在全國助殘日活動上的講話稿（精選7篇）

在現在社會，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的在全國助殘日活動上的講話稿（精選7篇），歡迎大家分享。

在全國助殘日活動上的講話稿1

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家上午好！

“最是一年春好處”。在這個百花盛開、春色滿園的日子裏，我們培智學校組織開展第xx次“助殘日”活動，既是對智殘兒童的關愛，又是構建和諧社會的具體行動。在這裏，我代表培智學校全體師生向各位領導、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎，感謝你們一直以來對我校特殊教育事業的支持與關心，感謝你們帶來的誠摯祝福！

多年來，在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規模越來越大，已由開班時的幾個人發展到如今的60多人，我區適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來，為解決個別雙殘兒童上學難的問題，我們還採取“送教上門”的形式服務學生，贏得家長和社會的一致認可和好評。培智學校也多次被區、市、省政府、民政局、殘聯授予“志願者助殘先進集體”、“特殊教育先進集體”等稱號。

靜園飛來千樹綠，一身長帶百花香。或許是因了我們對特殊教育事業的這份濃濃的責任和情分，近年來，慕名到我區特殊學校就讀的外區兒童也在增加，説實話，他們的到來給我們的工作帶來一定的壓力，但本着構建和諧社會的思想、本着人道主義的立場，我們還是無條件的接收了他們。

我們永遠不會忘記那個陰雨連綿的上午，一位家長拉着已經16歲的兒子到學校求學的場景：“我知道孩子不是你們學區的，你們沒有這樣的義務，但是咱們市裏只有你們這裏接受這樣的孩子，求求你們，收下我的孩子吧，孩子學下多少無所謂，只希望我的孩子這輩子進過學校的門！”看着家長痛苦的表情、渴求的眼神，我們還能説什麼呢？

由於弱智教育不存在升學率的問題，所以在有些人看來搞弱智教育是一件很簡單的事情。設身處地的想，當你每天面對一羣智殘加肢殘、十個手指數不清、鼻涕口水流不斷、莫名其妙常傻笑的孩子時，別説教他們知識，就是看住他們都讓你頭疼。這樣，特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命——博大的愛心、持之以恆的耐心，真的我想説，做培智教師太不容易了。

為了能使每一個在校弱智兒童都能有哪怕是一點點的進步，老師們根據孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個性化的教育方案。在具體的實施過程中，重視分類指導和個別輔導相結合，並及時記錄孩子們成長過程中的變化，還適時與家長交流溝通，求得配合，達成共識，真正做到發展潛能，補償缺陷。如有的學生喜歡唱歌，樂感強，我們就圍繞這一特點為孩子制定發展計劃，哪怕是影響了文化課的學習，也要力圖使其在音樂方面有所建樹。李旭就是一個受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省裏，在xx年省組織的大賽中還榮獲個人獨唱二等獎的好成績。

為改善辦學條件，我們多方爭取資金。xx年至今，我們先後為每個教室安裝了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統器材、添置了圖書、更換了文件櫃、圖書櫃，xx年起，全部減免學生的學雜費，還為乘車學生義務辦理月票，克服困難提供午餐，真正讓學生感受到“學校就是我的家”。

隨着入學弱智兒童的不斷增加，目前的困惑是：

⑴教室不能滿足需求。按規定要求，每班在8人左右，現在我們的班容量已經達到14人以上。

⑵教師配備不足。按着每3位同學需配備一位教師的要求，現在我校教師資源嚴重短缺。

⑶教育教學質量受到影響。班容量大，教室、教師不足嚴重製約了弱智兒童的發展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優質的教育。

鑑於以上情況，希望政府部門高度重視此項工作，確實緩減適齡殘疾兒童入學需求的矛盾。同時，進一步加大隨班就讀的規模與力度，保證每個有學習能力的殘疾兒童就近入學。從而基本實現有學習能力的殘疾兒童接受普九義務教育的目標。

