期間的儀表要求如常，請同學們任然穿好校服、佩戴好紅領巾及校徽。

（4）考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衞生，愛護學校、班級的公共設施。。每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛苦撫養我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。考得好不要沾沾自喜，要自己找差距，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下次打個翻身仗。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。中學生時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落後的上進心。衷心希望同學們勤奮學習，認真複習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善。同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。成功在等待着我們！

最後，祝同學們考試取得好成績！

期末考試講話稿 篇6

各位老師、同學們：

早上好!

時間過得真快，酷暑彷彿就在昨天，轉眼就到了歲初寒冬，很多同學心裏期盼着下一場雪，銀裝素裹那才叫冬天。高一、高二的同學還記得新學期開始時那種對新班級的嚮往之情，高三的同學更是不會忘記新學年開始時摩拳擦掌準備大幹一場的豪情壯志，轉眼間我們已經在備考期末考試。

面對期末考試，同學們有各種各樣的心態和準備，在此我不一一列舉。我想提醒大家的是，我們應該把期末當成一個難得的機會。那就是靜下心來梳理知識總結經驗的機會。很多同學由於受到學習能力的限制，平時忙於接受新知識，疏於總結反思。而現在，新課已經全部停了，老師們開始系統複習，做的是各學科的綜合卷，這對我們來説是一個融會貫通、總結反思的機會，而且這種機會一學期只有一次。我們應該緊緊抓住。抱着這樣的心態面對期末考試，分數自然就顯得不那麼重要了，因為我們一直努力到了最後。也不會想着要在考試中用不正當手段去獲取分數了，因為現在的努力不是為了那個分數，而是為來年打下更好的基礎。所以，請大家在這最後的一星期，不要把目光盯着考試的那幾天，而要緊緊抓住複習的每一天。

對於同學們來説，學期末的盤點和總結還要利用好人生規劃書和成長記錄袋。我們為每個同學發了人生規劃書和成長記錄袋，目的就是給同學們用作規劃新學期和盤點總結用的。規劃書是用來寫學期計劃和學期總結的，成長記錄袋是用來收集展示你完成學期計劃的過程性材料的。這些過程性材料可以是你的眾多作品，包括你滿意的或者不滿意的作業本、試卷、作文週記，你的心得體會，你與老師的談話記錄，你的一學期來的桌貼，當然還有各種榮譽證書，等等。我要求大家在期末以及寒假一定要做好和完善這個工作。下學期開了學，我們要檢查，並把做得好的同學的規劃書和成長記錄袋一併進行展覽。

除了學習，我們還要從行為上總結一學期來的表現。在這裏我列舉校園裏的三種不良現象。一是亂扔亂丟的現象很嚴重。我覺得這是學校教育的失敗。因為還有很多同學對於省橫中沒有主人翁意識。因為我們不會在家裏亂扔亂丟。對於這部分同學，我想説省橫中不會做虧待你的事情，請你也不要肆意破壞省橫中的校園環境。如果完全是個人素質低下，那你要及時反省，因為你在做，老師可能看不到，同學們在看，不要同窗三年卻給人留下一個素質低下的印象。二是極少數同學擅自私拿別人的東西，比較嚴重的是偷同學的熱水瓶。我還是那句話，學校還沒查到你，同學總有知道的。發現一次，你在同學心裏就是一個小偷的形象。無形中你就會被人認定為一個愛佔便宜、不擇手段的人，開始防着你，而且是一輩子。三是早戀的現象比較嚴重。在幾個時間段，比如説晚自習結束後，校園裏總是有男女同學成雙結對出現。對於這部分同學，學校的態度很明確，發現一例，查處一例。省橫中不是讓你來談情説愛、敗壞校風的地方。你也不應該在這個時候把精力放在這方面。越是期末，我們越要嚴肅校紀校風，請大家嚴格遵守各項校規。

同學們，今天我的講話一是要大家正確對待期末，利用期末梳理總結學科知識，總結經驗，吸取教訓，規劃來年；二是重提校紀校規，嚴肅校風。兩項要求，全體同學務必牢記。最後祝大家期末有收穫，學業有進步，為班級爭光，為學校爭光。

期末考試講話稿 篇7

各位老師、同學們：

大家早上好！

愉快而充實的一學期即將結束，我們即將迎來期末考試。今天我們三一中隊國旗下講話的題目是《調整好心態，輕鬆迎考，過安全的假期》。

首先，同學們要正確看待考試，以從容自信的態度面對。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次，要科學合理安排好複習計劃，以勤奮踏實的態度來複習迎考。紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。我們可以根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對以後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，上課緊跟老師，不要開小差，充分利用時間保證計劃的落實。

最重要的是，要注意合理的休息、勞逸結合，注意睡眠，好的睡眠是記憶提高的保證，也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的複習中去。

