中學生紀律教育講話稿10篇

在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。如何寫一份恰當的講話稿呢？以下是小編為大家整理的中學生紀律教育講話稿，歡迎閲讀與收藏。

中學生紀律教育講話稿1

各位老師，各位同學：

俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，不錯的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有不錯的校風、班風環境中，必然受到不錯學風的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有不錯的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，應該切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

在這半學期裏，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態。但同時我們也耳聞目睹了在校園中存在着的一些不和諧的音符。目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。

如：吃零食，亂拋亂扔現象屢禁不止，清潔區內食品袋、面巾紙等是眼中常見之物，隨着天氣變暖，冰棒棍、冰棒紙、冰棒水多會發現；午休時有不少學生不午休，有的看書，有的作業，有玩玩具的，有大聲喧譁，有甚至連鞋子都不脱睡不着瞪着兩眼等；午休晚睡期間，有少數學生玩手機，嚴重影響他人休息；有的不注意儀表，男生蓄長髮，女生戴首飾，甚至個別男生染頭髮，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象；個別男女生之間進行非正常交往，有的男女生之間上課不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片，整天不思上進，不務正業；有的同學出言不遜，動手打人，以大欺小，以強凌弱；有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會無業青年來打與其發生矛盾的同學；有的拉幫結派，內外勾結，而結識一些社會青年，到學校向在校學生強要錢物；與同學發生矛盾時，糾集團夥參與的架鬥毆；有的同學違反學校封閉管理規定，出校，上網吧打遊戲，徹夜不歸；有的住校生冒用走讀生學生證來矇騙門衞，混出校門上街閒逛；少部分學生的攀比消費比較嚴重等等。

（下面通報一份違紀學生的處理決定）

以上情況都是因為少數同學平時不能嚴格要求自身，沒有養成不錯的行為習慣，以致嚴重地違反了《中學生守則》《中學生日常行為規範》和校規校紀，造成了不良影響，藉此機會我想重點談談遵守紀律的問題。

那是什麼原因使我們的同學有如此的表現呢？

主要原因是一部分同學的思想認識不到位，沒有切實真正認識紀律的內涵，紀律的重要性，文明守紀的習慣尚未完全養成。有不錯的紀律是每個學校，每個人，每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處，不良的紀律會給我們造成嚴重的後果及影響。我們只有統一了認識，才能在前進的步伐中步調一致，維護好學校不錯的教育教學次序。

那如何才能將明文規定的紀律要求內化成為我們自覺的習慣呢？關鍵是思想意識要到位。在生活、學習中我們有着各種不同的'習慣，但遵守紀律確實是我們每一個人應該重視而牢記的。這一點我們必須意識到、因此師生共同維護不錯的紀律秩序是一個不容忽視的問題。我們設想：如果一個人連起碼的自我榮譽的意識都沒有，那他是不會有什麼集體榮譽的更別説學校利益、國家利益，我們也深深地相信這種人他的生活是蒼白的，他的精神是狹隘的。

同學們，作為漣水聖特外國語學校的每一名學生，我們一定要模範地執行《中學生日常行為規範》，養成不錯的學習習慣和行為習慣，時時處處用高標準、嚴要求規範自身的言行。我們學校有優美整潔的校園環境，有比較先進的教學設施，有許很多多愛崗敬業、無私奉獻的優秀老師。現在我校享有較高的社會聲譽，這是我們聖特人幾年艱苦奮鬥、多年創造優異成績而贏來的。我們在這樣的集體中學習，應該感到光榮，感到驕傲，都應該珍惜這來之不易的學習機會和條件。大家都要以主人翁的姿態關心學校的發展，維護學校的聲譽，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起。因此向大家明確提出如下要求：

1、所有同學要嚴格遵守校紀校規，服從管理，加強自我管理。與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理學生間的問題。同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。