最後，真誠的希望各位領導為特教事業的發展獻計獻策。再次感謝你們的到來，謝謝！

在全國助殘日活動上的講話稿2

同志們、朋友們：

大家好！

今年5月21日，是第xx次法定“全國助殘日”，今年“全國助殘日”，是在開展第二次全國殘疾人抽樣調查的大背景下進行的，其主題是“真實的瞭解，真摯的關愛”。在此，我謹代表市委、市政府向全市14.4萬多殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以親切問候，向所有關愛殘疾人、關心支持殘疾人事業的社會各界熱心人士致以崇高的敬意！

殘疾人是社會上有特殊困難的弱勢羣體，由於他們身體上的缺陷，給他們參與社會、服務社會、平等地享受社會物質文明和精神文明成果帶來諸多困難。黨和國家歷來十分關心殘疾人，高度重視殘疾人事業。1987年，我國開展了第一次殘疾人抽樣調查，為制定國家經濟和社會發展規劃及殘疾人事業發展規劃和有關法規、政策提供了重要依據，隨着我國改革開放和現代化建設的快速發展，我國殘疾人的狀況發生了很大變化。為了更加全面地掌握殘疾人的數量、結構、地區分佈、致殘原因及康復、就業、教育、婚姻、家庭狀況等情況，為國家制定相關法規、政策提供新的依據，國務院決定開展第二次全國殘疾人抽樣調查，這充分體現了黨和政府對殘疾人事業的關懷。這項工作，有利於推動全社會進一步關心、幫助殘疾人，更好地發展殘疾人事業，展示我國人權保障的良好國際形象。根據省的部署，我市於4月1日零時啟動了第二次全國殘疾人抽樣調查，經過各有關部門的努力和調查人員的辛勤工作，抽樣調查已進入尾聲。在此，我代表市政府向辛勤工作的有關工作人員道一聲辛苦了。

開展“全國助殘日”活動，旨在促進殘健交融，增進相互理解，喚起助殘意識，構建和諧友愛的社會風尚、各級黨委、政府和各有關部門一定要高度重視，緊緊圍繞“真實的瞭解，真摯的關愛”這一主題，在全市廣泛開展走進千家萬户，瞭解殘疾人狀況，為貧困殘疾人開展送温暖活動。通過多種形式的助殘活動，切實幫助殘疾人解決生產、生活中遇到的困難和問題，使廣大殘疾人得到實實在在的實惠。

我衷心地希望全社會各界人士都來關心支持殘疾人事業，都來伸出熱情的雙手，用我們的愛心和真情，盡我們之所能幫扶殘疾人，讓每一位殘疾兄弟姐妹，都能夠感受到黨和政府的關懷，感受到社會主義大家庭的温暖。我也衷心地希望，廣大殘疾朋友發揚“自信，自尊，自強，自立”的精神，與健全人一起，與時俱進，共同建設我們美好的家園，為構建和諧的汕頭做出貢獻。

在全國助殘日活動上的講話稿3

尊敬的區殘聯領導、市街道領導、社區黨員、社區殘疾人和來賓朋友們：

大家上午好!

今天我們xx社區開展第xx個全國助殘日活動，具體內容有社區黨員在職黨員連續第三年與社區殘疾人困難户簽訂黨員助殘幫困一幫一協議書，由黨員向殘疾人困難户捐贈生活補助金。還有社區黨建積極分子李文通獻愛心、捐資1400元購買禮品贈送給社區22位殘疾人，還有社區居委會籌資1000元購買禮品贈送給社區22位殘疾人，同時我們社區還請來共建單位温州協合醫院醫療小分隊為社區殘疾人進行義診和康復指導。

同志們，殘疾人是一個特殊的困難的羣體，需要社區結予特殊的扶持和幫助，更需要通過社區來實現參與社區生活的目的，做好社區殘疾人工作，對於提高殘疾人生活質量、推動殘疾人事業發展，加強社會主義精神文明建設，維護安定團結的大好局面，均具有十分重要的意義。我們xx社區是殘疾人工作示範社區。我們黨支部十分重視這次工作，今年社區黨員大會和助殘日活動一起舉行就證明了社區黨員是十分關心殘疾人生活，特別是我們黨員連續三年和殘疾人困難户簽訂一幫一助殘幫困協議書，自願捐資解決殘疾人困難户的生活困難，充分體現了共產黨為民辦實事的先鋒模範作用。我們希望社區殘疾人樹立自尊、自信、自強、自立的精神，積極參加社區的各種文體活動和社區生活。最後我代表社區黨支部的全體殘疾人節日快樂，康復訓練取得一定的成效，同樣為社會做出一定的貢獻。

謝謝大家!