考完試馬上就要迎來暑假了，希望大家度過一個安全、愉快的暑假，能夠做到以下幾點：

1、注意交通安全，遵守交通規則。

2、遠離危險，提高自己保護能力。同學們要懂得識別危險的人和地帶，不和陌生人説話、不給陌生人開門。還要記住不能到河裏去游泳，確保自己的人身安全。遠離火、電，比如打火機，插座和電器等。

3、夏季要注意飲食安全，養成良好的衞生習慣。

4、遵守社會公德。要愛護公物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾。與同伴友好相處，做個講文明、懂禮貌的好孩子。

最後，祝大家期末取得好成績，度過一個安全、愉快而又充實的暑假，謝謝大家！

期末考試講話稿 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國期下發言的題目是《迎接期末考試》。

學期臨近結束了，在這個學期裏，老師們辛勤的工作着，同學們刻苦的學習着。我們都曾高興過，為我們收穫了成績，品嚐到成功而喜悦；我們也曾傷心過，為我們的付出與回報不成比例而難過；為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時間，給我們的記憶到底留下了什麼，但我肯定一點的是：凡珍惜時間學習的人，肯定會很有收穫，感到心裏很充實；凡用懶散和玩耍打發時間的人，肯定會感到很空虛，很失落，記憶中彷彿什麼也沒有，這就好像農民種莊稼：你如果一開始該鬆土的鬆土，該拔草的拔草，認真施肥，辛勤灌溉，精心呵護，那麼到頭來，你就會收穫一地顆粒飽滿的莊稼。否則你好吃懶做，不管不問，那麼你的地裏肯定是雜草叢生，顆粒不收……今天我預祝大家每一個人都有一份好收成吧！

只要我們用心去學習、複習，及時調整心態，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態度來對待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。

我的發言就到這裏，謝謝大家。

期末考試講話稿 篇9

各位老師、同學們：

早上好!

伴着清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，這是本學期最後的一次升旗儀式。明天，我們將迎來令人緊張的期末考試。在過去的時間裏我們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將來臨的期末考試，我相信同學們的準備是充分的，信心是十足的。對於這次期末考試，老師一定教給了你們許多複習迎考的好方法，今天，在這裏我想給大家談兩點。

一以積極平常的心態去對待考試。所謂三分放鬆，七分焦慮。這是應試的最佳心態。是考試正常發揮的必要前提。考試前一天晚上，要準備好筆、尺等應考工具，早點休息。考試時要有正確合理的應試策略。卷面書寫整潔，一塵不染。充分利用考前五分鐘，慢審題，快答題。先易後難，循序漸進。會提不錯，生題敢做，難題善做。做完題要進行全面檢查，檢查題目時要認真仔細。不必過早交卷，也不要在考試時浪費時間。老師再送給大家一首小詩：臨場勿慌別緊張，增強信心仔細想，認真讀題多思量，細心答題字漂亮。

二請全體同學務必誠信面對考試。

先給大家講一個故事，有一個士兵非常善於長跑，所以在一次部隊越野賽中他很快就遙遙領先了，他一個人飛快的跑着，轉過了幾個彎來到一個岔路口，前面有兩條路，一條標明是軍官跑的平坦大路，而另一條則標明是士兵跑的崎嶇小路。這個士兵看周圍沒人，便朝大路跑去，沒想到當他精疲力竭的到達終點的時候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點等候。他感到不可思議，其他人也覺得奇怪，他才突然醒悟過來，原來在岔路口，誠實守信是何等重要啊！誠信不僅可以獲得成績還可以得到別人的尊重。同學們，讓我們誠信面對考試，面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷！

最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

期末考試講話稿 篇10

同學們：

早上好！

今天的講話主題是：全力以赴迎接期末考試

距離期末考試還有不到一週時間，對於本學期的期末考試我們準備好了嗎? 為什麼要求同學們如此重視本次期末考試？因為期末考試它是一學期教學評價的一種手段，其作用主要有兩個方面。對於同學們來説，是對你們前一階段學習的全面檢測，大家可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學的知識、技能，從考試結果的反饋中，及時獲得矯正信息，這主要包括學習態度端正程度，學習方法的科學性，各學科間是否平衡等，以便調整自己以後的學習；另外對於我們老師來説，可以瞭解學生掌握知識的總體情況，為以後教師教學方法的改進、教學措施的調整提供全面客觀的依據。足見考試的意義之大。所以大家要認真複習，以強烈的進取心和端正的考試態度及對自己高度的責任感，認真準備參加考試。

我認為做好複習迎考，要做到以下幾方面：

一、要重視考前複習。

人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上沒有過目不忘的人，因此每位同學都要重視考前的複習。孔子説：“温故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每位同學能在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。

距離考試的時間很短，所以複習要有側重點，我想不妨兩個方面着手。一是鞏固基礎知識，包括單詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現同樣的錯誤。雖然複習時間很短但臨陣磨槍還是有它的效果的。