2、所有同學要積極維護校園內的環境衞生養成不錯的衞生習慣，對那些亂吃零食、亂拋雜物的學生要敢於舉報、制止，值日生要提前做好衞生工作，保證班級清潔區不留衞生死角並做好保潔監督工作。所有同學不得隨意將零食帶入教學區。

3、要全天候佩戴學生證。

4、每天要按時午休、晚睡，保證休息質量。休息期間，嚴禁做其它事情。

5、所有同學要學會合理消費，不可盲目攀比，杜絕浪費，養成勤儉節約的好習慣。

6、午休時，晚熄燈後，不得玩手機，必須關機。

7、所有同學週一升旗必須統一穿校服，平時着裝要規範、得體，符合學生身份。

8、男女生交往嚴禁過密。

9、嚴禁將手機等通訊工具帶進教學區。

同學們，在今後的常規管理檢查中，我們將增加對這些方面的檢查力度，對可能量化的部分將仔細檢查記分，及時公佈。希望同學們能嚴格要求自身，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發。

同學們，古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，嚴遵守紀律，養成不錯行為習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。

講話到此結束，謝謝！

中學生紀律教育講話稿2

老師們！同學們：

結合目前情況，我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求：

1、同學們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架鬥毆，以防傷害事故發生。

2、輕聲漫步過走廊，中午檢查紀律的同學也要注意這一點，不可急跑，干擾同學休息學習，也不安全，也沒必要，區區十幾米跑能節省多少時間啊？

3、不準校內騎車，同時告誡家長也要注意，不要騎車進校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。

4、注意汛期安全，不從危房、危牆附近行走，雷雨天不在大樹及高大建築物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，並監督其他同學。

5、注意放學秩序，近來同學們的放學秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學們放學站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學校的精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、羣眾都在看着我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監督員也應該玉樹臨風的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強化學校的秩序才站在這兒，是光榮而神聖的，不要不好意思。

同時，我再次提醒騎自行車的同學，一定記住出門向東拐的'，你提前（在樓後）就走東側，出門向西拐的走西側，千萬不要到了校門外路口再交叉而行，這樣太亂，使本來擁擠的路口更擁擠，一經發現，執勤老師或同學將責令你停下返回學校，讓你班主任領你走正確路線。

好了！總之一句話：好的紀律、秩序是搞好工作、學習的保證。希望忘大家好好學習，天天向上為中心國小爭光。

中學生紀律教育講話稿3

各位老師，同學們：

大家早上好！今天，我“國旗下講話”的主題是：遵守課間紀律，創建文明校園。

課間是消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調整，而不錯的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛，因此課間活動也是學校一道亮麗的風景線。

從近階段的課間活動來看，發現多數同學能遵守課間規定，做有益的活動，例如與同學交談、看喜歡的書等，但少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內、教室裏追跑、大呼小叫？？一不小心撞上了老師，撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的校園更潔淨、美麗、文明，同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根！在此對大家提幾點要求：

一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順着扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

二、雨天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。

四、保持教室、走道、校園的環境衞生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。

五、每位同學檢查自身的行為，糾正自身不規範的做法，使自身和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。

講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們必備的一種美德。關於文明禮儀的要求，目的就是要培養我們不錯的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。一直以來，我們靈石國中的領導和老師們默默工作着，無私奉獻着，努力為同學們營造優美、文明的'校園環境，創造不錯的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，為成為更優秀更出色的學校而上下努力着。但，學校要發展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們靈初高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園。

我的講話完了，謝謝大家。

中學生紀律教育講話稿4

（一）規則意識，是你們的未來對現在的需要

“千里之堤，毀於蟻穴”。事實上，那些無所事事、不求上進的學生，缺乏長遠的打算，放任自己的野性，如果沒有校規校紀對他的約束，一旦流入社會，必然會跌跟頭、撞南牆。到那時再痛心疾首，後悔當初，為時已晚，於事無補，如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒，我覺得成本太高。