在全國助殘日活動上的講話稿4

各位市民朋友：

大家好！

今天是第xx次法定“全國助殘日”，我很高興通過紹興日報祝全市22萬殘疾人朋友節日愉快！向關心、支持我市殘疾人事業的社會各界和辛勤工作在殘疾人工作崗位上的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

近年來，我市的殘疾人事業得到了較快的發展，殘疾人工作在康復、教育、勞動就業、文化生活和社會保障等方面取得了引人注目的成績；基本形成了以政府為主導，社會各界廣泛參與、相關部門協調運作的殘疾人事業工作機制；廣大殘疾人的生活狀況發生了深刻的變化，自身素質不斷提高，社會參與能力明顯增強。但我們也應該看到，殘疾人作為一個特殊的困難羣體其生活質量與社會平均水平相比還有一定的差距，殘疾人在社會貧困人口中仍佔有較大的比例。

殘疾人是我們血肉相聯的兄弟姐妹，是社會大家庭中的一員，讓我們攜起手來，共同努力，弘揚人道主義精神，為他們創造一個良好的學習、工作和生活環境，讓他們充分感受到黨和政府的關懷和社會大家庭的温暖。

各級要按照省委、省政府提出的“要關心殘疾人、重視殘疾人事業，使我省殘疾人事業與經濟社會同步發展並繼續走在全國前列”的要求，將殘疾人工作切實納入到總體發展規劃，並加強領導，全面實施，使殘疾人事業與經濟、社會協調發展。社會各界、各部門要結合實際，發揮各自的優勢，幫扶殘疾人，為殘疾人排憂解難。

各級殘聯要認真履行法律賦予的職責，依法維護殘疾人的合法權益，全心全意為殘疾人服務。要通過積極開展助盲、助行、助聽和殘疾人安居等實事工程，提高社會救助的受益面，讓更多的貧困殘疾人脱貧致富奔小康。

廣大殘疾人要一如既往地發揚自強不息、頑強拼搏的精神，自尊、自信、自強、自立，用自己勤勞的雙手，開創美好的生活。

各位市民朋友，尊老愛幼、扶弱濟殘是中華民族的傳統美德，是社會主義精神文明建設的重要組成部分。殘疾人事業是光榮的事業，進步的事業，文明的事業。讓我們都來關心、尊重、理解、幫助殘疾人，“情繫我們的殘疾兄弟姐妹”，為我市的兩個文明建設作出新的貢獻！

在全國助殘日活動上的講話稿5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

我是八年級三班的演講者。我今天接下來演講的題目是《心懷弱者，助殘護殘》。

首先給大家講一個故事：一隻螞蟻口渴了，就來泉水邊喝水。突然一陣風吹來，把正埋頭於水中的螞蟻拋入水中。一隻鴿子在春天旁邊的一棵大樹上休息，發現螞蟻有危險。他迅速摘下一片葉子，扔向水中的螞蟻。螞蟻盡最大努力爬上樹葉，安全着陸。他非常感謝鴿子救了他的命，但他不知道如何報答。這時，路邊來了一個捕鳥人。他看到樹上的鴿子，立即撒網。這時，螞蟻注意到了，爬起來，用力咬了一下捕鳥器的手。捕鳥人痛苦地鬆開了手，手裏的網也鬆開了。鴿子迅速逃出網，飛上天空。

這個故事告訴我們，有時候我們可以不費吹灰之力幫助別人走出困境。如果每個人都把幫助別人當成一種習慣，就能有一顆金子般善良的心，遇到困難就會得到別人的幫助。

1990年12月28日，全國人大常委會審議通過《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據法律規定：“每年五月的第三個星期日是全國助殘日。”因此，1991年5月15日是第一個“全國助殘日”，昨天是中國第xx個助殘日。老師和同學們，我們只是站在這裏，聽着國歌，看着鮮豔的五星紅旗冉冉升起；坐在明亮的教室裏上課，討論問題，一切都是那麼的輕鬆自然，我不覺得世界有什麼不同。但是，我們身邊的一些人可能永遠看不到國旗，永遠聽不到國歌；甚至從來沒有“站起來”的力量。他們就是我們通常所説的殘疾人。