二、要正確對待考試

可以説人的一生無時不在進行着各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。

三、要規範考試行為

考試同樣一次行為習慣規範的考驗。我們應做到：

（1）嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。

（2）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。

（3）拿到試卷後，應在規定時間、規定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。

（4）考試期間要愛護公物、保持考場內的衞生。

四、要誠信考試

考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己推動誠實的寶貴品質。每位同學都希望考出優異的成績，以回報辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。但考試成績必然有差異，考得好、不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭，更進一步，要追求一流、追求卓越；考得不好也不要灰心喪氣，要仔細分析原因，應正視現實，在奮起直追。

學校也將繼續嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，這也是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要，一旦發現考試作弊現象學校將給予嚴肅的校紀處分。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

同學們，中學時代是人生的青春時期，是學習的黃金時間。我們要學會對生命負責，因為我們朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落後的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真複習，每位同學都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最後希望大家利用這幾天的時間好好複習，並祝同學們在這次期末考試中取得好成績

我的講話完了，謝謝大家！

期末考試講話稿 篇11

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

大家好!

本學期我擔任四、五年級的數學教學及學校圖書管理工作，看似非常平凡而簡單的工作，但是隻要是用真心去做了就會覺得這平凡的工作並不是説得那麼簡單，它需要我們傾注智慧與真情。

下面對本學期工作總結如下：

一、業務提高與教學工作：

在業務方面我不斷努力更新教育理念，訂閲《國小數學教師》、閲讀肖川老師的《教育的理想與信念》和《教育的智慧與真情》以理論指導實踐，參加區數學骨幹班學習本學期參與了數學課《整理與複習課》的研討活動以及《數學課如何體現數學味》的研討與交流活動。本期共聽課23節每節課都有評課、聽講座3節、承擔區內公開課一節、校內公開課一節，校內組織的教學研討、教本培訓每一次都能積極的參加並且能及時的寫好研訓心得。教學中，努力根據學生的實際情況，採取有效的措施激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程通過一期的努力取得了一定的效果。

二、收穫與感受：

本學期最大的收穫是參加了區內公開課比賽，通過這次賽課我成長了許多，在如何把握好課堂教學和評課方面都有進步很大。作為青年教師應珍惜每一次參賽機會，通過參賽、研討能夠看到自己的不足，同時也可大開眼見感受同行的教學風采，認真體會自己與別人的差距明確今後的努力方向。其次收穫大的是在學校的統一思想指導下開展的每月讀書交流活動，通過閲讀豐富了我的理論水平，激發了我對工作的熱愛與對生活的柔情。“關愛每一為孩子，對每一為孩子負責”成為我的努力方向。我的學生也漸漸的與我靠近變得樂學。再次通過每月認真的書寫讀書筆記，在月評比中每次讀書筆記都評為了一等獎。通過認真的準備教研課，精心的設計的《分數的意義》教學設計，在湖南省教育技術論文評比活動中榮獲貳等獎。

三、教學困惑與努力方向

很相信一句話“一分耕耘，一份收穫”。然而，7月10日當我看到我兩個班的期末成績時，我很納悶，也很失望。與他們的語文成績相比相差了一大截。整個一天心情很不愉快，一個人默默無語不斷反思：這一期來我覺得我努力了，真心付出了教學工作我投入了滿腔熱情，對每一位孩子我盡了我力所能及的力量對他們負責，除非是那些確實無法提高的學困生。人們不是常説“沒有教不好的學生，只有不會教的老師嗎?”遇到一些事情我總是喜歡從自身找原因，然後努力的去改正，總想去追求個所以然。其實仔細想來任何事情都不可能絕對完美。看到這樣的成績，我只能説我付出的還不夠多，方法還需改進。確實教兩個年級的數學越到高年級我越覺得很吃力，生源差、人數多是大家有目共睹的，加上得不到家長的有力配合感到更為苦惱。特別是在複習階段輔導差生方面總感覺力不從心，精力應付不過來。所以在這我有一個建議：為了對每一位孩子負責，學校能否考慮一位數學老師教一個班，這樣也便於擴展數學組的力量更有效的開展教學交流。

總之，一期來的教學工作在某些方面取得了進步，但是還有很多不足的地方，我將在以後的工作中不斷反思、不斷改進，同時想通過這次交流希望得到各位老師給予我的幫助。

期末考試講話稿 篇12

各位尊敬的領導，各位親愛的老師們：

大家下午好！

我是來自廣州市x區x國小的x老師。啊，説到這裏，大家肯定覺得好笑又有點疑惑了！心裏面可能都會在想，“我們都知道你是x國小的x呀，怎麼還要這樣説呢？”可是，每一次説這話，我都是用一種驕傲而幸福的語調的。因為這句話正反映了我們六位新老師這三個多月來的共同心聲：我們驕傲，因為我們是x區的一名老師；我們幸福，因為我們能成為x國小這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個學期以來，領導們對我們新教師關懷備至，從生活到工作，提供很多的機會讓我們鍛鍊與成長；而在座的各位老師們，就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛着我們，讓我們這幾個遠離家鄉，在大都市打拼的剛剛大學畢業的孩子們有了家的感覺！家般的温暖和家般的和睦！所以，在此，我謹代表我們六位新教師感謝大家，感謝大家對我們的愛與幫助！謝謝你們！