自由散漫、無視紀律的惡習即使是沒有發展到違法犯罪的地步，對自己生活的影響也是極大的。我讀大學的時候有個關係特別好的同學，姓陳，他是從蕪湖市農業發展銀行考來的，人特別好，就是有個小毛病特愛遲到，畢業前有機會去到了中國銀監會實習，本來留在那裏是沒有太大問題的，但是在2個月的實習中遲到了5次，其中三次在電梯裏碰到了銀監會的同一個副主席，結果在決定他的去留的時候，這位副主席説了一句話，“不太守規矩”，結果可想而知。聯想集團大家應該都知道，是我國最大的pc生產商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個規定：留長髮的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！

看看我們的儀容儀表：

（二）規則意識不僅包括關於規則的知識，更包括遵守規則的願望和習慣

我們每個人都要認識到：規則不是束縛人們手腳的繩索，是引導他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴格的自律。養成規則意識的最終體現就是在無人堅守的情況，也能遵守，轉變成為人內在的一種驅動力。

我讀到過一篇文章，我國的一位外貿官員，身在國外，有一次去廁所，出得門來，被一年輕女士攔住，詢問他可曾見到一個小男孩在廁所裏，她説兒子進廁所很久了，還沒有出來。外貿官員想起，他剛才確實聽到廁所裏有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見男孩在修理水箱拉桿，因為拉桿突然失靈，衝不下水。男孩認為，自己用過廁所如果不衝乾淨，對不起下一個用廁的人，也有失自己的尊嚴，這就是規則意識。

社會是一個整體，人與人之間遵守規則，會使生活變得愉快、和諧和安定。

作為一名中學生，已經具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的'組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學生是不合格的中學生，是沒有前途的中學生。我希望同學們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。

同學們要經常自我教育，經常反省自己的行為好不好，自我教育是一個受益終生的良好習慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學生，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。再一種是，要靠別人管教的學生，他們在老師的教育管理下行為規範、成績較好，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸。最後一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學校立足，他們也會無法在社會立足，一生一事無成。我希望同學要及時反省自己的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。

播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。每個人的一生都是由無數的行為所構成的，行為優秀不是優秀，習慣優秀才是真正優秀。一兩個頂尖的優秀行為也抵不上一個優秀習慣。行為優秀是暫時的、偶然的、孤立的，缺乏後繼性，只有習慣優秀才會為行為優秀提供製度性的保障。

何為習慣？習慣，就是長時期裏逐漸養成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習慣成自然，而習慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。

中學生紀律教育講話稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！上週我們講了靜心學習。同學們在心裏問問自己，我做到了嗎？或者我正在往這方面努力着？今天我講話的內容仍然跟靜心有關，題目是《紀律是學習的保證》。守紀律的內容很廣，今天我着重講一個方面――不隨便講話。

我們經常可以看到有的同學上課不認真聽講，和同學講些與課堂無關的話；排隊走路不好好走，要邊走邊和同學説説笑笑，推推擠擠；集會要講話，做操要講話。反正是不該講話的時候他都要講幾句。而到了該積極發言時，卻什麼也不會説了。就説上週學校進行的大課間跑步，有的同學邊跑邊説話，邊跑邊哈哈笑。要知道，這樣既不文明――因為你不守紀律，又不衞生――因為你張着嘴，冷空氣、灰塵就會直接進入口中，刺激呼吸道。所以我們要嚴格遵守學校的.紀律。

古人云：“沒有規矩，不成方圓”。紀律在社會生活秩序中佔有舉足輕重的地位。公共場所需要紀律；行軍打仗需要紀律，在學校學習也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹信。一支軍隊沒有鐵的紀律，想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀律，國家何以繁榮昌盛；如果沒有紀律，社會何以安定有序；如果沒有紀律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門！所以説，人類的成功發展離不開嚴明的紀律。

課堂上，全神貫注，老師上課的春風就會吹進每一個人的心田。集會時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情盪漾的浪濤。紀律是一種約束，更是一種享受。記住這句話：嚴明的紀律，學習成功的保證！謝謝大家！