中國大約有6000萬殘疾人。我們都生活在藍天下。我們應該尊重他們，關心他們，幫助他們，給他們更多的愛，做更多力所能及的事情，看起來熱情友好，帶來更多的親切問候，默默的來回讓座，一次又一次的主動讓座……讓他們得到和健康人一樣的掌聲，享受一樣的陽光。正如殘奧會主題曲《和夢一起飛》唱的那樣：取一縷清亮的光，送進每個人的心裏；捧一縷陽光，温暖每個人的胸膛。讓我們從今天開始，從身邊開始，從小事開始，不僅僅是在幫助殘疾人的那一天，而是在未來的每一天，把我們的愛獻給生活在這片熱土上的殘疾人，弘揚中華民族幫助殘疾人的傳統美德，理解殘疾人，平等對待他們，給予他們更多的關心和幫助，在我們身邊樹立希望，共同撐起一片藍天！

我的發言到此結束，謝謝！

在全國助殘日活動上的講話稿6

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《獻給世人的愛——學會愛的奉獻》！

愛，是心靈的呼喚，是人間的春風，是生命的源泉。苦難的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受着愛，也付出着愛。

人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的'表現。我們要用敏鋭的觸覺感知它們，品嚐它們，那份香甜與温馨是值得我們體味與珍藏的。

生命因愛而精彩，生活需要愛的奉獻。對他人的愛是一縷陽光，會照亮每個人心中偶爾存在的陰暗角落。我們要學會愛別人，這樣才會有享受被人所愛的機會。富有愛心的人，可能你並不富有，也沒有顯赫的地位，但你的微笑與援助能讓別人和自己同時享受快樂。在行動上，你是付出者，在精神上，你是收穫者。愛有神奇的力量，雙方互惠，施受雙贏。在這個社會上，有一個羣體需要我們特別的關愛。當我們每天迎着朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個台階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的温情。

然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少？有誰知道“全國助殘日”？《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”

殘疾人由於自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；多數殘疾人尚未得到基本的康復服務；殘疾兒童的入學率遠低於健全少年兒童。另外，殘疾人就業機會少，就業率低；再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來説卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。

同學們，做一個善良的人，一個有愛心的人，當我們如愛自己般愛着他人時，我們會發現，我們正快樂地面朝大海，看春暖花開。

我的講話完了，謝謝！

在全國助殘日活動上的講話稿7

同志們、朋友們：

大家上午好!

我是xx市第十一中學高二·六班的xx。

今年五月十八日是第xx個全國助殘日。我區中國小響應號召，開展了一系列“幫扶貧困殘疾人”主題活動，讓更多的同學們關注殘疾人，關愛殘疾人。今天我們來到xx區聾啞學校，就是要把同學們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識，擁有夢想的聾啞學校的同學們。

雖然他們不能和我們坐在同一間的教室裏共同學習，但我們知道，他們忍受着我們無法體會的痛苦，經歷過無數的磨礪，因為他們想要取得一點點成績，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，是身為正常人的我們無法感受到的。

關愛殘疾人是全社會的責任，也同樣是我們青少年的責任。我們也會從今天做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，給予殘疾人更多關愛和幫助。

我們相信，幫扶、關愛殘疾人的愛心活動會一直持續下去;我們相信，通過更多人的努力，可以讓更多的貧困殘疾人，感受到社會各界對他們的關注和給予他們的温暖;我們更會相信，跟聾啞學校的同學們一樣的殘疾青少年，會樹立起生活和學習的堅定信心與決心，自立自強，勤奮好學，樂觀向上，努力以優異的成績證明自己的價值，實現自己的理想，為推動社會的和諧進步和祖國的繁榮富強，作出自己的貢獻。

謝謝大家。