下面就簡單説一下我們三個多月以來的一些感受吧！首先，感受最深的就是學校對我們六個的關心以及幫助，特別是在我們專業發展方面上的幫助。短短一個學期，學校給我們提供了很多鍛鍊和成長的機會。就拿我來説吧，9月份學校就給了我一個去參加x區第一屆中國小英語教師才藝表演大賽的機會，準備的時間雖然倉促了點，比賽的結果也不是特別地出色。但是，我很享受這個過程，因為，過程帶給了我成長和從來沒有過的經驗，而這些正是我這個職場菜鳥特別特別需要的東西。經歷過了，笑過了，哭過了，即便是失敗了，我也照樣光彩依然，因為我積累了很多人生寶貴的財富。

十月份的時候，學校又給我們英語科組提供了一次去韶關聽課的機會。短短兩天的聽課之旅，我卻有機會目睹了來自全國各地名國小英語教師的優秀課例，觀別人之課，察自己之短，揚別人之長，我的教學思想之花在韶關聽課之旅上含苞待放，我對自己以後的職業規劃也有了更深更長遠的思考。

而十一、十二月，我在科組老師的集體幫助下，成功舉辦了兩次校公開課。每次上公開課之前，老師們都會給我提很多很好的意見，對我這個懵懵懂懂的新手是如此地有耐心有愛心。而每次公開課之後，她們還會認真地給我提寶貴的意見，第二次公開課的時候，學校還幫我邀請了區英語教研室的教研員李利鋒老師給我做輔導。所謂“三人行，必有我師焉”，集那麼多位師父的精髓於一體，我，能不成長得快嗎？

對於剛剛大學畢業參加工作的我們來説，無知與壓力，惶恐與茫然時刻充斥着我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個“瓶頸期”，以後生活的心態，工作的心態基本取決於這半年，而正是x國小，正是在座的各位老師，幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”，曾經有個不老的傳説這樣道，“在學校讀書遠比進入社會工作快樂與幸福！”而我們在這短短的半年裏卻打破了這個不老的傳説，我們道，“出來工作遠比在學校唸書要快樂與幸福！”

以上這些僅僅是我一人的經歷，但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣，能夠感受到學校對我們的關懷與幫助，更能感受到自己這一個學期以來在專業水平上的成長！這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀！

為了這次總結大會的發言稿，我專門採訪了其他五位新老師關於這個學期生活與工作的感受，要求她們用簡短的詞語或句子回答。鄧坤老師説，“充實與幸福是我目前的生活與工作狀態！”葛海燕老師説，“忙中自有樂趣！”過雙燕老師即用“幸福”二字全方位概括了她這半年來的生活，而黃馨老師的“充實卻快樂着”也道出了她對工作的感受；鄭吟芳老師即幸福地回答説，“這半年來，日子簡簡單單，工作開開心心，生活甜甜美美！”而要我來概括這半年的感受呢，那就是，“你好！他好！我好！大家好就是真的好！”“我過得很好很好！”

瞧！這就是我們這半年來在x國小的總體感受，概括出來無非就幾個字：充實和幸福！但是我們還很年輕，還有很多的知識需要我們去學習去實踐，也還有很多的地方需要改進，我們展望未來，希望在接下來的日子裏，能夠跟各位老師虛心學習更多的知識。在此，先給大家説聲辛苦了！謝謝大家！謝謝！

期末考試講話稿 篇13

老師們、同學們：

今天國旗下講話講二個內容：

一是週三下午學校將在慈溪大會堂舉行七年級、二迎新文藝會演，有關事項作進一步統一：

(1)按照慣例，全體七年級、八年級學生以班級為單位集中排隊步行來回。去來路上，務必注意交通安全。兩路縱隊。靠右行走。不猛跑，不蛇行，不勾肩搭背。自始至終，保持隊形。