中學生紀律教育講話稿6

老師們、同學們：

大家中午好！

會考已經結束，九年級同學已經畢業離校。為了使我們七八年級的同學們能夠健康、安全、快樂的成長，根據學校的要求，在本週我們將利用校園廣播對同學們進行安全、守紀方面的教育。

一、安全

1、要注意交通安全。一放學同學們一起湧上馬路，有步行的、有並肩騎車的、有騎車打鬧説笑的、不僅存在許多安全隱患，學生上下學出現交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規則我們有的同學都不知道。在這裏進一步要求大家在上下學路上騎車要靠右行，靠邊走非機動車道，不在公路上騎飛車，不併行騎車，不放開手騎車，不騎車帶人；乘車時不搭乘車況不好的車和三無車輛（住宿生週末乘車要特別注意）；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況；

2、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁在宿舍內點蠟，寢室內嚴禁私拉亂接電線；嚴禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具，發現一個處理一個，這一點也請各班班長和團支書認真查一查，同學們之間也要相互監督，發現哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。

3、要注意交友安全。俗話説“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不與校外人員來往，不交不瞭解情況的網友，更不能和網友會面。同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要。

二、守紀

俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，就是弟子規。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。我們這裏説的守紀，首先是要遵守《中國小生守則》及《中學生日常行為規範》，更重要是遵守校規校紀。目前，在我們學校存在的違紀現象主要有以下幾個方面，應堅決制止。

1、上課接下言；課間追、打、鬧、樓道堆集；自習課説話，亂糟糟。且這些現象比較嚴重。

2、部分學生學習態度極不端正，表現在：課上不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，不完成作業，或抄寫、應付作業等。這部分學生思想狀態非常懶散，一切要靠監督過日子。學習目的不明確，學習態度及其不端正，雖表面沒有違反紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。這樣的學生有一個學校處理一個，絕不姑息。

3、有的同學出言不遜，動手打人；特別是九年級畢業了，有的同學認為自己就是“王”，於是就以大欺小，倚強凌弱，強討惡要，強霸惡佔。對於此類事情，學校一經發現，一律嚴肅處分，屢教不改者，一律勒令退學。

4、拉幫結派，內外勾結。一些同學勾結一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發生矛盾時，糾集團夥參與打架鬥毆。今後此類事情一經發現，凡是參與者一律嚴肅處理。對於打架學校處理的.方法是：視情節學校與家長聯繫開會處理，並記入檔案學籍表，影響升學；事情嚴重者移交公安機關法辦，並自動退學。對打架者視情節給班級紀律相應扣分。

5、如果有的同學違反學校管理規定，上網吧，徹夜不歸。此種現象一經發現，由家長領回教育。

6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學習，整天不思上進，不務正業，出現早戀現象。

7、不注意儀容儀表，男生蓄長髮、燙髮、染髮；女生戴首飾、扎耳眼、梳怪髮型；留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。如果一經學校發現，每人次扣5分。請各位同學要自查自糾，免得給本班紀律扣分。

8、再説説同學們容易犯的十幾種錯誤：（1）、曠課（2）、上網（3）、夜不歸宿（4）、吹口哨、起鬨等不文明行為（5）、亂扔亂拋（6）、無條外出（7）、頂撞老師、（8）、吸煙（9）、喝酒（11）、男女生非正常交往（12）、使用手機（13）、考試作弊（14）、過早返校，街上閒逛（15）、住宿休息鈴響後仍然説話（16）、打架鬥毆（17）、邊走邊吃零食（18）、偷盜（19）、侮辱同學等。

以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。

中學生紀律教育講話稿7

老師們、同學們：

早上好！在度過了一個豐富多彩，充實歡樂的暑假後，我們又迎來了新的學期，美麗的校園因為你們的歸來而更加充滿生機和活力。我首先祝願全體老師在新的學期裏工作順利、萬事如意！祝願全體同學在新的學期裏快樂平安、學習進步！

上學期，在學校領導、全體老師及同學們的共同努力下，我校的政教工作在民選校長帶領下取得了長足進步。這些成績的取得與校領導的支持、班主任的辛勤勞動和全體師生的共同努力是分不開的讓我們在新的學期裏共同努力創建優良的校風，培養濃厚的學風，勤奮學習，努力進取，在新的學期做出新的成績！成績終究屬於過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。下面我介紹一下參與政教管理工作的同志，本學期有配合我協調政教處工作的工會主席婁民政老師、政教處的組成人員有：政教主任張振杰老師、政教副主任丁文老師、政教副主任黃鈺瑩老師、政教副主任杜朋軒老師，大家歡迎。

新的學期，學校將從以下幾個方面開展政教工作：

（一）加強德育隊伍建設，提高德育工作水平

1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質

新學期，學校政教全體工作人員要踏實肯幹、求真務實。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。要擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。開學當天，8月26日下午政教處把衞生區劃分到班，晚上校領導班子及政教人員到每個宿舍查看，8月27日晚全體政教人員深入每個宿舍查看，8月28日晚政教處全體人員對宿舍中發現的安全隱患，逐一核對。政教處人員在工作過程中發揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團結協作，羣策羣力，把政教處打造成一支充滿活力、富有效率的隊伍。

2、抓住關鍵，以制度、規範提升班主任工作能力

學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發展的指導者，對學生的思想品德、智力發展起着決定性作用。因此，在新學期我們將努力構建一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。進一步健全社會參與機制，邀請派出所、司法所、少年法庭、關工委等到校作報告，定期召開家長會，形成教育合力，共同開展學校的政教工作。

（二）進一步強化基礎文明養成教育，着力提高學生的文明素養。

習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經養成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎文明養成教育，特別重視文明禮貌、衞生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養。在內化上下功夫，在養成上做文章。

1、營造文明向上的校園環境

認真學習和宣傳《中學生行為規範》，組織開展遵守校規校紀，爭做文明學生的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話髒話；要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學習，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進營業性網吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。

2、落實文明習慣的'常規訓練

具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。下週學校着手辦出入證，符合條件的學生下週帶一寸彩照一張。條件今天上午政教處寫在第一教學樓的黑板上。同時政教處下週把《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《汝州一高文明宿舍創建理念及標準》印製、發放到各班，各班要組織學習。

3、強化學校衞生管理工作。衞生工作是學校政教工作的重要組成部分，它反映着個人的文明程度，影響着班級的榮譽，關係到學校的形象。學校將會積極開展衞生治理工作，使清潔校園成為常態化，同時促進學生養成良好的衞生習慣。

4、加強宿舍管理，宿舍是學校的窗口，宿舍管理的好壞，直接影響學校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，宿舍管理一直是政教工作的一個難點。學校將加大對宿舍檢查的力度，開展文明宿舍創建評比活動。同時加強宿舍文化建設，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活，使之養成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點。

一個學校的成功，就在於他造就了引以為驕傲的一批批人才；一個教師的成功，就在於他培養了超過自己的許許多多的學生。願我們全體老師和同學都做這樣的成功者。讓我們踏着秋天的步伐，鋭意進取，自強不息，成績更輝煌！

謝謝大家！

中學生紀律教育講話稿8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自高職部08（6）班的王素梅，我今天國旗下演講的題目是《紀律教育》。

“紀律教育”簡而言之就是遵紀守法。 “以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。”這是社會主義榮辱觀重要論述中的一項要求。倘若沒有紀律的規範，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民羣眾就不可能安居樂業。什麼叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守關於紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語説：沒有規矩，不成方圓。紀律與自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閲覽室，裏面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來説，這一片寧靜多麼寶貴！因為人人都遵守閲覽室規則，大家可以享受這靜心閲讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。當前在我們當中存在一些不良行為，這裏所指的不良行為是指違反紀律的行為。例如：無視學校的校紀、校規；拉幫結派；隨意損壞公共財物；看不健康刊物及音像；參與吸煙、酗酒等行為。以上這些不良行為，不但影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，我們必須引以為鑑，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，我們才能使自已健康成長。