(2)過道口時，要特別注意來往車輛，確保安全。帶隊學生隨時注意本班學生行進情況，發現落後學生要原地等待。

(3)按指定位置就座，不隨便離開，不買吃零食，不隨地亂扔紙屑。值周班級要安排學生進行檢查，對明顯落後班級要記下來，在四項競賽中給予扣分。

(4)觀看演出時，舉止要文明，不大聲喧譁，不喝倒彩。尊重評委。

(5)演出結束，聽從指揮，有秩序的離場。會堂外仍按班級集中步行返回學校。

(6)各班班主任要加強教育，值周教師、值日行政領導對個別違記學生要批評指出並記錄。

二是本學期的期末考試已經臨近，各年極。各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。 複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習 過程中至關重要的環節。平常學習好一些的同學應該 利用複習之在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。原來基礎較差的同學應充分利 用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位， 消化到位，在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範。排除 內外干擾，集中精力，刻苦努力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。 當然，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的 前提保證。考學生也是考教師，教師的工作成績在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。學校希望老師們在這為數不多的複習時間裏，要把好複習關，不拋棄，不放棄，嚴格要求、關心愛護每一位同學，讓絕大多數的同學都能在複習中學有所 得。把“教學”落實學 生的掌握運用上。

最後祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們期末考試 取得好成績。

期末考試講話稿 篇14

老師們、同學們：

大家好！

忙碌而又充實的一學期學習生活轉瞬即逝。期末考試是收穫的季節，是一個學期以來教和學的總結，是一學期來工作和學習的一次檢閲，也是評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。一學期以來，學校校風、班風、教風、學風得到很大改善，老師們盡職盡責、同學們勤奮好學，我們相信期末考試一定會取得滿意的成績。今天，我想對同學們提幾點要求。

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生把自己的目標寫下來。

20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來説是多麼重要啊！我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

2、方法決定結果。

科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用定義、定理、公式去應對各種能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。

３、要突出“五練”。

複習中要突出“五練”即：練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試技術；練能力就是要通過練習培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。

４、要誠信考試。

考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質量。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發，自覺遵守考場紀律，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的自己吧！

５、要有良好的心理素質。

有人説，考試三分靠水平，七分靠心理。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定能取得好成績。平常考試不理想，對於加強我們的學習來説，不完全是壞事，因為考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發奮學習的志向，在期末考試中取得令人滿意的佳績。

最後，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績。

期末考試講話稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們：

我國旗下講話的內容是《精心準備認真期末考試》。明天星期二期就末考試了，我想給大家提點建議：第一，與時間賽跑。

只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步第二，與汗水相伴

只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，才會取得期末考試的大捷。哪怕期末考試的時候取得最後一名，但是隻要盡力了，也是最好的一名。第三，不心急如焚

良好的心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。第四，不投機取巧

考試是一場公平的比賽，是靠平時的'日積月累，在考試當中，不要心存僥倖，竊取他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識。

國旗下演講稿：學會感恩尊敬的老師、同學們：

大家好！

有這樣一個故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：”親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來説，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學們，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動於衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，你們説，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上

出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過着舒適安逸生活的時候，你能給老師什麼回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！

同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的一切。

國旗下演講稿：少先隊建隊日國旗下講話親愛的老師、同學們：

在這秋風送爽，丹桂飄香的金秋十月，我們又迎來了少先隊建隊日。每個人都應該知道，少先隊有着悠久的歷史，在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。

在中國革命不同的發展階段，少先隊始終高舉着革命的旗幟，站在革命的前列，始終如一地為革命”準備着”！隊員們呼喊着”時刻準備着”的口號，並用自己的實際行動踐行着。無論是戰爭年代還是和平年代，少年隊都是中國革命的參與者，併發揮了重要作用。當然，少先隊在其發展過程中也遭遇了巨大的挫折，但歷史一次次賦予了它光榮的使命。

同學們，我們中國少年先鋒隊在中國革命和建設的各個歷史時期，都起到了不可低估的作用。少先隊隊章中指出：建立少先隊的目的是為使少年兒童提高政治水平，為獨立、自由民主、統一與富強的新中國培養人才。作為少先隊隊員我們應該怎樣做？我認為首先應該積極參加學校組織的各項活動，起好帶頭作用，再次要為班級及學校爭光。當然，必須每天佩帶紅領巾，而且要愛護它，因為紅領巾是少先隊的標誌，是朝氣蓬勃，積極向上的標誌。作為一名少先隊員最重要的是謹記老師的教導，學會老師交給的各種本領，發揚傳統革命精神，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。

期末考試講話稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

寒風蕭瑟，冬意正濃，我們揮別了難忘的，邁進了更加令我們期待和憧憬的。，讓我們歡樂，讓我們興奮，但請同學們不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新一年的奮鬥目標。

回首年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千、在這個學期裏，老師們辛勤的工作着，為了我們的學習付出了很多，而我們每個人也都不負老師的重望，努力學習。同學們，一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最後的衝刺。在這次長跑過程中，我們可能有過歡笑、有過淚水、有過開心、也有過失落，但最終還是要跑完這場比賽。至於你是要給這場比賽畫省略號、句號或是感歎號，都由最後的衝刺來決定。所以，為了同學們能夠在期末衝刺時發揮出自己的最高水平，在此，我就跟同學們分享一下我的學習心得：