為此，我們要努力做到以下幾點：

1、首先在學校要嚴格要求自已，自覺遵守校紀校規，遵守國家的法律法規，養成不錯的學習、生活習慣。

2、要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們交際互相影響的道理，交一個好朋友，得益匪淺，成為良師益友；交一個不好朋友，會危害無窮。我們應該認真選擇朋友。

3、要加強自已的免疫功能，即不斷提升識別是非的能力。遊戲機房、網吧、歌舞廳等娛樂場所，對未成年人是很有吸引力的'，但那裏也是很危險的地方。遊戲機和網吧容易使人上癮入迷而不能自拔，裏面有些內容也是不健康的，因此我們要認真做好預防工作，提升自身的免疫能力，若一旦受到感染，要及時治療，千萬不可諱疾忌醫。

作為新時期大學生的我們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自身的位置，端正自身的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自身，愛他人，愛學校、愛社會，愛國家，愛民族的人。生命像一條河，我來了，我走過，嚴於律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的大學生。

中學生紀律教育講話稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：守紀律學生，安校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來説，是一個永恆的話題。文明是一個很大的理念，而守紀律是其中最重要的。人生因什麼而精彩？

文明是一種進步，是思想的科學，行為的`端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是標誌着一種新時代的來臨。

一個文明的學生，一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴守紀律的重要表現。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，尊重他人與尊重自己同樣重要。互相謾罵，互相仇恨，社會則更加淪落。互相尊重，互相友善，社會也會更加和諧。

一個文明的學生，一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。這也是紀律上的要求。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會浪費水電。而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環境，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

一個文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、與內部不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導，他會一直恪盡職守，嚴以律己，遵守學校的各種規章制度、遵守學校的紀律。

同學們，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求陽光的成長，在這個過程中，知紀律守紀律，是我們的責任，是義務。讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園。共同迎接文明時代的到來。

我的演講完了，謝謝大家！

中學生紀律教育講話稿10

老師們，同學們：

大家上午好！

我是李雨陽。今天我講話的題目是：嚴格遵守紀律，做一名合格的中學生。我們來自不同的家庭，有着不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一位同學應該重視並牢記的。學校作為我們學習知識的樂園，教師傳授知識的神聖殿堂，自然需要嚴格的紀律。

然而，在我們同學中，違反紀律的事卻時常看到：上學遲到，上課説話、做小動作還干擾同學學習，作業錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講髒話罵人還自以為了不起！更可怕的是，對這一切他還不以為然地説：“這有什麼關係呢？”

不，這關係大着呢！都説行為決定習慣，習慣決定命運。當你日復一日地不聽課、日復一日地不做作業，你的學習將會落後；當你滿口髒話，你已經落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什麼呢？只有文明守紀，才能成為一名合格的中學生。

大教育家孔子説：“吾日三省吾身。”作為中學生，我們迎着朝陽上學，沐浴夕陽而歸，每天睡覺前請你認真想一想：今天我有沒有真正做到遵守紀律呢？我們的學校是一個大家庭，裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的`一草一木都是我們大家共同的財富。我們要成為“守紀的模範”。當你踩踏草坪時，你可曾為自己的過失而自責？當你和同學因為一件小事而吵架時，你可曾想過你的無知與衝動？當你因為上課不專心聽講時，你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導呢？與紀律同行，做守紀的模範。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學習，善待他人。我們對自己的負責，也是對別人的負責，對社會的負責。相信我們每一位同學都能遵規守紀，成為守紀的模範。在這美好的春季，我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧！

最後，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們快樂學習，快樂成長。謝謝大家！