1、要回歸基礎知識。到了最後階段，不宜再複習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。

2、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對於自己不明白並且是考點的，不僅要注意而且要進行細緻分析，不要放過任何可以拿分的知識點。

3、要及時解決發現的問題。有針對性地複習對最後階段提高成績很有幫助。

4、注意一些應試技巧。在考前複習時，要總結一些技巧，並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方升深度記憶

5、合理安排時間，可按照迎考順序依次調整複習重點，也可根據自身學習情況。

6、複習過程中要靈活，多穿插幾門共同複習，避免長學習一科枯燥無味，這樣可以提高複習效率。

7、突出重點。我們習慣看書從第一章看到最後一章，但有時這種方法卻可能是致命的，複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，在保證重點複習完的情況下，再不斷地往非重點走

8、不要想着作弊。一是後果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發揮。

9、考前不要熬夜，一定要保證睡眠質量和輕鬆愉快的心態，這點對於狀態很重要。

最後，希望我的建議能夠對同學們有所幫助，也預祝同學們能在期末考試中取得一個令自己滿意的成績！

我的演講完畢，謝謝大家！

期末考試講話稿 篇17

同學們：

大家好!

今天是12月28日，據全市統一考試還有22天，但其中還有元旦放假、週休，所剩時間僅有17天，在這裏，我想利用這個難得的機會以朋友的身份和大家談談心。

記得剛剛步入涿中，恍如昨日，時光飛逝，轉眼間x年已經悄然而至，高一上學期即將結束，回首一學期，我們有過成功的喜悦，又有過失敗的悲傷，還記得我們剛踏入涿中時，曾滿懷激情，躊躇滿志。

可是現在我們有的同學，卻在時光的消磨中，學習目標變的模糊，意志變得消沉，所以我在這裏有必要提醒大家，在這個變相科舉的時代，我們只有用優異的成績，不斷的進步證明自己，才會報答父母的養育之恩，老師的知遇之恩。既然選擇了涿中，那麼我們就應該有盡其所能，奮力拼搏，不達目的，誓不罷休的態度。如果你沒有足夠的學識，必然會優勝劣汰，一敗塗地，一個虛度年華的青春，必有一個悔恨不盡的將來。

在此，我想給大家幾點建議：

一、成功源於勤奮和堅持。同學們，沒有人可以隨隨便便成功，以前我教的同學總會問我，老師成功有捷徑嗎?我想説成功沒有終南捷徑，成功需要腳踏實地，天道酬勤，有時同學們很羨慕那些大學聯考文理狀元，可你要知道，狀元也是平常人，天賦與你們等同，只是他們多一些勤奮，多一些堅持，多一些認真。

二、情商決定一切。浙大校長林建華説，決定一個人成功的主要因素不是智商而是情商。西南交通大學校長徐飛也説，“人生不是短跑，而是一場馬拉松。”情商的高低才是決定最後勝出的關鍵，這裏的情商包括：良好的自己情緒控制能力、堅韌的毅力以及強大的自己激勵能力。

有這樣一則故事：曾國藩在小的時候，因為天賦不高，為了背會一篇文章，不知要背多少遍!有一天晚上，曾國藩又在背誦一篇文章。一個小偷來到他家並潛伏在屋檐下，等待曾國藩在背誦完睡後偷點東西。於是他就在哪兒等呀等，時間已經過了好幾個時辰了，都聽見了雞叫的聲音了，估計天也快要亮了。曾國藩還在背呀背地，沒有睡的意思。小偷實在是不耐煩了，大怒，跳了出來，走到曾國藩的面前，怒氣沖天地説：“你笨到這種程度還讀什麼書呢?”説完，他便很流利的將這篇文章背誦了一遍，便揚長而去。一篇文章背誦都是那麼困難，曾國藩又怎麼會成為一代為文學大師的呢，這就與他的勤於學業有重要關係了，哪個人會用一整個晚上去背誦一篇文章，曾國藩做到了，所以他成功了。

我觀察，其實我們級部有很多具有潛力的學生，他們有着聰明的大腦，紮實的知識，可是成績卻靠不過那些天賦平常，但勤奮刻苦的學生，因為他們不願意吃苦，不願意付出，清晨無精打采、課下作業不按時完成、周測不認真參加、午寫看課外書、限時訓練説閒話、很難做到像曾國藩那樣專心學習，導致成績不理想。

在此，我想説情商決定一切，細節決定成敗。在值班時，我看到有一些同學，他們讓我感動，他們瞌睡的時候站起來背書，這種態度讓我明白了有一種精神叫振奮，有一種頑強叫挺立。

三、正確面對失敗。在求學的路上。這期期會考試，有些同學成績不理想，意志有些消沉，這是因為他們不知道失敗的五層境界。偶有小挫，是失敗的第一層次。兩軍對壘，陣前較量，或偶爾失手，或實力稍遜，一時敗下陣來，都不足為奇，養精蓄鋭，改日再戰，或許就會佔了上風。如果在這一層次落敗，完全不必在意，三十年河東三十年河西，稍許堅持，調整好狀態，就能見到成功的曙光。尋常敗績，是失敗的第二層次。孫中山為推翻清朝政府，屢次起義，屢次失敗，多達十幾次。遭受重挫，是失敗的第三層次。這種失敗，傷筋動骨，損失慘痛，對人的信心、信念都是沉重打擊，意志薄弱者，往往會一蹶不振，但意志堅強者，仍能自己療傷，走出失敗陰影，屢戰屢敗，屢敗屢戰。拿破崙第一次兵敗，雖然是重挫，但沒有擋住他後來的重整旗鼓，捲土重來。一敗塗地，是失敗的第四層次。曹操赤壁大敗，那是一敗塗地，望風而逃，幸虧關羽念舊，華容道上放他一馬。這一敗雖傷了曹魏元氣，八十萬大軍折了大半，但畢竟實力雄厚，休養生息幾年，最後還是滅了蜀、吳。全軍覆沒，是失敗的第五層次。趙括的長平之敗，勾踐的會稽之敗，項羽的垓下之敗，石達開的大渡河之敗，北洋水師的甲午之敗，拿破崙的滑鐵盧之敗，就是如此，基本上是蓋棺論定，大勢已去，沒有東山再起的可能。您要是也失敗到這個分上，我也就不再給你打氣了，就請您節哀順變吧。不過也有例外，就説勾踐吧，當初不僅敗得軍士片甲不留，自己也被迫以俘虜身份去伺候吳王夫差。都以為他是徹底死定了，而且會死得很難看，可萬沒想到居然鹹魚翻身，他卧薪嚐膽20年，報仇成功，創造了由慘敗而大勝的奇蹟。境由心造，事在人為，大敗面前能否同樣創造奇蹟，就看你我是不是勾踐那塊料了。

同學們，我們級部有認真務實的主任，有兢兢業業的幹事，有經驗豐富的班主任，更有知識廣博而充滿愛心的任課教師，雖有時老師會發一點脾氣，但請大家理解，這是一種恨鐵不成鋼的態度，因為他們太渴望你們成功了，勝過自己的孩子。嚴師出高出高徒，剩下的日子裏，我們全體教師會加大管理力度，我們級部全體管理人員也將和同學們站在一起，同舟共濟。我們有理由相信，只要同學們能守得住寂寞，吃得下苦，與所有老師一同努力，剩餘的二十天會創造奇蹟。我們堅信“試試就能行，爭爭就能贏!”面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨，面對挑戰，部懼怕，正如海明威説過：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”人的肉體可以被毀滅，但是人的精神無法被打敗。這就是硬漢精神。在此，請同學們舉起右拳，和我一起，喊出我們高一a部備考的誓詞：備戰統考，爭分奪秒，超越自己，我必成功，我必成功，我必成功。

謝謝大家!

期末考試講話稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

各位，今天我國旗下講話的主題是：以積極的、正確的心態迎接期末考試。期會考試留下的酸甜苦辣還沒有淡忘，期末考試的已如期而至。根據學校統一安排，這次期末將參加鹽都區組織的教學質量檢測，有20多所學校參與聯合考試。目前，各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段，對於這次考試的意義和重要性，相信各位老師尤其是班主任老師已經做過多次動員，同學們也已一清二楚，我們欣喜地看到，大部分同學非常努力，非常勤奮，已經作好了思想、心理、學習上的充分準備，但是，我們也發現各年級、各班級仍有少數同學沒有進入緊張的複習迎考狀態，胸無目標，消積應付，甚至上課不聽講，作業抄襲，這是很不好的。為此，我在這裏對同學們就這次期末複習與考試再提出如下要求：

一、思想上高度重視。

要把期末考試當作一次戰役，同學們要作好戰前的充分準備，有人説一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍，所以同學們一定要高度重視並以積極的態度投入到期末複習中去。希望師生之間要相互配合，增加溝通，同學們要按照老師的要求同時結合自身的實際情況，在老師的指導下認真複習並查找自己平時學習中的疏漏點和薄弱點，及時彌補。

二、行動上積極落實

期末考試科目多，內容龐雜，很多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，甚至煩燥。首先我們要根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對後幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，忙而不亂。其次。每一位老師都會教給同學們複習的方法，請按照老師的要求去做。文科有文科的方法，理科有理科的要求。在複習中同學們要學會主動梳理知識，善於抓大放小，突出重點，同時還要注重鍛鍊自己分析問題的能力。在複習過程中，建議同學埋頭做題同時更要學會抬頭思考，思考解題的方法、思考解題用到的知識，思考每道題我是怎麼做出來的？老師怎樣講的？思考解題的一般規律是什麼？還有什麼不懂?一句話，學習要講究方法，不是死做題目，機械模仿，做到融會貫通，舉一反三。

三、堅持誠信考試

考試是一次行為習慣的考驗。希望你們能做到：考前準備好文具，帶好准考證，守時進入考場，自覺地維護好考場的環境衞生。考試時應認真安靜地答卷，不得左顧右盼，交頭接耳，不得夾帶與抄襲他人，一經發現，均要通報並以作弊論處，成績無效。要求每位同學都應“文明考試，誠信做人”，以飽滿的熱情和積極的姿態應考。

四、要保持平和謹慎心態，科學對待考試

考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。首先，考試時要適度緊張但不能慌張，要沉着冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。特別號碼填塗不能出錯，答案應寫在規定區域不能錯位，就這件簡單的事每次強調而每次總還有同學還會犯錯，再這樣馬虎下次全校通報名單，其次，要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。遇到容易的不要忘乎所以，更要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，要冷靜深入思考，能寫多少寫多少，切忌空白，爭取做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，力爭攻克難題，並注意把握時間，適當留有複查的時間，而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，書寫應工整，答題應規範，審題要清楚，嚴防漏解。最大限度地向卷面要分數！

同學們，臨近考試，請你們放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。我們不能要求每個同學都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自己的勇敢者。請拿出你們的勇氣，拿出你們的智慧，以快馬加鞭的精神迎接喜氣洋洋的新年！預祝同學們期末考試取得優異的成績！謝謝！

期末考試講話稿 篇19

親愛的同學們：

白駒過隙，斗轉星移，一個學期很快已從身邊悄然流逝。現在我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期末考試。為了做好期末考試工作，我們應該做好以下幾項工作：

一、制定目標

俗話説“偉大的目標產生偉大的動力。”各位同學要儘快制定切實可行的期末考試奮鬥目標，以目標激勵人，以目標指導我們的學習，以目標反思我們的學習。

（1）目標要切合自身學習狀況的實際；

（2）目標要“跳一跳，夠得到”；

（3）目標要注意各學科的均衡發展。

二、全面細緻複習

孔子説：“温故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每位同學能在老師的指導下，?

把前一階段所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。複習要有側重點：一是鞏固基礎知識，包括單詞、概念、定義、公式等；二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會、反覆揣摩，避免同樣錯誤的再次發生。俗話説，臨陣磨槍，不快也亮！同學們要堅信：愛拼才會贏！

三、正確對待考試

考試既是知識的檢測，也是意志的磨鍊。同學們要能正確對待考試，考試時要緊張但不能過於緊張，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難深的試題不要心慌，要靜心思考。很多時候考不好是因

為粗心大意，把會做的題目也做錯了，所以我們要吸取教訓，做到基礎不失分，難題多拿分。考試同時也是一次行為習慣規範的考驗。我們要求同學們做到：

（1）嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。

（2）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。

（3）拿到試卷後，應在規定時間、地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。

（4）考試期間要愛護公物、保持考場內的衞生，考試結束後值日生要打掃好考場。

（5）任何一場考試，不得提前交卷。

考試更是一次對你做人品行的檢測。同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是非常清楚的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會使自己成為誠實——這一寶貴品質的反面教材。每位同學都希望考出優異的成績，以回報辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。但考試成績必然有差異，考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭，更進一步，要追求一流、追求卓越；考得不好也不要灰心喪氣，要仔細分析原因。大家都正從一個個不懂事的少年成長為頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。學校也將繼續嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，這也是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要，一旦發現考試作弊現象學校將給予嚴肅的校紀處分。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

最後，祝同學們期末考試個個都能旗開得勝！

期末考試講話稿 篇20

老師們、同學們：

不知不覺，學期即將結束，期末又要來臨，學校一系列活動都將接近尾聲，為了更好的督促同學進行們期末複習，今天，我代表學校向全體同學進行學期結束工作佈置，為即將迎來的期末考試提出具體要求。期末考試是同學們學習成果的展示，是收穫的季節，全體老師和同學從現在起就要全身心投入到期末考試的複習中去，為此對同學們提出四點要求：

一、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10％的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4％的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4％的人擁有的財富居然超過那96％的人總和。那些沒有明確人生目標的96％的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4％的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來説是多麼重要啊！

我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

二、從現在就開始行動。

目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

三、要有戰勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

四、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要將心思用到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。

要想取得好的成績，就必須擁有好的複習，下面對同學們期末複習提幾點意見。

l、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些做錯的題目要重新做一遍，空着的題目要補做。

6、要及時查漏補缺。複習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

7、要鍛鍊良好的心理素質。有人説，大學聯考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作大學聯考，這樣到大學聯考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來説，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。

同學們，目標已經明確，關鍵就是付諸行動。讓我們共同努力，高效完成本學期的最後階段工作，為學校、為老師、為家長交一份滿意的答卷。